六一儿童节的心情日记200字(通用二十二篇)

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　　清晨阳光透过窗帘，我兴奋地跳下床，因为今天是六一儿童节！教室里装饰着彩纸和拉花，黑板上的卡通画对我们微笑。老师发糖果，游园会上我赢得了毛绒玩具，和同桌在“贴鼻子”游戏中笑得肚子疼。这一天的快乐如泡泡般闪亮，我要把这些美好都记录在日记本里。

（1）六一儿童节的心情日记200字

　　目的地终于到了，这里有小树。小草还有野花美丽极了。我们春游的第一项活动开始了。这项活动是文艺表演，有蓝精灵舞蹈和唱歌……第二项主要是体育竞技，有跳圈。拔河等。所有的节目表演过后我们全体师生就要在一起野餐大家都开心极了。老师给同学们准备的菜很丰盛有肉。青菜。水果沙拉……我吃的津津有味。时间过得可真快啊！老师要带领我们回家了，今天我真高兴。

（2）六一儿童节的心情日记200字

　　虽然今年的儿童节天气不怎么好，可是我同样过得很开心。早上，妈妈先是领着我来到了照相馆，给我照了两张数码相片，照相馆的阿姨是妈妈的朋友，她又给我免费照了一张大头贴。这张大头贴是我照得满意的一套了。接着妈妈又领我去新世纪广场玩，可是天空下起了雨，那里的游乐器械都被雨淋湿了，什么也玩不了，小朋友们急得团团转。妈妈有办法了，她又把我领到了德克士汉堡店，在那里，妈妈给我买了一份儿童套餐，我美美的吃了一顿，然后，我又在这个汉堡店的游乐场地里玩了很长时间，真的好过瘾。

　　今年的儿童节我过得真开心啊!

（3）六一儿童节的心情日记200字

　　今天我和妈妈一大早就起床，妈妈说带我去襄阳玩，我问为什么，妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车，风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看，人真是多，车水马龙，人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。中午，我们在饭店里吃饭，点了几盘我喜欢吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，妈妈领着我到郊区果园里摘草莓，我们一人一个钵子，摘了满满两钵子草莓。后，我们回到家里，妈妈给我做饭，吃完了我又玩了一会儿我喜欢的.电脑游戏，真过瘾！

　　今天过得真开心，盼望天天都是六一儿童节。

（4）六一儿童节的心情日记200字

　　开始玩了，我先去猜谜。我猜错了。我又去玩飞镖，玩后，我很佩服自己。因为我三发连中！别人都投到松树上去了。我又玩贴画。就是把动物脸上缺少的地方贴上去。我贴的差不多。后来，我又玩了很多东西，奖品得到一个：扇子。

　　我又去和姚琪月吃肯德基。来了一个苹果阿姨，送给我们很多礼物！有衣架、本子、陀螺、勺子、八巧板......我觉得六一是世界上好的一天！

（5）六一儿童节的心情日记200字

　　表演开始了，班级同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的班级同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的班级同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。

　　后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。

　　今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊！

（6）六一儿童节的心情日记200字

　　刚过去儿童节是我一年中最为快乐节日之一，因为儿童节只属于我们少年儿童，只是一个阶段过程节日，所以每当到六一这个日子，我都会倍感珍惜，倍感欢乐。

　　与以往相比，今年六一更加有趣。因为有老师庆祝，父母祝福以及和学校同学们一起做有趣游戏，所以在这温馨场面举行庆祝，也使我更加感受到过六一那种欢乐气氛。

　　说到六一当日，我与伙伴一起玩游戏：老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣，还举办其它各种各样活动，有诗朗诵，也有唱歌庆祝……

　　今年六一或许是我人生一个小驿站，但当我长大后回首之前往事，则会使我更加难忘那一段段人和事，还有童年时那快乐六一。

（7）六一儿童节的心情日记200字

　　六一节到了，六一节到了，今天是六一节，是我们儿童的节日。

　　一些小朋友给我们表演了精彩的节目，还有一些老师也给我们表演了节目。老师的`衣服真漂亮，节目以表演的很精彩。黄老师和一位男老师的衣服有些与众不同，因为黄老师穿的是白裙子，男老师穿的是白礼服，显的很隆重。

　　精彩的节目节束了，快乐的六一节的一天也快过去了，我已经在期待明年的六一儿童节了。

（8）六一儿童节的心情日记200字

　　伴随花的芳香，鸟儿的欢唱，大家又迎来了大家我们的节日——儿童节，因此我校举办了庆六一的活动。

　　到了操场，各种各样的鲜花布满了会场，不久校长开始了热情洋溢的'讲话。讲话完毕了，主持人上了台，同学们兴奋不已。开始表演节目了，有同学们翩翩的舞蹈，悦耳的歌喉，还有包含大道理的相声，充满活力的花样跳绳。“加油，加油”……我最喜欢的是相声“惜时如金”，他告诉大家即使是一分一秒的时间也要珍惜，还有“加油，加油”让我顿时充满了活力。时间一直不留情的，在欢歌笑语中节目结束了。

