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总结是对某个阶段工作、学习或思想经验的书面概括，它有助于提高效率。现在是撰写总结的好时机。以下是正式英文邀请函的格式，欢迎大家分享参考。
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Dear sir/madam:
On [date], we will host an evening of celebration in honor of the retirement of [name], President of [company]. You are cordially invited to attend the celebration at [hotel], [location], on [date] from to p.m.
[name] has been the President of [company] since [year]. During this period, [company] expanded its business from to . Now it's our opportunity to thank him for his years of exemplary leadership and wish him well for a happy retirement. Please join us to say Good-bye to [name].
See you on [date].
Yours sincerely
[name]
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不长不短的三周英语写作技能实习总算结束了，三周实习生活中的点点滴滴真的是让我历历在目，所要完成的任务真的可以用“不可思议”这个词来形容。这次的写作技能实习对我们目前大二的学生来讲真的是一大挑战，同时也是对我们学习能力的一种考验。学术论文写作，命题作文写作和应用文写作使我感慨颇多，收获颇多。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，恐怕不是一篇总结所能表达的。写作实习使我收获很多，真的很谢谢学校的教学政策，谢谢学院老师的辛勤工作，谢谢乔兴兰导师的精心批阅，当然也要谢谢自己的努力勤奋。
之所以说这次写作技能实习是一大考验是因为实习的时间与我们考试的时间很相近，一方面我们要准备自己的写作材料，另一方面我们还要准备三门考试。似乎天天都把自己浸泡在写作和准备考试中。确立主题，定稿，请教老师，翻阅书籍和打印，每一个步骤都需要自己亲力亲为地把事情做好。前几天，我们并没有意识到时间的紧迫性，最后发现时间越来越不够用。幸亏我们把时间安排的还比较合理，把任务顺利地完成了。
这次的写作技能实习主要包括三方面：应用文写作，命题写作和学术论文写作。对于应用文写作，我觉得对我们以后的学习和工作都非常实用。随着我国改革开放的不断深入，政府机关、企事业单位和人民群众的对外交流日益增多，国际国内活动、社会交流、日常生活、工作和学习等方方面面对英语的需求越来越广泛。为了处理有关涉外事务，我们必须了解和掌握英语应用文写作。平时，我们对这方面并没有留意，对应用文的了解也不是很多，恰巧写作技能实习教会了我们怎样去运用它。
一封邀请信，一封祝贺信，一封请假条，一份简历，以及一份求职信的创作无不透露着一种学问。我们要思考着怎样把内容写得简洁明了，怎样使表达更加地道准确以及怎样使表达更有礼貌。我们学到了很多这方面的内容。对于命题写作，我觉得比较容易，只是确定一个适合的题目有点难度，我们得考虑到大部分的同学都能接受，既不能太广也不能太宽。太广抓不住重点，太窄没法展开。我们组在最后将题目定为“morality and ability” 和 “security”。就我个人的观点，我觉得“morality and ability”，比较好写，虽然有点哲学的味道，但是大体上来讲比较有内容写. 对于“security”，虽然平时说得最多，也许就因为太宽乏了，所以不好找切入点。
最后在我的努力下将两篇文章完美的完成了，对命题作文的写作还比较满意。相信对我们目前来讲，最难的莫过于学术论文写作。学术论文的写作涉及的面比较广，专业性强，包含的内容多。写好一篇学术论文不仅需要我们扎实的英文功底，还需要开拓的知识面，以及敏捷严谨的思维。我自认为自己在这方面还很欠缺，积累的东西不够。英语学术论文写作还对格式要求非常高，因为它是对专业英语学习者的一种综合测试，所以我们要有良好的驾御语言的能力。1200字左右的论文，对我们目前来讲不多不少，但这1200字需要我们下很多的工夫。尽管很难，但我觉得并不能让我害怕。我喜欢英语，就应该学会有关它的一切。翻阅书籍，查看资料，询问老师，能用的.方式，我们都用了，最后还是得自己沉下心来，静静地思考，写下自己的论文。我的论文的主题是关于简。奥斯汀的(傲慢与偏见)的主要人物赏析，对于这部著作，我非常喜欢，也是我精读的著作之一。觉得自己全心全意付出后，终于有了收获。每次走进复印室，看到自己写的文章打印成稿后，心里有种莫名的喜悦和兴奋。我对自己说过，既然自己已经花了这么多功夫和时间就要努力把它完成好，否则就连自己都对不住，所以我也一直这样要求自己，做了，就要把它做好！
写作技能实习是一种引导学生提高写作能力的手段，我们大家要做的就是从中找到自己的不足，掌握写作的技巧，在今后的学习中扬长避短，争取更大的进步。这次的实习也教会了我要学会做一个懂得用时间的人。没有做不到的，只有你想不到的。最重要的就是你自己的态度，学会用心扎扎实实地把事情做好。
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20xx年上半年，在老师的努力联系下，我们商务英语专业的10学生有幸进入九方宾馆，进行我们为期四十天的实习。初次接触社会的我们第一次感受到了竞争的激烈，也看到了自身存在的问题和要注意的事项。我们被分配到了不同的岗位，我被分配到九方宾馆的中餐厅工作，带着一份兴奋而紧张的心情我们走进了九方宾馆，开始了我们的实习。实习的四十天里，我感受颇多，受益匪浅。
一、准备工作
