小编精心推荐
总结是一种分析与研究特定阶段相关情况的书面材料，旨在提炼经验、方法及结论。这不仅有助于反思过往的工作和思维，还能巩固成果。接下来，小编将为大家提供减灾示范社区工作计划的写作指导，欢迎大家分享交流。
减灾示范社区工作计划怎么写 (一)
在5.12地震和青海玉树7.1级地震，使许多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了，灾难给我们敲响了警钟。普及防震自救方法显得尤为重要。根据市、区教育局《关于在全市中小学开展防震减灾科普宣传教育活动的安排意见》文件精神，以增强师生防震减灾安全意识、提高突发事件应急处置能力为目标，我校于5月份在全校范围内广泛深入地开展了一次防震减灾科普宣传教育活动，普及防震减灾科普知识，开展地震应急模拟演练等活动。增强了学生防震减灾意识和自觉性，开阔了学生的知识视野，提高了学生地震灾害防御和自救互救能力，进一步探索了学校防震减灾教育工作的新思路。现将此次活动总结如下：
一、加强学校防震减灾科普教育的组织领导，成立了防震减灾工作领导小组，由校长负责，分工明确，责任到人。
广泛宣传动员，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性，有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾安全教育是学校安全工作的一项重要内容，必须常抓不懈。
二、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。
以加强师生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，根据《中华人民共和国防震减灾法》，充分整合学校科普教育的资源优势，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生安全意识。防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。首先，把震减灾科普知识教育作为学校安全教
育的重要内容，并列入教学计划，重视学科渗透，将防震减灾知识引入课堂教学，发挥课堂的主渠道作用，在每周校本课程时间开展防震减灾知识教育。其次，开展多种形式的专题宣传：利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式，宣传防震减灾知识。并组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像，使学生一方面了解了地震小知识、防震自救互救的`小常识，拓宽了知识面，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难。第三，组织防震减灾专题知识讲座和知识竞赛，使学生对防震减灾和自救互救知识有了较系统全面的了解。
三、开展地震应急模拟演练。
制定了切实可行的地震应急模拟演练实施方案，成立演练指挥部，确定了科学详实的活动流程、疏散路线及人员分工。于5月12日下午3时分别在罗坊中学、罗坊希望小学、下山桥小学三校进行了地震应急模拟演练，校长亲自指挥，班主任及课任教师协同配合，顺利有序地完成了撤离疏散、安全保障、医疗救助等过程，结束后校长对演练过程进行了总结。进一步增强了师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对地震事件的能力，整个演练过程井然有序，历时三十多分钟，达到了预期的效果。
通过此次宣传教育活动的开展，进一步增强了全校师生防震减灾安全意识，我校将以这次活动为契机，以保障师生安全，提高应急处置能力为目标，把防震减灾宣传教育工作继续开展下去，创建和谐校园。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二)
5月12日是我国“防震减灾日”，为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“5.12防震减灾”主题系列安全教育活动。
各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育，让孩子们进一步了解地震的危害，了解地震时应该如何应对，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于进一步增强孩子的防震减灾意识，提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。
为开展好紧急避险演练活动，幼儿园专门制定了详细的演练方案，组织全体教职工学习，安排部署，明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分，正常教学活动正在进行中，警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的躲到墙角处。随着疏散口令的下达，孩子们双手抱头，在各班老师的`带领下有条不紊地依次撤离教室，在各楼层疏散口指挥人员的疏导下，小朋友们不慌张，不抢道，有序地按指定路线，快速撤离教学楼，顺利到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。
天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也把安全教育放在整体工作的第一位，力求做到“安全第一，防范为主”，为全园师生的安全做好坚实的保障。
减灾示范社区工作计划怎么写 (三)
今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，为提升全社会防灾减灾意识和公众避险自救能力，xx市人防办在全市范围内组织了防灾警报试鸣和应急疏散演练活动。全市所有警报器准时发放防灾警报，同时通过广播、电视、手机、微信等媒介发送防灾警报信号，全市19个社区、342所学校、共计33余万人参加疏散演练。其中，市人防办重点组织xx区xx街xxx社区居民、市xx小学师生等共计4000余人进行应急疏散演练。现将有关情况总结如下：
一、领导重视，周密部署
办党组对“5.12”防灾减灾日系列活动高度重视，将其列入年度考核目标和重点工作。成立了以xxx主任为组长，xxx、xxx为副组长的“5.12”防灾减灾日警报试鸣、人口疏散及宣传活动领导小组，下设四个工作小组，具体任务分解落实到人。主要领导亲自抓方案，组织部署、制定活动计划。分管领导深入基层，检查落实计划安排和准备情况，召开专题任务部署会议，为活动顺利实施提供了有力组织保障。
二、精心筹划，紧密配合
市、县两级人防办对“5.12”防灾减灾日活动进行了精心筹划和认真准备，将每项活动的各个环节责任落实到人，分管领导具体总抓。
一是及早准备。从4月初开始，警报试鸣组对全市所有警报器逐台进行了检测、维护和保养，确保警报鸣响率达到100%，警报发放工作做到“零失误”；工程保障组对疏散场所进行检查和清理，规范标识标牌，确保疏散进出口道路畅通；综合保障组为演练配备了统一的疏散引导员服装及标识，提供充足物资保障，对疏散引导员进行业务培训，规范疏散演练程序和方法，确保疏散演练安全有序。
二是积极协调。计划协调组积极与市教育局协调沟通，把学校疏散演练与人防宣传活动相结合，扩大了防灾减灾知识宣传的`力度和广度。
三、形式多样，内容丰富
今年我市“5.12”防灾减灾日活动，采取了多种形式。
一是防灾警报试鸣。市、县两级均采取室内与室外、电声与电动、固定与移动相结合的方法发放防灾警报信号，积极与广播、电视、电信、移动、联通等单位联系，做好通过广播、电视、手机发放警报信号准备工作。
二是应急疏散演练。采取人防部门重点组织和由各学校、街道、社区自行组织的方法同步进行。市人防办重点组织xx社区、xx小学、xxxx中学xx校区和xx实验学校开展应急疏散演练，在演练中加入民防救援队员现场讲授高空逃生、应急护理、紧急避险等应急知识，并要求街道人防办组织辖区内其他社区负责人现场观摩演练活动。重点演练了应急疏散组织指挥程序，疏散引导员熟悉职责及引导方法，疏散编组及行动，疏散保障等内容。xx区人防办重点在区xx小学新校区开展了“防震减灾，你我共识”为主题的“5.12”安全警示教育暨防灾减灾应急逃生大演练活动，并以蓝天商圈为试点，组织近400名商户和社区居民参加防灾演练。诸暨市人防办会同教育部门发文，在所有学校利用防空防灾警报试鸣时间组织学生进行应急逃生疏散演练。
三是广泛开展宣传。通过图板展示、发放防空防灾宣传资料，利用广播、电视和报纸等媒体进行防空防灾知识宣传。xx区人防办在城市休闲广场制作大型宣传展版，发放宣传资料，开展法律法规政策、防护知识咨询活动。组织多所学校、多个社区开展应急避险疏散演练活动，参与人数约1000余人。xx市人防办提前一天联合民政、国土、水利、气象等部门，在市文化广场开展了防灾减灾知识的宣传，通过放置防灾减灾知识展板和分发市民防灾手册、人防知识图解等多种形式进行。新昌县人防办组织老城区6个社区开展防灾知识培训、宣传和讲解，观看防灾减灾视频，发放《防灾减灾知识手册》，约1200多人受到防灾教育。
四、重点突出，效果明显
通过防灾警报试鸣、应急疏散演练和防灾知识宣传三项重点活动内容，较好地检验了全市人防警报设施设备完好率，验证了各街道、社区应急疏散预案的可行性和组织疏散指挥的方法和程序，提升了在校学生和社区居民的防空防灾知识，提高了灾害发生时自救互救的能力水平。同时，也检验和锻炼了人防部门灾时应急指挥、组织协调和应急保障的能力水平。
减灾示范社区工作计划怎么写 (四)
一、活动背景
随着自然灾害频发，社区防灾减灾工作显得尤为重要。为了提高社区居民的防灾减灾意识，增强社区应对突发事件的能力，我们计划开展社区防灾减灾活动。
二、活动目标
1. 提高社区居民对防灾减灾重要性的认识。
2. 增强社区居民的应急避险和自救互救能力。
3. 促进社区内各部门之间的协调配合，形成防灾减灾合力。
三、活动内容
1. 防灾减灾知识讲座
邀请专家为社区居民讲解防灾减灾知识，包括各类灾害的成因、预警信号、应对措施等。讲座内容应通俗易懂，注重实用性。
2. 防灾减灾演练
组织社区居民进行防灾减灾演练，包括地震、火灾等突发事件的应急避险和自救互救演练。演练过程中，应有专业人员现场指导，确保演练的安全性和有效性。
3. 防灾减灾宣传展示
在社区公共场所设置防灾减灾宣传展板，展示防灾减灾知识、案例和图片等，吸引居民关注并参与活动。同时，发放防灾减灾宣传资料，提高居民的防灾减灾意识。
4. 家庭防灾减灾检查指导
组织志愿者对社区居民家庭进行防灾减灾检查，指导居民如何排查家庭安全隐患，制定家庭防灾减灾预案，提高家庭应对突发事件的能力。
四、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：社区活动中心、社区广场、居民小区等
五、活动组织与分工
1. 活动策划组：负责活动的'策划、组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
2. 宣传报道组：负责活动的宣传报道工作，包括制作宣传资料、发布活动信息、撰写新闻稿件等。
3. 志愿者服务组：负责招募和培训志愿者，协助开展各项活动，确保活动的安全有序。
六、活动预算
根据活动规模和需求，制定详细的预算方案，包括讲座费用、宣传资料制作费用、演练器材租赁费用等。预算应合理、透明，确保活动的顺利开展。
七、活动总结与评估
活动结束后，组织相关人员进行活动总结与评估，总结活动经验和不足，提出改进措施和建议，为今后的防灾减灾工作提供参考和借鉴。
通过本次社区防灾减灾活动，我们期望能够提高社区居民的防灾减灾意识，增强应对突发事件的能力，为社区的和谐稳定做出积极贡献。
减灾示范社区工作计划怎么写 (五)
一、活动背景
