先进性教育工作计划表(22篇)

2025-08-29 13:52:05 先进性教育工作计划表

  时光飞逝,转眼间新的生活与挑战在前,我们需要认真思考和制定计划。什么样的计划才算得上优秀呢?以下是小编整理的22篇先进性教育工作计划表,供大家参考与收藏。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  为进一步推进学习型党支部建设,加强理论武装,夯实思想基础,提高中心党员干部的综合素质和服务能力,加强中心党员干部的大局意识,责任意识、进取意识和效率意识。特制定本学习计划。

  一、目标任务

  以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,变化变革、敢于担当、以现代文化为引领,以创建学习型机关为目标,做好三个服务,为建设务实型、高效型、学习型交通机关提供思想保障。

  二、学习方法和要求

  (一)学习采取集中学习和自学相结合方式,要求认真做好学习笔记。

  (二)学习时间定为每星期三下午。

  (三)通过学习专题讨论、畅谈心得体会、交流思想等方式开展学习活动。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  一、指导思想:

  以重要思想为指导,深入学习贯彻xx大精神,加强任务宣传和理想信念教育。认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕让社会满意、让家长放心,让学生成才的目标,结合学校的实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部,努力营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

  二、学习重点:

  1、结合系部专业特色,分析当前经济形势,积极探讨我系大学生就业新途径。充分了解大学生就业现状与压力,探索教学改革新路子,拓展学生就业新途径。

  2、深入学习高职教育理论,分析系部学生的主要思想状况,不断把加强和改进学生思想政治教育的各项任务落到实处。

  3、加强对个别学生的帮教工作,排摸系部学生中存在某些问题的学生,分析心理因素,寻找根源所在,探寻帮助方法,以便进行针对性的谈心帮教活动。

  4、在外出学习考察和专题调研的基础上,结合日常工作实际,总结借鉴他人先进经验和做法,为系部和谐发展出谋划策。

  5、探讨课堂教学改革的方法,分析当前课堂教学中存在的主客观各类因素,进一步提高教学质量与效果,引导学生提高对专业知识的求知欲。

  6、着眼吴江改革发展新局面,全面认识转型发展的新要求,探讨如何使各专业能紧紧结合本地经济发展,使理论与实际紧密结合,促进双赢局面的开展。

  7、认真学习贯彻党的xx届五中全会精神,加快系部各项发展建设。

  8、开展坚定理想信念、加强党性修养、弘扬优良作风、提高执政能力的教育。积极引导党员教师牢固树立求真务实、知难而进、敬业奉献的作风,不断增强党性修养。

  三、参考文献:

  1、全国两会资料汇编

  2、中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》

  3、沈健同志在全省教育系统宣传思想工作会议上的讲话

  4、科学发展观读本

  5、中国共产党xx届五中全会资料汇编

  四、学习方法:

  1、个人自学。明确学习目标,在系部要求的重点内容外,结合自己专业知识,选读一些当代政治、经济、文化、社会、管理等方面的书籍,做好学习笔记。

  2、集中学习。组织收听党课、定时召开系支部大会,以学习和探讨交流为主。

  3、开展专题调,结合系部特色,认真深入探讨,撰写专题报告。

  4、撰写体会心得。要求支部每位党员每人不少于一篇。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  为进一步增强先进性教育效果,活跃教育形式,强化党员意识,激发党员先进性作用的发挥,经支队研究,决定从现在起,开展“保持先进本色,争当先锋模范”为主题的系列活动,具体从以下八个方面实施。

  一、撰写一条人生格言

  发动支队全体党员,自创一条人生格言,并以这一条人生格言做为自己履行党员职责的行动指南。各党总支、支部要负责收集整理本单位的党员撰写的格言,并在以板报等形式,在营区公布。每条格言不宜超过个字,格言须自创,不得照抄,各单位主官要把好关并负责上报。

  二、帮建一个文明村

  组织党员分批到到支队帮建的文明村——××乡××村××村小组义务劳动,协助该村整治村容村貌,制定村民公约,革除陈规陋习,开展消防宣传

  三、观看一部英模影片

  ××将组织全体党员集中收看一部影片《任长霞》,通过收看影片,学习英模人物的先进事迹感召官兵,从而达到提高思想认识、转变工作作风的目的。

    四、举办一场优秀党员事迹巡回报告会

  结合××举办的演讲活动,组织演讲人员到各个单位进行巡回演讲,事迹报告主要以讲身边的人、身边的事为主。通过巡回演讲让官兵直接感受身边的先进人物,以典型引路,促进各项工作。

    五、定一个党员奉献日

  各党总支、支部在每月确定两天做为党员奉献日,具体日期由各党组织自定。党员奉献日活动内容主要是:领导干部解决基层和官兵遇到的实际难题,指导基层建设,为官兵送温暖。普通党员主要立足于为所在部门、单位做好事。

    六、举办一次创一流业绩献言活动

  为更好的实现“创一流业绩、建一流支队”的目标,各部门、各单位要组织所有党员开展一次“我为创优献一言”活动,引导官兵围绕如何“创一流”献计献策,以供各级党组织决策。各级党组版权所有织要做好收集,上报支队,支队将整理成册。

    七、制作一块党员形象牌

  全体党员干部都要制作一块党员形象牌,放在办公桌的明显位置。党员形象牌主要内容为党员的基本情况、党员先进性标准、党员人生格言。通过形象牌,强化党员意识,接受群众监督评价。

    八、开展一次访贫问苦活动

  ××将联系一个贫困村,组织党员代表前往贫困村访贫问苦活动。亲身体验贫困生活,促进党员保持艰苦奋斗的作风,加强党员党性修养,坚定党员为群众服务的意识。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  为认真贯彻落实“xxx教【20xx】77号《关于开展“暑期师生读书活动”的通知》”和“xxx城教【20xx】28号《关于贯彻落实xx教【20xx】77号文件精神的通知》”精神,进一步推动我校“第一届教育读书节”活动的深入开展,引导广大师生追求健康向上,增强教师树立正身学习的意识,激发教师的读书热情,营造爱好学习、追求进步、比学赶超、争先创优的良好氛围;养成好读书、读好书、博学识、增技能的良好风气,特制定《xxxx小学20xx年暑假教师读书活动计划》。

  一、指导思想:

  以提升教师的专业素养为重点,以创建“学习型学校”为导向,以贯彻落实《中小学》为重点,以扩大教师阅读视野、培养勤学乐学习惯、提升教师人文素养和精神境界为目标,以建设和谐校园、文明校园、书香校园为载体,通过开展教师阅读活动,激励教师从前贤和经典名篇中汲取精神营养,促进教师成长,为人师表,全面提高学校整体发展水平和教师综合素质。

  二、活动主题:

  读经典 诵名篇 为人师

  丰学识 增内涵 促发展

  三、活动对象:全校所有教干、教师

  四、读书内容:

  1、必读书目:《给教师的101条建议》、《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》。

  2、选读书目:教育教学理论、学科专业理论、教育科研理论类任选1-2本。

  五、活动领导小组:

  组长:xxxxx

  副组长:x

  组员:xxxxx

  六、活动要求:

  1.每位教干、教师在暑假中必读《给教师的101条建议》和《教师的幸福资本——成长为优秀教师的8种特质》2本书、任选1-2本有关教育教学理论、学科专业、教育科研方法等有利于教师转变教育观念,掌握教学规律,提高教师自身素质方面的书籍。

  2、制定结合自身实际的暑假读书计划(附在读书笔记扉页),自觉坚持每天1小时的读书学习时间。

  3、暑期完成:

  ①7月30号上报必读书目的第一篇读书心得(电子稿),8月20号上报必读书目的第二篇读书心得(电子稿)。

  ②开学时每人上交一篇1 500字以上读书心得或一篇1500字以上教学论文,真正做到每读必有得,凡学必有获。

  4.通过读书,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯,把专家理论转化为自身实际的教学能力,变成自己的教学智慧,强化教师自身专业修养,促进教师专业化发展。

  5.通过阅读,形成积极的人生信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,涵养心灵、丰盈教师精神世界,过一个有意义的.暑假。

  七、方法措施:

  1、宣传发动,达成共识。放假前,召开专题会议,进行宣传发动,每位教师都要制定切合实际的暑期读书计划,确定阅读书目,并进一步提高认识,切实让读书成为教师专业发展的重要途径,让读书成为教师的自觉行动,让读书成为提升教师综合素质的平台。

