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总结是对特定阶段内情况的分析与研究,旨在形成指导性结论,以帮助我们及时发现和纠正错误。小编整理了一份周工作总结的格式,供大家参考,希望能对需要的人提供帮助。
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负责单位的招聘工作,对现有工作人员进行建档工作及安排员工培训工作等都是作为人事助理的工作职责之一。我边学习边工作,有进步也有不足。现将
我这这周的工作总结如下:
一、招聘工作
1、这一周中先后通过各个不同渠道面试人数达到50人以上,但由于公司与应聘人员在一些方面无法达成共识,以至至今空缺人员完全补充上。
2、通过面试的.人员很多,但大部分求职者未能准时参加入职培训。以周三和周五为例,周三通过10个赶集招聘人员,但全部没有过来参加入职培训;周五通过9名赶集招聘人员,但只有2名过来参加入职培训,另外2名过来培训的均是之前通过面试的求职者(这2名均是多次打电话沟通才过来)。
3、了解各部门新增岗位的管理及各部门人员需求状况。
4、对于赶集客服一职的人员招聘一直在进行,只是来参加面试人员较少,且没有合适人选,所以本月并未有入职。
5、根据各部门人员的实际需求,有针对性、合理性招聘员工配备各岗位。通过采取一系列切实措施:网上招聘信息、网上招聘、等各种途径招聘人才,卓有成效,
6、对参加入职培训的销售员工进行收集整理:身份证、学历证书、照片等信息。
7、人才招聘网站管理工作。提高后期招聘效率。
8、配合各部门工作,协助处理各种突发事件。
9、完成领导安排的临时性工作
二、对今后工作的分析:
a、针对工作中的不足进行改进
b、对人事专业更深入的学习
c、针对工作中出现不顺利的问题,理清思路重新整理
自己也通过一些人事书籍及网络,对人事工作有了简单的了解和认识,并会在以后的工作和生活中继续不断学习,争取得到更大的提高,以提高工作效率。
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自从加入我们公司担任前台文员已经一年了,学习到了很多课本里学习不到的知识,作为一个刚毕业一年的大学生,我感到这一年既充实又充满意义,下面介绍一下这短短的一年里我对这份工作的理解和心得:
1、例行工作
认真做好来电的接听、访客的接待工作,做好订饭、订水工作;
做好文具的购买计划和消耗总结工作;
做好每月的考勤工作;
做好长途电话的管理工作;
将公司内的图书、杂志编号、分类整理,形成电子文档,使图书、杂志的管理规范化;
协助做好招聘工作;
做好办公室内务管理工作。这其间,因为排气扇导致电源跳闸多次与装修公司、物业管理处协调;注意植物的保养、更换及办公室内的清洁、保洁;注意复印机、打印机、热熔装订机等办公设备的保养。2、临时安排的工作
组织每个月的团队活动。先后组织到暨南大学打球、天河公司游泳、天河公司烧烤、员村文化宫打球、从化温泉度假,都取得了较好的效果,加强了同事之间的交流,活跃了公司气氛。另外,9月底曾策划员工欢送大会,欢送吴涛等离职员工。
办好公司的内刊。从七月到十二月,一共办了五期内刊。经调查,普遍认为水准尚可。但因为大多数人工作较忙或其他原因没有办法投稿,造成每一期内刊的都存在稿源不足的问题。未能想方设法调动员工的写稿积极性,除了自身原因之外,也与管理层等其他因素有关。
公司网站的建设。由于没有制作网页的经验,所以存在很多技术问题不知怎样实现。在不断学习的`过程中,修改了主页,实现了公司产品等部分链接。因为公司形象需要重新策划,此项工作暂时告一段落。3、协助其他部门工作
销售部成立后,曾参与销售部的销售例会,整理会议记录及销售部一些常用资料、表格;
协助研发部制作国资、灯饰ERP等项目的部分图片;
协助市场部进行国资宣传资料的排版、整理;
另外还参与了公有物业产品化的测试及《授权管理》等几次幻灯片的制作。
总的来看,—xx年年的工作是尽职的,但也有不少的遗憾。考勤的管理一开始并不规范;长途电话也因为疏于管理存在一些不良现象;没有投入全心的精力去办内刊;网站的建设太过于缓慢而且效果不够好;工作的确不够饱和,时有不知该干什么的感觉;个人能力的提升不够……在管理部的遗憾,可惜因为岗位的调换已无机会弥补。
调到研发部,这是上级对我工作的肯定,对我个人来说是新的开始,也是新的挑战。除了要努力扮演好研发部“文档管理员”这一角色以外,希望我能在研发部掌握更多的技术知识,不断提升自我。
