文秘管理与应用写作属于什么岗十五篇

  实习报告是各类人员在实习期间撰写的,旨在描述其工作和学习经历的文本。这是一种重要的应用写作形式。以下是有关文秘管理与应用写作岗位的范文,欢迎大家分享。

✧ 文秘管理与应用写作属于什么岗

    一、前言:

  20xx年3月7日至20xx年5月20日近两个月的时间里,我在深圳市瑞源广告有限公司财务部实习(深圳市宝安区新城43区富怡花园)。

  通过这一段时间实习后,对在校学习的专业知识供应远远不够社会的需求,许多知识在校没有学到的,有的根本也没有接触过,以前总以为自己的会计理论知识很好,也懂得一些记账操作方法及财经法律有关知识,虽然自己所读并非是这门会计专业,但是我还是很热爱这个行业,可对成本计算、审计不懂也没学过。能够进入这个行业也是我理想中的职业,俗话说的好“现社会并不是你读啥,出来就一定做啥”一却都得靠自己的能力。只要有那份决心,没有什么是不可能的。任何的技术知识都得在实际操作中才能体现它的存在价值。实践是最好积累工作经验的好时机,可以锻炼和培养我们业务素质和能力,提高自己实际的动手能力,以及培养我们吃苦耐劳的精神。为将来求职打下基础。

  以下是我在工作中取的成绩及不足做个汇报:

    二、企业简介:

  性质:有限责任公司

  是经省建设厅批准成立具务资质的专业装饰企业,自1992年组织建以来,以严谨的工作态度,先进的管理理念,造就人的不断过取。由一家地域公司迅速成长为全国性装饰专业企业之一。企业目标,争做装饰全国连锁第一品牌成为国家注册的一级装饰总承包公司。企业的风格,敬业、专业、创业、高效。经营宗旨,创建一个充满活力,能够充分调动企业员工想象力创造力工作积极的中国一流现代化企业。所经营的范围有,室内装饰、写字楼、工厂、广告招牌等设计与施工一体化的专业服务企业。机构设置:董事会-总经理-财务部-工程部-采购部-设计部-预算部-施工部-办公室-涂饰部-广告部-清洁服务部-队组。

  公司的高计群体有着独特的设计风格和与众不同的创意构思,是年轻而有激情的团体,是艺术的化身在公司“以人为本,艺术与新潮并茂“的全新装饰理念引导下全力赋予空间个性化,人性化的内涵。

    二、实习内容:

  在这两个月的实际操作中学到不少,在此我主要负责的工作内容是对财务部所有日常开支做账务处理,对每笔经济业务的流程进行审核登记。(包括对人员工工资核算及其它报销),因为工作量不是很多,所以基本业务都是由我一个人做,由于自己是刚从学校出来,属于应届毕业生,对此没有任何社会经验,对实际操作还是有很多不懂的',对公司业务也不是很了解。特别是对于发票,银行支票以及汇票账单的填写,在学也没有实操过,有的汇票还没见过呢?对于编制更不知该记入哪个账户,以前编制分录都是文字上的理解。面对这些问题我在网上搜索有关相类似的视频及凝难讲解文章来帮助自己决解问题,有时也会去问同事请教领导,在同事和领导那学到了不少知识。后来渐渐的熟悉掌握了整个流程工作。

  其实,实习重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的查看,最后就是装订成册。现在我负责的工作具体有:对凭证的审核、保管,登记账簿(日记账及各种明细账),员工工资核算,月末总结报表,月末进行盘点等。

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    实习目的

  会计是一门讲究实践操作性很强的专业学科,经过大学三年的学习,本人所学会计专业的理论知识已经达到学校人才培养计划的标准,为了更好地验证所学专业知识,将理论运用到实际工作中,同时通过实际工作了解自身的不足,锻炼个人会计专业岗位技能,尽快融入社会工作,在xxxx年2月—4月学校安排的毕业实习期间,我在xx海螺水泥有限责任公司进行了会计专业岗位的的实习工作。现作如下实习报告:

