书店活动总结怎么写(通用四十一篇)

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　　总结是对个人、企业或社会团体在某一阶段学习或工作的回顾与分析，旨在提炼经验教训与规律，以帮助明确目标并提升认识。书店活动总结可遵循这一原则，通过回顾活动效果、参与情况及反馈，强调成功与不足，提供有益启示。希望大家认真完成自己的总结。

第一篇 书店活动总结怎么写

　　为了“促交流互发展”提高计算机技能于20xx年11月24日下午我校开展了双语教学“促交流互发展”提高计算机技能打字比赛。举行本次电脑打字比赛是为了提高我校小学生计算机操作水平，是学生将所学应用到各科学习，利用电脑处理日常生活必备的能力。在综合教研组精心准备策划下，本次比赛不但提高了民族学生学习汉语的积极性，也深入贯彻落实了我校双语教学这一特色，使我校双语教育教学的质量更上一个新台阶。

　　本次比赛在综合教研组组长裴晓玲老师的指导下，由实习老师杨霞策划组织。现就本次比赛做如下总结：

　　　　（一）准备工作作的相当充分，使比赛进行的相当顺利。

　　首先，在比赛前期，我们作了详细的策划，综合教研组的老师们分工合作，把每个环节都作的很不错；其次，在临近比赛时，我们提前进入机房再次检查了计算机，为参赛选手准备好所使用的软件。并在比赛时把参赛选手按顺序带入机房进行比赛；在比赛的过程中由综合教研组组长裴晓玲老师分配其他负责老师的工作内容，综合组的`老师们各司其职，都能够认真负责，维护现场的秩序，并且为参赛选手解答疑问，从这点来说本次比赛是非常成功的。

　　　　（二）比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

　　在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，评分标准采取字数正确率=总成绩的方法，正确率越低，总字数越少的选手成绩越低。每个选手的得分现场统计出，确实做到了“公开的”原则。比赛共60人报名，但由于个人原因，有个别选手未能参赛。参赛的两个组（低年级组、高年级组）分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，获奖名单见附表1。

　　　　（三）本次活动存在的问题：

　　由于比赛时间一再推迟，导致部分参赛选手弃权；活动要敢于创新，吸引学生们积极参与，举办活动要让选手们有足够的时间准备。

　　通过此次比赛，不但提高了民族学生的汉语水平，也促进了我校汉族学生与少数民族学生的交流。丰富了我校的校园文化，提高学生们的学习热情。希望在本次活动的基础上，我们综合教研组能够再接再厉，积累经验，争取为学生们创造更多的平台，不断加强他们的综合素质，培养合格的四好少年。

第二篇 书店活动总结怎么写

　　三年级打字比赛活动已经落下帷幕，这次活动也是我们学校本学期初策划的一个活动，同学们一直在为能在本次活动中取得优异的成绩而努力。打字比赛提高同学们对计算机的操作能力，体现了同学们的对学习的积级性，很好地活跃了班级气氛，为同学们营造了良好的学习环境。

　　这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖：

　　第一名：杨文宣、达默克、赛木赛尔、阿依达那

　　第二名：那尔卓力、朝嘎、达尔汗、才布克、叶尔根、胡家桥第三名：于安若、阿默克、张池、王玉童、刘俊哲、赛吉玛、陶思宇、严艺溪、董丽、巴丽江

　　其他28名同学获得鼓励奖从打字的字数来看，明显地，同学们的打字水平还存在很大差异。虽然说，在平时练习打字是件很累的事，但是打字快的好处是不言而喻的，打字快也是一门本事。在今后，我们还将会不定期地举办这样的活动。希望同学们能多多练习，提高自己的.打字速度。

　　本次打字比赛确实增加了同学们对于打字的兴趣，提高了各学生的动手能力；但由于工作分配不够到位，没有充分做好工作准备，也为活动的顺利举行带了不少麻烦。在以后的活动中不断地探索中吸取经验，总结教训，工作更上一层楼。

第三篇 书店活动总结怎么写

　　本人在承德县经委成为一名打字工人，历经几次机构改革，原来单位改为现在的承德县工业促进局，而我一直从事打字复印工作。21年暑往寒来，办公设备不断更新，自己作为一名，亲身感受了时代的发展与进步，也感受了工作的压力，计算机的升级换代，跟随的是操作技能的更新与提高。我也随着工作的需要不断提升自己的业务能力和水平，学习新的业务，在繁忙的工作中体验了艰辛，也收获了进步与成长的快乐。

　　本人尊敬领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本单位、本岗位的各项制度、规章，严格按照单位制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与打字员工作相关的业务知识。积极参加单位组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。

　　多年来，在单位领导和同志们的大力支持和帮助下，本人端正工作态度，严格履行工作责任，较好地完成了本职工作任务，所承担的工作深得领导和同志们的肯定和好评。再此首先感谢一下一直以来对我耐心帮助和关心的所有同事和领导！下面是我个人这些年的工作业绩和技术业务方面的总结。

　　　　一、加强思想和业务理论学习，不断提高自身综合素质。

　　回顾这些年来的工作，我克服自己文化基础差的弱点，利用业余时间，认真钻研业务和提高自身的政治素质。积极参加市、县劳动部门组织的各种业务知识能力培训。加强职业道德修养，努力提高自身工作能力。认真学习计算机的使用、维修和保养知识。自己不懂，就虚心向他人学习，自己花钱参加计算机知识培训班，把学到的知识应用在工作实践中。文字录入要求的是准确和速度。五笔输入法是录入汉字最快的输入法之一，因此我利用自己的休息时间努力学习，记字根、练指法、并做到盲打，有时甚至练习到深夜，直到打字基本熟练，速度达到每分钟100字以上为止。

　　　　二、严格履行岗位职责，努力做好本职工作

　　进单位以来，在业务主管和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按量完成单位里交给的和的录入、校对、复印等工作，保证材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的`美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。

　　　　三、忠于职守，严格做好保密工作

　　在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。

　　　　四、杜绝浪费

　　为了明确里的办公耗材使用情况，我们制作了“文印登记簿”，对打英复印或油印超出材料，都要如实登记，真正做到“厉行节约，杜绝浪费”。对于文印室里的、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。为此我读了这方面的大量书籍，自己买书，到书店看书，上网查阅资料更是常有的事，在书本中我丰富了自己，工作能力有了明显的提高。

　　另外，我觉得打字员工作不仅需要具备做事的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力。

　　处事要豁达，不要求全责备，斤斤计较，对于工作中存在的问题和矛盾，需要以宽容之心去协调，去处理。但是在处理矛盾时，一定要相互谅解，支持，处事须谨慎，不要随心所欲，我行我素。粗心大意，不是谨小慎微，而是严谨慎行，待人要真诚，不能欺上瞒下，互不信任。诚信是中华民族的传统美德，也是我处人处事的基本原则。

第四篇 书店活动总结怎么写

　　　　一、活动动员，准备充分

　　本次活动主要由青岛农业大学学术部主办，我们理信学院对学校举办的这个活动投入了很高的热情。10月18日，我们学院学术部召开了11级、12级学委会议，主要讨论此次活动的进程，安排各学委的任务以及图书的收集整理。在各学委的努力动员下，活动举办前夕，我们共收集各类图书200余本，并交到制定宿舍进行了标记整理。这次的图书没有局限在辅导书之类的学习书籍上，不仅有关于四六级方面的习题、辅导书，还收集到了很多经典名著，娱乐杂志，快速阅读类书籍，丰富了图书漂流的内容，为“图书漂流”的进行做了充分的准备。

　　　　二、活动进行，热情高涨

　　“图书漂流”活动于10月21日在青岛农业大学毓秀路如期举行。活动当天，我们学院早早的就到达了学校制定场地进行准备整理，不仅准备了展板，还将各类图书做好标记、分类排放，安排的学院学术部的干事跟学委进行轮流值班。为了增加本次活动的影响力，活动期间，我们邀请了宣传部前往活动现场进行采访。活动现场，同学们的热情都很高涨，尤其是将要考四六级的同学，都在积极的挑选学习材料。而刚入学的大一同学则对此次活动充满了好奇，觉得这种远低于实际价格的售书方式，不仅可以买到好书，还能节约资源，响应低碳生活的号召，所以对活动非常赞同。

　　活动期间，我们向有意向买书的同学提供了书主的学院专业班级姓名价格等信息，使买主可自行联系卖方买书，我们在中间做了一个信息平台作用。活动结束后，经过学术部干事和学委们的努力宣传，旧书漂流成功的数量达到了60本。

　　　　二、活动结束，意犹未尽

　　这次活动为同学们带来了很大的方便，得到了同学们的一致好评，对同学们的四六级考试有很大的帮助。而且此次活动中同学们对各大名著的关注度明显提升，课外名著的销售量比较大。以后每年都将继续举办“图书漂流”活动，借此为同学们增添更多的读书机会，丰富同学们的大学生活。

　　虽然本次活动举办的比较成功，但是我们不否认我们在一些小的方面有所欠缺。就是在活动结束后没有及时的整理标记，导致旧书归还的时候遇到了些麻烦，在以后举办类似的活动的时候，我们一定会注重这些细节问题。

　　相信通过我们的努力，我们一定会使同学们的课余生活更加丰富多彩，使书香溢满校园。

第五篇 书店活动总结怎么写

　　为了弘扬国学文化，增强人们的学习热情，提高人们的学习兴趣，共同享受学习经验，开阔废弃图书新用途，同时协助社区图书室的建立以及帮助残疾人夫妇的书店增添图书，让更多的人读到书，读好书，吉林建筑工程学院心语志愿者协会特举办本次图书漂流活动。

　　本次活动时间为11月1日至6日，地点为建工学院。11月1日我们为本次活动制作出海报，招募志愿者，同时也面向全校同学作本次图书漂流活动作宣

　　传。11月2日，我们为参加本次活动的志愿者作礼仪培训。11月3日和4日，所有参与活动的志愿者在17公寓进行图书募捐活动，收集大学生不要的废弃的图书。11月4日晚，我们将所有图书分类，主要分为两类，一种是课本类，另一种是刊物杂志类。11月5日，我们将一部分书籍捐赠给那对残疾人夫妇，与此同时，都市频道《说实在的》栏目组也对本次捐书做了相应的采访。另一部分书籍，我们捐赠给了心语协会建工分会拥有爱是幸福给予爱是快乐农场社区，帮助他们建立图书室。11月6日，我们将所有参与活动的.志愿者以及捐赠图书的爱心同学名单张贴处理，并表示感谢。

　　本次收集共三小货车图书，参与活动的志愿者共60余人。本次图书漂流活动在大家的共同努力下，取得了很大的收获。但仍有些不足，集中表现为：一方面是志愿者人员安排上有些偏差，另一方面是与各个公寓负责人没有达到更好的沟通与协调。

　　在以后的活动中，我们必须在活动展开前做好活动准备并与相关人员做好沟通与协调。

第六篇 书店活动总结怎么写

　　图书馆宣传服务周之际，由图书馆志愿者协会主办的主题为“阅动无限，书香校园”的图书漂流活动在持续一个月之后于21日圆满落下帷幕。此次活动旨在交换图书，让图书漂流，让知识漂流，通过以书换书的形式让同学们与书交友，与人交友，热爱读书，提升自身人文素养。