　　这个六一可真高兴！由于它在我欢乐的童年里留下了深刻的印象。

（9）六一儿童节的心情日记200字

　　还记得六一儿童节吗？六一是我们小孩的节日，特别是在三年级的六一儿童节，特别好玩，我慢慢讲给你们听。

　　记得三年级的时候，我们三班是最快乐的了。那次，我们班的男生张少棋在敲鼓，非常大声，把别班的都给吸引来了。那歌“砰、砰、砰、砰”的，真好听！就像我在妈妈的肚子里一直“砰、砰、砰”似的，真动听！我们还欣赏了古筝，那歌声真好听，就像催眠曲似的，让妈妈辛苦了一天，立刻就可以放松一下似的，也像立刻就可以进入甜蜜的`梦乡一样。后面，老师发了蛋糕、谷粒、糖果、笔、本子等许多东西，我们还玩了许多游戏，我在游戏中也赢过别人。

　　三年级的儿童节，我像一只蝴蝶一样非常开心，这是我最快乐的、最难忘的一个儿童节。

（10）六一儿童节的心情日记200字

　　快乐的儿童节，没有烦人的回家作业，只有数都数不完的礼物，我开心的跑到商店，吃着那冰冰凉凉的冰淇淋，在嘴里会瞬间融化，那一种幸福的感觉，真是人间美味，真是无与伦比的`欢乐！吃完冰淇淋，我骑着自行车绕了公园一圈。有的人放风筝、有的打球、有的散步、有的运动……，享受着树的绿意、虫鸣的愉悦，还有鸟语花香，真是欢乐的下午！

　　一回到家，当我收到儿童节礼物时，兴奋没得比，我深呼吸一口气，揭开神秘的礼物和惊喜！我看向父母温馨的眼神，什么礼物比我的父母更好呢？只要有疼爱我的父母在我身边，天天就是我的欢乐日！

（11）六一儿童节的心情日记200字

　　一放假，立刻就会想到：终于可以放松一下了，但这也只是想想，以为现实中并不是这样，而是每天在不同的补课班之间来回穿梭，一直到晚上七八点钟这一天的课程才会全部结束。我猜这是每个和我同龄的人必有的经历吧!

　　既然补课，那么就会有补课作业。一想到那比寒假作业还有多，就令人很是头疼。春节之前的`假期就这样迷迷糊糊的过去了。

　　春节到，假期才真正的到来了。除夕的前一天，我和爸爸妈妈回到了爷爷奶奶家里，这个春节是最快乐的，因为家里一个人也不缺。春节最有意思的就是一边和家人一起包饺子，一边看着春晚。有很多人家里都会往其中一个饺子中放硬币，谁吃到了那个饺子就会在这一年里有好运气，但是我们家里从来也没有这样的习惯。今年在我的强烈要求下，他们就只好妥协啦!于是我就和两个哥哥打赌我一定会吃到的。

　　过了几分钟，妈妈端着一盘热乎乎的饺子，放到了桌子上，我和哥哥们为了吃到那个带/硬币的饺子，都不顾任何形象，拼命的吃，就像小孩子一样，现在想想还真是好笑。可结果却令人出乎意料，我们三个谁也没有吃到，居然被爷爷给吃到了。唉，爷爷的运气也太好了!大人们看着我们三个圆滚滚的肚子，便让我们出去走一走，消化消化，我就提议说去放鞭炮吧，哥哥们就说：“好啊!”

　　因为我胆子小，从小到大都没放过一次鞭炮，而且哥哥们也觉得比较危险，所以我的角色一直是旁观者，不过看他们放鞭炮也很开心。我还有一个遗憾就是没有守过岁，以前我小，所以坚持不到十二点，不过今年我将这个遗憾补了回来。春节晚会的主持人激动地说着：“新一年的钟声即将敲响，让我们倒计时：5、4、3，2、1，过年好!”立刻，哥哥点燃了院子里的礼花，我看着那礼花在空中绽放，五彩缤纷、绚丽多彩，这一刻真的好美好美，好想停留在这一刻。

　　春节过后，生活又回到了最初的模式，每天就这样忙忙碌碌，却也乐此不疲。

（12）六一儿童节的心情日记200字

　　最近我爱上了拖地，原因很简单，我家的房子在稍微高一点的楼层，恰好是空气中的扬尘层，每天开不开窗都是一层土。以前懒得收拾，总是积攒一星期才去擦一遍地，前几天身体不好在家休息，突然想起来擦地，于是连擦了好几遍的地，看着光洁的地板，心情变得大好。那天之后，每天都会坚持擦一遍地，甚至连地上一个脚印都不能忍受。我想起了21天理论，也就是一件事坚持21天就会成为一种习惯，不禁感到惊奇。

