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随着社会发展加速，介绍信的使用场景日益增多。介绍信主要有两种形式：便函式和带存根的。撰写介绍信时需注意多个细节。以下是干部行政工资介绍信的范文，供参考，希望对大家有所帮助。
干部行政工资介绍信范文 <一>
_______________:
兹介绍同志等名到你司
分配工作,请接洽。
此致
敬礼
(单位公章)
年月日
(附名单)(下面是个表格，自己画)
姓名性别原工作单位原职务级别工资额
干部行政工资介绍信范文 <二>
xxx单位：
兹有我公司_________同志，于______年____月____日前去你处报到，该同志自____年____月到我单位工作，工龄____年。请接恰!
此致
敬礼
单位(盖章)
年 月 日
干部行政工资介绍信范文 <三>
本人姓名__________，性别____，年龄____，职务_______，参加工作时间_________。.com
文化程度__________，职称_________，工资级别________，工资总额_______元，其中岗位工资_______元，职务工资_______元，工龄工资_______元，其它工资_____元。
工资巳发到_____年_____月。
此致。
_________ (盖章)
干部行政工资介绍信范文 <四>
姓名__________，性别____，年龄____，职务_______，参加工作时间_________。
文化程度__________，职称_________，工资级别________，工资总额_______元，其中岗位工资_______元，职务工资_______元，工龄工资_______元，其它工资_____元。
工资巳发到_____年_____月。
此致
敬礼
单位(盖章)
年 月 日
干部行政工资介绍信范文 <五>
上海市XX区就业促进中心/人才交流中心
上海市XXX区就业促进中心 行政、工资关系介绍信
XXX部人事司:
兹介绍 同志等名到你处工作, 请予接洽。——此行相当于行政关系介绍信
XXX同志的档案于我处暂时保管，我处并未负责为其缴纳社保、代发工资。——此行相当于工资关系介绍信。也可以自己写个工资.
此致
敬礼!
XX区就业促进中心、人才交流中心
xxxx年xx月xx 日
（盖章，档案科的就行）
地址：xxxxxxxx
电话：021-xxxxxxx-xxxx
干部行政工资介绍信范文 <六>
姓名__________，性别____，年龄____，职务_______，参加工作时间_________。
文化程度__________，职称_________，工资级别________，工资总额_______元，其中岗位工资_______元，职务工资_______元，工龄工资_______元，其它工资_____元。工资巳发到_____年_____月。
此致。
XX市百货公司 (盖章)
年 月 日
财务科_________(盖章)
财务负责人________(签章)
经办人_________(签章)
干部行政工资介绍信范文 <七>
中国人民大学：
xx因考取贵校xxxx研究生，现将工资关系转出，请予接受。
该同志自xx年xx月到我单位工作，工龄xxxx年，工资发至xx年xx月，自xx年xx月由贵校计发。
此致
敬礼
xxxx单位
xx年xx月xx日
干部行政工资介绍信范文 <八>
兹介绍我单位____________等_____人前往贵处_______（办理/联系/处理）有关______________等事宜。
___________等_____人对于____________此类问题处理有多年经验，望予以悉心接洽，积极配合其工作。
____________（盖章）
___年___月___日
干部行政工资介绍信范文 <九>
________区就业促进中心______部人事司：
兹介绍同志等名到你处工作，请予接洽。
_______的档案于我处暂时保管，我处并未负责为其缴纳社保、代发工资。
此致
敬礼！
______区就业促进中心/人才交流中心
____年____月____日（盖章，档案科）
干部行政工资介绍信范文 <十>
卫生部人才交流中心:
兹介绍 同志等名到你处工作, 请予接洽。同志的档案于我处暂时保管，我处并未负责为其缴纳社保、代发工资。
此致
敬礼
固安县人才交流中心
xxxx年xxx月xxx 日
干部行政工资介绍信范文 <十一>
XXX部人事司:
兹介绍 同志等名到你处工作, 请予接洽。
XXX同志的档案于我处暂时保管，我处并未负责为其缴纳社保、代发工资。——此行相当于工资关系介绍信。也可以自己写个工资
此致
敬礼
XX区就业促进中心
人才交流中心
年 月 日
（盖章，档案科的就行）
地址：xxxxxxxx
电话：021-xxxxxxx-xxxx 021-xxxxxxxx
干部行政工资介绍信范文 <十二>
基本资料
姓名：xxx