　　图书漂流活动分为前期搜集图书、中期漂流图书及后期返还图书三个阶段。图书搜集过程中，全校学生不分学院、不分专业都踊跃参与，积极捐出自己拥有的书籍，据统计结果显示，活动中有48名同学纷纷捐出书籍150多本。中期图书传漂过程中，图志协成员轮班上岗，每位成员都尽职尽责，竭尽全力保证图书漂流良好运作。细心看管每一本图书，耐心记录每一本外漂图书的信息，确保搜集图书完好无损。在图志协成员的积极推荐和宣传之下，传漂图书交换次数达100多次。图书漂流活动结束之后，图书馆不仅将同学们捐出的图书如数完整归还，并且对此次活动中表现积极的同学发放了奖品以示感谢，激励更多的同学参与到图书漂流、图书沙龙等活动中，多读书，读好书。

　　此次举办的图书漂流活动不仅为同学们搭建了一个自由阅读的平台，使其增大了课外阅读量，渲染了大学校园浓厚的人文气息，还使每位同学在换得心仪书籍的同时认识了很多朋友，增加了同学之间的交流，因而效果良好，深受广大学生喜爱。

第七篇 书店活动总结怎么写

　　为了营造幼儿园良好的书香氛围，丰富幼儿生活，从小培养幼儿良好的阅读习惯。开学初期我们班里征集了各种图画绘本。老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。为孩子提供了丰富的阅读资源并以图书漂流的形式将图书进行传递。

　　截止目前，我们班已经进行了两次图书漂流活动。第一次是幼儿园图书漂流，内容涉及各个方面，孩子十分感兴趣。第二次是班里征集的图书资源——图画绘本的漂流。

　　在阅读的同时让幼儿学会分享。每次进行图书漂流，老师都会将要求写在黑板上：在家长的陪同下与幼儿共同阅读，并记录幼儿读书过程或读后感想。大部分家长非常配合，能按的时间交还图书和读后感。但是还有一部分家长只把书还回来了，并没有记录。

　　原因都是没有看到通知或者工作忙。希望各位家长时刻关注教室门外的黑板，爷爷奶奶不认识字的只要看到教室外有黑板相互问问，也可以直接问老师。年轻的爸爸妈妈不要因为工作的关系而忽略孩子，您对孩子的爱与教育没有任何人可以取代。父母是孩子的第一任老师也是永远的老师。

　　以后我们还会有多次图书漂流以及各种丰富的活动，希望各位家长积极参与相互配合，为孩子创造一个良好的。在这三年的幼儿园时光里快乐生活，快乐成长。

　　图书漂流，源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将阅读过的书，贴上特定的标签，放在公共场所，捡获此书的人可随意取走阅读，阅毕再将其放回公共场所或转给下一位漂友阅读，幼儿园图书这样层层传递，让书籍不断漂流下去。没有借书证，不需支付押金，没有借阅期限。让每一本好书与大家共享，让“知识因不断传递而美丽”。

　　(3)图书放漂后，可自行“转漂”(将已经读完的书传给下一位，让其继续漂流下去或放回漂流站(员工书屋)换取其他图书)。

　　(4)漂友团(团员)可以自行“求漂”(对任意一本图书发出漂流请求)，掀起和谐友善的读书热潮。

　　在漂流图书中放置“漂流标识”，在尾页粘贴“漂流图书登记表”。集中漂流图书后，团员可以选择自己喜欢的图书，阅毕可传给下一位，也可放回漂流站。

第八篇 书店活动总结怎么写

　　世界上很多人有着跌宕起伏、充满刺激的人生经历，也有人过着平淡无奇，波澜不惊的生活。在我的想象中，即使是平凡的生活中也会有着一些难忘的经历。

　　说到离奇难忘的经历，我想起了《鲁滨孙漂流记》这篇小说，这个故事让我无法忘记，深深地印在了我的脑海中。他的冒险故事十分惊险刺激，在我的童年也有着一次很惊险的经历，我给你们讲讲吧！

　　那是五年前的一天，当时我还是个刚刚7岁的小孩子，那一年的夏天，我和家人来到了中国浙江的南西江去游玩。我和我的姐姐本打算去江中抓一些小鱼，在水中嬉戏半天后开始游起泳来。本来一切都是风平浪静的，我们玩得很开心，虽然我还不太会游泳，但是我学着姐姐尝试着划动手臂、蹬脚，竟也能扑腾着游一段距离。

　　但是后来水越来越急，妈妈也开始担心，让我们快上岸。可当时的我们却不听话，还越游越远。后来水流越来越急，我们感受到了危险，才慢慢往回游。好不容易到了岸边，我刚要松一口气，可就在我踩在沙滩上的瞬间，我的脚却陷进去了，怎么也拔不出来，还越陷越深！水慢慢地没过了我的腰，我开始害怕，如果水漫过了我的头，我就不能呼吸了。我万分焦急，不知如何是好，身旁的姐姐也一起陷入了困境，我们只能大声呼救，使劲挣扎，可是越是挣扎就陷得越深，我心想，完蛋了！正在我绝望的时候，突然出现了一双大手把我们都拉了上来，原来是妈妈！我们得救了！

　　这就是我的一次遇险经历，一个惊心动魄的，让我记忆犹新的遇险经历。五年前的那一天，我因为不听话，贪玩，差点儿在河中丢了性命，幸好最后得救，这件事也让我明白了一个道理，首先要分清危险，学会保护自己，其次，如果遇到危险不要惊慌，要像鲁滨孙一样，学会坚持，不能轻易放弃。

第九篇 书店活动总结怎么写

　　这是一个真实的故事，女孩上了初中，因为在班内要忙许多事情，所以脾气会很暴躁，在管理班级时对待同学的态度在不经意中会很差，所以她几乎没有一个真心的朋友。给她最大的震撼是同组的一个女生告诉她她曾在班里问了所有的女生，都说讨厌女孩。在那一刻，女孩崩溃了，她只想为班级做些什么，可没想到自己却这么令人讨厌。也就是在那时，女孩变了，变得对一切事物都漠不关心，变得越来越自卑，直到与班级越来越远。

　　这个故事，我颇有感触，因为我也曾有过同样的经历。初一时我毛遂自荐当上了语文课代表，整天在班级与办公室之间奔波，每天都有很多事情要去做，有时老师不在，班级很乱时，我就会脾气暴躁的管理班级，所以人缘很差，初一基本没有几个真心的好友。总觉得这样的学习生活很无聊，也很累，直到初二。

　　初二，班主任老师由语文老师换成了生物老师，所以相对我的闲暇时间多了一些，除了必要的作业、学习外，我开始打开心扉，寻找学习上的伙伴，可以打打闹闹的真心好友，对待同学相比初一已经耐心了许多。渐渐的，我开始有了许多真心好友，我们可以下课结伴去厕所，可以在去操场时打打闹闹，可以在放学时挽着对方的手一起回家，可以下课和组员们开开玩笑，我开始渐渐融入这个大家庭，原来不是同学太冷漠，而是我的交友方式有问题。

　　从初一到初二，谁也不知道我经历了什么，连我自己都搞不懂，但这场经历却使我懂得了交友要注意方式，要用真心去打动她。

第十篇 书店活动总结怎么写

　　凉风拂过我的脸颊，从裤脚的缝隙里翻到了我的心坎上，我打了几个寒战，打开床头灯，翻开书页……

　　几天前，妈妈给我买了一本《天蓝色的彼岸》，刚看了几页就被它吸引住了，恨不得不睡觉，把它读完。那天晚上才11点多，我依旧在看书，被妈妈发现了，她不让我晚睡，干脆还把书拿到了她的房间里。我躺下后回忆着书中的情节，难以入眠，很好奇下面的故事会怎样发展。

　　我翻来覆去，突然灵机一动，妈妈这会儿肯定睡了，我不如把书拿回来继续看吧，偷书的念头占据了我的脑海。我迅速起身，穿上拖鞋，轻轻推开房门，蹑手蹑脚地走到妈妈的房门口，轻轻推开房门。妈妈房间的地板是木头做的，拖鞋踩在上面会有很大的声音，我只能把鞋脱在了房门口。地板上有点凉，我踮起脚尖，快速移动，借着窗口微弱的光，我一眼瞥见我的书，正躺在妈妈的床头柜上。妈妈呼吸均匀，沉沉地睡着。我立刻下手，用手臂夹紧书，迅速逃离了现场。我掩上房门，穿上拖鞋，潜逃回自己的房间。我长吁了一口气，终于得手了。我打开台灯，心里又是慌张，又是兴奋，迫不及待地开始看起来。

　　我完全被书中的情节吸引了，不知过了多久过了一会儿，隐约听到门把手转动的声音，不妙！肯定是妈妈！我本能地关掉台灯，同时把书塞到了枕头底下，闭上眼睛假装熟睡。妈妈并没有喊我，黑暗中，我微微睁开了眼睛，妈妈朝我这头走来，过了一会儿，她又把我的房门关上了，还好有惊无险。

　　这就是我的“偷书”经历。

第十一篇 书店活动总结怎么写

　　我们在成长，在这些岁月中，有快乐，有悲哀；有成功，有失败；有顺利，也有挫折。但是，没有悲哀，哪有快乐？没有失败，哪有成功？没有挫折，那有顺利……

　　这天要发数学考试卷，当我拿到试卷的瞬间，脑中只剩下了震惊。平时一向考100、99的我，竟然只考了88，这，这叫我怎样向妈妈交代啊？怎样办？怎样办？当我震惊的同时，我想：怎样考这么差？我要好好分析分析！于是我冷静下来，细细的看过卷子后，一股惭愧之情涌上了心头，后面难的题目都没错，可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎样了？难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗？唉！

　　回到家，我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子，看到那醒目的“89”，眉头皱了起来，眼神也暗淡了，她狠狠地骂了我一顿。过后，她为我分析错误，语重心长地说：“其实失败并不可怕，可怕的是你振作不起来我相信透过这次失败，你悟出了你骄傲了，你浮躁了，而只有继续努力，你才会重新站起来！”带着妈妈那充满期望的眼神，我回了房，重新努力起来。是啊！不经历风雨怎能见彩虹？不经历失败怎能获得成功？因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易！

　　也许这只是成长中的一个小插曲，而应对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么？我见现自己，只要勤奋刻苦，我也必须能化蛹为美丽的蝴蝶，在蓝天中自由飞翔！

　　在失败中成长，在成长中进步！

第十二篇 书店活动总结怎么写

　　“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这一首歌唱的人们泪流满面，而我也是深有感触。

　　人的一生有许许多多的岁月，我们要学会珍惜，不能浪费宝贵的时间。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我也为这几年浪费的时间感到悲伤不已。在岁月里，我们成长，我们成熟；在岁月里，我们高兴，我们忧伤。岁月，神奇而又美妙。拿起小学课本，想念那一个个老师讲课的神情；拿起照片，感叹自己帅了、高了。人越大就越会想念小时候的点点滴滴，我也不例外。

　　小时候，我与姥姥姥爷生活在一起。从一岁到七岁，我都生活在这个村里，我对这个村庄有这浓厚的感情，这里承载了我童年丰富的回忆。

　　“呜呜呜呜……”我哭了，原因是妈妈把我打了。这天，小姨去我们家，我非常高兴，总想要做点什么。这时候，小姨上了床，与妈妈和姥姥说话，我看见小姨的鞋脏了，就想给她洗一洗。于是，我蹑手蹑脚地过去，拿了鞋就跑到门口，看见一条水沟，就像扔炸弹似的把小姨的鞋抛向水沟，就去玩了。当小姨要走时，发现鞋不见了。于是就问我：鞋呢？我很得意地告诉她们鞋子在水沟里。妈妈飞似的跑出去，带回了那双鞋，我看见那双鞋上有许多黑淤泥，就知道自己闯祸了。我正要溜走，妈妈把我抓了回来，揍了一顿。