    公司概况

  北流海螺水泥有限责任公司位于位于广西壮族自治区北流市民安镇工业园区,主要从事水泥及商品熟料的生产和销售,是安徽海螺水泥股份有限公司在广西壮族自治区规划投资的4个大型水泥项目之一。现已建设有两条日产5000吨新型干法水泥熟料生产线和年产160万吨水泥生产线,同步建设余热发电工程及配套建设2。5km铁路专用线工程。为推动地方水泥产业结构调整,加快工业经济发展,拉动交通运输、金融、电信、饮食服务等

    实习内容

  本人于xxxx年3月15日正式进入北流海螺水泥有限责任公司进行会计岗位专业实习,公司安排了材料核算岗位的xxx与我签订“师徒协议”,在实习期间由师父xxx带领我进行材料核算岗位工作的实际操作。主要从核算、监督、以及人际关系方面学习了财会专业人员应具备的岗位专业知识,让理论与实践有机地相结合,锻炼了自身的专业实操技能,丰富了自身的社会经验。实习期主要进行的实习工作内容如下

  1、公司相关制度的学习;

  错漏的驳回供应处与设备保全处进行相应的处理。发票无误凭证手续齐全的材料业务在NC系统上进行相应的收付款结算单的'编制。编制好的收付款结算单由现金出纳和处长进行相应的处理。

  4、日常材料业务的账务处理,编制相应的记账凭证;

  经处长审核无误的收付款结算单通过现金出纳做出相应的收付款处理后,根据所收材料发票和凭证进行相应的账务处理,编制和打印相关的记账凭证。

  5、对库存材料进行实地的盘点,做到帐实一致;

  作为材料核算会计,本职工作兼具核算和监督的职能,每旬对大宗原燃材料进行库存盘点,月初月末对仓库辅助材料进行库存盘点。

  6、对库存的火工材料进行安全检查工作,确保材料及生产安全;

  由于公司生产经营水泥的特殊性,需要进行爆破采矿作业,为确保生产安全,以及库存的真实性,需要本岗位配合其他部门对库存火工材料进行定期的安全检查以及盘点工作。

  7、参与公司的招投标工作,负责接收供应商投标标书以及与相关部门行进开标工作;

  由于上半年公司进行了水泥窑检修工作,产生了大量的废旧物资需要出售,公司相关部门便开展了废旧物资外售的招标工作,邀请了区内三家比较有实力的客商进行竞标。作为分管材料的本岗位,我负责做好投标商的标书接收工作,确保标书的完好无误,并在开标会上与其他部门人员一起进行开标工作,通过比值比价,最终确定中标的客商,与中标商进行接下来的售买工作。

  8、学习月末材料消耗的分配工作;

  月末相关的材料业务入账完毕后,进行对材料消耗的相关的成本费用分配工作,根据材料领用消耗的属性,分别分配到不同的科目,编制记账凭证,汇总到总账。

  9、凭证的整理装订;

  月初对上月账务结账完成后,对上月各岗位的记账凭证进行整理装订成册,经处长盖财务专用章后入财务档案室收存。

  10、月初编制供应商对账函;

  根据账上的预付账款明细情况,编制供应商对账函,确认并与相关部门做好交接工作。

  11、编制月初相关的报表;

  根据公司相关的财务制度规定,在NC系统完成整套的账务处理后,还需另外编制长期暂估款统计表、关联公司交易统计表,预付账款统计表上交股份公司财务部,编制工业生产增加值月报以及年报,月报交接到生产处。

    实习收获与体会

  下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

  首先,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸,对会计人员的判断能力提出了较高要求。

  其次,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致。

  最后,要具备良好的人际交往能力,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。做财务工作只有好的业务技术是不够的,还要有良好的沟通能力。在实习的过程中我也认识到,在财务处实习的过程中我学到了不少东西,同时也发现了有些不足,单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证,也没有特殊的说明。

    致谢

  感谢xx海螺水泥有限公司给予这次珍贵的实习机会,感谢实习过程中对我深刻教诲的XX师父和xx老师,财务处的领导xx处长和xx处长、以及其他的公司同事前辈们。感谢一路有你们!

