逃课检讨书 | 打架检讨书 | 旷课检讨书 | 上课说话检讨书 | 上课迟到检讨书 | 考试作弊检讨书
在学习、工作或生活中，作文是常见的书面表达方式。了解规范的写作方法对每个人都很重要。本文将提供一些学生检讨的结尾范例，以供大家参考和借鉴，希望对你们有所帮助。
♛ 学生检讨结尾300字
我有很多缺点，就像天上的星星，但我最大的缺点就是怕水。
暑假里，我和姐姐一起去学游泳。一路上心里忐忑不安，生怕掉进游泳池淹死。当我来到游泳池时，我的心跳比以前快了三倍。我开始学游泳，更害怕了。轮到我下潜的时候，我惊恐地走到游泳池边，抓住扶手，慢慢“下潜”。脚一碰到水，我就吓得要死。我浸在水里的`时候吓得半死，头上冒冷汗。虽然我的手紧紧抓住扶手，但我仍然感到非常害怕。我真的很想突然结束一场雷雨。又一波动乱之后，我还没适应游泳池。教练让我学会憋气，我就强行反对，但还是失败了。我别无选择，只能学会用头皮屏住呼吸。下巴一碰到水，我立刻抬起头，教练生气地对我说：“你是来玩的还是来学游泳的？屏住呼吸！”当我拒绝的时候，教练压着我的头，强迫我屏住呼吸。这一刻，我不顾看了多少双眼睛，放声大哭。
后来，我被称为“旱鸭子”。于是，我用了各种方法改掉我的坏习惯，但都是盲人白点灯——。
唉，什么时候才能改掉怕水的坏习惯呢？
♛ 学生检讨结尾300字
我的缺点有很多，一、到了考试的时候因紧张忘记字怎么写，我考试前记住了一个字，但是到了考场什么也忘记了回到了教室了我才能想起来，一出来分数就什么也想起来了。
二、上一次一个一个过关时我在写地七单元时，第一次错，错了好几个，第二次错，少了一个字，第三次把“中流砥柱”写成了“中流挡柱”第四次才全对我这错的真是冤啊！我还写了四遍第七单元回家那一天还没有写对那个单元，我写那个的时候我有一个巨大的问题，老师也常常的'提过，哪就是就从来没有检查过写完以后，这个问题就是我错的问题唉！
三、那一次老师让我们去写题，我们三个人都以为自己的答案是最正确的，我们的都是最正确的就是的得数都是不一样，我和宋涵晓都认为自己是对的，姚鑫棋没道题都没有完全的对过我们两个就把他的答案都给抛出在外，我们两个在比，可是我们的答案一问老师居然姚鑫棋对了，他做的最早又是第一个检查的我们都是刚写完的，没有检查，看来检查也是个问题啊！
♛ 学生检讨结尾300字
我呢，在别人眼中是个乖乖女，但在我的家人眼中我是既懒又胆小的女孩。
记得那一次，妈妈让我把地扫一下，我是怎么也不愿意，可妈妈强要我扫，我只好不情愿地答应了，可我虽然嘴上答应了，但心里面可不答应，我一会儿对妈 妈说：“我找不到扫把。’’妈妈告诉我在哪里，可我转了一圈说：“我还是没找到。”妈妈不耐烦的把扫把找到给我，但我却说不知道扫哪里 ，妈妈终于忍不住了，就对我说：“你不想扫，就放下不用扫了。”我高兴地跳了起来，跑着出去玩了。
我除了懒之外还很胆小。
那是一个晚上，哥哥让我去给他买一包烟，我说：“我怕黑。”哥哥给了我一个小手电筒，我拿着它，刚出大门，就被这黑天吓得跑了起来，我越跑越害怕， 终于到了代销点，买完烟，回家的'时候，我更是害怕，总觉得有什么东西在跟着我，我跑它也跑，我吓得哭着跑回了家，到家后，哥哥看到我被吓哭了便对我说： “你怎么这么胆小啊!”我擦干眼泪，对哥哥说：“你明知道我胆小怕黑，还让我去给你买烟。”哥哥笑了起来。
这就是既懒又胆小的我，我希望我这既懒又胆小的缺点能永久的消失。
♛ 学生检讨结尾300字
