活动方案总结ppt24篇

2025-09-06 11:15:20 活动方案总结ppt

  总结是一种书面材料,旨在评价和描述取得的成绩、存在的问题以及获得的经验和教训,它有助于我们识别学习和工作中的规律。可参考小编整理的活动方案总结PPT,欢迎大家分享。

活动方案总结ppt

■ 活动方案总结ppt

  一、阳光体育冬季长跑活动指导思想

  全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

  二、阳光体育冬季长跑活动活动主题阳光体育与祖国同行三、阳光体育冬季长跑活动参加对象全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)四、阳光体育冬季长跑活动活动时间20xx年10月26日至20xx年4月30日五、阳光体育冬季长跑活动活动内容

  20xx年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

  每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生20xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

  冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

  六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰

  第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

  省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

■ 活动方案总结ppt

  20xx年,在区委、区政府的正确领导下,我局班子坚持依法行政,扎实推进各项工作任务。情况总结如下:

  一、工作任务完成情况

  (一)认真做好全区经济社会发展分析。

  配合市发展改革委完成各季度经济运行情况调研,按时向区人大、政协汇报全区国民经济和社会发展计划执行情况,为全区经济发展做好参谋助手作用。全面抓好稳增长工作落实,在经济下行压力增大形势下,实现了各项经济指标平稳增长。20xx年,全区预计完成地区生产总值x亿元,同比下降x%。固定资产投资预计完成266亿元,比去年同期下降x%,完成年度任务的x%(有调整)。

  (二)积极做好推进重大项目建设、推进落实

  严格执行重大项目月报制度,以简报形式上报区四家班子领导,多次召开工作协调会议,着力解决项目推进中的重难点问题。我区20xx年重大项目共74项,项目总投资x亿元,年度计划投资额为110.9亿元,计划新开工项目 8项,续建项目40项,竣工项目14项,前期项目12项。截止11月底,累计完成投资额为103.6亿元,占年度计划投资的x%,开工4项(浪潮、桂林至柳城高速、云轨、通达综合物流园),竣工11项(温氏畜牧有限公司、桂南500千伏输变电、xx新区市民广场、西二环路、莱茵生物科技、汇荣小学、复兴小学、桂林至三江高速、万平路山水大道平桂西路、博道金贸中心、洋田变电站)。其中14项重中之重项目,年度计划投资额为x亿元,截至11月底,累计完成投资x亿元,占年度计划投资的x%。

  (三)牵头做好固定资产投资任务的落实

  科学合理抓好固定资产投资目标工作,每月将预期目标下发到相关责任单位和乡镇,严格抓好责任和任务落实。每月召开一次工作协调会议,认真开展项目投资统计调查工作,不断加强与项目业主对接。20xx年我区固定资产投资预计完成266亿元,比去年同期下降14.7%,完成年度任务的74%(有调整)。

  (四)全力做好服务业改革发展的落实

  组织召开了第三产业鼓励扶持政策需求座谈会,广泛征求我区重点服务业企业及项目对我区出台第三产业鼓励扶持政策和设立专项基金的意见和建议;与自治区发展改革委对接,学习南宁市等服务业相对发达地区的激励政策,制定了《xx区发展服务业引导资金管理办法(草稿)》和《xx区服务业企业发展扶持管理办法(草稿)》,为区政府起到了参谋助手的作用。积极争取上级服务业发展资金。上半年,分别组织推荐区内优秀的服务业项目争取自治区服务业发展专项资金和桂林市本级服务业发展引导资金,帮助企业解决问题。结合xx区实际,区政府将今年11月定为“四上”企业培育入库突击活动月,相关部门齐心合力,抓紧开展服务业企业上限上规入统培育工作。目前完成全区110家服务业企业的调查摸底工作,其中符合入库条件的有33家企业,截止11月底,第一批申报上规的服务业有14家,现正在开展第二批企业申报工作。并积极针对非独立法人企业入统进行对策研究,联合行业主管部门,加强对目标准上规上限企业进行摸底排查工作,确保完成年度培育任务,为我区服务业发展增添新动能。20xx年,全区服务业增加值初步预计完成58.28亿元,同比增长10.05%。社会消费品零售总额完成45.47亿元,同比增长11.0%。

  (五)科学抓好节能减排工作任务的落实

  合理分解目标任务,年初制定工作方案,将节能减排工作目标任务下发到各有关部门和重点企业,有效推进我区节能减排目标任务的落实。大力推进节能项目建设,积极开展四塘、会仙、南边山、中庸镇污水处理厂和茶洞乡垃圾转运站等项目前期工作,目前四塘、会仙镇污水处理厂初步设计已批复。组织开展以“节能领跑绿色发展,绿色发展低碳创新”为主题的节能宣传周和低碳日活动,取得了良好社会效果。

  (六)扎实做好为民惠民工程的落实

  (1)石漠化综合治理工程。协调做好20xx年度工程结算审计,初步整理20xx年项目验收材料,做好20xx年度项目建设收尾工作,抓好20xx年、20xx年度项目建设,确保年底前完成上级下达的建设任务。

  (2)新增千亿斤粮食产能规划项目田间工程。初步整理20xx年第二批验收材料,抓好20xx年、20xx年、20xx年项目收尾工作,抓好20xx年度项目建设。

  (3)易地扶贫搬迁工程和扶贫生态移民工程。完善20xx年以来易地扶贫搬迁工程验收材料,协调做好相关资金拨付工作;抓好20xx年度易地扶贫搬迁工程项目建设。20xx年5月底将易地扶贫搬迁工程移交给移民局。

  (4)以工代赈建设项目。配合做好20xx年第二批项目工程结算造价审计等工作,按规拨付款项。积极抓好20xx年度项目施工及收尾工作。梳理20xx年以来项目验收工作。

  (5)“菜篮子”工程。指导做好20xx年度桂林市“菜篮子”工程审计和验收材料整理工作,组织县级验收和配合市级验收。

  (6)积极开展县域经济工作,加快推进粤桂黔高铁经济带合作经验区(桂林)广西园建设。xx区作为县域经济重点开发区,积极做好地区生产总值等指标,配合完成县域经济发展自治区考核工作。做好广西县域基础设施、公共服务设施能力提升和产业发展项目三年行动(20xx-20xx年)计划以及三年行动计划20xx年度实施计划申报工作。加快推进粤桂黔高铁经济带合作经验区(桂林)广西园建设。