  2、创设条件,提供保障。假期学校图书室、阅览室定期向教师开放,为教师创设较好的读书条件,力争让老师有书可读,有好书可读。

  3、形式多样,注重实效。坚持“自主阅读”,在规定时限内自主选择阅读书目;充分利用网络资源,假期学校微机室将不定时开放,浏览教育网站以及优秀的专家博客和网络课堂,多形式、多渠道为教师提供读书学习的途径,扩大教师阅读视野、丰富阅读内容。

  4、加强交流,共同提高。暑假中学校将及时利用各种媒介宣传、交流教师读书活动情况,及时上报教师读书活动经验,对活动中一些好的做法、典型事例、优秀读书心得等材料,学校将发布于苗礼学老师工作室(xxxxxx/),努力营造学习反思、研讨交流的氛围,使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我。

  5、开展评比,检查成果。新学期开学后,学校将组织人员对教师的读书笔记、读书心得、教学论文进行评比、通报,评比结果作为教师考核的依据之一,并择优选送教办室参赛。编辑《教师暑假读书心得》、《优秀教育教学论文》专刊。

  老师们,让我们积极行动起来多读书,读好书,好读书,让读书成为习惯,通过读书来涵养心灵、丰盈精神世界、过一个有意义的暑假。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  2月份

  重点工作:

  1。召开老师会,布置开学第一周的具体工作,调整任课教师,组建班主任队伍

  2。做好寒假学业水平测试工作

  3。开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);

  4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思考)

  3月份

  重点工作:

  1。深入课堂,进行听课评课活动。细化课堂教学各环节,逐个教师逐节课落实。

  2。配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

  3。 强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查,和对学生课堂表现的检查力度。使我们的.课堂教学真正体现三xx模式。

  具体安排:

  4月份

  重点工作:

  1。班级常规检查工作,“我的青春我书写”检查。

  2。开展听课评课活动

  3。 期中考试

  4。备课组长会议,年级学情分析。

  5月份

  重点工作:进行工作的中期反馈,继续抓好各项常规工作的长效管理 召开年级家长会、学生大会

  6月份

  重点工作:

  1。三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

  2。做好进入毕业年级的心理准备工作

  3。 期末考试的诚信教育

  本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期,本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下,经过全组老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  一、学生情况分析

  1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。

  2、差生情况分析(含差生名单,现状和差因分析)(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成)

  二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%—35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  姓名性别差生原因

  崔鑫男智力差,上课纪律不好,不求上进。

  熊亮男智力差,好动,对音乐课缺乏兴趣。

  蔡鑫敏男好动,上课纪律不好,不求上进。

  储彦女好动,智力差,所学内容接受不了。

  二、教学目标

  1、知识目标、能力目标和情意目标。

  2、质量目标。

  一、知识目标:

  1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。

  2、通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。

  二、能力目标:

  1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。

  2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。

  3、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

  4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。

  三、情意目标:

  通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  四、质量目标:

  基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

  三、教材分析

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

  3、教学重点、难点分析。

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  本册教材内容有:分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感知力。

  2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

  3、教学重点、难点分析。教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的.能力。

  四、改进教学的措施

  1、落实教学“五认真”的具体措施。

  2、提优补差的内容、途径和方法。

  1、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

  2、认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。

  3、充分作好课前准备。

  4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。

  5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。

  6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。

  8、提优补差的途径:、通过课堂教学。、通过课外艺术活动。

  9、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

  五、教科研课题研究

  1、课题名称怎样教孩子学唱歌

  2、与课题相关的理论学习内容1、学习《江苏教育》、《福建教育》等杂志。2、《音乐教育心理学》3、有关音乐方面的各种资料。4、《课堂教学模式选择》

  3、操作措施1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,提高总体水平。3、根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队。

  4、活动安排利用课余时间安排:文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1配合班主任主题班会1次

  5、成果显示班队活动

  六、教学进度表

  周次教学内容教学研究活动

  章(或课)、节内容及课时作文、实验、劳技操作内容及课时

  1《妈妈,老师》

  2

  36课时

  4《我愿住在童话里》

  5

  6

  76课时

  8《月儿弯弯》

  9

  106课时

  11《快乐的游戏》

  12

  136课时

  14《动画城》

  15

  166课时

  17《下雪啦》

  186课时

  19复习考试

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式,幼儿园教师开学第一周工作计划。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

  第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的`常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培养好。

  第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动,幼教文案《幼儿园教师开学第一周工作计划》。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。

  第四;教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

  第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

  第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

  第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

  第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  时间:xx年8月xx日

  地点:

  参加人:

  主持人:XX

  记录人:XX

  会议内容:选举三支部委员会

  梅XX:

  各位党员:

  今天召开全体党员大会,内容是选举产生XX局机关三支部委员会。

  下面我先将三支部筹建情况和大家通报一下。根据局机关党委决定,由我来牵头筹建局机关三支部。机关三支部由4个处室的党员组成,分别是XX处、XX处、XX处和XX室的党员,以及相应的分管局领导。今天党员大会召开前,我就三支部委员候选人进行了充分酝酿。经各处室推荐、并征求所在处室负责人和分管局领导意见,报局机关党委审查同意,确定三支部委员候选人4名,分别是我、钱XX、郭XX、吴XX,今天提交大会选举。

  三支部共有党员14名,出席今天会议的`党员12名,其中11人为有选举权的正式党员,1名为预备党员。符合选举要求。

  下面我将选举办法(草案)宣读一下。(略)

  如大家对选举办法没有意见,请鼓掌通过。

  下面进行选举。

  监票人由朱XX担任,计票人由叶XX、周X担任。大家有没有意见?没有意见,请鼓掌通过。

  请监票人朱XX检查票箱,请计票人叶XX、周X分发选票。选票填好后投入票箱。

  请监票人朱XX宣布候选人得票情况。

  吴XX7票、郭XX6票、钱XX7票、梅XX10票。

  4名同志得票数均超过有选举权的人数的一半。依照选举办法规定,应选3名,差额1名,按得票数多的当眩我宣布:吴XX、钱XX、还有我当选为新一届党支部委员会委员。

  今天的党员大会到此结束。散会。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  时间:20xx年12月5日下午

  地点:党员活动室

  参加人员:教工支部全体党员

  主持人:左xx

  记录人:王xx

  会议内容:讨论确定闫xx为发展对象问题

  主持人:今天会议的主要议题是讨论确定闫xx为发展对象问题。闫xx于20xx年10月12日确定为入党积极分子后,经过一年多的培养考察,各方面表现突出,是否基本符合党员条件,将其列为发展对象,大家议一议。下面,先请培养联系人介绍闫XX的表现情况。

  1、张xx(培养联系人):(向支委会介绍对闫XX的培养考察情况)

  徐xx(培养联系人):(向支委会介绍对闫XX的培养考察情况)

  2、主持人:听了培养联系人的发言,各位可以发表自己的意见。我先谈谈我的'看法。我认为闫xx经过一年多的培养教育考察,已基本符合预备党员条件,同意将其列为发展对象。

  3、主持人:经过大家的充分讨论,一致同意将闫XX确定为发展对象。我们将向党总支打报告,待上级党组织预审后,再进行相关的工作。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  尊敬的领导:

  本学年度,我主要分管学校德育、安全和后勤等工作。回首刚刚过去的一年,在平凡的岗位上却有不平凡的收获,现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职:

    一、以身作则,严于律己。

  我主要分管学校安全后勤等工作,这在别人看来是不足挂齿的,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。

    二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

  2、不留安全管理真空地带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。

  3、建立了学校安全隐患台帐,学校查出安全隐患,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。

  4、校内严管与校外监管相结合。我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。

    三、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的安全教育。

  1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

  2、以活动促教育,搞高学生安全意识。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力。

    四、德育工作

  (一)狠抓养成教育,常规工作有所提高。

  20xx年,我校把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,因为我们知道德育一输满盘皆输,所以我校始终如一的贯彻德育为首,不求人人成才,但求人人健康成长。我校在常规管理方面做法如下:

  (1)讲文明,懂礼貌,树校园新风。

  每年三月,学雷锋活动月,制定《学雷锋活动方案》,指导全校师生,利用主题班会、橱窗、板报、校园电视台、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。

  (2)规范养成、打造品牌。

  自从主管德育工作以来,我一贯坚持早来晚走,把德育工作做细做活;我开学初颁布《学生入校离校规定》、《走廊文明行走规定》、《课间活动规定》、《十大文明公约》《领导教师值日规定》、《领导教师值班规定》、《外来人员入校规定》、《教师学生请假离校规定》、《校园安全守则》等各项规章制度,让我校的各项活动都有章可循。通过这些制度和规定,我校的德育工作取得了较大的进步。

