总结是对社会团体、企业或个人在特定时间段、项目或工作完成后进行反思和评估的书面材料。它可以帮助确认成绩、总结经验、识别差距和提炼教训。撰写总结有助于提升语言组织能力。以下是关于学校机要室职能的小结，供参考与借鉴。希望能帮助到需要的朋友。
⬣ 学校机要室是干什么的
20xx年，机要室在省科协领导的带领下，在办公室领导的具体指导下及各业务部门的配合下，较好地完成了机要、档案、保密这三项工作。现将主要工作情况汇报如下：
一、所做的主要工作
（一）机要工作。
一是认真进行政治理论及业务学习，积极参加机要局组织的机要业务培训，借鉴其他单位好的做法和经验，不断提高自身素质，为机要工作的高质量开展奠定了坚实的基础。
二是严格要求，严于自律，形成踏实、高效的工作作风。严格工作程序，严守工作纪律，按照文件流转程序进行各种文件和传真电报批阅，不瞒报、不漏报、不迟报。对领导所交办的各项工作，不推诿、不拖延，高效率、快节奏、高质量地完成。
三是尽职尽责、兢兢业业，切实履行各项工作职责要求。将所收到、发送的每一文件都详细登记，内容包括时间、签发人、文件名等，并将收发的每一份文件分门别类，严格归档，存放指定位置。对机要投递的文件，严格按规定登记、附笺，经办公室主任签发后，需传阅的文件立即传达到位，并及时收回；需发放部门的文件，及时发放到有关部门，阅办完毕的文件，及时分类、整理、入柜。机要室涉密信息较多，为确保涉密文件万无一失，我们严格遵照国家有关安全保密法规办事，确保国家秘密安全。
四是严格执行检查制度。机要人员定期对机要保密设施进行检查，每天一上班必须检查保密机要设施，下班前再进行一次安全检查，确保万无一失。
（二）保密工作。
一是积极参加保密局组织的保密培训，按时征订保密书籍，学习借鉴兄弟单位好的做法和先进经验，不断增强做好保密工作的积极性主动性。
二是认真做好涉密文件和资料的批阅、上交，并按有关规定做好销毁工作，严格按照有关规定规范涉密文件、资料的.印制工作。
三是抓好保密工作的日常事务。
（三）档案工作。
一是认真进行文件归档，严格遵守文书处理办法和归档整理制度，及时做好档案接收工作。主要完成了20xx年文件归档工作。
二是严格履行档案交接手续，认真填写收进移出登记簿，做到归档文件完整、准确、及时，归档率达100%。归档的文件按统一材料标准、统一格式规范制成，符合档案保管要求。建立了档案分类方案，各类档案按其体系分类整理上柜。按规范编目、编号、装订，做到了分类科学、装订规范、排列有序、编目编号系统规范。
三是做好各种门类、载体档案的接收工作，并收集与档案有关的资料。档案存放整齐，统一放在档案柜中，均符合规范。定期检查档案，防止霉变、尘污及虫蛀鼠咬等现象。
二、存在的主要问题
一是机要工作中还存在个别文件传阅不及时等现象；对下属各单位分管机要人员缺乏系统培训。
二是保密意识淡薄，思想上还存在无密可保、无密可涉的错误认识；保密工作宣传教育做的还不够。
三是档案收集不够全面，特别是一些影像档案、图片档案和专业档案，收集完整率、归档率低；档案人员缺乏专业培训。
三、明年工作计划
一是进一步加大《中华人民共和国保守国家秘密法》、《山西省档案管理条例》的学习宣传教育工作，制定相关学习教育计划。
二是严格遵守机要、保密、档案各项工作纪律，落实执行领导决策，树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。
三是组织好科协系统分管机要、保密、档案工作人员的系统培训工作。
四是深入学习机要、保密、档案专业知识，扩充知识面，开掘知识深度。
⬣ 学校机要室是干什么的
一、强化形象，提高自身素质。
为做好文秘工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部工作最大地规律就是“无规律”，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，白天草拟文件、收发公文，晚上撰写信息稿件，从而保证各项工作的高效运转。二是锤炼业务讲提高。经过大半年的学习和锻炼，自己在文字工夫上取得一定的`进步。撰写汇报、总结5份，报送《湖北××简报》信息6条。利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
二、强化职能，做好服务工作
工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。一是认真办文。公文是传达公司政策、意图的载体，公文的质量和水平直接影响司令的畅通，今年9月，我开始负责拟写公文后，坚持发文前请同事帮忙，多次校对，确保无误,先后发文71份，收文718份。二是严格办会，对于公司的'电视电话会议、现场会议等，我都协调好各个部门、布置好各方面和环节，有效的落实了领导的安排部署，保证了工作的顺利进行。
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
⬣ 学校机要室是干什么的
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，让我感受到了一个全新的教学舞台。
无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。老师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实，培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的科学经验常常以成人的眼光审视严谨系统的科学，并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然厚重而又充满着人情味，作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验，
我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的'学习热情，点化孩子们的学习方法丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”！
此外，我还认识到：一节好的科学课，新在理念、巧在设计、赢在实践成在后续。一节好的'科学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注科学：抓住科学的本质进行教学，注重科学思维方法的渗透，让学生在观察操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验到科学，乐学、爱学科学。此外，我认识到：一节好的科学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注科学方法，体现科学课的灵魂，使科学课上出“科学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
在以后的教学中，我要做的是：