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 壮族
户口所在地： 广西
身材： 156 cm
体重45 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 21 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位： 行政/人事类:文秘/文员、行政专员/助理 客户服务类 客户关系管理专员
工作年限： 2
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职- 随时
月薪要求： 1000--1500
希望工作地区： 广州
个人工作经历： 2005.08-2006.08 在广西百盛购物中心
2006.09-2007.04 在宁波杰友升电气有限公司广州办事处工作，文员
教育背景
毕业院校： 柳州市第一职业中等专业学校
最高学历： 中专 毕业- 2005-07-01
所学专业一： 文秘
所学专业二：
受教育培训经历： 2005.07 柳州市第一职业中等专业学校 文秘 中专
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 良好
粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
本人性格温和，有亲和力，勤学上进，责任心强，爱岗敬业，有良好的集体荣誉感，工作有条理，有良好的执行力，并在工作中努力修正和完善自己。我希望在自己的岗位上，立足本职，发挥自己的才智，有良好的'团队精神，团结同事，各部相辅相成，共同为公司创造良好的业绩！
详细个人自传
世上无难事，只怕有心人！
本人热爱生活，积极向上，不断提高自身专业素质。
思维敏捷，踏实肯干做事认真细致，责任心强，团结友爱。
熟悉电脑操作，使用OFFICE办公软件，WORD，ExCEL等电子文表。
干部行政工资介绍信范文 <十三>
基本信息
姓名：xxx
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 湛江
身材： 160 cm kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 19 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 行政/人事类:文员
工作年限： 1 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 5000--5500
希望工作地区： 广州
个人工作经历： 2007.1－2007.8 中航华夏工程建设有限公司 销售文员
2007.09-2008.02 丰力贸易汽配有限公司 销售文员
教育背景
毕业院校： 吴川黄坡川西中学
最高学历： 中专 毕业- 2006-06-01
所学专业： 文秘
受教育培训经历：
2006.7－2007.1 广州日新电脑培训学校
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
工作能力及其他专长
计算机能力：
在校期间，勤奋好学，刻苦钻研，通过理论和实践的学习，在Word和Excel中能迅速地进行文字处理、排版、编辑和制表格，还掌握Internet上浏览和搜索各种信息，懂得安装电脑硬件、软件，并能排除电脑一般故障。
详细个人自传
自我评价：
本人思想品德好，时间观念强，学习积极，人际关系融洽，能吃苦耐劳。但我有过人的胆识和自信心，正所谓“是龙，就应该去大海博击，是鹰，就应该去天空翱翔。面临人生的重大抉择之际我希望能加盟贵单位，展示自己的才能，实现个人的理想和价值，相信平凡的'我，一定会以不平凡的工作中效率来报答贵单位。
人生格言：爱拼才会赢！一分耕耘，一分收获！
性格品质：真诚开朗 务实认真 不畏艰苦 勇于拼搏
干部行政工资介绍信范文 <十四>
xx大学：
____同仁因考取贵校____研究生，现将工资关系转出，请予接受。
该同仁自____年____月到我单位工作，工龄____年，工资发至____年____月，自____年____月由贵校计发。
此致
敬礼！
____单位
20xx年xx月xx日
干部行政工资介绍信范文 <十五>
( )人才调介字号
中国国际人才开发中心：
兹介绍同志到 工作，请接洽。
山东省聊城当代集团
20xx 年 7 月 20 日
(此处盖章)
年 月 日
特别注释:
1. 本表的XXXX处为单位名称.
2. 本表为我所供职的公司位于北京的总公司提供,具有一定的可参考性.
3. 本表目前尚不知是否有版权限制,如果照搬使用,有任何法律纠纷自行解决.
4. 可将参加工作起始时间,工龄等表中未尽事项添在备注栏.
5. 本表由人民大学20xx届MBA邹铭同学依照介绍信原件制作而成并特别提供,再一次特别提醒即供参考.
