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作为一名人民教师，编写教案是开展教学活动的重要环节，有助于提高教学效率。那么，如何编写教案呢？下面是小编整理的关于五一劳动节的手抄报，简单又美观，供大家参考。希望大家能够从中获得灵感，创作出更好的作品。
⬖ 五一劳动节手抄报简单又漂亮的画 ⬖
一、教学内容：
1、音乐欣赏《劳动最光荣》
2、拓展训练
二、教学目标：
1、通过歌唱，表演等活动，在发展学生的艺术能力的同时，并使他们懂得要力所能及地为家庭做贡献，培养关爱家人，热爱劳动的品德。
2、学习多种歌曲的表演方式，为歌曲添彩。
三、教学重点、难点：
通过学习活动，培养关爱家人，热爱劳动的品德。
四、教具准备：
打击乐器、课件、等。
五、教学过程：
（一）导入
1、组织教学。（歌曲《铃儿响叮当》，学生自由做律动）
2、师问：同学们听过三只小猪的故事吗？请学生上台来讲故事。
大灰狼为什么没把第三只小猪的房子给推倒？（因为第三只小猪的房子是砖头盖的，说明这个小猪非常勤劳。
（二）初听歌曲《劳动最光荣》，师问：你们还发现谁和第三只小猪一样勤劳？（雄鸡、小鸟、小喜鹊、小蜜蜂），听完这首歌你的心情怎样呢？
1、今天，老师给大家带来几个朋友，大家想认识吗？师介绍打击乐器及演奏方法，（鼓、双响筒、三角铁、串铃、沙槌）
2、请学生上台表演。
3、你能有节奏的用打击乐器模仿刚才哪些小动物的叫声吗？
4、同学们真棒，不但会模仿小动物们的叫声，还会用打击乐器有节奏的敲打小动物的叫声，大家喜欢这首歌吗？我们在来欣赏一遍，师问：这种幸福的.生活从哪里来的呢？（靠劳动来创造的）
5、按节奏读这句词（师问生答）
6、出示课件：大家看看大屏幕的这些小朋友都在干吗呢？他们勤劳吗？
7、有的同学刚才在听歌的时候情不自禁地唱了起来，现在，我们就跟着音乐轻声地演唱一遍。
8、师带唱一遍
（三）歌曲拓展
1、师：同学们唱的可真棒，不过，胡老师觉得如果能配上动作来表演一定会更好的，你们说对不对啊？那胡老师是教还是同学们自己想动作来配上歌曲呢？（全班学生跟着音乐做动作）
2、师：胡老师想请同学们帮胡老师想一想，我们除了给歌曲配上动作，我们还能用什么来丰富歌曲的内容呢？
生：可以配上打击乐器。
3、师：那么，今天我也想让大家来当一回小小音乐家，上节课，老师让大家回家用日常的生活用品做了些简单的小乐器，老师今天也想唱歌，请一为同学上台来为老师伴奏大家可以开动脑筋想不同的节奏来为歌曲伴奏，自由创编节奏，学生上台表演。
4、跟着音乐一起有节奏的用手上自制的乐器为歌曲伴奏。
（四）总结
今天，我们一起欣赏了《劳动最光荣》，胡老师有个小小的要求，请我们班的同学今天回家帮爸爸妈妈做一件家务，下节课告诉胡老师你都帮爸爸妈妈干了些什么？胡老师看看我们班谁会是那个最勤劳的小朋友。
⬖ 五一劳动节手抄报简单又漂亮的画 ⬖
一、教学目标：
1、劳动观念：学生在动手、动脑、尝试、探究中，体验到劳动与创造的乐趣，树立劳动创造美、劳动最光荣的观念。
2、劳动精神：学生在实践中感受自制肥料的乐趣，体验成功的喜悦。培养他们勤于思考、善于发现、乐于实践的精神。
3、劳动能力：学生通过实践掌握自制肥料的技术，在制作过程中提高动手能力和创新能力。
4、劳动习惯和品质：学生在自制肥料的过程中养成细心严谨的劳动习惯，培养严谨踏实、迎难而上的良好品质。
二、教学重点：
环保酵素的制作方法。
三、教学难点：
调制酵素比例。
四、教学准备：
塑料瓶、火龙果皮、西瓜皮、红糖、淘米水
五、教学时数：
1个课时。
六、教学过程：
（一）看看讲讲
教师可以通过设问的方式，引导学生思考每日家里的厨余垃圾都是如何处理的，引出可以用来制作环保酵素的处理方式。还可开展“猜猜”活动，让学生在小组内讨论环保酵素的制作材料有哪些，在活动中激发学生进一步了解环保酵素制作方法的兴趣。
（二）巧手工作坊
环保酵素的'制作方法相对于三年级的学生来说比较复杂，教师可手把手演示制作方法，带领学生一步一步进行实践操作。过程中要与学生保持互动交流。在“学学试试"环节中:
第一步“收集淘米水”，引导学生思考为什么淘米水更合适制作环保酵素。
第二步“切碎果皮”，指导学生安全使用水果刀，在制作过程中，学生之间保持安全距离。
第三步“按照比例制作酵素”是酵素能否制作成功的关键一步，务必让学生按照比例添加红糖。在学生动手操作过程中，教师要积极融入学生中去，观察学生的操作，适时提供帮助，同时适当记录学生操作过程中出现的问题，为后面的点评做准备。
（三）劳动小奥秘
教师以提问的形式引导学思考制成的环保酵素除了做肥料外还有哪些用途。教师引导学生进行小组讨论、拓展探究。学生分享完毕后，教师再通过图片或者视频的形式向学生介绍环保酵素的妙用，比如可以用来清洗水果和蔬菜、洗马桶等，鼓励学生将这些生活小妙招分享给家长。
（四）我来实践
提供一种新的肥料制作方法，让学生回家后自行完成，并记录各个时间段制作肥料的进展情况。
（五）拓展资料
1、氮肥的制作方法
在植物生长过程中，氮肥起到促进植物生长、促使枝叶茂盛的作用。
制作方法：将发霉的豆类、花生米、瓜子，切碎的剩菜叶、豆壳、瓜果皮，过期变质的奶粉等煮烂，放在小坛子里，加满水，再密封起来发酵腐熟。为了缩短腐熟周期，我们可以将小坛子放置在阳光照射处，增加温度。当坛内的这些物质全部下沉，水发黑、无臭味时，说明已发酵腐熟，可以使用。
2、磷肥的制作方法
磷肥的作用是使植物的茎枝坚韧、挺拔，促使花芽生长、果实成型，促进植物根系的发展，提高植物抗寒、抗旱能力。
制作方法：吃剩的鱼刺、骨头、蛋壳、淡水鱼的鱼鳞不要扔掉，将它们收集起来，倒入缸内并加入少量水密封，经过一段时间的腐熟便可掺水使用。
3、钾肥的制作方法
钾肥的主要作用是增强植物在不良环境下的可逆性，如干旱、低温、有病虫害等环境。
制作方法：喝剩的茶水、淘米水、泔水等都是上好的钾肥，可直接用来种菜，既能保持土壤水分充足，又能给植物增添养料，促使根系发达，有效提高植物的抗病虫害能力。
（六）自我评价
教师引导学生通过多种方式展示自己的劳动成果，并分享和反思劳动过程中自己是如何克服困难的，教师要适当给予评价和鼓励，以增强学生自信心。
（七）学习劳动故事：“造园鼻祖”计成
学生自读故事，放学回家后和家人一起借鉴一些造园方法，对我们的家居环境进行美化。
（八）展示台：“美化我们生活的劳动者”图片展
1、学生分工合作，在班里进行“美化我们生活的劳动者”图片展。
2、全班同学为本次活动中表现较好，值得你学习的同学进行点赞。
（九）课堂小结
小结学生的学习情况，并对表现好的同学进行表扬。
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教学目的`：
让学生学会做酸泡菜，增强生活实践能力。
工具、材料：
盆、刀、泡菜坛、萝卜、盐、蒜球、花椒、辣椒等。
教学过程：
一、谈话导入新课
二、学学做做
学做酸萝卜：
（一）洗菜、凉晒
1、洗净萝卜，挖掉破烂的地方。
2、切块（条）晾干。
（二）调制泡坛水
1、洗净、晾干坛子
2、往坛中加入半坛冷开水，并加适量的盐
3、加入大蒜、辣椒和花椒等
4、可加少许糖
（三）腌制
1、将萝卜夹住放入坛中
2、加盖，放阴凉处，并将托盘中加入水。注意不要让生水落入坛中。
三、想想练练
1、酸泡菜要制作和取食时，都要讲究卫生。请你想想这是为什么？