　　现在回想起来不禁觉得可笑，自己竟然那么不懂事。

　　如今，我已经长大，妈妈和小姨每每拿这件事来取笑我，我也不好意思反驳，只是跟着一起笑。我再也不会像小时候那样干一些傻事了，取而代之的是懂得了更多的道理，学到了更多的知识，还想学更多，更多……

　　岁月真是让人回味无穷。我有时候想，长大的感觉真好。在岁月里，我们获得更多的知识，体会到更多意想不到的事。岁月是伟大的。我们应该好好珍惜。俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。感谢岁月刷新我的生活，感谢岁月的赠与，我期待着下一场春暖花开。

第十三篇 书店活动总结怎么写

　　早上，伴随着清脆的“叮铃叮铃”声，电梯门缓缓打开。

　　电梯里，穿着各种制服或休闲装的人挤成一团。他们齐齐瞪着眼看我，每一个眼神都在说：“快关门吧，没有位置了，我们都忙着去上班呢。”我看了眼手表，七点整。已经有人不耐烦地催促了，我心一横，向电梯里挤去。

　　人群立即有了骚动，却也配合着往里面靠，可我的书包刚好卡住了电梯门，电梯“滴滴滴”地响，似乎在向拥挤的人们发出抗议。我不想退出去，可是这样会浪费更多时间，我心中像有蚂蚁在爬，焦躁不安。这时，一个提着菜篮子的老太太费力地挤出了电梯，她冲我和蔼地笑，脸上的皱纹像一朵花：“我不着急，你先走吧。”我来不及感激她，电梯门缓缓合拢，留下她一个人落寞地站在电梯门口。

　　放学回家，我按下电梯，垂头丧气地站在一边，红色的数字闪动着，一点一点减小，就像我今天看到的成绩。眼泪挂在眼眶上，却被我忍了回去。我只觉得背上的书包越来越重，压得我要走不动路了。“叮铃叮铃”，熟悉的铃声再次响起，电梯门开了。

　　电梯里的灯光很柔和，有一台小风扇正飞快地转着。有一对父子同我一起上了电梯，那个孩子大概五岁，很贪玩，进了电梯就紧拉着父亲的手不放。从他笑容灿烂的脸上，我似乎看到了以前的我。那时的我真的是“少年不识愁滋味”啊。不像现在，埋没在题海里，麻木了情绪。

　　白天里在学校听到的话，这一刻，又在我的脑海中快速回放着，有训斥，有安慰。我试图从中间理出一个头绪，却找不到突破口——生活真是乱如麻啊。眼泪悄悄地滑落，却被对面的孩子看在眼里。“姐姐，你怎么了啊？”他松开了父亲的手，轻轻拉了拉我的衣角，又把手里的玩具车塞给我，“我的车给你玩儿，你不要哭了好吗？”他清澈的眼睛里流露出真诚和童稚，他看向父亲，收到了赞许的目光。我感到一种力量，一股热流，从手上的那辆车一直传到我心里。我挤出笑容——其实也感到发自内心的快乐，抹了抹眼泪，又把车塞回了他手里。

　　“叮铃叮铃”，是他们的楼层到了，他被父亲牵着走出电梯，又频频回头向我摆手。白炽的灯照下来，他像极了神话里的天使。

　　电梯里只剩我一人了，我疲惫地靠在墙上，看橘红色的数字有节奏的变换，风扇的风轻柔地抚摸着我的脸颊，拭去了我的泪痕。

　　走出电梯的时候，我的心情再次平静了下来。我笑着敲门，和妈妈打过招呼，就信心满满地回到房间，打开了作业本。

　　电梯里的故事太过普通了，可它却日复一日刷新着我的生活，让从电梯进进出出的我，一次又一次感受到关爱，感受到美好，让我从忧伤变得快乐，在绝望里看到希望。

第十四篇 书店活动总结怎么写

　　人世间最令人感动的，莫过于街角遇见的那份感动。

　　——题记

　　初春时节，乍暖还寒。人们将棉被收起又翻出，秋裤脱下又穿上，天地间充满了氤氲的气息。

　　这种迷蒙浑沌的感觉在阴天里极其强烈，脑袋仿佛有千斤铁一般重，昏昏欲睡。倏然，远处传来一阵音乐声，“好奇心害死猫”的我向声音的源头寻去。

　　约摸走过一小段路程，一对残疾夫妇映入我的眼帘。我的心突然揪了一下，我怜悯的望着这对相互搀扶的夫妻，正在沉思的片刻，被一位妇人打断了。那是一个的卖臭豆腐的摊主，穿着有些破旧的羽绒服，端着一大盒臭豆腐，此刻正躬着腰给了那位残疾的妻子，脸上洋溢着桃花般的笑容。我被她深深的一辑感动了，刹那间，在我心中她模样变得如此的高大，一个依靠卖臭豆腐为生的中年妇人，能在别人最需要的时候给予一份温暖。她的姓名，我无从知晓，也无需知晓。但她雪中送炭的无私和虔诚如涓涓细浸润我的心田。

　　人生的旅程就像时好时阴的天气，命运也许有时和你开个玩笑，要有一笑而过的心态和永不放弃的执着。冬天走了，温暖的春天还会远吗！这拐角的感动似三月的春风，一扫我心头的雾霾，让我感觉处处都充盈着爱的旋律。

第十五篇 书店活动总结怎么写

　　层参差错落，字字珠玑，刻进灵魂深处阅读刷新着我的生活。

　　——题记

　　阅读是道不完悠悠华夏，感受不尽手手。唐诗宋词，阅读刷新着我的生活，生活因阅读而精彩。

　　孤独的歌者——李白

　　一位歌者手持酒杯三分酿成月光，七分啸，陈建气血口一吐，便是半个盛唐是他，是他，就是他，李白在诗词的海洋中阅读它，我领悟到了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪壮。我明白了，有需要努力，需要有志向。“铁杵磨成针”这故事使我明白了做人应有恒心，有毅力，只要坚持不懈，万事都能成。

　　阅读刷新着我的生活，它让我明白了许多道理。

　　悲情的雨蝶——李清照

　　他在夏日的荷塘中诞生，便有“惊起一滩鸥鹭”他在秋日的细雨中诞生，便有了淡淡的柔情是他，是他，就是他，李清照，在诗词的海洋中阅读它，我感受到了“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”这无奈与感慨。但也有“沉醉不知归路”这悠闲的闺中生活，他虽为女子，但人坚强不屈，仍有令人们千古传诵的佳句。

　　阅读刷新着我的生活，他让我明白了执着是生命中不可缺少的一部分。阅读，是秦时的明月，溶溶银辉中点燃多少报国情。阅读，是汉时的明关，深深哀鸣中包含多少泪。阅读，是清时的城楼，点点壮阔中抒发多少雄壮的美丽。

　　阅读刷新着我的生活，他让我学会了很多，因为阅读我不再畏惧困难，因为阅读，我的生活不再单调，因为阅读，我的生活更精彩，只因阅读刷新着我的生活。

　　阅读一字一顿，领悟万千诗篇，刷新美好生活。

　　——后记

第十六篇 书店活动总结怎么写

　　母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。

　　---题记

　　我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田;我是小草，你是太阳，照耀我成长的沃土，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道了我在母爱中成长。

　　早晨，刚刚起床吃完饭，抬头看见妈妈站在身边，央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复，自己去。一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上，妈妈总会陪在我的身边，有时我拿起沉重的书包，妈妈总会说，让我来。然后把我的书包移到她的.肩上，我们从露珠闪烁的清晨清晨出发，多么愉快的往事呀。

　　想到这里我忍不住看了一眼路边的小草，一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动，像一颗颗晶莹的宝石，又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小，随处可见。白天隐身在空气中，夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想，露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类，而对禾苗无所苛求。

　　多么像我的母亲啊，无微不至地呵护我，生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西，妈妈总会跑来帮我把东西取下，生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上，怕弄湿裤脚想卷起的时候，妈妈会急忙蹲下来说：“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

　　长大后，遇到事情妈妈却总会说：“让他去。”一次遇到数学难题，刚想问爸爸，“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前，结果我还是做了出来。上学路上，没有了妈妈的陪伴，她总会说你已经是初中生了，要学会自立。

　　啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人， 踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。成长有时并不复杂，有时思想上迈出一大步只在一瞬间，那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

第十七篇 书店活动总结怎么写

　　世界上有一种爱，任你任意地去索取，却从不需要报答；世界上有一个人，可以为你无私奉献，却从不要求感激。这种爱叫母爱，这个人是母亲。

　　每次到了回家的日子，母亲便会早早地去汽车站接我，又是替我拿行李，又是嘘寒问暖的，想想以前的大眼瞪小眼，小牙还大牙，反倒有些不习惯。到了家，又是一副新景象：又是主动给我洗衣服，又是张罗了一桌“山珍海味”，感觉像自己像掉进了天堂一般，全然不像从前。有一次我问妈妈：“我还是以前的我，为什么您会变化如此大呢？”母亲笑笑，满脸无奈地答道：“唉！过去天天斗嘴，谁也看谁不顺眼，巴不得你尽早离开家门。现在就算再看不顺眼，想想你明天又要走了，那么久，稀罕还来不及呢，怎么还舍得再说你！孩子毕竟是母亲的心头肉啊！有时，还真盼望能天天见到你！”

　　妈妈怀弟弟的时候已经是三十多岁的高龄产妇，生下弟弟就更忙了，每天清洗尿布，哄弟弟入睡，还要辅导我的功课，检查我当天做的作业，家里的饭菜是她一个人照着菜谱烧出来的，以前她从不下厨房，做饭的总是爸爸。我知道，妈妈是在减少爸爸的压力和负担，爸爸要忙着做生意，每天中午顾不上回家吃一口饭，妈妈就拖着未恢复的`身子给爸爸送饭，中间要走二百多米的路，舍不得花二元钱坐公交，来来去去的，真是辛苦，我看在眼里心疼不已！她总笑着说没事。在妈妈眼里，家庭比什么都很重要。

　　妈妈是过日子的能手，她跟我说，日子要精打细算，不能浪费，为此养成了买东西记帐的习惯。小时候，妈妈总是在忙碌了一天之后，在灯下为我和弟弟缝缝补补，灯下的母亲，温柔安详，成了我记忆中永不褪色的风景。母亲有一双灵巧的手，一块普通的.花布能做出样式新颖的衣裳。所以，我和弟弟总是人家的小孩子中穿得最得体最漂亮的，常常引起小伙伴们的惊叹和羡慕。我母亲还常帮忙为她邻居同事做衣服，分文不取，若是人家的孩子过生日时向我家借衣服穿，母亲总是欣然应允，妈妈的勤劳和善良，对我和弟弟的为人处世影响很深。

　　妈妈年轻时是她所在的山村出了名的美人坯子，演过话剧，出演戏剧的花旦一角，曾在邻近的村子引起不少轰动。可如今，妈妈年过不惑之年，岁月的风霜染白了双鬓，岁月的痕迹在脸上留下皱纹，手不再温润细滑，只是，那慈爱的笑容依旧没有改变。妈妈是在为家庭的操劳中渐渐老去的，是在对儿女的奉献中一路走来的。看到母亲不再年轻的身影，总是忍不住地心疼。

　　一直想写一篇关于母亲的文字，可动起笔来，许多温暖感动的瞬间一齐涌现，思绪全乱了。此时才发现，在母爱面前，文字是那样的苍白无力，甚至连感激的话也显得多余。

　　感恩母亲给予我生命，让我懂得生命的意义；感恩母亲教会我善良宽容，让我学会了善待别人；感恩母亲无私的爱，让我在爱中变得勇敢坚强！

第十八篇 书店活动总结怎么写

　　母爱是伞，为我们遮风挡雨；母爱是一部刻骨铭心的小说集，赐予我们一份浓厚而又长久的爱；母爱如水，一滴清洗心灵的水；母爱是指南针，为我们指引前进的方向......

