写工作总结的格式要求(11篇)

2025-09-09 19:28:22 写工作总结的格式要求

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  总结是一种回顾与分析特定时间段内学习和工作情况的书面材料,包括成绩、问题及经验教训。写好总结不仅能激励工作热情,还能提供反思的机会。为了避免千篇一律,可以遵循一定的格式要求。以下是小编整理的写工作总结的格式,欢迎分享交流。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  用词要简明扼要、具体明确,造句必须准确,不能含糊。一般包括以下几方面内容:

    (一)标题

    1、文件式标题

  一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。

  例:《xx部门20xx年下学期工作总结》。

    2、双行式标题

  即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题,正标题揭示观点或概括内容,副标题点明单位。例:《xx活动总结——xx部门》。

    (二)引言

  一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁,开宗明义。

    (三)主体

  应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构,即按主体内容纵向所做的.工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分,标序加题,逐一写来。

    (四)结尾

  作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短精练。

    (五)落款

  日期,如:“20xx年X月X日”

  注:工作总结文档的命名应为:“ xx部门20xx年下学期工作总结”。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  基本情况

  1.总结要有详有略,有的比较简单,有的比较详细。有的部分是对工作基本环境的介绍、工作的大前提和基础等进行分析。

  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要表彰做出的成绩,找出一些缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3.经验和教训。做过一件事,一定会具有一些经验和教训。为了今后工作的更加方便和尽快地开展,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等

  写好总结需要注意的问题

  1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

  2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

  工作总结的特点

  1、客观性

  总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

  2、典型性

  总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。

  3、指导性

  通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

  4、证明性

  这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

  工作总结的`内容

  工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

  1、基本情况

  包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

  2、成绩,缺点

  这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

  3、经验教训

  在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。

  工作总结的格式和构成

  (一)工作总结的格式

  总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种:

  1、条文式

  条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。

  2、两段式

  总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。

  3、贯通式

  贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。

  4、标题式

  把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。

  一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。

  工作总结的构成

  总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。

  1、标题

  标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。

  2、正文

  正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。

  (1)开头

  或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。

  (2)主体

  是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

  (3)结尾

  是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

  3、署名和日期

  如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

  工作总结写作的基本要求

  不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求:

  (一)掌握客观事实,广泛占有材料

  这是写总结的基础。总结,就是总括事实,得出结论。没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确,典型,丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性。

  (二)对占有的材料作认真的分析研究

  这是写好总结的关键。认真分析与研究,首先要有正确的指导思想。其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点。再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重点。总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题。

  (三)反映特点,找出规律

  这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

  (四)具体写作过程中的要求

  1、编好写作提纲

  在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等。就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿。

  2、交待要简要,背景要鲜明

  总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过纵横比较,使得背景鲜明突出。

  3、详略须得当

  根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写。

  工作总结忌“三多”

  当前年终将近,各单位、部门都忙于对一年来的各项工作进行总结概括。工作总结,顾名思义,就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。它不仅是对各项工作的具体做法、进展情况、取得经验进行总结,更是对工作中存在问题、不足及下一年工作安排的概括。因此,工作总结特别是年终总结应具有客观性、全面性和概括性。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  时间转眼即逝,回顾将过去的一个学期,学生会已红红火火地开展了各项学生活动二十有余。活动虽多,但每一个活动都是各位部长及干事精心策划的,都能使同学们踊跃地参加,都能为同学们带来收获与历练。走过学生会换届之初,新xx届学生会已慢慢走向成熟。 作为新xx届主席团成员之一,我要感谢院领导和老师对我的信任。换届之初,自身工作中存在着一些困难,但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战,在实践中寻找经验,积极在活动的内容和形式上创新。同时更加严格要求自己的日常行为举止,力图在同学们的心中树立一个良好的形象。