干部行政工资介绍信范文 <十六>
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，做好农村工作的大局出发，进一步加强农村法制宣传教育，推进农村普法依法治理，完善村民自治，增强农村基层干部的法制观念和依法办事的能力。
二、总体目标
(一)农村基层民主更加健全，民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度更加完善，农村基层自治组织发挥作用，农村参与管理基层公共事务和公益事业的权利得到尊重和保障。
(二)农村基层法制更加完备，农民的法律意识明显增强，法律素质得到进一步提高。村民自治章程、村规民约以及各项规章制度更加完善，农村干部群众的依法决策、依法管理、依法办事的能力进一步增强。
(三)至20xx年底，全镇创建“民主法治示范村”实现达标率100%。
三、基本标准
(一)村民自治组织健全，村民委员会及其下属村民小组能有效发挥作用；
(二)民主选举规范有序，村民委员会成员、村民小组长、村民代表都能依法选举或推选产生，选举程序规范，选举秩序良好，选举结果群众满意；
(三)民主决策切实落实，村民会议或者村民代表会议制度健全，重大事项都能由村民讨论决定，“四议两公开”、“一事一议”等制度能较好地发挥作用；
(四)民主管理扎实细致，村干部依法实行民主管理，村民自治章程和村规民约健全，村委会公章、财务账目、集体财产、用人制度等管理有序；
(五)民主监督推进有力，村干部依法接受村民监督，定期报告工作，接受群众评议，村务公开制度健全，群众满意率达到20xx法治村创建活动工作实施方案以上，没有发生因村级账目不清、村务不公开而引发的群众上访案件；
(六)法制宣传教育深入人心，村民学法、懂法、守法、用法，法律素质不断增强，村干部遵纪守法，依法依章办事，农村法治化管理水平逐步提高；
(七)农民能够熟悉寻求法律服务的渠道，依法维护自身的`合法权益；
(八)治保、人民调解组织充分发挥作用，农村不稳定因素能够及时消除；
(九)农村经济发展，社会公益事业不断发展，村民安居乐业，物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
围绕上述九条标准切实抓好“民主法治示范村”的硬件和软件建设，努力做到六有：
1、有一个创建“民主法治示范村”的村党支部或村委会主要领导负责；
2、有一个法制课室(可与村民会议或村民代表会议集会场所同设)；
3、有一个法制图书阅览室(或在农村文化图书阅览室设法制图书专柜)；
4、有一个法制宣传栏；
5、有一个村务公开栏；
6、有一支法制宣传骨干队伍。
四、组织领导
“民主法治示范村”创建活动在镇党委、镇政府的统一领导下有步骤、有秩序地进行。镇委、镇政府成立创建民主法治示范村领导小组，领导小组由镇长段晓军任组长，政法书记张荣玲同志任副组长，成员由陈建龙(党委秘书)、张丽媛(行政秘书)、苏志芳(妇女主任)张燕(团委书记)、刘永锋(司法所所长)、刘婵(综治干事)、申群山(纪检干事)担任。领导小组负责指导、协调全镇 “民主法治示范村”的创建活动。领导小组下设办公室，由刘永锋同志兼任办公室主任。
五、工作要求
(一)深入学习宣传“关于完善社会主义民主法制、建设社会主义政治文明”的重要论述及《农村基层民主法制建设讲话》内容。
(二)认真实施村民委员会组织法，进一步健全村民自治组织。建立健全村民委员会、村民小组等村民自治组织和村民会议，村民代表会议制度。
(三)完善村民选举程序，进一步健全村级民主制度。认真执行中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步做好村民委员会换届选举工作的通知》(中办发[20xx]14号)和《山西省村民委员会选举办法》等法律法规的规定，真正做到民主选举。
(四)完善民主议事程序，进一步健全村级民主决策制度。规范村级重大事务民主议事、决策的范围、程序和方法，保障村民依法行使自己的民主权利。
(五)完善村民自治章程，进一步健全村级民主管理制度。制订符合党的方针、政策和国家法律法规的村民自治章程等公共事务管理制度，把村级各项事务逐步纳入制度化、规范化管理的轨道。
