心得体会是一种有效的记录思想活动的方式，能够帮助我们整理和反思自己的感受与想法。关于大学生入党的程序和条件，我们可以通过撰写心得体会来表达自己的理解和体会。以下是小编整理的相关心得体会范文，希望能为大家提供参考和启发。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
敬爱的党组织：
怀着不舍的心情，我上完了最后一节党课。这节党课是由为我们讲解的关于入党的基本程序与端正入党动机的一节课。在此之前，我对入党程序的了解仅仅停留在表面，没有一个系统的深入的体会，上完了这节课，我明白了许多。
首先，为我们讲解了入党的基本程序。
第一步，当然是要向党组织提交入党申请书，这一步我们已经完成，入党申请书中要包含以下几点：1、本人对党的认识，入党动机和对待入党的态度等;2、本人的工作、思想和学习情况;3、今后如何努力以实际行动争取入党;4、本人自然情况，履历、政治历史和奖励、处分情况及家庭成员、主要社会关系情况等。在提交了入党申请书后，就进入了下一步，也就是由班级以及支部表决确定该申请人成为入党积极分子并且填写入党积极分子考察表，而后对入党积极分子进行培养教育并且要求入党积极分子定期向组织上交思想汇报，这就是我们现在正在经历的阶段。
当以上阶段由党组织考察合格后，由党小组把经过一年以上培养，已基本具备党员条件的积极分子，推荐给支部作为发展对象。而后，党支部先召开支委会，详细听取培养人对入党积极分子的培养过程的汇报及意见并听取党小组的讨论意见，据民主测评情况，支委会全面分析研究，形成统一意见，确定发展对象。接下来，党支部会对发展对象进行政治审查。政审方法有一下几点：一是同发展对象谈话，二是查阅发展对象的档案，三是函调或派人外调。内容包括：政治态度;政治表现;政治历史;政治关系。审查通过后报上级党委审查，审查同意后方可发给《入党志愿书》并且要求严格填写。随后，召开接收预备党员的支部党员大会，发展对象要汇报对党的认识、入党动机，本人简历，现实表现，以及应向党组织说明的其他问题。并采取举手或无记名投票的方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收发展对象为预备党员的决议。支部大会决议通过后，上级党委要派两个人(其中必须有一名党委委员)与支部通过的预备党员谈话，进一步了解其对党的认识、入党动机及各方面的表现，提出要求和希望，在《入党志愿书》内填写谈话情况，表明其可否入党的意见并签名盖章。党委会集体审批后，向支部发出《批准入党通知书》，写清被批准接纳为预备党员的预备期从何时起至何时止。党委审批后，支部书记或组织委员要及时同新党员谈话。 以上全部通过后，则是入党宣誓。
最后，通过继续培养与考察，预备党员预备期满提出转正申请。个人提出转正申请。说明自己是什么时候被批准入党的，什么时候预备期满，对预备期间的表现作出比较全面的总结，写明有哪些提高，还有什么缺点和不足，特别是同志们在讨论自己人党时所指出的缺点，在预备期间有没有改正，具体表现是什么，写出今后的努力方向。转正申请的报告一般应在预备期满之前交给党组织。随后召开党员大会讨论转正问题，经过党委会讨论审批，党委批复尚可成为正式党员。
经过自己系统的把入党过程梳理了一遍，发现党对欲加入的积极分子的考察非常严格，也表面了党对自身队伍素质的提高持有非常负责的态度，我们这些积极分子一定要严格按照这个步骤来进行。
其次，就是作为一个即将入党的大学生，我们一定要端正入党动机。正确的入党动机是：热爱社会主义祖国，坚定共产主义信念，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特设社会主义事业，实现中华民族伟大复兴，服务祖国和人民的过程中实现人生价值而要求入党。而对于如何端正入党动机，我有以下的几点看法：
第一，要加强学习。这里不仅仅是指学好我们本专业内的科学文化知识，为以后的生活、工作打下坚实的基础。更重要的是，加强有关于党的学习，要认真学习马列主义理论，认识到其揭示的人类社会发展的基本规律，并用马列主义理论武装自己。
第二，要勤于实践。实践是检验真理的唯一标准。只有融入到实践当中，才能够对我们所学习的理论进行验证和进一步的执行。
第三，要自觉接受党组织的教育和考查，并经常进行批评与自我批评。共产党人不是生活在真空中，社会上各种非无产阶级思想也会影响我们，尤其是当代大学生党员。因此，当代大学生党员需要加强党性修养，经常反省自己，进行自我批评，以便在不断的学习生活过程中，逐渐懂得客观世界的规律。并且应该自觉的接受党组织的考查，通过党组织的教育意识到自己的优点和不足，切实做到扬长避短，以取得更大的进步。
总之一句话，我们要通过校内外的学习、活动、实际锻炼，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。为将来成为一名党员打下坚实的基础! 请党组织在实践中考验我!