第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。
第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们必须是着眼于未来，采取科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位，必须走“学习、反思、研究、实践”相结合的专业发展之路。
这次培训让我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会，促使我在教育生涯的轨道上大步前进！
⬣ 学校机要室是干什么的
20xx年X月X日至X月X日，我参加了XXX培训班。两天的培训，紧张而充实，让我收获颇丰，现我将此次培训的学习心得小结如下：
一、新时期给保密工作提出更多新的难题。当今世界，科技发展日新月异，这种发展趋势可以简单概括为：政治多极化、经济全球化及信息网络化。当今时代又被称为“信息时代”，大洋彼岸发生的事情只要几秒钟我们就可以知道。这使我们的保密工作面临着前所未有的机遇和挑战。所谓机遇，就是科技手段的运用使保密工作得到发展和进步；所谓挑战，就是各种科技手段的迅猛发展增加了保密工作的难度，给保密工作带来了新的问题。
二、新时期保密工作出现的新问题。主要有以下两点: 一是保密与交流的界限划分越来越不清楚。“应该保住的保住，应该交流的交流”是保密工作的原则之一。不能为了保密，就不公开、不交流。保密是暂时的、相对的，公开、交流是绝对的、永恒的。经济全球化使得保密与交流的界限难以掌握，这无形中增大了保密工作的难度。二是信息安全面临巨大挑战。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。为此，国家保密局近几年出台了一系列规定，如《关于加强计算机管理的暂行规定》、《计算机信息系统保密管理暂行规定》、《计算机信息系统互联网的规定》等等，其目的就是为了解决计算机信息网络的保密问题。
三、加强保密宣传教育，提升防范意识。保密工作是一项长期的艰巨的工作，任何时候均不容忽视。然而，在平时的工作中，部份涉密人员、甚至极少数领导干部保密意识有所淡化，保密麻痹思想滋长，
认为“周边无战事”，可以“刀枪入室，马放南山”了，孰不知当今世界并不安宁，缓和中蕴藏着动荡和危机，特别在科技、经济领域，没有销烟的斗争无处不在，无时不有。因此，要加大保密宣传教育力度，经常组织单位人员学习有关保密法律法规，利用各种时机敲“警钟”，使全体人员认清：保守国家机密不仅是每个公民的神圣职责，更是关系到国家安全和民族兴衰的大事。同时，要经常利用失泄密的典型案例，进行保密警示教育，不断提高全体人员的忧患意识，绷紧有密必保这根“弦”。
四、加强保密技能学习，养好良好工作习惯。广大保密工作者和涉密人员要不断学习保密知识，严格按章办事，熟知和掌握各种文件的'收发、登记、清退、销毁、归档等操作规程，熟悉并认真执行计算机信息系统、通信、办公自动化等方面的保密规定。在实际工作中，要明确区分工作用和个人用的优盘和计算机，杜绝混用，在工作中接触的涉密电子文件，要及时清理，该归档的要及时归档，不能私自留存，离岗及调任时要对自己持有的涉密载体进行清理，有关部门应监督其登记、交接，不留隐患。
保密工作是党和国家一项重要的工作，也是党和国家一项长期的艰巨的任务。新时期给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻。所以，在日常工作中一定要树立“保密工作无小事，细小之处见成败”的意识，杜绝保密工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。
就是要在脑子里绷紧一根弦，在舌头上加上一把锁，做到不该说的不说，不该看的不看，不该做的不做，切实从细节入手、从小事入手、从身边事入手，严守纪律，守住秘密。
⬣ 学校机要室是干什么的
根据临保办发〔20XX〕3号文件精神，县委老干局按照检查内容逐项开展了自查，现将自查情况报告如下：
一、加强组织领导，落实保密工作责任
把网络安全与保密工作列入重要议事日程，按照“谁主管谁负责、谁使用谁负责”的原则，单位保密工作有主要领导负总责，对保密工作提出明确要求,指定具体涉密人员做好保密工作，把责任落实到具体岗位和个人，使保密工作人员明确了相关责任。主要领导不定期检查保密工作,协调解决了存在的问题,努力实现计算机及其网络管理运行不出问题的目标。经自查目前没有泄密和违规情况的发生。
二、强化学习教育，不断增强做好保密安全工作重要性的认识
采取集体学习和个人实践相结合等有效方式，把计算机及网络安全保密知识纳入干部职工学习教育的范畴，利用干部职工学习日和日常工作运用，适时开展保密知识学习教育，安排经办人员及时参加县上的培训,进一步增强了计算机及其网络安全保密防范意识。专门明确1名熟悉计算机操作的同志担任网络管理员，负责本单位计算机及其网络的安全维护与管理工作，不定期开展计算机及网络安全检查，发现问题及时纠正，从而有效保证了单位内部计算机网络运行安全。
三、狠抓日常工作中涉密资料规范运行
1.严格公文收发。认真落实日常收发文登记管理、文件借阅传阅管理、计算机使用管理等制度，严格把好文件的入口关和出入关。对办公室、档案室等重要场所及存储文件资料的箱柜实行定人、定岗、定责、定制度，严防文件丢失、被盗。
2.加强对废旧文件集中清理销毁制度。对拟销毁的文件材料认真清理，报领导批准同意后，指定专人送指定的销毁地点集中销毁，任何人不得将文件材料或其它涉密资料当废纸变卖或自行处理。
3.严格办理涉密文件。对涉密文件资料《内参选编》的领取接收、发放、传递、阅办和清退等工作确定了一名党员干部专人负责，坚持每一环节都做到登记明确、手续清楚。
4.加大硬件投入提高保密技术装备水平。加大保密硬件设施建设力度，落实保密经费，购置了保险柜、铁皮柜等保密设备，加强了保密要害部位安全工作。
四、完善防范措施，确保网络安全运行
1.配置涉密计算机，加强涉密信息管理。按照县保密办要求，及时确定了2台微机为涉密计算机，单位有关报表、名册在该微机上使用。并在6台计算机上明确“此机上互联网，严禁处理涉密信息”的标识，堵绝了“一机两用”现象。涉密计算机及其信息系统与互联网实行物理隔离，专机专人专用，确保了涉密计算机信息安全。
2.加强上网计算机及网络管理。老干局现有上网计算机6台，设置了统一标识，每个操作人员为各自帐户设置登录密码，全部安装了正版瑞星杀毒软件和ANTIARP防火墙，并进行开机时对病毒监控查杀，应运期间定时升级和杀毒，关闭空闲的系统端口，保证了计算机不被病毒感染和入侵，最大限度地堵塞了泄密漏洞。根据工作需要，制定了《县委老干局计算机网络安全保密制度》和《关于印发文书及档案资料管理使用保密工作制度(试行)的通知》。
3.加强单位上网信息保密审查。对拟公开的工作信息，由局领导依照《保密法》以及其他相关法律、法规和国家规定进行保密审查后上网公开。在公务网上网的文件、信息全部按照上网审核、签字、登记程序发布，严把文件、信息上网关口。