✧ 文秘管理与应用写作属于什么岗

  实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。作为公司的一名实习出纳员,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

    开学期间日常工作:

  与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。

  清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。

  核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

  做好各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。

    其他工作

  迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。

  为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。

  按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.在本年度工作中

  严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。

  及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。

  根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。

  随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的实际操作能力,12月初我参加了学校组织的ERP实习,经过在模拟的裕年股份有限公司的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习中我的职位是出纳,内容主要包括会计业务,从原始凭证到会计报表的流程,以及公司的资产运营等等。

    实习概况

  在为期一个多月的实习中,我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后,我终于知道出纳工作并不是我想象中的简单。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分,从总的方面来讲,其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面:

  收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手。

  反映职能。出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息。

  监督职能。出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。

  管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。

    虽然出纳的职能对企业十分重要,但我的工作流程也不算复杂。我的工作主要有:

  办理银行存款转账和现金的保管。

  负责支票、发票、收据的管理。

  登记银行日记账和现金日记账,并及时与银行对账。

  出纳工作细则包括:工作事项及审核等程序,失误防范及纠正程序和现金收付:

  现金收付的,要当面点清金额。

  现金多付或少付金额,由责任人负责。

  每日做好日常的现金日记账及盘存工作,做到账实相符,防止现金盈亏,下班后现金与等价物交还总经理处。

  一般不办理大面额现金的支付业务,支付用转账手续,特殊情况需审批。

  员工外出借款无论金额多少,都须总经理签字,批准并用借支单借款,若无批准借款,引起纠纷,由责任人自负。

    日记账处理分为:

  登记日记账时要先分清账户,避免张冠李戴。

  每日结出各账户存款余额,以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况,以调度资金。

  保管好各种空白支票,不得随意乱放。

  由于之前在学校上过会计模拟实习这门课,上课时做过会计凭证的手工模拟,我凭着记忆加上学校里所学过的理论知识,努力做到对会计凭证熟练掌握。会计分录是会计工作中关键的一环,因此对会计分录更应加以重视,于是我加班补课,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,因此对相关票据反而有了更深刻的印象。但并不是认识就可以了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好装订好,才能为编制会计凭证做好准备。

  会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明,是用来登记账簿的'依据,会计凭证按照程序和用途不同可风味原始凭证和记账凭证。原始凭证是指在经济业务发生是取得或填制的,证明经济业务发生和完成情况的书面证明,也是编制记账凭证的合法依据。记账凭证是由会计部门依据审核后的原始凭证填制的,记账凭证上最重要的内容是做成会计分录,指明经济业务所涉及账户名称、金额和记账方向的凭证,是作为登记账簿的直接依据。

  因此登记记账凭证是会计处理程序中的第一个关键步骤。为了提升工作效率,做账时我使用金蝶软件。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后,进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,最后在检查各个要素准确无误后保存。

  刚开始我制作的速度比较慢,而且在审核凭证时能发现一些错误的凭证,但是由于上学期刚刚学习了金蝶会计软件的操作和运用,所以使用起来也不会太吃力。通过几天的实践后,我在速度和准确度上都提高了不少。通过一段时间的编制记账凭证工作,我对各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对我把书本知识和实践结合起来起到了很大的作用,这也使我对会计凭证有了更为深入的了解。

  我们会计部门的核算主要分为三个步骤:记账、复核与出纳。由于我是出纳,所以主要是办理支票业务。对于办理支票业务,首先是要审核,看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大写金额记到元的应在后面加整字,到分的则不能加整。支票核对后,我需要到银行填写支款凭证及银行进账单,并把相应联带回给会计作为登记入账的原始凭证。 、

