中外名著读后感征文16篇

2025-09-11 08:32:04 中外名著读后感征文

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  阅读完一本名著后,大家常常会产生许多感悟,值得认真记录。写读后感时,可以从书中人物、情节和主题入手,分享自己的理解和体会。以下是小编整理的中外名著读后感范文,欢迎大家参考和交流。

▲ 中外名著读后感征文 ▼

  《水浒传》是中国古典四大名著之一,它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事,他们个个性格鲜明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物,在众多英雄人物中,我最喜欢的是武松。

  武松武艺高强,性格刚烈。他还有超人的力气和勇气,在景阳岗他赤手空拳打老虎,铁锤般的的拳头,三两下就把老虎给打死了。这里我非常佩服武松的勇敢和气魄。

  武松还是一个光明磊落、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺负而死的时候,他先去向官府告状,他相信官府会主持公道。可是官官相互,告状不行,他便亲手杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明磊落的'人。

  《水浒传》这本书写得非常精彩好看,把毎个人物都描写得栩栩如生,把每个打斗写得都非常逼真。比如景阳岗打虎中,把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致,让读者有种身临其境的感觉,里面的一拳一脚描写的非常到位,人物性格刻画得非常鲜明。

  《水浒传》还反应了宋王朝的腐败,社会的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜欢看这本书。

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  我处于花年夏季,对于像我这么大的女孩来说,喜爱读的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一个文静的宅女,喜爱宅在家里,手捧一本书,在阳光下,静静欣赏。

  《小王子》是我在前几天读的,对于这种梦幻的名字,我认为是一部童话,因此我是打心底不愿意去看的。母亲说:“这书又不是童话,别瞧不起人家,每一部书都是值得我们去看的。”我听了,懵懵懂懂。《小王子》这部书的作者是安托万·德·圣埃克苏佩里,他是法国文学最神秘的飞行员作家,毕生崇尚自由,致力于从航空探索人生,他在1943年写下这部书,而在1944年一次航拍侦察任务中失踪,他的传奇生涯,伴随着小王子的脚步共同消失天际。

  有人说,它是一部童话,却不知它是一部悲剧。对于书中小王子来说,他的爱是忧伤的,沉重的。每一部童话的`结局都是灰姑娘与王子幸福地生活在一起,而小王子却在刚发现爱的真谛后,死在了沙漠中。

  故事的情节十分简单,主要讲了小王子正因他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球。作者让小王子以小孩的眼光,说明了大人们的空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。当应对地球上万千朵玫瑰时,小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的,而在狐狸告诉他:“对你驯养过的东西,你永远负有职责”时,他选取回他的星球,找他心爱的玫瑰。小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了小王子。小王子是脆弱的,他无法忍受思念的苦楚,他选取用毒液抛开那份笨重的身体,但是,小王子的灵魂得到自由,而他却再也不能回到他的星球,看他心爱的玫瑰。

  我们终究做不了小王子,正因我们并不了解他,但是我们有着和他一样的纯洁的心,带着它,在繁华的世界中找到属于自己的彼岸。

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  这个月底,我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》,乔纳森·斯威夫特刚出生,爸爸就去世了,他是叔叔古德温·斯威夫特抚养长大的,并对他进行启蒙教育。这本小说以讽刺、幽默、夸张的手法描绘了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险故事,以讽刺现在英国社会主义。

  格列佛在许多冒险故事里,经历了许多的国家。格列佛在小人国变成一个身躯庞大的巨人,一只手拖走了所有敌国的船只,成为了小人国心目中的大英雄;在大人国是一个小的跟人类世界的蚂蚁一样,被大人国里的人当作宠物,一个农夫带他到处表演,赚的钱财,他四处想办法逃脱,九死一生;在飞岛国,这里人黑白颠倒,是非混淆的奇异怪现象让人哭笑不得;在慧骃国,被认为是一只有理智的“耶胡”之后被慧骃的崇高品质感动,想留下,但因为马们要消灭所有耶胡,才不得不逃脱。