随着自然灾害频发，社区防灾减灾工作显得尤为重要。为了提高社区居民的防灾减灾意识，增强社区居民的自救互救能力，本社区决定举办一场防灾减灾活动。
二、活动目标
1. 增强社区居民对防灾减灾重要性的认识。
2. 提高社区居民在灾害发生时的自救互救能力。
3. 推广科学的防灾减灾知识，提升社区整体防灾水平。
三、活动内容
1. 防灾减灾知识讲座
邀请专业讲师为社区居民讲解防灾减灾知识，包括常见自然灾害的特点、预防措施、应对方法等。
2. 灾害应急演练
组织社区居民进行模拟灾害应急演练，包括疏散、自救、互救等环节，让居民亲身体验灾害发生时的.应对过程。
3. 防灾减灾宣传展板
在社区显眼位置设置防灾减灾宣传展板，展示防灾减灾知识、应急措施等内容，方便居民随时了解。
4. 发放防灾减灾宣传资料
向社区居民发放防灾减灾宣传手册、宣传单等，让居民在家中也能随时学习防灾减灾知识。
5. 防灾减灾知识竞赛
举办防灾减灾知识竞赛，鼓励居民积极参与，通过竞赛形式巩固所学知识，提高居民的防灾减灾意识。
四、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日
地点：社区广场及活动中心
五、活动组织与实施
1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。
2. 提前联系专业讲师，确保讲座质量。
3. 准备应急演练所需的物资和设备，确保演练顺利进行。
4. 设计制作宣传展板和宣传资料，确保内容准确、生动。
5. 安排活动现场的布置和秩序维护，确保活动安全有序进行。
六、活动总结与反馈
1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动的优点和不足，为今后的防灾减灾活动提供参考。
2. 收集社区居民对活动的反馈意见，了解居民的需求和建议，不断完善防灾减灾工作。
七、附件
1. 防灾减灾知识讲座提纲
2. 灾害应急演练方案
3. 宣传展板设计稿
4. 防灾减灾宣传资料样本
通过本次社区防灾减灾活动，我们期望能够提高社区居民的防灾减灾意识，提升社区的防灾减灾能力，为社区的和谐稳定贡献力量。
减灾示范社区工作计划怎么写 (六)
一、演练目的：
为了使幼儿园学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高他们紧急避险、自救自护和应变的'能力。
二、演练安排：
1、参加对象：西园新村幼儿园全体师生、辖区部分居民
2、演练时间：5月10日上午九点
3、地点：西园新村幼儿园
4、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
三、演练步骤：
演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育（30分钟）
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）
当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）
当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练
总结（6分钟）
当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥
总结。总指挥
总结后，各班老师将学生有序带回班级进行演练
小结。
减灾示范社区工作计划怎么写 (七)
今年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日的主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实上级有关文件精神，切实做好防灾减灾日集中宣传教育和自救互救技能培训，进一步增强广大居民群众的安全防范意识，提高应对突发事件能力，助推创建全国文明城市，特制定本工作方案。
一、活动目的
根据社区实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的.活动，使居民在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自救互救能力，并以此为契机进一步强化社区各项安全工作。
二、活动时间
5月12日上午9：00
三、活动地点
各社区居民楼院
四、活动内容
（一）组织开展防灾减灾科普宣传活动
通过摆放宣传展板、活动现场发放防灾减灾宣传资料、防灾减灾知识现场解答等方式进行各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及，提升公众了解灾害、识别灾害能力，增强防灾减灾意识。
（二）认真做好防灾减灾基本技能普及工作
通过组织“体验式、参与式”防灾减灾活动和心肺复苏等医疗急救演示，使居民群众掌握逃生避险基本技能，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失，充分调动广大居民群众参与群防群治的积极性，提高全社会抗风险能力。
（三）积极开展防灾减灾应急演练活动
因地制宜组织社区居民群众开展防灾减灾应急演练，提高应急预案的针对性和可操作性，通过消防设施设备展示及灭火扑救演示等，确保居民群众熟悉灾害预警信号和应急救生设施设备，提高社区综合防灾减灾能力。各社区要高度重视、精心组织，积极广泛开展全国防灾减灾日各项活动，活动开展影响资料及总结报街道应急站。
减灾示范社区工作计划怎么写 (八)
在县委、县政府、县综治办的直接指导下，社区的“平安建设”工作认真贯彻市、县“平安建设”的精神，以社区安定、稳定为目标，抓好社区的治安防范、帮教、调解、普法等工作，规范目标管理，营造良好的环境氛围，保一方平安，现将平安建设的工作小结如下：
一、加强班子建设，落实工作责任。
上半年社区党政领导班将平安建设工作当作社区头等重要工作来抓，社区进一步加强了对平安建设工作的领导。社区主要领导成员高度重视亲自抓，把平安建设工作纳入每月每季社区工作的重要议程，使班子的成员都认识到平安建设工作既是我们关注民生，服务民生的工作职责，也是符合社区安定稳定，人民安居乐业的根本利益，我们采取分片包干的工作方式，社区治安主任抓重点片区的治保会工作，做到安全工作落实到每位责任人。
二、加大平安建设宣传力度。
我们用专刊、专栏、简报、图片宣传形式使平安建设工作家喻户晓。利用“警务工作在社区”的宣传于每周周末向居民群众发放“平安建设”的各类宣传页近1000份、使更多的社区居民懂得平安建设工作的重要性和长期性。今年3月16日社区治保会带领居民，保安人员参加了在南大街举办的综治宣传活动，约有500多社区居民、群众观看50余面的宣传工作版面。社区书记武凯山等工作人员向现场居民群众发放“禁毒”、“治安防范”、“消防”等宣传材料近500份。群众的参与率有较大提高。群众的防范意识有了较大的提高。
三、加强防范的基础工作。
我们在社区主要单位的各个门卫岗亭，辖区的主要路段实行24小时值勤制度。每月定期组织保安人员的学习培训。以提高保安队伍的`素质和业务水平。自二月份以来，我们配备了专项治安巡逻员，对辖区的主要道路等实行防范宣传广播，以增强居民群众对防范工作的知晓率和参与率。同时我们还充分利用社区的监控设备，昼夜监视人员往来情况。坚持社区民警和主任、副主任及其他治保人员轮流巡查工作，发现问题，及时解决。今年3月份以来，辖区发案率比去年同期上升较多，我们已专门召开3场案情分析会，找差距，定措施，整顿保安队伍，加强薄弱地段，易发片区的防范工作，群众较为满意。
四、积极化解矛盾纠纷和做好帮教工作。
我们继续健全的调解三级网络，由司法所所长常兴负责调委会主要工作，其他委员负责二级调解。各中心户长负责各自的调解信息。我们坚持每月召开“调解工作分析研讨会”，提高调解人员的业务水平。为化解矛盾纠纷，我们坚持遇事做好双方思想工作，坚持把矛盾化解在萌芽状态。上半年，我们对“两劳释放人员”和“xx功”练习者及吸毒人员的帮教工作坚持定期每月上门走访，了解掌握他们的思想动态，关心他们的生活，解决他们的实际困难，使他们不再走上犯罪之路。
五、抓流动人口的管理。
建立健全外口协管站，配备专人管理我们从规范管理租赁房屋入手。加大对外来人员的登记报备工作。人来建卡，人离消卡，并与出租户签定租赁责任书，落实的治安责任。
六、扎扎实实做好防火工作，防患于未然。
我们坚持通过街道组长向居民发放“家庭防火宣传”资料达近1800多份。我们共出动98人次对辖区的130多家餐饮业、娱乐场所、木屋区和重点单位进行消防安全大检查，对于存在安全隐患的单位和个人发送整改通知书，为木屋毗邻区的住户，我们列表专项整治其防火安全工作促进了防火安全措施的落实。
社区的平安建设工作，情系千家万户。是构建和谐社会的基础，是居民百姓寄以的期望。在即将到来的20xx年，我们将继续努力克服困难，扎扎实实地开展各项防范措施，使发案率继续降下来，让社区居民更放心。
减灾示范社区工作计划怎么写 (九)
在区残联、街道残联的正确领导下，圆满地完成了各项工作计划，现将xx年工作做一总结。
一、领导重视、工作上水平
社区xx年底开办了针对智力、精神残疾和其他重度残疾人的辅助就业托养机构—阳光家园，阳光家园设有工疗区、健身康复区、阅览区、休息区、展示区、烘焙区、心理区x大功能区，配备x名专职管理员、x名兼职管理员及x名阳光志愿者，助残爱心企事业单位x家。以“爱洒阳光、助翼飞翔”为服务宗旨，以“日托+工疗”的新型服务模式，为辖区在劳动就业年龄段的智力和重度残疾人提供来料加工、生活照料、健身康复、职业技能培训、心理咨询、文化娱乐等多元化庇护服务。
在xx年针对阳光家园的`运营管理进行了全面提升，申请将x星级进行x星级的提升。
二、以认为本工作重实效，主动解决残疾人的实际困难
在xx年社区残协共接待了x名残疾人来访，其中居民xx女儿来社区咨询眼睛看不见怎么办，社区积极引导x阿姨办理残疾证申请事宜，因x阿姨原来是靠遗嘱劳保生活，属于低保边缘家庭，后来残疾证办下来了，是视力x级，属于重度残疾，又可以从低保边缘家庭升级为低保家庭，低保补助每月x元，又申请了残疾人护理补贴和困难生活补贴，大大的帮助了x阿姨的生活现状，使居民感受到了社会温暖。
三、组织残疾人参加丰富多彩活动
组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动，社区每周一次美食制作、每两周一次手工制作、每月一次广场便民活动，国庆节大型广场文化盛宴，通过举办这些丰富多彩的文体活动，把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中，促进残疾人平等参与社会，提高残疾人的文化素质和生活水平。
虽然我社区在xx年中做了一些工作，在工作中我们发现了许多的不足，我们会在今后的工作力求创新、有针对性开展公益性活动为残疾人服务，开展残疾人就业培训等工作。从而更好形成具有本社区特色的残疾人服务网络，社区志愿者服务队。
xx年工作计划
1、针对阳光家园残疾人，寻找引进更多的手工制作产品，开拓残疾人的动手能力。
2、开展更丰富的文化活动，增进残疾人的文化素养。
3、组织残疾人户外活动，增强他们的运动能力。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十)
一、前段工作基本情况
各区、县（市）认真贯彻全市民政工作会议精神，社区建设、村务公开民主管理和婚姻登记取得了很大进展，突出体现为“五个明显：