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一般工作总结也就是三个部分组成:标题、正文、落款
一、标题
一周工作总结的标题一般都是XX部门XX员工一周工作总结,如果细心一点的话,可以在后面附上具体哪一周,例如“XX部门XX员工一周工作总结(20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日)”。
二、正文
一周工作总结和一般工作总结不同的地方就在于正文。
一般工作总结的正文中主要根据时间的顺序将工作期间的重大工作总结一遍,而一周工作总结则不一样,是将这一周的工作分两块记叙:
一是一周常规工作,将日常工作描述一遍,如果没有遇到什么特别事情,那么这部分可以简单点,将基本工作列出来就行了;
二是这周所负责的'主要工作,如所负责的某个项目,将一周进程详细记录下来,并将这周中所遇到的问题写下来,不管这个问题有没有解决,解决了当然好,没有解决正好通过一周工作总结呈给上司看,也是让上司帮忙的一个途径。
三、落款
在正文下另起一行右对齐写下部门、姓名,再起一行写下时间,如:
销售部:XXX
20xx年X月X日
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部门:珠海分公司上周工作总结重点工作:
1、熟悉公司各个产品的详细资料,色卡,凹版印刷的常见故障及修复方法;
2、网上查找资料寻找目标客户,其中有5个客户有用到我司产品,珠海永刚塑料制品‘红塔仁恒纸业’汕头高派塑胶制品‘深圳宏伟达’珠海竞争电子科技。
3、以上客户有几间是知道希友达公司的,也电话初步了解了一些客户情况,客户的用量具体还搞不清楚,上个星期是有出差计划的,后面出差还要跟客户沟通。
4、还有就是出市外的差还要公司支持一下,是否能预支费用。
本周工作计划重点工作:
1、目标客户落实客户需求,与客户约见面谈。
2、网上继续寻找目标客户并做相关工作记录。
3、准备先把刘伟昌分下来的.客户筛选一遍,跟昌哥了解清楚客户情况然后约见客户。
4、网络上寻找的目标客户再持续跟进,这个星期争取约见上周的目标客户。
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通过这一周的熬炼成长,我也渐渐成熟了许多,对霍邱32个乡镇的整个销售状况有了一个整体的把握,由于通过两周的下乡铺货,我跑遍了霍邱的全部乡镇,一些大的销售网点我都基本亲自到过,通过两周的营业日记填写状况,可以很直观的看出,我们这两周以来的销售通路盘点状况,那些地方我们到过,那些地方我们还没有铺到,那些新的网点还有待于我们进一步开发,我们选择铺货路线是否高效快捷合理,这样准时对工作进行总结,有助于我们发觉自身所存在的.问题。所以说,通过这些天的学习,给我感受特别深的就是,作为销售业代,我们肯定要仔细填写营业日记,对客户的资料进行统计,了解店主的姓名、地址、电话、进销存状况等,这样我们就能有方案的对客户进行下一次访问,渐渐在市场中培育出一批我们的忠实客户。
我作为一个销售代表应把握一些技能:
1、我们是做便利的,属于快速消费品,要熟识公司产品的属性、特点。
2、我们是直接向终端市场推销,要求我们对自己产品的品质,加工工艺,包装材料,品牌特性,使用价值等必需充分熟识,一便准时回答客户的疑问。
3、熟识不同产品的目标铺货渠道。
不同的产品有不同的利益点,有的强调高品质,高档次,有的强调经济实惠,有的突出携带便利,不同的利益点则吸引不同的消费群,因此就适合在不同的渠道售卖,熟识自己产品的利益点和目标铺货渠道,才能给客户推举合适的产品,削减即期、铺张,促进销售。
4、熟识本品及竞品的价格。
5、生动化技能,根据公司标准陈设产品,以使产品能够更生动的展现在消费者面前,同时留意尽可能的占有终端售点的货架空间。
6、客户库存管理。
怎样科学的管理客户库存,以避开即期品的消失,保证供应给消费者最新奇的产品,同时尽可能的占用终端售点的库存和资金。
7、客户异议的回答。
客户常常会提出疑问,对于客户的疑问问题我们要提前做好预备,回答话术熟念于心。
8、规范的完成客户访问。
我们每天要访问许多家店面,假如能够在每家店都根据统一的工作流程执行,其一可以提高工作效率;其二可以树立专业形象;其三可以避开疏漏,削减出错率。