  (3)主题引领,学科渗透。

  我校大力开展主题教育活动,让学生们在参加各种活动过程感受教育,接受教育,获得教育。我校开展文明礼仪、生命安全、感恩、、爱国主义、远离网吧不沾烟酒拒绝暴力拥抱文明等主题教育活动。社会主义荣辱观、诚信和法制等主题教育。通过这些主题教育,引导如何做人,如何做事,如何成长。

  另外,我校还发挥德育学科教育的主渠道作用,上好《思想品德》课,把德育课程落到实处,抓住新课程改革的契机,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法,构建思想品德教育新模式。做好其他学科的德育渗透,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。

  (4)利用节假日开展德育渗透

  针对中学生的生理和心理特点,我校利用中华传统民族节假日、念日及主题班会开展各类活动。这项活动已经在我校取得了良好的效果,受到了社会的.好评。

  (二)加强培训,提高德育队伍整体素质。

  (1)大力加强教师的职业道德建设,增强教师的责任感和育人能力,树立“德育为本、育人为先”的教育理念。加强师德修养,完善人格,提高境界,为学生们树立良好的榜样。

  (2)突出抓好班主任队伍建设,加强对班主任班级管理,学生心理健康教育指导、各项政策法规的培训,切实提高班主任工作能力和艺术,打造一支适应时代需求的精英型的班主任队伍。

  (3)加强校园文化建设,学校本着“面向全体、全面发展、整体优化、提高素质”的办学目标,以课改为载体,以“乐教、乐学、乐管”为策略,以师生的发展为本,加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,让校园时时处处充满浓浓的文化气息,使学科建设、教学管理、教师培训、学生的学习能力等方面初步形成了优势。

    五、后勤工作

  1、开学初全力做好办公用品的发放工作,做到数目准确、登记清楚,保证师生按时开展教育、学习活动。期中要做好仓管工作,做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放,做到手续规范。

  2、在校园绿化方面,作好绿化的修剪、除虫除草和浇灌,保证花草树木的存活率,营造好校园绿化景观。卫生工作要常抓不懈,特别是要对保洁效果的检查、卫生死角要定期组织人员清理,时刻保持校园的整洁美丽,以展现我校作为窗口学校的风采。

  3、对学校校舍、设施及教育教学用品及班级物品进行日常的维护修理,通过维护,保证各类设施的正常使用、延长使用期限。

  4、在校产管理上,继续深化我校的校产分级管理制度,资产管理责任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按惯例进行教育教学设备的登记造册,并要使用保管人签字确认其责任,明确管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修。总务处严把仓库进出关,调剂好物资设备的使用,为学校节约每一点资源。做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

  5、管好学校的基建工作。

    六、存在的问题

  1、工作中缺乏开拓意识,不够大胆工作,畏首畏脚,工作放不开。在掌握“做事不揽权,到位不越位,参谋不决策”这一原则时,拿捏尺度有欠缺。

  2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。

  回顾过去,展望未来,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,与时俱进,开拓创新,勇往直前,为职业教育尽自己一份微薄之力。

  我的述职完毕,谢谢大家!

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  我叫xx,自20xx年8月理顺中小学管理体制后我继续担任过xx镇中心小学副校长。这三年里,我先后分管中心小学校本部教学常规管理、学校电教、特长生培养、校长办公室日常工作等,现将三年来的工作情况汇报如下:

    一、政治思想方面

  我自始至终把思想政治素质的提高当做各项工作的第一要务,坚持做到认真学习各项教育法律法规、教育政策,提高自己的政治理论素养,认真研读学校和个人订阅的教育管理方面的刊物,提高自己驾驭政策理论的水平,同时将学到的理论运用到管理实践中,在教学管理上认真落实教育“三个面向”的要求,认真学习上级部门的文件法规,领会上级政策意图,扎实执行上级教育主管部门的方针,让我的管理沿着正确的轨道前进。

    二、我眼中的副校长岗位职责

  1、以身作则,率先垂范。

  走上这个岗位之后,我的第一个认识是以身作则,在我的头脑中一直认为自己首先应该模范践行学校的各项制度,如果我个人都不能落实制度要求,那么我就没有资格和讲话条件去要求我的同事。于是,我在工作中处处严格要求自己。三年来,我一直担任语文、数学教学任务,并且我带的班是全校人数最多的,07—08学年度我所带的四年级46人,是全校最大的班级,08—09学年度我所带的四年级58人,是全校的最大班级,人数比学校的最小班级的二倍还要多。为了提高教师的教学研究积极性,我曾主持起草了比较苛刻但又有激励性的教研活动制度,为了让这一制度得到落实,我总是准时参加教研活动,带头交流听课感受,及时书写评课稿,积极交流各种经验,认真完成教研组布置的各项任务,我这样做不是为了得到制度中的微不足道的奖励,而是想让教学研究成为一种长效机制,推动学校更有后劲的发展,更有潜力的前进。为了让学困生培养制度得到落实,真正转化一批学困生,我也确定培养对象,制定详细可行的培养方案,利用休息时间对他们进行单独辅导,交给他们好的学习方法。为了鼓励教师出全勤满勤,虽然学校没有关于出勤的制度或者是奖励,我也同样每周准时赶到学校,不到万不得己绝不耽误一小时。我这样做的目的是实践以身作则的原则,也是想通过我的行动来感染一批人、带动一批人,让学校的制度能推行开来,让制度的要求变成教师的自觉行动,让更多的人在工作上更有干劲。

  2、虚心接受领导的批评,耐心倾听老师的意见。

  副校长这样一个特殊的位置就是处在一个夹层中间,领导看到工作没有铺开,工作没有成绩,首先要批评我,教师工作中的不理解也经常找我提出自己的意见。这三年来,苏校长为了推动学校的工作向前发展,没有少给我和分管人员批评,但是我从来没有因为受到严厉的批评而放松工作,也没有因为受到批评而心生怨言,更没有对人产生成见,我总是和教导处的一班人精诚一致,商量工作应该怎样按领导的指点改进,让工作能很好的铺展开来。我也受到了不少中层领导的责难和教师指责,回忆起来,除了只有一次和田雪娇老师在会场外争执起来外,其余的都是我把委屈放在心里,下来之后认真反思自己工作中的不足,查找自己存在的问题,然后寻思着怎么把老师反映的问题很好的解决,要么自己亲自去给人解释清楚,要么找一合适的领导给教师一个回复。

  3、给校长出主意,当好校长的助手

  教学质量是学校的生命线,我不管是分管校本部还是分管辅导片工作,我心中总是想着学校的教学质量。分管校本部时,我经常和教导处一班人在一起商讨从哪几个方面提高学校的成绩,应该制定哪些必要的管理制度,怎样让教师在工作中更有动力,怎样让教师能体验到前进和成功的快乐,我经常和从外调进来的老师交流本校和外校在教学上的不同管理方法,分析利弊,然后向校长汇报,出台了一些富有激励性的制度,这些制度的实施,推动了学校教学质量稳步攀升。在分管辅导片工作时,我在下乡时经常和下面的校长交流管理感受和经验,提高他们的管理水平,分析每个学校不同类别的教师应该用什么办法来提高工作的积极性,谋划学校长远的发展思路,解决学校存在的各种问题,保证下面的小学平稳运转。我在管理中出台了一些制度,填补了原来的制度空白。根据安全工作的紧迫性和安全教育的必要性,我要求每周的值班领导周放学时必须召开放学安全教育大会,有针对性的'进行安全教育,健全过程资料,这已经成为我校安全管理的一项常规。

    三、近年来的工作成绩

  1、由于我高度重视教学科研工作,认真组织教师投入到课程改革之中,及时总结相关经验,扎实进行课题研究,我校在XX年12月被市教育局评为“基础教育科研工作先进集体”。