  我最喜欢的`故事就是在慧胭国的故事。慧胭国是一个令人向往的地方,这里的主宰者是马,“耶胡”是他们的奴隶,一个个人不像人,全身长毛,令人厌恶。但是统治者马,它们十分勤劳,爱干净,爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人,在他们的语言中没有撒谎和欺骗,他们的社会充满了友爱、和睦,人人都很善良,厌恶邪恶。真希望有一天我们的社会也会如此的美好,没有人说谎,大家互相宽容谅解,不斤斤计较。说起斤斤计较,我也有时候小肚鸡肠,斤斤计较,我一定要改掉这个坏毛病,长大后做一个对社会有用的人,让这个世界再也没有谎言,每个人都十分真诚。

  让我们大家一起共建一个美好的社会吧,没有战争硝烟,没有严重污染,没有欺骗谎言,只存在真诚美好的世界。

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  他一开始在一家“摩登皮鞋店”里当学徒,他觉得这家皮鞋店里没有真善美,只有假丑恶,于是后来他离开了这家皮鞋店,回到了外祖母家,和外祖母、外祖父一起生活。

  这本书写了好多好多的人物,比如“摩登皮鞋店”的老板、厨娘和他的表兄萨沙,以及一些稀奇古怪的人物,在这些人物中,我最喜欢外祖母。

  外祖母是一个很慈祥的人,她很善良、博爱。有一次,主人公和外祖母夜晚外出,特意走到那些贫民小屋的窗前,放下铜板和小甜面包,给那些人家留下无声的施舍和美好的希望。我闭着眼睛,就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在穷人的窗前施舍的形象,作者描写得真是栩栩如生。

  外祖母很勇敢,能做孩子的坚强后盾。有一次,主人公阿廖沙和伙伴们讨论,谁能到墓园里去躺一夜,就给他一个卢布,最后主人公鼓起了勇气,自告奋勇地去了,外祖母知道这件事后,不但不生气,还对主人公阿廖沙说:“你穿好大衣,带条被子去,不然,会着凉的。”并叮嘱他,不论看到什么都不要动,只要祈祷圣母就会没事。

  当主人公阿廖沙和柳德米拉——一个瘸腿女孩一起玩的时候,外祖母笑着鼓励主人公,外祖母说:“男孩子和女孩子友好往来是一件好事情,只不过不要乱来!”并用通俗的话解释了什么叫“乱来”,那就是一朵花含苞待放的时候,不应该去碰它,否则它就既不会散发出芳香,也不会结出果实。引导孩子们友好相处。可以说,外祖母进入到了孩子的世界里,对孩子能充分理解。

  外祖母既严厉又慈祥,就像一座灯塔,既能照明,又能指引孩子们往正确的方向前进,因此,我非常喜欢她。

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  主要内容:小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴喀山。

  读书收获:高尔基的名著,高尔基(1868-1936年),原名阿列克赛?马克西莫维奇?彼什科夫。自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》是高尔基文学遗产中秀的部分之一。《在人间》是这套自传体三部曲的第二部,讲述的是少年高尔基走进社会,工作(实际上是童工)之后的种种丰富多彩的经历。高尔基十来岁就开始到鞋店做学徒,后来又到轮船上做洗碟工,到一个绘图员亲戚家做助手兼佣人,到圣品店做店员,在建筑包工头手下做助手,并相继接触了一些上层人物,看到了许许多多或美或丑、或__或愚的社会现象。高尔基通过回忆他少年的经历,向读者展示了19世纪中叶俄罗斯的种种社会现象。

  我想说的话:走出童年,走进人间,当我们正坐在那宽敞明亮的教室里学习的时候,当我们和家人在一起,享受家人的恩宠的时候;当我们和朋友在一起,激荡的快乐时,你是否尝试过当学徒的滋味;是否有打杂的感受;是否有到建筑当监工的感受呢?这些我们都不曾有过,而阿廖沙却经历过,我们生在一个好时代,就应该去珍惜,让先辈的血不白流!