  (7)国民经济动员工作。国防动员就是战争动员,国民经济动员是战争后勤保障,积极做好上级下达的3个企业战备预案工作,按时完成20xx年度国民经济动员潜力调查工作任务。

  (七)牵头做好医改工作。进一步深化区级公立医院综合改革,积极推进“城乡医联体”试点工作。积极落实分级诊疗制度,通过带量采购和药事改革,降低药品价格,破除以药补医机制,11个乡镇卫生院均实施基本药物制度零差率销售。不断健全全民医保体系,全区新农合参合40.8058万人,参合率达99.95%。城乡居民健康档案规范化电子建档人数为41.35万人,建档率达到90.42%。

  (八)牵头做好公车改革工作

  参改的党政机关及行政事业单位共93个,参改人员2483人,参改车辆505辆。协同财政局、行管局组织297辆封存工作。分三批次拍卖车辆211辆,拍卖所得共计749.1万元,报废车辆84辆。4月中旬,根据区纪委要求,会同财政局、机关事务管理局,抽调9名精干力量分成三个检查组,对11个乡镇、区直机关、四大班子的公务用车管理情况进行全面检查。公务用车一律纳入统一平台管理、喷涂统一标识。

  (九)依法依规做好部门职能履行

  1、优化项目依法审批工作。20xx年,审批项目93个、备案项目53个,共计146个,总投资151.5亿元。其中储备千万元以上项目55个。全面启用“广西投资项目在线审批监管平台”,不断加强事中事后监管,重新制定优化行政审批流程,切实在为民、利民上下足功夫,根据上级发改部门要求,对项目审批进行了提速,备案承诺提速30%,审批、核准提速50%。

  2、加快培育我区战略性新兴产业。深入到企业一线调研,引导、鼓励企业申报20xx年战略性新兴产业储备项目。秧塘工业园大力发展新能源新材料、生物医药、电子信息、先进装备制造。xx年我区引进了华为数据中心、中兴通讯两个高新技术企业。

  3、统筹城乡综合配套改革试点工作。按照完善功能、提升质量、集约节约、突出特色的要求,坚持产城融合、园镇互动,着力打造一批经济强镇、魅力小镇、旅游强镇。用好用活城镇化建设贷款工程包,加快老城区重要节点、街道、城中村、私人住房规划改造。继续把新区建设作为重中之重的头号工程来抓,充分争取新区80亿城镇化建设贷款工程包,搭建好融资平台,加快推进新区建设步伐。

  4、努力做好中央预算内投资项目管理工作。仔细研究国家产业政策和投资导向,积极与上级发改部门衔接和沟通,积极申报新增千亿斤粮食、石漠化综合治理等项目,争取国家资金3511.5万元。新增六塘镇、五通镇两所镇级卫生院建设项目,争取国家资金384万元。为加强资金使用管理,专门成立领导小组,制定具体实施方案,认真梳理20xx—20xx年中央资金项目7类309个,在迎接市发改系统和xx区纪委专项督查组中央预算内投资和扶贫领域监督执纪问责检查的基础上,组织对我区所属项目逐一进行检查。

  5、积极做好重大项目库每月调度及进度报送

  做好重大项目库的调度及监管工作,每月在国家重大项目库按时调度石漠化、千亿斤粮食、安全饮水、湿地保护、动植物保护能力提升工程等项目进度,同时按时上报月报表。

  (十)扎实做好贯彻落实八项规定“回头看”工作。根据《xx区开展贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作方案》的通知(临发〔20xx〕3号),结合发改局实际,制定了《xx区领导干部办公用房“回头看”督查方案》、《xx区公务用车制度改革工作“回头看”督查方案》和《发改局开展贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作实施方案》,成立了领导小组,设立了办公室,明确责任分工,狠抓具体工作落实。出台了《公务出差管理制度》、《公务接待管理制度》、《公务用车管理制度》、《请假管理制度》、《约谈制度》、《项目实施管理制度》等,狠抓各项工作落实,有效杜绝公车私用、私车公养、无公函接待、超标准接待、不按实际下乡、项目管理责任不明等问题。“三公”经费自查出公务接待存在的以现金方式结算、接待无公函等情况,多次召开班子会议研究整改措施,要求下乡费发放一律按实际执行,公务接待一律刷公务卡,无公函一律不予接待,接待不得购买酒水、土特产等。对于之前存在的问题,已经列出问题清单,要求经办人作出问题说明,已全部整改完成。

  二、存在的困难

  (一)经济下行压力较大。受国内经济影响,投资增速放缓,对全区GDP增速、固定资产投资影响较大。

  (二)部分重大项目推进困难。存在项目开工率、投资完成率低、进度不平衡等问题,征地拆迁矛盾普遍突出,农民阻工问题时有发生。

  (三)服务业发展相对缓慢。传统服务业比重大、规模小、层次低,且多处于产业链中低端,大型服务业项目还处于前期和投资建设期。

  三、工作初步设想

  20xx年,我们将尽心尽责做好发改业务工作,为推动xx经济社会新的发展做出新的更大贡献。

  (一)持续加强项目审批工作。强化依法行政,做好下放权限的承接工作,优化项目审批流程。做好项目储备和上报工作,努力争取资金扶持。

  (二)持续狠抓固定资产投资。坚持每月按时统计上报固定资产投资完成情况,每季度分析一次投资运行情况,及时掌握投资动态,对投资运行中存在的矛盾和问题,提出切实可行的对策建议,为上级决策提供依据。

  (三)加快推进重大项目建设。加强领导联系重大项目制度落实,强化工作团队的协作力,深入抓好重大项目督查工作,开展项目施工秩序专项整治行动,强力推进重大项目建设。

  (四)大力抓好服务业繁荣发展。持续推进列入桂林市重大项目库的服务业项目建设,努力抓好限上企业、批零住餐大个体户培育工作,全面推进服务业综合改革试点工作。

  (五)继续做好为民办实事工作。加大工作力度,深入基层一线指导,重点抓好新增千亿斤粮食建设项目、岩溶地区石漠化综合治理工程、易地扶贫搬迁工程等项目管理工作,不断推动农村经济发展。