4.加强个人帐户管理。根据县信息中心的通知要求，统一申请了新的G6办公系统登录帐号，专人专用，各负其责，没有多人共用密码的`情况。
五、存在的问题和今后工作打算
几年来，县委老干局保密工作取得了较好的成绩，但是也存在一些不足：一是工作人员保密意识仍需要进一步加强；二是保密宣传教育需要坚持经常不断；三是网络信息建设保密工作缺乏系统性制度保障。
今后，我们将按照县保密局文件要求，进一步做好保密工作。一是继续加强宣传教育，增强全局干部职工的保密意识；二是严格管理，推进保密工作的制度化、规范化建设；三是加大资金投入，提高技术防范能力；四是加强保密工作队伍建设，把政治条件好、组织纪律性强，有一定业务能力的同志安排到保密性岗位上来，提高保密工作防泄能力，积极促进保密工作科学发展。
⬣ 学校机要室是干什么的
根据市档案局关于对各单位档案工作进行年终考核的要求，我们对本镇机关档案进行了认真全面的自查整理。现将自查情况报告如下：
1、进一步健全了组织，加强了领导。
镇党委、政府始终把档案工作当作一件大事来抓，在年初全镇人员调整的基础上，进一步充实完善了档案管理领导小组成员，由镇党委副书记马金安同志任组长，纪委书记郝芹同志、组织科科长张济发同志任副组长、党政办公室，调研室、财政所、土地办、经管站、民政科等部门的负责同志为成员，建立健全了完整的档案管理网络。镇党委、政府不断加强对档案工作的管理，形成了工作有要求、有布置、有检查的齐抓共管良好局面。
2、认真学习贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《山东省档案条例》。
做到依法治档，特别是利用《档案法》颁发21周年之际，镇党委、政府组织领导班子成员、全体机关干部、各村负责同志认真学习，并通过宣传车、张贴标语等多种方式进行了广泛宣传，使《档案法》深入人心、家喻户晓。
3、高标准、严要求选配档案工作人员。
档案工作是一项细致繁锁的工作，要求档案工作人员必须具有丰富的知识、健康的体魄、坚定的信念和不怕困难、埋头苦干的精神，在考察配备档案工作人员时，我们坚持德才兼备的标准，选拔那些忠于职守、遵纪守法、文化程度较高的同志担任这项工作。通过艰苦细致的工作，我镇的档案管理始终保持了较高的标准。
档案基础设施情况
档案室现有办公用房2间，配备了办公桌椅等基本的办公设施，基本上满足了办公需要。今年，我镇又对档案室重新进行了粉刷、装修、添置了铁橱，门窗，安装了窗帘，橱内设置了干燥剂和防腐剂，达到了档案室防火、防虫、防盗、防鼠、防潮、防强光、防霉变等七防的要求，保证了档案的安全存放；在工具方面，先后购置了手摇钻、电钻、湿度计，使档案室在管理、监测方面有了可靠的物质保障。
档案制度建设情况
在原有档案管理工作的基础上，我们进一步完善了档案管理工作的各项规章。按照《档案法》和《山东省档案条例》的规定，在市档案局的具体指导下，结合我镇实际情况，建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度、各种文件材料归档制度、档案查阅利用制度，档案鉴定销毁制度、档案资料保密制度、档案工作人员守则。这八项制度和《档案法》一同悬挂上墙。在档案管理中发挥了较好的作用。
档案业务建设情况
根据《档案法》和《机关档案工作建设规范》的要求，结合我镇档案管理业务建设的.情况，主要做了以下几项工作。
1、根据《机关档案工作建设规范》，完成了2007年党委、人大、政府和机关各部门材料的收集、整理、立卷归档。并邀请市档案局领导对我镇档案人员进行了为期3天的业务指导和培训，极大地提高了档案管理的水平。
2、加强管理，确保档案的安全完整，我们建立了严格的档案管理制度，档案管理小组对档案定期检查发现问题立即整改。档案管理人员经常检查案卷。对档案室的温、湿度，每天都进行监控登记，并采取措施使之保持在一定范围。
⬣ 学校机要室是干什么的
为了巩固我区档案工作规范化管理成果，迎接市档案局的抽查，使社区档案工作实现规范化管理。今年以来，我们把档案管理工作同其他工作一样，作为重点抓好抓实，同时纳入了目标管理，严格按照规范化标准抓好档案管理、基础设施建设、业务建设，使本社区的档案工作上了一个新台阶。经对照《社区档案规范化管理等级评定标准》进行了自查，认为本社区档案工作符合优秀等级评定标准。现将情况报告如下：
一、 档案管理情况
为适应档案工作发展的需要，花山中心社区首先落实了档案管理机构和人员。
一是调整充实了档案工作领导小组，配备了专职档案员1名，聘请了有档案工作丰富经验的老干部专门具体指导，逐步建立了社区书记主管、档案员具体管的档案管理体系。形成了社区上下齐心合力、齐抓共管的良好局面，做到了领导、机构、制度、管理四个统一；
二是抓目标管理。把档案工作纳入重要议事日程及年度目标考核，与奖惩挂钩；
三是抓制度建设。根据有关规定，结合档案工作的实际，我们制定了《档案管理制度》、《安全保密制度》、《归档文件整理制度》、《档案人员岗位责任制》、《档案资料借阅制度》、《档案鉴定销毁制度》等，为我社区档案工作实现规范化管理打下了基础；
四是严格档案案卷质量。在档案整理中，邀请档案局的同志进行指导，力求收集齐全，分类准确、整理规范、确保案卷质量；
五是加强宣传培训，为申报社区档案工作优秀等级提供良好的环境和氛围。社区领导带头组织社区成员认真学习档案管理法律、法规，广泛宣传搞好档案工作的重要性和作用。同时采取派出去，请进来的办法，选派档案人员外出参观、学习，对档案工作有了更充分的认识，形成了人人关心、个个协助档案工作的.良好环境和氛围。
二、硬件建设情况
根据《档案工作规范化管理办法》的要求，社区设有综合档案室，做到了档案室、查阅室、管档人员办公室三分开，新购买了档案专柜，保证了档案资料的安全存放，配置了电脑1台、装订机、编号机、防虫药等。目前整个档案室做到了设施设备齐全。
三、业务建设情况
为使社区档案工作更加规范化，我们严格按照《归档文件整理规则》进行整理，同时，根据本单位档案工作实际情况，制定了各项业务规章制度，并认真对照执行，使文件的归档率98%以上，准确率99%以上。文书档案共34卷，其中 长期档案7卷，30年档案9卷，永久档案18卷，保证了保存的档案门类齐全，结构合理，案卷质量符合规范。
四、档案信息开发与利用情况
档案管理最终目的是利用。近年来，我们在搞好档案管理的同时，积极搞好档案的开发与利用工作，为领导的正确决策提供了大量的档案资料。
在档案局领导的具体指导下，花山中心社区在档案规范化建设工作中取得了一些成绩，特别是在档案管理、基础设施建设、业务建设、档案信息开发与利用等方面取得了较大突破。但在档案材料的收集、分类等方面还存在一定不足。我们力争在以后的工作中总结经验，改进不足，不断探索新形势下档案工作新途径、新办法，使花山中心社区档案工作规范化管理再上台阶。
⬣ 学校机要室是干什么的
今天，我去了成都温江国色天香园区去看“环球科幻周”。
在大门旁有一个地图，上面有中国馆；比利时馆；德国馆；法国馆…..我是中国人，就先参观中国馆吧.