  2、XX—XX学年度,我所担任的四年级数学或镇评第四名。

  3、校本部在XX—XX年度第二学期教学质量检测中获县评第六名。

  4、在XX年组织的全省少儿作文大赛中,我辅导的学生获省级一等奖,省一等奖只有两个,上交的十篇学生作文获奖的占五篇。

  5、在XX年全县学生电脑课件制作大赛中,我辅导训练的学生制作的网页作品《可爱的校园》获县评三等奖。

  6、在XX年全县师生球类运动会上,我负责训练的男子乒乓球获全县第六名。

  7、近三年来,校本部在全镇教学质量检测中两次获镇评第一,三次获镇评第二。

  8、XX年11月,我和余军老师经过一个月的调查研究,书写课题报告,向县教研室报送的《远程教育项目与基础教育学科的有效整合》被评为市级电化教育课题。

  以上成绩中的集体成绩,我只是个负责人牵头人,其实付出更多汗水和努力的还是校本部的全体教师和教导处的两位领导及苏校长的正确指挥。

    四、存在的问题

  1、工作中创新精神不够强,创新劲头不足。这三年来,我所分管的校本部工作一般情况下都是按部就班地进行常规性的工作和管理,没有大步的创新,没有创造性的完成工作,致使学校工作没有亮点、

  2、三年来我所带的检测学科一直未能闯入镇评前三名,这是我分管校本部教学工作最说不起画的是事情,这固然和所带的班比较大有一定关系,但是最主要是未能全身心精力投入到教学工作之中,教学艺术水平有待提高。

  3、沟通协调工作做得不好。由于性格原因,我在工作中没有很好的和校长做好沟通,导致有些工作出现误会,教师反映的部分问题解决不彻底,导致工作出现滞后局面。

  4、灵活处理问题、随机处理问题的能力和水平还不高,有些工作迟迟不下定论,干工作没有有魄力。

  5、工作的超前意识还不够强,工作的前瞻性还不够好,一直认为在规定的时限内把工作完成,没有超前完成工作的想法,这种想法和做法在可变性很大的情况下很有可能贻误工作。

    五、今后工作的想法和思路

  1、增强工作的预见性和前瞻性,时时事事想在前,谋划在前,避免工作的盲目性和遇到工作了手忙脚乱。

  2、继续强化科研兴校意识,不断提高教学技艺水平,把研究教学管理和提高教学水平当做一个教师一个管理人员的永恒追求。

  3、加强学习,抽出时间学习教育法律法规和政策,学习好的教学方法,学习先进的管理理念和管理方法,做一名懂管理精教学业务的的教师。

  这三年里,我付出了很多,做到了一名管理人员应该做的事情,但深知自己的能力和水平有限,没有最好的完成上级交给的工作,后面不管组织上如何分工如何调整我的工作,我将一如既往的坚持以身作则、科研兴校、加强学习的做法,不断提高我的管理能力,不断提高我的教学技艺水平。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  本人分管管安全德育工作,虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。这些年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

  德育工作

  一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力。

  二、重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思等形式。

  三、开展丰富多彩的德育活动,成功举办了学校运动会及艺术节,提升学校德育大环境。开展的德育活动有:新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的'行为教育主题班会,在师生中开展了感恩活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。

  安全工作

    一、以身作则,严于律己

  听从领导安排,分管学校安全工作德育工作。每天上班时间校园内走一遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。

    二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

  2、不留安全管理真空地带,牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作,所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。因此,我校的安全工作以政教处、团委、班主任为主阵地,辐射到教导处、总务处等,动员了全体班主任和和师生,从而构建了学校安全工作的系统网络体系。增强了学校安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想。学校校长与分管副校长,分管副校长与教导主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。

  上课时由任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、早操、早读、晚自习由值日教师负责课间巡查点名名登记,并负责学生课间活动的安全管理,杜绝事故发生;晚就寝由生管教师清点学生人数。学校并不定时协助进行突击检查,严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。

  3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐,落实责任,有效地杜绝了事故的发生。人员进出严格把关,学校24小时有人值班,每月对学校的安全设施进行检查。

  4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码,或家庭就近的电话号码,以保证通讯随时畅通,对不明原因缺席的学生,学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。

    三、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、饮食等的安全教育。

  1、有针对性地开展教师安全教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、以活动促教育,搞高学生安全意识。利用班会、国旗下讲话、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。并聘请派出所干警对全体师生进行了法制交通安全教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、强化学生“行为习惯和养成教育”。主要贯彻以“天天好习惯”为主线,分别以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚);争当“五好”(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)教育活动;重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育;课间活动“四不”教育(不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手);学生生活“十不做”教育(不在放学路上逗留,不购买“三无食品”和过期变质食品,不损坏公共设施,不带火种和管制刀具进校园,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳,不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑)来落到实处。

    四、加强检查,及时排险

  每期开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。利用放学时间组织学校行政及班主任,对通宿学生骑自行车带人及学生放学不按交通规则的行为进行劝阻教育。通过这些措施,有效地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

    五、其他工作

  一年来,所分管的民办教育工作也在有序的状态中运行,所担任的毕业班教学工作也取得了一定成绩。

    六、存在的问题

  1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但大胆实践,不断创新的意识不强。

  2、工作往往显得粗糙、不够细致。恳请各位领导、老师予以批评指正,使我今后的工作更加稳健、更加出色!

  总之,在校长直接领导下,在政教处及全体教职工的大力支持下,主动开展工作,不断提高工作效能,几年来无一例安全责任事故,确保了学校的各项工作的顺利进行。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

    一、指导思想:

  根据我们学校的实际情况,加强对学生的科技教育,努力提高他们的思维能力、动手能力、创造能力;引导他们掌握科学知识,应用科学方法、确立科学思想;树立传播文化、崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教、净化校园的正确科学观、人生观、世界观。引导广大同学参加各类科技活动,寓教育于活动之中,努力突出以学生为发展之本,让所有学生都能生动、活泼、主动地发展,最大限度地开发学生的潜力,培养学生的创新精神和创造能力,并加强对学生的发展性能力、创造性能力的科学培养;加强对学生的思想政治教育和人格健全塑造;加强对学生发展的全面评价。培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

    二、工作重点:

  1、创设、开展科普系列活动“畅想·探索·实践”。

  2、开展小探索活动,鼓励学生自己探索、发现。把学生小探索活动的案例选编成册。

    三、科普活动:

  引导广大同学参加各类科技活动,寓教育于活动之中,努力突出以学生为发展之本,让所有学生都能生动、活泼、主动地发展,最大限度地开发学生的潜力,培养学生的创新精神和创造能力,并加强对学生的`发展性能力、创造性能力的科学培养;加强对学生的思想政治教育和人格健全塑造;加强对学生发展的全面评价。培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  20xx年,电子银行与科技信息工作将本着以强化科技安全为原则,以服务基层为职责,做好综合业务、电子银行、报表统计三大业务系统的维护工作,加快全辖电子化建设,提高科技应用水平,为联社又好又快的发展提供科技保障,现就电子银行与科技信息工作提出如下计划:

  一、总体思路

  紧紧围绕旗联社中心工作,以完善制约和监督机制,强化科技安全防范为宗旨,加快电子银行与科技信息建设,不断提高科技应用水平,实现全辖业务电子信息化、办公自动化、操作规范化;整合信息资源,在金融服务创新方面求突破,以优异的科技手段有力支撑我旗联社持续的科学发展。

  二、工作目标

  1、严格内部管理,确保计算机全年安全运行无事故。

  2、加大系统运行维护力度,确保系统平衡高效运行。

  3、优化用卡环境,做活电子银行业务,提高业务竞争力。

  4、增强科技人员技术本领,有效提升部门形象。

  5、强化业务技能培训,提高一线人员操作水平。

  6、加大设备保障力度,确保基层正常营业。

  7、补充管理制度,加强检查辅导,提高科技管理水平。

  8、采取有力措施,切实防范计算机突发风险。

  9、认真做好惠农补贴发放工作,保证国家的惠农政策实施到位。

  三、主要工作措施

  为实现以上目标,将采取以下措施,精心组织、逐步开展。

  (一)完善制度,规范联社科技管理流程。

  为确保联社电子银行与科技信息安全稳定运行,将继续完善和补充联社的电子银行与科技管理制度,对联社金融科技的发展、建设、服务、管理等工作进行全面细化、规范。准备建立《电子设备管理办法》、《科技档案管理办法》、《视频会议系统管理实施细则》、《柜员卡管理办法》、《电子银行业务管理办法》等制度。进一步完善联社内控管理,建立有效的督促约束机制,规范电子设备、科技档案、视频会议系统、电子银行业务等的管理,进一步明确工作人员的岗位职责,有效防范制度管理风险。

