学生会工作计划总结开头(推荐八篇)

2025-09-19 12:04:51 学生会工作计划总结开头

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  学生会工作计划生活部 | 纪检部 | 学习部 | 体育部 | 外联部 | 宣传部 | 文艺部

  总结是对特定阶段内情况的分析与研究,旨在形成有指导性的经验和结论,以帮助我们及时识别和纠正错误。因此,做好归纳、撰写总结显得尤为重要。以下是学生会工作计划总结的开头,欢迎大家分享。

学生会工作计划总结开头

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  日子如同白驹过隙,回首间,一年的学生会生活匆匆消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,激动过、开心过,也迷茫过、痛苦过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。以下是一年来我的个人工作总结报告:

    一、学到的东西

  凭心而论,进入大学我学到了很多的东西,有幸加入学生会,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!回过头来看看自己走过的路,苦涩和欢欣并存,得意与失意同在。也许是时间过得太快了,而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了几分遗憾,以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言,心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而,不管自己如何没有勇气面对,过去的不能改变,总结终究还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,才能以此为镜认识自己完善自我,并指导以后的工作。

    二、认真做事

  “用心做事才能把事做对,认真做事才能把事做好”,我一直都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此,经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好付出有时还需要作出些小小的牺牲,也许在别人安心午睡的时候我们还要在外奔跑购物,也许在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室,但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。学生会工作无小事,事事都不能懈怠,秘书处的工作多且杂,我们需要处处小心,时时留意,因为秘书处是整个学生会的核心,工作中的细微差错或拖延都有可能影响到整个学生会的正常运作。因此作为秘书处的一员更要提高自身的素质才能把所安排的工作做得少错更好,当自己全身心的投入每一次学生会工作中,看着自己的工作有益于整个学生会时我便深深感觉到自己生命的意义,不论工作的哪一方面都要考虑到学院、学生会以及广大同学的利益,自己的责任感也更强了。

    三、激情工作

  秘书处工作需要激情,激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏,是让生命蓬勃的动力,如果工作没有激情,那么便会出现被动工作的`局面,工作只为完成任务,也就无心工作,这样于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力,合之可称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用来断的努力作养分料,用痛苦的磨练作阳光,用辛勤的汗水作雨露,将激情挥洒,不止在学生会,不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭,而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭,我不仅是个体还是群体,工作中讲究合作,只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作,做起事来也自然而然的更为顺利,效率也会更高!

  在学生会工作一年,我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方。秘书处工作其实也还有很多急待完善的地方,我心中虽有些想法,却又都被自己一种固有的思惟禁固,总感觉(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大胆提出,工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成。

  在接下来的工作中,我会做好20xx年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。

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  一年又一年

  校会人在这里相遇相识相知

  校会对于所有人来说

  是一个温暖的家庭

  每个人都有许多心里话想要说出来

  下面君君带大家

  走进他们的内心世界

  看看他们这一年的工作感悟

  一、学生会秘书处

  一年的学生会工作,让我收获到的不仅是能力的提升更是态度认知的改变。加入学生会,明白的不仅是要去为了提升自身能力而努力,更是要为同学们更好的服务而奋斗。通过与一帮志同道合的伙伴一起不断学习成长,得到的不仅是互相之间能力与默契度的提高同时更加收获到了友谊与感情。

  虽然作为学生学业为主,但更好的利用时间以工作为辅并不耽误学习的进程反而会提高学习的效率掌握更好的学习方法。大学与社会接轨,那么学生会就是学习与日后工作相连接的一条轨道,在学生会的不断摸索成长更是为日后工作顺利做好铺垫。

  一路走来,当初加入学生会的那份真心不曾改变,到现在依然保持着对学生会的满腔热情,并依然能够对工作投入以百分百的努力。学生会的工作与大学的学习,加以合适的权衡把握,一加一大于二,终会受益匪浅。

  二、学生会办公室

  时光飞逝,日月如梭。不知不觉中我们已经在这个部工作了一年了,我们在办公室这个大家庭中探索者,发展着,成长着。在这一年,我们不仅收获了很多的经验,还收获了很多的友情。这一年的工作,给我们带来了很多宝贵的东西,是我们有机会接触到很多人和事。从不适应到适应,从陌生到熟悉,从只身一人到团队协作,无论从哪一个方面来说,都令我们受益匪浅。我们通过学生会锻炼了自己,改善了自己的不足,这些都是我们所需要感谢的事。

