大赛开幕式具体流程十六篇

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　　时光飞逝，工作阶段已告一段落，我们正面临新的目标与挑战。是时候着手撰写策划书了。以下是小编精心整理的《运动会活动策划方案》，欢迎大家查阅。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　一．时间：

　　20XX年10月25日全天

　　二．地点：

　　学校运动场

　　三．入场时间：

　　25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。

　　四．场地划分：

　　主席台两边：高三年级从西往东（1）班—（11）班

　　主席台对面：东面—高二年级从西往东（1）班—（11）班

　　西面—高一年级从西往东（1）班—（11）班

　　五．程序：

　　7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）

　　六．具体工作安排：

　　1．班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。

　　2．班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。

　　3．高一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

　　4．高一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。

　　5．高二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

　　6．每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。

　　7．广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。

　　8．标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

　　七．运动会评奖内容（集体奖项部分）：

　　班级入场式佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　为了丰富我校大学生的余化生活，拓展大学生素质，增进团队合作与交流，提高大学生心理健康水平，进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展，我校将举办xx师范学院第xx届心理运动会。现将有关事宜通知如下：

　　一、组织单位：

　　心理健康教育与咨询中心

　　二、比赛时间：

　　20XX年X月26日下午14：00-16：00

　　三、比赛地点：

　　xx师范学院体育馆

　　四、活动对象：

　　1、各学院组织一支心理运动队，每队人数为21人（参加竞赛20人，男女生各半；1人为队长负责现场联络工作）。

　　2、各学院组织啦啦队（至少三十人），到场加油助威。

　　3、现场设置自由区，非参赛队员可自由参加、体验游戏，娱乐为主。

　　五、活动安排：

　　（一）团队展示

　　在运动会开幕时，各学院运动队分别进行团队展示，每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意，如在队形、队旗、口号等方面。

　　（二）竞赛项目及规则

　　1、无敌风火轮

　　参赛人数：各学院16名队员（8男8女）

　　比赛规则：16人一组，站在布履带上，利用队员之间的协调带动步履带向前滚动，中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后，各队开始出发，到达终点，全程0米。

　　评分标准：发令后开始计时，风火轮完全通过终线后停止计时，按用时排名。

　　赛前练习：利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环，将圆环立起全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环，全程0米。

　　2、心心相印（背夹球）

　　参赛人数：各学院4名队员参赛（2男2女），2人为一组

　　比赛规则：各学院4名队员，2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后，每组2名队员用背夹住球，将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力，单程距离40米。

　　比赛过程中只能用背接触球，不可以用身体其它部位协助运球，否则按犯规处理（犯规1次，总时间增加1秒；犯规次，该项比赛时间无效。）；如果比赛过程中，球落地，捡球后，从球落地处继续进行比赛。

　　评分标准：发令后开始计时，各学院两组队员完全通过终线后停止计时，按用时排名。

　　赛前练习：可用篮球、排球或气球进行练习。

　　3、毛毛虫行走

　　参赛人数：各学院6名队员参赛（不限男女）

　　比赛规则：6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后，把毛毛虫提起行走，全程0米。

　　评分标准：发令后开始计时，毛毛虫完全通过终线后停止计时，按用时排名。

　　4、合力运球

　　参赛人数：各学院名队员参赛（男2女）

　　比赛规则：每队人接力赛，前4名队员着袋鼠服，后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后，第1名队员抱球跳10米，第2名队员接球后抱球跳10米，第名队员接球后抱球跳10米，第4名队员接球后抱球跳10米；第名队员接球后，抱球向前跑，用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌，并跑向终点（10米）。

　　比赛过程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。

　　评分标准：发令后开始计时，第名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止，按用时排名。

　　赛前练习：可用篮球、排球进行练习。

　　5、珠行万里

　　参赛人数：各学院20名队员参赛

　　比赛规则：20人排成一行，每人各拿一块道具，搭成一条“水渠”，在水渠的起点放上一个小球后，组织者发令后，小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程2米。

　　在小球向前滚动过程中，小球不能掉落，不能停顿，不能回流，否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球，否则需重新回到起点。

　　评分标准：发令后开始计时，小球滚进终点的塑料杯后停止计时，按用时排名。

　　6、多人多足

　　参赛人数：各学院20名队员参赛

　　比赛规则：20人在起点站成一排，将相邻的腿绑在一起，组织者发令后，一起跑向终点，全程0米。

　　比赛过程中，要求队列不能松散，出现断裂现象时，各队要及时调整，否则取消比赛资格。

　　评分标准：按每队总时长排名。

　　赛前练习：可用绳子绑腿进行练习，注意安全。

　　六、报名方式：

　　下载报名表（见下表）并认真填写，x月8日前将加盖学院公的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心（逸夫楼A21办公室），逾期视为自动弃权。