    实习收获

  我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

  一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

  二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

  三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

  这一个月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。走向社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多

  经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到的。比如如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便多跟同学们打交道,而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,作为一名会计人员必须具备良好的人际交往能力。

  会计是比较烦琐的工作,在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,但只要你用心地做,反而会觉得越做越有乐趣,越做越起劲。因此做账切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。

  这次会计实习中,我可谓受益匪浅。俗话说,千里之行始于足下,最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的目的和意义。

  此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我学到了许多,也认识了许多,使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会中生存所应该具备的各种能力,让我在踏入社会工作之前做了一次全面而充分的准备。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。相信经过这次模拟实习,我有能力也会以更好的姿态融入社会。

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  姓名:xxx

  目前所在:xx区

  年龄:24

  户口所在:xx

  国籍:xx

  婚姻状况:xx

  民族:xx

  培训认证:未参加

  身高:xxx cm

  诚信徽章:未申请

  体重:xx kg

    求职意向

  人才类型:普通求职

  应聘职位:其它类

  工作年限:x

  职称:xxx

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  希望工作地区:广州,禅城区,东莞

    工作经历

  xxx区xxx珠宝首饰公司

  起止年月:20xx-x~20xx-x

  公司性质:私营企业

  所属行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

  担任职位:跟单文员

  工作描述:

  1、参与产品开发;

  2、跟踪产品生产进度,及时与相关部门负责人进行沟通协调,保证产品按时完成;

  3、管理设计图纸;

  4、制作相关报表。

  在此期间,与同事相处融洽,工作认真负责,积极主动,能够有计划有效率地完成各项工作。并重视在工作中时时学习,从中吸取知识,总结经验。也曾针对工作中出现的一些问题提出了若干可行建议,深受领导和同事的好评。

  离职原因:xxx

  xx规划设计咨询有限公司

  起止年月:20xx-x~20xx-x

  公司性质:私营企业

  所属行业:建筑与工程

  担任职位:技术员

  工作描述:实习

  离职原因:xxx

    教育背景

  毕业院校:xx工商大学

  学历:本科

  获得学位:学士学位

  毕业日期:20xx-x

  专业:资源环境城乡规划

  起始20xx年xx月终止20xx年xx月学校(机构)所学专业获得证书证书编号-xxx

  20xx-x—20xx-x xx工商大学资源环境与城乡规划管理理学学士学位-xxx

    语言能力

  外语:英语良好

  粤语水平:一般

  国语水平:优秀

    工作能力及其他专长

  通过大学英语x级和全国计算机C语言x级,熟练运用AutoCAD、Photoshop和Office办公软件。

    详细个人自传

  拥有扎实的专业知识和相关工作经验,掌握基本的办公技能,具备沟通、学习、压力管理和解决问题等工作能力,具有良好的.素质,为人正直随和,乐于与人交往。

  个性特点:

  1、适应环境的能力强,能够吃苦耐劳。

  2、冷静理智,善于思考。

  3、时间观念强。

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    基本信息

  姓名:蔡xx

  性别:男

  年龄:37岁

  身高:170CM

  婚姻状况:已婚

  户籍所在:贵州贵阳

  最高学历:本科

  工作经验:10年以上

  联系地址:xx市小河区

    求职意向

  最近工作过的职位:人力资源经理

  期望工作地:贵阳市

  期望岗位性质:全职

  期望月薪:面议

  期望从事的岗位:人力资源经理/主管,行政经理/主管,办公室主任

  期望从事的行业:机械/设备/重工,制药/生物工程,房地产开发,交通/运输/物流,电力/水利/新能源

    技能特长

  本人踏实、勤奋、执行力强,极具亲和力;熟练开展现代企业人力资源和行政管理工作,熟悉工作流程,掌握相关软件运用,对数据敏感,工作中结合实际,颇有创新意识。

    教育经历

  xx交通大学(本科)