  对于办公室过去这一年的工作,由于我们的部门工作性质决定了我们没有太多的机会举办大型活动,因此我们缺少这一方面的经验,所以我希望办公室在未来的工作中能在保证日常工作和传统活动的同时,积极创新,争取策划一些创新型活动,突出我们部门的风采。办公室的工作到此还在继续,我相信接下来的日子我们会过得更加精彩。

  三、学生会人力资源部

  在人资工作一年,收获的不止有成绩上的成长,更有心智上的成长。初入人资,是一个什么都不懂的新生,对一切事物都感到新鲜好奇,跃跃欲试。全是初生牛犊不怕虎的莽撞与单纯。

  在工作上,发现当真正开始接触工作后,大的活动框架具备后,需要用各种繁琐的小细节将他填充起来。而这些小的细节,正是体现一个活动精致与否的关键。从物资的借还购买,宣传资料的设计打印,视频文案的修改编辑到活动通知的短信,每一项都要严格把控,精心雕琢,力求完美。也正是因为严谨踏实的精神,才能办成了校学生会成立大会,校会之夜,青年文化节,培训大会,校学生会换届大会,厉害了我的国观影活动等一系列环节多,辐射范围广的精品活动。在这些过程中,我不止收获了良好的统筹规划能力,在大事的策划上与细节的安排上都有了很大程度的提高,也能更好的将两者统筹在一起。同时也收获了一份责任心与热情。

  同时,部门事务繁多,如何协调好工作与生活学习之间的关系,也是非常重要的一方面。在人资一年的工作中,更加体会到了生活的意义与价值,锻炼了良好的协调能力。

  在人资的一年,是收获成长的一年,是寻找自己的一年。

  四、学生会国旗护卫队

  从初入部门的小白一窍不通,到现在开始学着管理,开始去思考更深刻有难度的事情,这一年我们经历很多,学到很多,成长很多。

  感谢学长学姐们的引导,在作为干事的时间里,我们去学习基本的'部门工作,度过枯燥的训练,在国旗护卫队这个部门,我们身负着艰巨的责任,也拥有着与国旗相伴的荣光,我们的工作是特定的,也是有独特意义的。这一年的时间,我们明白了这一切,才会选择继续前行,去努力成为现在的部长,想为国旗护卫队的发展与学弟学妹的个人成长奉献自己的力量。

  我们学会了作为一个队伍的小组长如何去处理队员的关系,去分配任务,去照顾到大部分人并且还可以让他们发挥所长;我们明白了如何经营一个公众号,并寻找现在问题的原因,去进行改革创新;我们更是明白了每周一升起国旗的意义、身着军装行走人前时的自我要求……现在我们要学习的东西更多,也比之前有难度更深刻,这对我们也是一种考验。过去一年我们坚守了初心,相信未来我们仍然可以做到!

  五、学生会礼仪队

  回首过去一年的时间,刚刚进入礼仪队的场景还历历在目。大一是我人生一个重要的新起点,能加入礼仪队使我倍感荣幸和骄傲。尽管例排时的站姿训练还有塑形训练常常让人叫苦不迭,但经历了辛苦的训练之后自如的穿梭于各大颁奖典礼之间的那股自信却是妙不可言。

  在这一年里,我在训练与日常工作中不断成长学习,接触了许多未曾尝试过的事情,在礼仪队的这一年里,很欣慰自己不忘初心,无论是训练或是出礼仪都做到了问心无愧,这一年里对于礼仪队我有着很强烈的融入感,能够在这一年里与礼仪队风雨同舟真是我最大的幸运。

  过去一年来,礼仪队这个温馨的大家庭带了我很多,我对礼仪队的贡献也只仅限于完成好自己本职工作,但是十分庆幸今年可以留部开始为礼仪队付出。我会尽我所能,将礼仪队越办越好,也会带领礼仪队与校会携手并进。