虽然我们只在酒店进行四十天的实习，但酒店还是按正规的实习生对我们进行了系统的培训，工作分为三大块：一是岗前培训，进行了四个课时的室内培训和游览培训，主要是介绍酒店的概况，同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训，这让我们对工作有了大概的了解;第二是消防安全意识培训，酒店特别安排了工程部的经理和主管为我们现场讲解授课，让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解;第三是业务技能培训，这一培训贯穿着我们实习的四十天。由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导，四十天的实习让我们对部门工作有了基本的了解，这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。
我们实习的单位--九方宾馆是一所成立于20xx年的四星级涉外酒店，酒店管理先进，客源市场广阔。其餐饮部大致分成如下几个部门：中餐部和西餐部，我和同行7名同学的工作岗位就是中餐部。九方食府是九方宾馆最主要的一个餐厅，主要承担的是宴席和宴请的用餐，餐厅员工有将近20人，包括主管两名和三名领班及服务员数名，工作比较繁忙。
二、实习过程
中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门，因为酒店并没有给服务员们制定具体的岗位职责和工作描述，在刚刚走进工作岗位的几天，我们就像无头苍蝇，完全不能领会工作的流程和要领，只是听从领班和老员工的安排和他们手把手的教导。庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好，主管还专门为我们每人安排了一名师傅，负责引导我们的工作。在后面的.日子里，我们基本都能熟练各项工作了。
我们的工作除了摆台、折口布、传菜、上菜、撤台外，也得兼职勤杂工，扛桌子椅子、铺地毯等一些脏活、重活。我们实习生的上班时间不是很固定，因为主要是看客人的多少。每月休息四天或五天，主管根据我们的需要，自己排休。即上午9点50上班到中午2点或3点下班，下午4点50上班到晚上9点或10点，多余的时间就是休息。但往往下班的具体时间是不确定的，经常根据实际情况加班加点，但是加班时间都有记录，适当的时候会有补休，虽然没有加班费，但我觉的这种制度还是很灵活合理的。
酒店员工都是穿着工作服的，由酒店统一发放换洗，但我认为酒店的服务员制服太过简单而且比较陈旧，常有破损的现象。不过令我欣慰的是：酒店的员工大都是热情友好的，不管哪个部门，他们并没有因为我们是实习生而对我们冷漠生硬;在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分外感动;在休息和饭堂进餐的时候，我们都会聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人;而管理层中的几位经理也很和蔼，没有什么架子，但偶尔还的会对没有做好工作的下属发发脾气。
在服务过程中，我们接触到了形形色色的客人，在工作中既受到过客人的嘉奖，也曾招受客人的投诉，九方宾馆也是一所涉外星级酒店，拥有一些海外客源，在服务的过程中，我们提高了英语口语水平，增长了见识，开阔了视野。
三、实习总结
酒店实习的日子结束了，这次酒店实习也是本人的第一次体验酒店行业。总的来说，在这些日子里自己确学到了不少的东西：除了了解到餐饮的服务程序和技巧，也学会了如何调整自己的心态，如何处理好同事之间的人际关系，如何与顾客打交道;同时，更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识;更为重要的是，在一个月的工作中，我深刻地体会到了酒店行业的艰辛，也看到酒店发展的前景，更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。
最后感谢老师的帮助，感谢九方宾馆能给我们提供这样难得的实习机会，在此祝愿九方宾馆能够越办越好，学院越办越好。
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为传播先进文化、弘扬书画艺术，推动潍河生态旅游长廊快速发展，展示饮马博陆山梨花盛景、风土人情、新农村建设及梨花节各种丰富多彩的`活动，多元化宣传饮马绿色生态建设新成果，昌邑市政协书画联谊会联合饮马镇政府和市摄影家协会、潍坊洪阳石英砂有限公司，在20xx年梨花节期间特举办“情系博陆、美在山阳”书画摄影展，具体事宜如下：
一、组织机构：
1、主办单位：昌邑市政协书画联谊会
昌邑市饮马镇人民政府
昌邑市摄影家协会
昌邑市广播影视中心
2、承办单位：潍坊鸿阳石英砂有限公司
二、展览主题：
情系博陆、美在山阳
三、相关安排：
1、举办时间：20xx年4月15日—4月25日
2、举办地点：饮马镇山阳村
3、参加活动人员：昌邑市政协书画联谊会全体成员
昌邑市摄影家协会全体成员
四、征稿细则：
1、书画作品：
（1）作品要求：以梨花为媒，通过书画的形式描绘博陆山梨花盛景，展示饮马山阳村积极健康向上的风土人情和日新月异的发展变化。
（2）作品规格竖幅，不大于4尺。联谊会成员每人一幅，请在作品背面右下角用铅笔注明作品名称、作者姓名和联系电话。
（3）截稿时间：3月25日前
（4）收稿地址：市政协文教委 联系电话：7198301
2、摄影作品：
（1）作品要求：以梨花为表现主题，通过摄影的形式全面反映山阳村自然生态、经济发展、新农村建设和百姓生活。
（2）每个会员提报2幅作品，将作品电子版发送到文教委邮箱：xxxxxxx，照片文件表明作品标题、作者姓名和联系电话，照片为jpg格式。
（3）采风安排：3月中旬由摄影家协会组织会员到山阳村采风。
五、展览地点：
展览分两部分展出：书画展在饮马山阳村村委三楼会议室展出，共展出作品60幅；摄影展在饮马博陆山广场展出，共展出摄影作品72幅。
六、出版作品集：
展览结束后，主办方将结集出版“情系博陆、美在山阳”作品集，参展作者每人赠送一册。并将全部作品赠送给潍坊鸿阳石英砂有限公司。
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一、活动主题：
