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导游工作总结 | 导游年度工作总结 | 导游年终工作总结 | 导游个人工作总结
当我们对某些事情有深入的体验时，写下16篇心得体会不仅能帮助我们总结学习、工作和生活的状态，还有助于感染读者。本文将探讨导游人员与领队如何有效合作，以期对大家有所启发。欢迎阅读！
♛ 导游人员与领队怎么合作 ♛
在职场中，业务报告是一种常见的沟通工具。通过业务报告，可以清晰地传达信息、阐述观点和展示工作成果。在过去的工作中，我有幸参与了多次业务报告的准备和演讲，从中深感到了业务报告的重要性，并且也获得了一些宝贵的经验和心得。下面，我将分享一下关于业务报告的体会。
首先，准备充分是成功报告的关键。一份成功的业务报告离不开充分的准备工作。在准备过程中，我会先明确报告的目标和受众，然后搜集相关的资料和数据，进行系统的分析和整理。同时，我还会提前预习和学习相关的专业知识，确保自己对报告内容有深入的了解。准备时，我还会反复练习报告的演讲，熟悉每一份资料和数据的'细节。通过充分的准备，可以让自己在报告时更加自信和流畅，有助于吸引听众的注意力。
其次，简洁明了是一个好的报告风格。在撰写业务报告时，我倾向于使用简洁明了的语言和结构。我会避免冗长的句子和复杂的词汇，选择最直接和易懂的词句，以确保听众能够快速理解报告的内容。此外，我也会合理地安排报告的结构，确保逻辑清晰、层次分明。简洁明了的报告风格可以让听众更加轻松地理解和接受报告的内容，同时也有助于节约时间和提高效率。
另外，抓住重点是一个成功报告的关键。在撰写和演讲业务报告时，我会将重点突出和重点强调。我通过排版和字体的方式，将报告的核心内容放大或者加粗，以引起听众的注意。在演讲时，我会通过声音的力度和语调的变化来抓住重点，让听众更加关注和记忆报告的核心信息。抓住重点的做法能够有效地传递报告的重要信息，提高报告的可读性和可懂性。
此外，与听众互动是成功报告的关键之一。在报告的过程中，我会积极与听众进行互动，以促进沟通和理解。我会通过问问题、鼓励讨论或者邀请反馈等方式，鼓励听众参与到报告中来。通过互动，可以让听众更加主动地思考和反思报告的内容，并且也可以增加听众对报告的兴趣和参与度。与听众的互动不仅可以提高报告的效果，还可以为自己收集更多的反馈和意见，以进一步改进和提升自己的报告能力。
最后，对于业务报告的心得体会是，不断学习和改进是提高报告能力的关键。业务报告是一种实践性很强的能力，并且也需要在实践中不断地学习和改进。我会与同事和领导进行交流和讨论，从他们那里获得宝贵的意见和建议。我还会关注专业领域的最新发展和趋势，持续学习相关的知识和技能。通过不断地学习和改进，我相信自己的业务报告能力会逐渐提高，也能更好地为工作服务。
总之，在职场中，业务报告是一项重要的能力，它能够帮助我们有效地传达信息、阐述观点和展示工作成果。通过充分的准备、简洁明了的报告风格、抓住重点、与听众互动以及不断学习和改进，我们能够提高自己的业务报告能力，更加出色地完成工作任务。希望通过我的这些体会和心得，能够帮助到更多的人在职场中取得成功。
♛ 导游人员与领队怎么合作 ♛
在当今旅游业的快速发展和旅游人数的不断增加下，导游成为旅游行业不可或缺的一环。然而，由于种种原因，很多人无法参与传统的导游培训课程。无需担心，随着网络技术的进步，许多机构开始提供在线导游培训课程，其中最具代表性的是播放导游业务网课。作为一名学员，我亲身体验了这种在线学习方式，本文将分享我在这个过程中的心得体会。
与传统的面授课程相比，播放导游业务网课的最大优势在于其灵活的学习方式。通过该平台，我可以根据自己的时间和地点选择学习，不再局限于特定的课程时间和地点。比如，在这个周末，我在家中就能学习导游业务知识，而不需要长途奔波到培训机构。同时，网课的学习进度也可以根据自身情况自由调整，可以多次重播有疑问的内容，更好地消化吸收知识。
播放导游业务网课提供了丰富的学习资源，包括视频讲座、文献资料、案例分析等等。视频讲座通常由具备丰富经验的导游讲师主讲，以图文并茂的方式生动地讲解各个主题。而文献资料则是进一步丰富了我们对导游业务的了解，通过阅读专业书刊、学术论文等，深入学习专业知识。此外，平台还提供了许多案例分析，使我们能够学以致用，更好地理解和应用知识。