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  今天,我再次读完了【草原上的小木屋】这本书,我觉得它非常吸引人,让人身临其境,感受那美丽的大自然。

  他讲了劳拉一家告别了堂兄堂妹,叔叔,爷爷奶奶和旧房子,开始了他们的“大自然之旅”。劳拉的父母盖起了新房子,姐姐玛丽和劳拉天天去小溪边,树林里,慢慢的适应了这里的生活,而爸爸偶尔去打猎,因为靠着他的勇敢,智慧,所以每次都有收获。当他们生病时,热心的邻居爱尔华兹先生一家还热心的照顾他们,当他们去打猎时,小马帕蒂和佩特,小狗杰克可以帮助他们,当他们没有牛奶时,母牛就会温顺的让他们挤奶。他们还学到了很多的知识,比如不要惹怒印第安人,比如如何防护自身安全……正当劳拉一家最快乐的时候,政府下了通知,要把他们一家赶出印第安人的领地,流露出他们忧伤的神情。

  在大自然的生活中,劳拉一家像一群无拘无束的小鸟,他们的生活虽简朴,但很快乐,他们散发出了拾荒者的坚毅,自强不息,和爱的精神, 文中的小木屋 是充满爱的 家庭 。读起来让人觉得很亲切

  读了它 ,我希望这爱的巢居能长久保留在大家心间,让大家来享受这份亲切!

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  这个月老师让我们读了一本书——《草原上的小木屋》,这本书讲的是劳拉一家去西部大草原生活,建房子、做马厩、做家具……的故事。书中的主人公有劳拉、玛丽、查尔斯、爱德华先生等。

  这本书里我最喜欢的人物是劳拉,她很勇敢。过河的时候她的妈妈和姐姐都不敢动,而她一点都不害怕,敢站起来。野蛮的印第安人每天都会从他们家门前的马路走过,只有劳拉这位勇敢的孩子在马路上玩,其他人都不敢出门一步。

  我还喜欢聪明能干、力气大的查尔斯。因为他遇到狼群,不慌不忙,十分淡定,暗暗想办法跑走。他用自己的双手建造了这个木房、桌子、椅子和壁炉,还用自己辛苦打来的猎物卖钱养家。

  读了《草原上的小木屋》这本书我明白了,去做任何一件事都要坚强勇敢。我以后要做一个坚强勇敢的男子汉,保护我的妈妈和妹妹。

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  初读三毛的书是《撒哈拉的故事》,大漠里的狂野似乎把生命都已点燃,而沙漠里的温柔更像那朗朗星空中亮闪闪的星星,再看三毛的书,便是她的《万水千山走遍》了,再一次远行,不是那片沙漠,而是中南美,身边的不再是她的荷西而是助手米夏,不是寻找前世的乡愁,而是带着灵魂去旅行。

  一本书读到最后,陪着她到了墨西哥的大教堂,看着她向彩霞满天的苍穹质问,而苍天不语;看着她在异国他乡遇故人,满怀歉疚地接受别人的好意,满心的为国人祝福;看着她在厄尔多尔纪的银湖找到前世的族人;看着她在秘鲁寒冷的雨夜中,为只有一个观众的乐队鼓掌;看着她在要被水冲垮的桥,为多让其他旅客上车逃走,扒住司机不让他关门,完全忘了她刚才从高原下来,身体虚弱得很;看着她辗转八次,终于回归故土,哭泣着说:“离家的妹妹回来了。”

  书读到最后一页,去怎么也不想看完。怕读完了,便再也看不到她了。可真的在心疼读完这本书,却是心里突然一片平静,感叹了一句,她的万水她的千山,终于走过了。

  仔细想想我的性格,说好听点,是随遇而安,不好听点,便是没有追求,不求上进,自从被三毛刺激之后,曾经跟着哥哥一起偷跑去南京,眼泪和欢笑都留在那一半隐在淡绿,一半隐在浓绿的老旧公寓里。一只眼看了一半人间冷,一只眼看了一半人间暖。其余的便看满了近乎噬骨的思乡之情。我想,我这一辈子怕只能在书里和三毛一起去旅行,毕竟,我只是一个只能留在自己小池中的鱼。

  千山万水走遍,应是像三毛一样,带上摄影机,一个旅行箱,便去走走,走遍自己想去的地方,至少有很久我都这样认为,但我想走却又不敢走。近乎厌烦这样的'自己,但在那一场南京的行走中,我改变了想法。并非南京,那个我一直梦想的地方有什么不好?只是南京再好,也没有这个小小的镇子好。