一是社区办公服务设施建设步伐明显加快。各区均计划用三年左右的时间，通过“分步实施、重点扶持的办法，使所辖社区居委会办公服务用房面积达到“老城区300m2，新城区500 m2以上的标准。为实现这一目标，各区均出台了社区办公服务用房建设奖励扶持政策，并安排了专项经费。岳麓、开福区还将社区办公房建设纳入了区今年的实事工程。今年，全市共新建、改建、扩建了 个社区办公服务用房，建设面积41152 m2，平均达564 m2/社区。此外，加强了对开发商提供社区办公服务用房的监管。今年共督促 68个开发项目为社区配备了办公服务用房。至xx年底，全市385个城市社区办公服务用房总面积为158783 m2，平均每社区431 m2，有260个社区用房面积已达到300 m2以上。在阵地建设方面。在建设、规划、国土、房产等部门的大力支持和配合下，去年共督促68个开发项目为社区配备了办公服务用房。至xx年底，全市385个城市社区办公服务用房总面积为158783m2，平均每社区431m2（xx年不足28 m2），有260个社区用房面积已达到300 m2以上。
二是部门对社区建设的支持力度明显增强。如为解决社区用房，市规划局加强了对大型开发项目配套建设社区办公服务用房的监管；为改善社区环境，市城管局牵头开展了100个社区标准化建设活动；为繁荣社区文化，市文明办、市文化局组织开展了社区文化艺术节；为改进社区治安，市综治办加强了社区治安巡防队员的配备等。
三是社区的管理服务功能明显提质。各社区因地制宜地开展了多种贴近群众生活、群众喜闻乐见的管理服务活动。如开展社区物业管理、推行社区养老服务、挖掘社区就业岗位安置下岗失业人员等，一批社区服务品牌相继涌现，如浏正街的“邻里节活动、杨家山社区的“红歌晚会、马王街社区的“老街坊影院、牛婆塘社区的“新闻发言人制度、赤岗社区的“义工俱乐部等，都取得了很好的反响。社区建设的目的和落脚点是社区服务，在社区服务方面，我市本着以人为本，服务居民的宗旨，竭力打造社区服务品牌。目前，全市有服务网点3070个，志愿者队伍14.46万人，部分社区和街道还设有热线电话、呼叫服务、社区网站服务等硬件服务。在着力发展社区卫生、繁荣社区文化、美化社区环境、加强社区治安的同时，还大胆创新开展了丰富多彩的、贴近群众生活的、群众喜闻乐见的社区服务活动，为充分发挥社区基层民主自治的职能，打下良好的基础如社区党建“四百工程、“三联五带头、“一个党员一面旗等活动的开展，充分发挥了社区党组织服务群众、凝聚人心的作用；社区居家养老服务、社区服务站和志愿者队伍的建立，极大地方便了居民群众，提高了居民生活质量。
四是村务公开民主管理工作力度明显加大。市委、市政府出台了《长沙市村务公开和民主管理实施办法》（长办发[xx]35号），《办法》对村务公开和民主管理的内容、时间、形式、程序、监督等方面都作出了明确规定，具有较强的指导性、操作性。借换届选举之机，各级普遍对村干部进行了业务培训，市、区县（市）、乡镇三级共举办培训班20余期，参加培训近万人次。如浏阳市由市委、政府组织对全体村干部进行了集中培训。绝大多数村均按规定公开了村级事务，重大村务普遍由村民代表会议或村民会议决策，大多数村民主理财小组切实履行了对村级财务的监督管理职能，保障了村民知情权、决策权、参与权、监督权的落实。三是进一步加强了对村务公开民主管理的监督。村务公开工作纳入了全市党风廉政建设目标责任和市对区县（市）的年度目标管理考核内容。今年，市委督查室、市政府督查室牵头就村务公开工作开展了专题督查，区县（市）的季度督查已形成惯例。四是进一步强化了典型的示范引导作用。总结了开福区“村财村管、乡镇监督的经验和浏阳市“发挥民间组织作用，参与村务公开民主管理的经验，并在全国深化村务公开民主管理座谈会上作了典型发言，获得了高度评价。重点抓了100个新农村建设示范村的村务公开民主管理工作。
五是婚姻集中工作取得明显进展。 开展了婚姻登记窗口规范化建设活动，开福区、雨花区被评为全国婚姻登记规范化建设窗口单位。宁乡县、望城县已争取落实了婚姻登记人员编制，为实行婚姻集中登记打好了基础
3、加强督促，加快“城中村村改社区工作
自xx年7月全市社区建设会议上部署推进“城中村村改社区工作以来，市级在雨花区进行了试点，主要开展了以下工作：
一是选定了红星、火焰、友谊、五一、高桥五个试点村，并在试点村所在的街道、村进行了广泛宣传，制定了工作实施方案；
二是撤销了高桥、五一、友谊三村建制，组建了社区筹委会，完成了火焰社区居委会的选举。
三是在对试点村村集体资产进行全面清产核资的基础上，制定量化股份、配股到人的方案。
红星村的资产量化、配股方案已获得村民会议和有关部门的通过。其他的如集体土地处置、村民户籍转换、村民社会保障等问题因无相关政策支持而未开展。此外，开福区根据本区实际，已进行了18个村的村改社区工作，其主要作法是只改换村委会名称，不涉及村民户籍转换、集体资产处置、村民社会保障等系列政策问题。目前，根据谭市长指示，这项工作已交由市法制办牵头进行。
二、存在的问题
前段社区建设、村民自治以及婚姻登记工作虽然发展很快成效显著，但也暴露出一些问题：
1、工作发展不够平衡
一是认识不够统一，存在着“一手硬、一手软的现象。对社区用房、村务公开栏、民主选举等群众看得见、摸得着的事抓得有成效，而对社区服务、民主管理、民主决策等无形的东西则下功夫不够，重形式、轻实效的现象不同程度存在，使社区建设和村民自治的各个方面没有实现均衡同步发展。二是工作力度不一，有的区县（市）工作抓得实，制度落实好，群众反映佳；有的工作不规范，有制度未落实，群众有意见。
2、村、居委会的自治功能发挥不够
法律将村、居委会定位为基层群众性自治组织，但这些年来这两个组织的行政化倾向越来越严重是一个无法回避的问题。长发[xx]25号文件虽要求实行“部门工作进社区准入制度，但一年来实行准入申报的部门寥寥无几。各部门、各级政府都把社区、村作为一级行政组织来布置工作、开展考核，却没有实行“权随责走，费随事转，大大地削弱了社区和村委会的自治功能。
3、工作协调指导不够到位
突出表现在三个方面
一是有些部门单一行动，各自为阵，没有完全形成合力；
二是牵头部门“牵而不动，民政部门作为社区建设和村民自治的牵头职能部门，往往心有余而力不足，如“村改社区工作，很多政策问题都难以协调到位。
三是缺乏有效的协调指导手段。如社区服务工作，近年来都是社区在自发组织开展，政府虽有政策但无资金支持，社区不得不从有限的工作经费中挤出资金来开展服务。
4、投入严重不足
主要表现在：一是工作经费严重不足，影响一些工作的正常开展。以去年为例，按预算我办公室的办公经费为5.4万元，而实际开支23.85万元（包括11.5万元换届选举经费，至今财政仍未拨款），其中资料打印费4.31万元，打印耗材1.55万元，接待外省市参观考察300余人次，接待费3.12万元，社区干部培训费6.7万元。这样，一方面挤占了民政工作经费，另一方面，影响了一些工作的正常开展。如按要求准备全市统一的社区居务公开栏和村务公开栏内容的印发、社区直选的试点、社区信息软件的试用、社区服务品牌的培育等，因为没有经费无法开展。二是设施经费兑现困难。按xx年第24次市委常委办公会议纪要要求，去年有95个社区进行了申报，经验收合格的有73个社区，而因为经费的原故，只有30个社区享受了补贴。另一方面，已建好的社区办公服务用房的社区中，由于得到市级支持的社区很少，社区往往债台高筑，在一定程度上挫伤了街和社区的工作积极性。三是社区工作经费和设施经费的支持仅限于城市社区，而县（市）的小城镇社区既得不到城市社区资金支持，也得不到农村村委会的资金补助，小城镇社区建设工作开展十分艰难。即将进行的农村社区建设的试点，也将面临更大的压力。
三、下阶段工作安排
随着构建社会主义和谐社会各项目标任务的推进，社区和农村一级作为社会的细胞，其建设和管理任务也日益重要。根据六中全会精神和全国十二次民政会议工作部署，下阶段着重抓以下几项工作：
（一）、突出一个主题，打造两个平台
全年工作以突出服务和谐社会建设为主题，以完善城乡基层管理和服务网络为着力点，积极推进农村社区建设，全面开展城市社区建设，加快建设管理有效、服务完善、文明祥和的新型城乡社区，以打造城市社区和农村社区两个平台。
1、继续深化城市社区建设，夯实和谐社区基础
一是继续协调有关部门，着力解决城市社区办公服务用房问题，夯实和谐社区基础，力争到xx年底按计划、按标准基本完成社区办公服务用房建设，达到创文明城市标准。其中芙蓉、天心、岳麓、雨花为100%，开福区90%的社区用房达到市定标准。（即“老城区300m2、新城区500m2以上。
二是组织对新当选的社区居委会干部进行业务培训，使他们熟练掌握管理和服务居民的工作技能，同时落实好他们的相关待遇。
三是大力推进城市社区服务，提升服务水平。制定我市关于贯彻落实国发[xx]14号文件、推进社区服务的实施意见，探索推进政府“购买服务、项目管理等多种形式，调动社区、企业、社会组织参与社区服务的积极性。重点推介“雷锋超市互助服务、养老服务、物业服务、文体服务、未成年人服务等社区服务项目，探索建立社区服务政府主导的行政机制、社区居民的互助机制、社区组织和社区单位的参与机制、企业运作的市场机制的互动、互联、互补。
四是开展和谐社区示范创建活动，发挥典型的示范引导作用。五是协调督促政府各部门履行社区建设工作职责，切实做到“权随责走、费随事转，为社区减轻工作负担。
2、探索推进农村社区建设，构筑新农村建设平台。农村社区建设是社会主义新农村建设的需要，是新农村建设的服务平台和载体。我市将参照城市社区建设的经验，结合农村实际，在农村试点推进农村社区建设。目前，省民政厅已在我市的浏阳市和开福区进行试点，我市也将在全市范围内开展试点工作，取得经验后在全面推广。通过合理整合农村资源，积极引导社会救助、社会福利和卫生、科技、教育、文化、劳动、法律等服务进农村社区，建立健全有效覆盖、有序参与的`农村基层服务和管理网络。
3、完善村民自治，深化村务公开民主管理。突出工作重点，进一步抓好长办发[20xx]35号文件的贯彻落实，重点抓好220个新农村示范村的村务公开民主管理工作。突出抓好“三个五的工作重点，即保证村务公开内容、时间、形式、程序、监督五个环节的到位，加强村党支部、村委会、村民代表会议、村务公开监督小组、民主理财小组五个组织的建设，抓好民主议事决策制度、民主理财制度、集体财务审计监督制度、民主评议村干部制度、村务公开民主管理责任追究制度五项制度的落实。进一步加强与领导小组相关职能部门的联系，督促各成员单位切实履行职责，共同研究部署工作，形成工作合力。切实加强对村务公开的督查，年内市级拟组织开展2次以上专题督查，县、乡实行季度督查，发现问题，及时整改。
4、精心准备，搞好做xx年的村委会换届选举工作。
召开全市社区建设工作会议。按照长发[20xx]25号文件规定，市级每两年召开一次社区建设工作会议，总结经验，部署工作，表彰先进。按《长沙市和谐社区评分细则》验收评比表彰一批“创建和谐社区示范单位，并予以资金奖励。会议时间拟订下10-11月，将社区建设、村务公开民主管理和第七次村委会换届选举三项工作一同部署。落实社区办公服务设施建设经费。按xx年第24次市委常委会议决定对市区建房达标社区补贴费10万元，去年有95个社区进行了申报，经验收合格的有73个社区，而因为经费的原故，只有30个社区享受了补贴。为迎接xx年的文明城市的验收，今年又有84个社区未达标的社区正在积极筹建中。因此，建议市委政府按会议纪要精神将127个社区的办公服务设施经费1270万元追加列入财政预算。落实农村社区建设试点工作经费。目前，我市浏阳市、开福区已纳入全国和全市农村社区试点，市本级也即将在各县（市、区）全面启动试点工作。按民政部、省民政厅试点要求，我市必须配备一定的试点经费，恳请市政府按城区补助社区设施的标准（10万元／社区），安排试点经费350万元。
各区、县（市）认真贯彻全市民政工作会议精神，社区建设、村务公开民主管理和婚姻登记取得了很大进展，突出体现为“五个明显：一是社区办公服务设施建设步伐明显加快。为使社区居委会办公服务用房面积达到“老城区300m2，新城区500 m2以上的标准，各区均出台了社区办公服务用房建设奖励扶持政策，并安排了专项经费。岳麓、开福区还将社区办公房建设纳入了区今年的实事工程。全市共新建、改建、扩建了84个社区办公服务用房，建设面积41152 m2，平均达564 m2/社区。