  六、学生会新闻宣媒部

  时光流逝,转眼间我们已经在新闻宣媒部工作一年了,也一同见证了新闻宣媒部的成长与蜕变。这一年来,我们收获颇丰。从一开始对新媒体运营一知半解到如今对各个平台的熟练掌握;从一个技术小白变成了能用ps、pr制作自己需要的东西;从对一切突发状况需要学长学姐们的帮助到逐渐能够独当一面。这一年我们穿梭在各大活动现场,拍照并提供新媒体技术支持。我们也在举办活动的过程中,不断探索、积累经验。在经历失败后,总结经验,为了我们更好的发展。

  如今,已经改革的新闻宣媒部将会有更好的发展机遇,也面临着全新的挑战。未来我们将会一同努力、不断创新。举办各种丰富、有趣的活动;改变运营模式,探索更适合我们的媒体运营方式,让新闻宣媒部得到更好的发展。

  未来的路还很长,我们还要在一起携手走过。新闻宣媒部对我们而言,亦是我们的家,我们会一直为了这个家而不断努力。

  七、学生会校友联络部

  军训过后,发现大学就是这样不过如此,老师上课只负责讲,几节课就是一天,课堂上很少会有人交头接耳,没有人偷偷摸摸的传小纸条,下课后同学们要么去食堂要么回宿舍,缺少了往日的打闹。于是安慰自己大学不应该只有学习,应该注重锻炼自己,拿出手机又开始刷朋友圈或是聊会QQ,聊完了看看时间,也该回宿舍了,回到宿舍,发现大家也都在那里默不作声的玩着自己的手机。这是你想要的生活吗?起码不是我的。

  从懵懵懂懂加入校会到现在,一直觉得是自己做过最正确的决定。这里给了我一个很温暖的大家,并且教会了我很多东西。在这里,自己得到了很多锻炼。如果现在不去找机会锻炼,以后,说荒废光阴是你,说迷茫无助是你。

  有时候,身边的人都在打游戏,而你要出去做一些事,心中难免不乐意,但你要知道虎狼总是独行,你不要碌碌无为还安慰自己平凡可贵。日益努力,而后风生水起;众生皆苦,你也不能认输。往后余生,你我越努力越幸运。

  八、学生会实践部

  进入学生会已经快一年了,对于我来说,从刚进来的几近一无所知到现在自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多在其他地方学不到的知识,并且增加了许多的工作经验。凭心而论,进入大学我学到了很多的东西,有幸加入校学生会,更使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!回过头来看看这一年,苦涩和欢乐并存,得意与失意同在。

  我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”——耐心、细心和责任心。当工作繁多时,要有充分的耐心,根据事情的轻重缓急,一件一件的圆满完成;当工作比较烦琐时,要有十分细心,每一次会议都作好充分准备,每一项活动都作到事先有策划,事后有总结,最重要得是责任心,责任心是一种习惯行为,是健全人格的基础,责任心是一种素质,是衡量一个人成熟与否的重要标准,是做为一个学生干部所必需的。

  虽然我现在的处事的经验还不是那么的丰富,考虑事情的方面也不是那么的周全,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。

  九、学生会校友联络部

  从青年志愿者团到志工部,从干事到部长,一直以来见证了志工部的发展和自己的成长,在一年的工作中,我一直没忘记的是出于对自己更高的要求和得以获得更多锻炼的希望。通过大一一年在部门的学习和工作,参与了大大小小数次活动的举办,让我对部门职能以及对自己责任更加清晰,我曾在部门中获得大大小的荣誉以及收获了同事情谊,活动经验,为人处事的道理以及更加宏观的认识方法。但同时,我也有着许多失误,发现了自己存在的问题和不足。经历过许多坎坷以及沮丧的心情。但无论从处理方法上的学习以及对情绪处理能力的提高,我都获得了很多平时课本中学不到的东西。因此,这是我觉得校会和志工部值得留下来的难能可贵的地方。我想留在志工部,带好部门的同时历练自己,锻炼自己。

  在上一年的工作中,同时也发现了很多部门发展的和自身发展的问题。同时对这一年工作经历中获得经验。招募后志愿者活动的组织问题、爱心雨伞的回收和循环问题、校内外活动有无同时推进的可能性问题、部门文化建设对部门凝聚力的作用,活动的创新问题,志工部在校内外中的职能定位以及发挥等方面。