  (二)注重实效,推动各项制度落实到位。

  在制度建设时注重做好以下三个方面的工作,首先要仔细研究,字斟句酌,确保有法可依、有章可循。其次要充分调研,民主讨论,确保切合实际、方便操作。最后狠抓落实,推动实施,确保得到执行到位。一是组织培训和学习,在制度出台之后立即组织相关人员进行培训和学习;二是组织检查和辅导,实行定期辅导和不定期检查,辅导时贯彻“量、质”方针,即辅导每季不少于一次,每次不少于半天,力求足“量”;辅导结果要达到让被辅导对象完全理解、熟练操作,力求足“质”。检查时贯彻“全、细、深、实、纠”五字方针,即:检查内容面面俱到;检查过程深入细致,一丝不苟;发现线索,一查到底,坚决不搞下不为例;对发现的问题,有证有据;查处的问题及时督促改正。通过检查辅导,将制度规定及时传达到基层业务一线,普及科技应用水平,有效防范操作风险。

  (三)防患未然,强化突发事件处置预案。

  在增强抗击计算机突发性事件能力方面,将继续做好以下几项工作。一是硬件备份,对旗中心和自治区中心网络实行电信、联通2M光纤双备份,做好联社中心机房核心路由器备份检查工作,对财务报表管理系统进行备份,配备备用主机和安装好程序的硬盘,对联社中心机房和各信用社实行UPS热备份;二是实时监控,首先继续实施内、外网的物理分离,其次在所有系统安装防火墙和杀毒软件,最后在联社中心机房明确专人,在业务高峰期随时监控主机CPU、内存、交换空间、I/O的负荷情况,发现瓶颈环节及时主动处理;三是外部沟通,与自治区联社科技信息中心、电信部门做好沟通,在故障自身不能解决时,能够迅速得到帮助;四是做好联社新办公楼的机房装修与网络布线工作,对联社中心机房要进行严格装修,努力达到安全合格标准,坚决达到防火、防潮、防静电、防雷击的要求;五是长期备战,科技人员将继续执行24小时工作制度,对全辖系统故障随叫随到,并在最短的时间内处臵完毕。通过多种措施,能够有郊防范突发意外风险。

  (四)尽心竭力,精心维护保养硬件设备。

  在网络终端、办公电脑,特别是打印机、监控等硬件设备维护方面将做好以下四项工作。一是主动维护、定期保养基层业务设备,以损坏频率较高的打印机为重点,按使用单位、型号、购置日期登记台账,详细掌握每台设备动态情况,按新旧程度进行每季不少于一次的主动上门保养,延长使用寿命,有损坏的立即调剂更换,集中修理,对已超过使用寿命没有修理价值的,及时淘汰更新,对因业务发展需要增加设备的单位,做到上门安装到位。二是积极协助安全保卫部做好监控设备的维护工作,对故障立即督促维保单位进行排除,对达不到安全保卫要求的,立即提出切实可行的整改方案。三是做好联社机关办公设备的维护工作,对机关各部门办公设备的保障做到随叫随修。四是严格考核,开展设备管理竞赛活动,对能合规使用的先进单位进行奖励,对因不按规定使用设备的人员进行经济处罚,造成损坏的,坚决要求当事人进行现金赔偿。通过优质维保,坚决保证不发生因硬件损坏影响正常办理业务的情况。

  (五)严谨务实,强化二级管理中心管理职能。

  在综合业务系统管理和提高一线柜员操作能力方面,将做好以下四项工作,一是进一步提高维护速度,对合规的账务修改、业务需求,按照流程到达我部后,保证在6分钟之内处理完毕。二是进一步提高业务指导能力,对基层的业务咨询做到耐心细致,并举一反三的进行解释指导,对每次的程序升级及时下发书面通知,传达升级精神,同时计划每季下发一份电子银行与科技信息简报,对新业务介绍、新问题注意事项进行全旗通报。三是进一步提高业务培训力度,计划举办三期全辖所有人员计算机操作和业务技能培训班,推行汉字五笔输入、规范输入指法,实现数字小键盘和英文大键盘的盲打输入,切实提高柜面人员业务办理速度。四是进一步提高系统操作监督力度,从机房管理入手,直至操作号、密码、授权卡使用和加班监督、机构签退管理等相互制约制度的.执行,进行全方面的监督,切实履行岗位职责。

  (六)循序渐进,推广ATM和POS机应用。

  在优化用卡环境,有效推广金牛卡、福农卡,有力抢占市场份额方面,将做好以下几项工作,一是继续安装部署ATM和POS机,不断扩大覆盖面,使广大客户充分体验我社的现代科技效应。二是加大培训和维护力度,对操作人员定期进行培训,经常督促维保单位进行日常保养,保证ATM机和POS机的良好使用状态。三是搞好宣传,计划利用自助银行的空间,并根据自治区联社的统计部署,进行全旗统一模式的广告宣传。通过有效推广使用金牛卡和福农卡,有效增加中间业务收入。

  (七)改进作风,真诚做好高效服务工作。

  进一步理顺与其他业务部门工作关系,以业务发展为主线,做好技术支撑工作,强化科技管理,优化网络性能,在确保各项业务系统安全、稳定运行的基础上,以科技促发展,为实现联社业务快速的持续发展提供强有力的技术保障。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  一、抓管理,科技创新教育机制健全

  我校自上个世纪九十年代起着手建立创新教育教学体系,投资数十万元组建“农业新品种新技术示范基地”,藉以探索素质教育新途径,进入二十一世纪后,我们更加重视对科技创新教育的探索,在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵,“与时俱进,以人为本,不懈追求,开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。20xx年,学校成立了由校长牵头,书记监督,主管教学工作副校长专抓,教务副主任具体管理的科技创新领导小组,设立青少年科技创新办公室,由各科、室骨干教师担任科技辅导员,组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。

  在这支队伍的带领下,我校每期都制订了科技教育教学计划,对于开展的各项科技活动,做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次,科技创新领导小组,还深入课堂,深入教研组,了解课堂教学中科技教育的渗透情况,并出台评价机制,把教师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一,作为优质课的评价指标之一,鼓励教师积极组织学生参加科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识,各学科教师积极参与其中,在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度,从而大大激发了学生的创新兴趣,营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。

  二、抓载体,科技创新教育内容丰富

  1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积,我校成立了五个课题小组:

  ①研究性学习小组;

  ②校本课程的设计与开发小组;

  ③小论文、小制作、小发明辅导小组;

  ④学科竞赛辅导小组;

  ⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头,开展多种形式的全校性科技教育活动,激发了学生的科技创新意识,培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。

  2、培养创新苗子。

  学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子,以班为单位组织科技创新课题小组,定期集训,并在学生中征集科技创新“金点子”,每个学期,都有学生向学校创新办交送上百份“创新项目意向”稿,创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值的项目进行重点辅导,以保障项目的科学性、先进性和实用性,防止创新项目的重复与盲目,这种做法,收到较理想的效果。

  3、发掘创新资源。

  建校百年以来,我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者,如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫,现任中国科学院院士的陈星旦,现任中国工程院院士的曾苏民,便是其中的佼佼者。我们长期保持与老校友中的专家学者们的联系,不定期请他们回校进行专题讲座。近几年来,我们多次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座,拓展学生的知识视野,培养学生创新意识与能力。我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习,了解科技发展的动态,让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用,努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。

  三、抓成效,科技创新教育喜获丰收

  1、积极开展科技主题教育活动

  从20xx年起,我校每年都要开展科技主题教育活动。如2005年,我校抓住“创建湖南省绿色学校”这一契机,在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育活动,在科技辅导员的组织下,抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同爱护我们的家园”为主题的科学报告,利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传。第二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园,走访调查附近的工业园,并要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学,利用假日对湘乡市的环境情况作了大量的调查,撰写出了有份量的调查报告,该报告受到了环保总局局长解振华的批示,湘潭电视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进行班级绿色角建设活动,同学们人人动手,有的利用废旧材料种植植物;有的用植物克隆培养一组盆景;有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂,这些厂都采用在高温下提炼油膏,因而产生大量有毒烟雾气体,不仅造成严重的空气污染,也对工人身体产生严重影响,李毅鑫同学通过调查了解后,决定改变沥青油膏的生产工艺,在常温常压下生产出沥青油膏来。他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中,来免炼沥油膏,经过多次实验,他终于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了2005年全省科技创新比赛,一举夺魁,获得了省一等奖。

  2、举办科技艺术节,展示科技活动成果

  举办科学艺术节,对学生进行科学教育、人文教育、素质教育,以培养学生的科学素质、人文素质、创新思维,让学生在参与创新中寻求自我的突破和共同发展,为学生提供自我发现、展示才华的舞台。