  (六)扎实做好医改、车改工作。持续深化区级公立医院综合改革,不断推进“城乡医联体”试点工作。做好车改后续工作,梳理经验,为下步事业单位车改工作做好准备。

  (七)认真做好投资项目在线审批监管平台工作。全力实现“精简审批事项,网上并联办理,强化协同监管”。着力构建项目全覆盖、审批全流程、管理全方位、监管全过程的投资项目在线审批监管平台,实现非涉密投资项目审批、核准、备案的“一窗受理、并联办理、依责监管、全程监察”,促进投资项目监管的高效化、规范化、透明化、科学化。

■ 活动方案总结ppt

  为加强学校安全稳定工作,推进平安校园建设,维护广大师生安全,根据教育局近期部署,我校特制定安全隐患大排查方案,做到全方位的安全隐患大排查,坚决堵塞漏洞、排除隐患,认真整改存在的问题,健全各项安全制度,切实维护师生生命安全。

  一、指导思想

  按照港区学校园安全稳定工作重点提示及教育局班局和杨局的讲话精神,从细节入手,特别是针对交通安全、防拥挤踩踏、用电安全等方面设专项检查与防控措施。通过开展全面深入的安全隐患大排查、大整改活动,进一步落实学校主体责任和科室监管责任,彻底排查整治各类安全隐患,着力解决在学校安全方面存在的突出问题和薄弱环节,有效防范和遏制各类安全事故的发生。

  二、排查重点

  以校舍、消防设施、运动场地、活动器材、线路及电器设备、道路交通、建筑施工等场所和落实防踩踏、防汛、防溺水、防雷电、防地质灾害、安全教育、隐患排查、制度建设等措施为重点,全面开展安全隐患大排查活动。

  三、主要内容

  进行安全大检查。严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求,认真开展安全大检查,全面检查教学楼、食堂、宿舍、图书馆、实验室、体育场馆、围墙等建筑物,水、电、油、气等管线(网),以及灯具、车辆、监控头、灶具、排油烟系统、电风扇等各类设备、设施,建立检查记录和隐患整改台账,坚决不留死角。

  1.要加强治安、巡逻、门卫三位一体的人防管理队伍建设,调整充实校园保卫工作力量。配备完善保安器材。加强校园巡控,积极开展治安防范、秩序管理、交通控制、处理突发事件、服务师生等工作。进一步对视频安防监控系统进行升级改造,实现校园技防监控关键部位全覆盖。

  2.落实安全管理制度。要严格落实校门(楼门)出入安全管理制度,严格门卫管理,加强对保安人员的培训和管理。特别是中小学

  幼儿园要严格落实外来人员登记预约制度和外来车辆检查制度,坚决防止不法分子进入校园(楼宇)。要做好假期暂时不使用的教学楼、行政楼、学生宿舍等的管理和巡视检查。

  3.加强消防设施维护。配备完善消防设施器材,做好各楼宇消防设备、设施的维护和保养工作,确保消防报警系统、消防水泵正常运转,确保消防值班到岗到位,确保消防通道通畅,确保电磁门、应急灯、疏散指示标识等正常有效。

  4.加强用电管理。加强对办公室、教师宿舍、食堂等消防安全重点部位的插座、线路、配电箱等设备设施的巡检,及时消除安全隐患;严禁私接乱拉电线;严禁使用违禁电器或伪劣电器。

  四、工作要求

  1、高度重视,加强领导

  以对学生、家长高度负责的精神,把此次安全工作大排查活动作为当前学校安全工作的重要任务,加强领导,精心组织,周密安排,确保工作取得实效。

  2、深入排查,及时整改。坚持边查边改,以排查促整改。对检查中发现的隐患和问题,要立即采取有效措施予以整改,暂时不能立即整改的,要制定并落实防范措施,限期整改,指定专人盯守,并及时设置警示标识,告诫师生远离危险区。

  3、加大宣传力度,形成良好的舆论氛围

  充分利用学校广播、板报等形式,加大对此次大排查工作的宣传力度,鼓励广大教职工积极参与到此次活动中来,查重点部位、重点场所安全隐患,找安全管理过程中存在的漏洞,真正使大排查活动落到实处,收到实效。

  4、严明责任,及时反馈。按此方案,立即行动,组织相关人员进行安全隐患大排查,对查出的隐患,检查组组长、检查人员和学校校长要全部签字,存档备案。对隐患整改不到位导致发生事故的,要倒查责任。

■ 活动方案总结ppt

    项目名称:

  “点缀温馨小站营造美好家园”——xx师范大学宿舍装饰设计大赛

    起止时间:

  20xx年9月至10月

    实施单位:

  xx师范大学学生社团联合会

    一、背景及现状

  来源于,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。

    二、目标人群

  xx师范大学全体在校学生

    三、项目目的

  丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的.意识,培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。

    四、项目策略

  1利用校电台,海报,文件等形式对本次方式前期宣传,在全校形成一定的影响力

  2做一份关于室内设计的专刊

  3与其他部门合作,扩大活动的影响层面

    五、项目主体

  1、九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名

  2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训

  3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

  4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定

  5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观

    六、项目评估

  在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

■ 活动方案总结ppt

    一、组织保障

  为了确保学区内教师教学设计技能竞赛活动的顺利开展,特成立教师教学技能竞赛领导小组,成员如下:

  组长:杨林庆

  副组长:王长梅、汪文进

  主任:李序文

  成员:茅光明、季益波、朱守富、朱仁明、朱正来、方孝祥、

  杨守国

    二、参赛对象

  全学区在编在岗教师

    三、竞赛学科:

  语文、数学

    四、竞赛时间:

  10月10日(星期三):9:10—11:40语文

  10月11日(星期四):9:10—11:40数学

    五、地点:

  中心学校多媒体教室

    六、活动形式:

  1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。

  学科:

  语文、数学

  年龄组:

  男:45周岁以上学科组(含45周岁)与45周岁以下学科组

  女:40周岁以上学科组(含40周岁)与40周岁以下学科组

  2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容(专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长,在竞赛语、数学科中任选一科)。课题由中心学校教导处统一确定,同年级同学科同一课题。