  我想部门建设是个长期的工程,要寻找问题寻求办法、要不断创新投入实践。我会更加努力和珍惜留在校会和志工部的日日月月,收获更好的自己。

  十、学生会学术部

  又是一年开学季,我与学术部的缘分也已经有一年的时间了,想起一年前刚入大学的自己,对大学的一切都充满着好奇与迷茫,但是我做的十分不后悔的一个决定就是加入了学术部。从刚开始那个懵懵懂懂的小干事成长到现在的自己,我收获到的不仅是工作的充实与历练,还有朋友间的温暖与感动,我在这个集体中改掉了许许多多的小毛病,努力地想要去变成一个更好的自己。

  有些事情确实是体验过才会感受到它的美好,一年里,我保持着热情,对一切没接触过的事情做着一次次的尝试与摸索,在这个过程中,我对部门的感情逐渐从喜欢变为了责任,也越来越喜欢那个为部门事务忙碌的自己。一个工作严谨的组织和一帮共同努力的伙伴陪我度过了我第一年的大学生活,我把时间和精力给了部门,它还给我的是一段无悔的日子。我觉得自己很幸运,还可以和部门有第二年的故事可以写,也许面对的更多的是未知,可我有勇气和信心继续和学术部一起成长。

  十一、学生会体育部

  转眼间,这一年的时间过去了,回首这段时光,我们从一开始紧张的答辩,到慢慢的熟悉身边的朋友,到后来融入到这个大家庭中,成为这个大家庭的一员。体育部确实是个能锻炼人的舞台,我也为当初我加入这个集体而感到骄傲。

  进入体育部参加这些活动,给了我们宝贵的经验,在活动中我们的沟通能力得到显著提高,也更懂得了去尊重别人,珍惜友谊。而我们收获的最大的就是团队之间的合作意识,组织比赛时我们分工明确,配合默契,慢慢的,我们便树立起了这种集体的意识,也更让我们感觉到这里是个温暖的大家庭。

  体育部的工作,还教会了我们去做一个有责任感的人,要多为集体着想,学会向他人学习,虚心的去接受指导,我们更学会了要坚持,因为在这一年里我们有很多活动上的困难,但我们不怕,我们还是迎难而上,坚持过来了。我们在这里锻炼了自己,组织活动后我们学会了总结,每次活动结束后要善于总结,总结活动中的不足,下次要及时改正,好的地方继续保持。

  在这个大家庭里,我们学会了太多太多,过去的一年是我们成长的一年,我们一定还是那个初心不忘,梦想不改的体育部大家庭。

  十二、学生会女生部

  好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。遇到一群有趣的人,做一些有趣的事,你会发现不一样的世界,收获不一样的感动。很幸运,我在初入大学校园的时候,认识了四位优秀的学长学姐,后来通过纳新答辩成为女生部的一员,进入校会这个有爱的大家庭,结识了志同道合的小伙伴们,从此在逐梦的道路上一去不返。

  我们一起寄出“时光慢递”,写给一年后的自己,用“九十九封情书”表达爱与思念;我们用气球装点校园,送礼物表达祝福,倾情演出娱乐大众,这个“三七女神节”只会幸福不孤单;空间里兴起“怦然心动之卖舍友”热潮,祝小哥哥小姐姐早日寻到心上人;不管是零点表白,还是生日祝福,不管是拼车拼房,还是失物招领,青岛理工大学表白“蔷”一直都在,蔷蔷“伴你的爱从隐藏到公开”;更有蔷蔷小师妹发起每日小话题,茶余饭后课前课后,给自己的生活添点乐趣……

  忙碌但是充实,疲惫但是快乐,女生部的战士们一路乘风破浪,团魂炸裂,从策划变为实际有多难我们知道,所以更加珍惜一起走过的一年时光,之于我,这是一生无法忘却的回忆。千言万语汇做一句话“火星撞地球,女生部最牛”!20xx年,保持个人风格不怕累,努力努力再努力!