  20xx年11月,我校举办了第一届科学艺术节,共有263人次的作品参加了展出,作品内容有科技小制作、小发明、小创意、小论文、工艺模型、天文气象观测、科技调查、植物栽培、环境检测、电脑制作、电脑程序设计等。在众多作品中,最突出的要数谭玮琛的《1―5热水灭火枪》这种新型的消防器材,我校选送它参加了省第二十五届青少年科技大赛,得到了许多学者专家的好评,入围一等奖,但该生在手工测试中失利,降为二等奖。赛后,他不气馁,利用课余时间向工人师傅学习技术。同年8月,他携带作品参加了在北京举行的第三届亚太经合组织青年科学节大会,他的.作品荣获国际二等奖、纪念奖、小发明演示奖。

  3、找准切入点,勇攀创新高峰

  “能源危机”已向我们敲起了警钟,如何节约能源,是一项全新的课题。地球变温层能源的利用在我国尚处于起步阶段,是一项有待开发的世界性的能源利用技术。利用农村深井恒温水与地表空气交换产生的变温气改善农民的生产生活质量,是我校近年来关注“三农”、关注“能源”的一项新课题。

  我校学生肖弋淞、胡雨叶在指导老师的帮助下,在这方面的研究取得了突破性进展,他们的作品《负压引流罩自然力降(升)温器的研究与实践》,参加省第26届科技创新大赛,力挫群雄,夺得一等奖。该发明的主要贡献是利用逆流原理,持续交换,充分利用和保护了地下水资源,同时又与当前提倡节约型社会相适应。

  近四年来,经过全校师生的共同努力,学校在科技创新教育方面取得了显著的成果,共获国家一等奖1个,省一等奖8个,省二等奖26个,省三等奖42个;学生的创造发明、科学小论文在省级大赛中有3人获省一等奖,3人获省二等奖,在县市科技大赛中,有25人获湘乡市一等奖,8人获湘潭市一等奖。

  现在,科技创新教育在我校已蔚然成风,涌现出了一大批科技创新迷,展出了众多的科技创新作品,散发出了诱人的芳香。我们坚信,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生的共同努力下,科技创新教育定将会成为我校继奥林匹克竞赛之后又一道亮丽的风景线。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  20xx年是国家农业部决定作为“全国农业科技年”的一年,为贯彻落实这一决定,我局对农业科技年活动高度重视,把抓好农业科技年活动作为全局系统的一件大事,按照国家农业部和省农业厅的方案,结合全市----的工作实际和----城市的目标,在全市扎扎实实开展农业科技年活动。在农业科技年活动中,---局长担任市农业科技年活动领导小组组长,在制定方案、落实措施等方面亲自组织,亲自参与,确保了活动顺利实施,使我市农业科技年各项活动全面深入开展。农业科技教育作为农业科技年活动的一项重要内容,开展得有声有色,取得了显著的效果,形成了全市农民倡导科学精神,追求科学时尚,依靠科技手段,创造科学生活,宣传科学文化的新气象、新风貌。现将有关情况总结如下:

  一、高度重视,制定方案

  为确保农业科技年活动的顺利进行,成立了以市--局-----局长任组长,-----副局长、--副局长为副组长,成员由----负责人组成的----“农业科技年”活动领导小组。领导小组负责全市“农业科技年”活动的组织、协调、指导和检查工作。各---局也都成立了农业科技年活动领导小组,主要负责人任组长,抽调技术骨干任成员。领导机构的成立,使全市“农业科技年”活动有了坚强的领导,保障了活动的顺利推进。

  为进一步提高我市农业的科技含量,推进农业现代化建设步伐,抓好我市农业科技年活动,结合我市实际,我局认真制定了《----“农业科技年”活动方案》,明确了以实现农产品竞争力增强、农业增效、农民增收为目的,以农业和农村经济结构调整为工作主线,提高农业科技创新能力,提高农产品科技含量,提高农业劳动者的科学文化素质,保护农业资源和生态环境,提升农业整体素质的指导思想。方案将各项活动任务细化分解,明确各时期的重点和各单位、各部门的.目标和要求,提出了工作原则、预期目标、保障措施。------区也都制定了活动方案,明确了活动内容,落实了责任单位。市和各区都拨出专款用于开展农业科技年活动,全年累计投入数千万元,为全市的农业科技年活动提供了雄厚的财政支持。

  二、广泛发动,全面参与

  为做好农业科技年活动,我市结合实际,编制画册,编印宣传资料,摄制电视片,充分利用电视、广播电台、报刊杂志、网络等各种媒体开展全面宣传,广泛发动群众。

  我市将20xx年8月定为“农业科技年”宣传月,主要宣传农业科技进步对我市农业现代化发展的巨大贡献,农业龙头企业依靠科技进步推进农业产业化,无公害农产品生产规程及检测标准,无公害食品行动计划进展情况等。在深---等新闻媒体推出“农业科技年”专版。在----网页上设置宣传栏,向社会发布我市开展农业科技年活动方案。各------对农业科技年活动也进行了广泛和深入的宣传。全市农业部门充分利用电视、广播、报刊杂志、网络等各种媒体,广泛传播农业科学技术,推广新品种、新技术,通过深入扎实的工作掀起“学科技,用科技”的高潮,形成全社会重视农业科技的良好氛围。

  充分利用电视具有覆盖面广、速度快、形象生动的特点,在各区、镇有线电视台开辟《农科园地》栏目,开设农事指导、市场信息、农科致富典型等内容。荔枝、龙眼花果期间,针对当前生产管理,制作了《荔枝、龙眼花果期栽培措施》在各区、镇播放,深受广大农民欢迎。在-----区开展《农业法》、《农业技术推广法》、《农药管理条例》、《种子法》、《------市鲜-----产品管理规定》和《植物检疫条例》等法规宣传周活动,编印小册子,在报纸上开辟专栏,悬挂宣传标语,发放宣传材料2万多份。通过广泛宣传发动,全市27万农民全面、积极参与农业科技年活动。

  三、狠抓落实,成效显著

  为做好我市农业科技教育工作,针对我市实际,我们采取了形式多样的教育推广方式,取得明显效果。

  (一)加强农业科技培训,倡导科学精神

  20xx年,针对农业生产情况、生产季节的变化,我们组织各级农业部门,采取各种有效措施,开展各种农业科技培训。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  根据《安徽省农业委员会 安徽省财政厅关于印发安徽省20xx年新型职业农民培训实施方案的通知》(皖农科〔20xx〕73号)文件精神,我委严格按照程序,组织培训机构开展职业农民培训,现将培训情况总结如下:

  一、基本情况

  根据市农委统一部署,我委承担新型职业农民培训任务数为生产经营型专业40人,其中现代青年农业主2人,其余38人全部为生产经营性培训。根据文件精神,我委于5月25日在我区农业网上下达培训任务,要求有资质的培训机构申报,并于5月29日确认我区农广校为我区职业农民培训机构,专业为草莓种植,培训对象主要是草莓种植专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干。

  培训班于8月5日开始第一堂培训课,于11月6日结束,培训时间为15天,其中理论课7天,实践课培训时间8天。理论课安排在豪泰大酒店开展集中授课;实训基地现场指导主要安排在胡泉家庭农场草莓基地、瑶源坞草莓基地; 1次外出考察,根据省农委安排,参加了中国安徽(合肥)农交会现场培训,开展农业高新技术介绍及演示培训、产学研对接学习。

  二、资金使用情况

  本次培训省级补助资金12万元,主要用于酒店会务、采购教材400本(现代农业经营与管理知识40本、农产品质量与安全常识50本、农民专业合作社建设与管理30本、创业指导知识50本、安徽省农业政策法规选编50本、草莓优质高效栽培新技术45本、果树栽培技术40本、植物病虫草害防治45本)、外出参观考察、教师授课工资、青年农场主培训、实训基地补贴及后续跟踪服务费用。

  区农委、区财政局联合制定项目资金管理制度,确保项目资金专款专用,按时拨付。项目结束后,已要求培训机构进行项目审计,出具审计报告。

  三、主要做法

  1、严格程序开展工作。我委按照省实施方案,制定了《区20xx年新型职业农民培训实施方案》、《区20xx年职业农民培训草莓种植专业培训方案》。按照方案的要求,通过网上公示,确认培训机构为区农广校,签订培训合同。严格筛选培训学员,上好第一堂课,并于每一阶段最后一堂课到堂督察。课程全部结束后,开展学员满意度评价,并对培训机构实施项目验收。