　　这件小事让我想起了很多同学给我写信，说自己是如何坚持不下去一件事，导致了对自己的责备，对未来的恐慌。其实我们每个人都有坚持不下去的时候，而坚持本身就是一件很不容易的事，所以成功的人只有少数，这是我们首先要理解并接受的事。对于我们普通人来讲，坚持不下去通常不是发生在某件事的中途，而是发生在一开始做某件事两三次的时候。比如想好每天要读英文，结果三天就拜拜了；看了励志书籍后发愤图强，列了一堆的计划在本子上，万丈高楼平地起了一天就灰飞烟灭了；办了张健身卡幻想着自己有优美的腹肌和傲人的身材，进健身房跑了20分钟步就坐地上看别人练了。我们都对自己的生活有各种幻想和希望，但坚持变成了最大的劲敌，于是我们大部分人都只是普通人。

　　上周看到一个豆瓣文章，讲年轻的小夫妻两个一改往日晚睡晚起的恶劣生活作息，改变为10点睡觉6点起床的.老年人生活方式。以往还在睡梦中游荡以及挣扎着起床忙的撒腿就跑没时间吃早餐的清晨，变成了打扫房间、锻炼身体、赏花散步、共享早餐的时光，经常做了好多事发现还没有到上班的时间，顿时感觉老年人的白天真长啊。这是一个看起来很简单的事，但做起来很难。我依照他们的做法10点睡觉却怎么也睡不着，早晨6点也依旧醒不来，于是第二天改回了晚睡晚起。今天早晨要帮干女儿准备早餐，让她能按时到教会，于是风风火火的很早起来准备早餐和她要带走的食物和水，等她起床洗漱后共进早餐，送走她后还很早的时间，洗衣服擦地板收拾房间之后也才到九点钟而已。早起虽然有点困，但是能坚持，过一会儿就会清醒起来，让身心感到非常舒畅。想到如果明天也能继续早起，那一定能做很多事，比如可以看会儿书，安心做一顿丰盛的早饭给全家吃，或者出去锻炼身体买个豆腐脑油条回来也是很幸福的事，身心充满了对明天早晨早起的期待。有时候看起来很艰难的事，稍微狠心尝试一下并多想象美好的一面，会给人带来强劲的动力，关于幸福而健康的生活，应该是每个人都愿意尝试并拥有的吧。

　　如果说有些坚持的动力来自于生活中的小确幸，那么能毁灭坚持的便是一大恶敌——体力。现如今的上班族每天上班都已经累得足够，很多同学反映，自己也很想八小时以外做些事，比如看书读英文学点什么或者去兼职赚外快，可体力做不到啊。每天回家只想要躺在沙发上看电视，然后昏昏沉沉的睡去。可心里又觉得这样的日子太过萎靡，仿佛生活全都被工作占用，而自己的生活里什么都没有，看到别人有外块有特长的样子，心里再次升起深深的自责。如果八小时的工作是自己不喜欢甚至痛苦的事，内心更是会对未来充满绝望的情怀，仿佛自己的未来也一同被黑夜抹去。对于这个问题，坚持两个字已经很难成为教程和攻略，更难以成为打鸡血的正能量。作为常年在下班后仍活跃在个人爱好第一线的自己来讲，其实我们可以在心里把上班下班和分割成两个世界，潜意识里认为自己白天是一个在公司里的认真工作的人（或者说带着生活的假面具的人），下班后启动自我世界的大门，回到自己的世界里做回自己。毕竟很多时候我们不能放弃那一份能让我们生存的但可能并不喜欢的工作，但不管几点钟下班，只要下班后就能离开社会的世界，回到另一个允许自己娇气难过悲伤开心矫情的小世界，哪怕回来只能睡觉了，幸福感就会升腾起来，以让内心中的力量集聚，做一些自己想做的事。这个观点看起来有些自欺欺人，但却让我受益很多年。当我们把24小时的世界切开来看，前一个世界的苦恼和辛苦就会自动被关在门外，内心不再去想，身体便不会延续在其中的困苦，来自身心的力量便会重新集聚在新的世界里蓄势待发。

　　当然，如果本身不是猫头鹰型的人，8点下班10点就要睡觉否则就要昏过去的这种人，完全可以选择早起来做自己喜欢的事。据说村上春树每天4点钟起床写作，然后离开自己的小世界9点去社会上上班，变身一个与别人看起来很相同的人，第一次读到这段生活方式的时候甚为惊喜，也变成了我所期待的生活方式。虽然我仍然无法再4点钟起床，但能从生活本身去研究与整理自己，而不单纯靠名言警句打鸡血的生活，才是真正稳定而步步为赢的人生。

（13）六一儿童节的心情日记200字

　　一天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?