2、说说图中的做法对不对，为什么？
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教学内容：人教版小学美术实验教材
教学目标：
1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸；
2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法；
3.情感目标：培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感；
4.发展目标：培养学生造型设计能力及解决问题的能力；
教学重点：认识花边图案的图形特点；
教学难点：花边的设计、应用；
教学准备：
课前：布置学生收集有花边的东西（例：手帕、餐巾布，碗、蝶、瓶子、布娃娃等）。
课时：剪刀、胶水、腊光纸等
教学过程：
一、欣赏导入：
教师组织学生上台展示（投影）收集的各种有花边的东西。（教师提问、学生欣赏相结合导入课程主题内容）
1你喜欢自己收集的东西吗？它漂亮吗？引出花边具有装饰、美观的作用，能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。
2这些漂亮的花边造型选用了什么材料？
3你能发现这些漂亮的花边，这有什么样的规律。引出是图形的不断重复排列延伸的知识点，教师可适时作简单演示。
4找一找我们身边的东西还有哪些有漂亮的花边：手帕、餐巾布、床单、布帘、衣服的.衣领、袖子、热水瓶、碗、蝶、瓶子、画框、轮胎纹理等。
二、探索研究：
我们知道花边是一种向两边重复延伸的图形，我们用什么样的方法来制作花边？
学生：画的、剪贴的、盖印的
教师示范：
1画：
2剪：连续图案剪法：
1.取一张长宽合适的长条纸，从中间连续对折数次成一小方形；
2.在折好的纸上画上要剪的纹样(纸两边的点不要剪断，一定要有物与物有连接的地方)；剪掉空白处，留下色彩花纹展开为延接的图案花。
数张纸重叠剪出的单个图形（不连接）进行排列组合，也能作出漂亮的花边
三、设计制作：
1、鼓励学生自己设计图形（纹样）
2、学生练习，教师适时指导（根据学生的能力进行辅导帮助，使每个学生能享受成功的快乐。
四、应用建议：
1.给自己的美术课本封面、学习园地、黑板设计一个漂亮的花边
2.在各种瓶、罐或日用器皿上进行装饰。
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教学目标
1.认识花边，了解花边的装饰性和实用性。
2.用剪纸的形式设计制作连续式花边。
3.培养学生的动手能力、创造能力。
学情分析
二年级学生已在一年级《过年啦》一课中初步掌握了“剪窗花”的剪纸技法，大致能够进行对折剪初步表现对称式的纸艺造型。本课是融合知识与技能为一体的设计·应用课，的花边在日常生活中随处可见，本课旨在引导花边对称重复的形式美，让学生通过艺术创作与日常生活进行联系，引导学生充分发挥想象力，掌握图案的特点与规律，从中体验美，表现美。
重点难点
一、教学重点
认识花边，学会观察生活，留心身边的美;培养学生的民族自豪感。
二、教学难点
通过理解设计制作与众不同的花边，掌握连续式剪纸技法。
教学过程
活动1【导入】认识花边
(1)了解花边在生活中的运用:建筑、服饰、陶瓷等。(运用广、人文性)。
(2)课件展示花边图片，初步感知花边的特点。(对称、重复)
(3)揭示花边的定义:一个图形或一组图形向两边重复排列，就形成花边。(简便，美观)
(4)简介花边的基本图形:几何图形、动植物、风景、人物、器物。(多样)
(5)导入课题:剪纸《的花边》，并板书。
活动2【讲授】探究花边的剪制方法及教师示范讲解
(1)出示作品范例，赏析探究。
折:对折再重复对折。
画:以翻不开的一侧为中心线画图形的一半造型或完整造型，左右留有连接的'地方。
剪:由内向外剪，减去要镂空的部分，要留有物与物链接的地方，尤其两侧。
(2)教师示范讲解，重点解析难点剪的要领。
活动3【活动】学生创作及作业点评
1.提出作业要求
(1)大胆设计与众不同的连续式花边图案。
(2)不同能力的要求:
①剪一条连续的花边。
②剪出一条的花边。
③剪出的花边适合贴在瓶上。
(3)小心使用剪刀，注意保持整
2.学生设计制作，老师巡视指导。
重点指导:画和剪的环节，给予适时指导。
3.展示作业，互评小结
生评:
(1)哪幅花边作品与众不同 为什么
(2)剪的时候你是怎样让图案重复，并不断开的
(3)设计制作时，你遇到什么问题 怎样解决
师评:提出意见和建议。
4.拓展:
(1)初步了解散点式花边，欣赏其他手法表现的花边的作业。
(2)学会观察生活，热爱民族艺术，留意身边的美，乐于创造表现美。
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设计意图：
《指南》中提到艺术领域从感受与欣赏、表现与创造两个方面，强调让幼儿学会发现和感受自然界与生活中美的事物，萌发对美的感受和体验；鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养初步的艺术表现能力和创造能力。本次美术活动是来源于幼儿生活中会常见到的花边图案，活动中让幼儿欣赏和学习简单的花纹，学习掌握有规律地装饰花边，让幼儿愿意动手创作，体验动手创作活动的乐趣。
活动目标：
1.能在长条纸上用点、线、简单的图形等，运用多种排序的方法有规律地进行装饰。
2.愿意动手创作，体验动手创作的乐趣。
活动准备：
设计花边的课件，各种长条形白纸、拓印工具、颜料、水彩笔。
活动过程：
一、创设情境，激趣导入。
师：小朋友们，美羊羊开了一家炸货铺，里面有好多东西呀？我们一起去看看有什么？哇，你们看到哪些物品上是有花边装饰的呢？
二、问题引导，讨论交流。
问题1：这些花边是由什么图案组成的呢？
小结：原来，图形、各种线条，小圆点组合在一起就能变成各种美丽的花边图案。
问题2：:这些花边很漂亮，那它们都美在哪里呢？
小结：原来物品上的花边图案不仅要颜色和图案美，还要有一定的规律哦！
总体小结：生活中有很多物品为了让他更加好看，设计师们都会给这些物品设计上漂亮的花边，并且根据一定的规律排列，例如有规律的大小，颜色以及图形组合等等。
三、操作及讲解示范。
1.演示花边设计
师：那接下来，美羊羊想请小朋友们当回小小设计师，帮他店里的其他物品也设计漂亮的花边。
（1）讲解纸张折叠的方法：设计前需要将纸张折叠成相等大小的'几部分。
（2）讲解设计要点：可以用点、线、简单图案等设计花边，记住要有规律的排列，这样设计出来的花纹才会更美更好看。
2.幼儿分组动手设计创作。
（1）介绍材料，提出要求。
师：现在我们要分成两个小组，美羊羊为大家提供了以下材料。
第一、二组是许多图案拓印工具，颜料和长条形白纸。小朋友选择自己喜欢的拓印工具蘸取颜料，在纸上拓印设计花边。
第三、四组是水彩笔和长条形白纸，小朋友们用水彩笔在纸上设计美丽的花边。
（2）观察指导。
四、集体分享、交流。
师：哇，你们设计的花边真美呀！这些花边还可以用在我们日常生活中的许多物品上。
小结：看来生活中到处可以上漂亮的花边，这些花边能让我们生活更加多姿多彩，请你们回家和爸爸妈妈一起在家里找一找更多美丽的花边吧！
活动评析：