“幼儿园儿童影像风采展”
二、活动目地：
1、通过活动展示现代幼儿园的办园和教学风采。
2、通过活动展示提升双方品牌形象可共同提高知名度和美誉度。起到一个宣传作用。从而对学校的招生起到一个广面告之的作用。
3、为孩子在幼儿园的生活留下一个永久纪念。
4、为在读的小朋友提供“成长记录”的服务，分享孩子成长的喜悦，关注孩子的成长。记录为每个小朋友在幼儿园的成长历程。
5、展示现代幼儿园人性化服务和教学管理。提高幼儿园美誉度，树立公益形象。
6、通过展示扩大我们的影响，塑造美好品牌形象，争取更多的市民认识、了解、信任我们的品牌！亲身见证我们的实力，从而达到迅速树立我们在xx区的品牌形象，提高知名度！
7、通过展示借此更全面、深人地向市民展示我们的企业文化，企业风采，企业理念。
8、通过本次活动的举办，很好的提供了一个家长怀学校见面交流的机会；建立了一个幼儿园家长与学校交流的平台。促进了家长对学校的了解，加强了家长对学校的认识。同时，小朋友们还能得到聪明宝宝专业儿童摄影赠送精美的童年纪念艺术照一张，作为本次活动的留念。上面并且有本幼儿园的宣传内容。（幼儿园的.园景、名称、办园宗旨、教育理念和电话地址等）这也是幼儿园的一个形象宣传活动。
三、活动对象：
在幼儿园的所有小朋友
四、活动时间：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
五、活动地点：
幼儿园园内
六、举办单位：
天才中英文艺术幼儿园
聪明宝宝专业儿童摄影机构
七、活动内容：
1、聪明宝宝专业儿童摄影机构为此次影展提供全程免费拍摄、制作、放大1张14x20英寸并协助布展。
2、本次影展将在每个年级评选出一位“最佳上镜奖”聪明宝宝专业儿童摄影机构提供精美水晶奖杯。
3、在放大照片上打上幼儿园的名称及活动主题，扩大幼儿园的影响和宣传力度。
4、表现突出、镜头前上镜好的幼儿可推报到深圳卫视“饭没得秀”栏目展示才华
5、摄影完毕后统一将照片在幼儿园内展出，展出时间为1至2周。影展期间邀请家长到幼儿园投票参加评选。评选将增进小朋友、家长与幼儿园的沟通和交流。
6、如家长想为宝宝留下最真最美童年，需制作其他照片可与摄影师联系。
八、活动程序及操作内容：
1、业务员联系好幼儿园：
业务和幼儿园谈好各方面的合作事情，和园方代表签定合作协仪。
2、发家长报名书报名：
活动前由幼儿园提前下发活动通知书（通知书由我方提供），并鼓励家长在活动前积极报名参加。由于摄影涉及少儿的肖像问题，所以凡参加本次活动的少儿家长须填写《家长意向书》。
3、摄影：
根据幼儿园时间进行拍摄，报名之后由xx宝贝专业人工作人员对所有报名宝宝统一编号并安排摄影时间。
4、展出
拍摄后活动照片均由家长亲自选取，摄影完毕后统一将照片在幼儿园内展出，展出时间为1至2周。（展出的照片根据幼儿园环境制作形式多样，可制作影像年历或40x60cm照片防水处理，上下按装挂轴。拍摄后每人选出一张精彩的照片在幼儿园或园内网站上进行统一展览，建议展览在幼儿园活动期间举办，影展期间邀请家长到幼儿园投票参加评选。评选将增进小朋友、家长与幼儿园的沟通和交流，影展氛围更好！）
5、评奖：
活动过程中聪明宝贝专业人员将与幼儿园、小朋友家长方面对所有参加宝宝进行评奖，最终评出“幼儿园最佳上镜奖”获奖者将获得由聪明宝贝专业儿童摄影赠送的礼物。
6、送出展出相片：
展出放大照片展览后由幼儿园统一免费赠送给被拍摄儿童作纪念。
7、活动结束
九、评选项目及奖励
一等奖：1名，送价值688元的相册一本。
二等奖：1名，送价值388元的相册一本。
三奖奖：2名，送价值120元的挂画一本。
十、活动结束
注意事项：
《备注》活动中门市选片是在幼儿园进行的不是到门店里来的，好多做幼儿园不成功的原因就是在此。选片是在摄影后第二天进行的。活动后应对幼儿园方面送些礼物作为对本次活动的感谢！（第一次可能是赚不到钱，但是幼儿园可是做儿童摄影最大的客户来的）。此活动做好还可以做笑脸墙、接送卡、博士毕业照。
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活动背景
为了展现校园文化，体现校园新闻与摄影精神，湖南省医药学校校团委宣传部决定举办题为以展现以“当代大学生风采才华”为主题的校园文化摄影展。
活动口号
摄影离你有多遥——拿起相机，只一瞬间，精彩就在你的眼前
快乐离你有多遥——打开相机，按动快门，生活点滴及时分享
活动宗旨
我们此次摄影展本着“展示校园风采，提升学院大学生精神面貌”的宗旨,宣传我校的新发展、抬升我校优势、展现我校新风貌。增强我校的向心力和凝聚力，使一大批关心、关注我校发展的朋友,群策群力,为我校更加美好的明天贡献心智,同时为全校师生提供一个展现自己的平台。以此来为我校的发展注渗入渗出新的活力，对我校的和谐发展、和谐校园的建设尽我们大学生应有的那份力！
活动主题
推动学校建设，构建河蟹校园以此展现当代大学生的风采、才华与精神面貌
参加对象
此次活动面向全院在校师生、摄影爱好者以及关注我校发展的人士
活动内容
1. 前期策划
2. 宣传工作
3. 照片征集
4. 照片展览
活动意义
1. 通过照片和拍照者的讲述，展现当代的大学校园、校外，以启发我校学生的向心力和凝聚力。
2. 发掘与培养大学生的新闻敏感度与艺术素养。
3. 丰富校园生活和内涵。
活动声明：
1.作者对其参加作品的`版权、著作权、肖像权负有全部法律责任。
2、发表的图片及言论仅代表个人看点，自行承担相应的法律责任。提交的参加作品，凡不符合参赛要求的，宣传部有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。
3、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。
4、每位参加选手参赛作品不限。每张作品必须附有名称，主题以及说明。
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经过此次高中语文新课标新高考网络培训，使我获益匪浅。同时，我也深深感受到新高考对语文教师有了更高的要求。教师必须不断学习，不断优化知识结构，继而来改进教学方式，进一步提升教学能力。