  2、注重规范实施培训。一是认真遴选学员。培训前,坚持从有利于我区主导产业发展的角度,在新潭镇、屯光镇农技站的协助下,选择了一批具有代表性的草莓种植大户、家庭农场主和农民合作社骨干作为培训学员。二是严格教学管理。培训过程中,要求培训基地认证制定教学管理方案,确定一名班主任和管理班长,分组确定组长,并为每位学员印制带有农广校标识的资料袋和学员证方便课堂管理。三是落实考核制度。培训结束后,在农委的监督下,对培训学院进行考核,考试合格者发放新型职业农民培训证书,作为新型职业农民认定的资格标准。

  3、实行多种培训方式并举。为了取得培训的实际效果,提高学员的草莓种植管理水平,在培训过程中,创新培训方式,重实训、强服务。一是注重学员间的交流。在集中授课的同时,分阶段组织学员在实训基地开展实践操作,互相交流草莓病虫害防治等方面的心得体会,共同进步。二是注重提高学员视野。有意识地在政策、销售等方面选择一些内容授课,拓宽学员的知识面。组织、带领参训学员去安徽合肥参加农展和周边区县草莓基地参观、学习和交流,开阔眼界,提升观念。三是注重现场指导。集中培训之后,在9至10月份我校聘请市园艺站专家和镇技干,直接到种植户地头查看苗情,给予现场指导,解答问题。

  4、注重教师队伍的建设。农广校在农民培训工作上积累了大量经验,高度重视培训师资队伍的建设,这次培训,结合草莓专业的实际,有针对性地从XX市农委、市委党校、XX市人社局等部门选择了一批专业性很强的授课老师,有从事草莓生产、销售方面的专家,有专门从事指导创业类的行家、更有在宏观经济方面有见解的教授。这些专家、教授对如何转变观念、规模化生产、提高营销能力、组织化程度和提高草莓种植效益等作了精辟的讲解和释疑,进一步提高了学员发展特色农业和高效农业的积极性。

  5、强化后期服务。培训结束后,按照培训要求,为新型职业农民建立档案,录入信息管理系统;开展自查及时总结;做好后期管理和服务工作,以期达到培训的实效。落实农技人员跟踪联系服务,组建农技人员跟踪服务队伍,聘请6名专家和农技人员进行连续3年的后继指导和跟踪服务。设立专项扶持政策,从今年的培训班内挑选出2个优秀基地(胡泉家庭农场和瑶源坞草莓基地),提供专项政策扶持资金1.5万元,主要用以购买新品种的试种和推广。三是制定后期服务档案信息管理制度,做好各项后续跟踪服务记录,严格资金管理。

  四、存在的问题

  1、人才总量偏少。目前,专门从事农业生产的.农民日益偏少,同时务农的人群中老化现象严重,文化程度不高,缺乏创新意识是影响农业转型发展的短腿,严重影响了农村新技术、新产品的开发和推广,制约了现代农业的发展。

  2、农村人才流失严重。受市场经济发展影响,从农村走出去的大中专生,毕业后不愿意回到农村或从事农业,同时受区域条件限制,农业对人才吸引力不强,在外创业成功的优秀人才“返巢”回流不多。

  3、社会重视程度亟待加强。农业仍然是弱势产业,受财政状况的局限,总体支农政策仍显不足,投入亟待加强。社会对农业生产的投入和支持还存在偏差。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  半年来,我校紧紧围绕“落实政策,组织活动,搞好服务,发挥作用,建好队伍”的职能职责,积极做好老干部的管理服务工作。

    一、学校离退休教职工基本情况

  截止20xx年4月30日,学校共有离退休人员69人,其中离休2人,党员33人。最大年龄93岁,最小年龄51岁,平均年龄72岁。长期生病、生活不能自理人员6人,年老体弱、行动不便人员8人。

    二、主要工作

  在离退休教职工思想政治工作方面,我校能坚持和完善离退休干部政治待遇的各项制度,一直以来都十分重视加强离退休老干部的`思想政治工作,取得了一些成效。我校的老离退休教职工中,有原校级领导、教师、行政及工勤等人员,队伍中的60%都是中、高级知识分子,他们不但有较高的文化程度,而且还有较强的政治觉悟。

  因此,学校根据他们的`这一特点,注重从政治上、生活上、活动上关心老干部,上半年主要做了以下工作:

  1、春节期间,学校领导对离休、长期生病及困难的老干部进行走访,并为他们送去了慰问金和慰问品。

  同时,我们坚持为老干部谋福利,让他们与教师同等待遇,让他们感受到党政组织的关怀,感受到大家庭的温暖。

  2、组织了老干部代表参加教代会及各种党员活动,在活动中发挥他们的才智,使他们老有所为;

  3、为离退休教职工们订阅了《南国早报》、《中国老年》、《老年知音》、《益寿文摘》及《离退休干部党支部学习参考》等报刊杂志,并设有专门的老干阅览室,供老同志们学习阅读,使他们老有所学;

  4、3月6日,组织离退休教职工赴青秀山开展“三八”国际妇女节活动,并于当天组织学校全体老干部回学校食堂开展开年聚餐活动;

  5、继续为我校的老年排球队和老年健身队提供场地、设施和各项服务,提高凝聚力。

    三、面临的困难和问题

  目前,离退休老干部工作中主要面临的问题是管理和活动没有经费来源,活动经费不足导致活动开展起来比较困难。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  市委办现有退休干部32人,享受厅级待遇3人,处级待遇20人,科级及以下9人,其中60岁到70岁19人,71岁到80岁10人,81岁到90岁3人。近年来市委办按照市委、市政府的要求和市委老干部局有关文件精神,坚持以热情服务为关键,以抓落实政策为保障,以老同志们满意为目标,进一步提升老干部服务管理水平。

    一、加强理论学习,增强工作责任感。

  认真学习贯彻落实中央、省、市有关老干部工作会议要求,牢固树立责任意识,做到老干部工作文件学透,悟透,用透,让每一件工作第一时间落实到位,使老干部感到市委办就是家的温暖。

    二、创新工作机制,推动工作更务实。

  老干部工作中存在的不管是共性问题还是个性问题,全面制定有针对性务实的``,让老干部满意的工作方案。按照市委办“打造五型机关、提升服务能力”实施方案要求,在完善和制定老干部调研考察、健康体检、生病看望、节日座谈走访、会议就医车辆保障、去世善后服务等工作制度上下功夫,全面提升老干部工作服务水平。

    三、强化信息跟踪,主动帮助解困难。

  积极开展走访谈心活动,及时了解掌握老同志们思想动态,做好思想工作。加强与相关社区联动,让社区了解辖区老干部家庭状况,老干部思想状态,使老干部的一些需求在社区就能得到妥善解决。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  在过去的一年里,我单位老干部服务工作在上级部门的正确领导和全体老干部的积极配合下,以“尊老、敬老、爱老、助老”为宗旨,扎实有效地开展了各项工作,取得了显著成效。现将本年度老干部服务工作总结如下:

    一、强化组织领导,完善工作机制

  为确保老干部服务工作的顺利开展,我单位成立了由主要领导任组长的老干部服务工作领导小组,并明确了具体工作人员和职责分工。同时,我们制定了详细的工作计划和实施方案,建立了定期走访、节日慰问、健康检查等工作机制,为老干部提供了全方位、多层次的服务。

    二、注重思想引领,加强政治学习

  我们高度重视老干部的思想引领工作,定期组织老干部参加政治学习和时事政策宣讲活动,帮助他们及时了解党和国家的大政方针和决策部署。同时,我们还邀请专家学者为老干部举办专题讲座,提高他们的政治素养和理论水平。通过这些活动,老干部们不仅保持了政治上的清醒和坚定,还积极为单位的发展建言献策。

    三、关心生活需求,提供优质服务

  我们始终把老干部的生活需求放在首位,积极为他们排忧解难。在节假日期间,我们组织工作人员对老干部进行走访慰问,送上节日的祝福和组织的关怀。同时,我们还建立了老干部健康档案,定期组织他们进行健康检查和体检,确保他们的身体健康。此外,我们还为老干部提供了丰富多彩的文体活动,如书法、绘画、健身等,丰富了他们的精神文化生活。

    四、发挥余热作用,促进单位发展

  我们鼓励老干部在退休后继续发挥余热作用,为单位的发展贡献智慧和力量。我们定期组织老干部座谈会,听取他们的`意见和建议,为单位的决策提供参考。同时,我们还邀请老干部参与单位的志愿服务活动,如社区巡逻、义务讲解等,让他们在服务社会的过程中实现自我价值。

