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阅读对小学生的语文素养提升至关重要，涵盖了识字、阅读理解和写作等能力。通过阅读，他们能够丰富词汇量，掌握语法规则，提高理解能力，并逐步培养良好的写作技巧。下面是小编为您分享的《小学生读书心得50字》，供您参考。
⬘ 小学生读书心得50字 ⬘
作为一个小学生，我读书的体会是：读书不仅可以让我学到更多的知识，还可以让我感到快乐和满足。在读书的过程中，我发现自己可以从中获得很多乐趣和启发。通过阅读故事书，我可以了解不同的人物和事件，感受到作者的创意和想象力。同时，我也可以从中学习到很多词语和表达方式，提高自己的语言能力。
除了故事书，我还喜欢阅读科普书籍和历史书籍。这些书籍可以让我了解到更多的科学知识和历史知识，扩展我的视野和认知。通过阅读这些书籍，我可以更好地理解这个世界，并且更好地了解人类的历史和文化。
在读书的过程中，我也学到了很多做人的道理和人生的智慧。这些书籍让我明白，做人要诚实、善良、有担当，要勇于面对困难和挑战。同时，我也了解到人生的路途充满了曲折和变数，只有不断努力、不断学习、不断成长，才能走得更远更高。
总之，读书是一个很好的学习和成长的过程。
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前段时间我读了《伊索寓言》这一本书，读了之后有很大很大，很多很多的道理被我记在心里了，比如《鹰和狐狸》这则故事。从前鹰和狐狸约定要成为彼此的邻居，希望可以让彼此的关系更好，于是鹰在大树上孵化小鸟，狐狸在灌木丛里生育儿女，有一天，狐狸出来寻找食物，而鹰则飞进了灌木丛里把小狐狸抓走了，与自己的孩子们饱餐了一顿，当狐狸回来时，知道了怎么回事，可是鹰住在树上，而狐狸是陆地上的走兽。
所以他只好站在远处诅咒鹰，鹰的背叛终究没有射过神的惩罚，一些人用山羊来献祭神灵，鹰从祭台上抓起燃烧的肠子，在肠子掉进巢里之后，刮起了一起大风，肠子上的火星把干枯的树枝点燃了，于是小鹰们都从树上掉了下来，这里，狐狸跑了过来，当着鹰的面，把小鹰全都给吃成了渣渣。
这一个故事让我明白了许多的道理，如：我们要珍惜友谊，不要背叛友谊，不是自己的东西就不要拿走用掉等，这个故事也同样反映了社会上的一些这种丑恶现象，我们不要象鹰这样背叛友谊，不然倒霉的还会是自己，这些道理是《伊索寓言》中的一个故事《鹰和狐狸》教给我的。
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今天，我读了《钓鱼》这篇文章。这是一篇关于作者少年时代的钓鱼的乐事。钓鱼对我来说并不算陌生，我以前也曾趴在草地上用草根探到地洞里去钓过”地老虎”。读了前面几段，我陪感亲切，眼前就好像浮现出一副掉虫的景象。当我读到结束的一段时，不禁陷入了沉思，《钓鱼》中说：”我掉虫，虫因为贪吃，地被我掉上来，之后丧了命；但虫也在掉我，我因为贪玩，不厌其烦地去掉虫，结果虚度了许多美好的时光！”读到这里，我不禁想起了近我们班发生的"一件事。前不久，我们班的一些同学因为迷上了电子游戏，不管遇上什么困难，都想尽办法，耍尽手段去打。他们上课时想打，考试前复习时间都去打。结果作业无心做，考试成绩一塌胡涂，虚度了人的一生中美好、珍贵的学习光阴。他们哪里知道，玩物丧志。游戏机好玩，但却浪费了自己而短暂的生命啊！
这也许就是诱惑吧！自古以来，多少人不就是因为经不住诱惑才一步步走向深渊吗？同学们，让我们牢牢地记住《钓鱼》给我们的启迪，战胜诱惑这个大敌。
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《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇又深深地打动了我。
这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。从此，他们俩同心协力保卫赵国，建设赵国。
故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只要齐心协力，就能把事情做得更好。在平时生活中，对于“团结”，我可是有着深刻的体会。