　　母爱似水，把我错误的心理清理的一干二净。我和外婆为了一道数学题吵了起来，尽管我知道外婆是对的，我是错的，但我还是坚定我的错误，从而和外婆争了起来，外婆是严肃的`，因而不会和我乱开玩笑，她生气地对妈妈说：“看，这就是你教的孩子。”傍晚，别人都睡了，妈妈把我叫了出去，对我说了一大堆的硬道理，我敷衍地“嗯”着，谁知道妈妈说着说着眼泪像珍珠一般落了出来，我急了，心想看来这次真的闯下大祸了，我急忙去向外婆道歉，外婆笑了，用手指指背后，我看见妈妈笑了，脸上既是笑容，又是露珠。分，回家的路上，我脚上像绑了沙袋一般沉重地慢慢地走回家。到了家，我躺在床上，哭了。妈妈对我吼道：“这次没考好不都是因为你没用功复习，只顾玩了么？难道哭能解决问题么？”我哭的更厉害了。

　　母爱是无私的。我有道数学题不会做，想去问正在做饭的妈妈，可又想了一下，妈妈应该不会做吧，要是爸爸在家该多好，爸爸的数学学得好，妈妈看出了我的心思，继续做饭了。”我的眼泪夺眶而出。我一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望，以优异的成绩回报母亲。

第十九篇 书店活动总结怎么写

　　一、指导思想

　　为丰富学生的课外生活，着眼学生的终身发展，引导学生积极主动参与阅读活动，营造爱读书，读好书的家庭氛围，让读书伴学生成长，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展。面对即将来临的暑假，《推进儿童课外阅读与研究》课题组决定开展“读经典诗词，品幸福人生”的读书活动。

　　二、具体目标

　　1、组织学生开展丰富多彩的`读书活动，开阔视野，增长知识，培养能力。

　　2、采用合理的组织形式，激发学生读书的自觉性和积极性，真正让书香弥漫在实小的每一个角落。

　　三、活动时间

　　20xx.7.10—8.25

　　四、活动对象

　　1-4年级所有参研班级的学生。

　　五、活动要求

　　1、各班根据学生的阅读情况，结合课标要求，为学生推荐具体读物，做到师生共读一本书，并对学生的读书情况做出定量要求。一、二年级以阅读童谣、绘本和浅显的童话为主，三、四年级以阅读儿童文学和科普童话为主。

　　2、各班制定具体的暑期读书计划，可为学生提供一些具体的读书方法。比如：

　　a、每天读书时间相对固定，找自己每天最没事情、最没伴玩的时段。

　　b、在读书场所张贴自己设计的提示：今天我读书了吗？

　　c、设计一张简单地读书登记表，记录读书时间、读书页数，不贴牢，便于撕下；

　　d、定期与同学交流读书情况；

　　e、规定读书量，比如2本；

　　f、开学回来要交流，给奖励；

　　j、每天告诉父母读出来的“东西”；

　　h、让自己的读书记录漂亮一些，如配图、换字体。

　　六、活动成果展示

　　1、四年级编写创意习作集，可参照“大中华“诗文征稿的要求。可以班级为单位编写，也可以以年级为单位。（向娟老师负责）

　　2、三年级收集优秀读书笔记，装订成册，以年级为单位。（徐黎老师负责）

　　3、二年级以年级为单位编写一本《快乐写话》的精美集子。（欧阳老师负责）

　　4、一年级以年级为单位编辑整理一本学生读写绘，各班统一用A4纸张绘画，并配上与之相关的简单写话，可以是多个板块。（向东进老师负责）

　　5、开学两周以后将举行一次暑假读书成果展示活动，表现积极的同学授予“暑假读书之星”的光荣称号。并颁发奖状和奖品。

第二十篇 书店活动总结怎么写

　　　　一、活动目的：

　　转眼之间，暑假就要开始了，我们即将迎来两个月的快乐假期生活。为了让同学们度过一个快乐、有意义、有收获的假期生活，我们特意为同学们精心设计了这一有意义的社会实践活动项目，希望同学们能够积极参与、认真完成。

　　　　二、活动时间：

　　暑假期间

　　　　三、活动对象：

　　小学1至5年级全体学生

　　　　四、活动地点：

　　根据活动主题自行确定

　　　　五、组织形式：

　　主要以家庭为单位，条件允许的情况下，也可以家长监护下的小组合作开展。

　　　　六、活动内容：

　　1、学会一项运动技能（一年级）

　　夏天到了，尽管天气非常炎热，但是也不能一直待在空调房里面吃西瓜哦，适当的户外运动也是非常有必要的。请同学在暑假期间，学会一项运动技能吧！例如：游泳、跆拳道、骑自行车、足球等等。

　　2、学会制作一种解暑饮品

　　（二年级）

　　夏天到了，天气非常炎热，冰冰凉凉的解暑饮品是每位朋友的最爱，可是商店里面的很多饮料又不是很健康，怎么办呢？请同学们学会在家自制一种健康的解暑饮品吧，然后把它放在冰箱里，给劳累的爸爸妈妈一个巨大的惊喜吧！不要忘记拍照，记录你的制作过程哦！

　　3、和爸爸妈妈一起去旅游（三年级）

　　假期到了，许多阳光娃娃们都会和爸爸妈妈一起去旅游，在饱览美景的.同时，也享受了愉快的亲子时光。独乐乐不如众乐乐，请阳阳灿灿们记得和我们分享你的旅行日记哦，让我们跟随你的镜头一起去游山玩水。

　　4、制作课外阅读简报（四年级）

　　暑假到了，很多喜欢阅读课外书籍的小朋友们兴奋极了，因为他们有大把大把的时间可以自由穿梭在各个“童话王国”中，读自己喜欢的课外读本。那么，请小朋友们把你们的阅读书目制作成一张漂亮的简报吧，让书中的文字和人物在你的简报中跳跃吧！

　　5、“今天我当家”（五年级）

　　今天，我就是家里的小主人，爸爸妈妈的衣食住行都包在我身上啦！我要把家里打扫干净；我要把爸爸妈妈的脏衣服全洗掉；我要亲自去买菜，给爸爸妈妈准备一道可口的晚餐，等待他们下班回家；如果可以的话，我还想买一束鲜花摆在餐桌上，让我们一家人度过一个愉快而浪漫的夜晚。亲爱的小主人，别忘了把你的这一天都记录下来，分享给我们哦！

　　　　七、活动要求：

　　1、学生在组织各类实践活动时，一定要把安全问题放在首位，禁止一切有危险因素的实践活动；

　　2、活动过程中要拍照留念；

　　3、每位同学都必须参与到实践活动中；

　　4、开学时，班主任收集、整理社会实践活动成果，筛选出优秀作品（至少5份）交到大队部任晶莹老师。

　　　　八、活动作业：

　　所有实践活动项目的成果都以“小报”（即：照片加文字说明，用A4纸做好）的形式呈现。

　　真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假！等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿我，愿他，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容再次相聚于第一小学校。

第二十一篇 书店活动总结怎么写

　　一、项目综述 —— 完善的安全管理体系

　　—— 随时随地的安全意识

　　—— 国际认证的器材装备

　　—— 严格规范的操作流程

　　—— 登协合格的专业教练

　　—— 防止意外的特种保险

　　中学生拓展培训介绍：

　　中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式，它吸收了国外先进经验，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大部分课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

　　拓展训练打破了传统的教育模式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。

　　中学生拓展训练的六大特点：

　　· 综合活动性

　　拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 · 挑战极限

　　拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自已的能力极限挑战，跨越极限。 · 自我教育

　　培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。。

　　· 高峰体验

　　在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的.高峰体验。

　　· 集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。

　　· 提高素质参训者在如下方面有显著的提高：增强自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。

第二十二篇 书店活动总结怎么写

　　作为21世纪的大学生，除了认真学习书本知识，还需要不断的参加社会实践，这样一个参加社会实践的学习方式就是最好的学习方式。我作为一名大三的学生，抱着贴近社会，融入社会，服务社会的愿望，在寒假我开始了我的假期社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。在我参加实践的这个期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。这次实践活动为期一个月，每天早上八点开始到十二点，下午两点到七点。在这一个月的时间里我对书店的工作和流程有了一定的认识。

　　　　一、实践目的

　　对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。我为了亲身体验社会生活让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。对于实践，很多人都觉得这是一个艰辛的过程，但我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。而且对于当代大学生来说，应当培养自己吃苦耐劳的精神，应该刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有自己的一席之地呢？所以我认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，对锻炼自己的品质，提高自己的能力都有所帮助。不能否认有过打工经历这样一个社会实践活动的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。

　　这也是我们要参加社会实践的一个原因。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。我们有必要参加各种社会实践活动。

　　　　二、实践时间

　　20xx年1月16日到2月16日

　　　　三、实践地点

　　陆良格致书店

　　　　四、实践内容

　　未去书店之前就我对这份工作满怀期待。之前去书店都是以顾客的份，但这次角色要作彻底地转变。一月十五日下午一点，我开始到了书店。到了书店之后，店长对我进行三个工作日的培训，在这三天的时间里，每天都有不同的培训内容。店长向我简单的介绍了书店实习时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。

　　图书的导购是重中之重，在之后的学习的过程中，对图书的掌握也成为了我学习的重点。下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：

　　1.图书的接货与入库

　　由于假期的原因，许多中小学生需要购买一些课外读物和假期的练习册，有的是老师布置的，有的是家长要求的。因此这段时期也是非常繁忙的时期。而我的实习期正在这段“繁忙期”内，店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求、申请、批准、作单、报单、接货、清点、上架、入库。其中，我能接触到并经常参与的是“接货、清点、上架、”。首先，接货就是将图书由车上卸下，由于我是女生只需要在男生卸下后清点就可以了，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步。清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，并且要靠员工自己把书抱到该书架上。

　　2.贴磁

　　所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。

　　3.图书的上架与摆放

　　图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。

　　4.导购

　　导购是店员工作中很重要的一部分。之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发。并且能很快速的找到顾客想要的书，对于他们的要求能给出自己的一些意见，但你的意见得到顾客认可的时候，这也是你的一种成长。

第二十三篇 书店活动总结怎么写

　　作为一名大二的学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，在寒假我我开始了我的假期社会实习。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。经过重重考验，终于成为实习小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在工作中我多听多学多做，按时超量的完成任务。在这期间所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。前言 万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了在超市的工作之后，明白了很多事情开起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的书店的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。

　　　　一、实践目的

　　对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气寒冷，但是我为了亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实习，找出自己的不足和差距所在。对于实习，也是一个艰辛的过程，我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。而且对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实习活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

　　尝试经商的滋味，增加自己的阅历，在竞争激烈的销售市场中，掌握正确的销售流程和高超的客户服务技巧，全面提高销售能力，系统讲授了现代销售的理念、方法、技巧及注意事项，详细了解了销售准备、寻找客户、接近目标顾客、销售洽谈、异议处理客户关系维持等方面的知识。我从中了解全新的销售模式，掌握销售过程中的相关技能，打破传统的销售模式。主要是提高了自己各方面的能力包括如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。