刚刚到了中国馆，我们飞快的地冲向了天文仪器展，那儿有：简仪、浑仪、象限仪、赤道经纬仪、黄道经纬仪、铁陨石。
然后我们又去了比利时馆，到了流动天文馆里边，啊！我看见了模拟星空，并知道了一年四季星象的变化。看到了夏季天蝎座的东面有南斗六星，冬天的北斗七星等。啊！天上的`星星多美呀！
下午，我们又去听北京天文馆贾贵山教授的讲座。让我明白了贝利珠现象，一行星日为23小时56分零4秒，一太阳日为24小时等等，解开我心中对浩瀚宇宙的一些不解之迷。激励我探索宇宙奥秘的决心。
今天，我的“知识库”又增加了“库银”，让我又成熟了许多。
⬣ 学校机要室是干什么的
未来的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看这块黑板，它有很多功能，只要老师一声口令，黑板就会把不需要的文字擦去，粉笔是用水果做的，老师写板书的时候，我们会闻到非常扑鼻的香味。
教室里还有几扇百叶窗。炎热的夏天，百叶窗就会吹出凉风，让我们很舒服；冬天来临的时候，百叶窗就会放暖气来温暖我们。
墙壁也是多功能的。如果我们上课不认真听讲，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成一个哭脸，老师就不用担心我们上课不认真听讲了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是让我 们安静下来。
教室里的.桌椅也有很多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只“帮忙手”，把我们的东西捡起来，还可以帮我们拿文具和书。夏天桌子变得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地变暖和了，我们的手放 在上面就可以感到温暖。
大家一定想在这样的教室里读书吧！只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！
⬣ 学校机要室是干什么的
早上去学校，因为缺乏睡觉，竟然疲倦睡着了。
一醒来，发现自己坐在一个从未见过的车上，我四处张望，打量这辆车，发现里面什么按钮都没有，只有一个头盔。我好奇地戴上头盔，“呜！”这声音吓了我一跳，我想：“这车是不是启动了。”突然，我感觉这车好像在急速上升，我怕的闭上眼睛，感觉心跳一直在加快，头上都冒出许多冷汗，滴答滴答的往下流。
我鼓励自己睁开眼睛，往外一看，“哇”这景色让我不可思议，很多车都在空中开，有长着翅膀的车、用吸引力飞的'车、还有疑是火箭的车…而且房子都能在其它星球上建了！
原来现在是“3050”年，车子都用心里感应控制的，这些车还可以在水里开呢！
“蹦！”“啊！”我一看，看到自己正在车上，想：“原来是一场梦！”
⬣ 学校机要室是干什么的
打开小学的大门，迎接我的是她；打开知识的大门，迎接我的是她；打开回忆的大门，迎接我的是她。她是我的明灯！她是老师。
我即将告别小学和梦幻的童年，冰心奶奶写过：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”那句“含泪的微笑触动了我的心灵，泪是不舍，微笑是成长，更是幸福的回忆。
六年里，我与老师同学朝夕相伴。犹记得，那一次，三年级的上学期，我们开始真正地接触，老师详细地讲了的构造和内容，让我们试着写一篇文章，我印象深刻，我的第一篇文章是《校园的色彩》，老师把我的第一篇文章在全班面前表扬了一番，这让我小小的心里充满了自豪，当然也有其他同学的佳作。因为是第一篇文章，文笔青涩，老师便教我多去摘录点优美词句，自己找出自己文章中的不足，去借阅同学的文章，交流一下。此后的四年，我每次抬笔写文章，总会想起第一篇文章的情形老师从字开始教我们，到词、到句，最后是文章，这是一个漫长的过程，但是我小学生涯的一个转折点。
匆匆而过的小学，六年成为了过客。回想起，四年级上学期，老师在讲每篇课文，都会提出问题让我们解答，我总是喜欢高高地举着小手，希望老师下一次喊到的是我的名字。终于，到我了！我站起来回答了问题，我的'答案得到了老师的赞赏，当她喊出那几个字：“你真捧！同学们给她鼓鼓掌！”教室里响起了雷鸣般的掌声。”可能只是简单的三个字，可对我来说，那是动力，那一段时间，我的脑子恒常浮现出那个场景，心里就一阵激动。
五年来，我学过的知识无数，可老师教导的每一件事都敲进我心里，我会记得在三尺讲台挥洒汗水的老师，我会记得在运动场上为我们加油的老师，我会记得激动地收下贺卡的老师。我合上了脑海中的回忆录。
即将步入初中了，不知何时再能坐到座位上，听着老师的谆谆教诲，童年的梦已经随风远去，可我印象中的那长发飘飘的恩师，她曾经带着我打开一扇又一扇知识的大门，在我遇到成功或失败，她会一次次的鼓励着我。
父母是人生中的第一贵人，老师是人生中的第二贵人，一位给了生命，另一位给了灵魂，所有的伟人都有属于自己的一位恩师，我肯定也有，老师培育了一些幼苗，使他们逐渐变为人才。
希望我还能打开更多的门，想起的依旧是恩师，带着我去看看这无边的知识世界。
老师是我的明灯，一直照亮我前进的道路，无法忘记她。
⬣ 学校机要室是干什么的
老师，这是一个怎样的词语？它，蕴含丰富，寓意颇深。
老师，每每读起这个词，总会把这个词语与“奉献”联想在一起。这是一种直觉吗？或许是的。
老师，他为了学生，倾其一生，用那粉笔把他的墨发画成两鬓斑白；老师，他为了学生，不顾疲劳，披星戴月，早晨上课，夜晚批阅作业，毫无休息的时间；老师，他为了学生，呕心沥血，学生们也不负众望，给予老师最理想的成绩。
每个人，在自己的生命中总会出现一位使其终身难忘的老师。在我的生命中，她，是我永生都会铭记于心的老师。