记得上个星期，张老师利用班队课的时间，让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍，这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力，还能让大家给节目提提意见，争取在比赛时发挥得更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”，开始上场时我还十分担心，这个节目我们组员在一起排练的时间很少，只是让大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量写稿和动作时，组员们还为此闹不和。开始表演后，我才发现自己的.担心完全是多余的，组员们都在十分认真、卖力地表演，配合得十分默契，台下笑声一阵接着一阵，同学们都在赞扬这个节目……
后，当演员们一起上台谢幕时，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我坚信，团结就是力量，只有大家同心协力，才能把事情做到好！
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我是一个在书堆里长大的孩子，自从懂事就是一路书香伴随着。书，成了我好的朋友和伙伴。今天，是祖国妈妈六十周岁生日，她却给我们献上了好的礼物——60周年儿童文学典藏丛书。这套丛书一共6册，我一一阅读，其中喜爱的还是童话卷——烂漫的天空。都长这么大了，还是喜欢看童话。因为童话是美丽的，一切都被赋予了鲜活的生命。童话也是虚构出来的故事，所以需要我们展开想象的翅膀，去品味、去理解和体会。童话情节中的每一个文字，都是儿童文学作品中真、美、善良的。
合上书，闭上眼睛，脑海里浮现的都是那些美好的场景：装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的`人物形象；有的则拥有蕴涵着超拔新奇的想象、幻想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。无论是什么童话故事，都有着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。
赏读一本优秀的童话故事集，不仅要阅读作品离奇精彩的故事，还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感，仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵，只有这样来品读童话，才能从中领悟什么是是，什么是非。
童话，往往把美妙的幻想和真实的生活有机地结合起来，这样，不仅可以使我们熟悉的事情发出奇异的光彩，还能把我们感到陌生的复杂事情和现象，通过这种形式来表现得适合我们。
另外，童话故事中也可以把一些严肃的思想、分明的是非、强烈的爱憎进行转化，将其融入故事当中，把其变的简单易懂。可以说，童话故事是儿童文学作品中的瑰宝，也是孩子心中不可缺少的奇珍异宝！
欣赏这本美好童话故事的书集后，使我感到受益绯浅。不仅读懂童话，也读懂是非，读懂什么叫做真、善、美。
这是一个阳光灿烂的日子，读书永远是舒服、幸福的时刻。华灯初放，一切都会变的安静了，读书，就更加温馨惬意。学着爸爸的样子，我也沏了杯奶茶，坐在柔和的台灯灯光里，轻轻的打开绚丽奇异的世界，悠闲的畅游。喝一口浓浓的奶茶，醇香立刻弥漫到全身，不知不觉中就走进了那神奇的画面里。
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“狼群已成为历史，草原已成为回忆，游牧文明彻底终结”，看到这我便觉一阵心寒。《狼图腾》为我们展现了我们平时所不知道的狼群，他们智慧，威猛、勇敢，令人叹之，将它作为人类的守护神都一点不会违和。跟着书页的翻动，狼的故事，我对自己之前对狼的认识条上了大叉。平时的我们仅是知晓狼是凶恶的，却没有想过本质，大自然是需要食物网的，狼吃羊给我们狼的凶猛，却忘了这就如同人吃猪肉一般。他们是高智慧的存在。一只连母亲都未见过一面的小狼，可以为自己挖洞安家。它们是威猛的，在发起群狼攻击时，一岁的小狼也同样可以“参军”，它们用勇气更有气势。它们的存在，甚至令人都为自己的弱小而惭愧。
这本书的后，“20xx年春，巴图和嘎斯迈从额仑草原给陈阵打电话”，一个恶报的传来，我心中一震。“几天后，窗外突然腾起冲天的沙尘黄龙，遮天蔽日”。这个厄运的来至，清晰地告诉我，那些令人赞叹，崇敬的狼群已径永远地消失了，那片绿色无边无际的大草原也彻底消失了，它们将只是曾经的历史了!我心沉了下去。人类，你们破坏自然生态还不多么?灭绝动物的教育还不够么?再常见的狼群，总有一天也会被人类亲手全部歼灭，武器上将沾上自然生灵的鲜血，只为了自己的领域可以扩大!那片草原将被盖上与自然不配的房屋，原本的主人——狼群所守护的这片草原被毁灭，这就是你们所想要的结果吗?