　　　　二、实践时间

　　20XX年2月1日-20XX年2月15日

　　　　三、实践地点

　　创新书店

　　　　四、实践内容

　　寒风刺骨，正是因为有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实习的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实习让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实习，找出自己的不足和差距所在。 由于家庭经济的原因，我不能像大多数同学一样，寒假可以好好在家玩玩、休息休息。我必须为我下学期的生活费考虑。我从高中毕业那年的暑假开始就在书店里打工了。由于我的表现还不错，老板比较喜欢我，所以这个寒假答应我在他的书店打工是理所当然的了。还没有放假，我就打电话到书店了，问老板是否愿意让我在他们书店工作，老板满口答应，非常希望我来工作。我当然非常高兴啦! 闲话少叙，言归正传。那年我还没有到书店上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话!话虽简单，但真正做起来就不简单了。 俗话说：做坏人简单，做好人难啊!只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话，就要做无数的好事，但还不一定能改变。 要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是，我制定了以下几大要点：

　　一、我决不破坏书店的规矩

　　俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们书店制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如，我是销售高中教辅的，就不能随便跑到销售中学教辅那边去，销售学习用品的人就不能随便走到我们销售高中教辅这边。销售文具那边比较大，还分三个部分：学习文具、体育用品、学习方面的电子产品。为什么不可以随便串岗呢?其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素质高，经常会有顾客偷东西的。如果我们随便离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很容易少掉!同样，“不可以闲谈”也类似这个原因，如国际歌理货员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失!还有， “不可以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的原因的。以前书店的同事们上班互相发短信息，不认真上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不可以把手机带在身上!可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子的，书店的营收和自己的收入有很大的联系的。当然，还有很多的规定，比如：上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最基本的，当然要遵守了。

　　二、不管是谁，随喊随到

　　在书店做销售员，有时还是很忙的。特别是星期六、星期日这两天是周末买教辅的学生特多，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。

　　于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，当然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的图书分开，并分别送到各个书架附近，再卸下来。如果是一般的文具倒是没什么，但有时候有的商家送的是小说、杂志、教辅之类的书籍就很重了。一箱都是好几打!很重的!我们书店进货都是几百箱教辅、几十小说的，每卸一次都特别累!有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲!没办法，谁让我是新来的呢?所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的映像!一天工作时间也特别长，几乎要从上午工作到下午而且几乎每天都是站着，刚到的第一天超累，一天站到晚几乎整个人都变一雕塑了，晚上回家脚都痛了不行，但是为了第二天的工作，只能用热水泡一下脚缓减一下疲劳。

　　三、如果没有货要上的话要找点事情做

　　所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。书架上的书籍被顾客买走了，书架不就空了吗?还卖不卖东西了?这不行，得从仓库把同样的书籍拿来补到原来的位子上去。如果书店的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，书架上的书籍都补齐了，不就是没有事做了吗?就站在一个地方看着书架发呆，还是来回来回闲逛?当然不是了!如果没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间!毕竟是私企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他创造财富的，不是养你的。所以，我应该找些事情做一下类似打扫一下书店的卫生，抹货架和书架上的书籍。书籍一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这些书籍放了时间长、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像，而且书籍就卖不出去了。谁也不希望我们的东西卖不出去的。其实，抹书架和书籍还有个好处：可以坐下来!这个很好，在书店是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊?所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹书架和书籍。扫一下书店的地，倒一下垃圾，因为有的书籍是有包装的，可能顾客买后就把包装扔地上了，所以经常会有很多垃圾。也正是有了以上几点要领，我在书店表现还是相当好的。 在书店里打工我还学到了很多的东西。现在，我们镇上的书店越开越多，大家为了吸引更多的顾客，自然价格战就打起来了。有时候，还能看到有别的书店的员工到我们这里来看价格。我们有时候也被经理安排到别的书店去看价格。对于做“间谍”，我还总结了一个经验：要装作是买东西的顾客，而且一定要像!一般书店是不会对真正的顾客有疑心的。最重要的是：不能用笔抄价格!有的书店的员工就在我们这里用笔抄价格!自然，被我们经理请到办公室喝茶是少不了的。 话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的，但是作为经营者，我们是不愿意看到的!价格低了，利润自然就少了，我们的工资、奖金可都是与这个利润有着直接联系的啊!

　　总的来说，在书店里打工是绝对有收获的。自己在学校所干的兼职也是在一个就书店做销售，在这期间自己也参加过好多销售方面的培训和讲座，比如像什么主动式销售，为了将自己所学知识应用到实际中，在书店的工作中我认真学习。同时也学会了一些销售技巧：接待技巧至关重要，对进门的顾客主动询问，面带微笑，对自己所销售的书籍详细介绍，真正做到了主动式销售。“察颜观色”，营业员职业的特殊性要求他们具有敏锐的观察力，善于从消费者的外表神态、言谈举止上揣摩各种消费者的心理，正确判断消费者的来意和爱好，有针对性的进行接待。

　　通过短短差不多一个月的学习和实习我总结出了五条销售技巧;

　　一：在不能了解客户的真实问题时，尽量让客户说话

　　打听一些问题，带着一种好奇的心态，发挥刨根问底的精神，让客户多发发牢骚，多提提问题，了解客户的真实需求。

　　第二：同意客户的感受

　　当客户说完后，不要直接回答问题，要感性回避，比如说我感到您这样可以降低客户的戒备心理，让客户感觉到你是和他站在同一个起跑线上。

　　第三：把握关键问题，让客户具体阐述

　　“复述”一下客户的具体异议，详细了解客户需求让客户在关键问题处尽量详细的说明原因。

　　第四：确认客户问题，并且重复回答客户疑问

　　你要做的是重复你所听到的话，这个叫做先跟，了解并且跟从客户和自己相互认同的部分，这个是最终成交的通道，因为这样做可以了解你的客户是否知道你的产品的益处，这为你引导客户走向最后的成功奠定基础。

　　第五：让客户了解自己异议背后的真正动机

　　当客户看到了背后的动机，销售就可以从此处入手，想到并且说出客户需要的价值，那么彼此之间的隔阂就会消除，只有这样才能和客户建立起真正的相互信任的关系。

　　在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

　　我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢，虽然这一千块不算多少，但是算上学到的东西是不是很值的，总比天天在家看电视、上网好吧。

　　通过这次的的社会实习活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实习活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生寒假社会实习是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

第二十四篇 书店活动总结怎么写

　　　　时间时间：

　　20xx年1月—2月

　　　　地点：

　　xx书店

　　　　姓名：

　　张xxx

　　　　班级:

　　xx级中文系2班

　　寒假已过去快一周了，而这几天却颇感无聊。同学们都出去打寒假工了，亦或是做兼职。我原本也打算去厂里做事，但想到去厂里做事既辛苦又与专业无关就放弃了。于是颇感无聊的我一有空就会去逛书店。一天看到书店在招聘助手，满怀惊喜的我也去报了名，没想到居然被录用了，喜出望外的我于是开始了我人生中的第一份工作。

　　然而工作却没有我想象中的那么简单，我每天的工作时间是从早上8：00到12：00，任务也比较繁琐。不过令人感到高兴的是我可以看我喜欢的书籍，而且经过两周的工作，我对书店的工作有了比较透彻的了解与认识。

　　　　一、 实践内容

　　刚开始工作时，每天下午我们这些新手都会有专门的培训，培训老师是一位年轻的姐姐，然而却对我们要求很严格。她每天都会着重的提醒我们有关图书的记忆和相关卖点。原本记性不是很好的我看着书架上一堆堆的书不禁感到一阵的头晕与畏惧。随着对这些图书的熟悉，我不仅可以迅速的带领顾客找到他们需要的书籍，而且有时还会推荐他们买些什么书，于是我开始慢慢地喜欢上了这份工作。

　　在书店的图书展架上摆放着各种各样的书籍，有文学类的，理工类的，化工类的，等等，不计其数。而我的专业是外语，所以我对书店的外语书籍特别留心，每次书店来新货时我都会特意的查看一下外语书籍。于是经过几天的观察与记忆，我对书店的外语书籍有了比较全面的了解，这为我之后做导购打下了坚实的基础。

　　下面是我们这些新手们大概的工作内容：

　　1.图书的接货与入库

　　原本以为在书店工作会很轻松，只要清点一下书目，带领一下顾客就可以了，没想到还会叫我们这些新手去搬书，这无疑需要一定的劳动力。每次接完货我都会累得筋疲力尽。随着社会的发展，家长们也越来越重视孩子的教育，于是一个又一个的寒假班相继开展起来，这无疑为书店带来了一笔很大的收益。所以到了寒假，书店反而更忙了。书店几乎每天都会有新货来，每次一来新货，我们这些新手都得跑去接货，接着就是清点、上架、入库。卸货还比较简单，但一定得注意把相同的书籍摆放在一起，这样便于清点与上架。清点虽然不需要很大的劳动力，但一定得细心，千万不能点错，要不然麻烦就大了。如果少了货，还得自己赔偿呢。书目的上架也不是很难，只要把相关的图书对号入座就行啦，但作为店员一定得对书店的书目相当了解，哪些书缺货了，哪些书不受大众喜欢，心里都必须有数。所以哪些书少了，应该及时补货，哪些书不受卖，也应该提醒上司。最艰难的要属图书入库了，这么多的图书，我们得一箱一箱的搬到仓库里去，每次搬完货，我们十几个兄弟姐妹就像刚出狱的囚犯一样，坐在地上直喘粗气，感觉全身的骨头都散架了，但每次搬完货，这一天的工作也就轻松了。

　　2.贴磁

　　所有的新书在上架之前都要进行“贴磁”。所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。这也为门口的保安减轻了工作压力。贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。

　　3.图书的上架与摆放

　　图书的上架摆放也不是随意的，更不是单纯的对号入座，它是有一定的讲究的。一些缺货的书籍只要补上去，放到原来空缺的位置就好了，但对于一些要极力推荐，或是打折的书却要单独用书架摆放开来，并且贴上海报（如：只需9。9元），以便更好的吸引顾客的`眼球。而对于报纸杂志，这些每天都会有人买的书，更应该摆在显目的位置，以便顾客触手可及。这样一来不仅节省了顾客宝贵的时间，也为书店带来了极大的效益。

　　4.导购

　　相对来说导购是所有工作内容中最轻松的，同时也最锻炼口才的一部分，然而这部分工作却不是我们每个新手都有机会做的。上司要根据我们的特长以及在工作中的表现间或抽取几名去当导购。其他人便负责接货，清点，入库等工作。幸运的我，凭借自己对书店外语书籍的了解，当上了导购员，于是就再也不必接货，清点了。每天只要带领顾客找到他们需要的书籍，间或提供一些建议就可以了。但即便如此，也千万不可怠慢，因为导购员的形象直接代表我们书店的整个形象。所以从外表到内部修养，我都得面面俱到。刚开始导购时，我心里是有些紧张的，因为我口才不是很好，不太擅于交流，但随着顾客的需要与迫切要求，我便慢慢地放开了心态，自信心也越来越强了。举一两个我在导购中的示例吧：一个初三刚毕业的学生，她对外语颇感兴趣，很想日后成为一名翻译，但让她苦恼的是她的口语不是很好，而且有几个音都发不好，于是她想买一本专门练好口语的书。但是挑来挑去就是不知道该买哪一本。见她如此纠结，我便走上前去，问清了一些她的目前情况，得知她当前所处的状况后，我提供了一些自己练口语的方法给她，还推荐她买了一本比较实用的练口语的书。看着小学妹感动的眼神，我感到高兴极了，为他人服务真的是一件很快乐的事情。还有一位年轻妈妈想买点英文书给正读小学三年级的女儿，但是又不知道买什么书合适，于是我推荐她买了一些英文的卡通动画，不仅实用，而且很有趣，孩子学得也比较快。我还建议她买了一些英文教学的碟子等。