  十三、学生会生活部

  一年的工作,要说的最多的应该是感谢了吧。感谢一年前生活选择了我;感谢所有的工作与任务带给我的成长和自信;感谢一年中的合作与努力带给我的快乐和温暖;也感谢和珍惜所有的相遇。

  人是一瞬间变老的,也是一步一步成长的。一件件大大小小零零散散的事,倾尽全力便足以让别人看到自己的态度也足以让自己大吃一惊,我也是后来才真正明白这个道理。在这一年,面对诸多的选择,是选择把工作做得更好更细致还是匆匆忙忙潦草了事,是选择在错误中成长还是一味掩盖忽视,是选择正视自己坚持自己还是丢掉初心随波逐流。有些事,写下这段话才恍然大悟。

  一年的时间,生活对于我早已是家,是习惯,是期待。骨子里的热爱和永不丢弃的热情,像春花秋月夏蝉冬雪,往复不息。

  十四、学生会权益部

  不知不觉在部门已经一年了,在这一年的工作中,我不仅得到了很多东西,也使我的大学生活变得更加丰富。

  首先,在部门的这一年里,让我收获最多的是与学长学姐、同学间的情谊,在刚踏入大学的校门时,学长学姐给了我们亲切的关怀与指导,并在我们成长的道路上不断帮助我们,使我们受益匪浅;在举办各种活动的过程中,我与伙伴们一起努力,收获友情的同时也让我明白了团结的重要性,团结,可以让我们克服一切困难,实现我们的目标。同时,在这一年里,我还学会了非常多的技能,我知道了如何写一份策划,如何去组织一次活动,如何与伙伴们一起高效协作......

  部门,是一个让人成长的地方,是一个让你认识一群志趣相投的朋友们的地方,相信在部门中一定会与自己的朋友碰撞出不一样的火花,让大学生活更加精彩!

  十五、学生会监察部

  我进入校会已经一年了,成为一名干事不易,干好事更是不易。从最初懵懵懂懂的我到现在逐步成熟,懂得许多人情世故的自己,这一路走来遇到了许多挫折和磨难,但所幸,我坚持了下来。这其中最让我感恩的是遇到了四位非常亲切温柔的学长学姐,是他们给了我动力和成长锻炼的机会,让我做事更加的有方向。其次是部门共事的小伙伴们,正是大家的相互扶持,相互理解和包容才能造就现在的我。在过去的一年里,我收获最大的是学会了如何有效的管理。包括管理自己的精力、情绪、他人、目标乃至人生道路。我始终脚踏实地地做好自己的工作,手机摄影大赛和井盖彩绘比赛期间收集各参赛人员和作品,拉到人生的第一笔赞助等等。我善于在工作中发现问题和不足,并且努力在完成工作的同时追求高效率。除了管理,我还更加懂得了一个名词:使命感。因此,我总是认真严谨地对待每一件事,并努力做到最好。我深知自己在工作能力方面还有所欠缺,今后的日子里我会更加严格的要求自己,管理他人,把部门经营的越来越好!

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⬙ 学生会工作计划总结开头 ⬙

  学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下,在教导处的大力配合下,紧紧围绕学校的中心工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后,将宿舍安全、卫生工作放在首位,扎实认真做好工作。

    一、围绕中心,服从大局,做好宿舍调整及管理服务工作

  1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准,宿舍管理方面,克服各种困难,积极做好学生的思想工作,有力确保了学校的安全稳定大局。

  2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设,加强对学生管理制度,熄灯后加强了查宿舍人员名单,了解学生动态情况。有什么问题及时上报。

    二、完善制度,规范程序,加强管理,探索新形势下的宿舍管理新模式

  坚决落实“依法治校”原则,注重加强制度建设。在原有制度基础上,吸取管理经验,推行程序化管理,规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。

    三、改善学生宿舍硬件设施,优化育人环境

  发现问题,向学校报告,完成了对学生宿舍的维修改造工作,不仅安装了钢窗和防护网,并安装了灭火器,以确保住宿生安全卫生的居住环境。

    四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

  1、加大宣传力度,每周一组织学生学习宿舍管理制度。做好规定的解释工作;另一方面,对于用电、防火、防盗等安全事项,我们进行了持续不断的宣传,毫不松懈。这样,有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。

  2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患,学校建立了例常巡查制度,于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报,除了平时的例常检查外,有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况,使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查,对于违章电器坚决予以没收和教育。

  3、进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。

  4、为了确保学生的经济(零花钱)的安全,采取了整存零取的`管理制度。

  5、坚持每天检查寝室卫生,确保学生寝室干净卫生。为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对表现较差的寝室,进行教育,并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