人类啊，你们什么时候可以放下手中的武器，体验一番草原风情!我随着主人公的`脚步，走遍大自然，喜欢上了被误解为凶恶的狼群，它们却被你们赶出了自然，甚至是这个世界!自然的生灵就是如此值得推毁的吗?后一页，我们佛“回”到了我曾“待”过的草原，黄沙覆盖，绿意只有星星点点，人们盖起了居住区，羊牛安逸地吃着草——多么令人心痛的结局。不仅为此感到可悲，可怜的人类，当你们放不下那把武器时，将会被大自然制裁的。
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晚上，我情不自禁地又拿起这本书，读起来这个让我记忆犹新的故事。这个故事让我懂得了勤劳善良的布谷鸟妈妈对子女的爱是多么的无私。但是，她不该对三个孩子娇生惯养，让他们养成了好吃懒做，贪图安逸的坏习惯。后，因为妈妈伤心的离开，三只小布谷鸟忏悔自己过去的懒惰，在风雨中磨炼自己，终变得勤劳勇敢了。⬘ 小学生读书心得50字 ⬘
这本书的大意是：小白想找一个好人当它主人。于是，菲娜把小白带到了樱花巷，希望小白在这里找个好人家住下来。在这个寒冷的冬天，小白的每一天，都如一场噩梦，有一天，小白遇见了一位谜一样的女人，她和小白相依为命，一起快乐的生活着。
读了这本书，我的感受是：小白当时的努力，换来此刻的美好，是值得高兴的。小白努力、坚持的精神，值得我去好好学习。
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乌塔，一个年仅14岁的孩子，一个人独自游欧洲。她的独立，坚强使我敬佩，敬仰。乌塔使我想到了自己。我是一个9岁的女孩子，我很胆小，什么都怕，但从乌塔身上，我懂得了坚强。我的一个朋友，很坚强，不管遇到了什么，都不会哭。我呢？遇到一点事情，就只会哭，我一定要坚强起来！⬘ 小学生读书心得50字 ⬘
《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。⬘ 小学生读书心得50字 ⬘
今天，天气格外晴朗，微风习习。我拿着《西游记》，兴致勃勃地来到窗前翻阅了起来。到了下午，这本《西游记》终于被我读完了。读完了这本书，我的心里有种犹如海浪拍打在岩石上的感觉。物品的心理波涛澎湃，感触很深!
《西游记》主要写了唐僧师徒四人去西天取经，经历了重重困难，后，终于修成正果的故事。里面的主人公有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等人。
我喜欢孙悟空，他可以腾云驾雾、会七十二般变化。他有不怕困难、勇往直前的精神。他的性格豪迈，刚强不屈。
我要学习他的不怕困难、勇往直前的精神。以后，我也会在学业上有所成就，我们大家也一起奋斗起来吧!!
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这个星期，我读了一本书，叫《史记故事》。一听这名字，你肯定就知道了——历史故事。这本书讲的是从“远古五帝开华夏”到“司马迁名垂青史”之间几百年的故事写下来的。
其中有许多段落的故事我都非常喜欢，比如“大禹治水福天下”“商纣无道终忙国”“楚庄王一鸣惊人”等。我印象深的是“越勾践卧新尝胆，说的就是越王勾践为了能打败吴王夫差，一日三餐全吃素、下田耕种、卧薪尝胆，后打败了夫差。
《史记故事》让我明白了什么言语不能信、什么行为不能做。我更知道了小的成功可以影响大的成功、而大的成功能成就你的一生。
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在幼儿园老师们的大力推动下，本学期以来，小朋友们开展了形式多样的阅读活动。不管是在幼儿园里还是回到家中，小朋友明显表现出了对阅读的浓厚兴趣,阅读能力和认识能力均有了较大的进步。作为家长，也在与小孩一起的阅读打卡的过程中，深化了认识。他从小爱看书，这和我小时候有点像，老爱往新华书店跑，有时候一呆就是一整天。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，他在一旁就常常觉得好奇，总是“参与”进来，老问一些为什么。有的时候刚给他买回来新书，他就迫不及待打开来看，孩子不识字，只看图，他就是连图也看得情趣盎然。有时拿起书本，翻看插图，或是找出他认识的几个简单的汉字念给我听,他感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，他的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。