在我牙牙学语的时候，懵懂的我的生命中只有父母，而我小学老师的出现，在我的印象中浓重地描下了一笔。初入小学，耐不住好奇心的在父母的目送中走进了我的小学班级。我第一眼见到的，就是我的语文老师，她看学生的目光如同她看自己的孩子一般，充满了慈爱。我找到属于我的位置，轻轻坐下。铃声一响，我的语文老师上了讲台，嘱咐我们一些在小学上学的注意事项，以及上课要怎样，下课要怎样，她的目光，深邃，耐心。我好奇地听着我在幼儿园从未听过的事情，而我的语文老师也耐心地为我们讲解。
上课时，她的目光中掺杂着丝丝严厉，专注；下课后，她的目光掺杂着丝丝仁慈，母爱。
她在上课时对我们严厉，不准我们犯一点点小错。我的语文成绩也算不错，尤其是作文部分，可能有一部分原因是天生的，但是，我绝不会否认，是她，把我领上了文学的道路。她在下课时，总是像我们的`母亲一样，关心我们，爱护我们，像呵护她的孩子一样。她和我们一起去寻找作文素材，一起玩各种游戏，游戏时她总不忘记教会我们课外知识，做人的道理。
六年，听起来多么漫长。而这六年，在你稍稍眨眼间，在你弹指一挥间。转瞬即逝。有些事，有些人，早已在记忆的角落埋葬，不知去处；而有些事，有些人，你即使在花甲之年时，也一样会记忆犹新。我的语文老师——陈老师，你放心，我一定会把你牢牢记住。
是她，让我知道了这个世界上还有一个叫文学的美好事物；是她，带领我在文学的海洋遨游，寻找成长的方向；是她，让我分明是非，分明好坏，逐渐从懵懂的孩子变成了亭亭玉立的少女；是她，在我去往文学道路的路上帮助我渡过坎坷，穿过荆棘；是她，在我的生命中用她六年的时间画下了重重的一笔，使我在记忆深处把她深深牢记。
老师，这是一个怎样的词语？是陈老师，它让我懂得“老师”的含义。
⬣ 学校机要室是干什么的
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的知识之路。所以，我们应该对老师怀有感恩之心。
她满头银发，眼睛虽然不大却炯炯有神，看上去是那么和蔼可亲，这就是我们以前的语文老师——刘老师。
刘老师从一年级看着我长大。直到我读三年级那年，她准备退休了。学期末的一节语文课，只见刘老师迈着沉重的步伐走进教室，她走上讲台，眉毛微微皱起，眼神暗淡无光，嘴巴紧紧抿住，好像在酝酿着什么。过了好一会儿，刘老师轻声对我说：“下个学期老师不能再教你们了，因为我要退休了。”我们听到这个消息时，所有人竟没反应过来。我瞬间拉长了脸，眼里的泪水似乎就要夺眶而出，不禁想到刘老师教我朗诵的那一幕幕——上学期的一天，刘老师把我叫到办公室，她笑着问我：“诗恩，你想不想去参加朗诵比赛，为班级争光？”我觉得这件事情很新鲜，便毫不犹豫地答应了。放学后，我去到刘老师的办公室，迫不及待地问：“刘老师，我们从哪开始练习啊？”刘老师挠了挠头：“嗯——你先读一遍吧！”说完，刘老师就把朗诵稿递给我。我接过稿子，清了清嗓门，毫无感情、拖泥带水地读了起来。刘老师的眉心慢慢拧成了一个疙瘩，赶紧打断了我，长叹了一口气：“你在朗读的时候要有感情，要有适当的停顿，也不能拖拖拉拉，声音要铿锵有力……”刘老师说完便开始指导我如何朗诵。那天我们练到了6点半，天色已晚，老师就让我先回去吃饭，可她自己还在办公室帮我整理朗诵比赛的资料，并帮我在稿子上做了标记，很晚才回家。
那天过后，刘老师每天放学后都会把我留下来，指导我如何去朗诵。就这样训练了一个星期，我的朗诵越来越有感情了，在这个过程中我的信心也逐渐增强了。到了比赛那天，我的发挥很稳定，取得了不错的.成绩。这一切的一切，都是因为刘老师的悉心帮助与指导，我才能取得这样的好成绩。
至今，刘老师训练我朗诵的场景一直浮现在我的眼前。你们说，这样尽责的老师，难道不值得我们去感恩吗？
⬣ 学校机要室是干什么的
为了积极响应阅读活动，提高自身素质，我选择了《细节决定成败》这本书。是汪中求先生总结多年管理咨询实践经验，借鉴国外企业管理经验而撰写的一部细节管理专著。书写流畅，通俗易懂。我仔细看了两遍，受益匪浅，感触很深。
我们古人主张“天下大事，必尽于细；世上难的事会变得容易”；已故的周恩来总理一直提倡注重细节，他本人就是一个关心小事成就大事的典范。《细节细节决定成败》本书强调，无论做什么工作，都要关注小事，关注细节，把小事做得细致透彻，揭示“小中见精”“小中见大”“大而平凡”的道理。
注重细节其实是一种功夫，其实是日积月累培养出来的。说到积累，就不能不说到习惯，因为人95%的行为都是受习惯影响的。习惯决定行为，行为决定性格，性格决定人的命运。所以在工作中要从细节入手，培养一丝不苟的好习惯，从自己做起，从小事做起，注重细节，提高自身素质。
作为一名医务工作者，在工作中一定要严格执行各项规章制度，从小事做起，从点滴做起，尤其是要以“慎独”的精神。这是提高护理质量、护理管理水平和效率的法宝。我们应该永远记住，我们工作的质量与病人的生命息息相关。也许我们的小失误会给患者带来巨大的痛苦，甚至付出生命的代价。我们护理工作的目标是提高护理质量，为患者提供良好的护理服务。护士所做的每一项工作都是提高护理质量的有效保证。
《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理咨询工作实践经验，借鉴国外企业管理经验，撰写的一部细节管理专著。内容丰富，信息量大，对提高我国中层干部的管理水平有实际作用。这本书强调，无论做什么工作，都要关注小事，关注细节，把小事做得细致透彻，揭示“小事为上”“小事为大”
汪中求先生在《细节决定成败》一书中说：“能做大事的人太少，大多数人只能做一些具体的、琐碎的、单调的事情，这些事情可能过于平淡或琐碎，但这是工作、生活和成就大事不可或缺的基础”。
有哪些细节？我们把它理解为一个准备了很长时间并积累起来的机会。细节是一种习惯，一种愿景，一种智慧。对于学校经营者来说，细节关系到学校的方方面面。