  6、坚持每天检查寝室纪律,确保学生就寝纪律。为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学晚上就寝安全,严格查寝。

  7、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。

  总之,这一个学期来,感到工作充满了阳光。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,认真研究学生宿舍管理工作。使学生宿舍管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

⬙ 学生会工作计划总结开头 ⬙

  本人在校长领导下,一个学期里认真学习“xx”,通过学习使自己的政治理论水平有较大提高,思想上受到了深刻的教育,增强了学习和学术研究的自觉性。工作中尊重领导,服从组织分配,团结同志,热爱本质工作,遵纪守法,廉洁自律。极好地完成了学校分配的任务。汇报如下。

    1、坚持不定期对学生寝室进行防火检查,确保学生公寓安全。

  学生公寓安全在工作中防火工作十分重要,在逐步完善各种安全防火规章制度同时的摸索出来规律性时间,重点关注。如从11月后天气变冷,在这些重点时间段深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查,发现不安全隐患及时纠正。

    2、坚持每天检查寝室卫生,确保师生寝室干净卫生。

  为了培养学生良好卫生习惯,保证寝室干净整洁,做到经常检查,检查过程中,对整体表现较差的寝室,通报批评,并对直到寝室进行思想教育工作该该寝室的`学生认识错误改过自新。

    3、坚持每天检查寝室纪律,维护学生就寝纪律。

  为了使每位同学养成良好作息时间习惯,确保同学凌晨就寝安全,严格查寝。

    4、充分发挥寝室长的作用,做到每月跟寝室长进行一次交流,共同抓好学生寝室工作。

  总结二年级和回顾过去的一个学期,感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神,继续保持高昂的精神状态和饱满的热情,努力为学生做好服务工作,管理认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

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  在我加入学生会这半年里,对宿管部了解很多。宿管部是一个很重要的部门。它与学生们的日常生活密切相关.

  宿管部是协助老师为学生建设良好的学习、生活环境,帮助同学提出问题的部门。同时,宿管部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作,为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。

    一、 在这一年里的工作计划

  1、协助老师和部长搞好今年的寝室卫生,把意见积极展开行动,并且定期开展活动。

  2、维护学生基本的利益,积极反映学生提出的有关生活和学习方面的`意见和建议。

  3、增强学生的卫生意识。并且结合文明修身活动展开寝室文化活动。

    二、在工作中发现的问题

  1、不叠被:冬季来临,嗜睡现象增多,由于个人没有养成叠被的好习惯,所以不叠被现象也增多了。

  2、物品摆放:

  (1)衣物乱挂床头或窗子上,不雅观。

  (2)书本随便摊放在桌子上,使桌面显得不整洁。

  (3)鞋袜乱放,使寝室显得混乱。

  3、锁门:部分寝室为避免检查早寝而故意锁门。

    三、对所发现问题的解决方法

  1、加大检查力度,多开展活动使大家养成良好的习惯。

  2、对物品摆放制定相关制度。例如:书本整齐的摆放在桌子和柜子上,保持桌面干净。衣物不准挂于床头。

  3、如果出现锁门现象,扣分。将该寝室作为下次重点抽查对象。如果有特殊情况,由寝室长向班长反映,并汇报给宿管部。

    四、在本学年的工作制度

  1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

  2、宿管部成员都要积极热心,吃苦耐劳,认真负责,如遇到重要事情不能参加工作,要提前请假。

  3、宿管部成员都要积极主动,及时完成院及本部门分配的任务。

  4、平时多联系同学,多发现问题,积极将问题反映给系学生会。

  5、宿管部成员平时也要严格要求自己,无论是学习、工作还是生活,都要树立形象,不发生有损学生会名誉和形象的事件。

    五、加强自身建设

  明确工作思路,完善自身管理,在部长的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使宿管部的运作更规范更有效率。

  1、 根据以前宿管部的工作情况进行工作总结,继续组织宿管部全体成员学习了解宿管部的职能与工作特点。

  2、 在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。

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  学生包括刚毕业教第一届高三的年青老师会有这样的疑惑:高三语文复习资料如此详细,并且日臻完善,条分屡析,说得清清楚楚、明明白白,还有没有必要给学生讲解,还有多少讲的空间。不明事理的学生会说:老师说的,资料上都有,还不如让大家自学更有效率;没有经验的老师在实际操作过程中往往也只是形式化的以完成任务为目的地进行讲解,并没有真正体现出老师在复习过程中讲解的作用:这些都是在这个问题上的误区。