此外，加强了对开发商提供社区办公服务用房的监管。二是部门对社区建设的支持力度明显增强。如为解决社区用房，市规划局加强了对大型开发项目配套建设社区办公服务用房的监管；为改善社区环境，市城管局牵头开展了100个社区标准化建设活动；为繁荣社区文化，市文明办、市文化局组织开展了社区文化艺术节；为改进社区治安，市综治办加强了社区治安巡防队员的配备等。三是社区的管理服务功能明显提质。各社区因地制宜地开展了多种贴近群众生活、群众喜闻乐见的管理服务活动。如开展社区物业管理、推行社区养老服务、挖掘社区就业岗位安置下岗失业人员等，一批社区服务品牌相继涌现，如浏正街的“邻里节活动、杨家山社区的“红歌晚会、马王街社区的“老街坊影院、牛婆塘社区的“新闻发言人制度、赤岗社区的“义工俱乐部等，都取得了很好的反响。
在社区服务方面，本着以人为本，服务居民的宗旨，竭力打造社区服务品牌。目前，全市有服务网点3070个，志愿者队伍14.46万人，部分社区和街道还设有热线电话、呼叫服务、社区网站服务等硬件服务。在着力发展社区卫生、繁荣社区文化、美化社区环境、加强社区治安的同时，还大胆创新开展了丰富多彩的、贴近群众生活的、群众喜闻乐见的社区服务活动，为充分发挥社区基层民主自治的职能，打下良好的基础如社区党建“四百工程、“三联五带头、“一个党员一面旗等活动的开展，充分发挥了社区党组织服务群众、凝聚人心的作用；社区居家养老服务、社区服务站和志愿者队伍的建立，极大地方便了居民群众，提高了居民生活质量。四是村务公开民主管理工作力度明显加大。市委、市政府出台了《长沙市村务公开和民主管理实施办法》（长办发[xx]35号），《办法》对村务公开和民主管理的内容、时间、形式、程序、监督等方面都作出了明确规定，具有较强的指导性、操作性。各级普遍对村干部进行了业务培训，市、区县（市）、乡镇三级共举办培训班20余期，参加培训近万人次。
如浏阳市由市委、政府组织对全体村干部进行了集中培训。绝大多数村均按规定公开了村级事务，重大村务普遍由村民代表会议或村民会议决策，大多数村民主理财小组切实履行了对村级财务的监督管理职能，保障了村民知情权、决策权、参与权、监督权的落实。进一步加强了对村务公开民主管理的监督。村务公开工作纳入了全市党风廉政建设目标责任和市对区县（市）的年度目标管理考核内容。市纪委、市监察局、市民政局、市经管局就村务公开工作开展了联合专题督查，区县（市）的季度督查已形成惯例。四是进一步强化了典型的示范引导作用。总结了开福区“村财村管、乡镇监督的经验和浏阳市“发挥民间组织作用，参与村务公开民主管理的经验，并在全国深化村务公开民主管理座谈会上作了典型发言，获得了高度评价。重点抓了100个新农村建设示范村的村务公开民主管理工作。五是婚姻集中工作取得明显进展。
开展了婚姻登记窗口规范化建设活动，开福区、雨花区被评为全国婚姻登记规范化建设窗口单位。宁乡县、望城县已争取落实了婚姻登记人员编制，为实行婚姻集中登记打好了基础市政府已出台了婚姻集中登记的通知，要求各县市xx年底全面完成任务。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十一)
20xx年，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，圆满完成了年初制定的各项工作计划，在工作中狠抓教学质量，加强教学管理，深化服务理念，扩大招生规模，在学期末圆满完成了各项任务。现将一年来的工作总结如下：
一、加强硬件建设，为教师学生创造良好的交流平台
现有办公楼、教学楼两座、实验楼、宿舍楼两座、图书馆、阅览室等现代化设施，拥有微机室、多媒体教室、语音室、理化生实验室以及电化教学等先进设备。为满足广大学生更好的学习，学校今年申办了中央电大开放教育专科教学点。为了适应快速发展的远程教育的要求，学校投资五万多元购置了微机、投影仪、服务器、摄像机等教学设备。20xx年学校又投资十万多元为开放教育装备了专用机房，更新了办公设备，进一步完善了教学环境，为方便学员和教师的交流互动提供了条件。
二、合心合力，抓好招生管理工作。
我们不仅在学校硬件发展上下足功夫，同时我们还十分重视招生、教学与管理等工作，开放教育每年有两次招生季节，常常是上一年招生刚刚结束，我们就大张旗鼓的开始下一年的招生宣传，走出去深入到各个中小学校现场解答问题，进行宣传。对新生进行入学统一培训，由责任班主任进行系统全面的集体讲授。一方面要学生了解和熟悉开放教育，逐渐适应远程开放教育的教学模式；另一方面教会学生运用各类教学资源，培养自主学习的习惯。我们要求所有面授老师一律提前5分钟到课，解答学员问题，及时批改作业。同时，还要求面授老师除使用文字教材外，还要熟悉其它多媒体的教学资源，使用多媒体进行教学，采用启发式、讨论式的导学，引导学员使用计算机网络获取信息，培养学员进行自主学习所必备的技能，因此我们学院的任课教师和学员在省电大及市电大的注册率和选课率都是百分之百，同时我们学院的任课教师和学员在市电大及我们学院的电大在线平台上每学期都要进行不少于十次的在线答疑。每个学习小组也都不定期地在网上进行讨论，交流学习体会。老师和学员每学期都能从中央电大、省电大、市电大及学院电大在线平台上获取大量的教学资源及学习资料。无论专、兼职老师都要公布自己的电子信箱和电话，方便学员与之联系。我们开设了公共邮箱和QQ群，不仅可以发布学院通知，而且全体学生都可以登录邮箱和QQ群进行学习交流。为了提高学校发放通知的.效率，我们还开通了移动飞信业务，凡是移动手机用户，我们就可以在同一时间给学生群发信息，这样既节约了时间，也节约了电话费。我们根据学生自愿组合的原则，将学习班分为几个学习小组，小组长负责“上传下达”，小组成员之间不仅可以相互学习，而且可以相互交流学习心得和体会。每学期我们定期组织学生进行网上在线讨论，并要求他们上交纸质的上网活动记录表和答疑记录表。严格遵守河北省电大和石家庄市电大的综合实践教学要求，结合实际情况，制定出一套切实可行的综合实践教学计划。学期开学伊始根据石家庄市电大下发“毕业论文和毕业社会实践要求”的文件，制定详细的毕业论文工作实施日程安排，建立严格的监督机制，保证了毕业论文和社会实践的合格率。
三、狠抓教学质量，强化服务意识。
加强教学管理是保证教学过程顺利进行和教学质量的一个重要方面。开放教育强调学生自主学习，但是不等于没有管理，不要管理。因此我们结合工作中的实际情况，制定了一系列的教学规章制度和管理操作规程。在实际工作中，我们做了以下工作：严格执行教学大纲、制定实施性教学计划、聘请授课老师、检查教学准备、严格教学考勤值班制度、强调班主任要随堂跟班、建立学习小组、批改讲评作业、加大形成性考核的指导和监控、加强考风考纪教育、建立完整的学籍档案。从报名、验证、注册、选择课程、补修课程安排、教学服务、到期末考试都有专人负责和明确要求。在抓好上述管理、服务的同时，我们还十分重视一些细节的管理服务，做到既教书又育人。如：当学员迟迟不愿报考时、当学员不能坚持听课时、当学员考试未能通过时、当学员不想继续学习下去时，只要一经发现我们就立即把关怀和温暖送上去，做到以心感人、以诚待人、以德树人、以理服人、以信取人，以我们的一颗真心，指导学员坚持学习，获得知识，赢得胜利。
综上所述，我们电大教学点在省市各级领导的指导下，较圆满的完成了本学年学员的招生、报考、培训注册、作业批改及辅导、形考成绩评定、网上电子信息的搜集与发送、毕业论文的收缴与改写、毕业生档案的组建与审报、考试等教学管理工作，但是，由于我们赵县教学点开放教育工作起步晚，对开放教育的一些业务还比较生疏，因此，尽管我们在日常的教学、管理及招生工作中精益求精、严格规范，但仍旧存在着一些问题，但这也提醒我们日常管理无小事，无论是在常年的招生宣传上，还是在平时的教学管理上，我们始终都要严格要求自己，更加规范日常管理制度，规范招生宣传用语，深入细致地做好每一项工作。
今后的目标与思路，根据我校电大工作的现状和面临的问题，在今后的工作中我们要从发展电大事业的大局出发，与有关方面及时沟通，争得领导的多方支持，努力改善办学条件，开动脑筋，本着解决问题推动工作发展事业的指导思想，努力做好每个环节的工作。我们将充分利用现有的师资和教学设备，加强专业人员的业务培训，提高服务质量，倡导“一切为了学生，为了学生的一切”的办学理念，把服务体现到公共服务体系建设的各个环节，建设好局域网络的学习环境，逐步完善服务规范，为学习者的个性化学习提供高质量的支持与服务，以收到事半功倍、大批量培养人才的效果。同时加大对电大招生和培训的宣传力度，面向社会各行业扩
大宣传范围，加大对学习者的吸引力，为社会多培养高质量人才努力工作。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十二)
20xx年社区防震减灾工作，根据区防震减灾工作精神，以“普及防震减灾知识，构建安全和谐小区”为思路，抓住契机，组织开展形似多样的防震减灾工作。
1.从提高社区工作人员的防震减灾知识水平入手，促进我社区应急公共管理能力的进一步提升，利用多种形式宣传防震减灾知识。利用板报、宣传栏、发放宣传资料等，力争让广大居民人人重视防震减灾，人人掌握防护自救知识。
2.组织防震减灾培训，邀请区地震局专业人士进行授课，主题为“提高全民防震减灾意识。”
3.做好应急避险场所的'维护和保养，做到标记明确， 场所畅通无阻，与驻地单位配合，更新和增加防震减灾所需物资，把预防工作做在前面。
4.针对学校和幼儿园、青少年多的情况重点加强青少年防震减灾知识教育，提高应急安全认识，根据上级安排，在学校、幼儿园青少年中大力开展防震减灾教育，提高意识，举办丰实的科普活动，必要时开展应急演习。
5.组织志愿者开展活动，明确职责，勇于奉献，把志愿者队伍的作用发挥好，调动好，为广大居民服务。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十三)
为认真做好5.12全国第x个“防灾减灾日”宣传工作， 5月9日上午康居社区开展了以“xx” 为主题的宣传活动，在社区悬挂横幅1条，发放地震应急知识200余份，张贴地震防护知识和逃生避险知识宣传海报两张，大力宣传认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普知识，同时开展防震减灾现场咨询，解答居民群众提出的防震减灾知识疑问。使广大居民群众掌握了更多的防震减灾的科普知识。尤其是对老年人进行了讲解，介绍各种有关地震的知识与国家对于防震减灾工作的政策和法规，让居民深入的去了解地震，降低对地震的恐惧感，加强发生地震时的防护措施，增强自救意识。
通过这次活动的开展调动了全民参与的积极性，强化了群众的.防灾减灾意识，提高了居民群众的防灾能力，防灾减灾知识得到了大力普及，为保护人民生命和财产安全，促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十四)
值我国第十个“5.12防灾减灾日”来临之际，奉节县多措并举深入开展以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾宣传活动，切实增强群众防灾减灾意识，提升灾害应对能力。
一是加大宣传教育力度。充分利用广播、电影、电视、报刊以及网络、微博、微信等媒体，以城乡社区、机关、学校和企业等为平台，向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，有针对性地开展各类丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾宣传教育活动。
二是推进灾害隐患排查治理。根据辖区和行业特点，动员社区居民、志愿者和社会组织广泛参与，重点排查辖区车站、大型商场、影剧院、集市等人口密集场所及学校、医院、企事业单位、政府机关、城市地下管网等重点部位的'风险隐患，对排查出的灾害风险隐患，建立台账，落实责任，采取有效治理措施加以防范。