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本周,我在保安岗位上尽职尽责,努力为维护工作区域的安全与秩序贡献自己的力量。以下是我对本周工作的总结:
在门禁管理方面,我严格遵循规定,对进出人员和车辆进行仔细的检查和登记。共计检查人员x人次,车辆x车次,未发现异常情况,有效保障了人员和物品的出入安全。
巡逻工作是保安职责的重要环节。我按照预定的巡逻路线和时间安排,认真执行巡逻任务,本周共进行巡逻x次。在巡逻过程中,重点关注了公共区域的设施设备是否完好,有无安全隐患。发现并及时处理了x处公共设施的轻微损坏,如路灯不亮、道路标识牌倾斜等,同时未发现重大安全隐患。
监控室的值守也是我的工作之一。我时刻关注监控画面,及时发现并报告了x起异常情况,如可疑人员在周边徘徊、车辆停放不规范等。通过与其他保安同事的协同配合,这些问题都得到了妥善的处理。
为了提高应对突发事件的能力,本周参加了x次保安部组织的应急演练,包括火灾逃生和防盗处理等。通过这些演练,进一步熟悉了应急流程和操作方法,增强了团队的协作能力。
在与同事的协作方面,我们保持了良好的沟通和配合。无论是换班时的工作交接,还是处理突发事件时的共同行动,都能够做到迅速、高效,确保了安保工作的`连续性和稳定性。
然而,本周工作中也存在一些不足之处。例如,在处理一起车辆违规停放事件时,沟通方式不够恰当,导致车主产生了不满情绪。这让我意识到在工作中不仅要坚守原则,还要注重沟通技巧,以更妥善地解决问题。
在未来的工作中,我将继续保持高度的警惕性和责任心,不断提高自己的业务能力和服务水平,为维护工作区域的安全和秩序做出更大的贡献。
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我的今年是在营业室度过的,这是一个业务量大,业务种类繁多的地方。我的职责是接待单位客户,开立对公结算账户、企业网上银行,以及其他核算业务。回顾这一年来的工作,我学到了很多东西,也发现了自身存在的许多缺点,以下是我的总结报告,请领导评议,也希望提出宝贵意见。
在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励,在大家的共同努力下,客户们都认为我营业室的服务比其他银行的好,都愿意来这里开立账户和办理业务,今年开立的会计账户有100多个。工作使我每天要面对众多的客户,为此,我常常提醒自己“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然坚持做好服务工作,耐心细致的解答客户的问题,遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他,最终也得到了客户的理解和尊重。
一年时间说长不长,说短也不短。时间让我对于工商银行有了更加深入的了解,也让我通过自身的学习、领导和同事的`教育帮助,提升自己的业务技能,更加胜任自己从事过和正在从事的岗位工作。这一年,我作为一名工商银行员工,亲身感受了工商银行给我们的日常工作、生活带来各方面的巨大变化——经营部门的经营理念真正从过去只注重量的扩张转变为注重质的提升,以及由此带来的岗位分工和收入分配的显著变化。各种规章制度的出台,对于我们工商银行“规范经营”提出了许多更为明确和细化的要求,工作中注重细节管理、精细化管理,针对违法违规行为,也有了更多的预防和惩戒措施,特别是行内开展的“违法违规行为专项整治活动”向我们再一次地敲响了警钟——工作不仅要做得“好”、“快”还要“合法”、“合规”,不仅要懂得“亡羊补牢”,重要的还在于“未雨绸缪”。
回顾检查自身存在的问题,我认为:
一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。
二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
针对以上问题,今后的努力方向是:
一是加强理论学习,进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉,不能取代对提高个人素养更高层次的追求,必须通过对国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的能力。