一、学校管理
学校管理，一个学校在做，其他学校也在做，但是结果不一样。为什么呢？首先，做好学校管理工作，校长必须要有想法和思路，学校管理才能有特色和成绩。一个没有想法和理念，尤其是先进理念的校长，显然不可能有好的管理效果。其次要强调制度管理，在此基础上逐步升华到科学管理和文化管理的先进水平。管理是确保基本规范、规则和规则落实到位的基本手段。只有制度管理好的学校，才能发展科学文化管理。再次，要以“人文关怀”为灵魂，以“竭诚服务”为核心，实行“严格细致管理”。归根结底，学校管理基本都是一样的，关键在于细节的落实。什么叫抓大放小？上学没什么大不了的。面对办学条件、文化立校理念、教学质量三大难题，田庄中学从解决领导班子作风、关注教师发展、改善办公条件入手，逐步实现数字化校园，实现管理高效、办学质量大幅提升，始终注重细节和落实。
二，教师发展
学校管理的目的是什么？是质量吗？是一种常态吗？是利益吗？我们认为，学校管理的立足点是发展，即教师、学生和学校的发展。没有人(师生)和学校的发展，谈什么都没有意义。在学校，尤其是教师的专业发展对学生和学校的发展起着非常重要的作用。南开区教育局部分培训模式与我区类似，不分高低，但特色鲜明。
1.培养模式多样化：名校长、名师、岗前培训、优秀中青年教师评比、最高领导研讨班、青年教师定期学习会等。树立“今天的教育就是明天的质量”的长远思想和先进理念，培养教师和干部的能力、个性、人缘、大胸怀、大气度、大境界，将多样化的培养模式制度化、正规化，形成较为完整的干部教师培养体系。
2.培养方式的主题化：几乎所有学校在教师队伍建设中，都以“课程改革与素质教育”为主题，培养和训练教师的综合素质，促进其专业发展。我们以“教学带研究、教学带研究、研究与研究相结合”为培训主题，坚持教师专业培训的“三品格”课程：青年教师“合格”成长课程、中青年教师“升级”实践课程、骨干教师“作风”示范课程。
3.校本培训内容：教师发展的本质是综合素质、专业水平和工作能力的提高。校本教师培训可以根据各个学校的实际情况有针对性地进行，有利于增强培训的有效性。开展“偶遇训练”模式，我觉得有时候偶遇训练更有效。比如领导班子的培训，就是以“用心用情待人，一碗水端平”为主题，重塑领导班子形象。对教师进行校本培训，他们给教师布置以“感动田中人民”为主题的作业业，从而增强教师的责任心和使命感，增强学校教师的情感意识。
树立先进的办学理念，掌握科学的管理手段，落实规范的办学行为，推动学校的全面工作向前发展才是我们的主要目的。尽管办学和管理过程中存在许许多多的问题和困惑，但我们始终坚信一个真理：办法总比困难多。
三、今后做法：
1、理清思路，轻装上阵
明确学校的办学思想，办学理念，把它变成全校教职工的共同思想，在有共同理想的基础上团结一心，在有目标明确的前提下苦于实干。放下思想的包袱，注重行动的细节，用心做好事。
2、别忘了自己是谁？校长是什么？校长是领导者，管理者，引领者，更是服务者，随时随地记住自己肩上的职责，承担的责任，为师生服务，为事业奉献。
3、别以为自己是谁？校长要低下身来靠近师生，多了解他们的需求，疾苦和意见，弄清楚校长不是官，而是师生中的一员、一个能与师生同甘共苦的组织者、贴心人。
4、凝心静气做教育：凝心静气才能沉下心来，思考教育，体味教育的规律，凝心静气才能少一些浮燥和功利，才能把教育当成事业来做。
5、心平气和干工作：凡事冷静、三思而后行，工作中难免有这样或那样的困难和问题，切莫生气浮燥，对人对事要有大气度、大胸怀、高境界和长眼光，工作中有竞争而不惟竞争。
6、关注细节，注重落实：同样的工作，一个人在做，另外的人也在做，但做的'效果却千差万别，那是因为我们很多时候忽略了细节上的问题，或者在细节上没有落实到位。办学和管理的关键就在这里，谁是细节的关注者和实践者，谁就会收获成功。
“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。细细品味这句话很有折理，作为汤河水库一名财务工作人员所从事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把这项工作作到上得领导认同，下至群众满意也不是一件容易的事。因为财务是一个综合业务部门，所从事的是整个公司经济核算。
对主管单位要核算出考核支出和非考核支出的费用和成本；对税务部门核算出应交地方税务局的各项税金；对地方财政又要核算出财务的各项重要指标。对公司内部职工又要进行住房公积金和医疗保险的核算。平时最明显的是每周二给公司职工进行的报销业务。从这件看是简单容易的小事可以折射出每一个财务人员的工作态度和工作人员本身的个人素质。从办理业务职工的反馈意见就可以了解到我们这项工作作得成功还是失败。
要想把这项工作作好，首先作为财务工作人员必须端正态度。具体来说财务工作也是一个服务行业，作为服务人员首先想到的就是让办事人员感受到热情舒服。每周只有周二进行现金核算，这就要求财务工作人员作好细节准备。首先调查好各科室所需的现金数额，然后在超出所需数额又不违背现金库存额的要求情况下，去银行取出现金。在进行业务授理时，按先后顺序给每一个办理业务人员进行业务处理。遇到不合财务要求的凭证，财务工作人员要做好耐心的解释工作，告之正确的方法，我想这样做起来即做好了自己的本职工作，又方便了公司的报销人员，即使得不到好评，我们也做得问心无愧。
总的来说，我在以前的工作中有时，有时的细节工作属实是忽略了，有时虽然注意到了细节但懒于去做，通过读这本书使我体会到必须强迫自已去注意细节，强迫成规律，规律成自然，好的自然习惯便是成功的一半。
古往今来，不少人常常因细小的事而失败，但也有的人因细小的事而成功的。所以说，细节决定成败!