　　　　二、收获与感悟

　　1.收获、总结

　　这次工作我对书店的工作流程有了相关的了解，而且对各种品牌的书也有了一定的接触。通过观察与思考，我发现越来越多的学生及家长更加重视外语的学习了。举个例子：书店的外语书刊，杂志等都很受卖的，其中最受欢迎的朗诵读物有新概念美文朗诵，新东方作者的书籍也挺受欢迎的。一些适合练口语的书刊，如：李阳疯狂英语等也很畅销。众人重视英语固然是好事，但可千万别忽视了母语的学习，一个母语都学不好的人是绝对学不好英语的，因为英语的学习与汉语既有相通之处，同时又存在着很大差异，我们只有掌握了它们的相同之处与不同之处才能更好的学好英语。同时语言的学习也是一个相互促进的学习，我们只要掌握了它们的奥秘，便能一通百通。不过让我伤心的是书店里没什么有关练书法的书籍，可能是买的人越来越少了，书店也不再多订货了。众所周知，书法是我国从古自今流传下来的，是有着一定的历史的。然而我们现在能练得一手好书法的又有几个呢？如果我们在宣传学习别国文化的同时而不注重自己本国文化的传承与发扬，那不仅是莫大的悲哀，而且是对我们祖宗莫大的耻辱。

　　2.社会实践感悟

　　这次工作是我人生中的第一份工作，虽然很辛苦，有时真想放弃，但我却一直坚持着。我知道如果我这就放弃了，以后肯定不能成大气候。通过这次工作，我不仅对市场有了一定的调查，还体会到了挣钱的艰辛与为他人服务的乐趣。

第二十五篇 书店活动总结怎么写

　　　　一、实践目的和背景

　　新华书店是我国最大的图书连锁企业之一，拥有广泛的销售网络和丰富的图书资源。为了深入了解图书销售行业和图书文化，我参加了新华书店社会实践活动。通过参与实践，希望能够全面了解新华书店的经营模式和运营机制，以及对图书行业的贡献和影响，进而提高我对图书文化的理解和认识。

　　　　二、实践过程和内容

　　1. 实践前期准备

　　在实践开始前，我查阅了新华书店的相关资料，了解了新华书店的历史、发展情况、经营范围以及服务理念等方面的内容，为实践做好了充分准备。同时，我还向实践导师请教了一些关于书店运营的基本知识，以便能够更好地开展实践活动。

　　2. 实践活动

　　在实践期间，我分别参与了图书采购、图书排架和图书销售等方面的工作。首先，我跟随老师参观了新华书店的仓库，了解了图书的采购、分类和入库流程。在实际操作过程中，我学会了如何根据市场需求和图书分类规则选择采购图书，并学会了如何与图书出版社进行有效的合作和谈判。此外，我还参与了图书排架工作，学会了如何将图书按照一定的顺序、分类和标准进行整理和归纳。最后，我还参与了图书销售工作，学会了如何与顾客进行沟通和推销图书，提高了自己的销售技巧和服务能力。

　　3. 实践总结和收获

　　通过参与新华书店的社会实践，我对图书销售行业有了更加深入和全面的了解。首先，我了解到新华书店拥有丰富的图书资源和庞大的销售网络，在全国范围内都能提供优质的图书服务。其次，我认识到新华书店对于传统文化的传承和推广起到了重要的作用，通过销售大量的文学、历史、哲学等书籍，不仅满足了人们的知识需求，也促进了文化的繁荣和发展。此外，我还学会了如何进行有效的沟通和推销，提升了自己的销售技巧和服务意识。

　　　　三、实践体会和感悟

　　通过这次社会实践活动，我深刻认识到图书是人类文明的重要组成部分，也是人类精神追求的重要载体。新华书店作为图书行业的龙头企业，在保护传统文化、弘扬优秀作品、满足读者需求等方面发挥着不可替代的作用。在未来的学习和工作中，我将继续关注和支持新华书店的发展，积极参与图书文化的推广和传播。同时，我也将在自己的专业领域中努力学习和提高，为推动图书行业的发展做出自己的贡献。

　　　　四、结语

　　通过参与新华书店社会实践活动，我深入了解了图书销售行业和图书文化，提高了对图书行业的认识和理解。同时，我也学到了很多实践技能和工作经验，并通过与书店员工的互动，交流了解了书店运营的日常工作和挑战。这次实践对于我个人成长和职业发展具有重要的意义，也为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。

第二十六篇 书店活动总结怎么写

　　书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

　　书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？

　　不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁的。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

第二十七篇 书店活动总结怎么写

　　自打二年级刚开始，我也迷上武侠小说集，理想着能当武侠，惩治坏蛋。

　　小说集中飞侠行侠仗义的个人事迹不胜枚举，但有几个我现如今依然难以忘怀。飞侠第一次下手是解救一个手无缚鸡之力的书生，飞侠在千钧一发之时射出去一支飞刀，将蒙面人击败，领着书生逃脱，令书生万分感激。后一件事一件事的打动很深，是飞侠正脸对上他的师兄弟师哥，师哥为图金钱违反了声望之道，飞侠难熬数日，最后還是忍痛割爱大公无私，他秉持的武侠精神实质令我钦佩。最终一件事在小故事末尾，常常想到我还禁不住眼眶湿润。虽然的身上有伤，但飞侠依然不顾一切地同意阻拦一位邪道大神，这番比斗旷日长久，飞侠最终体力透支，悲剧败北。飞侠的命丧要我不由自主想到到“风萧萧兮易水寒”的悲痛场景。

　　当武侠要会武学，我依照书里的一招一式效仿起來。“习武”期内，家中就沒有一天是平静的：摆脱好多个碗是琐事，最太过的是，我将钉在墙上的画给打过出来！母亲都想将我赶出家门口去！

　　感觉武功现有小成，我刚开始找寻要我一展手脚的机遇。近几天，我发现了前几日刚老师打手心指责过的“程恶人”又“旧疾复发”：拿他人的直尺，当飞刀一样飞出窗前；拿他人的橡皮擦，装在牛皮筋上，玩手弹弓；还借他人的钱不还，假如告教师，就要她们了解花朵为何那么红。

　　午睡的情况下，我正在自修，听到后排座同学们埋怨，原先“程恶人”又刚开始持刀。实在太可恨了，我此次一定要像飞侠一样好好地惩治一下这一坏人！我踏入前往，高声喝止他：“住手，这个浑蛋！”程恶人嘴巴一挑，不屑一顾地淡淡笑道，连正眼都没瞧我一下！居然那么看不起我，我猛然勃然大怒。趁他不留意，一记右刺拳猛然挥向他的背部，“程恶人”毫无防备，被打了一个趔趄，我正暗暗开心，谁料他反映飞速，回身一个扫堂腿，将我放平在地，接着扑了上去，使我毫无知觉。最终，把我他打的青一块紫一块的，只能撤兵。

　　我蹲坐在角落，眼眉都皱在了一起，嘴唇撅着，望着“程恶人”远去的背影，我一边感慨自身不知天高地厚，一边又想把“程恶人”掰成两截！

　　“蒋瑞天，你真厉害！”我猛然一仰头，发觉学生们三三两两地围了回来：“之前大家对程恶人不敢说话，今日你算作为大家出了一口气！”看见学生们一件事钦佩的眼光，我的心里获得了一些宽慰，原先行侠仗义是这种感觉啊！

第二十八篇 书店活动总结怎么写

　　对于变身“书虫”的我，现在就像毛爷爷说的：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读”！为此还闹出过不少笑话呢。

　　记得有一次我正在读《狼王梦》，正沉浸在紫岚和狼狗们周旋的紧张气氛之中，不想这时爸爸却过来让我去买火锅涮菜，我极不情愿的答应之后，正准备放下书起来，突然又被书中的情节吸引住了，于是我又坐下，我想再看一眼吧，也没有多久的。就这样想着想着，我不知看了多少页儿，爸爸这时怒气冲冲地跑过来，一把夺过我手中的书，让我去买菜，我依依不舍地放下书起身走出家门。

　　到了超市，我竟忘了爸爸让我买什么菜了，满脑子都是“紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚”！于是我挑了平时吃火锅需要的东西，走到豆制品区阿姨热情的问我需要什么，我要两元钱的“紫岚”。阿姨惊讶的说：“要什么”？“哦，对不起，阿姨我要豆腐，谢谢”！到了家，爸爸赶忙接过我手中大大的一袋子东西，打开一看，“土豆呢”？我尴尬的赔了一个大大的笑脸，赶忙又跑去超市买土豆了。

　　我与书见的第一面是在幼儿园的小书架上。那一次，我抱起那些绘本书就爱不释手了，老师允许我把它们带回家。回到家，我就坐在床上津津有味地看起来了。其实那时的我只是在看五颜六色的小插图，随着年龄的增长，我的阅读方式渐渐改变，我会去想书中的人物他们心中在想什么，会续编这个故事。我读每一个章节就会去猜测全文讲的什么？阅读让我积累了很多好词好句，提高了我的语言组织能力，阅读让我增长了知识，扩大了想象力，阅读让我树立了远大的理想，心胸更广阔！

　　书让我懂得了三点：自信、珍惜与实践。勇气是最好的武器，自信能使人发光，这是我读了《原来我这么棒》之后的感受。珍惜重点在于珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们美好的校园生活稍纵即逝，而实践是我从学习了《两个铁球同时着地》悟出如果不亲自试验求证，得出的结论不一定对！

　　书，我在读你时很快乐，也很惧怕。书，我喜欢读你，更想懂你，你那字里行间流水行云般的通畅，天高云淡的深邃，都让我深浸其中。让我无限的快乐！书朋友，你真好，你让我开阔了眼界，让我的头脑更聪明，你使我生活乐趣无穷！“少年强，则国强”，我用铿锵有力的语气读出这句话时，我想我要登上更高的阶梯就要把我和书的故事永远继续下去。正像高尔基说的：“书籍是全人类进步的阶梯，每一本书是一级小阶梯”。书，你终将是我一生的好朋友，永不分离，一起携手走过精彩的一生！

第二十九篇 书店活动总结怎么写

　　小雪，县环境卫生管理中心清扫队副队长。从事环卫工作二十多年来，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，每天早上四点钟从家出发，穿行在长白大街各主干道,检查卫生清扫情况,看到路面有纸屑、烟头、果皮就捡起，没有清扫干净的地方及时处理。春秋风大，路上行人多，日常保洁清理要到晚上8点钟以后才结束。每逢五一、十一、旅游季节、重大节日更要从早到晚维持街道整洁干净。大年初一早晨五点，小雪要带领环卫工人门及时清扫鞭炮纸屑。冬季清雪是环卫工作的重中之重。以雪为令，下雪后第一时间，小雪和清扫工人经常是半夜或凌晨一起清扫大雪。为保证路面无积冰、无积雪，大家加班加点、不分昼夜地清运冰雪、清理路面，她和男同志一样坚持在清雪第一线，冰天雪地，寒风刺骨，一天下来就是10多个小时。

　　在做好本职工作的'同时，小雪更是为家庭默默操劳着。1994年春天，小雪和在县医院工作的申勇结婚了。因公公患有重病，婚后第二天就放弃了蜜月来到医院侍候公公，在病床前陪他度过了人生最后一程。自从公公走后，小雪便和婆婆住在了一起。老人身体不好，她悉心照料。20xx年11月，婆婆得了肺癌，为了让老人安心养病，小雪夫妇没有告知老人实情，一边安抚着老人，一边四处联系医院看医生。小雪陪着婆婆做了手术，煎药、喂饭、擦身子、洗衣服更是耐心细致地照料着。为增强老人体质，她变着花样做饭菜，讲究荤素搭配，营养合理。只要一有空闲，她就和老人聊天、讲故事、讲笑话，使老人得心情更加舒畅。在小雪的细心照顾下，老人的身体逐渐康复。

