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在我们的日常生活中,解说词与我们息息相关。写作解说词时,有一些固定的规范,很多人可能会觉得它很难写。为此,小编整理了一些运动会开幕式的入场词,供大家参考和借鉴,希望能帮助到有需要的朋友。
␥ 运动会开幕式入场词文采 ␥
“现在向我们走来的是一年级教师方阵。这是一支团结奋进、求真务实的教师队伍。他们用爱心呵护每一位学生,用智慧启迪每一个心灵。在教学中,他们兢兢业业,耐心教导;在生活里,他们亦师亦友,温暖相伴。今天,他们迈着整齐的步伐,带着自信的笑容,展现出一年级教师的`风采与活力。他们将和孩子们一起,在运动会上挥洒汗水,为班级荣誉而战,为孩子们的成长加油助力!”
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在这个阳光明媚、活力四射的早晨,随着激昂的乐曲缓缓响起,我们迎来了本次运动会最独特而温馨的一幕——初二年级教师方阵的入场。这不仅仅是一个队伍的行进,更是智慧与激情的完美融合,是师者风范与运动精神的璀璨展现。
看,他们步伐矫健,笑容可掬,每一步都踏出了教育者特有的`从容与自信。在晨光的照耀下,老师们身着统一的服装,精神抖擞,仿佛回到了青春年少时,那份对运动的热爱与对生活的热情,在这一刻被无限放大。
他们不仅是知识的传播者,更是学生心灵的引路人。在接下来的运动会中,初二年级的老师们不仅将以裁判的身份确保比赛的公平与公正,更将以最饱满的热情,成为学生们最坚实的后盾,鼓励他们挑战自我,超越极限。
方阵中,有的老师手持彩旗,挥舞间传递着团结与希望的信号;有的老师则高举标语,字里行间洋溢着对学生们的鼓励与期待。这一幕幕,不仅是对体育精神的颂扬,更是师生之间深厚情谊的生动体现。
让我们以最热烈的掌声,欢迎并感谢初二年级的教师方阵!是他们,用实际行动践行着“学高为师,身正为范”的教育理念;是他们,以行动诠释了“师生同行,共筑梦想”的美好愿景。在接下来的赛事里,让我们共同期待,师生携手,共创辉煌!
谢谢大家!
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此刻,正缓缓步入会场的是我们初三年级的教师方阵,他们以一种别样的风采,诠释着教育的热情与活力,为这场体育盛宴拉开了序幕。
看,他们步伐矫健,面带微笑,每一步都透露出为人师表的自信与从容。老师们身着统一的服装,色彩鲜明,宛如一道亮丽的风景线,不仅展现了团队的精神风貌,更传递出积极向上、勇于拼搏的正能量。
在这方阵中,有严谨治学的数学老师,用逻辑与智慧启迪学生;有文采飞扬的语文老师,以文字之美滋养心灵;还有风趣幽默的英语老师,让语言的桥梁连接梦想与现实……每一位老师都是学生成长路上的引路人,今天,他们放下粉笔,拿起加油棒,与学生并肩,共同诠释“更快、更高、更强”的体育精神。
初三年级的教师方阵,不仅是一支队伍,更是一个温暖的'大家庭,他们用实际行动诠释了“学高为师,身正为范”的师德风范。在接下来的运动会中,他们将是学生们最坚实的后盾,以最饱满的热情,为每一位参赛的学子加油鼓劲,共同见证汗水铸就的辉煌时刻。
让我们以最热烈的掌声,欢迎并感谢初三年级的教师方阵!是他们,用爱与责任,为这场运动会增添了无限的温情与力量。预祝本次运动会圆满成功,每一位师生都能在这里收获快乐,超越自我,共创辉煌!
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尊敬的各位领导、各位裁判、运动员们:
今天,我们在这里隆重举行建设银行邢台分行第二届职工运动会,我谨代表广大运动员衷心感谢行领导的关心与厚爱,感谢参与组织此次运动会的全体人员,没有你们的辛勤付出,就没有今天的运动盛会,谢谢你们!
举办这次运动会,是我们迎奥运、学奥运,展示我行员工风采,提升行社会形象的一项重要举措,必将成为推动我行企业文化建设、激发员工活力、增强团队凝聚力的一个强有力“助推器”。
在这里,请允许我代表全体运动员郑重承诺:我们将弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,严格遵守赛事活动的各项安排,遵守比赛规则和赛场纪律,尊重裁判,尊重对手,团结协作,顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,努力争取优异的成绩。大家会以这次运动会为起点,把蓬勃向上的精神风貌和坚韧不拔的优秀品质传递到我们的工作和生活中去。
让我们齐心协力向着建设银行更高、更远的目标,奋勇前进!