每每周末一到，我经常带他去逛超市、书店，每次必定带回一两本他喜欢的书，回到家后，他总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，经常是在玩的时候偶然间发现了他曾经读过的熟悉的故事书，他就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。
涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。
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深知阅读的重要性，所以从小，我就有意识培养孩子的阅读习惯。孩子对什么都好奇，色彩艳丽丰富的绘本本身就对小孩子有很大的吸引力。好的绘本，不止于故事内容有趣，优美的画面对于我们自己来说又何尝不是一种视觉享受。而亲子阅读，是我觉得最和谐的亲子活动了。在阅读时，能把教育理念合理且不显刻意的表达，能在不知不觉输出观念，大大增加孩子接受度。也能即时了解孩子想法与喜恶。孩子还在强烈依赖父母的阶段，陪伴与阅读相辅相成，效果更佳。
也并非就强求孩子在现阶段能识字加减，首先是为养成良好阅读习惯，让孩子深知阅读的重要性，感受到阅读的快乐并能坚持阅读。
在日复一日的亲子阅读中，孩子也总能给我一些惊喜，比如理解能力的提升，宸宸能理解大人的意思，也能较清楚表达自己的意愿。时不时，也能蹦出几个成语词汇来修饰自己的表达。宸宸的逻辑能力也是不错，他喜欢看《xx侦探》此类推理类故事，会洞察线索，自我推敲。而其他能在书上学到的知识自不必说，日积月累会让孩子更了解大千世界。
幼儿园也注重阅读培养，经常会安排亲子阅读活动。我深知阅读不止于活动，贵在坚持。
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在这21天的时间里，我们每天记录宝贝的阅读情况，并留下孩子一份完整的阅读痕迹。通过这次活动，激发了孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为朋友。通过阅读，使孩子增长知识，提高阅读能力，在阅读中养成爱读书的好习惯。书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子，陪伴孩子一起享受成长的快乐。爱孩子，就陪他一起阅读吧！⬘ 小学生读书心得50字 ⬘
非常感谢郁老师这次的教育理念和亲子阅读经验。学习了这一期---为孩子打开阅读之窗，亲子绘本阅读指导策略。让我们家长知道了，打开孩子阅读之窗，首先、家长要先成为爱读书的人，才能更好的和孩子在阅读过程中用心的陪伴，营造良好的阅读环境。让孩子自己去选择有兴趣的绘本，也可以转换阅读的空间。阅读绘本不是一种简单的陪伴，还需要考虑每个孩子的特点和兴趣，作为家长我们需要用眼睛与孩子交流，注意观察孩子的表情和反应。孩子的问答家长要给予及时的回应。
这一期打开阅读之窗，我认为主要是在亲子阅读中，孩子、父母和阅读三者之间要产生互动，以孩子为中心。让孩子轻松地融入到图画故事中去，不能过分的强求孩子，而影响孩子的阅读兴趣。
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观看郁老师的分享，让我也感受到了很多由书籍给孩子带来的乐趣，同时也是给自己难得的学习机会！图画书之父松居直说“把孩子抱在膝上，念图画给孩子听，是非常有意义的事”，想起来，自己总在忙的时候就把孩子交给电视，让孩子一看电视就是将近一小时，从而对书籍距离渐远，我们也少了很多交流。我也意识到了孩子对电视有过多的依赖，给孩子智力发展造成了不良影响！由此可见，家长的陪伴是多么重要！
郁老师说“亲情携手，营造亲子阅读氛围”，也就是说，关键是我们家长爱读书，只要我们给孩子一个良好的阅读环境，家长用心的陪伴，一起翻阅书籍，给他讲故事，此时在孩子心灵深处得到的不仅是父爱，母爱，对孩子心智发展也是及其重要的！这也是孩子成长过程中感受家庭教育带来启发的过程！
“顺应兴趣，选择亲子阅读绘本”，就是说，我们要根据孩子的年龄特点，和孩子实际兴趣来择书，参与交流。要孩子培养阅读的习惯，关键是大人要有陪孩子一起阅读的习惯！
开始时我们让孩子看印刷好的书，让他看画面说出内容，图文并进便于孩子的记忆。因为孩子小，常常会分心，所以我们要耐心引导，慢慢培养，给孩子创造开心愉悦的阅读氛围！
孩子都有个特点，比如反复让你说他喜欢的同本书，这属于孩子的心理特点，还有就是，他接触熟悉的东西，听到熟悉的故事，都表明他已经了解，并熟悉了这个世界，需要我们对他认知能力的肯定。当然，这都需要花费一些时间。
郁老师还说“多维互动，探寻亲子阅读策略”，应提前研读绘本故事。我们给孩子讲故事不是越多越好。如果孩子对一本书或一个故事特别感兴趣，说明这个故事已吸引了孩子，焕发出了孩子对阅读的激情，此时我们就反复给他看，给他讲，让孩子心智得到启迪。