冷中的一杯热茶，总在我不禁意间给我无穷温暖；你是我在人生低谷时，给我指明方向的那盏灯，让我步入正确的道路。
我总感觉自己类似于一个留守儿童，父母总忙于工作，而自己是奶奶一手带大，可是因为娇生惯养，我总希望一切都听我的，所以到了现在青春叛逆期几乎到了疯狂的地步，就是因为缺少管束，竟然让上我有些无法无天了。
今天晚自习后，走出校门，你远远地看见了我的身影，你迎了过来，脸上洋溢着笑容，“今天我来接你回家，家里……”话还未说完就被我打断，“怎么又是你？”你脸上的笑容明显凝固了眸子里着淡淡的悲伤，可你依然从我肩上取下书包依然笑着望着我，小心地拍拍我的肩，带我回家……
回到家，并没有太在意桌上的饭菜，那在别人眼里是多么可口多透么诱人，而我只勉强吃了几口，便回到房间，拿出今天我新买的偶像写真与偶像专辑，这可是我期待已久的东西，我小心翼翼的把专辑拆开，打开电脑，放进碟盘，里面响起我偶像的声音，让我不禁跟着他“嗨”了起来，跟着他一起疯狂，呐喊，看着偶像发呆，这让周围的邻居十分不满，围过来敲响我家的门，而我却不以为然，“我喜欢就行，需要你们管吗？快滚，都给我滚。”我冲着围着的人大吼，大家都叹了口气，都转身离开，他们都知道我的性格。
“嘭”的一声，我狠狠地关上了门，口里依旧不停地骂着他们，但接下来的`一幕彻底改变了我的性格。
大约11点，我关掉了电脑，忽然听到一点儿抽泣的声音，我寻声而去，是她，“我真是个废人，真对不起你们，将你们的儿子没管教好，都怪我，都怪我，我……我是个罪人”。这些话似乎触碰到我这不良少年的心，打架，……各种劣迹。我回到房间，扔掉所有的写真海报和专辑。
我打开门，直接跪在奶奶面前，一句话也不说，低着头跪在那儿，奶奶似乎惊到了，“快，起来，不要跪了，奶奶对不起你。”“不，奶奶，我错了。”我就一直跪着，奶奶的泪水一滴滴滴在我面前，我也一直跪着，知道不知什么时候，我睡着了……
我最后彻底改变了，从内心彻底改变了，得到了大家的原谅。这一切也因为我要感谢的那个已离我而去的人——奶奶，谢谢您！
♛ 学生检讨结尾300字
轻轻拂开昔日的面纱，神秘而又令人怀念……
那年，那人，那声音倏然飘荡在我的耳边，悠远又让我潸然泪下。
叮咛
“忽忆年少梦里，叹息繁华盛世。”时光可真是个坏东西，一转眼，便将我带入青春路口。青春期总少不了叛逆，那年的盛夏，正是万物生长的时期，更是我不羁情绪的爆发期。那时，我已经是一位少年，于是那不羁愈发强烈。还记得上学前，你总要叮嘱几声，日复一日，我厌倦了，终子，心中不羁的叛逆爆发了。我和你大闹，你却还是那样地叮咛着：“我是为了你好啊……”“你总有一天会明白我的良苦用心的……”一声声的叹息与叮咛让我平静，沉思，最终走向成熟!唉!现在想起来当时是多么幼稚，多么不晓情理。但一切都晚了，晚了……
“作业写完没？”“明天考试，这个点还在恶补啊，喝点牛奶吧。”不要玩了，快休息去，明天……”
那一声声叮咛让我怀念，那是痛与爱的交织，又是那上天注定的磨难。
告别
时光荏荏，白驹过隙。美好的时光总是匆匆地逝去，多想向你表达我对你的感激和自责，但一切都太晚了，没想到你意离我而去。犹记得那个初春的傍晚，你步履蹒珊地走到我面前，握住我的手，嘴里一直念叨着“向前跑，一定要坚强……”
在一句句的`重复中，我没有想到那竟是我与你的诀别！“子欲养而亲不待”!你的告别声一直激励着我，向前奔跑，永不止步！
驻足那过往的云烟，总有一丝温暖、后悔，不舍与怀念。耳畔的声音交替响起，年少不懂事已随风飘散……
♛ 学生检讨结尾300字