谢谢。
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亲爱的老师、同学们:
大家好!
xx中学秉承“xx树人卓育英才”的办学思想,实施“卓越人生教育”,帮助xx学子“做最好的自己”。在运动会开幕式之际,我重申以下观点,以表明我们的教育立场和教育追求,以期得到同学们的认同,形成教育合力。
“分数可能赢得了今天,但未必赢得了明天”,要把学生学业成绩的提升建立在综合素养提升的基础上,以培养完整和谐的人。
热爱运动不仅仅能强身健体,更重要的是在追求美好的生活。体育有育德益智的功效,因此运动好成绩才会好。体育有舒缓情绪、强身健体的功效,因此“每天锻炼一小时,快乐工作三十年,幸福生活一辈子”。
今天你们的所有表演,不是表演给别人看的,而是表演给自己看的;不仅是表演给现在的你看的,还是表演给未来的你看的。因为,你们的每一次展示都是在展示自己,都是在锤炼自己。你们现在是积淀自己,更是在为未来精彩人生打下基础。
xx中学高度重视学生的全面发展,特别关注艺术修养和身心健康。学校通过分层和分类来促进国家课程校本化开发,还开发xx等艺体类校本课程。在此,学校表明立场:不重视学生综合素养的学校不是好学校,这样的老师也不是好老师。
综上所述,我希望同学们认识到艺体课程的重要性,积极参与到课程之中,享受优质教育,过一种幸福完整的生活。希望所有艺体组老师积极开发课程,在开发课程的过程中开发自己,在成就学生的过程中成就自己。希望全体老师立足于学生长远发展和全面发展,确保艺体课程优质和足额开设,绝不挤占艺体课程,做一个负责任、有良知的好老师。
最后,代表学校向组织和参与的全体老师和学生表示衷心感谢!
预祝本届运动会成功!
谢谢大家!
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星期六,我们学校举行了一次有趣的运动会。举办的项目包括:30米接力跑、袋鼠运瓜、蟹跳、收获种子等。
30米接力跑真的太精彩了!高三的大哥哥大姐姐都好像是“飞毛腿”,跑得太快了,围观的人齐声欢呼。二年级轮到我们比赛的时候,我很激动。比赛开始的`时候,我也是用我的“飞毛腿”努力往前跑,但是结果公布的时候,我们是第二。虽然我们没有获得一等奖,但我不后悔,因为我努力了。
我坚信,只要我们努力,团结一致,一定能在接下来的比赛中获得第一名。
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4月8日的春季运动会开始了,大家都在操场上站队,可热闹了!
比赛开始了,二年级三班的杨小明、二年级六班的李小菲、五班的徐梦然都来了。跑道是一百米,啦啦队都来为运动员加油。这三位小朋友听见了发令枪的声音,就飞跑了。李小菲抢先在前面,不一会儿,杨小明不知不觉地在李小菲前面了。杨小明累得汗珠都流了下来。有一位小女孩她一边跟着跑,一边为他加油!杨小明想:我肯定能拿到奖状的'。在小朋友的呼喊声中,他终于得到了第一名!
杨小明呼喊着:我终于胜利了!
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有一天,大羊和小羊去森林参加春季运动会,那里有小兔、小鸡、小鸭、狗熊、猎豹……
过了一会儿,大羊和小羊宣布比赛开始,动物们都急得满头大汗,而猎豹、老虎却说:“赛跑,这是小菜一碟啊!”说完就飞快的'跑了起来。最后,猎豹、老虎得了第一名,小兔得了第二名。大羊和小羊想的特别周到,它们鼓励了那些没有获得奖品的动物。大羊说:“只要你们努力锻炼,进步一定会很大。”
这时候,天仿佛更加蓝,阳光仿佛更加灿烂。
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秋季运动会即将来临,我正在为选择项目的事情弄得操心费神,选什么好呢?不过,老师叫我参加跳高,我答应了。我在心里想:跳高是个新项目,跳不好也没人说我!哈!我欣喜若狂!这下有了跳绳与跳高两个项目啦!
这周星期五便是秋季运动会了!可我基本就没有练习,除了跳绳在上周三蹦了几下,体育课上,跳高练习也极为糟糕,这可怎么办呀!我慌了神!
一天一天的过去了,秋季运动会到了,一开始,我们班士气低落,一上午没有一个人带给我们惊喜,除了王年杰获得垒球第三名,是不顺心!唉!我们只有祝愿在下午的比赛中能够给我们一点点儿惊喜!