一、语文教师必须具有良好的文学素养。这要求语文教师要不断学习，尤其是要打通文史哲、艺术等学科之间的知识结构。同时，在课堂教学中要有传授知识的能力，注重培养学生的语言建构与应用能力、审美鉴赏与创作能力等。这要求，语文教师在授课中要不断凸显学生的主体地位，多创设真实的语言运用情境，注重开展学生的语言应用与表达活动，同时教室还要善于运用各种现代教育技术手段，尽量把课上得生动活泼，继而来拉近课堂与实际生活的距离，让学生体会语文学科的无限魅力。
二、语文教学组织形式要灵活多变。教师要尝试教学方式的多元化。变学生的被动学习为主动学习。新高考背景下的语文教学，语文教师要引导学生形成自主、合作、探究的学习方式。在实际教学过程中，要充分关注学生的'学习时段：课前的预习、课中的学习、课后的复习。并倡导多元的学习评价方式，尽量以鼓励为主，激励学生在学习中体会到无限的乐趣。
三、语文教师要积极参编适合自己学生的各类精品课程。像我本人喜欢现代诗，故参编《中外现代名诗选读》精品课程，并获得宁波市第七届优秀精品课程。在实际的课堂教学中，我配合学校开设课程，培养大量的诗歌鉴赏与写作的学生，取得一定丰硕的成果。
四、新高考背景下，语文教师更要注重学生阅读，尤其是经典文学作品原著阅读。我在班级中大量添置经典名著，并进行二周一次的名著阅读辅导课，让他们学会整本书阅读的技巧，同时懂得如何摘抄经典段落，并归类素材，为以后的高考作文的写作积极准备，同时在一定的程度上提升了学生素养。
总而言之，新高考改革为语文课程改革提供了一些机遇，也对语文教师提出了更高的要求。教师只能不断进行探索，在反思中创新，才能适应新高考的要求了。
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一、复习内容及任务
1.注重提升
这个时期的学习任务是要求学生在前期基本阶段任务完成的基础上有一个提升，有了前期基础，下面就要进入夯实阶段。
在基础阶段，经过对考研数学的基本考点、基本概念、定理、方法熟悉之后，考生已经基本建立了考研数学的整体框架，强化提高阶段即是要求考生在整体框架的基础上，不能仅满足于会做题目，还要在做题速度和准确率上下功夫，做题速度不仅限于运算的速度，还包括对方法的提炼，做到又快又准，同时，逐步对重难点环节、薄弱环节进行加固，变的坚不可摧，从而全面提升自己的竞争力。
2.利用真题
中后期充分利用真题是提高考研数学成绩的有效手段。以真题为线，帮助我们了解自身的真正复习情况，做到有的放矢，有针对性的对在真题中暴露的复习盲点、难点进行补救。
具体说来，在最后100天的数学复习中，不管处于什么复习进度的考生，都建议要充分利用真题，这个是保分的第一要件。为何每年考生对于客观题的得分率偏低，为何考生感觉平时自己做题很好到了考场上却屡屡出错，这些都和对真题的把握和利用不够有关系。
我们都知道，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占一半以上，这些考题虽然表现形式不同，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以希望考生要注意常考的内容，一定要全部消化巩固。这样，通过对考研真题的常考题型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。
尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定。这部分分数保证了，才是数学考试分数理想的根基。只有充分利用真题，把握真题出题方向、出题规律和大致难度，就能有效降低考场上对真题的各种不适应，保证基础分。
3.历年真题如何做?
至少对于近十年的真题要充分利用，对每一个题目都仔细研究并且自行练习，对比自己的答案和参考答案，明确差异点以及得分关键点。同时，建议考生不要拘限于自己考试类型的卷种，比如数学一的同学可以把数二数三的卷子都拿来看一看。数二和数三的同学也可以看数一的考题，但要注意看自己考试范围内的题目，比如曲线面积分等这种就可以抛开给数一的童鞋了。
为啥这样说呢?有这样的情况存在，某年数一考了一个题目，经实践检验，质量很好，结果次年就出现在了数二的试卷中。所以说不同卷种的真题同样有借鉴的价值。另外，注意保留最近的3套真题作为实战演练，集中3个小时的时间做一套真题，模拟真实考场上的发挥，准备好草稿纸和答题纸，最后对比答案，估算出自己的分数。
建议：1987—20xx年的'真题一天一套，这16套卷子难度略低且分值仅100分，通过真题套卷练习去不断完善、优化知识体系，及时查缺补漏。每天建议3-4小时的数学复习时间，真题的高效利用离不开对高频考点和易错点的归纳总结。做真题的时候可以与考试时间相符合，在做真题的过程中发现自己的问题，然后及时解决掉。20xx年到20xx年的真题试卷大家不能轻易地去做，一定要非常认真的去对待!
4.模拟题如何做?
市面上的模拟题有很多，质量参差不齐，大都和真题的质量不可比拟。建议考生考前做3套左右模拟卷即可，同时注意做题后的分析和总结，以提高自己的答题速度，合理分配各类题的答题时间。对于开始复习数学时间比较晚，进度较慢的同学也可以选择不做模拟试题。
此时还要避免只追求做难题，只顾题海战术，不重基础，公式记不牢，不归纳总结。要保持复习的热情，持之以恒，做题仍要继续，但要加强分析命题，注意总结试题考察点，不追求数量，要注重质量，同时也要加强时间观念，培养应试能力。
5.关于低频考点
每年对于大纲中的一些低频考点都有设计，多半为选择题或者填空题，4分，这些考点只要考生有印象，会应用相关的公式，就会拿到相应的分数。多半考生因为对考点不熟悉，失去分数。尤其是数一的考生，这样的考点居多。建议对于这些考点，考生平时多注意总结，形成小本本，经常拿出来看一看，加强记忆。这是考试时能够得心应手地应用相关数学知识的关键。
二、最后100天复习
1.复习时间参考
要合理有序地安排复习时间。在最后阶段，各科的复习都进入关键时刻。数学的复习不能连续突击太多天，那样头脑会变得不清醒，但是也不能连续搁置太长的时间，建议每天或至少两天花上2-3个小时复习数学，尽量把最清醒的时间分配给数学。
2.最后100天复习计划表
以下按照不同的考试类型对于真题的复习进行了安排，仅供参考，建议考生在继续自己的复习节奏的情况下，充分利用真题，明确重难点，力争取得考研数学的理想分数!