  对于本学期学生会的工作历程和基本经验,为了在未来工作中取得更大的进步,现对本学期学生会工作做以总结。

  一、宣传

  学通社是学院对外宣传的重要窗口,宣传部是学院对外宣传的重要保障。

  在本学期,学通社继续利用网络媒体的优势,及时上传我院的各项活动照片与新闻稿,有效的宣传了我院活动。对我院报纸进行了修改,由每月一期变为月刊与半月刊交替的每月两期,更加及时有效的对我院活动进行宣传报道。报纸中增加新的板块,如化学前沿,教师之窗,新的报纸更加贴近化学,贴近学生生活。同时,学通社利用飞信这个平台,及时向同学发布活动信息,是其他部门活动有效开展的重要保障。

  本学期,宣传部继续做好展牌的绘制,教室布置等工作。总结之前工作经验,完善了展牌纸,颜料的管理工作,实行统一购买,登记使用的方法,使资源的到充分合理的利用,使经费可以在其他方面发挥更大的作用。

  二、社会实践

  学期之初,我院参与了校社会实践示范单位的评比。在评比中,了解了其他兄弟院的社会实践活动,反观自身,发现了我院在社会实践发面的种种不足。建设具有特点的社会实践基地,充分发挥我院学科特点等问题,成为了本学期社会实践工作重点。

  社实部举办了“大手拉小手,结对帮扶行” 与风湖里小学合办联谊社会实践活动,在科技协会、生态与环境保护协会、红十字协会的协助下,依托我院的学科特点,进行了蛋雕与制作过程展示,净水器的展示,介绍健康衡量方法,流感的小常识等内容。活动帮助风湖里小学的学生学习了化学小知识,树立了环保意识,展示了我院学生的风采。活动结束后,风湖里小学校长对我们的活动给予了高度的肯定与赞扬。终,我院与风湖里小学签订社会实践基地意向书,构建了长期合作关系,并将于下学期举行挂牌仪式。

  三、体育

  近两年来,我院在校运会中从默默无闻到一鸣惊人,在各项赛事的重在参与到参与就要取得好成绩,实现了巨大的转变,成为了体育强院。曾经的荣誉就是现在的责任,为了保持优势地位,为了取得更大的突破,我院本学期的工作重心是发掘更多的优秀运动人才,储备更多的能量,为下学期的校运会做好充足的准备。

  本学期,我院参加了校篮球新生杯联赛,校排球联赛,校乒乓球联赛等赛事,在排球比赛中,男子团体第四名,女子团体第六名。总的来看,本学期的体育成绩成绩喜忧参半,原因是多方面的。首先,一些优秀运动员因为学业等诸多问题,离开了我们的比赛队。其次,后背备力量的不足也是重要问题。各支球队,在老队员离开后,不能及时的补充新力量,或新队员能力欠缺都影响了我院球队的实力。再者,一些不可抗拒的原因,也影响了我院实力的发挥,如比赛分组时与众多强队分在同组,某些重要比赛时间与考试,上课冲突等。 在11月末,进行了院运动员选拔工作,情况不甚乐观。在大一新生中,体育方面突出的学生较少。继续发掘优秀运动员,对运动员进行系统有效的训练,留住优秀的老运动员,将是我们下学期的重要工作。

  本学期,学生会在例会制度的完善 ,管理工作的加强 ,内部交流的提高等多方面都有了长足的进步。但在工作中,也显现出诸多不足。活动流程做的不够完善,活动宣传与活动开展不同步,学生会各个部门之间缺乏交流和沟通等问题,是今后工作中必须要克服的。在本学期,我院很好的实现了走出去,参与了兄弟院的多项活动,如生命科学学院的参观标本实验室,经济学院的六院趣味篮球赛,计信学院的理工科学院书法绘画摄影大赛、个人才艺大赛等。在走进来方面,我们没有实现太大的突破。在参与其他院活动时,意识到我院不是没有能力举办大型的校型活动,或面向多学院的活动,甚至我们举办同类活动时可以更加精彩,但我们欠缺的创意与魄力。今后,我们一定要拿出创意,拿出魄力,举办面向全校同学的活动,实现真正的走近来。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  自从参加工作以来,我就给自己定下了一个目标:做一个优秀的人民教师一个深受学生尊重、欢迎、信赖的老师!因为这个目标,我一直严格要求自己,工作中不敢有丝毫马虎懈怠,兢兢业业,直至今日,十年。现将我的具体工作表现总结如下:

  一、政治思想表现

  我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德,自觉遵守《教师职业道德规范》,献身教育,乐于奉献。

  二、教育教学能力

  1、科学文化素质 具有广搏的科学文化知识和扎实的专业知识。

  2、教学业务能力 熟练地掌握教学内容,根据课程标准的要求,处理好教材的重点、难点,达到规定的目的和要求。教学过程中能够采用恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。有过硬的教学基本功,具备“一专多能”的综合素质。

  3、教学科研素质 重视教学研究,经常开展教研活动,积极参加集体备课、教学公开课,优质课竞赛等活动,共同交流学习,互相取长补短。不断总结教育教学实践经验,并上升到一定的理论高度,撰写并发表多篇教育教学科研论文。某年9月,化学教改率先在大连旅顺实行,我积极投身于新教材的研究和试教中,在国家课改组及学科教研员的带领下,积极协助国家课改组完善教材,并及时总结经验,撰写多篇文章被收录到旅顺口区课改丛书中或发表在省级刊物上。

  4、身体心理素质 保持良好的生活习惯,充沛的精力,健康的身体,给学生良好的影响。在心理素质方面,有自我调节和自我完善的能力,正确处理人际关系,善于团结协作。敢于面对困难不怕失败。

  三、履行职责情况

  我爱岗敬业,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、工作十年从未因个人原因耽误过学生一节课。在工作中,尊敬领导、团结同事。任劳任怨、对人真诚。不仅如此,还给自己定出更高标准如下:

  1、做一个富有爱心的教师 善于走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  2、做一个理念新的教师 在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在化学课上,我把化学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,使学生的知识来源不只是老师,还有来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

  3、做一个信息时代的教师 在信息社会的高度发展的大环境下,我针对我校学生实际情况,尝试着在教育网站上建立一个汪老师化学工作室,开辟“化学课堂资源”“留言板”“教学材料”等栏目,开辟一个与学生沟通交流的新的阵地以及建立一个新的课堂。

  四、工作成绩

  一分耕耘一分收获。在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰硕的果实。在公办学校任教的六年里,连年中考成绩名列全区第一。从20xx年到大连民办阳光学校之后,面对新情况新矛盾,及时转变教育观念,调整教法,因材施教,教育教学效果显著,获得师生的一致好评。并因教学成绩突出,多次承担学校优质观摩课教学任务。撰写多篇论文,分获校、区、市、省级论文奖并有多篇文章发表在省级刊物上。基于以上成绩,又于20xx年评为区级骨干教师。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  一、工作概述:

  根据审计室要求完成生产车间相关核算工作;根据人员工资情况对劳动工时定额进行核定;月生产完成产品的分类统计及产值核算;对车间设备、物品状况统计、损耗核算;登记车间固定资产明细账及低值易耗品台账,并与相关部门核对;按时编制车间成本预算和产品成本计算单。

  二、本月工作内容:

  1、合同变更的审计:订单的变更管理制度和控制流程:订单变更的落实与控制措施;订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务处理及保管制度

  2、盘点制度专项审计:在车间现场看到绝大多数的车间对生产盘点不积极,《盘点表》跟实际的物资有相当大的出入。

  3、完成20__年和20__年上半年电器高压单元数的分析统计

  4、完成仓库低压板材库存状况分析

  5、完成6月、7月工装生产记录的录入和统计

  6、完成smc各种报表和台账的建立和完善(样本)

  三、本月存在的问题:

  对生产订单变更流程的审计生产计划部没有相应的《生产订单落实和控制措施》,拿不出相应的有力证据。所有的凭证没有通过统计汇总:订单变更的记录没有、订单变更统计分析没有。

  订单的变更控制程序没有,车间管理人员忽视订单变更的影响,仅仅为生产而生产。车间管理认识不足,不知道如何去控制订单变更所带来的影响以及如何评价订单的完成率。《盘点表》跟实际的物资有相当大的出入,物资名称不统一(上一次盘点的名称跟下一次盘点的名称不统一);物资使用状态描述不清楚;物资规格不正确;盘点产品、范围不明确,交叉点和管理盲区无人盘点;漏盘、重盘等现象严重;