  3、参赛教师所需的教材与教学参考用书由中心学校教导处提供,教师用笔自备。参赛教师不准私自夹带任何与大赛有关的.资料。

  4、大赛所需的教学设计用纸,由中心学校教导处统一印制。

  5、分学科分年龄段评选设奖。

    七活动要求

  1、各学校要加强对这次活动的组织和领导,要充分发挥学校学科教研组(备课组)的作用,要重视过程、重在参与、重在实效。

  2、在岗教师要全员参加这次大赛活动,做到互相学习、比学赶帮,岗位练兵、在职培训,通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者,需提前向中心学校教导处请假、备案。

  3、本次活动要和构建高效课堂结合起来,要和校本研训结合起来,要和全学区的教师培养、培训学习结合起来,要和全学区教师的业务评价结合起来。

■ 活动方案总结ppt

    一.活动名称:xx学院经管学院简历设计大赛

    二.活动目的:四年大学生涯,说长不长,说短也短。考研也好,就业也罢,终要步入社会。就业形势严峻的当下,一份出色的简历,往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力,找到自信,大胆创新,提升职场竞争力。

    三.活动主题:简历你的自信

    四.活动对象:经管学院全日制在校生

    五.活动时间:征集阶段:3月27日-4月2日

  评审阶段:4月3日-4月4日

  决赛时间:4月7日晚7∶30

    六.活动地点:多媒体

    七.参赛形式:普通纸质简历。

  参赛要求:

  (1)用A4纸打印,张数较多可用订书机订好,彩印黑白不限;

  (2)必须个人自行设计且能反映个人特点(姓名、性别、专业、联系方式必填);

  (3)构思新颖,条理清晰,大方得体;

  (4)实用性强,能吸引用人单位的.注意;

  (5)杜绝各种抄袭行为,一经发现立即取消参赛资格。

    八.活动流程:

  1.准备阶段

  (1)提交活动策划书,征得团总支梁老师同意;

  (2)填写活动申请表,交组织部盖章;

  (3)申请场地;

  (4)联系宣传部写海报宣传该活动;

  (5)邀请嘉宾。

  2.征集阶段

  (1)通知各班班长在征集期内收集作品;

  (2)征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室(C501);

  (3)学习实践部成员将所有作品统一整理。

  3.评审阶段

  (1)由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除;

  (2)由副部级学生会干部作初步评选;

  (3)邀请部长级以上学生会干部作二轮评选;

  (4)由学生会主席团成员确定最终决赛名单;

  (5)写海报公布决赛人员名单。

  4.决赛阶段

  (1)提前布置活动场地,请宣传部成员作好记录和拍摄准备;

  (2)比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到;

  (3)选手抽签决定参赛顺序,选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑;

  (4)主持人宣布比赛开始,工作人员开始维持现场秩序;

  (5)选手依次上台演讲,展示并介绍自己的简历(结合PPT,时间在3分钟以内),接受某一评委老师提问(两个公司面试常见问题),其他评委打分;

  (6)平均各评委打分即选手最终得分;

  (7)评出一二三等奖及优秀奖;

  (8)评委为选手颁奖,选手合影留念。

  (9)评委老师做总结发言,主持人宣布比赛结束。

  5.总结阶段

  (1)写好活动总结交至组织部、宣传部;

  (2)宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。

  (3)将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。

  6.素拓认证阶段

  (1)将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部;

  (2)各班班长将观众名单及选手名单交至学办,组织部认证加分;

  (3)各班班长三日内领取并发放素拓卡。

    九.奖项设置及活动预算

  1.一等奖1名,二等奖3名,颁发证书及奖品;三等奖5名,优秀奖7名,颁发证书;

  2.活动预算:

  纸杯,茶水,证书,奖品,共计约30元。

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    活动目标:

  1、知道乘坐交通工具的安全事项,掌握一些必要的自我保护的方法。

  2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。

    活动准备:

  音乐、挂图四幅

    活动过程:

  1、随音乐带领幼儿开着小汽车走进教室(汽车的欢快音乐)

  边说边走入室内“我们坐着小汽车,嘟嘟嘟,慢慢来到幼儿园....”

  提问幼儿我们刚才是怎样进来的.?(坐着小汽车进来的)

  今天小朋友都坐着什么车来上幼儿园的?(汽车、电动三轮车、自行车......)

  你知道乘车时要注意哪些安全问题吗?

  2、出示挂图,幼儿观察让幼儿知道乘坐汽车的安全事项。

  第一幅图片:把头探出车窗和把手伸出窗。

  这位小朋友在哪里?干什么?这样做安全吗?为什么?应该怎样坐?

  第二幅图片:车开动时在车厢内走跑,坐在开动的车内吃带棒的食物。

  这个小朋友做什么?这样做危险吗?会造成什么危险?他应该如何坐?

  第三幅图片:反向跪坐在车位上

  这个小朋友在干什么?你是怎么看出来的?我们能不能学他?

  第四幅图片:从车中望窗外吐痰或扔废物。

  这样做对吗?讲卫生吗?我们应该如何做一位讲卫生的好孩子?

  教师总结:以上这些小朋友坐的都不安全,会对自身受到伤害,不把手伸出外,不要在车厢内跑,不跪坐,不要随地扔垃圾,我们应该坐安全文明的小乘客。

  3、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。

  幼儿自己设置场景,分配角色扮演司机和乘客

  4、请表演好的一组幼儿进行表演,教师和幼儿一起进行欣赏,并让幼儿说说:

  你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客。

    活动延伸:

  在我们的区域中有很多的小汽车,让我们一起来玩“汽车站”的游戏吧!

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    活动目标

  1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

  2、激发幼儿主动关心别人,做一名文明小乘客。

  3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

    活动准备

  教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒。

    活动过程

  一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。

  在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。

  ——“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

  ——“公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样?

  ——“公交车前排座位是留给谁做的?

  ——“我们在乘车时需要注意什么呢?

  二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

  (1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  (3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。

  ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?