X年XX月XX日
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
即将成为党员的我，在这里带着无比光荣的心情，回忆我申请入党至今的点点滴滴，我想在这个过程中我会重温入党时的喜悦、激动。
首先，在第一次培训的时候我非常感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加学院举办的即将入党的学生培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜每次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。
中国共产党无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。 这种地位，来源于共产党在历史发展进程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就;靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。
在这为期4周的培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。 中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平„„还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了共产主义信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：
首先，通过几次的学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
我认为作为一名即将成为党员的学生，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是
千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。作为一名即将入党的学生，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向。
这点滴的回忆，让我更加坚定了，我要加入中国共产党的信心，也更加明确了自己的责任，和将要努力的方向，最终我想我会以身为中国共产党自豪、骄傲。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
今天我们上了关于“入党条件、手续和程序“的党课。在这之前，我对此入党条件有一小部分的了解，但对入党的手续和程序不是很了解。通过这次课后，我更深刻的体会到什么是入党条件，手续和程序。
刚开始上课，老师就问我们：为什么要加入中国共产党?加入中国共产党需要什么条件?对于第一个问题，建设强大的社会主义国家需要中国共产党，而中国共产党需要优秀的人才，青年也需要党的教育和培养。这显然是全面的、高层次的回答。对我来说，入党不仅能够增加学习的机会，也能使我时时刻刻以一个中国共产党人的身份要求自己，在同学中起到先锋模范作用，成为一个更认真，更可靠的党员。而对于第二个问题，首先加入中国共产党必须是在本人自愿而且动机正确的第一前提下，如果自己没有这种意识，那对于党对于自己都是有蔽无益的。老师举了个生动的例子：从前有一个党员学生从不参加组织活动，党支部书记问他为什么，他回答自己并不适合做一个党员，但自己是在随波逐流之下才入党的。这就说明这位同学根本就没有想清楚自己的入党动机是什么，那还谈什么去以一个党员身份要求自己呢?其次就是在成为党员后也不能对自己有任何的懈怠，而应更求进步才行。现在有些党员不知所以，浑浑噩噩，他们都忘记了当初的雄心壮志，而表现的比一个团员还差，这还有什么资格作为一个共产党员呢?