  生产审计严重人力不足,公司在管理上龙头太多,方向太乱,职责重复,相互牵扯。没有明确的管理思路和理念。

  在质量体系文件中《生产计划部生产运作控制程序》5.1.1和5.1.3对市场订单变更的变更形式作了规定(《合同变更》),其他没有相应的控制措施或制度。

  四、本月工作心得:

  1、公司的事就是大家的事,全民皆兵,共同奋斗。铺天盖地的官衔,轻而易举的职位。

  2、心得

  在盘点制度审计中的审计方法:在审计调查中,我们采用了“点面线”方法,取得了较理想的效果。所谓“点面线”方法,就是在审计调查中,听到或看到某一管理现状之后,通过横向的全面了解、纵向的连线分析,最后确定其控制环节是否完整、控制点是否有效。

  在盘点制度审计中的审计实施:先在各部门审计调查了解情况:

  (1)生产部门:生产比较繁忙、没有人盘点;人手不足;人员变动大;出了车间就不归我们管了;

  (2)物流管理部门:退回来手续不全,没有地方放;没有发出去的货物不知道如何控制;最后我阅查了公司的质量手册和部门的控制程序结果都没有查到与盘点相关的规定和控制流程,后又查询和审阅了部门管理文件也没有相应的规定;

  因此,我们断定公司盘点制度是失败的,财产安全制度不完善,公司制度不健全。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  一、经过一年的工作和学习,我对自己的评价:强项

  1、执行力较强,上级安排的任务,都按时完成,有问题第一时间进行了反馈。

  2、工作自主性较强,想到的,看到的,不用上级开口安排,都能自动自发去着手做好!

  3、沟通协作力比较好,在牵连到与别的同事或部门协力开展的工作上,总是能主动的与其沟通,并达成一致,立即开展工作。

  4、业务技能上有了新的突破,部门工作开展比较顺手。

  弱项

  1、舞台活动主持方面还须下大功夫改进学习。

  2、语言表达,公众场面演讲组织还须学习提高。

  3、容易冲动,感情用事,自我控制力还需要近一步加强。

  改进措施

  1、在天气不受影响的情况下,坚持做好舞台活动,多做互动,提搞自己组织表达能力,聚集人气。

  2、积极参加公司组织的各种集会、活动、努力让自己融入团队,建设团队!

  3、通过学习,训练提高自己个人素养,提高自己情操,更近一步学会管理,会管理,懂管理。以达到综合业务及相关管理技能提高!

  二、作为一名管理层,我对自己所负责的分店或部门的评价:

  强项

  1、本部门团队执行比较好,表现在各店调整时人员调动,工作的开展。

  2、本部门在编制精简的状态下,不减工作效率,不减工作任务。不减工作流程。

  弱项

  1、各个层次还是不够仔细,造成不应该出现失误的地方却出现的错误!

  2、控制力,意识力不够强。

  3、个人业务技能和管理技能还不够强。

  改进措施

  1、对待工作认真仔细,杜绝马虎大意,近一步提高执行力。

  2、保持积极心态,杜绝外界因素的影响。

  3、养成学习的好习惯,提升自己业务技能和管理水平。

  4、努力做好团队建设,争取成为团队中不可缺少的一份子!

  三、在同管理级别中,我认为自己的能力处于(请在括号内打“√”):

  a、第一b、第二(√)c、第三d其他

  四、为什么我认为自己的.能力处于这种水平?

  答:尽管在日常的工作中积极主动,工作开展也比较顺利,但是在管理方面还缺少一定的主动性和管理魅力,在各方面还需要近一步加强!