虽然是在线学习，但平台也提供了互动学习和交流的机会。通过论坛、群组等功能，我们可以与其他学员进行讨论和交流。这种学习方式不仅能够扩展我们的视野，还能够从其他学员的经验和观点中受益。此外，平台还定期组织线上讲座、交流会等活动，使学员们能够与导游行业的专家学者进行面对面的`交流，提升自己的专业素养。
通过播放导游业务网课的学习，我深刻感受到了在线学习的便利和优势。通过灵活的学习方式，我能够根据自己的时间和地点自由安排学习，进一步提升了效率。丰富的学习资源使我对导游业务有了更全面的了解，而互动学习和交流则使我受益匪浅。虽然在线学习也存在一些挑战，比如自律能力的要求和学习动力的激发等，但总体而言，播放导游业务网课是一种非常值得推崇和尝试的学习方式。我相信，在不久的将来，网络学习将会在旅游行业培训中扮演越来越重要的角色。
♛ 导游人员与领队怎么合作 ♛
导游是旅游行业中非常重要的一环，他们不仅要具备丰富的相关知识，还需要拥有良好的沟通能力和服务意识。作为一名导游，我有幸从事这个行业多年，在工作中积累了一些心得体会，以下是我对导游业务的一些思考和感悟。
首先，作为导游，要始终保持学习的态度。旅游行业发展迅猛，各地的旅游资源和景点也在不断更新和改造。作为一个导游，要时刻关注业界的最新动态，不断学习新的知识和技能，以便为游客提供更专业的服务。此外，了解旅游目的地的历史文化、特色美食和当地人的生活习惯也是必不可少的，这样才能给游客提供更全面的旅行体验。
其次，导游要具备良好的沟通能力。导游与游客之间的沟通是非常重要的，它直接影响着游客对旅行的体验感受。作为导游，要善于倾听游客的需求和问题，并能够清晰、准确地传达相关信息。此外，导游还需要具备一定的外语能力，以便与来自不同国家和地区的游客进行交流。在沟通中，导游还要注意语言表达和肢体语言的运用，以使得信息传递更加准确、生动。
再次，导游要具备良好的服务意识。旅行对于大多数游客来说是一种享受，而导游的服务态度直接关系到游客整个旅行体验的好坏。因此，导游要真诚、热情地对待每一位游客，提供贴心、细致的服务。比如，在游览过程中，导游可以为游客提供富有个性的推荐，组织一些特色活动，使得游客的旅行更加丰富多彩。同时，在工作中，导游还应该注重细节，比如提前了解游客的一些特殊需求，为他们提供更专业、人性化的服务。
此外，导游要具备较强的应变能力。在旅行中，常常会遇到一些突发状况，比如天气突变、交通延误等，这时候导游需要能够冷静、从容地处理。他们需要随时了解最新的.情况，及时向游客通报，并找到解决问题的最佳方案。在这种情况下，导游的专业知识和应变能力显得尤为关键，他们需要有能力应对各种突发情况，保证游客的安全和舒适。
最后，导游要有强烈的责任心。旅行时涉及到游客的安全、旅游资源的保护和文化的传承等方面。导游作为旅行的引导者，要时刻保持高度的责任心，确保游客的安全和旅行的顺利进行。他们要积极宣传文明旅游的理念，引导游客文明出行，保护当地的环境和文化遗产。导游应该承担起自己的角色，将责任转化为行动，为旅游行业和社会的发展贡献自己的力量。
总之，导游业务是一项有挑战性但又非常有意义的工作。作为一名导游，要不断提高自身的素质，保持学习的态度，具备良好的沟通能力和服务意识，同时还要具备较强的应变能力和强烈的责任心。只有这样才能给游客提供更优质的旅行体验，推动旅游行业的发展，同时也为自己的职业生涯带来更大的成就感。希望我的心得能对新入行的导游朋友们有所帮助，让每一次旅行都充满美好的回忆。
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导游业务作为旅游行业中的一个重要环节，对于旅游体验的质量和旅游者的满意度有着重要影响。为了提升自己的导游业务水平，我参加了一次关于导游业务的培训课程，并从中获得了许多宝贵的心得和体会。
首先，在课程中，我了解到导游的角色不仅仅是提供旅游信息和解说景点，更重要的是要成为旅游者的朋友和导游者之间的桥梁。导游要具备良好的沟通能力和与人相处的技巧，能够用简洁明了的语言与旅游者进行交流，使其对旅游线路和景点有更深入的了解。在课程中，我通过模拟导游的实战操作，学会了如何与旅游者进行有效的互动，如何回答他们的问题，并帮助他们解决旅行中的疑虑和问题。
其次，在导游业务培训课程中，我还学到了如何提升服务质量和满意度的方法。一方面，导游在旅行过程中要不断学习和更新旅游知识，了解最新的旅游动态和发展趋势，提高自己的专业水平。另一方面，导游要注重细节，关注旅游者的体验感受，提供个性化的服务，满足旅游者的个性需求。在课堂上，我学到了一种方法叫做“三问三答”，即在旅行过程中，导游要不断询问旅游者的需求和意见，及时解答他们的问题，使旅游者感受到个性化的关怀和服务。