不出所“愿”,赵俊峰在400米的比赛中夺得冠军,郭建阳与卞晓雅在200米预赛中晋级决赛。而我呢?在跳绳预决赛中发挥不好,真是天外有天,人外有人,山外有山,我的希望破灭了。第一名被五(一)班夺得,第二、三名被四(一)班抢走,我仅仅获得第四名!,不过我不气馁,因为我还有机会!
最后一天,郭建阳在900米中折桂,在800米中夺得第二名,卞晓雅在跳高比赛中得了第二名!
今年的秋季运动会几乎全军覆没,希望明年能有好的表现!
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运动会在秋季悄悄地飘来了,大家激动不已,都为运动会做了充分的准备。今天,万里晴空,阳光照在我们身上,似乎也在为我们加油鼓劲。运动会正式开幕!
只见50米跑的运动员们犹如离弦的箭,呼啸而过,这场比赛转瞬结束。50*40的选手们靠着自己惊人的耐力,奔向终点。跳短绳的同学们身轻如燕地越过绳子,绳子在空中转着,伴着蹦跳的轻响。跳远的同学在空中画出一道道美丽的弧线,落在沙地上。而跳高选手则一次又一次地挑战自己的极限。
激动人心的集体项目开始了!最精彩的是50*30米迎面接力,选手们在跑道上大显身手。只见一位选手神情严肃,皱着眉头,左脚前右脚后,做了个前弓步,身体前倾,双眼直视前方,准备接棒。她的神情带着紧张,如果你仔细看,会发现她的额头已泛几滴汗珠。因为他知道:这是为班级争光的机会和挑战自我的机会!在观众排山倒海的欢呼声、掌声中,另一位选手接过这红白相接的接力棒,起跑了!她乌黑的秀发在风中飘了起来,身体倾向前方,似乎马上就要摔倒似的。她腿上的肌肉也绷紧了,青筋暴露。再看看她的眼神,眼睛瞪得溜圆,牙齿紧紧地夹着嘴唇,仿佛在对自己说:我可以!我能行!她如同矫健的飞鹰,在观众的呐喊声下,呼啸而过。小小的接力棒,在无数人中传递,红与白,两个完全不同的世界,却融在了一根小小接力棒上,上面浸满了运动员们的汗水呀!这场比赛看得我激动极了!
下午还有众志成城的拔河比赛。只见这项项目在同学们的呐喊声中,完美收官。还有8字长绳,一位位选手在口号声中,一次次越过长绳,十分规律,在大家的齐心协力下,我们班摘得了二等奖。
运动会在下午落下帘幕,我们依依不舍地走了。期待下次的再战!
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我的语文老师姓施,是一位十分让我敬佩的老师。
施老师留着一头秀丽的短发,显得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿着美丽的衣裙。在外表上,我认为她是一位美丽的老师,而真正让我敬佩的,是她那高贵的品质。
施老师认真。她为我们上的每节语文课,总是认真钻研上课内容,认真准备课件,她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课,她在私底下一遍一遍地备课,只为我们能够更好的理解和学习。
施老师负责。她对我们说:“如果有人不完成作业,我会一直催你完成,我每一次检查都有记载,不管过了多久我都不会忘记,直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做,是一种坏毛病,她想改却改不了。但我并不这么认为,我认为,这是一种负责,是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。
施老师乐观。她从不生气。每次上课,脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里,我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题,她也会用幽默的.语句去应对。施老师不动铁尺不动怒,我们确实服服帖帖。
施老师幽默。她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。向爸爸要钱:“爸,给钱!”“多少?”“六十!”“喏,这是一百,拿去!”向妈妈要钱:“妈,学校要交钱!”“交多少?”“六十。”“我是没钱,向你爸要去!”施老师绘声绘色,表演得形象生动,逗得我们哈哈大笑,从而也让我们明白要学会观察。
施老师端正。她经常教育我们要“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。”她教我们如何正确地写字,从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序,她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”,每次出现都要写在黑板上,一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次,我在交作业时看到了施老师的备课笔记,是那么的端正,清楚,正如施老师的为人一样端正、正直。
施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。作为您的学生,我一定要向您学习,也要有您的这些品质。
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那些熟悉的美丽,终将会逝去。我怀念着最美好的回忆。——题记
瑟瑟秋风席卷着落叶,如折了翼的枯叶蝶,轻轻、轻轻地飘落下来。空气中弥漫着淡淡的寒气。
不知不觉中,四个月过去,已是深秋了。四个月没有看见你了,亲爱的韦老师。
回首往事,你那美丽的身影清晰地浮现在我的眼前。第一个想到的,是语文课上,你一丝不苟地写板书地样子。
每节语文课,你总是认认真真地在黑板上清晰地为我们梳理课文脉络,理解课文含义,揭示文章中心。
每当那时,你总是一边讲解一边书写,粉笔灰一层又一层地掉落在你的手上,侵蚀着你的皮肤,而你却毫不在意,仍继续每天书写着板书。
就是从那一段段板书当中,我获得了知识,感受到语言文字深厚的魅力。老师,您的板书,是知识的源泉,让一个无知的小女孩发现了一个奇妙的新世界。
阳光照在你写板书的背影上,也照亮了你那清秀工整的粉笔字。显得那么美,那么好。
亦让我难以忘怀的,还有你对我们的那激励的话语。六年来,每当我们遇到困难,你总是循循善诱地教导我们,鼓励我们走出困难。
就像那一次,六年级。我们在小学的最后一场足球赛中,败给了宿敌一班。回来后,我们每个人都哭了,哭得那么伤心。
而你,轻轻地倚在墙上,对我们说:“同学们,虽然我也不愿意看到这个场景,但这已经是事实了,这是任何人都无法改变的。所以,面对失败,我们要敢于正视和反思,而不能逃避和放弃,对吗?让我们继续努力,争取在期末考试中打败他们,好吗?”