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无效的勤奋就是懒惰
明明每天都有看书可是暑假快结束了竟然不知道学了什么。许多同学说自己好好地复习了一整个暑假，可是发现自己好像什么都没记住？每天起早贪黑，在图书馆一呆一天，别到头来只感动了自己！很多同学只知道埋头看书、做题，一味地追求量，而忽视质。理论性的知识要注意梳理框架，做题要重视做错的题，多总结规律。
重新优化或制定复习规划
一位同学说英语要是老实地精做阅读就会3h以上，政治要是看视频课/看教材+写1000题再对答案就会2.5h以上，只要是一科的任务好好完成就必然会影响到其他科目的时间，感觉什么都学不完了。
英语如果想要高分的话，真的就是要每天拿出固定的时候来做题的，当然，如果英语基础好的话就可以少练一点啦，政治可以利用碎片化时间听课不拿整块时间听。
大家有侧重有重点的针对每科，不一定老老实实做精做三小时阅读，也不一定政治课全都要看视频，每科每天时间都要给，不够的只有挤，不然就改变自己的安排。一个好的，能发挥出作用的计划一定是不断修改的。根据自己目前的复习进度以及复习状态，来制定月计划、周计划以及日计划。将每天要完成的任务量化，做完一个就划掉一个，还是相当有成就感的。
别浪费时间徒劳焦虑
浮躁等于零效率！每次觉得做一件事情花了好久还没结果就会非常焦虑，但是有时间焦虑不如学更多知识。急躁的时候，就跟自己说，既然已经花了三个小时，那就好好用好这三个小时，不然焦虑三个小时还是浪费了，等平静下来又要重新花三个小时，一共就花了六个小时。总之就是，告诉自己用过的时间都要有产出，不然还不如用来睡觉养精神。
暑假过后，书就不要拿来看了
复习刚起步的时候，大家可能会先把几本参考书拿来看一遍，了解下框架结构什么的。暑假过后，如果复习专业课还是看书，只会浪费掉很多时间。记住，书是可以画、可以写、可以背、可以撕的，要过脑子，而不是只过眼。
暑假过后，要开始注重效率
九月份之前可以允许大家一点点积累知识，慢慢打好基础。暑假过后就要进入强化提升阶段了，百日倒计时也没多少天了，如果还是慢慢写、慢慢记，很容易就会耽误复习进度。减少外界干扰，让效率尽可能最大化，以及在不影响效率的情况下适当加长学习时间。
多做总结，而不是一味地“刷”题、做笔记！
做题的时候不要为了赶进度真的只是在"刷"题，看到一道题得知道是什么类型的题用什么方法，得和脑子里的框架对应起来，不要拿到手就一通乱算。不管是在做的题还是做过的题都要认真对待，每天给自己规定的任务完成了最好。但是在不能同时保质保量的情况下，还是保质吧，得给每道题足够的思考时间。
比起长篇大论地做笔记，多思考多做总结效果会更佳。总结的形式可以因人而异，可以是专题整理，也可以是记忆关键词，既能节省时间，也能深化理解。
专业课真的不能为了赶进度机械背书
现在就开始玩命的不分主次地背背背不一定适合你自己，专业课考的不一样，不深入加工光机械复述，耗费时间和精力，效果也不行。都是成年人了，做事要讲究效率。
19考研上岸（某211）学姐跟你们说一下，真的莫慌，踏踏实实一遍遍不断重复背吧！相信记忆和反复的力量，你觉得背过的`书过几天就忘了，其实已经刻在大脑的深处了。只要你是用心背的，考试的时候看到题目，所有背过的东西都会被刺激唤醒进而迸发出来帮助你解题的。
建议大家第一遍看书先把所有需要背的专业课书以稍快一点的速度过一遍，这样你就初步了解了内容；然后把每一本书列个框架，在大脑中支撑起每本书的体系；之后的就需要你一遍遍不断重复的去背啦。注意！不能光是死记硬背哦！要理解着背，把它变成自己的东西，这是背书的利器。
理解着背，首先是不容易遗忘，其次在考场上你不可能记得书上的每一句原话，再次批改试卷的老师不希望看到一个只会死背书、没有丝毫理解力的考生，导师也不会愿意招到没有个人理解和见解的学生。不断重复可以帮助你不断深刻化自己的记忆，这个工作是必须做的，总而言之，不断重复加理解记忆真的很重要！
给自己一个压倒性的考研理由
在备考期间，会遇到各种各样的事，尽可能都为考研让路。有很多的小伙伴经常左右摇摆，犹豫不决，时而干劲十足，时而懈怠。想要成功上岸，单靠打鸡血是远远不够的，一定要有一个考研的理由，而且这个理由是唯一的，是必须要做到的。
不断补充丰富自己的考研资源
对于部分小伙伴来说，可能现在还没搞清楚目标院校每年的报录比是多少，历年的真题也没收集齐全。趁着现在还没开学，尽可能多去搜索。有时多一些资源，真的会多一分胜算！
少买辅导书，多买不如精买
开学后，大家可能要买不少的辅导书，比如说，关于写作素材的、完形填空翻译的、阅读理解xx篇、数学练习题、政治时政的，还有各种政治冲刺卷。选择最实用，口碑最好的一种买就行，千万别全都买，没时间看只会徒增焦虑。把高质量的辅导书反复看，效果是超乎想象的。
身体才是革命的最大本钱
一日三餐要正常，早睡早起，保持心情愉快，不要因为一些没必要的事情而动怒，一个健康的身体能让我们拿出100%的干劲。什么冰垫、抱枕、小风扇……各种神器齐上阵，心理上的压力已经很大的，身体上一定要轻松，怎么舒服怎么来。
要分清专业课和公共课复习主次
要知道这样一句话：单科过线，总分拔高。决定最后成绩的是专业课，单靠政治英语，很难拉开差距。对于复试来说，刷掉的更多是专业课和总分不过关的同学，一定要分清楚复习主次。
少点胡思乱想，踏实复习
什么世界这么大，我想去看看，等考上研了，世界随你看。可以适当地想象一下读研的美好时光，但千万别时不时地沉溺进去，踏踏实实复习才是王道。
在报名前确定是否需要更换院校