再次，导游要具备良好的团队合作精神和组织协调能力。在导游业务中，导游不仅需要与旅游者合作，还需要与相关旅游机构和景点合作，进行行程安排和协调工作。在课程中，我学到了如何与相关机构和景点建立良好的合作关系，并在行程安排中进行协调和调整，以保证旅游者的体验和安全。同时，我还学到了如何处理突发事件和应对紧急情况，保证旅游过程的顺利进行。
最后，导游要具备良好的工作态度和职业道德。导游的工作不仅仅是提供旅游信息和解说景点，更是向旅游者传递着一种文化和精神，导游的言行举止直接影响着旅游者对目的地的印象和评价。在课程中，我学到了如何保持良好的`形象和仪态，如何在工作中遵守职业规范和道德准则，并且要时刻保持专业的素养和优雅的态度，以赢得旅游者的信任和尊重。
通过参加导游业务培训课程，我对导游的职责和要求有了更深入的了解，同时也提升了自己的专业素养和工作能力。作为一名导游，我将坚持不懈地学习和提升自己，以提供更优质的旅游服务，为旅游者带来更好的旅游体验。导游这个职业需要不断地学习和提高，只有不断追求卓越和创新，才能赢得旅游者的赞赏和认可。
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20xx年度导游年审培训与以往不同，多了乐趣，多了享受，更多了收获，可以这么说为期一天半的培训，是心灵在旅游，而台上的各位老师正是这次浪漫旅行的灵魂导游。培训结束，我们浑然不觉甚至是恋恋不舍。
客人一笑，想破脑子在为了表演一个节目，要学会幽默，用你的有趣让客人的`旅途更有生趣。
一辈子记住愉快的旅游，还有你这个好导游。
苦差事更深有体会。它需要激情，结束后才能结束。同样的景要根据不同的客人，要时刻感染客人，让客人在你充满幽默的激情讲解中，的景，买你推荐的商品。这需要体力，这需要耐心，这需要别的职业所没有的特殊素质。所以作为一个好导游你要随时带团随时充满激情，是甚难，却是你成功的必须。
当然这次培训更让我体会到了那些老师们有广博文化知识面．他们上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，他们进行讲解中，非常自然运用所掌握的知识和智慧来应对。同样他们到过的地方更是数不胜数，谁说导游就不用自己参团旅游，其实需要的，这样角色的交换更会给你导游工作带来很大好处。
当然老师们现在的成就那是苦尽甘来，也许可以学到导游技巧，但是经历是学不到的，作为导游的我在把我学到的用到工作中，其实更应该拥有自己的特色导游风格，这样才是成功的导游。
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为提升我校师生旅游文明素质，展现文明风采，提升软实力，促进我国改革开放和现代化建设事业健康发展，现根据文件精神，特制定如下实施意见。
一、指导思想
提升旅游文明素质，要以深入贯彻十八大精神和《中华人民共和国旅游法》为指导，坚持以人为本、教育先行、注重养成，通过宣传教育、制度规范和有效管理，引导师生以实际行动树立淮北市公民的良好形象。
二、组织领导
为加强领导，学校将成立以校长为组长的“文明旅游行动”活动工作指导小组。
工作目标
通过过广泛深入的宣传教育实践活动，经过一段时间的努力，要实现我校师生的出行旅游文明素质显著提升。学生外出时，要知法、懂法，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说脏话、不随意攀爬、不乱写乱画。自觉维护旅游秩序。
四、活动内容
围绕课堂、校内外活动、学校日常管理，结合文明礼仪教育，开展文明旅游宣传教育，引导学生从小注重文明礼仪，养成良好行为习惯。通过家长学校等教育阵地，采取专题讲座、征文演讲、知识竞赛、主题班队会等形式，有计划有步骤地开展文明出游和礼仪基础知识、涉外礼仪、公共礼仪等宣传教育，使《旅游法》中文明旅游相关条款内容的基本要求为人们所熟知，逐步成为全体公民的广泛共识和自觉行动。
五、工作要求
1、提升师生旅游文明素质，是一项直接面向广大师生宣传教育实践活动，要求很高。要把实施“提升公民旅游文明素质”作为加强社会主义核心价值体系建设的'重大举措，作为提高公民素质和社会文明程度的大事来抓，列入重要日程，制定工作规划，落实保障措施，确保各项工作落到实处。