人们都说，青春期的少年，是激情、活力、自信的完美结合体，但青春期特有的麻烦也会接踵而至。我内心感受最深的是，青春期的`我又多了一份叛逆。
“别忘了拿书”“别忘了写练习册”“书都背了么”……以前，我虽然不喜欢妈妈的唠叨，但基本也能做到心平气和，青春期后，这些却成了紧箍咒，让我想要逃离，叛逆心理从此诞生。她让我往东，我偏往西；她要说一，我就偏说二。所以，我和妈妈之间经常爆发“海湾战争”，当然了，赢家只会有一个，不用想，当然是妈妈了。每次看见她赢了，我心中都好不是滋味。难道她这只猫注定要收拾了我这只老鼠？
我们间最后一次战争爆发在临近期末的一个星期六的早晨。那天天气很好，阳光明媚，妈妈有事准备出去一趟，让我好好在家复习，多做做题。我想在她不注意的时候溜走，于是转身推起自行车，向外面骑去。
刚刚把大门打开，母亲就从屋子里追了出来，只听“当”的一声，大门被她锁上了，她站在我面前，说：“把这几页试题做了！”我刚想说“只做几页就够了呗！”“只”字刚出口，便被母亲大人的语言大炮轰了回去，“快点去做，都快期末考试了还不好好学习！你看看学习好的同学，再看看你，时时刻刻都想着出去玩。”面对她的指责，我的叛逆心理一下子冒出来了，心想：反正我就是不做，你能怎么样？
看我满不在乎的样子，母亲的话语如决堤的洪水滔滔而来，“小时候多学一点，长大了就不会吃那么多苦，学习是最好的、也是最容易的一条出路。现在很多人都后悔当初没好好读书，可是他们已经没有机会了。你不一样，现在还小，好好读书，长大后才能不后悔啊。”看着母亲眼神中的关切，我好像感觉到了母爱的伟大，那一点点想叛逆的小火苗也渐渐熄灭了。
随着时间的推移，我知道我不该这样叛逆，我越来越理解父母了，这份叛逆也随之渐渐减少。我下定决心，以后一定不会再和父母唱反调了，还要多理解、关爱他们。
♛ 学生检讨结尾300字
今天，我在校园里散步。走过一号教学正门前的花坛边上，我看见一只蚯蚓在扭着粉红色的身体，我见了，厌恶地绕了过来。“呀！蚯蚓！”我听见了一声清脆的童声。我好奇地转过身去。
那是一个可爱的小女孩，粉红色的脸上有一双水汪汪的'大眼睛。我想，这么小的女孩一定十分害怕蚯蚓吧！
出乎我的意料，那个小女料，那个小女孩随即叫道：“好可怜哦，我把它弄回土里去吧！”便去抓起那只蚯蚓收回花坛里。我怔住了，我的心受到了前所未有的震撼！
我感受但了自己的灵魂正在接受洗涤，我竟然见到一个生命在挣扎而无动于衷！我们心自问，我怎么了，是不是长大了？心麻木了，幸好我还有良知，我深深地自责。
现在，我决定要向那位小女孩一样。我决不会像以前那样可以不动声色地解剖一条鱼，而不会想到那条鱼痛吗？我再也不会以一个圆滑的理由推托老师同学拜托我的事了。
这件事教育了我！
♛ 学生检讨结尾300字
童年的记忆里，发生过许多事。但是在我四年级发生的'一件小事，我久久难以难以忘怀。
过年时，家人们给了我两千多压岁钱，我很开心。因为当时我没有钱包装着，我就对妈妈说：“妈妈你先帮我装着，回家再给我。”“好的，我发誓回家给你。”妈妈说。我心里想：太好了，终于有地方保管压岁钱了，我很信任妈妈。
过完年我们从老家回来，我向妈妈要压岁钱。妈妈却说：“小孩子要什么压岁钱，我都给你存银行里了，留给你上大学用。”我便向妈妈要银行卡做证据，可妈妈总是转移话题让我去看书。我心中很愤怒，很后悔，为什么要把压岁钱给妈妈？
过了几天我看见妈妈每天都拿着快递上楼，我以为是给我买的东西，拆开一看全是化妆品。我觉得妈妈是用我的压岁钱买的。