二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好
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20XX已是我进工行的第四个年头,在这段时间里我一如既往的严格要求自己,严格按照行里制定的规章制度来进行实际操作。现就一年来工作情况向各位领导及同事们总结如下,不到之处,请领导和同事们批评、指正。
在工作中领导经常组织我们利用下班时间逐章逐条的学习各种规章制度,大家认真聆听文件精神,并展开讨论,针对规范的贯彻执行发表各自的看法和建议。我支行在组织学习的过程中使对规章制度的学习不仅仅成为一次从上到下的达标,而是真正激发员工的热情,提高员工的认识,我们力求使规范的精神切实落实到每个员工的思想中、工作上。同时,我们还加强了对员工日常操作的检查监督。我觉得对于规章制度的实施我们应针对本行实际,不断完善行之有效的各种规章制度。根据上级行的文件精神,我行应进一步贯穿到具体业务发展和内控管理上。而我认为要规范操作最重要的是更好的提高我们一线员工规范操作的意识,努力杜绝违规操作而引起的金融风险并要提高对存在问题的整改认识,在整改中规范操作行为, 严抓制度落实到位,堵塞管理漏洞,做到有章有循,有法有依。
而在提高规章制度的认知,强化自身素质的同时我们也不忘强化服务意识,靠优质高效的服务稳定客户。做为一名前台柜员,前台服务的好坏直接关系到整个行在客户心目中的印象。在日常办理业务过程中我始终坚持做到“三声”要求,坚持微笑服务,热情服务。并注重对服务意识的培养,将人性化服务、亲情化服务融入到服务工作的点点滴滴中,扎实有效地践行我行“以客户为中心”的理念,想客户所想,急客户所急,提供多方位的、超值的`服务,确保通过高效率、高水平的服务来稳定客户。
在今年工行涌进了大批的“鲜血液”,而我有幸也做起了小师傅,面对他们我都是把我所有的工作经验毫无保留的倾囊相授,在这过程中我看到了他们身上的冲劲和干劲同时我也感觉到我的工作需要我学习掌握更新的理论知识和专业知识才能更好的适应周围环境的变化。
在20XX年的工作中我取得了一定的成绩,但也还存在着诸多不足,我会在今后的工作、学习中磨练自己,在领导和同事的指导帮助中提高自己,发扬长处,弥补不足。在新的一年里我将制定自己新的奋斗目标,以饱满的精神状态来迎接
新的挑战。向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,为工行的发展做贡献。
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教学目标:
(一)知识与技能:
1、熟读课文,疏通文意,了解课文内容,掌握写作思路。
2、体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。
3、培养学生再造想象,创新思维的能力,激发学习积极性。
(二)过程与方法:
1、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等形式创设情境,引导学生疏通文意,进而掌握作者的写作思路。
2、采用研讨的方式了解作者寄寓在文中的思想感情和政治理想。
(三)情感态度与价值观:
探寻古人足迹,感受祖国美丽山水风光和灿烂的文化,理解积极乐观的人生态度。
教学重点:
理解文章内容,理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的“与民同乐”的思想。
教学难点:
理解本文景物描写的方式和作用。
教学方法:
朗读法,讨论法,合作探究法
教具准备:
多媒体课件、录音
教学过程:
一、新课导入
同学们,今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文,古往今来,多少人对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而沉醉?本文有何独特的魅力?让我们一起来欣赏这篇美文吧!(板书文题、作者)
二、作者链接
欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉州永丰人,北宋文学家、史学家。文忠是他的谥号。主张文章“明道”“致用”,是北宋古文运动的领袖。是“唐宋八大家”之一。著有《欧阳文忠公文集》,合撰《新唐书》,独撰《新五代史》。
三、背景链接