三是组织开展防灾减灾演练。制定《奉节县民政局20xx年防灾救灾应急预案》，明确组织领导、工作规程、应急准备等，提高预案的针对性和可操作性，确保责任明确到人、落实到位；重点组织机关、企事业单位、学校、医院、社会福利院等人员密集区开展一次防汛抗旱、事故防范、消防安全等方面的应急疏散演练活动，切实提高全社会抗御风险能力。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十五)
我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的乡村学校，学校本着“学生生命高于一切”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点，先。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视地震科普工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，和面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。
一、加强领导，完善制度
学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的'开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。
二、强化阵地建设，广开教育渠道
我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。
1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。
2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。
3、学校充分利用多媒体教室的设备，由辅导教师制作了简单易懂的课件，进行防震减灾教育。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。
4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。
5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入教室考评分数中。
6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。
7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。
8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。
9、学校专门配备有一口30多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。
10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。
另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识，增强了自救自护能力。
通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十六)
x月，我办与各办事处和相关学校进行了协商，就系列活动期间，组织疏散演练等活动进行了协商。各示范学校，均表示支持活动开展。x月8日，我办向73个已建成民防工作站的社区下发了活动通知，明确了系列活动期间，各社区要积极开展相关宣传活动，并在x月9日上午鸣放防空警报时段，统一组织疏散演练。
1、形式多样，效果明显
x月3日下午，我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识，先后讲解了防空警报的识别、地震逃生、禽流感预防等知识，还在现场向居民发放了人防知识宣传手册，受到了居民的欢迎，日报记者到场进行了采访。
x月9日，津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练，日报记者到场进行了采访。
x月x日，区人防办与区相关部门和办事处一起在民富园广场进行了防灾减灾专题宣传，活动时间共发放传单2000张、《市民防灾减灾手册》1000本，并现场解答群众提出的`与防空防灾相关的问题，受到了群众的好评，电视台当晚进行了报导。
x月10日上午，解放路小学组织了全校师生进行了以防震为背景的疏散演练，演练过程中组织有序，动作确实。同学们表示，通过演练，学会了逃生知识，自己要把这些知识讲给家长和自己的朋友，让更多人受益。区防办副主任带人到现场进行了指导。
x月19日上午，73个社区进行了疏散演练。各社区均组织正规，行动有序，演练达到了预定目的。市办黄书记到绿地南社区进行了指导。
2、保障工作扎实可靠
为搞好此次活动，区防办进行了认真的分工，社区活动和学校活动安排专人负责指导。为解决社区缺乏活动经费的问题，各社区活动用横幅由区人防办统一制作，并一一送到各社区。
3、做好媒体宣传工作
减灾示范社区工作计划怎么写 (十七)
为打造社区减灾平台，构建各谐完美社区。根据上级要求，结合我社区实际情景，开展综合减灾示范社区创立活动、现将活动开展情景汇报如下：
一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动
为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受本事和自救互救本事，营造良好的社区学习氛围。我社区经过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。
面向不一样人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。
经过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救本事；动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，构成全社区广泛参与的群防体系。
二、开展消防应急疏散演练活动。
为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情景有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法；假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的.具体职责。
我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情景良好，群众顺利转移、疏散，可是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防灾减灾长效机制
防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区经过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，构成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区经过加强职责制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。
（一）存在问题
此次综合减灾创立过程中也发现一些问题。
1、居民防灾减灾意识不强。经过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救本事都有待大幅度提升。
2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。
（二）改善措施
1、进一步加强防灾减灾宣传工作。经过多种形式，针对异常人群，有针对性的开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾本事。
2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十八)
近年来我社区的防灾减灾工作在上级政府部门的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻省、市“减灾进社区”的指示精神，加强“特色社区、平安社区、文明社区、和谐社区”建设，加快防灾减灾进社区步伐，坚持为民分忧、为民谋利的原则，增强全民防灾减灾的意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会，作了一定工作，现将工作情况总结如下：
一、领导高度重视，组织机构健全
新营街社区位于老城区东北角，社区面积0.3公里，常住居民930户，常住人口2930人。
社区高度重视防灾减灾工作，成立了以平献芳主任为组长的防灾减灾领导小组，社区设立信息员，转移疏散引导员6名，应急抢险队员6名，医疗救助人员3名，为最大限度减少人员伤亡和财产损失，制定和完善社区应急救助预案，对弱势群体的.救助措施，进一步规范灾害应急行为，提高灾时应急反应能力和救灾工作水平，切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作，维护灾区社会稳定，促进社会和谐。
二、宣传工作到位，群众知晓率提高
为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，社区制定减灾教育工作计划，开展了形式多样的防灾减灾宣传教育活动，利用公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的社区防灾减灾宣传氛围。把5月12日“防灾减灾日”作为“社区减灾宣传日”，组织居民募捐，支援汶川地震灾民，在社区开展减灾宣传，发放宣传资料，开展防灾减灾知识答题，增强社区居民的减灾意识，强化宣传力度。在社区图书室、星光老年之家加挂减灾宣传图，把宣传资料发放到社区居民家中。
三、开展防灾减灾活动，提高灾害应对力
社区利用花坛，绿地、空地等设立灾害应急避难场所，辖区共有五个疏散地，灾害避难场所有应急标志和指示牌，配备了消防救生器材，每年组织志愿者和居民开展防灾减灾演习，提高居民抵抗灾害的能力，灾害来临时，社区组织居民，积极应对灾害。
四、和部队共驻共建，减灾活动有特色
为继承和发扬我党、我军的光荣传统，促进建设、推动双拥共建活动的深入开展，进一步增强军民关系，部队和社区共同协商开展军民共建防灾减灾活动。
社区和部队的防灾减灾共驻共建活动很有特色，如2009年大雪，部队和社区群众一起，众志成城，破冰铲雪，推动了双拥共建活动的开展，进一步增强了军民关系。
新营街社区的减灾防灾活动，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“执政为民、为民解困”为宗旨，以最大限度减少人员伤亡和财产损失为目标。通过开展防灾减灾活动，维护社会稳定，促进社会和谐。
减灾示范社区工作计划怎么写 (十九)
为打造社区减灾平台，构建各谐美好社区。根据上级要求，结合我社区实际情况，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下：
一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动
为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。
面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。
通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力；动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。