  三、教师:

  我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。

  四、幼儿绘画,教师指导。

  引导幼儿发挥想象把自己的'想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。

    活动延伸

  1、展示幼儿作品,讲述作品内容。

  2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。

    活动反思

  首先,我通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?都坐过哪路车?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的……,鼓励孩子们能大胆、积极说己的经历和想法。

  在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。

  活动时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说:“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方便的人让座。”

  在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发、引导。

  通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

■ 活动方案总结ppt

    活动目标

  1、了解乘车的方法和简单的安全知识。

  2、能判断文明乘车的行为。

  3、体验乘车游戏的乐趣。

  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

  5、加强幼儿的安全意识。

  6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  7、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

    活动准备

  1、“公共”的活动场景;

  2、背景音乐(车的鸣笛,刹车等音效);PPT课件;

  3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。

    活动重难点

  活动重点:了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。

  活动难点:做到文明乘车。

    活动过程

  一、无声动画,引出重点。

  师:老师要告诉大家一个好消息,今天有一群小动物要和我们一起去郊游,你们高兴吗?(幼:高兴)

  师:你们看,他们来了!

  PPT播放无声动画

  师:我们一起看一看,他们在干什么?

  一定要仔细看呦!

  提醒幼儿认真观看,动脑猜想,大胆说说。

  师:下面请小朋友来说一说,你都看到了什么?

  PPT展示图片,师提问,鼓励幼儿说出答案:

  上车前,小动物们是怎样做的?PPT同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车)

  小动物们排队的时候,小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这样做对吗?(它想不排队,第一个上车;这样做不对)

  开动后,小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎样做?

  (开动后,小熊开始吃零食,并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾)

  小鹿和小熊在干什么?羚羊老师又说了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上大吵大闹,会影响其他人,不应该大声喧哗)

  二、有声动画,巩固加深。

  师:我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。

  播放有声动画,加深影响,巩固重点。

  师:啊!刚才你们说的太棒了,给自己鼓鼓掌!

  三、判断正误,表扬好习惯。

  师:老师这里还有一些人乘车的照片,请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确,你就举起笑笑脸;如果你认为错误,就举起哭哭脸。

  PPT播放幻灯图片:

  图片一:乘车时,将头或手伸出窗外。

  图片二:从后门上车(师补充:如果车有两个门,应该是前门上车,后门下车;如果车只有一个门,应该是先上后下,以免拥挤)。

  图片三:上车后自觉投币。

  图片四:给老奶奶让座(师补充:除了老人以外,我们还应该给孕妇,抱小孩的人,残疾人让座)

  四、情景游戏,乘车实践。

  师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识,我们看看谁能成为文明小乘客!好了,我们出发吧!

  1、请一位小朋友扮演司机,配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车,主班老师根据小朋友的`表现做旁白解说,适时给予表扬、强调。

  2、请小朋友自己选择分配角色,师给予适时的建议和指导,游戏继续进行,自然结束!

    活动延伸

  在图书角提供各种交通工具的图书若干,组织幼儿阅读图书,并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项(如坐摩托车要扶好大人,坐自行车要注意把脚放好,坐小轿车要注意系好安全带等)丰富幼儿安全知识。

    活动反思

  公交车是我们日常生活中常用的交通工具,为了让幼儿更好地了解乘车礼仪,增强文明乘车意识,我设计了这次活动。让孩子们通过看,听,说,玩,了解乘车的基本礼仪,体验乘车的乐趣,从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。

■ 活动方案总结ppt

    一、设计思路:

  随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题。根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时从孩子们的兴趣和发展需要出发,以人类的变化、动物、植物和生活环境四个方面进行制定主题网络的线索和依据,目的.是让孩子快乐、安全、舒适地度过夏天。于是主题活动"夏天真热啊"就这样产生了。

    二、主题目标:

  1、鼓励幼儿积极主动的思考,用探索的眼光看事物。

  2、让幼儿能够知道几种避暑的方法,并能用自己喜欢的方式表达对夏天的感受。

  3、引导幼儿初步感知夏天的特征,培养他们热爱大自然的情感。

  主题相关活动

  集体教学活动:

  活动一:毛巾操(音乐活动)

    活动目标:

  1、初步了解毛巾的用途。

  2、欣赏歌曲《噜啦啦》,随着乐曲跳毛巾操。

    活动准备:

  歌曲《噜啦啦》、毛巾活动过程:

  一、谈话:我的毛巾真漂亮

  1、请幼儿介绍毛巾(颜色、图案、形状等)

  2、教师:毛巾摸上去有什么感觉?毛巾可以用来做什么?

  二、欣赏歌曲《噜啦啦》

  1、教师:洗澡时,我们要用毛巾洗哪些部位?

  2、播放歌曲,幼儿欣赏

  3、幼儿跟唱歌曲三、动一动:毛巾操教师播放歌曲,模拟洗澡的过程。

■ 活动方案总结ppt

    活动目标

  1.了解夏天最突出的季节特征。

  2.能够与同伴一起畅享夏天里的快乐,对接下来的主题活动充满期待。

    活动准备

  1.表现春夏秋冬四季的图片各一张,《夏天真快乐》教学挂图。

  2.四季图卡1套。

  3.幼儿学习资源⑥第4~5页。

    活动过程

  1.互动讨论——现在是什么季节。

  (1)分别出示春夏秋冬四季的图片,教师简单介绍每个季节的基本特征。

  (2)教师提问:你认为现在是什么季节?为什么?

  (3)幼儿发表自己的意见并说明理由。教师小结。

  2.找夏天。

  (1)引导幼儿回顾生活经验,说一说从哪里感受到了夏天。

  (2)操作幼儿活动资源包中的材料:在特征比较明显的卡片中,把属于夏天的图片找出来。

  3.夏天里的快乐。

  (1)教师请幼儿欣赏幼儿学习资源⑥第4~5页,并介绍在接下来的主题活动中会有哪些好玩的活动,激发幼儿对主题活动的.兴趣。

  (2)请幼儿结合生活经验说一说夏天里还有哪些好玩的事情,自己最喜欢夏天的什么,还希望和爸爸妈妈、老师一起做哪些有趣的事情。

■ 活动方案总结ppt

    1、活动背景:

  三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活,让我们的生活更加阳光灿烂。

    2、活动目标:

  1、我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游运动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的.气味,更首要的是,盼望每个人都能玩得开心,玩得尽兴。

  2、为了丰厚大学生的校园文化生活,加强班级成员之间的交换与友谊,展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游运动。