(六)完善村务公开、健全民主监督制度。继续贯切落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知》(中办发[1998]9号)文件精神，积极推进政务公开、财务公开制度，推行民主评议干部制度。
(七)进一步加大农村法制宣传教育的力度，不断增强农村干部群众的法律意识和法制观念。按照我镇“五五”普法规划的要求，紧紧围绕镇党委、镇政府的中心工作和农村改革、稳定、发展的大局广泛宣传党在农村的基本政策和国家的法律法规。重点宣传宪法、农业法、土地法、环境保护法和村民委员会组织法、婚姻法、计划生育条例等与农民生产、生活密切相关的法律法规，切实加强广大农村干部群众依法办事能力，加强依法维护自身合法权益的能力。
干部行政工资介绍信范文 <十七>
根据《蒲城县教育局关于深入推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》文件精神，为建立健全义务教育学校教师科学合理的流动机制，促进教师资源优化配置，深入推进义务教育学校优质均衡发展，结合我县义务段各校教师队伍现状和教学实际，现就义务段20xx—20xx学年度教师交流轮岗工作有关事项通知如下：
一、交流轮岗对象
凡男50周岁、女45周岁以下，在同一学校连续任教6年以上（含6年）的专任教师均应交流。各单位要确保本学年交流人数不低于符合交流条件教师总数的15%，其中名师（特级教师、教学能手、学科带头人等）、高级教师和一级教师交流人数应不低于交流总数的30%。
二、交流轮岗时间
每位教师交流轮岗任教时间应不少于两年。其中，支教教师支教一年后考核合格，第二年可采用人回原校，定期到受援学校教学等形式开展相关工作。跟岗教师跟岗一年后考核合格，可继续在城区学校跟岗一年；两年后回原乡镇学校工作。
三、交流轮岗方式
（一）县教育局组织的交流包括：城区教师赴乡村学校顶岗支教、乡村教师到城区学校跟岗学习、紧缺学科兼课走教、“三区”人才支持计划教师专项计划（“三区”支教）等4种形式。
1、城区教师顶岗支教。教育局今年继续安排城区学校的教学能手、学科带头人、教学名师和中青年骨干教师等教学能力强的教师到乡村学校和薄弱学校开展顶岗支教帮扶工作。各城区义务段学校要召开专题会议，认真学习文件，采取个人申请、单位推荐的办法遴选出相应数量的教师（附件1），由个人填写申请表（附件3），学校汇总造册（附件4）于9月5日上午12点前报人事股。
2、乡村教师到城区跟岗学习。根据青年教师的培养需求，教育局组织乡镇学校部分青年教师到城区学校跟岗学习。乡村学校在确保开齐开足课程的前提下，推荐35周岁以下、有培养潜力的青年教师（附件2），造册（附件4）于9月5日上午12点前报人事股，由教育局根据城区学校课程开设情况统筹使用。
3、紧缺学科教师兼课、走教。根据城区学校体音美教师紧缺的实际，将青少年活动中心教师统筹使用，在城区学校之间进行兼课、走教，充分发挥紧缺学科教师的专业特长，缓解师资力量不足问题。
4、“三区”人才支持计划教师专项计划（“三区”支教）。
（1）申报对象：城区城区中小学中教龄在6年以上，年龄不超过55周岁，身心健康，且具有中级以上专业技术职务的教师和“三级三类”骨干教师。
（2）受援地及需求学科：永丰九年制学校5人（语文2人，政治、地理、生物各1人），上王九年制学校2人（政治、数学各1人），西头中心校2人（数学、英语各1人）。
（3）申报流程：个人将身份证、职称本、教师资格证、相关荣誉证书复印件，电子学历注册备案表装订后统一交学校审核，学校审核公示无异议后报人事股，县局结合个人意愿及受援学校需求状况统一安排。
（4）工作任务：担任班主任并满量承担学科教学任务，组织教研活动开展业务培训和教学指导，充分发挥骨干示范作用，与当地教师形成教学团队，带动受援学校整体提升学校教学水平和育人管理能力。受援学校要根据支教人员情况组织教师与支教教师结对跟学，同时负责支教教师的住宿生活、工作岗位及日常管理，要充分发挥他们的引领示范作用，并如实对教师支教期间的工作情况进行考核评价，每学期末将考核结果报教育局人事股，考核结果作为发放相关待遇的依据。