　　结婚二十多年来，小雪夫妻恩爱和睦，共同承载工作和生活，相互理解、支持，都主动为对方着想减轻压力。平日里，小雪教育儿子做人要坦诚，养成勤俭和独立的品格，已是一名优秀的大学生。

第三十篇 书店活动总结怎么写

　　小金同志有一个崇尚文明、用心、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗，勤奋上进，十个月的儿子乖巧可爱，他们一家人严于律已，宽以待人，就是在这种和谐文明的氛围中构建出幸福快乐的和睦家庭。

　　　　一、爱国守法，崇尚科学

　　小金一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程师，还有一位十个月大的儿子。夫妻都是遵纪守法的好公民，一向以来都未发生过任何违纪违规的事情，良好作风经常受到邻居的赞扬。该家庭在生活中一向以来都相信科学，尊重科学，依照科学规律办事，反对封建迷信。并且经常向周围的人宣传科学知识，扫除迷信危害。

　　　　二、爱岗敬业、任劳任怨

　　小金同志作为县外经贸局办公室副主任，日常工作较繁琐，她依然兢兢业业，尽心竭力的做好自己的本职工作，在县外经贸局工作七年来，业务潜力强，工作认真负责，受到领导和同事的一致赞扬。丈夫陈凯作为一名建筑工程师，工作作风认真踏实，任劳任怨，以工作至上为原则，对工作高度负责，得到了广泛好评。

　　　　三、夫妻和睦，尊老爱幼

　　丈夫平时工作重，在单位时间多，照顾家庭的精力相对较少。小金同志对此总是理解、支持，从无怨言。她不仅仅做好单位事外，把家务事也处理的妥妥当当，让丈夫儿子有一个温暖温馨的'家。对于孝敬老人、养育孩子，她与丈夫一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。

　　　　四、团结邻里、热心公益

　　小金一家人在邻里间有着很好的人缘，他们在生活中热心、善良，与邻居能够和睦相处，经常给予邻居力所能及的帮忙。此外，他们都很支持公益的开展，不仅仅为困难群众灾区人民捐款捐物，并经常利用休息时间参加公益活动。

　　“家和万事兴”，一个和睦的家庭之所以和睦，总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。在小金的家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处的生活氛围；有一个热爱生活、用心健康的生活态度。

第三十一篇 书店活动总结怎么写

　　中国有句古话百善孝为先。尊敬长辈，孝敬父母是我国各族人民的传统美德，是我们每一个人做人的根本，更是一个好人的第一条件。在我们长征路社区就有这样一个爱老、敬老的好榜样，她叫小丽。她25年如一日，不辞辛劳、无微不至的照料瘫痪的婆婆，期间还赡养了婆婆的表妹。多年来，她用真情无私的付出在居民中赢得了良好的口碑，得到居民们的一致好评。小丽今年69岁，是喀什地区阿图什市人。多年前，远嫁到乌苏的她和丈夫与公公生活在一起，家庭幸福美满。几年后，公公再婚，更加完整的家庭让小丽幸福无比。然而天有不测风云，人有祸福旦夕。一场疾病让小丽原本勤劳、健康的婆婆瘫痪在床，生活不能自理。突如其来的不幸让这个原本幸福的家庭，像失去主心骨一样乱作一团。这时候坚强、勇敢的小丽主动挑起家庭的重担，一边操持家务照顾一家人的饮食起居，一边照顾婆婆的吃喝拉撒。因为要给婆婆看病，家里的经济条件一下紧张了起来。即便如此，她也从来没有亏待过自己的婆婆。有好饭好菜，她总是第一个端给婆婆。有时候，即使自己生病了，也不舍得先吃。她怕婆婆长期躺着生疮和肌肉萎缩，就坚持每天给婆婆擦拭身体和按摩。她怕婆婆躺着闷心情不好，就坚持每天给婆婆唠叨家常里短。有时候她自己忙，就让自己的两个孩子常陪婆婆玩，逗婆婆开心。老人想吃啥、想干啥，她总是尽量满足。为此，婆婆常常流下感动的泪水，一遇到来家里做客的人，她就说：我是小丽的继婆婆，可是她对我比亲女儿还好。就这样，在小丽的操持下，一家人的生活渐渐步入了正轨，家里的欢声笑语又多了起来。

　　然而有一段时间，小丽发现婆婆常常背着她流眼泪，饭也吃不下、觉也睡不好。在小丽再三追问下，婆婆道出了原因。原来婆婆的表妹因为年纪大了，行动不便无人照顾，让婆婆很担心。可是婆婆看到每天忙着照顾自己、两个上学的孩子和家人有时候吃饭都顾不上的小丽，她实在张不了口。小丽听后，二话没说，就把婆婆的表妹接到家里一起照顾。这以后，小丽更忙了，可她每天还是笑呵呵的，没有一句怨言的.把两个老人照顾得舒舒服服、干干净净、开开心心的。有人说，孝顺老人最大的挑战是色难。千难万难难不过给老人个好脸色，若在照顾老人时流露出半点不耐烦，就会让老人很不安心，这样的情况在小丽家是看不到的，尽管有时候小丽也会遇到难心事，但她从不在老人面前表现出来；有时候瘫痪的婆婆会无缘无故地耍脾气，有时候性情暴躁，对小丽谩骂，而她总是面带笑容，想尽一切办法把老人们哄开心。小丽宽容的说：老人家身体不好，心情难免会受影响。换成任何人都会发生这样的情况，是我没把老人照顾好！就这样，多年如一日，她始终坚持用自己的实际行动照顾婆婆，孝敬阿姨，直到两位老人在她家中去世。

　　都说久病床前无孝子，但这句话并不适用于小丽。小丽用她无限的包容和理解，照顾自己瘫痪在床的婆婆25年，照顾行动不便的婆婆表妹15年。期间，小丽没有回过一次阿图什看望自己的父母，她说：要是我回去了，她们怎么办她们也是我的妈妈，我照顾她们就是照顾我的父母，我的父母也支持我这么做！小丽常说：谁都有父母，谁都有岁数大的那一天，我自己也有儿女，我也有需要别人照顾的时候，我现在得做出榜样来，好好孝敬老人，等我老了儿女才会孝敬我。没有豪言壮语，也没用华丽的辞藻，但正是这朴实简单的话语却却蕴含着大道理。饮水思源，回报父母的养育之恩是各民族的美德，让老人安度晚年是每个子女义不容辞的责任。上行下效，老人抚养好子女，子女赡养好老人，尊老爱幼的风气就能一代代传承下去，只有这样各民族的这一传统美德才能发扬光大。小丽，用她的善良和孝心为长辈和父母的晚年撑起了一片爱的天空，也为身边的邻居树立了学习的榜样。

第三十二篇 书店活动总结怎么写

第三十三篇 书店活动总结怎么写

第三十四篇 书店活动总结怎么写

第三十五篇 书店活动总结怎么写

　　　　一、指导思想

　　以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

　　　　二、活动主题

　　快乐阅读，快乐成长

　　　　三、活动内容

　　1、读书节启动仪式：（xx月xx日早xx：00—xx：20）

　　宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

　　2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（xx月xx日—xx月xx日）

　　各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

　　3、“读书”活动。（xx月xx日—xx月xx日下午）

　　每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

　　4、“读书节礼物”购书活动（xx月xx日—xx月xx日）

　　每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的`章，并签名留言。

　　5、“有奖读书问答”活动。（xx月xx日—xx月xx日）

　　各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

　　6、“故事大王”巡演。（xx月xx日早上）

　　每班选派2—3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

　　8、“我的第一本书”设计活动。（xx月xx日全天）

　　在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

　　9、读书节交流活动。（xx月xx日下午）

　　开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。

　　10、读书节闭幕式（xx月xx日早）

　　为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

第三十六篇 书店活动总结怎么写

　　　　一、活动目标：

　　1、通过活动，培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在班级内形成热爱读书的良好风气。

　　2、通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

　　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。

　　　　二、活动目的：

　　书是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，争做智慧型人才！

　　　　三、活动主题：

　　好书伴我成长！

　　　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　　　五、组织读书活动：

　　（1）每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每月出一张读书板报。

　　（2）扎实开展诗词读诵活动，组织学生参加小学的诗词朗诵大会。

　　（3）每个学生都要准备一本“积累本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来。

　　　　六、读书活动奖励措施：

　　1、每人制作一个读书卡，每看完一本书都把书目写在读书卡上。每月阅读4本以及4本以上可评为“班级读书星”。

　　2、每周星期五夕会课为班级读书交流会，检查积累本。结合静读、交流会、积累、读书卡四个方面，每月评出“班级读书星”并给予奖励。

　　　　七、本学期读书活动计划：

　　20xx年9月制定班级读书计划书。

　　20xx年10月：组织学生参加小学诗词朗诵大会活动。

　　20xx年1月：举办班级的“读书小报”评比活动。

　　20xx年1月：举行读书成果评比活动及班级读书积极分子表彰活动。

　　广泛开展“读书体会”习作活动，要求结合个人读书内容，读后感受为主题的习作，从读书中体验，在书香中成长。各班级按要求组织选拔，推荐优秀习作进行展示。展示时间：1月30日。

　　　　五、其他

　　1、“兴趣”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的.组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。

　　2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在向学生发出的倡议这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。

第三十七篇 书店活动总结怎么写

　　　　一、组织领导

　　二郎中心校针对这项活动，成立了领导小组，下设办公室，办公室设在中心校。各小学校都要成立“书香家庭亲子共读”读书活动领导小组，制定实施方案，活动专人负责，规范管理，科学指导。

　　　　二、争创标准

　　(一)争创“书香校园”条件

　　1、学校成立读书活动领导小组，有相关制度、活动计划、活动方案、表彰奖励措施，以上各项档案齐全。

　　2、学校重视图书阅览室建设，图书藏量丰富，能满足师生阅读需要。

　　3、教师率先垂范，带头读书，学生全员参与。每读一本书都要写出读书笔记或心得体会，每个师生有必读书籍2-3本。有反映读书活动的主题班队活动，每班每周至少安排一课时读书指导课。

　　4、每班有图书角，班级有浓郁的读书氛围，创造性的利用黑板报、走廊、围墙展示读书格言或师生的读书征文作品。

　　5、学生有良好的读书习惯，每天有半小时的读书时间，学校每学期举办一次阅读比赛活动。

　　学校根据以上标准：自我推荐，写出总结材料，各学校在期末督导评估前上报先进材料一式两份，材料封面注明“书香校园”、学校字样。

　　(二)争创“书香班级”条件

　　1、浓厚的读书氛围。全班同学在教师言传身教影响下，阅读热情高涨，阅读情趣高雅，班级环境布置能营造出浓郁的读书氛围，建好、用好班级图书角。班级藏书人均1册以上，有专人管理，循环使用，有图书清单，学生乐于借阅，图书角清洁、整齐、有序，学生珍惜。图书，爱护图书。