⬣ 学校机要室是干什么的
读毕汪中求先生的《细节决定成败》，不禁击节叫好。这本书以大量鲜活生动的案例，以朴实深刻的语言，道出了这样一个颠扑不破的道理：不管你是什么身份、什么地位，剔除浮躁、踏实工作，细致入微、精益求精，永远是获取成功的重要基石。如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。细节实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧，关系着我们教学工作的方方面面。
读了《细节决定成败》的《拒绝浮躁》一文，对我感触最深的一句话是“做事不贪大，做人不计小”。做好每一件小事就等于做了一件大事，如果连一件小事都做不好，就更谈不上做大事了。在日常工作中，对待每一件事情，无论大小都须加倍认真，这样才有可能把它做好。做人也是，不能计较得失，要团结同事，多为集体着想，这样才能赢得别人的尊中和信任。在这里还有一句话是西方的名言：“罗马不是一天建成的”，那么我们是否可以说：“万里长城也不是一天垒成的”？不论是世界500强之首的沃尔玛，还是我们的教育事业，都是在踏踏实实、埋头苦干中长大的；浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这才是长大的硬道理。
书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别？人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的'人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。
我们应该清楚地认识到，对于抓好细节来说，领导重视是关键，特别是作为中层干部、一线骨干老师则是学校发展的中坚力量。事实上，学校的许多重大策略主要是由学校领导层做出，中层干部的主要任务就是抓落实，而我们教师是做好细节的关键。
小事成就大事，细节成就完美。要把对工作的高度责任心和敬业心体现到具体工作中，把严谨的工作态度贯穿于生活和工作。在平凡的工作岗位上，我要以高度负责的精神，踏踏实实地勤奋工作，把日常各项工作和领导安排的一切事务真正做到位，出效率、出效益、出精品。而且我常常感到，再精妙的组织设计，再完美的规章制度，如果没有人去执行，或者执行不好，那也只能是水中花、镜中月。作为普通的教师，我要按照学校规章制度的每一个细节，贯彻到自己工作的每一个环节中，不折不扣地严格执行。此外，自己虽然只是一名普普通通的人民教师，但教书育人的神圣职责时时招唤着我，我要在工作中做一个有心人，多观察、多思考，努力在日常工作当中有所积累，把教学工作做得更完善，更圆满。
联系到学校管理，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。按兰色姆的说法，细节描写不要说重复，连“转述”都不行，能够转述的只能是逻辑的东西，理论的东西。在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平谈，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。
⬣ 学校机要室是干什么的
20xx年宜章县有20所中小学校被确定为国家义务教育质量监测样本校，承担了今年国家教育部下达的义务教育质量监测工作。这次义务教育质量监测工作，在各级领导的大力指导下，我县顺利地完成了全国义务教育阶段学生数学和体育与健康状况的各项监测工作。回顾这次监测工作，我们认为有以下几个方面的工作值得总结：
一、领导重视、准备充分
首先，实行领导负责制。我县是在今年4月到省里接受的任务，成立了以教育局局长为组长，主管基教的副局长为副组长，县人民政府教育督导室主任为联络员的工作实施小组。
第二，领导亲自抓工作。5月4日，县人民政府主任督学和教育局主管基教的副局长亲自组织各学校责任区督学、监测学校校长、副校长、教务主任到教育局学习《20xx年国家义务教育质量监测说明》，观看《国家义务教育质量监测宣传视频》，同时要求各学校把《20xx年国家义务教育质量监测说明》拷贝回校组织相关师生观看学习。让各学校深深地意识到实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，是促进公平，提高质量的一项奠基工程，是提高国家竞争力的迫切需要;让各校充分的认识到国家义务教育的'质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质，通过质量监测，准确把握义务教育发展的规律，树立正确人才观，教育质量关，同时我们学校要提供真实的数据为上级教育决策者提供科学的依据。
第三，为各校配齐监测工具。县人民政府教育督导室多次与教育局装备处协商，最终为各校配备体育测试仪器和文具物品。
第四，广泛宣传。县人民政府教育督导室与教育局电教馆协商，把此次监测视频放到各学校堂堂网上。利用堂堂网广泛宣传国家义务教育质量监测工作的重要意义，特别是结合教育督导工作实际来理解这项工作对我县义务教育发展所起的重要作用,让所有师生可以观看视频熟悉监测程序。
第五，开展工作人员培训。我们先集中召开了全体工作人员动员大会，主要传达国家义务教育质量监测工作文件精神;观看监测中心提供的专题片，分析我校义务教育质量现状，确保真正圆满完成工作任务，其次组织责任督学分组到校组织人员培训，检查学校实施工作方案，是否责任到人，要求所有监测人员提高思想认识，牢记工作职责，熟悉测试业务，掌握操作要领。
二、落实到位，测试成绩真实
我县被教育部义务教育质量监测中心确定为样本县，我们以求真务实的态度创造性地开展工作，积极探索，认真研究，发现规律，破解难题。在组织领导、人员安排方面，我们都采取强有力的措施，确保高起点、高水平的精心组织与实施，保证了监测的真实性和客观性。
第一、组织领导。根据实际，成立了领导机构和工作领导小组，并制定了周密的监测工作实施方案，工作方案规定了各人工作内容、工作职责、工作要求，并对整个监测做出了具体的工作日程安排。
第二、责任落实。按照上级要求，我们象高考一样抓考风考纪建设，抓各个岗位的责任落实，明确具体责任，各个工作组及考务工作人员依据监测中心提供的相关规定一一定位，对号入座，确保了各个岗位的职责落实。
第三、业务指导。此次监测，我们组织了专门培训，聘请了相关专业人员指导，培训会使我县监测工作人员，进一步提高了思想认识，明确了工作职责，掌握了业务技能，增强了工作信心。经过各级领导的政策和业务指导，特别是县教育督导室和基教股的精心谋划，周密组织，使我县的监测工作紧张而有序地进行。
第四、协同运作。这次质量监测工作涉及我县四年级八年级全体学生数学和体育与健康状况测试，根据工作任务和对象进行分工合作，协同作战，统一指挥，从而实现了我县的监测工作步调一致，优质高效。
第五、安全圆满。有效的组织管理，严密的工作程序，是做好监测工作的前提。我县在监测工具的接收、保管、开启、封装、发送等环节，严格按照国家监测中心的操作规程办理。认真履行各种交接手续，确保了国家监测中心试卷和我县监测数据安全。虽然国家监测中心在我县四年级、八年级最终抽取的只有30名学生，数量不是很多，比例不是很大，但组织工作同样纷繁复杂。根据我县存在的问题，尤其是今年监测时间刚好与我省中考时间相同，为此，我们未雨绸缪，自上至下提前作好了各种应急预案，应对一切可能发生的安全事故。正是由于考虑周密，控防得当，我县的监测工作安全事故为零，一切工作顺利圆满。
三、测试过程严格按照方案规定的流程办，没有违规现象
第一，监测操作手册工作人员人手一份。此次监测现场测试工作人员就有220人，监测的对象涉及的人员有校长、数学教师、体育教师、班主任、学生等。我们把每个工作人员操作细则都发放到位。
第二，工作人员严格按照流程办。责任区督学全程监控测试过程，没发现任何工作人员修改测试程序，各样本校按时完成了各项监测工作。
⬣ 学校机要室是干什么的
我教学点于20xx年国家义务教育质量监测点样本校，我校于20xx年5月25日参加了国家义务教育质量监测，我校高度重视此项工作，积极组织，精心安排布置，认真贯彻实施，使质量监测工作客观、有序地顺利推进，现将此项工作总结如下：
一、成立领导机构，制定方案预案。