接着，老师又和我们探讨了党员发展工作的基本内容，分为三点：第一是发展党员的基本方针，那就是“保证质量，坚持标准，改善结构，慎重发展“，第二是发展党员的原则，那就是”成熟一个，发展一个”,第三是学生党建的工作目标，那就是”一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”。在这些程序下的执行下，才能实现如何入党。现在我们学校党员占总人数的10%，而他们都是经过这道道程序最终实现了自己的党员梦。
最后，老师又讲述了入党积极分子如何确定为党员的条件，以及犯错误后的处理方式。叶老师重点谈论了错误问题，尤其是现在越发严重的考试作弊问题。当老师提问”如果入党积极分子考试作弊，应该如何处理”时，我们基本上都同意取消其积极分子的身份。因为如果连入党积极分子甚至党员都作弊了，那就无疑向不是党员的同学发出信号：连党员都作弊了，你们还犹豫啥?这样会造成难以想象的跟风后果。所以作为一名入党积极分子一定要明确什么是该做的，什么又是不该做的，要有敏锐的是非观念。
在详细的了解了入党手续后，我才真正意识到要成为一名真正的共产党员原来是如此不易，虽然路途并不平坦，但这却是一种磨练人的经历。接受党组织的考验，是成为一名中共党员的必由之路。目前我已明确了自己的入党动机，那就是磨练自己，帮助身边的人，使自己更为完善，从而成为一个合格的中共党员。现在我要做而且能做的就是时时刻刻都要严格要求自己，和同学一起学习科学文化知识，并在他们有困难的时候帮助他们，完成组织交给的所有活动，争取早日加入中国共产党。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
今天下午外国语学院党总支书记郑老师给我们讲述了发展党员的方针与程序。和蔼可亲的郑书记从入党的条件、发展党员的方针、发展党员的工作原则、入党的程序、入党积极分子需要明白的问题、预备党员需要注意的问题者六个方面绘声绘色地讲述了发展党员的方针与程序。
《党章》第一条规定：年满十八的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。这条党章从年龄要求、国籍要求、成分要求、承认党的纲领和章程、愿意参加党的制度并在其中认真参加工作、必须执行党的决议、按期交纳党费七个方面规定了入党的条件。
通过这节课我知道了发展党员的16字方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。新时期发展党员的要求是：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。
郑书记还讲到了发展党员的工作原则是：一、入党自愿原则即申请自愿，填写入党志愿书自愿，转正自愿。二、个别吸收原则即成熟一个发展一个，禁止批量发展，突击发展，反对关门主义。三、属地管理原则即按照生活地或工作单位进行培养、考察和发展，杜绝异地发展。四、便于考察原则即流动对象由最便于了解，考察的党组织进行培养、考察和发展。
入党的程序集党组织在接受新党员时按照党章和有关规定所经历的环节和办理的手续。主要包括写申请书、确认为入党积极分子分子、培养考察对象、确定发展对象、预备党员这六个环节。
在此次课中郑书记还讲到党员有两个生日，一是自然的生日，另外一个是入党的年龄，同时郑书记还讲到入党的第一年即预备党员期不算党龄。
通过郑书记的这次课，我对发展党员的方针与程序有了更深一层的认识，对中国共产党有了更加深刻的认识，我一定会服从党的命令，执行党的决议，争取早日成为一名优秀的共产党员。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
今晚由党支部的成员组织我们学习入党的流程。其中的主要内容有教我们怎样写入党申请书、怎样写思想汇报、怎样写自传、怎样写入党志愿、怎样写转正申请书和一些入党的必备知识。
我们作为入党积极分子，应当严格遵守和履行入党手续。因为入党手续必然有着它的必要性，首先应当向党组织递交入党申请书，然后要写个人思想汇报，接着就要党组织教育，参加支部发展大会，最后进行入党宣誓。