欧阳修是北宋著名的文学家。他四岁丧父,家境贫困,母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进士,在朝廷做官后,位居参知政事(副宰相),官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革,范被罢官后,欧阳修不顾个人利害,愤然上书斥责有关的权臣,宋仁宗庆历五年(1045),欧阳修也被贬为滁州太守,滁州地僻事简,又值年岁丰稔,作者为政以宽,遂放情山水之间,本文为次年所作。
四、初读课文,扫清字词障碍。
1.指导学生积累字词,朗读课文,找出文中生字词,并注音。
环滁(chú)林壑(hè)琅琊(lángyá)
饮少辄醉(zhé)岩穴暝(míng)伛偻(yǔlǚ)
酒洌(liè)山肴野蔌(yáo)(sù)觥筹(gōngchóu)
射者中(zhòng)弈者胜(yì)颓然(tuí)
阴翳(yì)潺(chán)
2、诵读课文。
五、翻译课文。
积累文言词汇
(1)重点实词
林霏开:霏,弥漫的云气;开,消散,散开。
临于泉上者:居高面下。
泉香而酒洌:清。
杂然而前陈者:杂然,错落的样子;陈,陈列,摆开。
觥筹交错:交互错杂。
阴翳:形容枝叶茂密成荫。翳,遮盖。
望之蔚然而深秀者:茂盛。
宴酣之乐:尽兴地喝酒。
野芳发而幽香:芳,香花;发,开放。
云归而岩穴暝:归,聚拢;暝,昏暗。
翼然:像鸟张开翅膀一样。
颓然:原指精神不振,这里形容醉态。
(2)一词多义
归:云归而岩穴暝(聚拢)
太守归而宾客从也(回家)
微斯人,吾谁与归(归依)
乐:山水之乐(乐趣,名词)
人知从太守游而乐(欢乐,动词)
不知太守之乐其乐也(前为“以……为乐”;后为“快乐”)
秀:蔚然而深秀者(形容词,秀丽)
佳木秀而繁阴(动词,茂盛)
谓:太守自谓(称谓)
太守谓谁(是,为)
而:饮少辄醉,而年又最高(连词,表示递进关系,而且)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝(连词,表示承接关系,可不译)
朝而往,暮而归(连词,表示修饰关系,可不译)
溪深而鱼肥(连词,表示并列关系,可不译)
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(连词,表示转折关系,却)
(3)词类活用
名之者谁(名词作动词,命名)
有亭翼然临于泉上者(名词作状语,像鸟张开翅膀)
(4)古今异义
醉翁之意不在酒(古义:情趣;今义:意思或愿望)
游人去而禽鸟乐也(古义:离开;今义:到、往)
颓然乎其间者(古义:醉醺醺的样子;今义:颓废的样子)
野芳发而幽香(古义:花;今义:芳香)
(5)成语积累
醉翁之意不在酒:本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本意不在此,而在别的方面。
觥筹交错:本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景(常含贬义)。
水落石出:本意是水落下去,水底的石头就露出来。现在多比喻事情的真相完全显露出来。
山肴野蔌:指山中的野味和野菜。
峰回路转:山势回环,路也跟着转弯。形容山水名胜路径曲折复杂。比喻事情经历挫折失败后,出现新的转机。
六、理清文章思路。
本文按怎样的顺序写了哪些内容?
滁州—琅琊山—泉水—亭—人—醉翁(醉翁之意不在酒,在乎山水之间)
朝暮景色——四季景色——(乐)
滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉(百姓安居乐业,与民同乐)(沉醉)
七、课堂小结:
这节课,我们了解了作者及其写作背景,重点练习朗诵,朗诵时注意三点:读准字音;读得顺畅;读得动听。有感情地朗读有助于我们理解文意,课后请同学们熟读成诵。
八、布置作业。
1、背诵全文。
2、完成优化设计小册子。
板书设计:
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山→西南诸峰→琅琊(鸟瞰)→酿泉(由俯到仰)→醉翁亭(自下而上,点题);
建亭者→名亭者→乐(题眼,主线)。
教学反思:
在教授这节课时,第一节课任务仍然是诵读和积累,早读时教师做范读以正字音,习其句读。学生结合课下注释朗读并初步感知文章,课上由欧阳修的生平经历和写作背景导入,然后简单点出这篇文章的文学地位,以吸引学生的兴趣。第一板块先诵读,诵读时教师要求学生先站起来,然后老师指导朗诵的一些基本要求,引导学生发现文中含“也”句子很多,结合对背景的`理解和文章的初步了解,学生们能领会文章的感情基调,并能在配乐的引导下很好的表达出那种喜悦的感情来。全班集体朗诵之后,教师再做评价,然后根据评价的内容提出要求,指导把文章的第一段再朗诵一遍,要求学生在朗诵时后注意语气、语调、语速和感情的表达,读出美文的美感。
紧接着,学生结合课下注释自学积累,教师巡回指导,学生边读边翻译翻译的时候遇到一些不会的可以全点批注以待交流。翻译完之后,教师在黑板上出示几个比较重要的句子,学生翻译,然后再让几个学生把翻译过程中的不妥之处和值得学习的地方汇总性评价,完成这些之后,教师询问学生是否在翻译过程中遇到难题,这时候学生站起来,先让班上的小组间交流,然后都解决不了的时候,教师再做讲解,最后又留出几分钟时间对本课学习的只是进行检测。
第一课时的最大收获是,句子的翻译和理解大部分学生能够通过自学和交流掌握,尤其是个别学生在早读的时候可能已经翻译了课文,没有再一一叫人起来展示逐句翻译。在学习时老师强调了翻译要学会用已经积累过的知识学习文章中见过的字词,没有见过的可以结合具体的语言环境和课下注释,亦可以通过查阅工具书和询问老师得到答案,另外要学会与现代汉语相比较,就容易发现和积累一些文言现象了。通过这节课发现,有时候随着学生积累的增多和理解能力的增强,没有必要把文章再逐字逐句翻译,这样既浪费时间又不容易集中那些差生的注意力,更不利于优生的培养。
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【学习目标】
知识与技能:了解文中写景顺序,学习“移步换景”的写法。
过程与方法:反复诵读课文,评析语句,感受课文精炼优美、流畅自然的语言。
情感态度与价值观:接受课文美好情感的熏陶,学习作者热爱大自然、与民同乐的情怀。
【教学重点】
学习作者精炼优美、流畅自然的语言风格。
【教学难点】
理解写景、叙事、抒情相结合的写法。
【课前准备】
预习课文,完成第一课时的教学任务。
【课时安排】
两课时,本节课为第二课时。
【教学过程】
一、导入。
同学们,宋代有这么一个人,他幼年丧父,家境又十分贫寒,他的母亲就以河边的荻杆画地来教他认字读书,就是这么艰辛的求学环境,通过他不懈的努力,在24岁参加科举考试时中了进士,这是一个才华横溢、博学多识的人。但后来他由于支持当时的政治改革,在改革失败后,屡遭贬斥。有一次他被贬到了滁州,任滁州知州,对于和他一样被贬的人来说,难免会心情抑郁,愤懑不平,那怎么办呢?他们往往会寄情山水,借山水美景来抒发自己的这种伤心抑郁之情,这个人呢,也是如此。在他被贬滁州期间,他写下了一篇游记,这篇游记佳作一出,盛传不衰。滁州人唯恐失之,就请人把全文刻在石碑上,后来又嫌字小字浅了,怕日久磨灭,又请大文学家苏轼用真、草、行三种字体书写重刻,往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓,可见此文感人的艺术魅力。那么这是怎样的一篇游记呢?它的作者又是谁呢?大家知道吗?今天我们继续来学习宋代文学家欧阳修的《醉翁亭记》。板书课题。
好,前面大家已经通过探究研讨,了解了此文的主要内容,今天,我们就一起来欣赏他笔下这篇游记中所描绘的美丽风光,感受作者精炼优美、流畅自然的语言,去体会他游览山水的乐趣和与民同乐的情怀。(出示学习目标)
请大家齐读课文。
二、朗读课文,把握写景顺序,学习“移步换景”的写法。
1、文题《醉翁亭记》,即交代了本游记的游览地点,就是醉翁亭。那么作者在首段是如何引入醉翁亭的呢?请各人自读第1自然段,分析第1自然段的写景顺序。这是什么顺序?(空间顺序)
分析写景顺序:
全景——————————————局部
群山环绕图→琅琊秀色图→酿泉流水图→溪亭展翅图
这是什么写法?(移步换景)
播放微课《移步换景——醉翁亭》——移步换景:移步换景是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点(即立足点和观察点),按照地点的转移和一定的视角,对所看到的不同事物进行叙述或说明。视点和要说明的对象都在移换。运用“移步换景”的手法一定要把立足点的空间变换顺序交代清楚。
2、如果说第一自然段的写景顺序是空间顺序的话,那么第2自然段的景物描写又是怎样的顺序呢?