2、要加大舆论引导力度。广播、学校网站，要开设专题专栏，运用言论评论，大力倡导文明旅游，营造全社会共同促进旅游文明素质提升的良好氛围。要及时宣传报导提升公民旅游文明素质活动开展情况，发挥先进典型的示范作用，引导人们崇德守礼、见贤思齐。要注意开展舆论监督，对那些出行游中影响恶劣的不文明行为，进行曝光、予以鞭挞着力，推动突出问题的解决。
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“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节，公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1 第一批领导小组成员：
领队： 薛有海(副总经理)
副领队：张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)
召集人：邓金才(工会副主席/团支部书记)
4.2 第二批领导小组成员：
领队： 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)
副领队：胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)
召集人：钟加崇
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点：北京市及名胜风景区
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手和公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥，在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的`圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具，水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具：
扑克30副、小礼品
九、费用预算：
3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等等)，预算费用总计约360000元，该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
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星期五，是我们最快乐的日子，因为我们要去章安油菜花基地野炊了，虽然我没听说过，但是我已经迫不及待了，那里肯定是一片金黄的油菜花，我们在那儿一边吃着东西一边欣赏美景……
早上，我早早地起了床，做好了一切准备，来到教室，教室里只有几个人，她们都提着大大小小的袋子，比如工具，食材，连零食都带了。过了一会儿，同学们都不约而同地来了，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑，尽管手上东西很重，但还是没有阻挡他们快乐的心情，教室里真热闹啊！同学们的拿出了自己书包里的零食，大口大口地吃着，非常享受！这时，老师也高兴地走了进来，应该是想能出去野炊，太好了！我们同学心里也是这样想的，老师讲完追事项后，我们走向即将去野炊的路上，我们就像贵宾一样，那一辆辆大巴就像几位迎接我们的主人，在艳阳高照下，我们上了车，一阵风吹来，啊！真舒服。我们一路上说说笑笑，透过窗子，我们看到了一大片油菜花。
到了目的.地后，那是一个有山有水的地方，我们挑了一块合适的地方，先得把灶台搭起来，我们忙活着，搬来了一块块石头，叠得高高的，搭好后再生火，陈佳瑶拿来木屑，扔进灶台里，点上火，火着起来了，我负责拿纸板扇火，杨馥瑜马上把锅放上去，郑轲轩负责倒水，现在就等着水开了，郑晓谕准备了食材，锅里冒出了一个个小泡泡，郑晓谕把食材倒了进去，我们要烧火锅，郑轲轩把调料倒了进去，我用勺子搅拌了几下，盖上盖子。我们要到别人的“家里”做客了，他们有些烧烤，有些油炸，色香味俱全，就我们这个独一无二，会不会不成功啊！应该烧好了吧，我马上跑了过去，掀开盖子，“咕咚——咕咚——”熟了，我呼唤着同伴，她们紧接着跑过来，我先吃了一个，真美味！我们吃着吃着，不一会儿就吃完了，就又再煮了一锅，吃完后，我们还去河边玩了一下，那清澈的河水深不见底，从上往下面流，谁也不知道它的源头在哪儿？快要结束了，我们收拾了一下，可是锅里还有，别人知道马上跑过来，像一只只饿狼向锅扑了过来，食物都吃完了，说明我们做得还挺成功的，我太开心了！我们要走了，还拍了张照片留念，我恋恋不舍，望着那山水，乘着大巴车走了。