首先，我们要学会如何写入党申请书。入党申请书的基本写法：标题：居中写“入党申请书”;称谓：一般写：敬爱的党组织：;正文：对党的认识、入党动机、对待入党的态度、个人在政治、思想、学习和工作方面的表现情况、今后努力方向和如何以实际行动入党以及个人的社会关系的情况;结尾：主要表达请党组织考察的心情和愿望。写入党申请书应当注意的问题：要认真学习党章，掌握基本精神，加强对党的性质、宗教等基本知识的理解;要联系自己的实际谈对党的认识和入党动机;要对党忠诚老实，向党组织反映真实思想情况等。 其次，我们必须学会如何写思想汇报。思想汇报的基本写法、格式其实与写入党申请书相差无几，也是要有标题、称谓和正文以及结尾，职业稍微做些改动即可。思想汇报应该是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌做表面文章;思想汇报要密切联系自己的思想实际，切忌形式主义;写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价;另外，申请入党的人应积极主动地向党组织汇报思想。
再者，我们要学会如何写自传。自传的基本写法，所谓自传，则是自述生平和思想演变过程的文章，即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文字形式表达出来，其基本格式包括标题、正文和结尾。正文的主要内容包括个人成长经历，一般从小学或七周岁写起。写自传应注意的问题：要坚持实事求是的原则，写一些重要事件要有证明人;要从实际生活中总结经验教训;写自传不等与“履历”，自传要求写得详细明了得体，要主次分明，简繁得当。另外，我们也应当要清楚如何写入党自愿，写入党自愿，格式与自传无异，但应当注意的是：入党的自愿要写得郑重、庄严、真诚。最后，党支部成员正在我们学习如何写转正申请书和写转正申请书的基本写法、以及应注意的相关问题。
学习了本堂课之后，使我对党流程有了更深一步的了解，也对入党更有信心。我一定会学习好科学文化知识，在今后的学习生活中，更努力奋斗，争取早日入党。
李涛金
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
学生的日常管理工作是一项非常琐碎、细致而又十分重要的工作。它不是简单的孤立的工作，而是与其他一切工作密不可分，息息相关。尤其随着社会的发展，人们观念的更新，独生子女和特殊群体学生的增多，给学校学生日常的管理工作带来了许多新的问题，面临着新的挑战。因此，要做好学生的日常管理工作必须要有一个大局观念，统筹安排。下面我就结合自己的实际工作，从几个方面谈谈自己的体会。
一、教师良好的人格魅力是做好学生管理工作的前提
学高为师，身正为范，教师的生命融入事业之中，生命和使命同行，人格就能闪发出耀眼的光辉。教师人格高尚、完美，就对学生有感染力、辐射力，教育效果就良好。俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应以教师的人格为依据。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。”确实如此，凡是成功的教师，无论他是大学、中学、小学的教师，无不以人格之光烛照学生的心灵，潜移默化地影响着学生的人格。
教育学生是个过程，不管教师自觉不自觉，对学生都在起作用，产生影响。不是正面作用，就是负面作用，对学生的影响不可能是“零”。当十几年班主任，有些学生走路、说话、写字都有班主任的影子，这就是“随风潜入夜，润物细无声”的结果。教师的一言一行影响学生成长、成人、成才，言教重要，身教更重要。所以，我认为教师应该塑造完美的人格，在德、才、识、能诸多方面均须自觉锤炼，不断提高，不断完善。德行教师须具有高度的事业心、使命感、责任感，忠诚带来，热爱学生，与学生心心相印。才学须好学不倦，苦练基本功，研究学生，因材施教。
二、严格的规章制度是做好日常管理的有利保障
不以规矩，不成方圆。规章制度的制定不在于如何去整治谁，而在于通过规章制度的制定、实施、学习，使其内化为学生们自觉遵守的行为准则。十几年的班主任工作中，我深深体会到对学生的思想道德教育和行为规范教育——即养成教育，必须居于各种教育手段之首位。一个集体，如果缺少高尚道德情操的熏染和规章制度的约束，必将是一盘散沙。因此，学校通过各种规章制度的制定和学习，尤其是通过广泛学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，使学生更加充分认识到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际情况，开展有针对性的学习和讨论。让学生明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增强自制能力。同时，这对增强学生的集体观念和集体荣誉感都有很大的帮助。
三、班级管理是作好学生管理的重要手段
班主任是学校德育工作的骨干力量，在班集体管理中起着组织者、管理者和指挥者的作用。不论是初次踏上班主任工作岗位的年青教师、还是饱尝班主任甘苦的老园丁都要从以下方面作到：