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　　一、活动背景

　　随着春天的到来，我们迎来了一个充满活力和生机的季节。为了丰富员工的业余生活，提高团队合作精神，我们计划举办一场春季趣味运动会。

　　二、活动目标

　　增强团队凝聚力，提升员工间的沟通与合作。

　　通过趣味运动，提高员工的身体素质，培养积极向上的生活态度。

　　丰富员工的业余生活，营造轻松愉快的工作氛围。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：公司运动场

　　四、活动内容

　　开幕式：领导致辞、运动员宣誓、裁判员宣誓。

　　趣味运动项目：包括趣味接力、拔河比赛、摸石头过河、背对背运球等。

　　颁奖仪式：为获奖团队和个人颁发奖状和奖品。

　　五、活动预算

　　预计活动总预算为XXXX元，包括场地布置、器材购置、奖品采购等。

　　六、活动宣传

　　通过公司内部通知、海报张贴、微信群发等方式，确保所有员工了解活动信息并积极参与。

　　七、活动筹备

　　成立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。提前联系场地、购置器材和奖品，做好活动前的各项准备工作。

　　八、活动总结

　　活动结束后，组织总结会议，对活动进行反思和总结，为今后的活动提供参考。

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　　一、活动名称：高校联盟棋艺大赛五子棋大赛

　　二、活动对象：各高校

　　三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解

　　四、活动时间：4月02日(初订)

　　五、活动地点：医科大学小礼堂

　　六、活动目的

　　为了活跃大学校园气氛，丰富大学校园文化生活，展现大学生良好的精神风貌和深厚的文化积淀，同时增强各学校的集体凝聚力与高校间的联系，让学生们以棋会友，提高其综合素质，经高校棋社联盟商讨决定由x医科大学棋牌社承办此次“高校棋社联盟棋艺大赛五子棋组比赛”。

　　七、组织单位

　　主办：医科大学学校团委

　　策划承办：社团联合会棋牌社

　　赞助单位：xx

　　八、活动方式

　　高校团体赛

　　九、活动流程

　　⑴前期宣传

　　②在3月20日下发比赛通知到高校，请各高校先行选出5名选手参加比赛，并向比赛组织单位提交选手名单;

　　③各高校代表于4月02日早10:30分到医科大学小礼堂抽签决定对阵情况。

　　⑵活动现场

　　①当天上午08:30工作人员开始布置现场(25张桌子，80把椅子);

　　②10:30时前工作人员统计各比赛班级参赛选手及负责人的到场情况;

　　③上午11:30时开幕式正式开始。

　　④比赛规则

　　1)本次比赛为团体赛;比赛采用三局二胜制,胜局多的团体进入下一轮,如胜局相同，则团体内平局双方加赛一局，直至决出胜负;

　　2)比赛先后手在比赛前猜硬币决定;

　　3)比赛时间规定:五子棋组每局上限30分钟,每位选手各15分钟,超时判负;

　　4)比赛当天参赛选手11：00到场;

　　5)比赛中如有争执，有组委会裁定。

　　6)比赛全部结束后，由x高校棋社联盟宣布比赛结果，并为获奖学校颁发奖状，并以放置展板、在校报上发表简讯等方式向全校师生公布比赛结果，展现本次活动风采。同时总结本次比赛活动经验及不足，为以后的比赛提供借鉴。

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　　一、比赛项目

　　以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有：两人三足，背对背运球跳绳和踢毽子。

　　二、比赛时间

　　20xx年10月

　　三、比赛地点

　　公司田径场跑道

　　四、参赛队伍

　　(1)302代表队

　　(2)303代表队

　　(3)305代表队

　　(4)307代表队

　　(5)仪表有机组

　　(6)仪表无机组

　　(7)公用工程代表队

　　(8)检修代表队

　　(9)厂办代表队

　　五、比赛方法

　　1、分组

　　9个代表队每队6人，随机抽签分为三组每组三队

　　2、比赛规则

　　第一组三个队分别站在起跑线前，每个代表队选派合适的队员完成以下项目：

　　(1)两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。,经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

　　(2)背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个篮球，向着100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目

　　(3)跳绳：一位选手跑到指定区域跳绳50次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目。

　　(4)踢毽子：一位选手跑到指定区域踢毽子20次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样，计算成绩，用时短的为胜!