这次压岁钱被妈妈花掉的这件事后，我就很少信任妈妈了，她总是光说不做。从此我明白了一个道理：做人要讲诚信，否则别人就不会信任你。
♛ 学生检讨结尾300字
俗话说：“国有国法，家有家规。”我们家也不例外，爸爸妈妈对我非常严格，每次考试必须考到95分以上，这个给我出了一个难题，我擅长语文和英语，说难听点我就是一个“数学白痴”所以每到考试的前一天，爸爸就给我找出一大堆的试卷、练习题和复习资料，有时要10点钟才能上床睡觉，写的我手都酸了，结果只能休息五分钟，休息完了接着写。
到了第二天考试的时候，试题并没有让我失望，都是爸爸让我复习过的，老师公布成绩的'时候，我居然考了一个全班第一，我赶紧回去把这个好消息告诉爸爸妈妈，没想到爸爸没有感到高兴，而是一脸严肃的说了一句：“嗯。”
我很高兴，因为爸爸妈妈给我立下的家规和给我的复习资料有很大的帮助，不管以后有多累，我都会坚持的！
♛ 学生检讨结尾300字
一部流传万世的巨著《水浒传》中主要刻画了梁山108位好汉的英雄形象，然而，施耐庵先生却让我们感到惊讶：带领这107位英雄的人，并不会武功，没有军事谋略，长相并不高大英俊，他就是宋江。
107位英雄个个武艺超群，可他们的归宿却并不好。他们跟随宋江，在梁山发展成称王称霸的实力，却受了朝廷的招安，剿田虎，征方腊，灭王庆。最终，好汉们真正成了三十六天罡、七十二地煞。
他们的悲惨故事，让呼保义宋江成为世人咒骂的话柄。不仅如此，施先生在文中有所暗示，宋江一干好汉来打祝家庄，扈三娘被擒。一次宴会上，宋江对矮脚虎说：“当年在清风寨中，我给你许下了一门亲事。今日剿灭祝家庄，何不来个双喜临门。我将扈三娘许给你。”扈三娘没有说话，她是不能说话，她将要嫁给一个贪财好色的猥琐汉子，按理说她应该拒绝，可是她现在在贼窝内，她是有苦说不出呀！她以前要嫁的祝彪，英俊潇洒，精通诗文，武艺超群，这样大的反差让她的心死了，尽管她人还在。所以全书中没有几句是扈三娘说的。宋江这是在逼婚，他在心灵上逼死了扈三娘。
但是，他有很多优点，因为施先生不是白痴。宋江这样一个普通人，怎么管得住凶神恶煞的107将。最凶残最血腥的黑旋风李逵都甘愿叫他大哥，任他骂任他数落，用书上的话说，他重“义”，是闻名四海的“呼保义”。他出众的政治头脑，让他充分利用了107将各自的长短处，将梁山整治得拥有雄霸一方的实力。
宋江断送了107将，是他思想认识上的错误，他认为只要他为朝廷效力，朝廷就可以容纳他、嘉奖他，错了，彻彻底底地错了，朝廷四大佞臣不容他，佞臣眼中的他是他们的绊脚石，留他在身边，总有一天会影响他们的权力，宋江是必须要除掉的，但不可能用自己的力量除掉他，于是辽、田虎、方腊是最好的选择。
宋江是条好汉，但不是完整的好汉。
♛ 学生检讨结尾300字
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小时候，我还不会走路。每当看到哥哥姐姐们一起玩笑嬉戏时，心里就直痒痒，于是便挣开妈妈抱住我的手想向他们奔去，可还没走一步就“咚”的一声摔了个底朝天，哇哇大哭起来。妈妈似乎看透了我的心思，开始教我学习走路。每一次训练时，妈妈都是弓着腰、张着脚，手紧紧地抓着我，眼睛还要一刻不停地盯着我，生怕我这个小公主摔倒了。每一次训练完之后，妈妈全身上下都会酸疼，可她却没有叫过一声“疼”字。不久后，我便可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐们一起快快乐乐地玩耍了。是谁给了我这一份快乐?是妈妈!