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忙了一个上午，肚子也开始咕咕地叫起来。别愁，我们自有办法。皮皮跑到田里去摘嫩豆荚，小梅从自家的竹园里掰了几根鲜嫩的竹笋。青青不知道跑哪去了。我和春芳插不上手，就跑到垄沟里捉泥鳅。捉住泥鳅，洗净了，正不知道放哪儿呢。“放这儿！”青青突然冒了出来，手上提着锅和米。噢，他原来是去家里拿铁锅和米了。不一会儿，皮皮和小梅也来了。
人和食材都集结完毕了，可是火还没生好。难道钻木取火？不行，这也太慢了吧。正当我们百思不得其解时，青青发话了：“没事，看我的！”
听完青青的话后，我们更疑惑了，青青能有什么办法啊！莫非——
“是火柴。”青青说。
有了火柴后，我们便开始点火。火柴都是划得动的，可是没有柴啊，于是我们分头找。找到一堆枯树枝后，我们才开始点火。啊，火点着了！点着之后，我们找了一个能把锅架起来的三脚架，把锅放在那上面，却又不知怎么办了。青青又不知干嘛去了，过了好久他才回来，手里提着油和一些调味料，还有几根削好的木棍。皮皮问这些木棍是干什么的，青青说是当锅铲的。小梅一看有了锅铲，便拿了油，把竹笋切成片，倒进锅里炒起来。炒好后，小梅问：“青青，你有带盆子吗？”
“呃，没带，不过我有干净的袋子。”
“那给我一个。”
“好的。”青青在另外一边煮饭一边说。
炒好笋后，我把锅和锅铲拿到小溪边洗了洗，开始做红烧泥鳅。这一道菜是我从娘那儿学来的，只见我将油倒入锅中，加水后搅拌均匀，放入泥鳅后将锅盖（一个削好的木板）盖好，盖好后再等一会儿，就大功告成了。
我的红烧泥鳅出锅后就该轮到皮皮做炒豆荚了，可过了好一会儿皮皮还没有来。正当春芳要动身去找皮皮时，皮皮出现了：“炒豆荚要再来点蘑菇。”噢，原来他是去拿蘑菇了。
皮皮开始做蘑菇炒豆荚，只见他倒了一点油，把豆荚和切成的蘑菇倒入锅中炒起来，过了一会儿，豆荚也炒好了。
开饭了！只见我们围坐在一起，吃着自己做的'饭菜，心里美滋滋的。
吃饱了，我们也乏了，随意往地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。一觉醒来，映入眼帘的是一片片麦地，一片片豆儿地，高的是麦地，矮的是豆儿……
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所有人都认为：“这可真是一次愉快的活动啊！”听了这话，你一定不知道究竟是怎么了。让我来告诉你。时光倒流——
“同学们，安静，别急着下课。我看谁还在说话！”我们安静下来。老师说：“这个星期五，学校组织同学们去射阳游玩。”“耶！”全班沸腾了，但从那巨大的音量来听，更像是全世界沸腾了。老师使了好大的劲，喧闹声这才渐渐没有了。老师的耳朵刚清净下来，噩梦又再次卷土来袭：因为我们又七嘴八舌起来：“老师零食带吗？”钱带吗？“……老师大吼：”安静！星期四再说！出去排队！放学！“
使劲的熬，拼命的熬，星期五终———于熬到了。上了车，全体进入了漫长的等待中……突然刹车——到了！
就在这三天时间内，我印象最深刻的就是野炊。先分组，再选组长。之后干嘛？开工呗！我们领了一篮韭菜，一盆肉末。韭菜需要全部择干净，切碎，和肉末混起来。而肉末只要使劲搅就行了。全组除了一个人在搅肉末，其他人都在择韭菜。我们一共有两个篮子，择干净的韭菜就放在另一个篮子里，当一个篮子满的时候，就会有一个人空出手来，去洗干净。洗干净之后就给陈怡切。人多力量大，很快，韭菜便择完了、洗完了、切好了，肉末也搅得差不多了。韭菜放到肉里继续使劲搅，其他人没事干了，就跑去炉子那边看看：锅里，水已经准备好了；锅下边柴也搭成了”井“字型。又回去看看，搅馅的.人手已经酸了。我抢到了筷子，使劲的搅。搅啊搅，我的手像要不属于自己了，不过，值得高兴的是，馅已经成型了，可以包饺子了，饺皮正眼巴巴的期待着某人可以把它们从塑料袋里解放出来透口气呢！不久，饺子包好了，老师也把火送来了。各位水饺们，准备下锅！揭开锅，水已经沸腾了，”噼噼啪啪“的，像在跳踢踏舞。我们急忙把水饺放进锅，但总是激起水花，人人都被烫的哇哇叫。我灵机一动，想起来妈妈平时教我水饺贴着锅放，就不会激起水花，我急忙告诉大家，果然，这个方法很有效。水饺下了锅，但需要往锅里倒冷水，一锅三次就够了。看着他们等需要水时才匆匆忙忙慌慌张张去盛水，我觉得他们很笨，直接准备好不就行了吗？果然，水还没送到那儿，他们就拼命叫：”水、水！“于是我三步做两步，把水倒进锅里。依此类推，第三锅水饺也下好了。水饺真是好吃，不比爸爸妈妈做得差，老师也夸奖我们，我们高兴透了！