1、努力提高自身素质，增强吸引力。班主任应具备的基本素质包括正确的教育思想、严谨的工作作风、灵活的工作方法，以及敏捷的思维、广博的学识等。其中，班主任自身的人格魅力是做好工作的前提。
2、优化班级内部环境，提高感染力。所谓班级内部环境，包括两方面的内容：一是指班容班貌；二是指适宜于学生个性发展的心理环境。
3、周密安排工作程序，强化控制力。管理班级就是对班级进行有效控制，控制力的强弱取决于班主任能否科学地设计工作程序。
4、做好学生的心理辅导工作学生心理辅导工作，要注意把握学生心理动态，对于不同心态的学生分别“对症”进行心理辅导。加强和改进学生思想道德建设，是一项利在当代、功在千秋的伟大工程。
总之，班主任在德育工作的过程中切忌急于求成，德育工作既要温柔如水，又要有穿石的力度和耐心，将班级建成一个和谐的集体，一个具有道德感召力的集体。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
高等教育为我国的现代化建设输送了一批又一批的人才，如今随着学生生活状况、就业状况、学习状况等的变化，促使高校的学生管理工作必须与时俱进，不断适应新的变化，迎接新的挑战。新时期如何提升高校的学生管理水平，为学生的成长与成才提供良好的氛围，是高校学生管理工作人员必须认真对待的问题。
一、当前高校学生管理的现状
当前，高校学生管理工作的根本目的是引导学生实现自身的完善和发展，其实质就培养先进的社会主体。管理是社会不断进步与发展的要求，同时也是学生完善自己、发展自己的需求。笔者认为我国高校学生管理工作存在以下问题。
1、学生管理队伍的问题
班级辅导员就高校学生管理的核心，在学生的日常管理和思想教育中起着关键作用。但是，随着高校的逐年扩招，学生数量日益增多，出现了学生管理工作人员缺乏的问题。针对这一问题，很多高校都积极选聘优秀毕业生或者教师专兼职相结合的方式，来缓解学生管理队伍人员缺乏的问题。目前，从事学生工作的班级辅导员大多都是身兼数职，既要管理学生工作，又要处理团委、党委等行政部门的工作，致使班级辅导员对自身的工作职责定义模糊，再加上学校奖惩激励等制度的不健全，使得学生管理队伍流动性较大。同时，还存在着一些班级辅导员责任心不强，急于转向专业课教师，甚至考研、考公务员等问题。班级辅导员队伍的不稳定已经成为影响高校学生工作顺利开展的硬要因素，必须引起足够的重视。
2、学生管理观念陈旧
目前，许多高校对学生的管理工作的重要性仍然缺乏有效认识，在管理模式上，依旧沿用传统的说教方式，不仅无法深入到学生的内心，达不到教育的目的，而且还会使学生产生厌烦和抵触情绪，不利于今后学生管理工作的展开。此外，还有少数高校盲目地效仿国外一些综合大学完全开放的管理模式，对学生的行为放任自流，造成学校学习氛围的下降，打架等不良现象时有发生。
3、学生管理方式落后
班级辅导员是学生管理工作的核心，其管理水平的高低，将直接影响学生管理水平。目前高校中的一些班级辅导员对学生管理工作认识较浅，缺乏科学有效的管理方式，大都仍采用简单的教育管理方法，对学生平时的教育知识走过场，没有掌握同学生沟通与交流的方法，无法走进学生的内心，得到学生的信赖和肯定。这样，势必会影响其管理效果。
二、新形势下提高高校学生管理水平的措施
做好当代大学生的管理工作，必须从以下方面做好教育工作。
1、树立“以人为本”的高校管理理念
随着社会经济的不断发展，学生的主体意识逐步增强。作为高校学生工作的管理者应当认识高校教育管理的重心是学生管理，并自觉将“以人为本”的理念融入到学生管理工作中，促进高校教育管理目标的实现。
（1）管理者树立“以人为本”的理念
高校学生管理工作人员应树立“以人为本”的管理观念，只有这样，才能在学生的管理工作中，贯彻实施“人本”观念。近两年，我国的教育改革取得了一定的成效，各种先进的管理理念也被广泛运用到学生管理工作中，使学生之间、师生之间的关系得到了改善。因此，我们认为，“人”在管理活动中起着十分重要的作用。在高校教育管理活动中，要始终树立以学生为中心、服务学生的管理思想，使“以人为本”的思想在教育管理工作中真正发挥作用。
（2）构建融洽和谐的师生关系
以人为本，不单单指教师管理学生，还包括师生之间的双向管理，所以，构建融洽和谐的师生关系也是践行“以人为本”管理理念的重点。首先，以学生为主体，教师应对每个学生都做出客观公正的评价，并根据学生的个性，有针对性地进行教育管理。其次，以教师为主体，通过不断地学习、探索和实践，掌握同学生沟通与交流的方法，改进教育方式，创新教育方法。只有二者充分结合，才能真正实现教育管理的目的。