二、开展消防应急疏散演练活动
为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民灾害风险防范意识，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法；假定演练背景，根据活动总体要求，明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。
我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好，群众顺利转移、疏散，但是也体现出一些具体问题，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。
三、建立防灾减灾长效机制
防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础。
一、存在问题
此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。
1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。
2、防灾减灾活动欠缺，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显。
二、改进措施
1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式，针对特别人群，有针对性的.开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾能力。
2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动，增加防灾减灾技能培训的次数，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十)
近年来，世界各地自然灾害不断，在痛定思痛之后怎样在大灾大难之际提高群众的自我救护意识和技能，成为当务之急。尤其在灾难中，普通老百姓的自我救护意识和能力比较弱，造成的伤亡比较高，所以怎样有效提高辖区居民防灾救护知识，帮助居民克服灾难来临之际的心理恐慌，提高生存率，成为我们面对和思索的问题。
针对目前存在的问题，我社区的防灾减灾工作在上级部门的正确领导下，认真贯彻省、市“减灾进社区”的指示精神，加快防灾减灾进社区步伐，坚持为民分忧、为民谋利的原则，增强全民防灾减灾的意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会，作了一定工作，现将工作情况总结如下：
一、领导高度重视，组织机构健全
曙光防灾减灾中心座落在青洋花苑北侧的曙光综合服务中心内，占地面积500余平方米。社区高度重视防灾建造工作，成立了以社区党总支书记吴宁同志为组长的防灾减灾领导小组，并设立信息员，转移疏散引导员，应急抢险队员，医疗救助人员，疏散志愿者，为限度减少人员伤亡和财产损失，制定和完善社区应急救助预案，对弱势群体的救助措施，进一步规范灾害应急行为，提高灾时应急反应能力和救灾工作水平，切实保障好灾民的吃、穿、住、医及灾后重建工作，维护灾区社会稳定，促进社区和谐。
二、宣传工作到位，群众知晓率提高
为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，保护人民生命财产安全，社区制定减灾教育工作计划，开展了形势多样的防灾减灾宣传教育活动，利用公益广告牌、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，营造浓厚的.社区防灾减灾宣传氛围。把5月12日“防灾减灾日”作为“社区防灾减灾宣传日”，在社区开展减灾宣传，发放宣传资料，开展防灾减灾知识答题，增强社区居民的减灾意识，强化宣传力度。
三、开展防灾减灾活动，提高灾害应对力
为增强社区居民群众防灾减灾意识，提高居民应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识，进一步推动全国综合减灾示范社区建设，我社区积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，收到了良好的效果，具体情况如下：
（一）潞城小学学生参观曙光村委防灾减灾中心
3月20日下午，潞城小学的200名小学生来到曙光村委防灾减灾中心进行参观。首先讲解员给同学们介绍了曙光村委防灾减灾中心，并对避难场所和避难物资作了详细介绍，通过墙上的展板使同学们对避难措施有了更深的了解，如：如何应对火灾、当地震来临应该怎么办、如何应对雷电的袭击等。随后，给同学们观看了宣传影片，观看的同时大家都很认真地做笔记。最后，同学们玩了消防小游戏。通过这次活动，使同学们丰富了知识，提高了安全防范意识和应急避险和安全自救能力。
（二）防灾减灾系万家，和谐社区靠大家
5月12日上午，曙光社区举办了防灾减灾有奖知识问答活动，有五十多名居民参加了此次活动。
活动开始，由潞城小学的志愿者向社区居民介绍曙光社区防灾减灾中心的情况，接着观看了一段防灾减灾宣传视频，目的在于强化居民防灾减灾能力，观看过程中大家都非常认真，不时有声音传出：“原来安全用电要这样”等等。随后活动进入了高潮，在知识问答环节，大家都积极参与，经过激烈的抢答，大家都收获了属于自己的胜利果实。最后，为了了解大家对防灾减灾知识的掌握情况，还给大家做了问卷调查。此次活动反响热烈，受到了社区居民的一致好评。
总之，社区的减灾防灾活动，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“防灾减灾系万家，和谐社区靠大家”为工作计划，以限度减少人员伤亡和财产损失为目标。通过开展防灾减灾活动，有效地改进了防灾减灾管理机制，并使社区居民的自我保护意识和能力得到了提高，维护社区安全稳定，达到了活动的目的，并收到了良好效果。在今后的工作中，我们社区将继往开来，与时俱进，进一步做好社区的防灾减灾工作。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十一)
为了更好地提高广大群众的防灾减灾意识，5月9日，xx社区开展了防灾减灾宣传教育，社区动员了广大社区居民参与了演练。演练开始了，大家在看到有烟雾冒出，防空警报敲响时，立即用毛巾捂住口鼻，从安全通道有秩序地跑往安全避难场所，直到警报结束。这次防灾减灾演练，目的在于增强大家对灾难发生时的应急处理能力，未雨绸缪。
还有知识有奖问答活动吸引了不少市民咨询和参与，对我们工作人员提出的问题，大家都踊跃回答问题，气氛活跃，进一步增加了大家的防灾减灾知识。
为了弘扬宪法精神，传播法治力量。5月9日上午，城河新村社区的平安法治志愿者到社区的法治小公园向居民宣传“12348”司法行政公共服务平台并为群众发放宣传资料，并解疑答惑。
通过宣传提高了法治观念，增强了普法效果，提高了广大居民维护自身合法权益的.意识，促进了群众依法维护自己权益的能力。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十二)
xxx村位于举世瞩目的“三峡大坝”枢纽工程周边，辖区总面积x.xx平方公里，x个村民小组，xxx户，xxxx人，其中坝库区移民占xx%。由于地处“两坝两库”(葛洲坝水库、三峡大坝水库)形成的小气候环境，暴雨、山洪、泥石流时有发生。近几年来，xxx村严格遵循防范与治理相结合的原则，积极夯实基础设施建设，设立减灾应急避难场所，逐步健全防灾减灾的工作机制，着力防灾救灾预警平台建设，强化宣传教育，组织村民进行防灾减灾演练，将防灾减灾文化与民俗文化相结合，综合减灾成效明显。
一、突出规划先行，强化主动防灾减灾
村两委班子在广泛争取群众意见的基础上，结合村域村情，制订了切实可行的《xxx村综合减灾示范社区创建方案》，同时按照应急管理工作的要求，xxx村建立了以党支部为核心、村委会为主体、村民小组为骨干、广大村民参与的综合减灾应急协调联动机制。
1.强化综合减灾组织领导和制度建设。成立了xxx村综合防灾减灾工作领导小组，下设指挥协调组、现场处置组、信息联络组、后勤保障、医疗救助组、宣报道组，为应对突发事件的发生提供了强有力的组织和人员保障。并结合地区灾害特点规律，制定了《xxx村综合减灾领导工作制度》，《xxx村综合减灾执行工作制度》、《xxx村备灾仓库救灾物资管理制度》、《xxx村综合减灾培训工作制度》和《xxx村防灾减灾志愿者管理办法》等一系列减灾工作制度，使防灾减灾工作真正走向规范化、制度化。
2.加强应急预案建设。xxx村根据《国家突发公共事件总体应急预案》《国家自然灾害救助应急预案》，结合本区域的环境特点，制定了《xxx村自然灾害救助应急预案》、《xxx村山洪灾害应急预案》、《xxx村防火应急预案》、《xxx村食品药品安全事故应急预案》和《xxx村大规模群体的事件应急预案》等各类预案，预案明确了各类突发事件的种类、指挥机构、工作职责、预警、应急处理流程、避灾安置场所、灾后救助、信息传递、需落实的具体工作、需转移具体安置人员名单，并制定了不同的应急处理工作流程。
3.扎实开展灾害风险评估。发动辖区各单位和居民开展了广泛的灾害风险排查，进行了社区灾害风险综合评估，编制出灾害风险隐患清单和灾害风险地图。摸清了新村内各种灾害点、危险源分布情况，建立了应急信息动态管理、灾害点及危险源监测预警应急管理制度。同时，制作了社区弱势群体清单，包括老年人、小孩、孕产妇、残疾人、低保等人群的详细名单和居住位置，便于灾害发生时能够提供有针对性的救援。
二、全面整合资源，构建和谐平安社区
xx村通过“三抓”，从实际出发，抓住工作的重点难点，构建社区综合减灾平台，提高社区灾害自救能力，努力确保人民群众生命财产安全。
1.抓科技减灾。建立了“xxx”预警短信平台，开辟生命安全保障通道。“xxx”即“救救我”的谐音，通过“xxx”平台及时发布各类灾害预警信息、防灾减灾知识技能、及其他安全常识，在辖区基本形成了防灾减灾人人知晓、人人参与的新局面，居民防灾减灾及安全意识普遍提高，实现了灾害信息传播全覆盖。当有险情发生时，在第一时间通过手机让村民警醒，及时进行疏散，确保人民群众生命财产安全。
2.抓组建队伍。xxx村坚持把建设应急队伍作为综合减灾的一项重要任务，认真做好应急队伍的规划、组织和建设工作。根据该村发生突发公共事件的种类和频率，按照应急管理工作的要求，坚持分类建设、专兼结合的原则，不断加强组织队伍建设。一是强化组织管理。建立健全应急管理机构及各种队伍，成立了灾害应急领导小组，下设“一部三队”即：灾害应急指挥部，预防巡逻队、抢险救援队、后勤保障队，并制定了相关职责及考核制定。二是强化救灾志愿者队伍建设，救灾志愿者主要由村组干部、留守村民、xxxx人员组成。根据志愿者的职业、特长和身体状况，分成了抢险、转移、医疗、后勤等小分队，协助开展应急处置工作。三是加强减灾防灾的内部建设及档案管理，明确专人、专室、专库进行管理，实现了制度上墙、档案齐全、管理有序、考核有据。
3.抓基础设施。为了不留于形式、不走过场，不摆花架子，确保一次性创建，长期性受益，村委会先后投资xx万元，加大硬件、软件建设的投入。一是加大减灾救灾硬件设施建设，修建应急避难场所x处，面积约xxxx平米，可容纳xxxx多人。二是强化基本应急设备、救援工具和标示标牌建设，先后设置了应急避难场所不锈钢标牌x块，逃生线路指示牌x块，各种图表制度牌x张套。三是设立了综合减灾办公阵地建设，建立了备灾物资仓库。各处避难场所都设有指导标识、居民点设有应急疏散路径。备灾救灾物资仓库储备有衣、被、帐篷、灯等救灾物资。同时，xxx村还与避难场所提供方签订协议，也与应急物资(应急食品、纯净水和药品等)的提供方签订了协议供给合同，从而进一步做到了制度化、规范化。
三、强化宣传教育，提高村民防灾减灾意识