  我想,我的万水,我的千山怕都在这个不大不小的镇子上了。

  我喜欢没事就会在镇子上走走,耳里塞着耳机,一首歌终了,便发现自己在一片阴影中。面前是一片带绒毛的叶子,耳边还摇着一根扭来扭去的丝瓜,抬头望天,阳光被遮在外面。叶子随风抖落点点光亮。再是一首歌终了,清风拂面而过,随之而来的,便是淡淡的檀香,往旁边一望便是那从座小小的庙,庙门口,那位胖胖的老和尚坐在藤椅上眯着眼享受着阳光,手中的佛珠一颗颗转着,发出轻轻又沉重的敲击声,我笑着继续走……又是一首歌终了,却发现自己走在水塘边,随手折去一根芦苇,走的很近,白鸥才被惊飞起来,像一条线一样飘向了水塘的另一边,又停了下来……

  我想,这便是我的千山万水,不是像三毛那样跌宕起伏而又神秘静谧的旅行,而是在这小镇的点点滴滴。

  每个人的天地都有不同。愿,我们每个人都能像那个自由的三毛一样走遍自己的万水千山。

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  卡莱尔说:书中横卧着整个过去的灵魂。人离开了书,如同离开空气一样不能生活。如果书籍是一片汪洋,我就是那里的一条小鱼,整日整夜地书海里遨游,汲取知识。如果书籍是一片天空,那我就是一只刚长满羽毛的雄鹰,冲上蓝天,自由的翱翔。如果书籍是一片麦田,我就是那一颗麦子,汲取甜美的营养。

  我非常爱书,书给我带来的是视觉上的盛宴,更是精神上的洗礼.

  自打阅读习惯调查以来,我更喜欢书了,它与我密切相关。我在书中结识了许多英雄:有仗义的武松、豪爽的鲁达、神机妙算的诸葛亮、勇猛无比的张飞、关羽、赵云、黄忠。我还认识了多愁善感的林黛玉、泼辣张狂的王熙凤等。

  读书使我快乐。原来,我不知道百科知识,一听别人讲知识,心里就痒痒。爸爸讲的那些我都听腻了,不满足。于是我央求爸爸给我买一套百科全书。我买到书后,迫不及待的翻开,啊,里面的知识真多!我越看越高兴,得到的知识也越来越多。我在科学的世界里,来回游荡,黑洞的秘密等我去探寻,近视眼的.难题等我去解决。后来,同学们之间,互相讲知识,我一笑,说:”你们那些我都听腻啦,我来给你们讲吧!”同学们让我来讲,我高兴极了,像快乐的小鸟一样在天空飞翔。托尔斯泰曾经说过:重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。我经过书籍的熏陶,终于,获得了最有用的知识。

  读书让我成长。我一天天长大,读书越来越广,我逐渐懂得了人生的道理。在书里,我懂得了母爱,师爱,社会大爱。今年,5.12大地震的来临,让我们无法面对。无数的同胞,在废墟中丧生。报纸很快报道了,有无数感人肺腑的故事。那一句“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”轰动全国;谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难;一句“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!让我们潸然泪下,不知不觉中,报纸已经被泪打湿。

  读书使我快乐使我成长。现在,我离不开书了,我也从一个幼稚的孩子变成男子汉,每一天,我都会给书“打打招呼”,读书,我爱你!

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  高尔基,你小名阿廖沙,《童年》是你的一部自传体小说,看完这本书,你那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事打动着我,你那坚强的精神鼓舞着我。

  高尔基,你四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,你时常因为犯错而被痛打;但善良的外祖母处处护着你。在外祖父家,你认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的`表哥。朴实、深爱着你的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在你身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

  你为了上学,每天捡破烂换钱。每逢假期,你就一大早起来,背个大布袋,走街穿巷,捡一些烂布头、烂纸头、烂罐头等卖给废品加工厂。你把别人的嘲笑看作是自己努力的推动力,你更加发奋地学习,刻苦地读书,终于取得了成功,受到了全世界人民的喜爱和敬重。因为你被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  高尔基,和你相比,我的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。 我,出生在新社会,伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上,人民安居乐业。有一个幸福美满的家,每天生活在蜜罐儿里,早晨吃着热腾腾的早饭,喝着甜甜的牛奶,然后和好朋友一起去上学,在学校里,能受到老师的谆谆教导,能和同学们一起快乐的学习玩耍,傍晚回家和爸爸妈妈在一起共进晚餐,一边和爸爸妈妈谈论着有趣的事情,当我生病时,有爸爸妈妈帮我端水送药;当我伤心时,有爸爸妈妈和朋友关心我安慰我;在我孤独的时候有我的好朋友陪伴着我;在我快乐的时候,爸爸妈妈和朋友们也会分享我的快乐。