本次活动通过“参观美羊羊店铺物品——欣赏讨论花边——讲解操作”等教学手段，引导幼儿发现图案是有一定特点和规律的。将艺术创作和日常生活相联系，让幼儿在活动中通过欣赏进而激发创作的欲望和能力，让每个幼儿体验美术活动中动手创作的乐趣。
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1、转眼间，你已经走过了18个春秋。从今天起，年少无知。轻浮。将离开你。我深深地祝福你。我的朋友。祝你一路平安。很成功，很成功。
2、我还看到你呀，一闪你是一架飘泊重洋的飞鹞，那筝绳却在我心头长系。
3、沿着别人的脚印行进并不困难，为自己开拓道路要困难得多，但也光荣得多。
4、舀起故乡的水，权作酒一杯，庆贺你学业卓著??呵，未饮心先醉！
5、夜空，远处一片繁星，多么像大洋彼岸的灯火；那最亮的一颗，就是你夜读的台灯。
6、愿你，置身于异国他乡的兄弟，驾驭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，岁岁欢乐！
7、大海袒露着胸怀，我毫不隐藏情感？？我想你！想你的`时候，我就从红霞飞彩中去把你寻觅…… 13.如果你走在海滩上，务必不要忘记捡起大海送上的贝壳。
8、雨后的晴空，飞出一道彩虹。我要去把它搬来，架在你我之间让它把我俩的心儿接通。
9、祝贺你，长着金赤羽毛的新生的凤凰，你终于带着鲜红的火焰飞起来了！
10、放眼望乾坤，身行万里半天下；探手取知识，必定修成一大家！
11、人生在世几多年，怎能足不出户家里呆?祖国山河多广阔，风景壮丽风情美。出门看看大世界，眼界变宽人长才。中国旅游日，愿你走出家门，看看美丽的祖国山河！
12、大海袒露着胸怀，我毫不隐藏情感——我想你！想你的时候，我就从红霞飞彩中去把你寻觅……
13、请记住春水的殷殷叮咛，珍藏乡土郁郁的芳馨。
14、无情未必真豪杰，有度方为大丈夫。
15、搏斗吧，朋友！在人生艰辛的搏斗中，把苦难铸成欢乐，用痛苦换取幸福！
16、春天来了，又一个美好的旅游出行时节，旅游祝福短信，愿你出行快乐啊。
17、在我们相聚的日子里，有着最爱护的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们爱护。
18、恭喜你有机会出国深造，你去到那里要好好学习，你有空常打电话回来给我，别忘了我这位好朋友，加油！
19、你是我的“掌中宝”，我是你的“遥控器”。我爱你，但是，我不想完全“掌控”你的人生，我只愿用心默默祝福你“人在旅途”一路平安、幸福快乐！
20、迎着晨曦，你展翅飞渡重洋；面对黄昏，我寻望着归巢的小鸟。
21、才高自觉风云阔，情重反疑华岳轻。
22、家乡的炊烟，似挥别的手绢，似绵绵的情意，似悠悠的思念，牵挂你，盼你在异国学习顺利，生活如意！
23、但愿云彩、彩阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。
24、我还看到你呀，一闪19.你是一架飘泊重洋的飞鹞，那筝绳却在我心头长系。
25、愿我的思念，如天上的云彩，追随你到天涯海角，永远站在你的面前。
26、人生多风雨，何处无险阻？百折不回头，走出幸福路。往前走啊，莫停留！
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1、外面的风景再美，也敌不过回家的那条路，时刻记得回家的路，无论走得多远，你都不是无根的浮萍。
2、春节到了，回家快乐，祝大家一路顺风！
3、美好的时光总是短暂的，简单的相聚又将离别。祝你们回家一路顺风。
4、回家的步伐匆忙，脚步在前进，行程在缩短，远的是漂泊的疲惫，近的是久违的音容。我仿佛看到了母亲站在家门口眺望，仿佛闻到母亲腌的腊肠的味道，还有父亲酿的米酒的清香。依稀听到噼啪的鞭炮声，还有孩子的欢笑，那亘古不变的血脉亲情，牵着游子的心归航。
5、回家的路，不管挣没挣到钱，回家陪陪亲人，祝你们回家一路顺风。
6、想家，很温馨，总会让我很心静。
7、回家过年，祝福那些还在路上着急回家的朋友们一路顺风。
8、人在旅途坎坎坷坷，回家的心愿总挂在心间。不管挣得钱多还是钱少也要回家过年，因为家里有亲人的牵挂，爱人的祝愿。祝你在回家的路上一路顺风！
9、微风吹，阳光闹，祝福来报道，出门旅游去，莫把俺忘啦，我让微风捎上我的祝福，拂去你一路的疲倦；我让阳光带去我的思念，时刻把你放心间。朋友，旅途愉快，一路顺风！
10、腊月二十八，该回家时就回家，祝所有回家的人儿一路顺风！
11、心中装盏红绿灯，文明有序又畅通；交通法规时时守，幸福生活天天有。
12、父母妻儿在哪里，哪里就是家，哪里有家，哪里才有幸福。祝福所有回家的人，一路顺风！
13、有一种心情，叫归心似箭；有一种思念，叫望穿秋水；有一种顾盼，是亲人隔山隔水的呼唤；有一种深情，那就是对故乡的眷恋。走遍千山万水，回家的风景最美；尝尽人间百味，回家的感觉最暖。
14、踏上旅途别忘带上快乐，在外游玩别忘带上平安，观赏美景别忘带上幸福，品尝美食别忘带上健康，愿你旅途愉快。
15、过年的脚步越来越近，没有一种温暖比“过年回家”更幸福，没有一种心情比“踏上归程”更激动。每一次临近年关，辛苦劳作了一年的人们，在此刻都有一个共同的目标：踏上归途。
16、人潮人海，有你有我，车来车往，票来钱去，大包小包，你提我扛，你乐我笑，牵手回家，满面春风，喜悦成功，同甘共苦，回家过年，相互祝福，真情实在，旅途顺利。
17、你在外闯荡的一年，却是父母在家牵挂的一年；你在外拼搏的一年，却是妻儿倚门守望的一年；你在外孤独的一年，却是亲人日夜期盼团圆的'一年！朋友，春节到了，别忘了回家看看！
18、欢迎乘坐旅途祝福快车，起点是祝福，旅程是健康站，幸福站，快乐站，好运站，终点是平安站。愿你一路顺风，旅途愉快！
19、祝我亲爱的人今天回家路上，一路顺风。
20、过年回家，感觉最大的变化就是车越来越多了，我们村里的小集市都堵车，还是小绵羊最好用。
21、千言万语平安是福，千山万水遵规为路，千锤百炼自信有度，千方百计谨慎起步。
22、游子的故乡，不在此地不在他乡，在心里。
23、我想回家了，回家去看她，被时光无情的在她脸上刻下道道伤痕的她。
24、返乡回家，路上的朋友们一路顺风。
25、回家过年，那是多少父母心中的等待。
26、又是一年佳节至，我请快乐为你买票，请幸福为你开车，请健康为你护航，请平安伴你到家，祝你平安到家，合家团圆，幸福美满，吉祥如意。
27、人生路漫漫，安全大于天；行路慎为本，开车礼当先；让争一闪念，生死一瞬间；痹酿事故，谨慎保平安；但愿人长久，全家共团圆。
28、堵车堵车，总是堵车，你堵的我好心烦，有能耐你堵我一辈子。
29、开车礼当先，行安全车子，平安香万家，我走，生活因出入平安而幸福，大人拉着孩子手；你心中、依法行车、家有老小责任担双肩；行路慎为本，来去平安。
30、那条路的尽头，是安放你疲惫，也接纳你忧伤的地方；是给予你温暖，也抚慰你心灵的地方。每每想起故乡，那里的一切都成为独有的回忆。
⬖ 五一劳动节手抄报简单又漂亮的画 ⬖
王x，女，x年起始终担任学校少先队辅导员工作，是一个优秀的教育工。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，注意强化自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素养，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏实、上进；在同学的心目中，她可亲、可敬。从事少先队工作6年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批优秀的少先队员。她所带的少先队屡次获得县优秀大队称号，她本人也屡次荣获德育先进个人，优秀班主任，优秀大队辅导员等荣誉