  五、我认为自己能力的提高需要通过(请在括号内打“√”):

  a、不断自我反省(√)b、上司定期的指导和批评(√)

  c、培训和学习(√)d、其它方式(√)_定期与分店交流学习

  六、年度工作回顾:

  1、业绩方面:

  1、在总部期间,完成总部大海报制作,完成吴经理交待的其它任务

  2、全年度分别调到各店支持各店正常运营工作,09年春节和五一均在公明店顶班,七月调至塘尾店庆,八九月桥头店调整升级,十一月调桥头店正常上班。

  3、完善了桥头店调整后的相关买场遗留工作

  4、对桥头店舞台音响设备进行了全面维修,目前已经能正常运转。

  5、调到桥头店后积极主动开展了桥头店场外舞台活动。

  6、建立建全桥头店本部工作流程,重新规划海报派发路线。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  初三一年一来,我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守,不断地调整自己的教学方法,提升学生能力的同时,也不忘在工作中提升自己的工作能力。

  带领着这个班度过了两年的时间,我也比较了解班上的学生们了,为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺,好好的读上理想的高中,我也是下了不少功夫。现在这一年的教学也已经结束,我就对这一年来的工作做一次总结吧。我的工作总结如下:

    一、在思想方面的教学上

  虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。

  在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的手段的,都会得到我亲自的单独辅导,直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的精力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。

    二、在教学上

  我坚持“最好的教师永远是学生自己的学习欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目的思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的同学来解答题目,当然差生优先。为了防止作弊,题目当然也是上台后随机给的。

    三、自我的'提升上

  作为一个教师,我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。在平时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复习也不拉下,让学生们在初三学习完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。

    四、不足之处

  今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到最好,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。

  在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学习和复习中,数学确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的教案,或是准备一些新的学习方法,用改变学习方式的方法来提升学生的兴趣。

  总结一下,在今年的工作中,我虽然没能做到心目中的最好,但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩,在今后的工作中,我也必须得不断的提升自己!

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,希望明天的工作更好,现将本年度的工作情况总结如下:

    一、自身学习

  积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。

  1、20xx年4月7日,参加全市小学信息技术教学区域研讨活动。

  2、20xx年5月5日至8日,参加了由中央电教馆主办,芜湖市镜湖小学承办的” 基于融合理念创新课堂教学”混合研训。

    二、教学工作

  系学校的信息技术专职教师,担任了学校三、四年级共6个班的信息技术课程的'教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。

    三、其他工作

  1、本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。

  2、20xx年5月17日,担任宣州区20xx年度小学教师资格(小学信息技术)面试工作。

    四、教育教学及教研成绩

  1、辅导学生参加区第七届小学生汉字录入竞赛获区级一等奖。

  2、辅导学生参加市第七届小学生汉字录入竞赛获市级一等奖。

  3、辅导学生电脑作品《皮影制作与表演》获市级一等级,并被遴选上报省级参评。

  4、教学案例《目录制作要先行》,获全国第十届中小学信息技术教学案例大赛二等奖。

    五、我今后的努力方向:

  1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。

  2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学习的认识上有更大进步。

  生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

  “时间是最好的药”,这样想来,我们的努力也应该是这药中一味成分。作为一名xxx医院xx科室的护士。在这一年来,我积极努力的在自身的工作中加强了自己的学习和管理,不仅在医务工作中更加的精进,在病人们的评价感受中也受到了不少的感谢和肯定。

  回顾这这一年,在医院领导和护士长的要求下,我积极严谨的遵守工作的要求,并在思想上完善作为一名护士必要的责任和态度。此外,我还认真积极的提高了自身的专业知识和业务能力。在大家的帮助下较好的提高了自己,出色的完成了这一年的护理工作任务。以下是我一年来的工作总结:

    一、思想改进,态度完善

  作为xxx医院的护士人员,我早知道思想态度在我们工作中的重要性。而在今年的'工作中更是对次尽心的了积极严格的培训和加强!在护士长的教导的下,我在思想态度上能严格的保持对病人的热情和积极心。面对病人,能以“爱心、细心、关心、耐心”的思想去看待病人,对待工作。

  在思想方面,除了对这些基本的掌握和巩固,我在工作中还一直保持着换位思考的态度,在工作中感受病人的担心,感受家属们的焦急。这些思想一直都在刺激着我,让我能在工作中更加积极的保持好自身的态度,更加努力的做好自身的工作。