　　为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200x80=16000(米)这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。

　　第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25x2x2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的`，每栋楼应有17x2x2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11x2x2=44户。

　　第三个问题把刚才算的数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。

　　俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570x7=3990(平方米)。除楼以外面积应是16000-3990=12010(平方米)。

　　数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。

（14）六一儿童节的心情日记200字

　　星期四晚上是学校组织的诗歌朗诵会，诗歌朗诵会作文。

　　朗诵会就要开始了，只见台下一片肃静，有的同学镇默默的朗诵诗歌，有的同学正胸有成竹的幻想胜利后的情景……

　　过了一会儿，我们看过三年级的精彩表演后，该轮到我们四年级了。四（1）班首先上场，他们朗诵的题目是：母亲，听了以后我们非常高兴，因为下一个是我们班一展身手的时候了。只见大家整齐的.走上表演台，手舞足蹈的说了起来…… ，“一国两治开了花！”。

　　演讲完毕后，我们认为非常成功，大家还不时讥笑四（1）班是个大笨蛋，以为我们的题目是“老师”，其实是邓老师随机应变，才使我们大获成功。

　　这次活动让我们知道了团结力量大！

　　第二天，我们却知道了不应有的成绩，我们怎么会是年级第二名！我唉声叹气的走了。

（15）六一儿童节的心情日记200字

　　今天下午，我们班进行了朗诵比赛。我朗诵的是《春雨》，我的全程是这样的：“大家好！我是5号陈嘉曦，今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答，下小雨了。种子说：下吧下吧，我要发芽。梨树说：下吧下吧，我要开花。麦苗说：下吧下吧，我要长大孩子说：下吧下吧，我要种瓜。滴答滴答，下小雨了。谢谢大家！”我觉得我读的声情并茂、身临其境、活灵活现，等等等等。我赢了！我嬴在哪里？我嬴在敢上台的勇气！我爱朗读！我爱朗诵！

　　给我印象最深的.两人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗诵的是大语文书上的《春妈妈的三个小姑娘》。他做的动作简单、利索，看起来感觉很轻松。方旖佳朗诵的是课外阅读里面的《雨后》。她朗诵的很有滋味，如：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里赤脚的孩子，快乐的像神仙一样。等等。我喜欢朗诵！希望大家也都喜欢起朗诵来！

（16）六一儿童节的心情日记200字

　　4月26日下午两点郑州大学潜能激发激发基地在学校东南角空地上成功举办了户外素质拓展活动。现将本次活动的情况总结如下：

　　一、活动亮点

　　（一）活动正式开始前让参加的同学将其在平常生活、学习中遇到的困惑与问题提出来，带着问题去开展活动。

　　（二）在每个拓展项目完成后都进行一次集体总结，同学们分享自己的感悟与心得，很多同学已经在活动中解决了自己提出的问题。

　　二、活动效果

　　1、同学们在活动中得到了身心放松。

　　2、同学们将活动项目与日常生活联系起来，解决了不少现实问题。

　　3、同学们之间的交流与沟通得到提升，团队合作能力也得到了加强。

　　4、本次活动有序、安全、顺利地进行，得到了同学们的一致好评，也在一定程度上提高了我们协会的知名度（不少同学表示要加入我们协会）。

　　三、活动的不足之处

　　1、由于协会刚成立，成员不多，空闲时间不足，导致活动前的现场报名未能有效实现。

　　2、活动原定地点（北操场）与其他团队活动发生冲突，导致临时变更活动地点，对参与的同学造成一点的不便。

　　四、对以后活动的.建议

　　（一）做好宣传，尽快招干，加强协会内各方面人才的培养与团队建设。

　　（二）提前确定活动地点，尽量不发生冲突。

　　五、活动的意义

　　拓展训练是短暂的，但是给每位成员都留下了深刻的启示，成员之间的了解、信任和交流，团队协作、合理统筹、超越自我！每一位参加的成员都在心理和体力上实现了突破。相信在今后的学习、生活及工作中将不断地超越自我！

（17）六一儿童节的心情日记200字

　　一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，开展了系列的教研活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，也离不开大家好学乐学的精神。本学期，我们完成了如下方面的工作：

　　一、理论学习，为教学奠定扎实的基础

　　我们从幼教杂志、网络资源中获取专家和同行的先进理论，让大家共同学习，为平时的

　　日常教学工作奠定扎实的基础。本学期，我们学习了《幼儿园集体谈话活动的指导策略》《在游戏中培养幼儿的创造力》等理论文章，为我们的集体谈话和游戏活动提供了切实可行的理论指导。