猛然间,我的心豁然开朗。是啊,面对挫折,只有更加努力才是。
从那一段段话语中,我学会了做人,明白了一个又一个处世的道理。老师,您的话语,是精神的.甘露,让一个懵懂的小女孩打开了心灵的窗户,面对世界。
一缕斜阳照在你轻倚着墙的身影上,也映衬了你那鼓励的话语,亦是那样的美,那样的好。
亲爱的老师,每当我想起你,总能想起你在阳光下那美丽又熟悉的身影,那清秀工整的粉笔字和对我们鼓励的话语。
时光荏苒,已经四个月没见到你了,心里情不自禁地有一种莫名的惆怅和失落,却只能用对往昔的回忆来表达我对你深深地思念。
夕阳西下,一抹晚霞映红了天空。刹那间,我仿佛又回到了四个月前,回到了六(3)班教室,又看到了你那熟悉的、美丽的身影。
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尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
在这果实飘香秋风爽爽的日子里,我们贵阳市花溪区英语实验学校全校师生满怀喜悦,全体运动健儿包含激情迎来了我校的第九届秋季田径运动会。在这里,我代表学校向前来参加我校本届运动会开幕式的各位领导、各位嘉宾以及家长委员会的代表们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向筹备本次运动会付出辛勤劳动的师生员工表示诚挚的问候,你们辛苦了!
建校九年来,我们经历了许多风风雨雨,在各级政府的关怀下,在教育行政部门的直接领导下,全体师生员工奋力拼搏,积极进取,一步一个脚印,一年一个台阶,办学条件不断改善,校园越来越美,教学质量稳步提升,办学规模日益扩大,充分得到了政府的肯定,社会的赞誉和家长的信赖。目前,我校中小学已拥有68个班集体,在校生人数已达到了2630多人。
教育的本质是培养人的精神,我们不仅要在学业上勇于争先,而且要在德智体美等更各方面也要不断突破,全面发展。体育是力量的角逐,是智慧的较量,是激情的'飞扬,是美丽的展示。每年一次盛会,每年一次比赛,每次都应有新的记录,每次都应有新的精彩。
这是一个激励的盛会,是一次展示的盛会,是一次学校教育综合发展的大检阅,希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想,发扬“更高、更强”的奥林匹克精神,敢于拼搏,赛出水平,赛出风格!希望裁判员、工作人员把忠心献给学校,爱心献给学生,责任心献给大会。
让我们拥着运动场上每一次激情的跳跃,每一步热情的奔跑,共同奏响学校开拓创新的壮美乐章,把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的盛会,展示出学校风采,让取得优异成绩和精神文明双丰收,让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的成功盛会。
最后,祝本次运动会取得圆满成功!
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尊敬的鹿主席、尊敬的各位领导、各位来宾,全体运动员、教练员、裁判员,同志们:
在这最美好的五月,在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们再一次隆重集会,举行xx集团第六届职工运动会开幕式。我谨代表沈泉庄党委、xx集团,向前来参加这次开幕式的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!向全体裁判员、运动员致以崇高的敬意!向精心筹备运动会的组委会工作人员表示诚挚的感谢!向坚守在工作岗位上的'广大员工表示亲切的慰问!