　　3、比赛奖励

　　冠军队：发放奖状奖励600元

　　亚军队：发放奖状奖励500元

　　季军队：发放奖状奖励400元

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　　为提高员工劳动技能，激发工作热情，增强团队协作能力，特举办本次劳动技能竞赛。

　　二、活动目标

　　提升员工专业技能水平；

　　增强员工之间的沟通与协作；

　　营造积极向上的企业文化氛围。

　　三、活动主题

　　“技能显身手，劳动创辉煌”

　　四、活动对象

　　公司全体员工

　　五、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：公司培训室

　　六、竞赛内容

　　根据各部门职能，设定不同的技能竞赛项目，如办公室软件操作、机器设备操作、团队协作任务等。

　　七、活动形式

　　采用理论知识测试与实际操作考核相结合的方式，确保竞赛的公平与公正。

　　八、奖励措施

　　设立一、二、三等奖，对获奖者进行表彰并给予相应奖励。

　　九、活动宣传

　　通过公司内部通知、海报等形式进行广泛宣传，确保员工积极参与。

　　十、活动总结

　　竞赛结束后，对活动进行总结，分析活动效果，为今后的活动提供参考。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　为弘扬劳动精神，提高员工劳动技能，增强团队合作精神，特举办此次劳动技能竞赛活动。

　　二、活动目的：

　　提升员工劳动技能水平；

　　激发员工工作热情和创造力；

　　加强团队间的沟通与合作。

　　三、活动内容：

　　技能展示：参赛者展示各自岗位的核心技能；

　　团队协作：分组进行团队协作任务，考验团队配合能力；

　　知识竞赛：围绕劳动法规、安全知识等进行问答。

　　四、活动对象：

　　全体员工。

　　五、活动时间：

　　XXXX年XX月XX日。

　　六、活动地点：

　　公司培训室。

　　七、活动奖励：

　　设置一、二、三等奖，颁发荣誉证书及奖品。

　　八、活动宣传：

　　通过公司内部通知、海报等方式进行宣传。

　　九、活动筹备：

　　成立筹备小组，负责活动组织、场地布置、奖品采购等事宜。

　　十、活动总结：

　　活动结束后进行总结，收集员工反馈，为下次活动提供参考。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　培养学生劳动技能，增强团队合作意识，提升实践操作能力。

　　二、活动内容：

　　日常生活技能：如系鞋带、叠被子等，体现学生日常生活自理能力。

　　手工制作：如制作纸飞机、手工艺品等，展现学生的创意和动手能力。

　　三、活动形式：

　　分组竞赛：学生按年级分组，每组5人，确保公平竞争。

　　评委评分：邀请老师及家长代表担任评委，根据完成速度和质量打分。

　　四、活动安排：

　　时间：XXXX年XX月XX日

　　地点：学校操场及教室

　　流程：开幕式-技能展示-评委评分-颁奖仪式

　　五、注意事项：

　　安全第一：确保活动场地安全，避免意外发生。

　　公平公正：评委公正评分，确保比赛结果公平。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　活动背景：

　　随着夏日的脚步悄然而至，为了丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力，提升员工之间的沟通与协作能力，特举办“清凉一夏，欢乐无限”夏季趣味运动会。

　　活动目标：

　　增进友谊：通过团队活动加深员工之间的了解与友谊。

　　提升团队协作：在趣味竞赛中培养团队合作精神。

　　释放压力：在轻松愉快的氛围中让员工释放工作压力。

　　活动时间：

　　XX年XX月XX日（周六）上午9:00至下午5:00

　　活动地点：

　　公司户外草坪及周边公园

　　活动内容：

　　开幕式：简短致辞，团队风采展示，热身操。

　　水上接力赛：利用充气泳池或自然水域，设置水上障碍，进行接力比赛，既清凉又刺激。

　　沙滩排球赛：在模拟沙滩区域设置排球场地，分组对抗，感受夏日海滩的乐趣。

　　趣味拔河：采用特殊材质的绳子，增加拔河的趣味性，同时保证安全。

　　水枪大战：分组进行，装备水枪、水球等道具，进行一场别开生面的“战争”。

　　冰桶挑战：完成指定任务后，团队成员可选择是否接受冰桶浇头挑战，增加活动趣味性。

　　闭幕式及颁奖：总结活动，颁发奖项（如佳团队奖、佳个人表现奖等），合影留念。

　　注意事项：

　　确保所有活动区域安全，设置急救站。

　　准备足够的饮用水及防晒用品。

　　强调活动纪律，确保活动有序进行。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　活动目标：增强幼儿体质，培养团队协作精神，营造快乐成长氛围。