依据学校存在的客观现状，她从事少先队工作的立足点和原则一直是坚持联系学校的实际扎扎实实、仔细地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的目标是努力把同学培育成为家庭中的好孩子、学校中的好同学、社会上的好少年、大自然的好好友。与此同时，我还先后参与省里每年都进行的少先队辅导员培训班进行自我增值，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育同学，使他们从小养成勤奋好学、主动进取、助人为乐、勤俭节约的好思想、好习惯。
一、在工作中，我尽心尽力
大队辅导员的工作是平凡的，又是繁琐的，为了能将少先队工作和班务工作开展得有条不紊，我倾注了全部的精力。这在某种程度上也源于一个“爱”字对事业的爱、对孩子的爱，我把这平凡而简洁的爱融于日常琐碎、繁杂的工作中。
1、培育同学良好的学习习惯
在平日里，我正确地引导同学珍惜学习的光阴，养成良好的学习习惯。“一天之计在于晨”，为了让同学利用好早晨这一段珍贵的时间，我总是早早到校，检查礼仪队同学的到校情况和各班的早读情况，一句“老师早”总能使老师们快快乐乐的走进校内辅导同学们在教室里读书的好习惯。看到一张张可爱的小脸在晨光中声情并茂地读书，我心就很充实，同学就像一张雪白无暇的纸，老师可以在上面画出最美的图画，我也由衷地感到少先队工作给我带来的欢乐。
2、亲近同学，研讨同学；呈现自我，树立声威
“爱同学”是辅导员顺当开展一切工作的根底。孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在亲近与研讨同学的过程中，作为老师的我们，一言一行都对同学起着潜移默化的作用。因此我努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，公平对待每一位同学，尊重同学的人格，用自身的典范作用和人格魅力，使同学对自己“既亲近又崇拜”，树立起辅导员崇高的声威。
3、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的.学习和生活的保障，因此，要扎实有效地强化同学的常规训练。每学期开头我都将一班级同学的常规训练当做头等大事来抓。训练的内容包括《小同学守则》和《小同学日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练时通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据详细情况选择），使每个同学具有“听从集体，听从指令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出良好班风班貌。
4、拟定集体与个人的远、近期目标，激发同学竞争意识，建立定期评价制度
有目标才有动力。每学期我都要依据学校工作布置和各班级各班实际情况，拟定学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们少先队员正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。
为了激发同学竞争意识，我从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发少先队员由整体到个人的与外班的竞争意识，培育集体主义精神。
5、重视主题班会与主题队会的开展
为了使每次主题班会与主题队会活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深入印象并指导自己以后的言行，我重视主题班会与主题队会活动开展的实效性。比方激发同学爱国情感的主题队会《我和五星红旗》，教育同学正确对待金钱的班会《我的压岁钱》以及培育环保意识的队会《地球妈妈哭了》等等，让同学得到一次次思想和灵魂的洗礼，留下了深入的印象。
二、在业务上，我力争上游
在教学方面，我立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，努力锤炼、努力钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩，探究创新，在教学实践中形成了严谨而踏实的教学风格。也正是这样勤勤恳恳的教学看法，一心一意地为同学服务的奉献精神，得到了领导的好评，同事的赞许，自x年以来始终担当着体艺教研组长。在业务上，我力争上游。x年我执教的《小猫钓鱼》获郴州市电教优质课评比一等奖；x年5月，参与“湖南省少先队辅导员培训班”我演唱的歌曲《八百里洞庭我的家》获得一等奖。为促使自己由“经验型”向“科研型”转变，我主动撰写教育教学论文：获x年湖南省教育教学优秀成果二等奖；论文获省中小学教育科研优秀成果三等奖；锲而不舍的努力使自己先后在x年被评为区x县“优秀青年志愿者”，x年x县“五四红旗手”，x年x县“共青团工作先进个人者”荣誉称号，从事少先队工作四年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光芒阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。我校的少先队工作在不断开拓下充满活力和活力，成为了x县少先队的一面旗帜，先后被授予“省红领巾示范学校”、x年我被授予x市优秀辅导员，连续三年被评为学校优秀老师，x年我校被评为郴州市省三星级“优秀少先队集体”、x市级“优秀少先队集体”荣誉称号，同时少先队在07—09年度学校年度考核为“优秀”等级。
作为一个“太阳底下最漂亮的事业”的大队辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦，脚踏实地地在平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这个平凡但崇高的岗位上连续奉献，用火一样的热忱，点燃星星火炬的事业。
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作为少先队中队辅导员、班主任，在这个平凡的岗位上，我爱学生，爱事业，以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。
一、在闪光的事业中探索
自担任辅导员以来，积极向学校有经验的教师学习，吸收别人的经验用于丰富自己的工作经验，利用自己特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。
作为一位少先队中队辅导员，我以慢慢进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。并根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的活动、争做"小雷锋"教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、文明礼貌小主人、系列活动等。