  尽管有这么优越的条件,我却并不曾满足,常常挑三拣四,甚至用各种手段向家里提一些过分的要求。在学习上遇到难题总想退缩。想到这里,我不禁惭愧至极,甚至觉得自己可笑。

  高尔基,读了你的故事,我应该悔过自己曾经的奢侈,应该不再浪费,应该学会珍惜。珍惜如今美满、幸福的生活,努力学习。珍惜童年的幸福时光,珍惜一切应该珍惜的幸福。

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  你愿诉说,便是生活。这是我在阅读中感慨最多的话语。

  读罢全文,心中特别的安静,并不是想象中的波澜起伏。或许这就是余华文字的魅力所在,真挚、细腻,却又平淡如茶。这本十多年前出版的书——《活着》,是十多年后的我难以共鸣的生活。敏感的政治问题,困难暴力的旧社会,也就在今日沉淀下来。人经常说:少年不知愁味道。只是我放下书本以后才发觉,内心其实真的免不了隐隐作痛的难受。

  人到暮年,耕田劳作的日子足以为乐,单独品尝回忆的甘苦。一个裸着脊背的男人就这样消失在我们的视线里,乌黑的脸上渗着细密的汗珠,赶着牛儿的叫卖声洪亮有劲。当他遇到那个来民间收集歌谣的小伙子后,便向他叙述了自己的一生。

  阳光下的土地煜煜生辉,天空中没有云彩,故事就在这里缓缓开头了。老人叫徐福贵,徐家的大少爷,也是唯一的香火。妻子家珍是城里米行老板的女儿。然而这样一个看似大福大贵的人,小说却安排全部的灾难降落在他身上。自从染上了吃喝嫖赌,福贵的生活就此沦落。家产输得精光,父亲被活活气死,妻儿与母亲承受着家庭衰败的巨大打击。福贵被官兵拉去壮丁,一走便是两年之久,回来时娘已经病死了,女儿凤霞生了场大病,成了哑巴。小儿子有庆渐渐长大。可是不久,为了给县长老婆救命,医院抽干了年仅十三岁的有庆的血。凤霞嫁给了心地和善的万二喜,好景不长,难产大出血让她不幸过世,保住了儿子苦根。家珍也随之而去。剩下福贵和女婿还有外孙相依为命。不料,二喜工地意外死亡,苦根最终难逃厄运,才五岁却因吃豆子撑死了。年老的.福贵终落得孤身一人。故事在他与老黄牛的相伴中完毕。

  我不禁感慨,命运如此般洪流,用几个小时读完一个人的一生实在有些难以承受,几乎被接踵而来的死亡冲击得麻木了。活着,好像越来越沉重,这个二十世纪中国南方,一个家庭悲歌感染了多少人,或许你曾不屑过,那只是一个纨绔子弟应有的报应,然而对于我,或许看不透社会的变革,却能深深的体会到那些苦难中不变的亲情。

  陈家珍,这个漂亮的女子,她与福贵的感情,是可以从文字中品尝出来的,当福贵在城里风流,她从不责骂或闹气,只是想方设法地警醒他,为了家,她不顾大小姐的身份,与丈夫一起下地干活。我清晰的记起她说:我不想死,我想每天都能看到你们。她的顽强、和善,是当时动乱年月最宝贵的女性典范。

  还记得那个光着脚在雪地奔驰的孩子。徐有庆。勤快而懂事。家里两头羊全靠他喂养,当得知自己的羊被人民公社宰了,他难过好几天。学校开运动会时,有庆由于寻常割羊草每天跑去学校,甩掉了大他四五岁的初中生,第一个跑完十圈,当时那欢乐的场面,好像近在眼前。我能想象到他的模样,瘦小、机智,一双眼睛清亮洁净,让人过目难忘。

  命运如此般洪流。

  用《巴别塔之犬》里的话说:记住她原本的样子,就是我能送给我们彼此的最正确礼物。福贵亦是如此,难遗忘忆悲欢离合,那些远去的深爱着的亲人,终会成为生命里,道不尽的温顺。