    3、活动时间:20xx年04月18日

    活动地点:华农农家乐场所

    活动对象:09电信1班全体成员

    组织单位:09电信1班全体班委成员

    活动负责人:班长 副班长 组织委员

    经费预算:车费(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动,希望大家玩得开心,钱也用得舒心)

    交通安排:校门口集合――乘面包车――去华农,到华农后――乘电瓶车――去农家乐的地点

    4、活动内容

  1、前期准备:

  1)组织委员为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动,组织委员听从一切成员的需要,服务于每一个大众。

  2)生活委员联系场地和乘车安排,并负责购物(注意安全&质量&价格)。

  3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行,若无时间,则不进行)

  4)选出几个熟悉路线的人,负责领路。

  5)所需物品:各种食物、调味品和大米(统一由班委和组长集体购买)、水(多带点)、应急药品(创可贴和及治烧,烫伤的药及泻药)。

  2、活动进程

  早上7:30校门口集合;

  7:40点名;各自检查随身物品。

  8:00出发到达乘车点。在去目的地的路上,可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

  8:30,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区,大家结伴同行,先熟悉一下目的地的环境。

  9:40,开始准备做饭做菜。

  11:30,全班同学共同分享劳动成果,每组推荐出自己的特色菜供大家品评。

  13:30,开始自由活动,利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动,每组由组长带领进行活动,不得脱离农家乐活动区。

  16:30,清场点人,原路返回。

    5、注意事项

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示本班学子的风采,具体要求做到:

  (1)步行时不随意打闹,做到安全第一,并注意集体形象。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)做菜时注意安全,小心烫到自己,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹,尽力做好每道菜。

  (6)竹签,刀叉等不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤到身体。

  (7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  (9)请求每个同学积极参与,如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示,经批准后方可;若有个人问题需要离开集体,请务必向所在组的组请假。

  (11)全班成员分成6组,每组选出组长,且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时,以组为单位举动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

  (12)在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切行动听人指挥,严峻阻挠到河中戏水,严峻阻挠脱离组织擅自举动;

  (13)注意言行,作为湖工电院的学生,外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。

  (14)租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿;

  (15)每组各位成员务必团结协作,相互赞助,共同进退;

  (16)建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品最好不要随身携带,以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带;

  (17)保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回顾什么也别带走。

  此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识,体现本班的精力风貌,展现本班的特有风采,盼望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合09信1班班委会做好各项工作,让运动期间留下我们的欢笑!

    应急及安全措施:

  1、成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品(每位男生应积极主动帮助女生)。

  2、各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

  3、带好创可贴及治烧,烫伤的药及泻药,最好多带点水。

  4、在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗!

  5、男生禁止玩火(玩煤气罐),一定要万分小心,都注意安全!

  6、不要摘取华农试验田内的胜利果实。

  男生安全负责人:劳保委员

  女生安全负责人:女生委员

    5,具体娱乐活动安排

  1、十点在提前预订的农家乐地点开始做饭,责任到每个小组,每组至少出四个菜,最后再吃饭过程中大家评审,饭做好的一组有小奖品,差点的就为大家演一个节目,具体表演内容由大家确定(简单&&有趣)。

  2、一点左右大家收拾餐具,进入下一游戏环节,K歌之王,每个寝室至少唱一首歌,几人合唱亦可,也可表演其它娱乐节目,由大众评选出各种奖项的获得者(eg:最幽默奖;最具人气奖;最佳风采奖;最佳团体奖;最天籁之音奖)—并颁奖。

  3、三半左右大家来到户外,坐在草地上畅谈心事,每小组也都出一个节目,大家一起娱乐(越是内向的人越应积极主动)

  运动游戏:

  (例如:趣味7;例如:记名字)(有奖有罚哦)

  例如:游戏道具:气球3袋,小细绳游戏规矩:吹气球比赛各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。

    6、后续工作:

  1,由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上,供每一个班级成员拷贝留念。

  2,班长开会总结:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力,团结力,实践能力、自主活动能力。

■ 活动方案总结ppt

  为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

    一、活动目标:

  通过读书的'有关活动,引导学生与好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。

    二、活动口号:

  “用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”

    三、活动构想:

  1、制订班级古诗词朗诵计划:根据班级朗诵古诗词的要求,一个星期背诵三首古诗。

  2、教室内设图书角,张贴一些有关读书的名人名言,在设计一张读书评比表,鼓励学生多读好书,增长知识。

  3、建立学生小书库:

  (1)读书活动中,召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

  (2)要求每个学生书包里每天都存有一本的课外书。

  4、建立好书交换站:同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

  5、班级积极开展阅读活动,促进学生多读书、读好书。

  6、班级定期开展诗歌朗诵会,并组织小书虫介绍读书的方法。

  7、上好阅读课

  学生看书要有摘记,每人准备一本,把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。 “读万卷书,行万里路。”相信我们班一定能书香四溢、花开满地!

■ 活动方案总结ppt

  时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:

  一、组织机构:

  组长:

  成员:

  二、活动主题:健康.积极.向上.安全

  三、活动时间:20xx年12月31日下午2:00-3:30。

  四、活动地点:学校教学楼前。

  五、参加人员:全体教师生

  六、工作安排:

  (一)元旦文艺晚会:

  (1)演出安排:

  1.节目主持:

  2.舞台设计和布置:

  3.串联词撰写:

  4.主持人培训:

  5.灯光音响:

  6.场地安排:

  7.纪律安全:

  8.摄像:

  (2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

  (3)节目要求:

  1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。

  2.突出学生的特色。

  3.节目短而精,避免纯闹剧。

  4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

  (4)评选办法:

  1.评分标准:

  本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:

  ①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

  ②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。

  ③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。

  ④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。

  ⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。

  2.奖项设置:

  本次参加汇演的`节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

  七、有关事项。

  1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

  2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。

  3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

  4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

  5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。

  6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目。

  7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。

■ 活动方案总结ppt

  一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。

  二、活动时间:12月10日(周五)晚

  三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的.的一些问题。

  四、活动流程: 1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。

  2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。

  3,好书推荐: 自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

  4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

  5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

  教科院学生会学习部

■ 活动方案总结ppt

  一、活动引言:

  经济困难生在高校学生群体中所占的比例大致为10%至20%左右,他们的成才成长是家庭、学校、社会十分关注和重视的一个问题。为提高我校贫困生自强自立品质,增强社会责任感。为更深入细致地做好高校经济困难生工作,充分发挥经济困难生自身的积极性。为此我系举办交流会,让他们能够在为期四年的大学生活中安心、正常地学习与生活。

  二、活动目的:

  1、加强经济困难生的思想教育和心理疏导,加强经济困难生的世界观、人生观、价值观的“三观教育”,增强责任感,促使经济困难生树立自信、自立、自强的思想,鼓励经济困难生制定学习目标,规划职业生涯。

  2、树立榜样,撷取典型事例,加强对困难学生的教育和引导,激励困难学生的成功的信心和勇气,培养家庭、社会责任感,形成自强不息、不被经济困难压跨的精神;相互交流,促进困难学生提高自我认识的水平,寻找和发展自身优势,通过部分优秀的困难学生的典型示范,激发其余同学的学习动力和成才的自觉意识;及时排解心里的郁闷和困惑,使有心理问题的经济困难学生在适应与融合大学群体方面产生积极的成效。

  三、活动内容:

  1、组织机构:电子系勤工中心助学部

  2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。旨在解决经济困难生在学习与生活上的问题,活动期间强调观众互动,气氛活泼不压抑。突出“交流、互动”,更加贴进同学的生活,同学的情感。计划邀请大二大三的学长、学姐们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问,由学长或学姐作答。

  3、活动主题:“励志青春,责任同行”,展开理想、大学规划、责任等相关话题,通过情景对白的形式与大家互动,探讨当代大学生应该承担的社会的、家庭的责任。提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求的解决方法。

  4、活动对象:12级全体经济困难生;

  5、活动时间: 12月9日

  6、活动地点: 1a107

  四、活动前期准备:

  1、申请多媒体教室;(于12月7日申请)

  2、与宣传部联系做好海报宣传工作;

  3、邀请优秀经济困难生代表,由我部确定其代表名单;

  4、做好幻灯片展示,现场主持播放;

  5、提前告知记者团活动时间地点请他们到现场拍照;

  6、邀请系领导到会讲话;

  7、通知各班经济困难生会议时间地点;

  8、确定活动主持人和记录员以及会场秩序的维护员(助学部干事)。

  五、活动主要流程安排策划:

  学生进场:参加学生都就位后,要求他们每个人写下个人的近期目标、希望和理想等等,将这些投入到一个箱子里,以备等下活动抽奖用。

  (一)、开场:

  主持人介绍到场嘉宾,主持人说些开场白,并播放相对应幻灯片;

  (二)、简单介绍:

  由系领导介绍我系对经济困难生的奖、贷、补、助等政策;

  (三)、交流互动

  1、开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩向同学讲述自己大学生活中的体会与感言,同学可以当场提出自己的`问题;

  2、进行抽奖环节,从那箱子里抽取出5位同学,并上台谈谈他们的理想、兴趣和大学规划等,并让代表对其新生的学习和生活提一些合理的建议和指导。活动结束后送给他们精美的小礼品。并让他们在准备好的彩色气球上简短的写下自己对未来的希冀,并合影留恋。

  3、由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题。

  4、经济困难生互动环节,考虑提问式交流可能会冷场、单调,可请代表他们到新生所在区域进行方块式面对面交流。

  5、主持结束语

  六、活动预计成果

  通过本次交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,更能懂的作为一名大学生我们应该承担的责任和义务,明确自己未来的道路方向,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好地安排自己的学习,尽快地融入大学得学习生活,为未来做好准备。

  七、活动后期安排:

  1、我部门负责好教室卫生,以及活动后场地的清理;

  2、写好活动总结。

  八、经费预算

■ 活动方案总结ppt

  xx年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

  活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

  今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

  庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌xx《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的.模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:"祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

  一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕,妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……

■ 活动方案总结ppt

  今天的学生都是家里的小公主和小皇帝。享受着所有的荣华富贵,但他们不理解父母的辛苦,不欣赏父母的爱,也不感谢父母。他们理所当然地认为他们对家庭是无私的。针对这些情况,我们按照德育生活化的原则,设计并实施了一系列感恩教育活动,通过感恩教育活动,可以提高学生对感恩的认识,实现感恩知行的统一

  1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。活动中,全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。

  2、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。

  此外,学校少先队大队部还在校园里展出了学生们制作的'优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高度。

  3、开展“妈妈我爱您”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们开展了13年级以“我和妈妈”为题画一幅画,46年级以“妈妈,我爱您”为标题的感谢信,送给妈妈。使学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。

    三、拓展感恩教育体系,多方位多角度进行延伸

  我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。

■ 活动方案总结ppt

  一、指导思想

  促进青年教师的专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作用,更好地营造共同交流、共同学习、共同借鉴、共同成长的氛围,让教师在思维的碰撞中激发更多的教学热情,为教师搭建互动交流的平台。

  二、交流主题:

  新秀之我说——我的.成长之路

  三、领导小组

  组长:z

  成员:z

  四、时间:

  20xx年3月25日(下午)

  五、地点:

  音乐教室

  六、参会人员:

  全体教师

  七、主持人:z

  八、参加发言人员:

  我校三位教坛新秀(z)

  九、活动准备及要求

  1、学校教科室积极动员三位“新秀”老师参与本次骨干教师经验交流活动。要求三位“新秀”根据自己的教学成长经历,事先撰写交流材料一份。

  2、三位“新秀”根据自己撰写的材料制作相应的交流课件,并于3月23日前以电子稿的形式上交“我的成长之路”骨干教师经验交流材料(邮箱:z)。

  3、发言时间控制在xx分钟以内。

  4、其他教师可事先梳理自己实际工作中的困惑,在活动中可提问,与大家交流。

  5、教导处提前协调、布置好会场。

■ 活动方案总结ppt

  为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

  一、活动目的

  为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。

  1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

  2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。

  3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

  4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

  二、活动主题

  读书,为精神打底,为人生奠基。

  三、活动口号

  与知识为友,与书本为友。

  四、参加人员

  全校所有在职教师。

  五、读书内容

  读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:

  1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

  2、教育家的书。教育家的`著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

  3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

  4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。

  5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

  六、活动措施

  1、制定读书计划目标书:每个教师结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。

  2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

  3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注,写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动,评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。