    五、存在问题与改进措施

  尽管我们在老干部服务工作中取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。例如,部分老干部对单位的发展情况了解不够深入;部分服务项目还不够完善;工作人员的服务意识和能力还有待提高等。针对这些问题,我们将采取以下措施加以改进:一是加强沟通联系,定期向老干部通报单位的发展情况;二是完善服务项目,根据老干部的需求增加新的服务项目;三是加强培训和管理,提高工作人员的服务意识和能力。

    六、未来展望

  展望未来,我们将继续以“尊老、敬老、爱老、助老”为宗旨,不断创新和完善老干部服务工作。我们将进一步加强组织领导和工作机制建设;加强思想引领和政治学习;关心老干部的生活需求并提供优质服务;充分发挥老干部的余热作用;加强工作人员的培训和管理。同时,我们还将积极探索新的服务模式和方法,为老干部提供更加周到、细致的服务,让他们感受到组织的温暖和关怀。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  为进一步深化创先争优活动成果,安义县公司党委着力突出实践特色,按照“严、细、实、精、新”的五字方针,精心设计活动载体,着力解决“四个难题”,不断提升创先争优活动实效。

  一是以“两个活动”为先导,着力解决员工思想滞后难题。

  通过在全体干部员工中开展 “三个一样”(干与不干、干多干少、干好干坏一个样)大讨论活动和在中层干部中开展“重学习、提素质、作表率”主题教育活动,有效提高广大干部、员工思想认识,增强队伍凝聚力。

  二是以三大工程为保障,着力解决电网发展滞后难题。

  针对电网部分线路存在设备陈旧、结构不科学等弊端,该公司通过积极推动110千伏桑海—长均线路工程建设、实施农网升级和剩余资金等建设工程、开展低压客户电表和漏保更换工作等,精心打造客户安全用电“天网”工程,不断强化电网安全运行。

  三是以强化执行为动力,着力解决企业执行不到位难题。

  该公司立足弯道超车的.思路,在安全管理上加大反违章力度稽查,以深入实地调研、就地解决问题为依托理顺营销管理,认真开展依法治企自查自纠工作,有效杜绝管理漏洞。

  四是构建两个体系,着力解决队伍素质跟不上难题。

  通过构建完善的培训体系,鼓励员工提升学历、职称、参加再教育学习,积极参与公司内部和社会竞争等,着力提升员工学习素质、专业素质、文明素质、形象素质,促进队伍整体素质提升。

◈ 先进性教育工作计划表 ◈

  为深入开展创先争优活动,充分激发基层团组织和团员的进取心、荣誉感,营造争当先进、争创优秀的浓厚氛围,响应校团委下发的《黑龙江八一农垦大学共青团“创先争优”活动实施方案》号召,我院分团委认真研读了文件精神,充分认识到了在广大共青团员中开展创先争优活动的重要意义,把这次活动作为分团委近期的重要工作,在人文学院迅速掀起学习、宣传主题鲜明、内容丰富的“创先争优在行动”的热潮,具体实施活动计划如下:人文学院分团委开展。

    一、成立人文学院“创先争优”活动领导小组

  我院高度重视“创先争优”宣传和教育活动,成立了以党总支副书记为组长、分团委书记为副组长,学生支部书记及团支部书记共同参与的宣教活动领导小组,小组成员如下:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  领导小组全面负责领导本次创先争优活动,制定宣讲活动计划,督促、检查学院各团支部开展的学习、宣传、落实活动。

    二、 创先争优活动重要意义

  在党的基层组织和广大青年团员中深入开展创先争优活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。团中央明确要求,要坚持党建带团建,以基层党组织和党员的创先争优活动带动共青团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动;要通过党员带群众、党内带党外,让创先争优成为全社会的价值取向,推动全社会形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。

  共青团作为党的助手和后备军,必须坚持党建带团建原则,必须发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,紧跟党的重大部署,开展团内创先争优活动。要充分认识到在团的基层组织和团员青年中深入开展创先争优活动,是党建带团建的重要载体,是团的建设一项重要的经常性工作。组织实施这项活动,对于激发各级团组织生机活力,进一步加强对团员青年的`思想引导,进一步提升服务团员青年的水平,进一步活跃团的基层组织,促进各级团组织和广大团员青年更好地服务党和国家工作大局,促进学校各项事业又好又快发展,都具有十分重要的意义。

    三、创先争优活动总体推进时间

  (一)宣传动员阶段

  本次活动的宣传动员我院分为两个层次,一个是针对学生支部、各班团支部开展动员,通过学习文件精神和学院活动计划,提高学生干部对本次活动的认识和重视程度,培养广大青年团员创先争优意识;二是针对全体团员的宣传和动员,通过班级主题团活的方式开展对广大共青团员的宣传和动员活动,在我院形成创先争优的浓厚氛围和价值导向。

  (二)具体实施阶段

  以学院组织和团支部组织两种方式开展形式多样的学习和宣传活动,通过理论学习、主题团活、志愿服务、社会实践、先进表彰等形式,丰富创先争优活动的宣传内容,增强宣传效果,巩固和扩大实践活动成果,增强基层组织的创造力、影响力和战斗力。切实将宣传活动融入到学生学习、工作和生活的各个环节。

  (三)总结验收阶段

  1、各团支部上交学习总结、学习心得、活动照片、影视材料。

  2、学院验收各班总结,形成学院总结汇编。

  3、总结整理学院学习情况,上交校团委。

    四、创先争优活动开展的具体活动计划

  (一)开展学习活动,深入学习“创先争优”精神内涵,响应创先争优的号召

  理论学习活动始终是展开活动的基础,为保证创先争优活动扎实有效地开展,使树立创先争优意识深入学生内心,我院计划开展如下活动:

  1、“创先争优”主题团活学习

  (1)学院下发学习材料

  (2)要求班级主题团活有计划、学习记录,学习后有总结、学生有学习心得。

  (3)分团委学生支部委员参加到班级团活中来

  2、“创先争优”学习心得交流会

  在全院学生以班级为单位学习后,我院将组织党员、团员、积极分子、学生干部、普通同学代表召开主题学习心得交流会,深化学习内容,通过党员、团干部的模范带头作用带动身边的同学树立先进的创先争优意识。

  (二)以创先争优活动为载体,推动我院共青团的工作再上新台阶。

  我院开展形式多样的创先争优活动,引导青年团员在志愿服务上创先争优,在整体素质上创先争优,发挥先进榜样的作用,推动我院共青团的工作上升到新的高度。

  1、公开承诺

  每名团员员签署《团员公开承诺书》,将创先争优意识通过公开的方式明确到每个团员。采取适当的方式向团支部及团员公布,作出承诺、接受监督,公开承诺内容,进一步扩大巩固实践活动成果。

  主办部门:分团委 形式:签署承诺书

  2、开展班级团支部的座谈会

  我院依托基层团支部,进一步加强引导,结合学校、班级中以及身边的优秀代表的先进事迹,充分发挥典型作用,发挥共青团的职能优势,在广大学生之间广泛征集宣传树立创先争优先进意识,广泛吸引和凝聚广大团员青年积极参与到活动中来,提升本次活动的学生参与力度和效果。

  主办部门:分团委 形式:座谈会

  3、实践服务活动

  开展创先争优活动要与发挥团员模范先锋作用相结合,以相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体,以我院社工连为依托,积极探索和拓宽实践基地,引导我院团员树立强烈的服务观念,积极参加实践活动。

  主办部门:分团委 形式:参加实践活动

  (三)在青年团员中开展相关的专题培训班,提升青年团员的学习水平

  学院整合资料,邀请校内外专家到学院为青年团员进行相关的讲学,使学生骨干,积极分子充分发挥模范带头作用。加深自身对创先争优的认识和其所隐含的重要意义,提升团员青年的学习水平,推动创先争优活动取得成效。

  主办部门:分团委 形式:开展专题培训

    五、强化落实实施,推动创先争优活动不断取得新成效

  此次创先争优的活动意义重大,我院一定将此次宣教活动抓细、抓实,将其作为一项经常性和具有指向性的工作,学院分团委和各班级团支部以及团干部要加强督促检查,及时了解掌握活动进展状况,总结交流经验,研究解决问题,督促工作落实。使广大学生充分认识树立先进的创先争优意识对于指导其自身成长成才的重要作用和深远意义,将创先争优意识上升到广大同学的学习、实践过程中。

  我院分团委将此次“创先争优”活动作为破解工作难题、提升工作水平、推动事业发展的重大契机,努力通过“创先争优”活动推动团的各项工作实现新发展。提高基层团建水平,确保活动取得积极有效的成果。

  人文学院分团委

  20xx年11月10日

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