　　二、集体备课，融合集体的智慧

　　本学期，我们在小、中、大三个年级分别开展了两次集体备课活动，合在一起是六节集

　　体备课活动。同一年级组的教师聚在一起，共同商讨课的设计、共同为上课做好精心的准备，并把大家的智慧整合在一起，形成一篇篇完整的、实用的教学活动方案。上完课以后，同年级的.教师再次在一起，谈自己的教学反思、心得体会，共同总结经验、为教学活动提出自己的想法，从而使得整个教研组的老师的教学水平都有大幅度的提升。尤其是青年教师，更是在这样的活动中向老教师学到了不少的知识和经验。

　　三、观摩活动，引领教师的专业成长

　　本学期，有四位年轻教师勇敢地担当了上观摩课的任务。她们精心选材，在课前做了大

　　量的准备工作。从说课到上课再到课后反思，她们都能做到有条不紊、不慌不忙。每个人都上出了自己的特色，教学水平也在原有的基础上有了很大的提高。韩芳老师教态稳重、教学环节清晰有序；刘慧玲老师自然亲切、语言简洁明了；赖泳老师教具制作精美、能为幼儿提供展示的机会；特别是黄家羚老师，更是别出心裁，结合圣诞节，精心布置了美丽的场景，邀请孩子、家长和老师一起在愉快的教学中感受到了圣诞节的欢乐气氛。当然，她们的教学当中也存在着一些不足，参加观摩的老师们也针对这些不足诚恳地说出了自己的想法和见解，并且通过大家的研讨，提出了相应的对策。所以，观摩活动的成功开展，不仅使上课的老师在专业上获得了很大的发展，而且对全组教师都是一个很好的促进。

　　四、“有问大家答”，为大家答疑解惑

　　在日常的工作中，难免会遇到一些自己解决不了的问题。教研组为大家提供了一个讨论、交流的平台，让大家敢于发问、敢于回答、敢于创新，从而为不少老师解决了难题。比如，针对“如何对待固执的孩子”这一问题，大家通过讨论，总结出了七条方法，其中不乏有效的措施。

　　五、观摩录像课，学习实践经验

　　本学期，我园分别派出了三位老师去南昌参加骨干教师培训，不仅进行了理论知识的培

　　训，还参观了几所知名的幼儿园，并且观摩了几节教学活动。她们回来以后，向本组教师传达了学习到的理论知识，并且通过录像的方式，让大家观摩教学活动。大家从中都获益匪浅。

　　此外，本教研组还有很多老师都参加了省级课题和市级课题的研究，也获得了一些成绩。

　　总之，教研组的各位老师都拥有一颗上进、好学的心，都对我们的教学工作充满了热忱，

　　都愿意积极地参加教研活动。教研组的各位老师也在一次次地教研活动中不断地进步、不断地成长！

（18）六一儿童节的心情日记200字

　　　　教学内容：

　　九年义务教育六年制第十二册第36～37页例4、例5及做一做，练习八的第1、2题。

　　　　教学目标：

　　1、理解圆柱体体积公式的推导过程，并会正确地计算出圆柱的体积。

　　2、培养学生的迁移能力、逻辑思维能力，并进一步发展空间观念。

　　3、引导学生探索和解决问题，体验转化及极限的思想方法。

　　教学重点：圆柱体体积的计算．

　　教学难点：理解圆柱体体积公式的推导过程．

　　教具：多媒体课件、圆柱形容器、水、橡皮泥。

　　　　教学过程：

　　一、激凝导入

　　师： 大家都知道，水是生命之源！我们要养成节约用水的好习惯。可前两天，老师家的水龙头出了问题，你们看，一刻钟就滴了这么多水。（出示装有水的圆柱容器。）

　　（1）启发思考：容器里面的水形成了什么形状？（圆柱）你能知道这些水的体积吗？你能想什么办法知道它的体积？

　　（2）生回答。

　　2、出示橡皮泥捏成的圆柱体。

　　那你有办法求出这个圆柱体橡皮泥的体积吗？

　　生（热情的）：老师将它捏成长方体或正方体就可以了！

　　3、创设问题情境。

　　师小结：这么说同学们都有办法将一些圆柱形的物体转化为长方形或正方体来求它们的体积，大家真了不起！那如果我们要求某些建筑如（出示课件：人民大会堂东门前的门柱和压路机大前轮）雄伟的人民大会堂东门前的一个圆柱形门柱的体积，或者求压路机圆柱形大前轮的体积，还能用刚才同学们想出来的办法吗？（不能）