二、熏陶胜于一切
古代大教育家孔子说得好："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"而我也始终坚持着"熏陶比教育、管理更为重要"这一理念。因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧，在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。
三、珍爱每条"红领巾"
为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的`情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。而我也总是积极让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。既爱那些品学兼优的队员，充满热情地培养他们;更爱那些基础较差的队员，认真地寻找着他们的每一个闪光点，并且经常暗中鼓励他、帮助他，不断发现他的优点，并给予表扬。而辅导员的'爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
四、给孩子展示自己的舞台
我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。
如在开展"文明礼貌小主人"这一活动时，我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作。他们可乐坏了，有的孩子自己找材料排练，有的孩子根据我给予的材料进行练习，个个忙的不亦乐呼。作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自己开发创造力，自己发挥创造精神，自己训练创造思维，自己培养创造才干的目的。
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小敏老师自参加教育工作以来，一直担任少先队工作，她忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作，为繁荣少先队事业，促进少年儿童健康成长做出积极贡献，具有兢兢业业的奉献精神，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践，努力按素质教育规律办事。尤其是在2011年担任县少先队总辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校少先队工作的不断提高作出了重要的贡献。主要事迹如下：
一、发挥自身职能，积极去工作
小敏老师认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者。为了让工作能顺利开展，在努力工作的同时，除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向；主动及时向校领导汇报工作情况，配合各中队开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设，用爱心帮助学生成长
每一次的少先队活动她都注意充分发挥队员的小主人精神，由队干组织，全体队员共同参与，发掘了一大批有潜能、善思考的队员。她热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己，要把自己摆在儿童的立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。她组织学生开展科技活动、体育比赛，丰富了学生的业余生活，增强了体质，同时在活动中，促进了同学间的友好合作，培养了学生健全的人生观、价值理念。
三、积极开展活动，用活动促进学生的发展
活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的`队活动，才能使少先队组织充满活力。近年来，学校少先队在小敏老师的带领下，她根据学生的不同年龄特点，利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等有利契机，举行大队活动、活动形式多样，比如邀请老干部来学校讲课开展了“回顾沧桑历史珍惜大好形式展望美好未来”“听英雄故事看新旧变化展爱国情怀”的爱国主义主题教育活动，开展了一系列的感恩爱国主题活动，如：“康巴藏区团旗红，文明牧童故事会”“感恩奋进大家唱歌咏比赛”；“纪念汶川地震三周年，学会感恩与爱同行”“伸出援助之手奉献一片爱心”“缅怀先烈感恩思源”“红歌最嘹亮放飞新希望”等主题队会活动，积极响应上级团队组织的安排，每年的六一儿童节举行大型的队会活动，开展了“红领巾心向党”“争当四好少年，争做家乡建设小主人”“红领巾相约中国梦”等主题活动，培养了队员们热爱祖国，热爱家乡，热爱劳动，热爱大自然、热爱生活等情感，树立起努力学习，感恩奋进的远大志向。
一份耕耘，一份收获，小敏老师的辛苦付出得到了家长、学校老师、领导的认同，特别是2012年9月，时任团省委副书记罗振华书记来我校调研少先队工作，听取汇报和实地考察后，对我校的少先队工作给予了高度评价，并当即邀请杨老师作为特邀代表参加四川省第六次少代会，这不仅是对我校少先队工作的肯定，更是于杨老师最大的认同与鼓励。
少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，她自豪；献身少先队辅导员工作，她无怨无悔。在今后的工作中我们相信小敏老师将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，以更科学有效的方法，去创造性地开展工作，为少先队事业做出更大的贡献。
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我永远也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗，觉得很好玩。于是我决定亲自来体验一下。
我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样子把水放到锅里，接着拿一点米洗一下，倒进锅中，然后把锅放到电饭煲上，按下开关，这样一来就大功告成了，只要等30分钟就可以吃了。
接下来是炒菜了。我刚要切菜，难题马上就登门而来了：菜要拿多少?刀要如何拿才不会被划到?要切成大片还是小片……这么多的问题差点把我压垮了。我把目光斜到爸爸的身上，在一边观察的爸爸马上走过来，教了我正确的拿刀方法，还告诉我，菜一般要拿三根，要切成中等块状……
在爸爸这个“军师”的指导之下，我终于通过了切菜关。现在要来炒菜了，哼!切菜都难不住我了，炒菜还不是小儿科吗?我露出轻蔑的样子。当我刚要把菜放入锅里时，突然觉得手背一阵热，“哎呀!好烫啊!”我不禁尖叫一声，把正在看电视的爸爸吓了一大跳，他不耐烦地说：“赵颖啊，你咋那么怕热啊!要勇敢一点，知道吗?”