利用时间推移,抓住了朝暮及四季的景物特点,描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图。
提示:对于时间顺序,要注意抓住文中的关键词,找到时间点之间的衔接关系。
三、赏读课文,品味语句。
1、我们掌握了本文中写景的顺序,下面我们就来看看作者是怎样写景的。
请每人找出文中你觉得最美的景物描写的句子,读一读,并在旁边写下你的感悟,写好后在小组内交流一下。(1—4小组赏析第1自然段,5-8小组赏析第二自然段。)
⑴环滁皆山也。
赏析参考:虽然只有五个字,但却领起了全文,将滁州的地理环境一笔勾出。言简意赅。
⑵其西南诸峰,林壑尤美…….
赏析参考:
这里先写,后写,再写,最后推出醉翁亭,层层递进,托出主景,引人入胜。
“水声潺潺”“峰回路转”“有亭翼然”几句话,写水,写山路,写亭,都神形兼备,给人以身临其境之感。
从大山深处引出一个亭子,仅用了几十个字,文笔十分简练。
在作者笔下,醉翁亭的远近左右是一张山水画,有山,有泉,有林,有亭,这些交织为一体,各尽其美又多样统一。
“蔚然而深秀”,这样写琅琊山,使得琅琊山风光秀奇,迤逦连绵,苍翠欲滴。
群山作为背景,一泉环绕而过,有亭翼然临于泉上,壮丽的群山映衬下,越发显得山泉的清朗,而亭子偏又踞临于泉上,更别有一番风光。
没有山,那泉就不美,没有泉,显得山很孤单。没有亭子,那山泉就会失色,有了亭子,就有了趣味。山水亭台,辉映成色,有了诗一般的优美境界。
⑶朝暮变化之美。
赏析参考:
作者写出了醉翁亭早晚变化的优美景色。
日上东山,阳光奔泻大地。蓊郁的树林本来被薄纱般的雾气笼罩,经日光一照,雾释露消,又显示出了清新翠绿的颜色。到了傍晚,日下西山,暮霭遍地,岩石洞穴一片昏暗。作者传神的写出早晚不同的景色,早晨有宁静之状,清新之息,傍晚则有昏暗之象,薄暮之气。说明作者对景色变化的观察既深又细,可以根据不同的景象写出不同的境界。
⑷四季变幻之美。
赏析参考:
作者生动的写出了四季的景物变化。他细心的选取了最富有特征的景物来加以描绘。芳草萋萋,幽香扑鼻是春天;林木挺拔,枝繁叶茂是夏景;风声萧瑟,霜重铺路是秋色;水瘦石枯,草木凋零是冬景。随四季变幻,景物自有不同,各有其境界在,好像四幅画面,变化有致,给人不同的美学享受。
四幅画面互相映衬,春光如海映衬了秋色肃杀,夏日繁茂映衬了冬景寒冽。
齐读第2自然段。
2、在这么美丽的风光下,自然免不了人的活动。下面让我们跟着醉翁的脚步一起,也去分享一下滁人的游玩和太守宴饮的`乐趣吧!
把第3自然段中你觉得最有趣味的活动场景找下来,读一读,并写下你的感悟,写好后在小组内交流。
赏析参考:
滁人游玩,描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。有背东西的人,有走路的人,有老人有小孩,前呼后拥,往来不绝,十分热闹。从侧面反映出太守的治理十分好,老百姓生活富足而安定。
宴饮所需要的东西,无论是酒还是鱼,无论是肉还是菜,都是就地取材,不用外求,说明了滁州这个地方十分富饶。
宴饮之乐,没有嘈杂的丝竹打扰,但有投壶的,下棋的,喝酒的,划拳的,十分热闹,充满了野宴的乐趣。
对于太守的描写十分简练,他醉在其中,也说明他乐在其中了。
四、研读课文,体会情感,把握主旨。(课后第2题)
1、全文中,洋溢着浓浓的乐趣,请分析课文最后一自然段,想一想,作者写了“乐”的哪几种情境?
禽鸟乐
游人乐 乐什么?