    一、教师讲解的真正意义在于:

  1、兴趣:一般而言,高三由于复习任务重、复习量大、压力大、各科抢时间等原因,学生很难把学习的重心放在语文这个容易使人厌倦的科目上来。适当的讲解可以解决这个问题,比如成语的分类归纳等。

  2、有效:学生看书对视觉的刺激作用最大,而教师的讲解往往是视觉、听觉和联觉的综合刺激,对于学生的牢固记忆和深刻理解无疑更有优势。

  3、筛选梳理:最重要的是能把学生厚厚的复习资料讲得更薄、更明晰、更有条理,方便二轮复习、三轮复习。

    二、教师讲解的原则和方法:

  1、少讲、精讲、多练:对于本已时间紧迫的学生而言,应该讲重点、难点、侧重方法技巧的指导、侧重知识的`系统梳理,而不是面面俱道,把复习资料的内容照搬下来,或是东拼西凑讲成了大杂烩,让学生越来越糊涂。有些知识可以先练后讲(如对词语、成语、熟语的复习),先让学生做练习,老师在评讲练习的时候再结合实际补讲理论,甚至某些知识点可以不讲(如标点符号等考试机率不大的内容)。把课内的时间尽量藤出来让学生作业,从而减轻学生的课外负担。

    三、关于知识点复习的顺序问题

  根据学生实际情况确定:学生什么知识比较薄弱先讲什么;根据考试的重难点确定:一般是古诗文鉴赏和现代散文阅读能力较弱,分值又高,短期内又无法提高,则可以适当移到复习前期来进行。

    四、高一、高二语文教学与高三语文复习的联系与区别

  高一高二务虚,而高三务实。“白猫、黑猫抓到老鼠才是好猫”——这是任何高三领导崇奉的一句话。但高三来抓有些迟了,为此,高一高二就应该适当地做好务实的工作,多把课文篇目的教学同考试联系起来,让高中学生觉得语文学习有着实在的意义而不单纯是老师的文学秀、不单是思想教育课。

  其实个人感觉高三教学比高一高二教学更轻松。表面上占用的时间多了,工作忙了,但实际上知识的难度降低了,可操作性强了,目的性更明确了。人们习惯上把劳动者划分成体力劳动者和脑力劳动者,高三教师从某种意义上说所表现出来的体力劳动特点要比脑力劳动特点更为鲜明

    五、强化阅读能力训练

  读一篇文章胜过做十道练习,解决主观试题的根本途径在于阅读能力的提高,阅读是从源头上解决问题。

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  我担任一年级语文教学工作已有一学期了,初次担任抵年级,我压力很大,因为一年级教学不同于高年级。作为一位教师,总要对得起孩子,“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”,于是我踏上了一条求索之路,经过一学期的努力,感受颇多,收获匪浅。

  要上好一年级的每一节课的确很难,自担任一年级以来,许多老师向我传授了不少宝贵的经验,根据自己的感觉来说,要想上好一堂一年级语文,首先,老师要至多耐心,做一名爱生的老师,心中有爱,那么在课堂上,一个微笑,一个手势,一声问寒问暖,都会体现出浓浓的爱意。心中有爱,才会有更多的爱心去教育学生,教育每一个学生,其次,就要能吸引每位孩子的注意力。一年级小朋友活泼好动,好奇心强,注意力不易持久,要根据他们的年龄和心理特征,采取生动活泼、形式多样的教学方法,这样,可启发并调动他们学习的积极性,使他们乐于学习,再者,老师的精神面貌同样能影响和带动整个班级孩子的情绪。因此,老师必须首先有良好的精神面貌,另外,还要有适当的`表扬和鼓励,让孩子在肯定中充满自信。

  总之,一年级教学需要注意的问题很多,需要我进一步去摸索、去探讨,我们的担子不轻,责任不小,因为我们老师的工作是基础,是基础中的基础,我相信,阳光总在风雨后。

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