“知道了!”我有信心地回答。我又把菜提起来，准备来一个速战速决，“呲……”菜一放进热锅里,我立刻把手缩回来,嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》，感谢锅没把我烫着。哈哈!一切进展顺利，我学着爸爸的样子“熟练”地把菜炒熟了，这简单的菜可是我一大成绩哦。
到了中午，全家人都吃上了我做的饭菜，我觉得它特别好吃，哈哈!我可是吃了很多哦。
吃完饭后，要洗碗了。我在心里把爸爸的动作重复了几遍就动手洗了起来。我先在碗里倒入一点洗洁精，然后用抹布把脏的地方擦干净，再用清水冲洗，等把洗洁精冲干净后才把它放进碗具柜里，就这样我把一大堆碗、盘、筷子都洗得一干二净。
通过这次做家务事，让我明白了：原来爸爸、妈妈干家务活并不是很好玩的`，而是很辛苦的。如果你听了我的话，想回报父母亲的话呢，告诉你吧!听爸爸、妈妈的话，并做一些力所能及的事，那就是给爸爸、妈妈最好的礼物。
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“劳动”这个词是多么的重要，学习以及其它的事情，你要得到成果，取得进步，就得劳动，不劳动就会一事无成。
我记得由老舍写的《养花》有一句这样的话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能空想，得到的只会是一事无成。就拿我的学习来说吧。以前，我很懒，连课堂笔记也不记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动的缘故。从那以后，我痛改前非，在学习上多付出劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使成绩明显的提高。
抹布，水盆等，在广场那打扫卫生，用自己的实际行动践行了共产党员的先进性。我们每一个人都很认真，在我们大家的齐心协力下我们完成了这次的活动。
这次义务劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。我深刻认识到辛勤劳动的'光荣和好逸恶劳的羞耻，这也使得我们更加热爱劳动，提高自己的品德，努力成为为社会所广泛需要、有专长及较高层次的应用型人才，不枉学校对我们的栽培。我们会将努力进行到底。义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校及党组织对我们的要求。
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了解中秋节的来历和有关习俗；体验分享、团结祥和的欢乐。
活动准备
月饼，各种水果。
活动过程
1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。
2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。
3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的.月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。
6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。
活动建议
1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。
2、此活动为系列活动，分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。
3、有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”，教师配乐为幼儿讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）。
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活动目的：
五月，是一个阳光灿烂的季节，而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光，学校少先大队利用五月份的各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识，对队员进行亲情教育和感恩教育，让人间的阳光在每个队员心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动主题：进行亲情教育和感恩教育。
活动时间：5月份
活动对象：全体少先队员
活动安排：
第一周：五月的第一天是劳动节，热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动带给我们一切，有劳动，才有回报，让我们用自己的双手创造辉煌！
1、“五一”到来之际，我们要利用假期，为父母送上一份衷心的祝福，做爸爸妈妈的小帮手，帮父母做一些家务。
2、围绕劳动展开一次主题班会。出一期“劳动最光荣”的黑板报。
3、成立劳动小分队，开展丰富多彩的爱劳动活动，从小事做起，从身边做起，在日常生活中养成爱劳动的好习惯。
4、举行校园鲜花节开幕式。
第二周：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩，利用晨会交流。开展“感恩”主题队会。
2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的.书签里，感悟亲情的弥足珍贵，课件表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动做家务，给母亲一份惊喜，并为妈妈洗一次脚。
4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。
5、举行“家庭微笑照片征集行动”
第三周：
1、以花为主题的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛（1－6年级参加，每个班选2名选手参加。
2、以花为主题的书画展（1—6）年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。
3、中队会一节，学校领导班子听。
4、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题手抄报（3－6年级参加）（各班推选3份作品上交）。
第四周：
1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。
2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为主题师生卡拉ok比赛（一至六年级参加，每个班准备2名选手参加，时间5月28日）
3、优秀手抄报展评。
4、优秀书画展评。
5、校园鲜花节闭幕式。