为了确保质量监测工作顺利实施，学校成立了以胡业编校长为组长的监测工作领导小组，副校长袁秀硕配合校长组织本校测试。各领导小组成员分工明确。学校按县教育局动员、培训会的要求制定了《阳西县程村镇中心小学石龙教学点20xx年国家义务教育质量监测实施方案》，确保各项工作严格按要求执行。
二、广泛宣传，统一思想。
我校被确立为20xx年国家义务教育质量监测样本校后，学校采用了教师会、宣传栏、观看视频等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道，引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观，使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。通过监测全面把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及原因，为教育决策提供科学依据和支撑。这个过程，特别突出了教育科研的意识、态度、方法、工具，其严密性、真实性必然会带来全社会对监测数据和结果的高度重视，从而有利于形成社会、学校、家庭全面关注孩子健康成长、全面推进素质教育的导向，有利于提升教育的宽度、厚度和深度，有利于培养民主开放、个性丰满、富有创见、精神健壮的现代公民。
三、周密安排，行动到位。
学校按照上级要求，集大家之力，汇群体智慧，认真组织，全面落实。并在参加县教育局督导室培训后，组织监测工作人员和接受监测人员的进行培训。由校长亲自对学生进行训练，使学生掌握监测项目规则，确保了监测质量的有效性。监测前，由指定人员负责对场地及宣传的布置，校长亲自带领领导小组成员对照要求进行检查，并接受了县及教育部督学的检查，确保了质量监测工作的顺利进行。
四、过程规范。
我校按照县教育局督导室培训会会议精神，做好各阶段信息数据统计上报工作;协调各部门，切实做好了监测工具的.接收、保管、分发、回收、回邮等过程的保密工作。
总之，我校高度负责、力尽所能、扎实认真、严格规范地抓好本次质量监测的各项工作，每个环节都能按时地高质量完成，实现了国家实施义务教育质量监测的目的。
⬣ 学校机要室是干什么的
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。
下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：老师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在老师周围跳起了优美的舞蹈；几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华！朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的`老师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩！最后是女老师的舞蹈表演，一位位老师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观！
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，2025年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强！
⬣ 学校机要室是干什么的
时光匆匆，转眼一年一度的元旦节，来到了我们的身边。走进了我们美丽的校园。给我们带来了欢乐和无限的乐趣。
在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。
激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。
接着，第二个节目是我们班和五二班的'《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板？《夸夸咱们的校园》……
其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景？由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。
其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的；六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……
这就是我元旦节的一天，回忆起来，今天的一天过得真充实，而且还十分的有意义，令我十分的难忘。
⬣ 学校机要室是干什么的
元旦节来临了，校园里的元旦晚会也热热闹闹的来了。
快乐的元旦节是从我们一起排练中走来的，校园里的元旦晚会有很多的同学都想要参加，这之中的竞争必然不少，但是快乐也不少。
尽管最后我与朋友一起准备的节目没有被选上，但是青春年少的我们失落了那么一会儿后，就将满腔的激情都放在为别的节目加油上了。
元旦节来临了，校园里的今天都显得格外的不一样。学校的大宴会厅里也被布置得满目一新。晚上，同学老师陆陆续续的入场，整个会堂里被喧嚣沾满，这个元旦晚会还没有开篇就已经迎来了不少人的'赞叹与呼唤。
快乐的元旦节在所有人的注视下，拉开了舞台的帷幕，舞台上的两位主持人穿着一身极显气质的晚礼服。在主持人的贺词下，元旦晚会的节目开始了。
首先出现的是一个小品，小品里的人们都极具风格，其中的搞笑担当一出场，一开口，瞬间就让台下的我们沸腾了。他们的表演都很认真，也都很完美，但他们的表演完成后，掌声响起之际，我在想，他们必定在幕后练习了很多遍。
晚会的节目一个接着一个上，台下的观众们一个个的都直呼精彩。节目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至还加了朗诵。有了丰富多彩的节目，这个元旦晚会不得不变得不一般来。
最让我激动的是，在元旦晚会最后，居然还有老师的表演。老师们为我们展示的是一个话剧。先不论是什么内容的话剧，光老师们一上台，场下的同学们瞬间就尖叫了起来，我们唯有用这种最直接的尖叫来表达我们的惊讶与期待。老师的表演不负众望的得到了所有人的好评。
这真是一个不一样的元旦节，也是一个快乐的元旦节。
⬣ 学校机要室是干什么的
今天，我上作文班的老师在微信圈里发了一首歌，是《我和我的祖国》。我猜，这一次的作文课，一定跟往常不一样。
我来了之后果然不一样，老师看了看班里的人有没有到齐。点了点人数，全到齐了。丁老师就问我们：“你们有没有带彩笔？”我们异口同声的回答：“带啦！”于是老师就带着我们离开了作文教室，带着我们来到了一个幼儿园旁边。因为今天是星期六，所以幼儿园里的小朋友都放学回家了。老师带我们来到了宝城社区的'一间教室，教室里摆着桌子和椅子，桌子和椅子的前面有一个大屏幕和一个舞台，这一定是老师带我们来这里的原因。我们画了一幅画，我的画拿了一个优秀奖。有人只拿了一个鼓励奖。之后我们就唱起了《我和我的祖国》这首歌，我们的手里还拿着一面小国旗。
我们回到了作文班，老师看时间不早了，就让我们带回家写了，我已经在等待下一个星期六交上去了。
我喜欢这次的活动。
⬣ 学校机要室是干什么的
在世界的东方，屹立着一只雄鸡。它拥有广袤的土地、挺拔的山川、秀丽的江河。它已经摆脱了落后、贫穷，迎来了久违的尊严、繁荣。这就是我们伟大的祖国——中国。在新中国成立的短短几十年里，飞天之梦已不再是幻想；马路通到家门口也已变成现实；电视、电脑、冰箱也已司空见惯。我们的祖国散发出了耀眼的.光芒，让全世界都为之震撼！
我们的祖国经历了太多的苦难：五胡乱华、扬州十日、南京大屠杀、三年大饥荒、十年洗劫……每一件都触动着我们的心灵。那时生活在水深火热中的人们，觉得似乎一切苦难都没有尽头。但史可法、文天祥、张自忠和戴安澜等胸怀大义的先辈们，却用自己的坚持、自己的热血乃至自己的生命诠释了他们对祖国的热爱，捍卫了祖国的尊严！
前不久，我国首个火星探测器发射成功。人们激动的心情完全不亚于其他的飞天成功。是啊！现在我们祖国的科技发展越来越迅速了，这都归功于科技人员夜以继日的努力。正是因为他们心中热爱祖国，才能如此坚持不懈，为祖国创造出一个又一个奇迹。
爱国徽，爱国旗。当我们戴上红领巾，我们就已经背负起建设祖国的伟大使命。站在五星红旗下，耳边响起雄壮的国歌。原来，我们也可以像他们一样如此热爱祖国！
梦想为词，行动为曲。炎黄子孙在祖国母亲的怀抱里谱写着一首首传奇之歌！我们始终牢记：祖国在我心中！