（3）优化校园文化和环境
首先，树立“以人为本”的管理理念，就应从改变校园环境着手，为广大师生提供舒适的校园环境，让学生能够轻松、愉快的学习，从而激发学生的创造力和想象力，加强高校的凝聚力。其次，校园文化对学生的学习和生活起着引导作用。学校要重视榜样的作用，积极发现并树立典型，进行宣传，使学生形成积极的、健康的人生观。
2、创新高校学生管理模式
大学生的管理教育是一项系统工程，需要给予全社会的关注。传统的学生管理工作都将大学生的教育管理归为高校党组织和学生工作系统，显然这种观念是错误的。长期下去，会导致学生的教学工作和思想教育的脱节，形成教育管理的漏洞。针对上述问题，我们应树立全员育人的思想观念，充分利用一切教育资源，构建全面的、长期的、有效的学生教育管理模式。逐步形成学校、社会、家庭共同关心、参与的学生教育管理的全新局面。
辅导员、学生家长及任课教师是学生教育管理中最有效、最直接的资源。只有三方面的有机结合，才能保证每个方面的教育功能都发挥作用，形成一个目标一致、相辅相成的整体。在辅导员、学生家长、任课教师三位一体的教育管理模式中，辅导员起着主导作用。辅导员在高校学生管理中主要负责学生的日常生活和课业问题，并调动发挥学生家长和任课教师的积极作用，辅导员要深入学生内部，多与学生进行交流和沟通，了解学生在学习、生活中的困难，及时同学生家长和任课教师进行沟通，有效地解决学生的困难。
3、实行目标管理战略
首先，要确定高校学生管理工作的统一目标。目标的确定要充分考虑高校的实际情况，如学生的现状、发展以及可能出现的变化等，这一目标要包括学生管理的主要领域，并制定相应的考评措施，来促使目标的实现。
其次，将统一目标细分为具体目标。统一目标的实现依赖于具体目标的实施情况。纵向上，应制定各个系部、各个年级甚至各个班级、各个学生的发展目标。横向上，将统一目标划分为专题性目标。
第三，目标管理的实施。有了具有执行性的目标，就要为目标的实现采取行动。目标负责人要统管全局，协助、指导、帮助目标执行者完成工作。一般来讲，高校目标负责人分别是主管学生工作的副书记、系辅导员、班导师。目标负责人要建立合适的载体推动组织目标的实现。
第四，目标的考评与调整。目标管理在实施过程中，目标负责人应定期对自己的目标管理进行考评，并以文字等形式向上级目标负责人进行回报。在考评过程中，发现的不合理情况，应及时做出调整，保证统一目标的实现。
三、结语
在高校学生管理工作中，我们要始终坚持“以人为本”的理念，不断创新学生管理模式，运用科学的管理方式，来综合提高高校学生管理工作水平，培养出更多具有创新能力的综合人才。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
本学期，我部以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导，以道德行为规范教育为基础，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学规范的德育管理为保证，倡导学生诚信教育、感恩教育。开展好学生心理健康工作，进一步加强了班主任管理培训工作，进一步完善了班主任考核制度，使班主任工作规范化、正常化、制度化，全面提升班主任队伍及学生干部队伍素质，为学校和谐发展作出了不懈努力。树立“德智体美全面发展、知情意行和谐统一”的意识，以“当文明教师、做文明学生”为主题，以培养学生良好行为规范为主要任务，坚持不懈地实施学生德育教育和常规管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化和身心素质，积极地推进了良好校风和学风的建设。
一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平
1、一个学期来，部学生处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料；对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈；督促相关负责人及时制定年级、班级工作计划；同时，每周学生处都进行工作回顾，做好小结，为开展好下一周工作奠定良好的基矗面对学校目前1400多名学生，我们在工作中颇感人手紧、任务重，为了学生处人员的工作职责，我们要求学生处工作人员继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟早操、跟课间、跟课外活动、跟晚自习；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。两位学生处干事能够积极主动地、创造性地开展工作，均能做到发现问题后及时到达事发现场，处理问题快速坚决、不拖拉。在具体工作中，我们深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决，并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育，切实达到了管理育人的目的。