渐渐的，我慢慢长大了，调皮的本性也就充分展示出来了。一次，我和哥哥姐姐们在走廊上玩，我不小心被石子弄摔倒了，鬼哭狼嚎起来。哥哥姐姐们都没了主意，吓得跑回了家，没有一个人扶我起来。唉，毕竟他们也只比我大一两岁!指望不了谁，就只有靠自己了。我试着用手撑地，想翻起来，可人太小没多大力气，试了N次都没有成功。我又想了其它几种办法，可都无济于事。那时我是多么无助，多么孤独，那种失落感是谁也感受不到的。忽然，一双大手把我从地上抱起来，我抬头一看——是妈妈!妈妈的脸上露出一抹灿烂的笑容，可心里却不安起来。我看见了妈妈，不知怎么了，又是一阵大哭。妈妈一边安慰我，一边拍打我身上的灰尘，我渐渐止住哭声，心里多了一份安。
我爱我的妈妈 我要让她永远保持最美的笑容!
♛ 学生检讨结尾300字
在绵长的记忆路上，我默默地走着；在蔚蓝的生活湖水中，荡漾着我小学生涯的酸甜苦辣；在那片蓝色的记忆中，我悄然走近了同桌的你。
五年级时，一次组队让我有幸与你结缘，我因此也帮你辅导作业，有趣的你，总在我叫你做作业的时候，默默无声，看着我手指走向的地方，听着我教你的公式。不知你为何不像另外男孩那样调皮？因为成绩？心事？还是性格使然……
可是，下课的你简直像变成了另一个人，爱搞恶作剧，专吓唬凌腾。我有点儿莫名其妙，总觉得你像一只变色龙。每天，我陪你补作业，你都会和凌腾做个比较，看谁补得多，本以为他是你朋友，结果却是死对头。下课后，一下抓凌腾痒痒，一下捂住凌腾的眼睛，“猜猜我是谁？”只要跟男生坏事有关，你也都有份，真不知道该怎么形容你才好，”变色龙“，”捣蛋鬼“，”调皮鬼“，这些词来形容你似乎都不为过！
记得最清楚的一次，你因跟另外男生周末在一起玩，冲昏了头脑，竟忘记啦老师布置的重要作业。结果周一被组长检查没做作业！不了被老师罚了300字的检讨。我看了看你，本想教你怎么写检讨，可我看见你的表情，根本看不出你的反省，我的毒舌又要发作，脱口而出到：“当我们组的人，真不够资格，没用又懒的人。“当你听到这话后，有点惭愧，看上去有点开始反省了，知道自己错了就赶紧补回，认认真真地把作业补回来。看你手一笔一画地写着字，我就安心多了，因为从这我看得出你还是要面子，爱集体的。
别人说你跟懒虫没什么两样，一点优点都没有，全身坏处，总不及时交作业，上课不认真，运动不用再说，作业质量也一般……也许他们说得狠了一点，但是这些的确是你的缺点。只要你以后不要跟着另外男生玩过头，改正缺点，用认真的态度迎来学习，相信你一定可以学习上升！加油！张鹏飞！
♛ 学生检讨结尾300字
各位老师、 六（7）班的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《保护自己，珍惜生命》。
不久前，黄安达与谢文延大干了一场，双方都挂了彩，那头破血流的场面至今令人不寒而栗。谢文延脖子上一片血红，黄安达则被打得呕吐。而这一切的起因，只是双方游戏中一下轻轻的推搡而已。
上周五，本已人心惶惶的七班又增一惨案。那是在一场狂风骤雨之中，信息课刚刚下课。章书畅和我们一样打算“勇往直前”，用衣服蒙住头冲回教室。他正展现着“跑步运动员”这个头衔绝非浪得虚名时，对面一个工地上的工人推着钢筋走过来，双方都没有注意，章书畅的脑袋与钢筋来了个“亲密接触”。下一幕，即是章书畅在老师们的'搀扶下进入了急诊室。
这两起血案发生的原因都与不懂得保护自己有关。若黄、谢二人大度一些，冷静地、合理地谈一谈，而不是选择为出那一口气，极不安全地打起架来的话，那么谢文延的脖子上便不会有一道道血痕，黄安达更不可能呕吐；若章书畅小心一些，不急不躁地在门厅里慢慢等，而不是选择极不安全地冲回来，那么他头上的纱布到现在还无用武之地吧！
也许，不经意便被钢筋打到头顶的几率还不到万分之一，可凡事总得小心为妙，毕竟俗话说得好：“不怕一万，只怕万一！”章书畅那天若是运气再不好一点，钢筋再向下一点，那就是必瞎无疑，鲜血直冒，那岂是说着当儿戏的吗？
安全总是留给有准备的人，危险却总是伴随着无防备的人。面对生活中这真实的事例，你应该将它们立为前车之鉴，而不是不以为然。
同学们，我们是祖国的花朵，是社会的栋梁，可是如果我们不懂得保护自己，鲜花就会凋零，栋梁就会枯朽，美好的未来将离我们一去不返。
生命只有一次，让我们学会保护自己，珍惜生命吧！
谢谢大家！
♛ 学生检讨结尾300字
各位老师，同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会自我保护 安全与我同行》
生命，人一生最为宝贵的东西，她承载着人类的理想，承载着人类的感情，承载着每一个家庭的欢乐，更承载着美好的未来。我们每一个人应当珍爱生命。