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  读书是一种乐趣,一种享受,更是一种生活方式。

  犹太民族的小孩略微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让自己的孩子去吻,使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族,诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛依德等一大批让世人瞩目的天才。

  假设说书本是甜蜜的,那么读书的人无疑是幸福的。

  一次旅行,看到一座古老而又小巧的石桥上有一副桥联:“一泓月色含规影,两岸书声接榜歌。”每每读到这富有诗意的句子,我的眼前总是出现这样一幅动人的画面:在那美妙的夜晚,月光如水,小河轻流,橹声欸乃,草堂清静,抑扬顿挫的.诵读声不时从透着灯光的小窗里飘出……

  我们汉民族也是一个热爱读书的民族,人才辈出。却不说“万般皆下品,唯有读书高”、“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用驾高堂,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉”等明显带有功利性质的老话,单从那小桥的桥联,就不难看出,我们的古人在劳作之余,赏景、读书,何等惬意!

  最难忘的是小时候对小人书的痴迷,至今记忆犹新的仍然是坐在灶前烧火时读书的情景。那时,幼稚盲目的阅读,使我张开了对世界的朦胧的想象。有书为伴的日子,自得其乐。雨天对窗独坐,欣赏黛玉“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的顾影自怜。寒夜灯下享受余秋雨笔下的满载文化内涵的历史山水……

  每每以小扣柴扉的心情轻轻地翻开一本书时,另一番境界的杏花春雨,和着淡淡的菊香迎面扑来,惬意的感觉布满整个身心。读书,让我的生活,平添了几分特别的味道。后来也曾在工作中,因试卷、作业、分数、评比等,太多繁琐的的事务,让我没有了给心灵加油的时机。特别是近几年,眼睛花了,就以“好读书不好读书”为自己找到了借口,自己守着满屋子的书,却离阅读越来越远了。

  重新让阅读成为习惯,是在我们学校开展“书香校园”活动以后。我戴起老花镜,以“闻鸡起舞”的韧性天天坚持着阅读,读完了《中国文学人文风景》、《和庄子赏鱼》、《刘文彬谈红楼》等书,精巧的作品,先贤光辉的思想感染着我。因为阅读,穿越文字,我的案头荡漾过庐山的云雾,洋溢过唐宋的诗香,飘渺过李白的浪漫,映照过杜甫的忧伤。感受着庄子的淡定,沐浴着书的霞光,沉着地开始一天的工作,是多么自在,多么悠扬,多么美丽。

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  快乐的方式是多种多样的,有人寄情于上水之中;有人沉迷于莺歌燕舞之间;有人陶醉于丹青竹瑟之间。而我却认为读书最快乐。

  捧起自己心爱的书,就像与一位久别的挚友交谈,这些老朋友讲的故事,有时让我欢笑,有时让我流泪。我像骑着一匹无缰的骏马在书中的悲欢离合的大千世界中遨游,尽情挥洒我爱的与恨。“少年读书如隙中窥月”我读书有时囫囵吞枣,不求甚解,有时只需熬几夜就可以“啃”下一本名著。但我也有幸通过书这扇小窗,读出来书中世界给我带来的快乐。 儿时的童话永远是一张最软的摇篮,是母亲最柔软的抚摸。当我读到《绿野仙踪》《海的女儿》时,我才知道,原来有这么一个世界,这个世界充满爱,充满人间最纯净的'欢乐。现在想起来,心里还有一股沉甸甸的喜悦。

  上小学时,读各种“知识百科”。当我弄明白生活中各种怪异现象时,我忽然恍然大悟,十分欣喜。推开窗眺望天空,心情开朗,此时顿觉天蓝地阔。世界上一切都是美好的。

  上初中后,《水浒》《三国演义》等其他课外书籍。开拓了我的视野,陶冶了我的情操。鲁迅的小说让我懂得世态炎凉;巴金的小说让我泪湿衣襟;梁秋实的幽默散文有教会我乐观处世...... 这些是课本上不会有的真知,是我独处是快乐的源泉。有时寂静的夜晚,独自守着一盏台灯,在柔和的光晕下读书,如同葛朗台在灯下数钞票时那样。心底的快乐无法控制。

  书是一扇明亮的小窗,打开它我也读到了别人的快乐;书是一位可亲的长辈,用他的经历告诉我怎样才能找到属于自己的快乐;书是一位可爱的小姑娘,它本身就带给我无比的快乐。拥有书,拥有快乐,就等于拥有一大笔财富。做一个精神的富翁,人生何求?