有些小伙伴在选择专业和院校上过于“随性”，没有正确评估报考难度，是不是真的喜欢，还是一时的兴趣？考研比的不是谁胆大，逆袭的故事并不能发生每个人的身上，在填报志愿的时候一定要稳妥一点。
保持心情愉快很重要
难免身边有些人做一些堵心的事儿，遇到这些事谨记“关我屁事、关你屁事”“多喝点水”“重启试试”，亲测有效，百试百灵！
别说暑假，也甭说考前，从决定考研起，每一刻都是弃考高峰期。确实，考研拼的就是耐力，不坚持走到最后，就永远没办法成功。如果某个时期压力骤增，容易患得患失，可以找家长或是老师及时舒缓压力。千万别让考研早早夭折。
光说不练假把式，手上多练习
考研是需要做题的，光看书是远远不够的。例如心理学的心理学统计、教育学的教育科学研究方法，这些对于文科生来说都是比较难的，需要用到公式和计算。如果自行忽略，那只能是掩耳盗铃的结果。
远离身边那些“问题”多的人
天天在你耳边叨唠“我都复习多少多少”“做了多少题”“xx年考研试题选择题才错了几个”，天天问些十万个为什么的，这类人趁早远离，相处起来只会浪费时间浪费感情。
手机是魔鬼，一定要抵制诱惑
玩手机就跟吃了炫迈一样根本停不下来，哪怕自己在桌子上写"再玩手机剁手"也无济于事，而且去图书馆不拿手机也不行。累的时候适当玩会儿，更有助于大脑放松，但千万别沉溺于此。
总是钻牛角尖可不行
有时候为了一个难题，耗上半天时间非要搞出来，总是偏执地想自己解出来，这当然一方面是好事，可是这样会造成效率的极大下降。如果在平时的备考过程中真的遇到难题了，一定要及时要跳出你的"思维圈"，及时向身边的人请教，一个人效率太低，学会寻找周边人的帮助。
网上那些经验贴，可别信了
别傻了吧唧把自己代入考研经验帖的主人公身份当中，别人的成功并不代表你的成功！在择校时，全方位衡量自身条件，脚踏实地地选择院校才是正解。
收集资料不代表你会了
有些同学在看到有用资料的第一反应就是“收藏”、“马上下载”，手机、电脑里存满各种资料，但往往是只存不看，甚至上了考场都没看过。大家找到有用的资料后，一定要尽快找时间消化内容。
构建自己的知识地图很有用
进入九月的强化提升阶段，对各科知识点有了一个系统认识后，就可以开始串联知识点了。以马原为例，可以跳出单个知识点的局限，找出之间的内在联系，形成知识网络，对答主观题帮助会很大。
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一、活动背景
商品经济中，一个公司的产品自研发到生产，最终成为商品，而作为一个商品，广告无疑是提高一个商品的销量的利器，在短短的几十秒内呈现商品功能和性质的最佳利器。一个好的广告，其塑造的不仅是一种让消费者更容易消费的环境也为其生产其产品的公司建立了良好的形象。此外，广告的公益性效果在近年来的电视和网络媒体中大大体现。
作为一个媒体横行天下的时代，对于当代的大学生来说，学习和了解广告这一特殊的媒介产物是有很大的必要的。拍摄产品广告，用媒体来展示广告制作人的立意和思想，对大学生提高自己的综合素质，发挥自己的想象力和创作力，更好的与自己所要面对的受众沟通，是有很大的帮助的。
二、活动目的与意义
（一）活动目的
1、锻炼眼力。通过一次简单的广告拍摄，让参赛的.大学生了解如何利用媒体来和广大的消费者进行沟通，抓住人们的消费需求和心理需求，锻炼“眼力”。通过对产品广告的观看受众的考虑可以提升自己对消费者思想的把握，快速的抓住消费的需求。
2、提高团队意识，激发团队想象力和创造力。通过组建拍摄的团队，对广告拍摄的立意和所要反应的思想以及拍摄中所要注意的细节，如广告视频时间的把握，拍摄器械的选择等等，是要经过组建后团队的讨论和沟通，无形中会增加参赛队员的团队意识，激发想象力和创造力。
3、丰富大学生活，提前用一份实践“作业”来为自己的职场之路做好准备。通过广告的拍摄，可以把参加比赛的选手的积极性调动起来，让大学生生活变得丰富和多彩，减少空虚的时间。
激发想象力和创造力，广告的拍摄，可以在短时间内把人们的想象力和创造力激发出来，比如一个好的拍摄点子需要团队的成员一起付出努力，比如一个创新的点子，既要了解自己本身掌握的信息和知识，用知识和信息进行再创造。
三、活动时间、地点
活动时间：3月下旬（暂定）
活动地点：待定
四、活动介绍
“产品广告拍摄大赛”顾名思义，就是在商品市场中选择某个公司的产品，为其拍摄一段宣传广告，来让更多的人来了解所拍摄的产品，让更多地人产生购买的行为，增加产品的销量。比如，为汽车的“儿童安全座椅”拍摄一部宣传的广告，向人们介绍“儿童安全座椅的重要性，或者是为“厨房家具”拍摄介绍其功能的广告。以视频的形式来向我们展示一个产品。
这里的广告要求的是“视频”形式的广告，不限制参赛队伍的拍摄范围，但是必须有一个在广告中表现的主体，用视频来给我们介绍一个”物“传达一种意义。比如，拍摄”可口可乐”饮料，即可以从“它”的功能去拍，即可乐有一种不可比拟的饮用快感，很解渴，会给我们的味觉带来一种刺激感。也可以拍“可口可乐”的历史，或者是如今，人们大量引用可乐，但是可乐的危害也是存在的。最重要的是如何用一段视频广告来来表达一种意义，锻炼抓住别人的心理的能力，这才是我们的比赛的最终目的。
五、比赛的要求
（一）视频时间及格式要求
1、产品视频时间限制在1到5分钟；
2、既不得超时，也不得少时；
3、要求视频清晰，可用于多媒体设备的播放，禁止拍摄3gp格式或者其他不清晰的格式参赛，如有上述的情况，视情况对参赛队伍做出相应的处罚。
（二）参赛形式
1、以小组的形式参赛，不接受个人参赛者。
2、小组的成员人数规定为4-6人。
（三）比赛环节