生命是顽强的，生命无处不在。生命又是如此之脆弱。我国每年仅交通事故，就有十多万人死在车轮下。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，绝不是一句口号，而要实实在在落实到行动中。安全构筑了我们美好生活，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。为了大家的安全，为了大家幸福一生，老师提几点要求：
1、注意用电安全：现在每个班级都配有电视投影设备，用电热水机。许多同学总喜欢在老师不在的时候去摆弄，这是不安全的。存在很多安全隐患，请大家做到：手不触摸正在通电的'设备，特别阴雨天及手潮湿时更不能触摸任何带电的设备。
2、注意饮食卫生：防止病从口入。不吃过期的食品，不吃霉变的食品，不买无证经营的食品。
3、注意课间活动安全：在教室内不要大声喧哗，不能玩危险的学习用具，如：尺子，美工刀等，课间做有益活动，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯轻声、慢走，不喧哗、不抢道、不拥挤，特别是大课间、就餐时不要争先恐后，要有秩序地下楼。学会谦让。
4、注意交通安全：双休日在家休息时请大家不在马路上踢球，不在马路中间行走，过马路看两边，注意来往车辆自觉遵守交通规则，要做个文明的学生。
5.注意体育课安全：上体育课时要服从老师安排，不擅自离开队伍，不做危险游戏，跑步过程中不要推搡，要做到有秩序的锻炼身体。
6.注意就餐安全：就餐期间不讲话不聊天，加餐要排队，不能拥挤，以免烫伤他人，就餐完要把餐盘放好、不能乱扔，不要跑步下楼梯。
同学们，安全无小事，只要我们人人增强安全意识，安全警钟长鸣，就一定能创建一个平安和谐的校园环境!
♛ 学生检讨结尾300字
【教学目标】
1.培养学生熟练朗读的能力，掌握生字词。
2.感知文章内容，体会作者的感情。
3.提高认识自然、爱护自然的理性认识。
【教学重点】
1.通过反复阅读，体会作者的感情。
2.理解文章中的深刻哲理，树立爱护自然的理性认识。
【课前准备】
1.学生：
⑴预习文章，自学字词，弄清文意。
⑵查询、搜集、整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料。
2.教师：
⑴准备与自然、与保护自然相关的图文资料。
⑵准备有关爱护自然的名言、故事、资料等。
【课时安排】 2课时
第一课时
【教学过程】
一、情境导入：
人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长壮大。然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐远离了自然，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然，而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜，人与自然究竟是什么关系？为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？阅读本文后，我们也许会多一些理性的思考，多一份爱护大自然的责任。
二、出示目标并板书课题：
学习目标：
1.把握生字词，初步感知文章内容。
2.品味关键语句，体会作者的感情。
三、感知内容，指导自学：
自学指导（一）
1.请同学们放声朗读课文，在读的过程中用笔标出读不准的字词。
2.由一名同学朗读，其他同学在听的过程中动笔标出有误的地方，听完后同学间相互交流。然后识记字词，如：
蓬蒿 咫尺 狼藉 呐喊 自不量力 相形见绌 精巧绝伦 美味佳肴
3.指导朗读，比一比，看谁读得有感情。（每个小组出一人读，其它同学评价。）
自学指导（二）
以自己喜欢的方式读两遍课文，理解文章内容，体会作者的`感情，思考下列问题。
1.本文写了什么内容,包含了作者怎样的感情？ 2.文中最能表达作者观点的句子是哪些？3.为什么要敬畏自然？为什么敬畏自然就是“敬畏我们自己”？
（充足的时间阅读后，进行课堂交流。交流之中，学生可以互评，教师进行总结、评价。
指导学生在讲观点时要学会讲根据，可以用文中的话理清因果，也可以用自己的话概括。）
（教师引导学生发言后帮助学生整理归纳）：
（①本文是一篇议论性散文，谈论了人与自然的关系，人不要宣称什么“征服自然”，应该“敬畏自然”、“爱护自然”，表达一种忧患意识和情感。 ②表达文章观点的句子是文章最后一个自然段。③作者之所以提出要“敬畏自然”，是因为人类常常与自然对立，有时违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识、爱护自然，人与自然才能和谐发展。）
四、教师小结.