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  我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢?

  跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!

  走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!

  路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,“小草呀!你知道什么是书香吗?”它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,“谢谢你,小草”,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方——食堂。

  叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的`耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?

  不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。

  花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香——书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。

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  走进校园,便闻到了一股淡淡的幽香。我很好奇,这到底是什么味道?于是,我走遍了校园的每一个角落,去搜寻这股幽香的来源。

  我来到校园入口处的陶行知爷爷塑像前,瞻仰着这位伟大的教育家。他慈祥的眼神望着我,好像在说:“你们要好好读书,读活书,活读书,以后做国家的栋梁之才。”他殷切的话语,好似一股沁人心脾的清香回荡在校园。

  我走进人来人往的教学楼里,惊奇地发现每一间教室的角落里都有一处“图书角”,里面陈列着各种各样的.书籍,以供同学们借阅。下课了,同学们从“图书角”里拿出自己喜爱的书籍,回到座位上安静地看了起来,沉浸在书的海洋里,忘记了窗外的喧嚣,只知道有书为伴。此时的教室,书香多么浓郁。

  我又来到了热闹的操场上。这里正在举办“爱心书市”的活动。我们高年级的同学从家里带了自己珍藏已久的好书,并以十分低廉的价格卖给学弟学妹们。低年级的小同学们在我们的书摊着来回穿梭,贪婪地翻看着,不时掏出钱来将心仪的书买入怀中。很快,书摊上的书就被一扫而空,低年级的弟弟妹妹们手里无一不拿着两三本书,其中还有一个可爱的小男孩,怀中抱着一大摞书,矮小的身体都快要被埋在书堆里了。我想,他一定是个爱读书的好孩子。

  天边的晚霞映着他们那充满喜悦的脸上,眼睛里满是对知识的渴望,对书的热爱。他们在买书的同时,也就把一笔笔买书的钱捐赠给福利院和敬老院,那里的爷爷奶奶和小朋友们该多么幸福!读书让我们懂得爱,爱也在书香中传递。整个“爱心书市”弥散着书的香味,爱的气息。

  刹那间,我知道了那股幽香——便是书的气息。它溢满了校园的每一个角落,陶冶着校园中的每一个人。我沉醉在这迷人的校园,书香作伴,今生有幸!

▲ 中外名著读后感征文 ▼

  我们的学校是一个温暖的大家庭,每天在知识的海洋里遨游,在园丁精心的培育下茁壮成长,我们的学校是一个美丽的校园,是一个充满浓郁书香的校园。

  站在校园的大门口,就能看到迎风飘扬的五星红旗,发出哗哗哗的响声,每周星期一,我们全校师生都在这举行升旗仪式,在朝阳的照耀下冉冉升起。在国旗台两旁最引人注目的是宣传栏,上面张贴着老师的照片,展示着书香教师的风采,是这些敬爱的'老师为我们做出了榜样,做出了表率,悉心的教育我们,引领我们走向书香世界。

  抬头望去,雄伟壮观,别致的教学楼矗立在我们面前,它们都有着如诗如画的名字,朗诵着春词,寒食。这些优美的诗句,仿佛进入了梦的世界,变成了一个小诗人,是我们认识到了刘禹锡,韩雄翊,刘益。著名人物,这就是第一栋诗文楼;往前一拐弯就到了慧文楼,我有许多的感想,如果我们能给别人快乐,那自己也会快乐;我们在生活中成长,一定会有新的收获知识,只要我们微笑就会感觉到美;如果我们时时好学,就会感到快乐;还有细微之处见美德,举手之间显文明;学会给予,幸福自己;第三栋是书画楼,里面挂着一幅幅水彩画,他们姿态不一,各种各样,画得那么淋漓尽致,那么栩栩如生,漂亮极了!真想自己也亲自去体验体验那种美妙的感觉!!

  这就是美丽的书香花园,同学们我们一起努力,一起奋斗吧!让我们的书香气味更浓,飘荡得更远!!

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