    二、工作的情况

  工作方面,我严格的遵守医院对医务人员的各项规定,从穿着到个人的行为习惯,我一直都保持着严格的要求,绝不做违反医院规定的事情!尤其是在照顾病人和处理药品的时候,我一定会再三确定,仔细的核对,对于标字不清和不了解的药品绝不乱动,并积极的总结自己在医院工作中的情况,将工作中发现的问题及时的汇报给领导。

  一年来,我来护士长等领导的帮助下积极的加强了自己的工作,也通过在医院其他方面的努力,全面的改善了个人的思想和态度。让我能朝着成为一名优秀的“白衣天使”这个目标又进了一步。

  这一年,我积极保证了自身的工作,在医疗工作中未出现过任何错误。但在今后的任务上,我会更加努力的要求自己,加强自己能力,争取在工作中为病人做出更多的贡献,减轻更多的痛苦。我一定会积极努力,不负自己作为xxx医院护士队伍一员的职责和荣耀!

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

    一、标题的要求

  (一)正文必须要有标题(封面除外)。标题使用二号小标宋简体字。不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。

  (二)标题字数较多时,可分一行或多行居中排布。

  (三)如标题下附属单位名称和时间则用()括住,字体使用四号楷体,单位名称与时间间隔两个空格。

    二、正文的要求

  (一)正文要与标题隔一行(标题后变小四号空一行)。

  (二)正文使用三号仿宋体字。每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。文中一级标题使用三号黑体,二级标题使用三号楷体,三级标题使用三号仿宋体加粗,四级以下级标题与正文字体相同。一级标题后若回行不使用标点。

  (三)全文层次序号的使用

  1.第一层为“一、”。

  2.第二层为“(一)”,此序号是从插入中的特殊符号里选择,括号后面不得添加任何标点。

  3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点。

  4.第四层为“⑴”,此序号是从插入中的特殊符号里选择,括号后面不得添加任何标点。

  5.第五层为“①”,此序号是从插入中的特殊符号里选择,圆圈后面不得添加任何标点。

  (四)行文格式的要求

  1.每个自然段的首行必须左空两格(包括序号)。一级标题前面不空格。

  2.请示、报告、通知等有称谓的,文章的第一行称谓须顶格。

  (五)正文如有附件,应当注明附件顺序和名称。先在正文下一行左空两格用三号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:

  1.×××××”);附件名称后不加标点符号。在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号。

    三、正文中一些主要标点符号的使用

  (一)破折号的长度为两个汉字的长度,例“——”,而不是数个短横,例“——”。

  (二)连接号,学校计划、总结中使用的有以下情况:

  1.学期工作计划、总结中学年度中的连接号“—”是两个字符的长度,也就是一个汉字的长度。

  2.用阿拉伯数字表示数值的.范围,例如:总结、计划中出现的“0~3岁婴幼儿”,0和3之间应用浪纹线。

  3.表示地点的,例如:东胜——康巴什,是两个汉字的长度。

  (三)省略号,省略号的形式为“……”,六个小圆点占两个字的位置,不是六个小短横。

  (四)页码用四号半角白体阿拉伯数码标识,置于版心下边缘之下一行,数码左右各放一条四号一字线,页码居中。

    四、关于时间的写法

  (一)要求使用汉字的。

  1.中国夏历月日用汉字。如:正月初五 八月十五中秋节。

  2.时间使用汉字的规范写法,如:二〇〇九年九月十二日。二〇〇九年中的“〇”是汉字,不能写成二00九年。

  (二)要求使用阿拉伯数字的公历写法。

  2008年9月1月不能写成“08年9月1日”、 “2008、9、1”或“2008.9.1”,应当写为“2008-09-01”。

  (三)封面的写法。

  封面字体:大标题用一号小标宋简体,落款及时间用小二小标宋简体。

◍ 写工作总结的格式要求 ◍

    备注:

  1、A4纸打印

  2、页边距上下左右为:3厘米、3.17厘米、3.17厘米、2厘米。

  3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。

  4、页码居下居中。

  5、左侧两钉装订。

  6、时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为“○”。

    工作总结字体大小要求

  实论文格式及涵盖的范围很广,本文主要详细讲解论文中各个部分的具体意义及字体大小要求。

  中文题名

  (二号宋体)