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为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯，培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质，教育引导学生从文明细节做起，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高师生素质和学校公共文明程度，营造健康文明氛围，树立良好学校形象，我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。
一、活动主题
文明餐桌，从我做起
二、活动目的
以提高学生文明素质和社会文明程度为目标，以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。
三、组织领导
为了加强对学校“文明餐桌”活动的.落实，德育处、各班主任为领导小组，制定活动方案，指导学校开展“文明餐桌”活动，确保活动取得成效。四、活动安排
(一)宣传发动阶段
各班要倡导节约节俭美德，普及餐桌文明知识，明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”，为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来，并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。
(二)全面展开阶段
在学生就餐期间，争创“三个一”：
1.利用国旗下讲话、一次班会进行文明餐桌行动倡议，要求就餐有序文明，不带食品出食堂，尽量做到不剩;
2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导本班学生文明就餐。
3.学校实行每周轮班值日制，各班级推荐10名志愿者统一佩戴绶带及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，每周上交记录表进行一次反馈。
(三)总结评比阶段
各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法，不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显，示范作用突出的班级和个人予以表彰。
五、活动形式
1.国旗下讲话：《文明就餐，提升素养》。
2.主题班队会：《文明餐桌，从我做起》。
3.文明餐桌评比活动。
六、活动要求：
1.为确保这一活动落在实处，学校成立了相应的组织机构，落实责任、精心组织，确保活动顺利开展。
2.学校要召开动员会，广泛发动，深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。
3.学校要贴近学生实际，使他们能理解、能学习、能提高，真心实意的变为学生的自觉行动。
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1、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变。亲爱的领导，祝您万事如意！
2、亲爱的领导大人，祝福您，一帆风顺，五福临门，财源广进，福如东海，寿比南山，吉祥如意。端午快乐！
3、天上的光照亮领导的路、领导的光照亮我的路、祝福领导光大前程。
4、感谢我亲爱的领导，感谢您对我工作的帮助，感谢您对我的栽培，感谢您平时对我的关心，衷心祝福您，生日快乐！
5、领导，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，拥挤在您的酒杯里，红红的，深深的，直到心底。
6、尊敬的领导，国庆祝福你百事可乐，身体健康，事事顺意！
7、星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公转要一年，领导喝杯祝福酒一瞬间。
8、向领导拜年了，祝福您春节快乐，合家幸福。
9、大多数的生活都于您共同渡过，大多数的问题都是您给予帮助解决，领导，谢谢您一直这么照顾，生日到来，祝您生日快乐！永远年轻能干！
10、成熟稳重是你的气质，高大帅气是你的标志，精干老道是你的信片。领导祝你数钱数到手发抖，合家欢乐都幸福，身体敏捷快如鼠，万事如意事业火！
11、领导您升职，祝福您，东方福气来，西方大发财，南方鸿运到，北方财运绕，事业节节高，幸福乐逍遥，英才宏图展，月月都升迁。
12、祝福领导身体健康、事事顺心、工作顺利！
13、新年到，祝福领导新年给你一份好运气，愿君生活幸福美满，工作如意顺心，事业如日中天，爱情浪漫温馨，财运源源不绝，快乐源源不断！
14、领导，新年到了，我按捺不住激动的心情，给你送去春节的祝福：愿你在新的一年里，拥有健康，拥有幸福，拥有快乐，拥有平安。
15、日理万机您最忙，大事小情您过目，加班值勤您带头，为了业绩您受累，新春佳节送祝福，愿您健康福相伴，合家欢乐福无边，祝福领导春节快乐！
16、火车跑的快，全凭车头带；飞机飞的高，全凭技术高；事业发展大，领导干劲大；我们腰包鼓，全凭好领导。向领导拜年了，祝福您春节快乐，合家幸福。
17、向领导感恩，需要孝心；向领导感恩，需要诚心；向爱人感恩，需要真心；向生命感恩，需要爱心。感恩节，我把感谢的心和最美的祝福献给你，愿你快乐。
18、早晨收到祝福会快乐一天，春天收到祝福会快乐一年；现在又是早上又是春天，我把祝福送给你，幸福你每一秒。领导，生日快乐！
19、领导，听闻你事业高升，我真的非常替你高兴；在此，属下给你送上真挚的祝福，祝愿你在新的事业平台上再创辉煌，生活事业节节高。
20、领导，听闻你升职的消息，我的心中高兴万分，在此，给你送上我真挚的祝福，祝福你事业步步高升，薪水越拿越多，明天更加辉煌。
21、领导，失意的时候，是你一直安慰我；成功的时候，是你与我一起分享快乐！升迁是人生又一件大事，在此，祝福你步步高升，成就一生梦想。
22、领导，你的生日到了，我让轻风给你送去我的祝福，愿你一辈子美若天仙，娇艳无比，做世界上最幸福的'女人；领导，在你生日到来之际，祝福你生日快乐！
23、一个人的仕途，靠的就是自己；一个人的辉煌，靠的就是努力；领导，喜闻你升迁，祝福你发大财，行大运，一辈子都像这一天。
24、你不仅是一个最漂亮的女人，更是一个最好的领导；这么多年来，能得到你的关心与照顾，我真的非常感谢你；在此，给你送上我的祝福，祝愿你生日快乐！
25、人生苦短，许多人许多事，过去均为序，莫斯科阳光明媚，凤凰人永远在路上，祝福老首长老领导身体健康！
26、我的大领导，人生的风景有无数，愿幸福把你带到人生的顶端；亲情的路程是漫长的，愿你的快乐跑在最前面！愿我们的祝福一年四季常在。
27、你说客气我说请，你发帖子我会顶。你是天地我是风，你是将军我是兵。新年快乐祝福到，你是领导应该笑。暂忘工作与烦恼，快快乐乐新年好。新年快乐！
28、领导，这么多年以来，你对我悉心栽培，付出很多心血；在此，给你送上我诚挚的祝福，祝福你一辈子平平安安，一生幸福快乐。
29、玉宇无尘，银河泻影，月色横空，中秋的夜晚空气弥漫着甜蜜，浸透着祝福，尊敬的领导，中秋佳节，真诚祝愿您合家团圆。
30、睁开眼睛，给领导一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福。希望你度过美好的一天！