　　2、健全的读书机制。各班级每天的晨读和午休阅读比较规范，积极参加学校组织的各项读书活动。

　　3、良好的阅读习惯。能养成书包里随时放一本优秀课外书习惯，每生有一本读书笔记本，并认真做好读书笔记。积极鼓励和组织学生借阅学校图书，爱护图书，及时归还。

　　4、丰富的读书活动。每周至少一节阅读指导课；组织班级阅读活动有特色，有创意，有成果，积累一定经验，有各类活动资料。

　　5、积极地引领示范。积极开展班级共读、亲子阅读，指导带动家长参与班级读书活动。

　　学校根据以上标准，组织开展评选，根据名额择优推荐上报。采用自愿报名、学校推荐、公开评选相结合的方式进行。

　　“书香班级”每个学校报1-3个，各学校在期末督导评估前上报

　　先进材料一式两份，材料封面注明“书香班级”字样、学校、班级、班主任姓名、班主任联系电话。

　　(三)争创“书香家庭”条件

　　1、有良好的读书环境，有书房或书柜、书架、书桌、台灯等。(有图片展示或文字资料)

　　2、有一定数量的适合孩子阅读的.课外读物，家庭藏书至少有1 0 0册(贫困家庭除外)，每年购买新书不少于2 0册，至少订有一种报刊。(有图片展示或书刊目录列表)

　　3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书，家长能教育并引导孩子多读书，读好书，家长读书时间不能低于孩子读书时间。(拟定一份读书计划)

　　4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间，孩子每天的.阅读时间不少于半小时，有书香家庭主题帖或亲子共读笔记。 (有读书进度情况一览表)

　　5、不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书，心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。(有活动图片或文字记录)

　　6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，每周不少于两篇，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，并帮助孩子养成记日记、勤练笔的好习惯。(有读书笔记、日记作文、练笔文章等)

　　7、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，家庭读书活动能做到坚持不懈。(有阅读成长记录袋或卡)

　　各校要根据以上标准，组织开展评选；家庭根据评比条件进行自荐；根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额在学期结束前择优推荐上报，“书香家庭”每个学校报1-3个，上报先进材料一式两份，封面注明“书香家庭”字样、学校班级、家长姓名、家庭住址、家长联系电话。

　　(四)争创“读书之星”条件

　　1、喜爱读书。有良好的读书习惯，平时能广泛阅读各种书刊杂志，是全班公认的小书迷。

　　2、勤于读书。积极参加班级、学校组织的读书展示活动，在班级推荐中能获得半数以上通过。

　　3、善于读书。在，广泛读书的基础上，每学期能选择2～3本经典的书精读，并做好读书笔记，写好读后感。

　　4、读书致用。平时能将读书的喜悦与大家分享，能积极向同学们推荐好书，能将二挣中的故事讲给大家听。

　　5、书香留痕。能积极参加校内校外的各项读书活动，并取得优异成绩。

　　学校根据以上标准，组织开展评选，根据学生在学校的表现，老师审核推荐、学校进行认定。各学校根据名额择优推荐上报，“读书之星”每材料一式两份，封面注明“读书之星”字样、学生姓名、学 校、班级、辅导老师。

　　　　三、演讲、征文比赛

　　(一)演讲比赛

　　1、二郎中心校计划在10月下旬，举办一次大型演讲比赛活动。

　　活动以“穿越经典讲故事”为主题，评出3—5名优秀选手，推荐参加县教体局举办的演讲比赛。

　　2、各学校推荐的参赛选手名单1 0月2 0日前报中心校，并附有选手简贪和指导教师名单各一份，具体比赛时间、地点另行通知。

　　(二)征文比赛

　　1、中心校在11月上旬，举行征文活动，活动以“我和爸妈共品书香”为主题，评出5—1 0篇优秀作品。

　　2、各学校推荐的参赛作品1 0月30日前中心校，作品封面注明作者姓名、所在学校、班级、辅导教师和“征文比赛”字样。

　　　　四、督导检查

　　10月中旬，中心校将对各学校“书香家庭亲子共读”活动进行检查，对检查结果进行通报，并计入学校量化积分。

　　　　五、表彰奖励

　　评选出的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星，在全乡进行表彰。“书香班级”的班主任教师同时授予“优秀指导教师”称号。演讲比赛、征文比赛按小学低年级组、小学高年级组、中学组分段表彰，分别设一、二、三等奖，同时设同等名次的辅导教师奖。通过表彰奖励，推动全中心校“书香家庭亲子共读”活动深入持久地开展。

第三十八篇 书店活动总结怎么写

　　天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。

　　等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到操场上，左顾右盼起来。

　　看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员，“你们的爱心，的诚心，超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于耳。

　　商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！五7班的女同学，在“店”门口跳起了白族舞蹈，微笑每时每刻都挂在脸上，美丽的舞姿吸引了众多“顾客”前来观看。商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的，还有卖叫不上名来的`小玩意的……

　　大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！六3班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！

　　班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给，还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes，10元！”

　　就在，我也开始了大搜索，“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《感动世界的一百个名人》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书，蒲文轩，给你钱，不用找了！”

　　小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，操场上又恢复了往日的宁静。分分角角虽少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了的一份力，献了一片爱心。

第三十九篇 书店活动总结怎么写

　　经过两天的努力，为xx爱心义卖的活动取得了圆满的结束!感谢各位志愿者舍弃过年与亲戚朋友相聚的日子为xx奉献出一份爱心!感谢各位爱心人士为小秋燕捐的每一分钱，相信在我们的共同努力下，秋燕的身体会越来越好!以后会更加活泼可爱!

　　从昨天(xx月xx日)下午去花店整理花和昨天的现场义卖，我看到了，大付的任劳任怨，xx的耐心解说，妖精鱼的积极主动...等等几位志愿者的一丝不苟和坚持不懈!因为第二天还有一天的活动，当我说收拾东西大家回去休息的时候，我们的志愿者却说了一句话：我们把这些卖完吧!帮助她(xx)多买一些钱!是的，当时我被感动了!因为这场活动，从年前的阴历二十八号就开始策划了，孩子实际情况的考察、活动展板的制作、人员招募、宣传等所有一系列的工作都是在我们与家人团聚的大年三十来做的!说实话谁不想好好的在家和家人过一个圆年!但是看到秋燕的情况后，我会在想xx的父母肯定也很想一家人在一起、在家吃这个年夜饭吧。或许是我自己家里也有病人的原因，或许是其他原因，让我即使在忙，也想为了她把这一次的活动做好!

　　xx月xx日一大早赶到活动现场，来的人并不多，而且百盛商场的门也没有开，之前觉得自己什么都计划好了，知道现在才知道全部用不上!计划没有变化快!大清早我最发愁的就是人员问题，通知的九点集合，可是直到九点半签到的人数不到十个人!而且还陆续有人打电话和短信说有事不来和晚来的!我满脑子里都是如何分队的问题，昨天做的分组表完全用不上呀!而且最大的问题是报名的很多有事临时不能来，但是有很多空降的'人员，导致无法掌控，这一刻我明白了，现场随机应变的能力必须要强，因为你永远不知道下一秒会发生什么事!只有临危不乱才可以hold住全场!

　　今天大家的激情格外的高，午饭时间很多人都不愿意去吃饭，耐心的给我们的爱心人士讲解xx的情况，一丝不苟的去把多有的花卖出去，尽心尽力的为秋燕卖的每一分钱!!!但是我觉的不足的地方是，大家或许太着急为xx筹集善款，纪律组织不是很好，偏向个人主义一些!一个团队的力量肯定大于一个人，团结就是力量，我相信如果今天大家都听从指挥，活动一定会更加的圆满!

　　在这里我特别感谢有很多爱心人士购买了鲜花却没有自己拿走，他们托我们把花送去给小秋燕，希望他能早日康复!虽然我比较忙，没有见到这些爱心人士，但是我却听到了不知道多少个人来给我说!真诚的感谢你们!

　　经过两天的努力我们大约为xx筹集善款近五千元钱，而且现场第一新闻，都市快报等多家媒体也进行了报道。相信我们把这份爱心传递下去，会有更多的人加入我们，xx也会很快的健康起来!活动的时间过的飞快，但是从这次活动中我学习到的东西我自己以为不是三言两语能够说完的!我只能说汲取经验，下次努力做的更好!!

　　感谢来参加活动的志愿者!

第四十篇 书店活动总结怎么写

　　10月18日是个阳光明媚的日子。学生们带着激情和爱心参加了学校一年一度的阳光慈善义卖。

　　这个活动是自愿卖报纸的。早上七点，我们来到中佳村邮局收报纸，准备义卖。我们收到报纸后，把它分发到街道的每个角落。我们向路人解释了卖报纸的原因。路人看着我们。有些人轻蔑地看着我们。在他们眼里，我们很可笑。“卖一份报纸，给一份爱”是每个人都能做到的，但现在很多人都失去了爱。但是，并不是每个人的爱都是缺乏的，很多有爱心的人都愿意向贫困生伸出援手。

　　在这次活动中，我最感动的'是：年一个20出头的年轻人。当我向他解释卖报纸的目的时，他二话没说就买了一份报纸，但当我离开时，他对我说：“我也想为贫困山区的孩子们尽一份力。”听了他的话，突然觉得爱无处不在。除了他，还有一个我觉得很爱的人，再次打动了我。当时我跟他说明来意后，他拿出一元钱说：“你拿着钱去捐那些穷学生和报纸。我不想要。如果你继续卖，你会有更多的希望。”听了他的话，我突然深深的感觉到，我们是贫困生的希望，我们要多照顾他们，让他们不会觉得和我们有什么不同。虽然我们被很多人冷眼旁观，但也有很多人羡慕地看着我们。世界是多彩的。我们不能要求每个人都对别人有爱，但我们可以用自己的爱去影响别人。我们坚信，有爱的人会越来越多。我们坚信爱情永远不会消失。

　　只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。

　　让我们一起献出我们的爱，让世界更加温暖。

　　在这次活动中，我也觉得父母赚钱很难，也不容易。世界上有那么多人，每个人都有不同的性格和脾气，不可能每个人都得到自己想要的。所以平时要互相包容，互相体谅。这样，我们的生活就会充满色彩。

第四十一篇 书店活动总结怎么写

　　这次义卖是我第一次以公益的形式购物。我经历了很多以前从未有过的感受。本次活动是为今后的活动筹备资金。在这个活动中，我觉得帮助别人是一件非常快乐和快乐的事情。虽然在这一天半的义卖中，我只有一个中午值班，但由于我自己的原因，我没有在义卖现场工作一个中午。然而，老年人和姐妹们给了我们很大的帮助。在义卖过程中，每当看到有人走过摊位，我都会大声说：青协义卖，可以来看看有没有喜欢的东西。每当有人买东西，我都会礼貌地对他们说：谢谢你的支持。”每个人买完东西我们都会让他们签下自己的名字。在这个义卖过程中，我学会了如何与陌生人和谐交谈，如何谈论一个共同的话题，等等。我很高兴能卖出只有几元钱的小物品，因为没有一件小物品有无限的希望。我们从义卖中获得的钱是通过我们自己的劳动获得的，用于未来的公益活动。本次活动一共筹集了八百多元，都是别人的爱心。

　　毕竟，慈善销售是我们协会的第一次大型活动。青年协会的每一位成员都参加了这项活动。各部门的官员可以在慈善销售过程中相互沟通。通过慈善销售活动，我们可以加强不同部门和官员之间的沟通，增进友谊，这可以使我们协会的`每一位成员更加团结。

　　与此同时，慈善销售活动也为我们提供了一个实践的机会。我们学校的许多学生都是尊重和优秀的。也许他们中的大多数人都没有真正练习过，也没有遭受过任何痛苦。这种慈善销售活动为你提供了一个实践的机会。可以说，这种活动不仅可以通过自己的劳动来帮助那些需要帮助的人，还可以通过这种慈善销售活动来实践社会。

　　虽然义卖只有一天半，但我学到了很多。我真的受益匪浅。我也很高兴认识其他部门的官员，并与他们一起进步。我相信，只要每个人都献出一点爱，世界就会变得更美好。