1、产品的广告视频的拍摄。给予参赛的队伍一个星期的拍摄时间；
2、产品视频展示环节。比赛当天晚上根据抽签的结果播放产品视频；
3、在播放完成后，由参赛小组选出一名代表向评委、老师阐述小组拍摄广告的大意（限时在5分钟）。
六、评分形式
本次的比赛，采取的是专业评委和大众评委联合打分的形式来决定最后的参赛队伍的总分。
（一）大众评委占选手总分的40%。大众评委则是由“举手”算分，每一个参赛队伍展示完毕后，每一位大众评委进行举手打分，“举手”则代表两分，不举手则代表此大众评委的打分为零分。本次大众评委共有20名，每一名大众评委举手代表的是两分，共40分。
（二）专业评委占选手总分的60%。以表格评分表的形式进行打分，比赛的专业评委的打分细则详见比赛打分表。
最后由专业评委和大众评委的各自的得分相加构成选手的总分。
产品广告拍摄大赛打分表
评分细则
创新（20）
主体性（20）
画面质量（20）
总分
广告是否有创新意、别具一格
拍摄内容是与拍摄主体相关
视频画面是否清晰、稳定
得分
七、活动流程
（一）前期策划书
根据社团所写的策划书，上报院团委进行审核
（二）摆点宣传、报名
（三）赛前选手见面会
（四）比赛相关事项的准备
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一、活动背景；
在校大学生群体中不少存在着人生目标不明确，缺乏求职经验和自信心不足的现象，同时也被以下问题困扰着：“毕业后该何去何从，求职过程中要注意什么，职场的潜规则是什么”。当今就业形势越来越严峻，各行各业对人的素质要求越来越高，如果不能从根本上提高自身综合的素质，很难跟上时代的步伐。为了帮助同学们更好的去挖掘社会的求职之路，树立正确的人生观、学习观，提高择业、就业的能力，我们精心策划了本次大学生职场精英挑战赛。
二、活动目的：
1、帮助同学们明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。
2、帮助同学们掌握更多的求职技能，树立正确的成才观、求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我院求职就业工作的开展。
3、丰富同学们的课余生活，为同学们提供实践、交流和学习的平台。
4、给广大同学提供认识社会、认识职场的机会，并从中获得求职的经验。
5、通过此次大赛让同学们感受简历的制作以及招聘现场，提高同学们的应聘和就业技巧。
三、活动主题：
领略职场风云，做职场精英！
四、活动承办单位：
大学生职业发展协会
五、活动对象：
数信学院全体学生
六、决赛时间：
20xx年5月27日
七、决赛地点：
待定
八、活动内容：
本次活动分为初赛、决赛两个环节，具体内容如下：初赛：
1、参赛者需上交一份个人简历（简历可以再次上交一份简历大赛时的作品），然后主办方根据上交简历的质量按比例选出一定的名额上交给老师，由老师选出10选手进入决赛。
2、参赛选手的简历在5月16号下第二节课上交给小妮或小波。
3、作品数量要求：11级每班10份以上、12级每班5份以上、13级每班3份以上。
决赛环节：
1、主持人介绍本场比赛环节，及比赛规则。本场比赛共设三个环节：（与职来职往相类同。选手可以自行观看）
第一环节：职场初印象
规则：本关环节由选手作自我介绍，包括自己的姓名、系别及专业以及自己的理想岗位等多方面介绍都可。（本环节可以用ppt、视频等方式）。
时间要求：2分钟之内。
第二环节：职场大闯关
规则：本关环节考察选手的综合能力，由操作电脑的工作人员在电脑上随机播放考题，由每位选手选取大屏幕上的任一道题目，并按题目进行作答，由在做评委根据选手答题表现进行打分。
选手回答时间要求：3分钟之内。
第三环节：我的职业我选择
规则：本环节由电脑操作人员播放本场比赛设置的所有虚拟工作岗位，由参赛选手自由地选择应聘的岗位，当选手选择应聘的岗位之后由2—3名评委进行相关岗位所需能力的提问，并根据选手回答进行打分。所有选手本轮结束后有工作人员进行分数统计，在此期间由评委对10名选手进行整体点评，并作一定的指导以便选手认识到自身的不足。评委点评之后由主持人宣布10的选手的排名情况，并现场为选手颁发证书。（一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名）竞聘岗位有：会计师、市场营销员、银行大堂经理助理、行政秘书、软件程序员、人力资源管理部助理、教研员、计算机老师、（中、小学）数学教师、培训讲师。
九、决赛评分标准：
1、自我介绍20分，选手的衣着（正装）、形象语言表达能力、普通话水平、是否有朝气活力等方面评分。
2、职场大闯关占30分，根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。
3、现场问答共40分，根据选手的'临机表现、应变能力打分。其中回答问题占30分，应变能力占10分，依据选手临场应变能力和现场表现由评委打分，应变能力部分根据选手掌握程度由评委逐情加分。
综合素质分10分，主要根据选手在整个比赛过程中的个人表现情况，要求选手参加活动要积极向上，并且遵守活动现场秩序，尊重评委评判结果。
注：每位选手的最终得分将由评委给出分数的平均数决定
十、注意事项
为了让活动井然有序地进行，全体会干需带工作牌，维持好现场秩序，并做好应对意外事故的准备，确保活动顺利进行。
选手参赛须知
参赛规则：
1、各参赛选手必须遵守参赛的有关规定，按时参加比赛。
2、参赛选手必须在赛前30分钟签到。并在比赛前2天把比赛所需要的ppt或视频发到社团管理部邮箱。