（二）各片区或中心校组织的交流包括：片区内校际间教师交流、学区长学校结对帮扶、中心校内校际间教师交流、紧缺学科教师兼课走教等4项工作。
1、片区内校际间教师交流。由各片区牵头，在片区内开展校际间学科教师交流，各片区对交流的科目、数量、形式进行统筹安排。
2、学区长学校结对帮扶。由各片区学区长学校牵头，积极开展团体交流活动，对结对学校采取送教、一对一结对帮扶、跟岗学习等形式予以帮扶，并将教学设施、设备在学区内部共享。
3、中心校内校际间教师交流。由各中心校协调，根据各自实际组织中心校内各小学之间的教师进行交流，交流情况汇总上报片区，由片区汇总上报人事股。
4、紧缺学科教师兼课、走教。各中心校根据教育教学工作实际，确定本辖区内紧缺学科范围，由所在片区牵头，将片区内的紧缺学科教师统筹使用，在交通相对方便的几个学校之间进行兼课走教，充分发挥紧缺学科教师的专业特长，缓解师资力量不足问题。片区内校际间教师交流、中心校内校际间教师交流、紧缺学科教师兼课走教情况以表册形式（附件4）由片区统一汇总于9月16日12点前报人事股。
四、实施步骤
（一）制定方案。各单位要按照交流轮岗要求对符合交流轮岗的人员进行排查摸底，结合实际，制定切实可行、操作性强的教师交流轮岗实施方案，并如实填写蒲城县教师交流轮岗调查统计表（附件5）。
（二）个人申报。凡符合交流轮岗条件的教师都必须自觉申报，并填写教师交流轮岗申请表（附件3），注明交流形式和层次。
（三）学校推荐。学校根据实施方案、个人申报情况和本校教师工作岗位聘任实际，由学校领导班子集体讨论决定城区教师赴乡村学校顶岗支教、乡村教师到城区学校跟岗学习、中心校内校际间教师交流、紧缺学科教师兼课走教的交流轮岗人选，结果告知相关人员后，上报人事股。
（四）组织竞聘。教育局组织协调各学校推荐上报的城区教师赴乡村学校顶岗支教、乡村教师到城区学校跟岗学习人员到新学校参加竞聘，落聘者，由原学校另外推荐人选继续参加新学校的竞聘，直至新学校聘用为止。
五、措施保障
1、中小学教师评定高级职称时，必须具有在农村学校任教1年或在薄弱学校任教3年的经历。凡没有农村或薄弱学校工作经历且不服从交流安排的教师，不得晋升高一级教师职称，当年年度考核和职称考核定为不合格或不称职，3年内考核不能确定为“优秀”等次，不得参与各种评优评先活动。
2、在教师评优评先过程中，将进一步加大农村学校名额数量，同时，把交流轮岗的经历和业绩作为优先考虑的依据；城区义务段学校教师在评定县级及以上先进荣誉时，必须有农村学校交流经历。
3、教学能手、学科带头人和教学名师等教学能力强的教师到乡村学校和薄弱学校交流任教者，在交流任教期间应做到每月进行一次公开课教学，每学期进行一次专题讲座、指导或帮扶一名青年教师，每学年带动一个教研组工作、指导一次课题研究，并把以上工作作为对相关人员考核的必要项目。
六、几点要求
（一）高度重视、层层把关。各单位要高度重视教师交流轮岗工作，成立由中心校校长任组长，各校、教学点负责人任副组长的.工作领导小组，对本辖区内的交流轮岗工作进行安排部署。按照教育局交流轮岗的指标要求，对符合交流轮岗条件的教师进行认真筛查，积极做好宣传教育，在保证本单位教育教学工作正常开展的基础上，将辖区内符合交流轮岗条件的教师全部纳入交流轮岗计划。要将交流轮岗工作作为本校对外展示的重要媒介，将能力强、有潜力的优秀教师推荐上报，坚决不能敷衍应付。秋季开学后，各片区将中心校安排的参与交流轮岗教师情况造册汇总，以片区为单位于9月16日12点前报人事股。
（二）严格管理、定期考核。各片区要把交流轮岗教师的督查和考核工作作为日常管理的重要事项。严格落实交流轮岗教师全日住校工作，每月督查一次到岗情况，每学期进行一次专项考核。在考核过程中要严格考核纪律，全面客观评价交流轮岗教师。
（三）注重成效、奖优罚劣。教育局将教师交流轮岗工作作为各校年度目标考核的重要内容，不定期对教师交流轮岗工作进行检查。对选派到基层学校工作消极、教学成绩明显落后、引起不良影响的教师，在评优评先、职称评定和职务晋升过程中实行“一票否决”，并延长其交流轮岗期限，当年年度考核定为不合格等次，在规定职称晋升年限内，推迟3年申报。同时，加大评优表彰力度，每年对在教师交流轮岗工作中成绩突出的单位和个人予以表彰奖励。