为营造一个学习减灾自救互救知识的良好氛围，提高群众的综合减灾救援意识，xxx村把综合减灾科普宣传列入宣传工作的重点之一，着力构建富有特色的减灾民俗文化。
1.202x年在村域发展规划中，xxx村规划为“三峡茶文化民俗村”，并将综合防灾工作进行了详细的'规划。对山体灾害防治、地震灾害防治、山洪灾害防治、消防安全规划等,一系列减灾防灾工作都纳入到新农村建设和“三峡茶文化民俗村”建设的重要范畴并实施。
2.将防灾减灾知识融入民俗文化活动中，力推综合减灾文化。xxx村在创建综合减灾示范社区的过程中，始终秉承“因地制宜，因势利导”的原则，用居民喜闻乐见的腰花鼓、广场舞、门球等系列节目，以及非物质文化遗产保护名录项目民间传统“夷陵地花鼓”，向居民宣传各项防灾减灾知识，吸引了村民参加，让村民自发积极地参与其中，提高了村民的防灾减灾意识和应对突发事件的能力。
3.充分利用广播、标语展板、宣传专栏等方式大力宣传防灾减灾政策法规和科技知识。村委会宣传阵地设立了防灾减灾知识宣传文化墙，版面约xx平方米，村干部每年都入户发放《防灾减灾知识手册》及防灾减灾宣传折页等宣传资料，提醒村民关注防灾减灾活动，学习防灾减灾技能，引导村民树立防灾减灾意识。
4.结合新型农民教育培训，采取专家宣讲的形式加强防灾减灾教育培训。邀请国土、卫生、科技、民政、水利、气象、消防、科协等有关部门专业技术人员，为村民宣讲防灾减灾法律法规、普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。将防灾减灾知识融入新型农民教育文化娱乐活动中，使村民在文化娱乐活动中进一步掌握防灾减灾知识和基本技能。
5.强化预案演练，提高灾害应急反应能力。xxx村每年均组织开展或参与了各类演练活动。一是村委会组织村民参加山洪灾害应急演练、森林火灾应急演练、防震救灾应急演练等相关应急演练活动，村委会制作演练满意度调查表，演练结束后，进行演练效果评估，让参加演练的村民进行满意度调查，提出改进的建议和意见等。收集参与群众的反馈，将结果进行汇总统计，并将改进建议和未来计划进行了归纳梳理，从而为日后的工作打下坚实基础。二是召集驻村企业单位负责人参加防灾减灾知识培训，积极组织企业职工参加各类应急演练，重点演练人员疏散、安全事故应急救援等科目，通过应急演练使企业职工在发生安全事故或地质灾害后，能够迅速的按照演练的方式，进行紧急救援，同时以演练活动为契机，认真完善了现有的各项应急预案，从而大大的提高了应急反应能力。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十三)
根据国家和江苏省减灾委关于做好国家“防灾减灾日”相关工作的通知精神，5月7日至13日，我社区开展了以“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾宣传周活动，有力地增强了居民防灾减灾的意识和能力，消除了灾害隐患。现将主要活动情况总结汇报如下：
一、统一思想，加强领导
成立了由社区党委书记任组长，居委会主任、党委副书记任副组长，两委工作人员为主要成员的领导小组。及时召开防灾减灾宣传周工作动员会，安排部署防灾减灾宣传周各项工作，审议活动实施方案，并对落实好实施方案提出明确要求，为扎实推进防灾减灾宣传周活动提供了强有力的组织保证。
二、制定方案，狠抓落实
为扎实开展好第四个防灾减灾日宣传活动，我社区立足实际、创新思路，制定了贴近实际、贴近生活、贴近群众的活动方案。为保证活动方案落到实处，各条口明确职责，密切配合，充分调动各方面的积极性、创造性，将活动方案各项措施落到实处。
三、积极宣传，营造氛围
充分利用广播、电视、网络、公开栏等媒体，全方位、多角度地宣传防灾减灾的重要意义。通过举办知识讲座、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传册等形式，大力宣传防灾减灾法律法规，营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。
四、形式多样，内容丰富
1、结对丰裕中心小学，开展防灾减灾主题教育活动。5月7日下午3：00，我社区和丰小结对举办了一场防灾减灾专题知识讲座。由社区大学生村官有针对性地向孩子们介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。使孩子们从小树立强烈的防灾减灾意识，进一步增强自救互救能力。
2、深入开展“五个一”活动。5月8日下午2：00，社区党员、居民组长集中到社区三楼会议室观看影片《唐山大地震》，影片放映结束后，与会人员积极交流，分享心情，形成了书面记录。此次活动提醒国民前事不忘后事之师，自觉增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
3、积极组织开展应急预案演练。5月11日下午，我们组织5组、7组居民群众开展了有针对性地紧急疏散演练。下午2：45，在一阵急促的警报声中，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导，带领居民群众快速撤离，两分钟不到，所有居民按预先指定的`疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。在撤离过程中，没有居民受伤现象发生。安全撤离后，各安全岗位责任人就此次演练活动立即进行分析、小结和再教育。此次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是居民的一次生命体验，不仅再次落实了应付突发事件的防范措施，也提高了居民实际应对和处置突发安全事件的能力。
4、组织开展灾害风险隐患的排查治理。在活动期间，我社区重点对居民住房、企事业单位、学校、医院、工厂等各类公共场所的灾害风险隐患进行了排查，动员和鼓励广大群众参与到灾害风险隐患排查工作中，全面提高全社会应对灾害风险的能力。
为期一周的“防灾减灾”宣传活动周已经顺利结束，下一阶段，我社区将从抓思想教育、抓机制建设、抓工作实效入手，继续组织实施好防灾减灾各项活动，有针对性地开展好地震应急演练，加大防灾减灾法律法规和地震科普宣传工作力度，努力增强广大干部群众防灾减灾的意识和能力，并将广泛动员社会各方面的力量，积极投入到这项事业当中来，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十四)
20xx学年度在平安而又硕果累累中画上了圆满的句号，根据学校的行政分工，本人在这个学年协助葛校长分管学校的教学与体育工作，主要负责泽夫小学的教学与体育工作，今天我以“本职、本真、本分”为题向各位述职。
一、主动沟通、全力协助，不折不扣地完成协管教学与体育的本职工作
20xx年秋学期，我校开创了一校两区的办学局，教学管理在行政会办的基础上分校区执行，如何协调两校区的教学、教务、教研、特色建设和教师专业发展是摆在教学管理人员面前迫切而又棘手的问题。我们教学管理人员群策群力，有效地利用网络资源，充分发挥学校网站和校讯通的优势，在分校区建立内部管理QQ群的基础上建立了秦小集团QQ群，两校区的教务管理、教研互动、资源共享、远程备课、专业培训等问题迎刃而解。在日常教学管理中，两校区始终是作为一个整体来通盘考虑、整体设计、全员互动、全面协同。无论是“优质均衡迎国检”还是承办和参与全区的教研基地活动，无论是特色巡礼周、教学开放周还是乡村少年宫的创建，无论是学情调研还是“春之声”大型教研活动，更不用说是一年一度的综合督导和教学视导以及学业抽测、期末考试和篮球赛，我都是主动沟通、敢于担当、统筹协调、精致实施，圆满地完成了各项本职任务。
二、不畏困境、科学应对，心无旁骛地提升泽夫小学教学的本真质量
一所学校办学品牌的塑造一般要经过质量—特色—文化的发展历程，一所名校最初的“名”就在于质量，在于返璞归真的“本真”质量。泽夫小学因施教区的划分和接受乘接送车学生以及民工子女就读的政策原因，形成了生源“四多”的特殊格局：农村留守儿童多、单亲贫困家庭多、学业待进生多、频繁转学学生多，学生的整体素质明显偏低。特殊的'生源构成和令人沮丧的基础成绩让我们清醒地认识到要办好泽夫小学、塑造以“精”为文化核心的办学品牌，就必须先弥补质量的先天不足，要有所为有所不为地抓好教学，让泽小的教学质量返回它原有的“本真”。据此，我们确立“文化立校、突出质量、精致管理、涵养师生”的质量原则，开创了一条具有泽小特色的教学质量提升之路。首先，我们树立了“学生百分之百能够合格、百分之百得到发展、百分之百可以提高”的泽夫小学教学信条。让老师们直面困难、敢于挑战、勇于突围，确立“不比生源质量比提升幅度，不比一时成绩着眼学生终身发展、不比单科独进力求全科突破”的质量思路。
其次，详细制定了《盐城市泽夫小学一日工作流程》，让老师们在每一时段都有事可做、有章可循。该流程特别之处在于上午的大课间和下午的课外活动除了确保有足够的时间让学生参加艺体2+1活动以外，留有一段时间让老师和学生们对一天的学习进行质疑问难的互动，杜绝了农村留守儿童因家中无能力辅导而致学习任务不得完成的现象；再次，在晨会课中开设“每周一诗”的古诗词晨诵和午餐后一小时的“午间阅读”，有计划、有步骤地涵养学生的文化底蕴；最后，针对泽小学生英语、数学基础比较差的现实，在晨检中划出五分钟进行晨间英语诵读，周一、三、五下午课外活动时段的后十分钟进行由校长室主导的全校性单词识记；数学学科开展“每天一题”训练，来提高学生解答各种类型题目的能力。这些制度和措施制定后，我们泽小一群人“言必行、行必果”，不为困难所惧、不为流言所动，不为名利所惑，埋头苦干、真抓实干，少说多干、你追我赶。在期末考试中绝大多数学科成绩在原入校的基础上有了长足和令人瞩目的进步。
教学管理中我始终坚持“最好的管理是服务，最好的服务是研究”，始终做到放下架子、蹲下身子，潜心研究、靠前指挥、融入服务，为泽小的教学质量尽心尽职、不遗余力。一年的奋斗，汗水和喜悦同在、收获与遗憾并存。一年的奋斗，我们用本真的质量让偏僻乡村的留守儿童享受到了集镇甚至是城里孩子才享有的优质均衡教育。这一年的奋斗历程正如我在微博中写道“去年秋，你我相约，东进泽小，晨诵古今、激情课堂、午蕴书香、静习夕阳，快哉、壮哉，不负热血、不辱使命”。
三、以身作则、潜心教学，身体力行地做好个人本分工作
“打铁需要自身硬”已成共识，要抓好泽小教学，我时刻铭记“其身正不令而从、其身不正虽令不从”，始终放好样子、带好头，身体力行地做好本分教学工作，无论是教学常规、教学五认真、教科研工作、个人专业发展，我都力求做得最早、最好。在课堂教学中矢志不渝地遵从“简洁、实在就是有效、内涵和能力就是教学生命”的准则，孜孜不倦地实现“堂堂清、天天清、课课清、人人清”的教学目标，教学不求浮华、不拘模式、不限形式，实实在在、简简单简、真真实实的抓好教学的每一环节，本人所教的五（1）班语文有了稳定的发展。独学而无友则孤陋而寡闻，这一年里，我和两校区五语组的老师们分享着每一份课件、每一张试卷……
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十五)
我叫xx，自20xx年8月理顺中小学管理体制后我继续担任过xx镇中心小学副校长。这三年里，我先后分管中心小学校本部教学常规管理、学校电教、特长生培养、校长办公室日常工作等，现将三年来的工作情况汇报如下：
一、政治思想方面
我自始至终把思想政治素质的提高当做各项工作的第一要务，坚持做到认真学习各项教育法律法规、教育政策，提高自己的政治理论素养，认真研读学校和个人订阅的教育管理方面的刊物，提高自己驾驭政策理论的水平，同时将学到的理论运用到管理实践中，在教学管理上认真落实教育“三个面向”的要求，认真学习上级部门的文件法规，领会上级政策意图，扎实执行上级教育主管部门的方针，让我的管理沿着正确的轨道前进。
二、我眼中的副校长岗位职责
1、以身作则，率先垂范。