野炊在吵吵嚷嚷中结束了，我还真怀念啊！
真期待下一次愉快的野炊活动呀！
♛ 导游人员与领队怎么合作 ♛
一、活动前言：
正直秋高气爽的十月，天气微凉，近期班上也没什么活动，正需要一次来活跃活约班级气氛。
二、活动目的：
活跃班级气氛，增进班级同学交流，体验野外生存，培养同学团结协作的精神。
三、活动主题：
团结、青春、自然。
四、活动主办单位：
长沙理工大学桥梁1402班
五、活动承办单位：
长沙理工大学桥梁1402班
六、活动地点：
长沙月亮岛
七、活动时间：
10月13日下午到次日上午
八、活动对象：
桥梁1402班全体同学
九、活动方式与内容：
10月13号当天上午确定最终活动人数，午饭后，先遣小队搭703路车前往星沙租取设备，并于星沙菜市场采购好足量晚餐和次日早餐的食材。再搭小巴赶往月亮岛，选好露营地点，等待后续部队。而后续部队有张贵恩带领与3点集合出发搭806、17、918、921路车 到达月亮岛，大家开始分配装备 ，搭好帐篷，捡柴队出发到岛上树林里捡柴，炊事队清理食材。晚上7点，生火弄晚餐，8点围着篝火吃饭，饭后篝火晚会开始，各节目开始上演。第二天早晨8点的早餐，餐后大家整理装备，先遣队原路回去送装备，张贵恩带大家原路返校，
十、活动组织机构设置：
总负责：张贵恩
先遣队：谭凌岚，伍尔得，康佳明，罗天培。
十一、经费预算：
食材250，租金200，车费自理。
活动总结
露营之不抛弃，不放弃
最近,班里有一次实践之旅，同学们一致认为应该塑造一下班里的精神风貌，露营无疑是个好的.选择，与农家乐自己动手有很大的不同，这是在野外，什么东西都是自备，而且我们恰逢大雨，那种状况可想而知，然而，同学们的兴致却丝毫未减，还表现出了一种可贵的精神，不抛弃，不放弃。
虽说天公不作美，自己生火，却一次一次被浇灭，燃料和调料都变得不地道了，可是那又怎样呢？我们依然继续，满山坡的捡柴火，兴致勃勃的搭帐篷，索性连伞都不打，忙活了半天，也只有一点成果，大家你争我抢，好生热闹！后来，大家围着篝火说着各自心里的想法和心事。夜渐渐暗下来，一片静谧，只有你我的言语，青春年少的我们有着各种各样的烦恼，学习的迷茫，生活的艰难等等。大家交换着心声，同时也安慰着别人。最重要的是，从这次活动学到的精神。人能征服自然，困难又算得了什么，什么时候都要拥有倔强的性格，不抛弃别人，也不放弃自己，因为我们是一个团体，只有每个人都好，集体才能真正好！
大家睡了，睡得香甜，因为有一种信念支撑着每个人，也预示着桥梁一般会更加团结，美好！
♛ 导游人员与领队怎么合作 ♛
一、活动主题： Exciting激情露营
二、活动意义：
这次活动可能是我们部门本学期最后一次活动了，也是我们亲爱的部长—梓妍跟我们在一起的最后一次活动了，大家请尽兴吧！
三、活动时间：
20xx年12月10日—11日 （即星期五晚上—星期六早上）
四、活动地点：
远一点的地方（待定）
五、活动对象：社联宣传部全体成员
六、设计主题：
Enjoy ourselves
七、前期准备及负责人：
1.计划书—耀滨
2.帐篷（2个）的准备—梓妍
3.线路计划及预探—雪玲
4.食物的准备—绮平，少华，彩芳，梓纯，洪星，运辉，康超
4.蚊怕水，太阳油，防虫水，黑旋风，胡椒喷雾等日常用品—梓妍，绮平，晓婷
5.就寝用品（枕头，被子，睡衣）及防雨用品准备—有需要的自带
6.武器防具（刀，棍子等）准备—勇辉，谢豪
7.娱乐准备：
①准备鬼故事—梓妍
②准备笑话—其他人
③有娱乐用品的自己带去
八、人员分组：
1.防卫小组（负责捉贼，打老鼠，打蛇等）：
队长：勇辉
队员：康超，洪星，运辉
2.娱乐小组（负责娱乐）：
队长：梓妍
队员：耀滨，谢豪，晓婷，雪玲
3.食物小组（负责食物）
队长：绮平
队员：少华，彩芳，梓纯
九、具体布场方案：
帐篷*2 草地
Ps：具体问题具体分析
十、备用方案：
下暴雨时：活动改期
下中雨时：看大家情绪决定是否改期，不改期按3进行
下毛毛细雨时：大家多带雨具（雨伞，水衣，水鞋等）
十一、当天工作安排：
布场—勇辉，耀滨，康超，洪星，运辉，谢豪
游戏活动—全体成员
大吃会—全体成员
鬼故事—梓妍讲，大家听
睡觉—想睡的睡，不想睡的不要睡
收场—勇辉，耀滨，康超，洪星，运辉，谢豪
…………
Ps：大家有想法的`赶快加进去吧!