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通过和妈妈一起阅读，我学到了很多知识，也明白了许多道理。在阅读中，我感受到了文字的力量和魅力，也体验到了阅读的快乐。和妈妈一起阅读，让我感到很幸福和温暖。通过阅读，我们不仅增进了彼此之间的感情，也让我更加自信和勇敢。我将会更加努力地学习，回报妈妈对我的爱和付出。⬘ 小学生读书心得50字 ⬘
今天我和妈妈一起读了《三字经》，里面有很多有趣的故事和道理。我学到了“人之初，性本善”的道理，知道了每个人天生都是善良的，我们要保持好的品质，做对社会有益的事情。我还学到了“昔孟母，择邻处”的故事，知道了孟母为了教育孟子，选择了好邻居，让我知道了环境对人的影响很重要。和妈妈一起阅读让我感到很幸福，妈妈是我的老师，也是我的朋友。通过阅读，我不仅学到了知识，还学会了做人的道理。我将会更加珍惜和妈妈一起阅读的时光，也会把学到的知识和道理应用到生活中。
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通过和爸爸妈妈一起阅读，我感受到了阅读的乐趣和意义。在阅读中，我学到了很多知识，了解了不同的人生故事，也领悟到了很多道理。阅读让我感到很幸福和满足，我可以和爸爸妈妈一起分享阅读的快乐，也可以独自沉浸在书海中。阅读让我变得更加自信和勇敢，也让我更加懂得珍惜时间和生命。
在阅读中，我也学会了如何更好地表达自己的想法和感受，如何与人沟通和交流。这些技能对我未来的学习和生活都非常重要。
总之，亲子共读让我受益匪浅，我会继续保持阅读的好习惯，让阅读成为我人生中最重要的财富之一。
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近给孩子找了几本绘本与他一起阅读《好饿的小蛇》。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，读好书，不仅可以陶冶孩子的情操，增长孩子的学识，还可以培养孩子的学习习惯。 进行亲子阅读是非常有必要的，亲子阅读不但可以拉近父母与子女的关系，还有利于孩子学习习惯的培养。当然，阅读贵在坚持，孩子要培养好的阅读习惯少不了他坚强的意志和父母的陪伴、督促。同时，我们父母也要尽量给孩子提供一个好的阅读空间。
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亲子阅读的幸福之处在于，它以“润物细无声”的方式，给予孩子们无形的精神食粮，浸润在孩子的成长中。阅读贵在坚持，难在坚持，成在坚持，书香浸润童年，品味书香，敞开心灵的窗户阅读世界。知识既不能遗传，也不能赠予，更不能复制和购买，只能靠自己一点点努力去学习。如果每天都把自己浪费的一些时间利用起来进行阅读，哪怕只有十分钟，日积月累下来也是一个不小的数字。让我们从小小的坚持中，遇见更美好的自己。
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关于阅读习惯，我自己是有的，前几年参加过一个关于高效能人士的七个习惯的培训，其他的内容大约已经记不清楚了，只是有一点印象深刻，就是培训开头的视频。视频中的主人公每天工作也很繁忙，但是每天的工作和生活都是按照时间表来的，很有规律。比如每天早晨几点起床，用半个小时跑步，半个小时读书，半个小时吃饭，半个小时听音乐等等。生活也很多姿多彩，而且与工作分得很开。这对我触动很大，那时我状态并不好，正想改变自己，就给自己定了个小规矩，每天就读半个小时的书，多一分钟也不看。后来的培训上又有个小的分享，说是一个习惯的养成大概需要21天，所以我就坚持了21天，21天之后奇迹就发生了，我居然一直坚持到了现在。幼儿园开展的21天读书打卡活动，我觉得正好符合了21天养成一个习惯的规律。先开始拿起书本与孩子一起共读的时候，孩子的心态是要完成作业的，每天都要求爸爸配合拍照，生怕完不成任务。但是时间一长之后就不一样了，她开始主动要求看书，不仅要看新的，还要求把之前看过的书再看一遍，有的时候还会歪着脑袋问为什么，看着她可爱的表情，也激发了我们做家长的去探寻书中的奥秘，我认为时间长了之后一定回达成家长与孩子共成长的目的。
关于读书的内容，我觉得是没有必要苛求的，毕竟孩子的年龄在这里，多读读故事书和童话书是很正常的。我看到有些家长很焦虑，觉得应该多看看科学小百科啊或是能够增长知识类的书，不是说这类书不好，而是这类书会引发孩子大量的提问，不仅影响了读书的乐趣，也给家长带来了一些烦恼，毕竟家长也不是全能的，不能解答书中所有的问题。所以我个人觉得养成读书的好习惯和培养读书的乐趣是第一步的。随着孩子年龄的增长，我相信读书的内容会涉及的更多。