  4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”,每学年组织一次读书报告会或读书沙龙,校领导定期为教师做读书辅导讲座。

  5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

  6、认真做好书籍管理和借阅工作。

  七、保障措施

  1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施,以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理,责任到位,分工合作。

  2、管理制度保障。建立相应的活动细则,使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

  3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,表彰奖励先进,对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

  4、资金保障。加大资金投入,加强图书室建设,保障校本研修读书活动正常进行。

■ 活动方案总结ppt

  不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。为了拓展同学们的学习方法,培养良好的学习习惯,增强学习积累,明确学习目标,激励同学们朝着自己的`学习目标前进,校学习部将举行第十三届学习交流会,具体活动安排如下:

  一、时间:第九周星期四晚上19:00—21:00

  二、地点:104课室

  三、主办单位:校学生会学习部

  四、主题:学有所成、贵在坚持

  五、主持人:

  六、嘉宾:相关指导老师、15级各系的学生代表

  七、参加对象:校团委、学生会副秘书长及以上干部,15、16级各班代表各3名(其中一名是学习委员),参加的班级将加班量化考核分5分;

  八、交流会流程:

  1、主持人宣布学习交流会开始,并介绍就座老师、嘉宾

  2、经验交流;

  (1)如何提高学习兴趣;

  (2)交流学习方法

  (3)自身成长之路的心得体会;

  (4)如何树立学习奋斗目标;

  3、现场互动问答;

  4、游戏互动;

  5、老师发言总结;

  6、颁发纪念品给予演讲者;

  7、主持人宣布活动结束;

  九、活动要求:

  1、每位同学带上笔和纸,记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。

  2、请各班代表穿好校服,佩戴好校卡,于当晚6:40分到场考勤签到,并保持现场安静。

■ 活动方案总结ppt

    一、活动主题:

  争做主人翁,促进学习情

    二、活动目的:

  提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。

    三、活动策划主办方:

  学生会学习部

  参加对象:13级学生

    四、活动时间:

  xx年12月24日(晚上7:30-9:00)

  活动地点:艺术楼小礼堂

  邀请嘉宾:余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)

  主持人:李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)

    五、宣传措施:

  让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。

  会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)

  活动持续时间:1~2小时

    六、具体流程:

  1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);

  2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)

  3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)

  4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)

  5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)

  6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性,如四、六级,考研,并大体讲述四、六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国xxx、入党资格等问题

  8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。

  9.总结

    七、注意事项:

  1、工作人员需提前至少15分钟入场

  2、工作人员需佩戴工作证

  3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!

■ 活动方案总结ppt

    活动目的:

  为促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以舞会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受,同时,有助于培养社员之间的团结与友爱,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活。

    活动主题:

  此次,我社新生舞蹈交流会,通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。

    主办单位:

  博益社

    活动时间:

  xx年11月5日晚7:30至9:30

    活动地点:

    参与人员:

  博益社全体社员及大一新生

    前期准备:

  1.对此次舞会相关流程进行考虑和讨论,由副社长李豪负责。

  2.置办此次舞会所需物品(音响等),由外联部负责。

  3.联系领舞人员,由礼仪部负责。

  4.布置舞会会场,宣传部提前半小时到场负责。

  5.对此次舞会小吃品(瓜子,花生,糖果,等)购买,由秘书处负责。

  6.通知参与社员(最好每位社员带上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘书处负责。

    活动流程:

  1.舞会开始时,a节目主持人上台,b社长致辞,c由领舞者以一段舞蹈开场,调动舞会气氛。

  2.各部长负责社员自觉打扫卫生。

  3.舞会正式开始时,领舞者教授舞种,大家学习十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

  4.通过轻松游戏(抢板凳,击鼓传花等),或者不断交换舞伴,让大家相互交流与了解。

  5.舞会结束时,博益社全体社员和合唱社歌,将舞会推向高潮。

  6.社长作总结,大家合影留念。

    活动总结:

  舞会结束后,由秘书部尽快完成。

■ 活动方案总结ppt

    一、活动目的:

  1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流,增强我院学生会的整体凝聚力,使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上,能够以点带面,引领全院同学共同构建和谐校园。为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会,通过这个交流会,能让每个系在相互学习相互了解之中,认识到自己的不足,意识到自己的优缺点。同时请教学习别人的长处,改善自己的缺点,最后培养我们院系的合作精神,增进我们的友谊。

    二、活动时间:

  11月28日下午4:40

    三、活动地点:

  阶梯111

    四、参会人员:

  本系所有学生会成员及其他各系学生会成员和院学生会成员

    五、活动准备:

  1、经管系秘书处与各系学生会和院学生会秘书处进行联系宣传,并发出邀请

  2、宣传部进行海报宣传

  3、选好主持人两位,选定摄影人员,呈现的作品作为回忆留恋。

  4、制作ppt,在交流会中可播放。

    六、活动流程:

  1、工作人员到齐,做好开场准备,将各系学生会代表带到指定座位

  2、主持人开幕,经管系主席以及各部长上台自我介绍

  3、展示环节:各系代表上台讲话,进行各系活动PPT展示

  4、讨论环节(各系进行比赛)

  a、主持人引入第一话题:如何加强院、系会之间,系与系学生会之间以及系会与班委

  会之间的交流,使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致。

  b、主持人引入第二话题:作为一名学生干部,通过你在学生会中的工作经历,你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

  c、主持人引入第三话题:通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见,你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的`影响力。

  (本环节时间控制在20~30分钟,如超时,则不讨论第三话题)

  5、各系自由交流时间:所有到场学生会成员由靠前门口同学开始报数,8个数为循环,报数字1的坐在一起,报数字2的坐在一起,依次类推,座位依次打乱,方便院系有更好的交流。

  6、艺术团合唱《没有什么不同》

  7、主席进行总结

  8、主持人总结活动,欢送各系学生会成员

  9、工作人员清理会场七、人员安排:

  1、秘书处负责考勤以及会议记录

  2、宣传部负责海报以及版面书写

  3、文艺部、学习部负责现场布置

  4、生活部、外联部负责座位安排

  5、社团部负责交流时传递话筒

  6、体育部负责会场纪律

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