十二、经费预算：
帐篷B (女) 帐篷A（男）不知道
种类 单价总价
租帐篷费 不知道
车费 不知道
食物 不知道
其他 不知道
十三、可行性分析：
（1）操作性：
1、帐篷的布置比较简单，事前也有规划好，因而不会花费太多时间
2、帐篷的固位会在事前先试，了解清楚实际情况，并咨询店主的意见，难度降低了。
3、各种节目事前准备好了，到时就能很好地互动，一点难度都没有了。
（2）安全性：
1.由于冬季风高物燥，必须做好防火工作。
2.虽然冬天很多蛇虫鼠蚂蚁都冬眠了，但还是有些不冬眠的，随时会钻进我们的帐篷，大家必须有防范意识。
3.现在社会治安也不是太好，很多时候有贼偷东西，甚至有强盗抢东西。因此，我们的防卫小组必须做好防卫工作，同时，我们要提高我们的防卫意识，打不过就跑。
（3）经费：基本上不多，并且实行AA制，作为大学生的我们还是能承担的。
社联会宣传部露营策划书
♛ 导游人员与领队怎么合作 ♛
3月29日，泰州市大浦中心小学四、五年级全体队员开展了春季“行走在路上”的研学之旅活动。在这春意盎然的天气里，大家在踏青的途中一路探寻“科学”的奥秘，一起领略泰州引江河工程的宏伟和神奇！
上午9点30分，队员们分批进入科技馆参观。一楼的科学乐园充满童真，也特别好玩。二楼是一些探索科学原理和数学的地方。我们亲自体验“勾股定理”，绳波，方轮车，IQ测试以及其它，都让我们流连忘返。其中，我最好奇的还是方轮车，方轮车子的自行车怎么滚得动呢，说不定还得翻呢！我怀着一颗疑惑的心去问讲解员，她耐心地问答了我。噢，原来呀，这方轮车底下还有一条由无数个半圆组成的波浪形轨道。当方轮车停止时，角在重力作用下自然停在轨道的凹处；当我们一用力，方轮的边就沿着半圆轨道到达最高点，然后在重力作用下沿着半圆弧线下滑，抵达最低点。方轮车可真神奇呀！三楼有一个幻影剧场，神奇的4D球幕电影让我们的`眼睛都怀了孕。
下午1点30分，队员们来到了泰州引江河管理处参观了水利工程。引江河还是南水北调工程的基础实施，完成了灌溉、排涝、航运等多项工作。万吨货轮，闸门的开闭，樱花的盛开，都让我们眼前一亮。
美好的一天结束了，奇妙的研学之旅也圆满完成了。大家收获了快乐，更收获了知识。
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12月17日，我们学校组织了一次难忘的研学之旅。
随着一路的欢声笑语，我们来到了潘茂名纪念公园。下了车，映入眼帘的是一座小山，山上错落有致地散布着姿态各异的亭台楼阁。我们沿着石阶登上山顶，方知这里的景色美不胜收——四周皆是迎风摇曳的花草树木。
这些花草树木固然千姿百态，但最吸引人注目的是山顶上的三座精美建筑。中间高两边低，结构精巧，斗拱飞檐无不齐全。我们看着它们，赞不绝口，惊叹连连。真是可谓是玉宇琼楼、雕梁画栋，精美极了！导游向我们介绍道：“这座山名为雨公山。山顶这座最高的建筑物叫雨顺阁，是一幢5层的仿古建筑。两边的裙楼分别叫做洗太庙和雨公庙，是为了纪念冼太夫人、潘茂名这两位杰出的好心茂名人物而建造的……”说着，他带领我们来到了雨顺阁一楼，参观了茂名建市60周年摄影展和茂名历史文化展览。在这里，我们不仅认识了潘茂名、xian太夫人在这两位好心茂名精神代表人物，更近距离地认识了我的家乡——茂名的文化底蕴与发展历程。真正做到了在历史中怀缅过去，在发展中展望未来！
站在山顶上眺望远方，田园景色美丽如画，远近风光尽收眼底，我们流连在美景中互相拍留照念，感受茂名日新月异的变化。
接下来，我们又去了浪漫海岸和市民公园，这两个景点都十分美丽，却各有千秋——在浪漫海岸游览，凝神观赏水天一色的大海，会让人感到心旷神怡；在市民公园漫步，静下心来浏览绿树蓝天，果真让人赏心悦目。
整整一天的研学之旅，我们收获满满——不仅观赏了茂名的.大好河山，更领略了家乡的风土人情，这不禁让我暗暗下定决心——以先辈潘茂名、冼夫人为榜样，好好学习，长大后把自已的一份微薄之力奉献给我的祖国，奉献给这片孕育我、养育我的故土——茂名，让她更熠熠生辉！
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时间：4月20日上午7点50分——11点40分
地点：xx公园(老公园)
主题：寻觅家乡春日美感受浓浓学友情
内容：
1.参观动物园，培养学生的观察力：在动物园里，组织学生有序地参观动物，增进学生对动物的爱护之情，培养学生的观察能力。