　　那怎么办？

　　学生试说出自己的办法。

　　师：看起来前面这些方法虽然可行，但有一定的局限性，我们必须找到一个解决任意圆柱体积的方法才行，是不是？今天，就让我们来共同研究解决任意圆柱体积的'方法。（板书课题：圆柱的体积）

　　二、经历体验、探究新知

　　1、推导圆柱的体积公式。

　　师：你们打算怎么去研究圆柱的体积？

　　小组同学讨论研究的方法。

　　2、学生动手操作感知

　　（1）学生以小组为单位操作体验。（操作学具，进行拼组）。

　　（2）学生小组汇报交流：

　　近似长方体的体积等于圆柱的体积；近似长方体的底面积等于圆柱的底面积；近似长方体的高就是圆柱的高。根据长方体的体积等于底面积乘高，得出圆柱体的体积也等于底面积乘高。

　　（3）想像：如果把圆柱像这样等分成32份、64、128份后再拼起来，会怎么样？有怎样的变化趋势？分成无数份呢？（平均分的份数越多，拼起来的近似长方体的长越近似于直线，这样整个图形越近似于长方体。如果照这样分成无限多份，拼出的图形就是长方体）

　　3、教师课件演示圆柱转化成长方体的过程。

　　4、师生共同推导出圆柱的体积公式：

　　长方体的体积=底面积高

　　圆柱的体积=底圆柱面积高

　　V = Sh

　　5、巩固公式

　　①V、S、h各表示什么？

　　②知道哪些条件就可以求圆柱的体积？

　　а、知道底面积和高可以直接用公式计算圆柱的体积；

　　b、知道底面半径和高，可以先计算出底面积，再计算体积；

　　c、知道底面直径和高，要先算出半径，再算出底面积，最后才能计算出圆柱的体积。

　　学生回答后师板书。

　　6、教学例4、例5。

　　课件分别出示例4、例5，让学生找出题中的条件和问题，然后独立完成，集体订正。

　　三、实践练习

　　1、出示课件：人民大会堂东门前的门柱和压路机大前轮的有关数据求出它的体积。

　　2、拓展延伸：同学们到工厂参加社会实践。工人师傅拿出一块长、宽、高分别是6厘米、5厘米、4厘米的长方体，问：同学们，现在我们要把这块木料加工成一个体积最大的圆柱体，你们想一想，圆柱的底面直径和高应是多少？小林想了想说：我知道了。

　　同学们，你们知道小林是怎样想的吗？

　　四、课堂总结；

　　通过本节课的学习，你有什么收获？

（19）六一儿童节的心情日记200字

　　　　活动目标：

　　1、教幼儿学习手口一致地点3以内物体的数量，并能说出点数。

　　2、学习按数量匹配相应实物，感知3以内数量。

　　　　活动准备：

　　1—3的数字卡片，颜色卡片(红、黄、蓝)，糖果一盒，棒棒糖、泥工、玩具等物品各准备一份（3以内），多媒体游戏（数量对应）。

　　　　活动过程：

　　1、复习1—3数字及颜色。

　　2、游戏：送礼物。

　　逐个出示老师带来的礼物（泥工、玩具），请幼儿数一数有几个。请幼儿手口一致进行点数，并找到相应的数字。

　　师：为了表扬我们的小朋友，老师带来了一些礼物。出示泥工，小朋友数数有几个啊？

　　3、游戏：捡糖果。

　　请幼儿按照老师出示的数字捡相应数量的糖果。

　　创设情境：老师带着糖果准备发给小朋友却不小心打翻了。师:哎呀！老师不小心把糖果打翻了，那请小朋友帮我捡起来好吗？不过我们要按照老师手里的数字来捡相同数量的糖果哦！

　　4、多媒体游戏

　　数量对应。

　　当枪声响起，幼儿一起参加保护小鸟的活动，按照游戏的问题数一数××颜色的小鸟有几只，并找出对应的数字。当幼儿找对了数量，游戏里会传出表扬的声音，当答错时，游戏里的`声音会让幼儿再想一想。

　　延伸：数数小椅子下的礼物有几个。

　　反思：数的概念对于小班的幼儿来说是比较抽象的，因此我用送礼物的形式引导幼儿感知、学习数数的方法，激发幼儿参与活动的积极性。在活动中，由于糖果是幼儿特别喜爱的物品，所以一开始孩子们没听清要求就积极的帮老师捡糖果了。后来请幼儿注意倾听要求后有所改善。当孩子按照数字捡相应数量的糖果时，有部分孩子开始出现错误，于是我引导幼儿与老师一起数数；通过错误的发现、讨论、解决，使幼儿掌握一定的数数方式和技巧。然后再进一步的提升难度，多媒体的形式，让孩子感觉在开动画一样，在愉快的活动中又一次增加难度学习到按照颜色的要求数相应的数量，这使幼儿能力的差异性的到了解决。