太守乐
2、小组探讨“乐什么”,再把自己作为文中的一员,说说你感悟到的乐。
融入情境,说“乐”:
禽鸟乐:大自然是禽鸟的家园,游人的到来惊扰了它们的正常生活,所以当人去山空后,鸟儿们又和鸣林间,唱出欢乐的歌。
游人乐:游人们跟着太守一块游山玩水,生活的十分富足而安定,当然十分快乐。
太守乐:太守既知禽鸟之乐,又乐游人之乐,既能同醉,又能自醒,还能写文章来记述这些事。他做到了与民同乐。
3、谁乐的境界最高?为什么?
鸟乐是本能的享受山水之乐,宾客的乐是随从太守而乐,只有太守与民同乐才是最高层次的乐。
五、小结。
读罢此文,我们仿佛听见了啾啾的鸟鸣和潺潺的流水声,闻到了空气中酝酿的野花的芳香,看到了一幅幅早晚变化、四时各异的美妙图画。而这一切都来源于醉翁——欧阳修旷达自放的品性,他摆脱宦海浮沉、人事纷扰,把自己的心灵沉浸到闲适、恬淡的情境中。唯有如此,才能真正领略风光之美,人情之美,真正享受游赏之乐,同乐之乐以及人生之乐!好,学完本课,你有什么收获?
六、作业:背诵课文。
⬭ 周工作总结格式怎么写 ⬭
这是实习的第一个周,我信心满满的来到这上班了,开始了为期一个月的实习。
这是我费了不少劲才找到的一个份文员的工作,我才发现原来找工作不是想象的那么容易,要找到一份好的工作就更是难上加难。至少现在找到了一份自己喜欢的工作,想起来还是蛮开心的。
这份工作的主要职责是办公室日常事务的处理,说是行政方面的事务。 万事开头难。初来乍到,很多事情不懂,一开始主要是学习,熟悉公司的部门,业务,熟悉自己的工作。幸好有同事的照顾,指教,我才慢慢开始熟悉,应付开始这段时间。
这个公司说大不大,但说小也不小。办公室里面有2、3个人在这一起工作,包括里面总经理办公室。面对这么多陌生的面孔,对于不善于交际的我,一开始好有压力,但是我想,只要我真诚对待他人,多为大家做些力发能及的事,一定可以和大家相处得很好的。
还有一个问题,也让我感觉到了不少的压力。书到用时方知少,在学校里面根本不知道社会需要的是什么样的人才,感觉也不知道学的哪些东西才是有用的,现在才发现其实自己学到的东西是根本不能满足工作需要的,学到的那点东西也很难应用自如。比如说一来公司周总就叫我做一个活动策划的PPT,于是我每天一下班就疯狂的查视频,学习其他几个软件的应用,于是我真正明白了学习是无止境的。
时间过得真快,转眼第二周已经结束了。因为刚进公司不久,我接触的工作还不是很多,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。
早上,我基本能保证准时到公司,在开始工作的前一段时间,帮经理的桌子收拾一下,然后再拖一下总经理办公室,让经理觉得工作得更舒适,心情更愉快。
中午的时候,我会帮同事一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,同事也对我订的饭菜挺满意。下午,公司有快递发的时候,我会负责联系快递,并填写快递单后及时发件。
在这个周,我还接到公司的采购,本以为这是一件很简单的事,采购回来才知道每一件看似很小的事要做好也是要很用心的,之前做了大量的准备工作。统计出哪些用品数量比较少,需要购买,以及要购买的数量。另一方面还要发出通知让各个部门上报部门需要的新的'物品。做好这一系列工作后出发。虽然刚开始做得很吃力,速度很慢,也不知道去哪里比较合适,但当完成后,满意的归来,分给他们各自的办公用品的时候,心里还是很开心的。
这一周基本是在琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎的小事,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。每次把一件件小事完成,我都会有一种成就感
时间20xx年12月4 日
实习的第三周,随着对公司业务及员工一天天慢慢熟起来,上级交给我的任务也慢慢加重加多,我现在还负责起了公司员工的出勤登记,和办公室物品的管理。
这周有的新员工的加入,这周我要带领新员工进入工作状态、熟悉公司、以及公司的管理制度。
还有更新员工通讯录和联系电信的马经理尽快办理电话的过户,同时了解每月的出单情况什么时候可以办理过户需要什么手续,现在我们用的是什么电话套餐。
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因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚:
你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心:
激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击:
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离:
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,移提高自己的能力。
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的.各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。
回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。
在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。