  (中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。为便于数据库收录,尽可能不出现数学式和化学式。)

  作者姓名

  (小四号仿宋体)

  作者单位(包括英文摘要中)

  (小五号宋体)

  (如果作者为两位以上,之间用","隔开;如果多个作者为不同单位时,应在作者姓名上打上角标以区别,作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址,必须用全称标注,不得简称。在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,姓前名后,姓全大写,名首字母大写;作者单位,城市,邮政编码。如作者为两位以上,应指定联系人。)

  中图分类号

  (图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)

  中、英文摘要

  (五号楷体)

  (摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息,其主要内容包括被报导的研究项目的目的,研究方法、结果和结论。篇幅以300字左右为宜。英文摘要要用英语清楚、简明地写作,内容限制在150~180个英文单词以内。)

  关键词(5号楷体)

  (关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开。在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选项取列入《汉语主题词表》、《MeSH》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语。)

  正文(5号宋体)

  文稿正文(含图、表)中的物理量和计量单位应符合国家标准或国际标准

    附:工作总结范文

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,本人顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

    一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  本学期以来,我认真参加学校组织的各项培训活动及教学学习,还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、积极探索特色美术教育课程的有关内容,通过学习,使自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

    二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

  教育教学是我们教师工作的首要任务。为保证教学质量,努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  本学期,我每周14节课美术,包括两节幼儿班美术课程,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的审美水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,有利于启发学生的新型教育方法,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的美术的美术课程,我采用边学习、边教学的方法,坚持系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

    三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  本学期我校开展了一系列的活动, 我能够积极参与到活动当中,不仅参与美术宣传工作,组织学生参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

    四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,需要进一步提高。

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,许多设想由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创美术教学的新天地作出贡献。

    附:工作总结范文

  时光飞逝,从我第一次走上教师讲台到现在,已将近一年时间。这一年,对于我这个社会新鲜人来说,可谓意义非凡。回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,刚开始心中不免忐忑,幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予了很多的关心和帮助,而我也一刻不敢忘记自身职责,加倍努力,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚定正确的信仰,不断提高思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系融洽,并发扬团队协作精神,工作效率高。时刻以师德、师爱、师智、师能要求自己,经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,提高自己。一年来我的各项工作都有条不紊的开展,获取了很多宝贵的工作经验,现将一年的'工作总结如下:

    一、在师德方面,注重自身修养,言传身教

  “无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈。

  要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也一直这样做着。一年来我积极参加校内外各种学习和培训外,还着重拜读了各种书籍,不断提高自身修养,其中的名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小学教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。

    二、在思想上,热爱本职工作,积极上进

  我始终相信我从事的事业是最有意义的,当我引导学生走出困惑时,当我看到学生回应一张张快乐的笑脸时,我感到我的存在是那么的重要。加入新教师的行列后,我积极参加各种学习培训,并思考“我如何更好的做好自己的工作,为社会培养全面发展的人才”,我深知要教育好学生,教师必须以身作则,同时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、信任我。

    三、在教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉,现在对课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自身的教育教学水平。在校内,虚心、主动向指导老师及有经验的教师学习班级管理办法和教学技能技巧,丰富教学手段,抓住学校安排外出学习的机会,虚心学习,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践、总结、提高。教师不是教会学生知识的工具,而是引导学生学会学习的引导者,所以在教育学生时,我以培养能力、发展智力、造就新型人才为目的,上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践能力和创新能力,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养学生主动获取知识的能力,师生互动,课堂气氛活跃,教学工作取得很大进步。

  以上是我从教一年来的一些工作和体会,从学生到教师的角色转变,认识到教师更需要不断学习、不断进步,从满怀热情踌躇满志到必须干好每一件具体而琐碎的小事,教师的工作平凡而伟大,从平凡中见伟大,所以在今后的工作中,我将不断克服自身的一些不足,更加严格要求自己,认真学习,体会和总结优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自身的教学水平和工作能力,在教学实践中逐步完善自己,努力成为一名合格的教师。

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