人类与自然都是孕育生命的组成部分，存在形式不同，但都是平等的生命，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，敬畏我们自己。敬畏自然，即爱护自然，爱护人类生存的环境，就是爱护我们自己。
五、作业：
1.读一读.写一写 （课后练）
2.研讨与练习一
板书设计
♛ 学生检讨结尾300字
【教学目标】
1、知识与技能：朗读课文，整体感知课文内容，把握作者情怀，学习作者的描写手法。
2、过程与方法：品味形象、生动、优美的语言。
3、情感、态度价值观：体会作者的思想感情，受到热爱自然的熏陶。
【重点】
学习本文的描写手法。
【难点】
形象性、知识性、抒情性的结合。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、情境导入
《敬畏自然》中写道：再也不应该把其他生物仅仅看做恶魔的美食佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者。首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。利奥波德，这位美国论理学家，他对大雁是这样，他怀着喜爱的心情，欣赏的心情，观察大雁种种活动情景，他对大雁感同身受的情感体验，能让我们走近大雁。
二、课前热身
1、生字识记：
雾霭（ǎì）
缄（jiān）默
狩（shòu）猎
凋（diāo）零
2、词语识记：
目空一切
弥漫
滑翔
迁徙
筹码
3、预习效果反馈：
作者对大雁作了哪些描写？这些描写突出了大雁的哪些个性特点？
三、整体感知课文内容
作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了孤雁，描写了4月间大雁群居的鸣叫，作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情、找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
四、合作探究
1、仔细体会下面的句子，说说这些句子所表述的理想感情。
⑴一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来临了。
大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
⑵一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的`水花能抖掉那脆弱蒲身上的冬天。
归来的大雁让香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣。语言生动形象。
2、阅读课文第
6──10自然段，探究下列问题
⑴选文对大雁作了哪些描写？
选文对大雁到玉米地的旅行，春雁的集会秩序以及集会中的激烈辩论等作了生动的描写。
⑵与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行这句反映了怎样的事实？
反映了季节的更替及春雁的觅食习性。
⑶作者笔下的大雁有思想，有家庭，有欢乐也有不幸，他是怎样表现这一切的？
作者往往用诸如低语问好邀请旅行喧闹咕哝激烈辩论发言等颇具有人性化的语言，使得大雁了思想，有了家庭，有了欢乐也有了不幸，展现了一个生动活泼的画面，具有特别强的感染力。
五、达标反馈
1、字词见课前热身。
2、课文结构见整体感知及板书设计。
3、仿照例句的格式续写两句话。例句：如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春XXXXXXXXXXXXX；XXXXXXXXXXX；XXXXXXXXXXXX；XXXXXXXXXXXXXXXX。
六、学习小结
1、内容小结：
本文是一篇优美的散文，涉及人与动物的关系，充满环保意识，让我们跟着一起去领略了人与动物相伴的乐趣。
2、方法归纳：
⑴抒情散文，形象性，知识性，事情性的完美结合。
⑵观察细微，笔触细，本文用拟人手法写大雁，形象生动
3、延伸拓展：
利奥波德以充满喜爱的笔调向我们描绘了一群归来的大雁，你能否用充满感情的言语再现一种可爱的小鸟呢？请就此写一个片断。
【板书设计】
大雁归来
归来（喜爱）
（抒情散文）
雁队和孤雁（感伤）
珍视动物
鸣叫（辩论—误论—喜爱）
保护自然
联合的观念（赞美）