2.外出踏青，感受春天的温暖：闻闻泥土的芳香，看看花草的笑脸，在寻找春天的过程中感受春光的美。
3.集体游戏，分享集体的快乐：在老师的组织下，与伙伴一起活动;在活动中互相帮助，共享快乐!(从学生安全考虑，我们共选定了八样大型玩具，分别是：欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车，我们班会选择其中三样玩耍。)
4.野外聚餐，增进同伴的友谊：在野外，铺上塑料餐布，把自己的食物与请同学共同品尝，增进同学之间的友谊。
温馨提示：
1.学生自愿参加。(不参加活动的同学，请家长安排好孩子的`学习生活。)身体不适者，建议不参加本次活动。
2.学生7点50分到校;中午11点40分，家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。
3.春游这天，孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋，不要穿新鞋子)，要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水，不要带饮料)、干粮(适量即可)，还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。
4.在路上不准吃食物，不准喝水，要在指定的时间和地点就餐。聚餐时，要铺上塑料餐布，把自己的食物拿出来与同学一起分享。
5.到了公园，老师有序地组织学生参加游乐活动，学生要一切行动听指挥，不准单独行动，不允许学生到湖边玩耍，要上厕所，请听从老师指挥集体前往。
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一、活动主题：
激扬青春活力共建和谐集体
二、活动目的：
4月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动地点
五泉山公园
四、活动时间
4月15日下午(如遇到特殊情况，活动时间将推迟)
五、活动对象：
学校师生
六、活动流程：
1、4月13日，安排人员去新闻部同学到公园踩点。
2、4月14日，由采购组成员购买活动奖品。(采购组成员另安排)。
3、4月15日，下午13：00，所有参加成员在学校篮球场集合，坐车到五泉山公园。
4、到达目的地后稍作休整，由活动负责人宣读本次活动的游戏规则及注意事项。
5、2：00由负责人宣布：寻宝游戏开始。
6、游戏结束后，大家畅谈心得体会，彼此交流。
7、18：00，五泉山公园门口集合，集体返校。
七、工作安排：
另行安排
八、活动经费
本次活动需要的礼品：
棒棒糖四包
苹果40个
香焦30个
橘子40个
水笔20只
笔记本10本
洗衣粉10袋
指甲剪8个
手机吊坠5个
神秘大奖2个
经费总计：300元
九、游戏规则
参加寻宝人员在山上寻找宝藏图，宝藏图上都有相应的编号，宝藏图纸编号绝对保密，以保证活动公平公正，寻到宝藏图者即可去奖品发放处领取奖品。同时，也可以集合多张图纸领取奖品，根据图纸奖品编号领取相应的礼品，礼品种类丰富。凡是参与游戏的人员，活动开始之前每人将获得棒棒糖一个以资鼓励，希望大家积极参与，将所有的宝藏图纸一一找到。其次，未找到图纸的奖品颁发给工作人员，以慰劳他们工作的`辛苦，如同学们全找到奖品，工作人员就当做免费为大家服务。
注：已经领取奖品的藏宝图应立即保存，发放奖品的人员根据编号发放相应的奖品，并在数量报表上填写已发放。
十、活动注意事项
1、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾。
2、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，积极配合负责人的安排，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。
3、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋。可带帽子来避免阳光的照射，由于天气炎热，同学们最好自带水，防止口渴。
4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全。
5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在电脑上，供每一个成员拷贝留念。