走上这个岗位之后，我的第一个认识是以身作则，在我的头脑中一直认为自己首先应该模范践行学校的各项制度，如果我个人都不能落实制度要求，那么我就没有资格和讲话条件去要求我的同事。于是，我在工作中处处严格要求自己。三年来，我一直担任语文、数学教学任务，并且我带的班是全校人数最多的，07—08学年度我所带的四年级46人，是全校最大的班级，08—09学年度我所带的四年级58人，是全校的最大班级，人数比学校的最小班级的二倍还要多。为了提高教师的教学研究积极性，我曾主持起草了比较苛刻但又有激励性的教研活动制度，为了让这一制度得到落实，我总是准时参加教研活动，带头交流听课感受，及时书写评课稿，积极交流各种经验，认真完成教研组布置的各项任务，我这样做不是为了得到制度中的微不足道的奖励，而是想让教学研究成为一种长效机制，推动学校更有后劲的发展，更有潜力的前进。为了让学困生培养制度得到落实，真正转化一批学困生，我也确定培养对象，制定详细可行的培养方案，利用休息时间对他们进行单独辅导，交给他们好的学习方法。为了鼓励教师出全勤满勤，虽然学校没有关于出勤的制度或者是奖励，我也同样每周准时赶到学校，不到万不得己绝不耽误一小时。我这样做的目的是实践以身作则的原则，也是想通过我的行动来感染一批人、带动一批人，让学校的制度能推行开来，让制度的要求变成教师的自觉行动，让更多的人在工作上更有干劲。
2、虚心接受领导的批评，耐心倾听老师的意见。
副校长这样一个特殊的位置就是处在一个夹层中间，领导看到工作没有铺开，工作没有成绩，首先要批评我，教师工作中的不理解也经常找我提出自己的意见。这三年来，苏校长为了推动学校的工作向前发展，没有少给我和分管人员批评，但是我从来没有因为受到严厉的批评而放松工作，也没有因为受到批评而心生怨言，更没有对人产生成见，我总是和教导处的一班人精诚一致，商量工作应该怎样按领导的指点改进，让工作能很好的铺展开来。我也受到了不少中层领导的责难和教师指责，回忆起来，除了只有一次和田雪娇老师在会场外争执起来外，其余的都是我把委屈放在心里，下来之后认真反思自己工作中的不足，查找自己存在的问题，然后寻思着怎么把老师反映的问题很好的解决，要么自己亲自去给人解释清楚，要么找一合适的领导给教师一个回复。
3、给校长出主意，当好校长的助手
教学质量是学校的生命线，我不管是分管校本部还是分管辅导片工作，我心中总是想着学校的教学质量。分管校本部时，我经常和教导处一班人在一起商讨从哪几个方面提高学校的成绩，应该制定哪些必要的管理制度，怎样让教师在工作中更有动力，怎样让教师能体验到前进和成功的快乐，我经常和从外调进来的老师交流本校和外校在教学上的不同管理方法，分析利弊，然后向校长汇报，出台了一些富有激励性的制度，这些制度的实施，推动了学校教学质量稳步攀升。在分管辅导片工作时，我在下乡时经常和下面的校长交流管理感受和经验，提高他们的管理水平，分析每个学校不同类别的教师应该用什么办法来提高工作的积极性，谋划学校长远的发展思路，解决学校存在的各种问题，保证下面的小学平稳运转。我在管理中出台了一些制度，填补了原来的制度空白。根据安全工作的紧迫性和安全教育的必要性，我要求每周的值班领导周放学时必须召开放学安全教育大会，有针对性的'进行安全教育，健全过程资料，这已经成为我校安全管理的一项常规。
三、近年来的工作成绩
1、由于我高度重视教学科研工作，认真组织教师投入到课程改革之中，及时总结相关经验，扎实进行课题研究，我校在XX年12月被市教育局评为“基础教育科研工作先进集体”。
2、XX—XX学年度，我所担任的四年级数学或镇评第四名。
3、校本部在XX—XX年度第二学期教学质量检测中获县评第六名。
4、在XX年组织的全省少儿作文大赛中，我辅导的学生获省级一等奖，省一等奖只有两个，上交的十篇学生作文获奖的占五篇。
5、在XX年全县学生电脑课件制作大赛中，我辅导训练的学生制作的网页作品《可爱的校园》获县评三等奖。
6、在XX年全县师生球类运动会上，我负责训练的男子乒乓球获全县第六名。
7、近三年来，校本部在全镇教学质量检测中两次获镇评第一，三次获镇评第二。
8、XX年11月，我和余军老师经过一个月的调查研究，书写课题报告，向县教研室报送的《远程教育项目与基础教育学科的有效整合》被评为市级电化教育课题。
以上成绩中的集体成绩，我只是个负责人牵头人，其实付出更多汗水和努力的还是校本部的全体教师和教导处的两位领导及苏校长的正确指挥。
四、存在的问题
1、工作中创新精神不够强，创新劲头不足。这三年来，我所分管的校本部工作一般情况下都是按部就班地进行常规性的工作和管理，没有大步的创新，没有创造性的完成工作，致使学校工作没有亮点、
2、三年来我所带的检测学科一直未能闯入镇评前三名，这是我分管校本部教学工作最说不起画的是事情，这固然和所带的班比较大有一定关系，但是最主要是未能全身心精力投入到教学工作之中，教学艺术水平有待提高。
3、沟通协调工作做得不好。由于性格原因，我在工作中没有很好的和校长做好沟通，导致有些工作出现误会，教师反映的部分问题解决不彻底，导致工作出现滞后局面。
4、灵活处理问题、随机处理问题的能力和水平还不高，有些工作迟迟不下定论，干工作没有有魄力。
5、工作的超前意识还不够强，工作的前瞻性还不够好，一直认为在规定的时限内把工作完成，没有超前完成工作的想法，这种想法和做法在可变性很大的情况下很有可能贻误工作。
五、今后工作的想法和思路
1、增强工作的预见性和前瞻性，时时事事想在前，谋划在前，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。
2、继续强化科研兴校意识，不断提高教学技艺水平，把研究教学管理和提高教学水平当做一个教师一个管理人员的永恒追求。
3、加强学习，抽出时间学习教育法律法规和政策，学习好的教学方法，学习先进的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教学业务的的教师。
这三年里，我付出了很多，做到了一名管理人员应该做的事情，但深知自己的能力和水平有限，没有最好的完成上级交给的工作，后面不管组织上如何分工如何调整我的工作，我将一如既往的坚持以身作则、科研兴校、加强学习的做法，不断提高我的管理能力，不断提高我的教学技艺水平。
减灾示范社区工作计划怎么写 (二十六)
本人分管管安全德育工作，虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：
德育工作
一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，不断提高大局意识、责任意识、服务意识，提高工作能力。
二、重点抓好班主任队伍建设，通过定期组织会议、相互交流经验，观看培训光盘、学习专家经验，发放学习提高材料、完善考评机制，建立班主任工作日志、定期细节反思等形式。
三、开展丰富多彩的德育活动，成功举办了学校运动会及艺术节，提升学校德育大环境。开展的德育活动有：新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的'行为教育主题班会，在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓，并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式，营造德育合力，打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
安全工作
一、以身作则，严于律己
听从领导安排，分管学校安全工作德育工作。每天上班时间校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解教师工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带，牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作，所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作，专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此，我校的安全工作以政教处、团委、班主任为主阵地，辐射到教导处、总务处等，动员了全体班主任和和师生，从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增强了学校安全工作师生全员参与的意识；牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校校长与分管副校长，分管副校长与教导主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。
上课时由任课教师核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、早操、早读、晚自习由值日教师负责课间巡查点名名登记，并负责学生课间活动的安全管理，杜绝事故发生；晚就寝由生管教师清点学生人数。学校并不定时协助进行突击检查，严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，落实责任，有效地杜绝了事故的发生。人员进出严格把关，学校24小时有人值班，每月对学校的安全设施进行检查。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、饮食等的安全教育。
1、有针对性地开展教师安全教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、国旗下讲话、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。并聘请派出所干警对全体师生进行了法制交通安全教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线，分别以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚)；争当“五好”(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)教育活动；重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育；课间活动“四不”教育(不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手)；学生生活“十不做”教育(不在放学路上逗留，不购买“三无食品”和过期变质食品，不损坏公共设施，不带火种和管制刀具进校园，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳，不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑)来落到实处。
四、加强检查，及时排险
每期开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。利用放学时间组织学校行政及班主任，对通宿学生骑自行车带人及学生放学不按交通规则的行为进行劝阻教育。通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
五、其他工作
一年来，所分管的民办教育工作也在有序的状态中运行，所担任的毕业班教学工作也取得了一定成绩。
六、存在的问题
1、在学校安全工作上虽已尽心尽力，但大胆实践，不断创新的意识不强。
2、工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正，使我今后的工作更加稳健、更加出色！
总之，在校长直接领导下，在政教处及全体教职工的大力支持下，主动开展工作，不断提高工作效能，几年来无一例安全责任事故，确保了学校的各项工作的顺利进行。