2、班主任是学校德育队伍的骨干力量，其素质的.高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强班主任队伍建设始终是我部德育工作的重点。本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，政教处做了大量细致有效的工作，一是经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。二是在班主任例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，为期末评优提供了可靠的依据。四是推荐德育网页、班主任管理书籍供班主任阅读，加强班主任的培训和提高理论水平。五是明确年级组长的具体工作任务，在年级组长的带动下，广大班主任的工作积极性、主动性、创造性得以充分调动。
3、 定期召开学生会干部和班干部会议，对学生会和班级管理进行指导，充分利用学生会干部和班干部的检查和监督作用。开学初把学生会干部分为五个组，分别做好我部的常规管理工作。每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
二、狠抓学生常规教育，丰富德育教育内容
1、落实班级日常考核，深入开展文明班级和文明学生评比活动。学生处对各班早操、早自习、读报课、晚自习、课间、课外活动、两操、卫生打扫等情况进行认真检查和量化，及时汇总公布，一学月汇总一次以达到表扬先进、鞭策后进的目的，增强广大学生的自觉、自主和文明意识，促进校风进一步好转。
2、高度重视安全教育。开学初，学生处就要求每一位学生学习学生处印发的防电、防溺水、防火等安全知识手册，我校前面和侧面交通要道错综复杂，门口就是公路，各种车辆来来往往，川流不息，这给学生造成了潜在的威胁。我们召开学生会议宣传“道路交通安全法”知识、召开安全主题班会、出安全知识黑板报等，不断提高学生的安全意识和防范意识，尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象，以防造成意外伤害。每个学月对全校的教学设施进行安全排查，杜绝了意外事故的发生。一学期来，初中部没有一件安全事故发生，有力保证了学校教育教学的秩序。
3、加强文明礼仪教育。由于初中学生的心智发展水平还比较低，因此，对学生进行文明礼仪教育，规范学生行为，提高学生素质，营造一个良好的校风。在食堂设立岗位督查检查学生文明就餐，节约用水，不浪费一粒粮食，在教学楼门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。
4、加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。还采取一帮一，对学困生进行帮助扶持和耐心教育，提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。
5、重视校园文化生活建设。通过黑板报、手抄报的举办，为学生展示才华搭建平台；通过读报课的练字，及书法比赛活动，提高了学生的书写能力；通过通报好人好事，提高学生的思想品质；通过诵读《三字经》《弟子规》，深化传统教育，通过聆听孝老爱亲主题报告，增强学生的尊老爱幼情感，通过班级图书柜的建立，丰富了学生的课外知识，通过召开以感恩为主题的班会，使学生学会感恩，幷积极参与感恩和献爱心活动中。
6、积极开展社会实践活动，加强爱国主义教育、法制教育，本期组织了初一年级学生到罗家坪参观社会主义新农村的建设，参加农村活动，体验农村生活，组织初二学生到长沙领略改革开放后中国城市经济的发展，增强爱国主义情操。同时为了加强学生道德建设，组织初一、初二学生聆听了网岭监狱、长沙少管所的服刑人员改造后的心声，让学生明白有法可依，违法必究，学生的日常行为更加规范了。
7、重视和家长的沟通。认真周密的组织了各年级的家长会，组建了各年级的家长委员会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。