（20）六一儿童节的心情日记200字

亲爱的宝贝：

　　你好！

　　这是爸爸给你写的第一封信，你现在还不能看懂信的内容，或许也不能完全明白我的意思，但爸爸还是希望能记录下我此刻的心情，和对你的希望！

　　20xx年已经过去，爸爸和你一样，又长了一岁。

　　你6岁，我35岁。35减6，你现在还算不出结果。

　　爸爸没有很早教你算术，是希望你可以在宝贵的童年里，自由自在地玩耍。

　　是的，爸爸永远忘不了，在我29岁的那个夏天。你从产房出来，睡在妈妈旁边，静静地看着世界。与你相对的刹那，觉得世界好安静。

　　6年，一晃就过去了。

　　当初想用文字记录下你的点滴成长，却在纷忙中忘了提笔。你成长的轨迹，如今只能靠片段的照片串联，但许多根植在心中的情感，却不会淡忘，只会随时间越积越深。

　　二个月大时，你很胖，出现了双下巴，或许是妈妈坐月子时营养太好。

　　你胃口很大，一晚要吃好多次奶。寒冬深夜，起来冲奶，然后看你喝着喝着就睡着了。窗外风呼呼地吹，拥你入怀，满心都是温暖。

　　次年立春后，你活动多了，不再那么胖了。喜欢所有旋转的东西，包括大风车、电风扇、车轮等。

　　城市的生活，其实很局促。你活动的范围，就是小区、广场、公园和附近的超市。在苏州陪伴你的，就是爸爸、妈妈和奶奶。

　　爸爸小时候，在乡间长大，伙伴成群，草木繁茂，虫鱼映趣，比你的玩具都好玩多了。那时的夜晚，可以看到天上的星星，萤火虫翩翩飞舞。

　　我们每月回老家一次，虽然现在乡村已变样，少了原来的`野趣，但依然有田野、池塘和串门的邻居，还多了几个小伙伴。

　　有时留你在乡下多呆几天，家里一下清净很多，却又有点不习惯了。

　　你喜欢看书，不会说话的时候，会咿咿呀呀地让我给你讲故事，阿拉丁神灯、芝麻开门、拇指姑娘、卖火柴的小女孩等等。爸爸在讲的时候，发现童话里原来有那么多朴素的道理，竟然被遗忘了。

　　在你清澈的眼神里，爸爸看到了许多被自己遗失的美好！

　　蹒跚学步、牙牙学语，一切自然而然，对你和爸爸而言，确是意义非凡。

　　学步车、扭扭车，到滑板车、自行车，每前进一步，爸爸都为你高兴。

　　单音节、双音节，到一句话、整段话，每一次交流，爸爸都倍感欣喜。

　　你身体很棒，但偶尔也会感冒，尤其进入幼儿园后。小时候，将药混进奶中，你不会察觉，现在已很难糊弄你，爸爸会直接告诉你：生病了就要吃药，药就是苦的。看你皱着眉头喝下去，爸爸觉得你好勇敢！

　　爸爸最希望的，就是你健健康康、快快乐乐的。

　　你开始看一些儿童节目，巧虎、熊出没、米奇妙妙屋等，喜欢玩手机上的小游戏，小鸟打猪头、青蛙吃糖果、小鳄鱼洗澡等，每次爸爸规定好时间，你都会按时关闭。

　　一方面是为了保护视力，另一方面也是要学会遵守承诺。

　　爸爸不算严格，对你比较宽容。一些随性而发的举动，我都理解为天性，不会去指责或矫正。爸爸也发过脾气，还打过你屁股，其实爸爸打过就很后悔，在我心里，一直觉得父亲应该不是用武力来建立威信的。

　　爸爸和你一样，很多事情，都在学习，我会努力做得更好！

　　爸爸希望是你的父亲、朋友、兄弟，在任何时候，任何地方，都能给你力量和信心。

　　事实上，你给爸爸的，不仅仅是力量和信心。

　　感恩节，你给爸爸唱了首《感恩的心》：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。

　　爸爸和你的遇见，也是偶然，更是缘分和福分。

　　有了你，日子再匆忙，都不会乱；有了你，季节再寒冷，都不会冷。

　　你是盛开在爸爸心中的一朵花，芬芳着爸爸的心田，每一声“爸爸”都是世间最动听的语言。

　　生命中有了你，才更完美！

　　爸爸要牵着你的手，和你一起去看好多地方的风景，和你一起感受成长的快乐。

　　爸爸会是个好爸爸，一直陪在你身边。

　　新的一年，祝宝贝：健康快乐，茁壮成长！

　　爸爸永远爱你！

爱你的爸爸

　　20xx年xx月xx日

（21）六一儿童节的心情日记200字

亲爱的宝贝：

　　时光如水，岁月如歌，从你呱呱坠地到呀呀学语，从你蹒跚学步到背上书包，从幼儿园到小学校，我亲爱的儿子马上就十岁了。回首这3000多个日日夜夜，妈妈的心中无限感慨、思绪万千……