　　活动项目：

　　跳圈圈：设置多个圈圈，幼儿需跳过每个圈圈，锻炼跳跃能力。

　　亲子运球：家长与幼儿共同运球，增强亲子互动与沟通。

　　活动流程：

　　开幕式：简短介绍运动会目的与规则，激发幼儿参与热情。

　　比赛环节：分组进行各项比赛，鼓励幼儿积极参与，展现风采。

　　颁奖环节：为获奖幼儿颁发奖品，激励他们继续努力。

　　闭幕式：总结运动会成果，鼓励幼儿今后继续参加体育活动。

　　注意事项：确保活动安全，做好现场秩序维护，关注幼儿情绪与身体状况，确保运动会顺利进行。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　一、活动目的：

　　本院运动会即将来临，通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨，以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的，希望各位同学积极报名主动参与；于此同时促进同学间交流，加强班级间互动，创造出和谐欢乐的班级氛围。

　　二、活动时间：

　　20XX年3月17日星期四，下午3：00——5：00

　　三、活动地点：

　　西区体育场

　　四、动负责人：

　　三班班委

　　五、活动内容：

　　1、100米敏捷测试

　　2、200米耐力敏捷性测试

　　3、三级跳远

　　4、立定跳远

　　5、乒乓至准

　　6、100米三足协同跑

　　7、跳绳接轮

　　8、拔河比赛

　　六、活动要求：

　　1、班委提前十分钟到，做好比赛事项的准备

　　2、所有同学到时要签到

　　3、比赛期间注意安全

　　4、穿运动衣、运动鞋

　　5、没人至少参加三项

　　班委记录成绩，参与的成员要尽量展示自己的体育特长，尽可能的参加所有项目

　　七、活动奖项：

　　参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品

　　八、活动策划人：

　　三班文娱委员

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。

　　活动宗旨：

　　从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。

　　活动策划具体安排：

　　1、自行车的预定工作要尽量提前完成。

　　2、3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。

　　3、3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)

　　4、本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。

　　活动开展各个环节：

　　第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。

　　第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)

　　第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

　　第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，

　　人员安排：

　　1、全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。

　　2、选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。

　　活动前的准备：

　　1、提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。

　　2、选出活动的导游。

　　3、将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，

　　4、提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。

　　5、提前购买所需的奖品，和小礼物。

　　6、各小组自带矿泉水。

　　7、选出导游。

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　　1、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

　　2、通过活动，拓展教师的文化修养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教学生活。

　　3、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。

　　二、活动对象：

　　1~6年级学生

　　三、活动实施：

　　1、在语文老师的指导下选择适合本班的书籍，适当做好读书笔记

　　三~六年级每班结合学生个人实际，准备读书笔记本，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色。

　　2、每个学生每学期要读3本书以上，并精读其中五篇文章

　　3、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动

　　4、参与读书实践活动：

　　（1）组织学生参加校第xx届学生美文诵读比赛。

　　（2）各班利用阅读课时间举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我喜欢的——”、“好书推荐”等等小版块。向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　　（3）全班学生和教师至少要共读一本书，老师指导学生做好读后记，班级每月组织“读书交流会”展示同学们的读书笔记，并做出相应评价。11月中旬推选出5~10本好的读书笔记送大队部进行校级评比及展览活动。

　　（4）11月28日以“寻找书中的宝藏”为主题开展中队活动。

　　四、活动奖励办法：

　　以班级为单位，分年级组结合以上各读书实践活动，评选出一、二、三等奖，颁发奖状，其中一等奖获得班级将获得“书香班级”称号。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　一、比赛项目：

　　大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

　　二、比赛标准：

　　比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。

　　三、比赛裁判：

　　比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

　　四、参赛范围：

　　本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

　　五、参赛名额：

　　要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

　　六、奖项设置：

　　大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。

　　大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

　　大赛设立优秀组织奖若干名。

　　七、参赛费用：

　　经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

　　八、比赛地点：桃花岭饭店。

　　九、比赛具体日程安排：

　　1、大赛筹备及观摩会：20xx年7月15日下午14：00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。