31、桂花的香气还未飘散，菊花的芬芳正在漫延，礼花的绚烂耀眼璀璨，国庆的祝福迎风扑面。祝领导国庆快乐，祖国繁荣昌盛！
32、中秋到、祝福领导神清气爽、气虚轩昂、越来越年轻。
33、希望最美好的祝福与喜悦，充满你即将来临的生活。祝愿我的领导，能够万事如意，吉祥康乐。合家欢乐啊。
34、你是暗夜的明灯，照亮我前行的方向，道一声敬爱的领导，送出真诚的祝福。
35、领导是支花，人人惦记她；领导回眸一笑，部下全部倒掉；领导，你冷若冰霜，心灵手巧；今天，迎来了你的生日，祝福你生日快乐！一辈子平平安安。
36、领导，这么多年来，得到你无微不至的关怀，我真的非常感谢你；你用你的智慧和能力造就了今日的成就；祝福你以后事事顺心，财源滚滚。
37、领导，有一种关心就在身边，让我一生怀念；有一种关爱就在眼前，让我常常思念；领导，在你生日到来之际，祝福你生日快乐！一生幸福平安。
38、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！领导春节快乐！
39、第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：领导新年快乐！
40、领导，为了感谢你这么多年以来对我的恩情，我特地为你送上我真挚的祝福，愿花儿辅满你的整个人生，愿快乐与你一生相随。
41、我用最真诚的祝福，化作一份亲切的问候，祝福你一生顺利平安，一辈子快快乐乐！领导，真的好感谢你！感谢你为我付出的一点一滴。
42、节日是生活的插曲，问候祝福是永远不变的主题，我的主打祝福是：祝你幸福安康，好运连绵，快乐无疆。尊敬的领导，提前祝你国庆节快乐！
43、艳阳迎来劳动节，放下工作要休息；忙忙碌碌难得歇，欢欢喜喜过五一；我的祝福不停息，愿天天甜如蜜。祝领导劳动节快乐。
44、月圆是诗，月缺是画，十五明月空中挂；问候是茶，祝福是酒，茶浓酒香添盈袖。尊敬的领导，中秋了，祝您中秋愉快，合家欢乐！
45、中秋节到来了，无论路途多远，不论天涯海角，我的祝福也要送传，不管你身在何方，幸运快乐都会一直陪伴，祝领导身体健康，中秋快乐团圆。
46、真心一颗做馅，绵绵思念和成面。把烦恼压扁又搓圆，捏出个圆圆的笑脸。尊敬的领导，万种祝福都在里包含，再经过情谊真火的锤炼。
47、国庆快乐，加班快乐！嘻嘻，加班的日子天天快乐，别在意节日怎么过！但我的祝福一直随你一起度过！愿领导你事业顺利，合家幸福！
48、衷心祝福领导，您的退休生活丰富多彩，幸福美满！
49、当您看见这信息时，幸运已降临到你头上，财神已进了您家门，荣华富贵已离您不远。祝福您领导：春节快乐！
50、我将满满的祝福塞在信里，在国庆节之际，寄与远方的您。祝领导您国庆节快乐，心想事成，事业蒸蒸日上！
51、让心情放个假，带上行囊，去感受大自然清新的气息，去探听花开花落的消息，祝愿领导的周末时光，美妙异常，轻松愉快。
52、关怀，是最真心实意的；惦念，是毫无杂质的；祝福，是来自心底最深处的；只愿领导周末能快乐开心，笑容常在！
53、今天是感恩节！虽然我不信基督，但我认同感恩，真的感谢领导对我的栽培，祝福领导，愿您度过这个快乐的节日。
54、领导您好，今儿是感恩节，我特意送上我的祝福，愿您工作顺心，事事顺利，升职在望，加薪在即，家庭和睦，身体健康！
55、在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：领导，谢谢你！
56、财神祝福您，好事追着您，主管重视您，病魔躲着您，情人深爱您，痛苦远离您，开心跟着您，万事顺着您！领导生日快乐！
57、在新年到临之际，让我们一起用心感受真情，用爱融化冰雪，用祝福温暖彼此，没有华丽的词汇，只有真心的祝福，祝愿领导元旦快乐！
58、领导，这么多年相处下来，能做你的部下，我感觉非常荣幸，这些年我也成长不少，谢谢你的栽培，你生日到了，祝福你生日快乐！
59、清晨，愿我的祝福，如一抹灿烂的阳光，在您的眼里流淌；夜晚，愿我的祝福，是一缕皎洁的月光，在您的心里荡漾！生日快乐！领导，生日快乐！
60、新年到了，祝福领导在新的一年里能够身体健康，事事顺心，万事如意！
⬖ 五一劳动节手抄报简单又漂亮的画 ⬖
1.风含情，水含笑，中秋佳节要来到;丹桂香，明月照，坐享团圆话今朝;嫦娥舞，玉兔跳，天上人间共良宵;云飘飘，问候到，祝心随月圆步步好。
2.一个月亮一个你，二个影子我和你，三生有幸认识你，四个月来好想你，五湖四海寻找你，六神无主迷恋你，七星伴月围绕你，八月十五我等你。
3.月儿圆圆天边挂，梦想圆圆都成真，荷叶圆圆水中立，情谊缘缘永不变。祝福源源短信传：中秋花好月又圆，幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐!
4.月到中秋分外明，问候祝福传九州。花好月圆人喜庆，温馨康泰暖万家。一条短信虽平淡，化作月饼寄遥思。父母亲朋皆幸福，读着短信守甜蜜。
5.趁着时间尚早，心儿尚未凌乱，夜色还未上演，月亮还不很圆，月饼还未端出，短信尚未拥堵，我赶在中秋到来之前，送你祝福，共享喜悦。
6.八月中秋月儿圆，月儿圆圆祝福甜：愿你“月”来“月”多财，“月”来“月”成功，“月”来“月”快乐，“月”来“月”平安，“月”来“月”幸福。
7.中秋明月照天涯，祝福多彩似云霞。火红枫叶带给你快乐，洁白秋云带给你好运，金黄月饼带给你幸福，绚丽短信带给你祝福：中秋快乐，阖家团圆。
8.月圆圆月团圆夜，团圆夜里望月圆，月圆夜圆月圆圆，夜圆月圆夜团圆，中秋来临送祝愿，愿你福气满家园，事圆人团圆，梦圆圆梦梦儿圆!中秋快乐!
9.月露脸，玉兔跳，朗朗中秋快来到;嫦娥舞，后羿笑，吴刚帮拍婚纱照;天上欢，人间闹，吉祥如意好预兆;酒一端，乐淘淘，祝你阖家幸福步步高!
10.花好月圆人长久，丹桂飘香又中秋，中秋圆月欢歌声，茗茶美酒敬月宫，皎洁明月千秋照，合家欢聚人长久。
11.欢欢喜喜到中秋，健健康康迎月圆，快快乐乐庆佳节，平平安安大团圆，顺顺利利干事业，和和睦睦日子甜，忙忙碌祝福你，开开心心每一天。
12.花好月圆夜，中秋喜运腾;明月寓团圆，快意心头升;佳节念亲朋，祝福情谊浓;愿生活如月满，成功伴你行，幸福似月光，照耀你前程!中秋快乐!
13.中秋月圆分外明，亲朋团圆乐陶陶;边品月饼边品茶，惬意逍遥心情妙;举杯邀月共进酒，其乐融融笑开怀;满怀情谊送祝福，愿你中秋爽歪歪!
14.八月十五月儿圆，家家户户庆团圆。全家围坐在桌前，开心的'话儿说不完。月饼圆圆比蜜甜，美酒一杯送祝愿。只愿年年有今日，月圆人圆合家欢。中秋快乐无限!
15.秋风送爽，斜阳高照，中秋佳节悄悄到;月儿圆圆，月饼甜甜，短信祝福少不了，愿你幸福快乐永远微笑，平安健康统统来报道!中秋快乐!
16.中秋祝您，月圆人圆心圆;中秋愿您，饼圆脸圆眼圆;中秋望您，家圆事圆情圆;中秋让你，圆梦万事圆!
17.月儿圆圆天边挂，梦想圆圆都成真，荷叶圆圆水中立，情谊缘缘永不变。祝福源源短信传：中秋花好月又圆，幸福快乐两团圆。祝你中秋快乐!
18.圆饼圆圆甜如蜜，我要和你分着吃;团团圆圆人欢笑，两小无猜永不离;相约皎洁月光下，我要说声我爱你;中秋佳节月光浪漫，祝你健健康康幸福永远。
19.品一品月饼，快乐满心怀，尝一尝百果，如意在心间，喝一喝美酒，幸福灌心田，送一送祝福，舒心满心房，中秋节，愿你合家团圆，幸福美满，中秋快乐!
20.月是故乡的圆，情是家乡的缘，坐视庭院明月光，挥酒畅聊赏月亮。家是幸福的园，庭是团聚得点，全家围桌其乐玩，品味佳肴齐乐唱。祝君中秋喜乐道!