我们都知道,体育事业发展的规模和水平已是衡量社会发展进步的重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段,历届奥运会都很好地证明了这一点。
这个道理对于企业来说也同样适用,衡量一个企业是否成功,不仅要考察它的发展前景,而且一定要考察它的文化氛围!体育运动所蕴含的健康、快乐、幸福、友谊以及战略、组织、团队、荣誉等等,都是集团一直在倡导的理念,其中战略、组织、团队已经体现在我们的企业管理中,健康、快乐、幸福写进了我们的企业文化里。
多年来,集团大力举办各类体育活动,已经成功举办了五届职工运动会,并在市、区体育赛事中取得了诸多殊荣,彰显了江泉人自强不息、力争上游的壮志豪情,这种信心已经渗入到每位员工的心中,特别是在集团遇到困难的时刻,广大员工以大局为重,舍小家顾大家,与企业同舟共济,这种精神状态是与体育竞技的有机融合,彰显了江泉人忠诚事业、永不言败的坚定信心。
今年是集团发展的关键之年,面对重重困难,我们要继续团结奋进、共克时难。衷心希望广大员工要把运动场上的激情与活力带到工作中,树立成长成才的志气,增强真才实学的底气,锤炼开拓创新的锐气,为我们集团“二次创业”再做新贡献,为建设“大美新”临沂和“富强罗庄”争做强中手、领头雁、先行者。
最后,预祝xx集团第六届职工运动会圆满成功!
谢谢大家!
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加油加油,少体校的操场上传来了我们那排山倒海的助威声,原来我们学校在举行一年一度的春季运动会。
比赛场上,充满了紧张激烈的气氛。跳高运动员身轻如燕的身姿越过那不断加高的跳高架,实心球从一个个运动员手中飞出,发令枪声连绵不断,运动员们象离弦的箭一般冲出去……
最激动人心的男子800米决赛在一片欢呼声中开始了。起跑线上的同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试。快看,我们班刘育铭胸有成竹地在做着赛前准备活动,他可是我们班公认的“飞毛腿”,我们都对他夺冠很有信心。砰地一声枪响,运动员们如同脱了疆的野马一般争先恐后地飞奔出去,他们个个目光坚定,一个比一个快,围观的老师和同学们的呐喊声一浪高过一浪。
第一圈、第二圈刘育铭大步流星、一直遥遥领先,稳居第一。可是到了第三圈就没有那么轻松了,第二名运动员突然加快速度,一会拉近,一会扯远,逐渐在缩短与刘育铭的距离,这时刘育铭的'体力也消耗不少,累得满脸通红,我们心里不免有些担心。一圈又一圈,每当他那矫健的身姿象风一样地从我们眼前掠过,啦啦队员齐声大喊加油,使劲地挥动着双手,为他鼓劲。
当刘育铭看到朱老师举起的一根手指时,知道是最后一圈了。此时场上的气氛愈加紧张。我们班的同学快要喊破嗓子了,只见他卯足了劲,咬紧牙关,象上了发条一样,快速冲刺。刘育铭与终点线的距离越来越近,50米,30米,10米,5米,近了,近了,冲线了!啊!刘育铭获得了男子800米第一名,我激动地冲上去紧紧地抱住了他。
好的开始就是成功的一半。在接下来的比赛中,捷报不断……陈贇婕立定跳远第一,唐子尧立定跳远第二,跳高第一……
本届运动会,我们班荣获团体总分一等奖,这也离不开大家的努力。
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那场面,让我感动
那是一个冬天的傍晚,窗外是冷冽的风,那风声是那么激烈,是那么令人心寒。我正在题海中穿梭,一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸干,可那无情的冷风却丝毫没有改变,我的心也几乎接近了零点。
房间外,传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声,快要吃饭了!我真的很想出去和家人们一起吃饭,但我的理智告诉我,我务必要先写完这些厌恶的方程。想到那里,我不由得加快了速度,龙飞凤舞的挥舞着,结束了一道又一道的练习题。
我一边写,一边幻想着同大家一起吃饭时的场景,心里一酸,唉,谁让我写得那么慢呢!他们此刻已经吃完饭了吧?最后,我结束了最后一道练习题,拖着沉重的步伐来到了客厅,嗬!我看见了什么:全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢!我的心顿时像冰山融化一般,感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里,说:“干嘛啦?快点过来吃饭了!再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也说道。
我的全身迅速暖和起来,有一股说不清道不明的`感觉油然而生。我的家人,在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧?这不正是“等爱”吗?不正是因为这些点点滴滴的小感动,才筑成大千世界各式各样的爱吗?
是的,感动就像是海盐,虽然溶于水中,但我们仍然能够品味到其中的味道,感动也是如此,虽然溶于小事,却能感受得淋漓尽致!