3、参赛选手需要穿正装进行比赛。
4、各参赛选手必须至始至终认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律，不起哄，做文明观众，对每一个参赛选手的比赛都给予掌声鼓励。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委裁定。
比赛要求：
1、各参赛选手展示以及其他相关比赛资料内容必须围绕大赛主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、参赛选手必须使用普通话，不得存在任何不恰当的言论。
3、参赛者均需完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误，内容虚假将不被接纳。
4、所有参赛者作品概不退稿，请自行保留底稿。
5、参赛者必须是参赛作品的原创者，并保证其拥有该作品的合法著权。
6、所有报名参赛者均被视为同意并自愿遵守本届规则。
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一、活动背景
随着长江师范学院春季校园活动拉开帷幕，校内各个组织活动将陆续开展。招生就业工作处大学生就业服务中心将借此契机举办一年一度的“商业精英”挑战赛，为赞助商公司吸纳优秀人才，同时推动长江师范学院校园文化的建设。
二、活动主题
实践中求真知，提升专业技能
三、活动目的及意义
本次活动旨在提高我校学生的动手实践能力，扩宽就业渠道，加大就业指导力度，创新就业指导方式，加强学生理论与实践相结合的能力，提高学生对专业的兴趣和对创业的热情，让学生在比赛中切实学到职业技巧，了解广阔的商业环境，认识到团队合作对事业发展的重要性，合理准确的自我定位，在实践中积累经验，增加阅历，为学生铺就完美的职业生涯之路。
四、活动对象
长江师范学院全体同学
五、活动时间
XX年 4月7日--XX年5月
六、主办单位
招生就业工作处
七、承办单位
大学生就业服务中心
八、比赛阶段
组队：组建团队初赛：团队介绍、团队素质拓展训练，选出最具有凝聚力的队伍复赛：提交商业策划书决赛：“职来职往”，选出最佳商业精英团队
九、活动具体流程：
（一）报名
1.时间：4月7日——4月10日
2.现场报名：音乐厅、北苑食堂门口
3.网络报名：大学生就业服务中心网站、长师合伙人微信客户端（大学生就业服务中心网站进入方式：长江师范学院官网 招生就业 就业信息网 就业服务中心）
4.选手自愿组队报名参赛，每个团队4人，我们鼓励跨院系、跨年级组队；亦可个人报名，届时将由主办方进行随机组队。每个团队、个人按要求填写报名表一份（团队报名表见附表1，个人报名表见附2）。同时，各二级学院在本学院做好宣传工作，并下载附件填写将本学院报名名单于4月9日之前报送到行健楼一站式服务平台126办公室。
（二）初赛
1.时间:4月10日晚（特殊情况顺延）
2.地点：待定。
3.第一环节：参赛团队进行团队介绍、展示、评委提问，选出30支队伍进入下一环节。
4.第二环节：晋级团队参加承办方安排的团队训练，该环节主要模仿素质拓展训练，重在培养团队精神。本环节中每只队伍必须在最短时间内完成团队任务，团队任务将在操场进行，按照承办方要求同时遵守游戏规则，各个团队所用时最短、团结协作最佳者则顺利晋级（晋级队伍15只）。
（三）复赛
1.时间：待定。
2.地点：待定。
3.细则：晋级团队在规定时间内递交商业策划书。策划书撰写要求基本格式正确，按照承办方要求为指定单位进行策划书的撰写，培养团队能力，激发团队集体智慧，重视对策划人方法的培养。策划书的选定由承办方和所策划单位共同选定。（晋级队伍6-8支） 。
（四）决赛
1.时间：待定。
2.地点：音乐厅。
3.细则：最终胜出6-8支参赛队伍进行PPT成果汇报展示及现场抽题答辩，所有团队必须在正式比赛之前了解所有备选企业各自的基本情况，以便参与后面抽签环节。选手答辩后将进行达人点评。
4.时间控制：PPT展示（5分钟）、抽签答辩（5分钟）、达人点评（3分钟）
5.各组团队展示完毕，将选出优秀团队三名，优秀个人数名，最佳人气组合奖一名。
注：总成绩按策划成绩×40%+决赛成绩×60%来计算
十、奖励方式
（一）现金奖励
优秀团队前三名：一等奖1000元+荣誉证书 二等奖800元+荣誉证书 三等奖500元+荣誉证书优秀奖数名：荣誉证书最佳人气组合奖：200元+荣誉证书
（二）实习机会
比赛过程中表现优秀的'团队或者个人将获得决赛环节6位企业达人提供的实习机会，如果双方满意可以与所提供的单位进行签约。实习机会最终决定权归6位达人各自企业所有。
十一、活动安排策划
商业精英大赛活动、各部门安排、部门工作职责、备注、主席团策划书撰写、场地申请（北苑操场、音乐厅、正心楼等）、下达文件、通知招就处老师本次活动将涉及到6位商家达人，包括博才教育、深圳五百米信息技术有限公司、博睿教育、源恩教育、伦博咨询公司、大师兄科技有限公司等商家。博才教育为主要赞助方，各企业将参与本次大赛决赛环节，配合各参赛队伍完成职来职往环节，同时可以为参赛选手提供实习机会。办公室初赛文件、参赛名单整理、比赛环节签字笔、干部干事签到表、外联部大赛赞助经费、决赛环节邀请企业出席、活动策划、做好赞助单位的宣传工作就业部做好赞助单位的宣传工作、负责活动的开展、复赛环节安排策划书的收集、音响物资宣传部比赛过程中的所有海报制作、张贴、黑板报、横幅、编辑部校园网新闻撰写、招就处新闻、编写宣传期间赞助单位的宣传语、比赛照片收集整理、主持人