总之，在学校董事会及校行政的正确领导下，本学期的学生处工作取得了一点成绩，但还是有某些不足，如学生管理的精细化程度、工作方法的艺术性不够，而我坚信在团结和谐的工作氛围中，学生处的工作会更好，我校的明天会更辉煌！
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
时光荏苒，从06月01日加入科技社这个大家庭，转眼间，时间已过去三个月。在这里，我遇见了一群爱岗敬业的人，也经历了很多暖心的事。工作中，初入公司的我，面对新环境、新同事，难免有些不适应，但科技社的每一位同事都很友好，耐心回答我的每个问题，介绍科技社的各项业务性质，让我很快融入了这个大家庭。
在这几个月里，我初步熟悉了科技社的业务流程及财务规章制度，日常主要工作涉及为科技社开具增值税发票，每月初申报并交纳赣科公司的各项税费，并在空余时间熟习科技社内控制度，协助财务科各位老师的工作。现就为期三个月的财务实习工作，谈一些个人看法和体会：
No.1注重工作细节，细节决定成败
开具发票是一项繁琐的事项，工作上为了避免返工，需要事先全面了解对方单位财务对发票的要求，注意发票的每项细节。在准则允许的条件下，合理满足对方单位的要求。工作虽然简单，但将事情做完美并不容易。实习的第一个月，由于不熟悉操作，因各种原因导致的废票占比达到15%。在及时对工作进行总结与归纳后，废票占比下降到6%。
No.2注重信息安全，保守财务秘密
财务科是单位的核心部门之一，小到职工薪酬及家庭信息，大到公司层面的利润水平、盈利点和所处行业水平，都可以从财务数据中得到推断。保守财务秘密是每位财务人员的基本职业道德。工作中，需加强防范信息泄露，注重电子档案的管理。例如：计算机登录、财务软件等都要设置密码，重要文件要备份，防止数据丢失造成不必要的麻烦和损失。
No.3注重学习，学习是工作的动力和源泉
秉持终身学习的态度，是财务人的工作态度。学而不思则罔，思而不学则殆。步入社会前，导师曾教导我：在基础会计工作上，研究生与本科生相比无任何优势，主动且持续地吸收并更新知识，提高自己，构建宏观财务管理体系，这些才是你这三年最宝贵的财富。会计行业的准入门槛不高，但要做到行业高水准的人才，却非常艰难。良好的数据观和解读国家制度的.准确性，是高级财会人员必备的职业素质。我国的各项经济法规现处于完善阶段，相关准则日新月异，在这三个月的实习期，我了解了与科技社相关的财务政策的变化情况，并从理论到实际，清楚知悉了相关财务政策对科技社的账务处理的具体影响。
No.4注重工作总结，总结有利于工作提升
财务工作日复一日、月复一月，工作具有重复性、规律性。“好记性不如烂笔头”，做好每日的工作总结有助于次月重新温习，做到一个问题不问第二遍，并在原有的基础上做出改进和创新，能有效提高工作效率。古人讲“一日三省”，财务人能做到“一日一省”，工作能力会有飞跃地提升。
在这期间，我学到了新知识，也提升了能力，更加清晰地认识了自己与工作岗位。我很喜欢现在的工作，也很尊敬我的每一位同事，希望能继续和兢兢业业的你们做同事，能正式加入科技社，和大家一起为科技社的明天出份力。
❖ 大学生入党的程序和条件心得体会 ❖
财务部门可以说是一个单位的核心命脉，一个单位的运营情况从财务数据中完全可以体现，一个企业的前景运营离不开财务，一张好的财务报表向外界展示着企业的运营良好，资金雄厚。财务这个岗位是各行各业不可或缺的，企业要扩大要发展要看我们的财务收支情况。然而这个部门是一个精细化的岗位，也就严格要求我们的会计人员从细微之处做起。
一是工作中踏实肯干，细心、用心、专心，学先进、赶先进、超先进，对每一个数字、每一个小数点都要谨小慎微。遵守一个财务人员应有的'职业道德，认真对待每一张报表，每一个数据，对上级做到数据上报精准及时，对外界做到数据严格保守不泄露，做到工作中有方向、刻苦中有目标。
二是坚持做好1236基本准则。所谓“1”就是一个目标，打造国内一流、行业领先的骨干核心企业。“2”就是两个持续，持续学习，持续创新。“3”就是三个转变，转变观念，转变方式，转变作风。“6”就是六个做到，忠诚企业，经营有为，担当尽责，精诚团结，务实高效，崇廉拒腐。
三是作为一名会计即要熟知业务，又要肩扛重任，认真对待每一张凭证，每一张报表，对每一个数据负起责任，把握细节严格要求自己，杜绝错误发生。
四是凡事敌不过“认真”二字，作为财务人员，如果我们从“认真”开始做起，有计划的工作落实，“差不多”往往就是差多了！认认真真的一丝不苟才能万无一失。
总而言之只有我们的财务工作做扎实了，随之而来才会给我们的企业带来不期而遇的效果，才能让我们的事业走在世界的尖端。