　　2、参赛选手报名：20xx年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。

　　3、现场操作热身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。

　　4、大赛决赛：大赛决赛时间为20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8：30举行大赛开幕式，8月19日下午16：00大赛闭幕式。

　　十、比赛宣传：

　　比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。

　　决赛期间，城区各饭店要在饭店内外显眼位置悬挂条幅、设置宣传栏，为全市大赛营造良好环境氛围。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　建党×周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。

　　我院将通过组织以“纪念中国共产党成立_周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。

　　二、活动目的

　　回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

　　三、活动参与对象

　　东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

　　四、活动时间

　　暂定__年9月，具体时间、地点另行通知。

　　五、主办单位

　　聊城大学东昌学院物理工程系团总支

　　六、活动形式

　　活动以班级为小单位进行初赛（取前四名进入决赛），以班级为单位进行决赛（取一、二、三等及优秀奖）

　　七、活动开展（共分为4个环节，满分为100分）

　　（一）选择题（40分）

　　每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。

　　规则：

　　（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　（2）别的小组不得干预否则取消对应小组下的答题机会。

　　（3）主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，15秒。

　　（二）小组必答题（20分）

　　每组选手有2道必答题，答对一题加10分，不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。

　　规则：

　　（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　（2）别的小组不得干预否侧取消对应小组下的答题机会。

　　（3）主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题作废，违规小组将失去下道题的抢答机会。

　　（三）抢答题（20分）

　　每队选手在15秒钟内做出回答，超时或答错按答错计算。答对一道加10分，答错一道扣5分。

　　规则：

　　（1）每队选手必须在规定时间内回答，超时回答予答错处理。

　　（2）主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，30秒。

　　（3）在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。

　　（四）风险互动题（简答题）20分

　　此风险题每题20分，答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。

　　规则：

　　（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　（2）主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每题60秒。

　　八、活动安排

　　1、初赛（9月初前完成）

　　（1）党支部组织全体党员重点学习

　　（2）党支部组织知识竞赛

　　2、决赛（9月中旬）

　　决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

　　3、表彰（9月下旬）

　　九、奖项设置

　　1、本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。

　　2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审

　　活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　十、其它未尽事宜，另行调整通知。

　　1、高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党_周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。

　　2、广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党_周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。

　　3、认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。

␥ 大赛开幕式具体流程 ␥

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争能力，在各维护队开展争创“佳班组”、“佳岗位能手”，各职能科室争创“佳科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。

　　二、组织领导

　　为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。

　　三、总体目标

　　以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。

　　四、活动要求

　　1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，通过活动开展，达到“强素质、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“佳科室”、“佳班组”、“佳岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“创建一流班组，争当灯饰先锋”为内容，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。

　　2、认真组织实施。全体职工要积极投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室(班组)相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。

　　五、竞赛主题

　　为灯饰事业发展树品牌、展形象。

　　六、竞赛时间

　　20XX年元月至12月

　　七、竞赛内容

　　各维护队争创“佳班组”、选树“佳岗位能手”，各职能科室争创“佳科室”。

　　八、竞赛考核

　　(一)佳岗位能手考核

　　1、考核标准：劳动纪律、安全生产、文明作业、工作态度、思想作风等五个方面。(考核标准附后)

　　2、考核程序：各队对本队人员每月工作情况进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“佳岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度佳岗位能手。

　　(二)“佳班组”、“佳科室”、考核

　　1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情况、材料的领料制度、安全工作、精神文明建设、处安排工作完成情况等7个方面。(考核标准附后)

　　2、考核程序：各队负责人总结当月工作情况及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情况进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度佳班组。

　　3、佳科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。(考核标准附后)

　　考核程序：由各部门负责人总结当月工作情况及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度佳科室。

　　(三)每季评选“佳班组”一个、“佳科室”一个、“佳岗位能手”四名。

　　(四)年度“佳班组”从季度“佳班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“佳班组”进行综合考评，评选年度“佳班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。

　　(五)推荐参加局“首席员工”的评选在季度“佳岗位能手”中产生。处每半年对季度“佳岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。

　　九、竞赛表彰奖励

　　1、评为季度“佳科室”的，奖励400元。

　　2、评为季度“佳班组”的，奖励1000元。

　　3、评为季度“佳岗位能手”的，奖励200元/人。

　　4、评为局“首席员工”的，奖励1200元(200元×6个月)。

　　5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。

　　十、竞赛要求

　　1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员积极参加竞赛活动。

　　2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，积极主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。