　　妈妈感谢上天把你送到我的身边，让我体会到了当妈妈的快乐。刚出生时看着你粉嘟嘟的小脸，用力吸吮着妈妈甘甜的乳汁，吃饱了回应妈妈一个纯真的笑脸，然后甜甜地入睡，一个母亲的幸福感便油然而生。

　　从小你就是一个乖巧、懂事的好孩子。你胃口好，不挑食，吃饭很省心；你身体健康，很少生病，让妈妈少操心。你爱读书，学习勤奋，成绩优异，让妈妈很放心。你活泼大方，心灵手巧，常给妈妈做小礼物、写小纸条，让妈妈很开心。

　　当然，你也有淘气、顽皮的时候，惹妈妈很生气、很冒火。那时，妈妈会很严肃地指责你、批评你，你是不是会觉得十分委屈？亲爱的宝贝，请原谅妈妈的蛮横无礼，妈妈真诚地给你道歉。你要知道，不管你是听话、懂事的时候，还是顽皮、淘气的时候，妈妈同样都是爱你的，妈妈永远都是你最可信赖的朋友。同时，妈妈也会努力地完善自己，加强学习，不断进步，控制好情绪，改变说话的语气，亲密我们的关系，让我们成为最好的朋友。在生活中，在学习上，烦恼、忧愁、喜悦、成功，我们都一同分享，好吗？这是我们的约定，记住哦。

　　宝贝，你的十岁生日即将到来，这是一个重要的`时刻。人生的第一个十年，你学会了爬行、学会了走路，你学会了阅读、学会了思考，这是漫漫人生的起航阶段。人生的第二个十年，你又会飞速成长，面临小升初，中考、高考，迎接更大更多的挑战。妈妈要提醒你，人生路上不会总是一帆风顺的，有时会碰到坎坷和挫折，这是考验你意志的时候。强者，在逆境中奋起；弱者，在逆境中倒下。不经历风雨的洗礼，怎能看见美丽的彩虹？！

　　宝贝，好习惯会让你受益终生，好性格会成就好未来。妈妈最大的心愿就是你从小养成生活学习的良好习惯，分清事情的轻重缓急，合理安排时间，能够明辨是非，学会与人相处，每一天都过得健健康康、快快乐乐！

爱你的爸爸妈妈

　　20xx年xx月xx日

（22）六一儿童节的心情日记200字

亲爱的儿子：

　　时间过的真快，如今的我已经是中年人，和儿子走在一起，熟悉的人总会说，你儿子已经和你一样高了，这时的我暗地里偷着乐，儿子长大了，有我高了，该担当自己的思维和责任了，又在自叹，岁月不饶人。

　　记得儿子刚出生的那会，日夜颠倒，白天好好的乖乖的睡觉，晚上睁着大大的眼睛，四处张望，还不停把小手含在嘴里，黑夜里的我总是抱着儿子坐着，那种折腾的日子，我真希望好好的睡一觉，可好像离我太远，哈哈！

　　上小学了，儿子从小体弱多病，幼儿园去的不多，学龄前的教育不多，曾被班主任喊到学校，问长问短，那时的我明白了，我有另外一种职业，就是家长，而且这个职业是一辈子的，永远不能辞职，在老师面前，我只是儿子的母亲，儿子的表现直接决定我做的好与不好，所以每次在老师面前，总是耐心的.听着老师给的建议，一年一年儿子快小升初，那时的愿望就是儿子能进一个好的学校就读。

　　儿子如愿以偿的进入向往的学校读书了，可烦恼接二连三的来了，儿子小学的基础不好，读初一时候，在众多尖子生的学习范围里，儿子学的很吃力，已经没了自信心，我看见儿子每次的努力换来的都是失败，甚至眼泪，痛在心里，那时的我能做的是告诉孩子，不是只有读书才是最终的出路，虽然知道这是自欺欺人的话语，可我还是要自己的儿子快乐健康的成长。最终儿子在自信，努力，成功了，从年级排名500多提高到了300多名，从班级的20多名，进入前10名，那时的我多么希望儿子你再往前多迈几步，该多好啊！如今初三了，到了马上中考时期，每一次的考试起起伏伏，我多希望你用平常心对待每一次的考试，虽然妈妈会心急，会说你几句，可都是为了你好，希望你能理解妈妈。

　　20xx，祝福即将中考的孩子的父母们，心想事成！默默的祈祷我的宝贝梦想成真！

写信人：

　　20xx年xx月xx日