  起止年月:19xx年9月至20xx年7月

  学校名称:xx交通大学

  专业名称:土木工程

  获得学历:本科

    工作经历

  xx二局(集团)有限公司-办公室主任

  起止日期:20xx年7月至20xx年12月

  企业名称:xx二局(集团)有限公司

  从事职位:办公室主任

  业绩表现:

  1、主持项目人事、行政、后勤管理工作。

  2、开展项目人员的`考勤管理,按月及时上报审核并提交原始记录材料。

  3、配合公司做好项目人员合同、用工协议的签订。

  4、做好项目办公用品、固定资产管理与调配。

  5、配合公司做好项目宣传报道、对外接待等工作。

  6、做好项目后勤保障,为项目顺利进行保驾护航。

  企业介绍:

  xx环保科技有限公司-人力资源主管

  起止日期:20xx年3月至20xx年6月

  企业名称:xx环保科技有限公司

  从事职位:人力资源主管

  业绩表现:

  1、协助上司开展人力资源各项工作,具体落实建立、建全公司人力资源管理体系;

  2、制订公司人力资源管理、薪酬绩效管理、人事档案管理等相关规章制度,并监督执行;

  3、起草各类人力分析报告及人力政策、文件的及时响应与下达;

  4、开展阶段性员工访谈工作,建立、完善员工职业生涯规划管理系统;

  5、负责公司招聘、培训等工作的日常管理,定期组织收集公司内外人力资源资讯,建立公司人才库,保证人才储备。

  企业介绍:

  xx实业投资有限公司-人力资源经理

  起止日期:20xx年7月至20xx年11月

  企业名称:xx实业投资有限公司

  从事职位:人力资源经理

  业绩表现:

  1、统筹公司人力资源管理工作,组织拟订公司人力资源规划;

  2、指导部门劳动关系管理,定期排查用工风险,做好风险防范;

  3、制订招聘计划,组织筛选和面试,做好部门间的协调;

  4、制订公司绩效政策,组织绩效管理和绩效评价;

  5、组织公司年度薪酬预算和年度薪酬分配方案拟订和实施;

  6、拟订和组织实施员工培训计划,开展培训效果评估和学习成果检验;

  7、制订福利政策,系统管理员工社保、公积金等。

  企业介绍:

    培训经历

  xx企业人力资源管理师

  起止日期:20xx年7月至20xx年11月

  培训机构:xxxx

  培训课程:企业人力资源管理师

  培训描述:二级企业人力资源管理师资格培训

✧ 文秘管理与应用写作属于什么岗

  姓名:xxx

  性别:

  婚姻状况:未婚

  民族:汉族

  户籍:

  年龄:

  现所在地:

  身高:158cm

  希望地区:

  希望岗位:销售类-人员-销售代表

  销售类-人员-业务员

  教育经历

  20xx-09~20xx-06 xx科技学院工商企业管理大专

  20xx-09~20xx-06第四高级中学普通高中高中

  培训经历

  20xx-05~20xx-06 xx市北斗航盛通讯科技有限公司康耐斯汽车养护品

  20xx-01~20xx-03 中国联通中国联通业务套餐

  xx公司(20xx-05~20xx-11)

  公司性质:私营企业行业类别:汽车、摩托车及零配件

  担任职位:行政助理岗位类别:行政助理/文员

  工作描述:

  1、协助执行公司的各项规章制度和维护工作秩序

  2、负责公司员工的考勤管理

  3、负责公司全体员工的后勤保障工作,包括发放办公用品、印制名片、办理餐卡、定水、定票、复印、邮寄等事务

  4、负责接待来宾,接听或转接外部电话

  5、负责与工作内容相关的各类文件的归档管理

  6、负责公司的车辆管理工作

  7、完成上级安排的其他工作任务

  8、担任人事档案归档、招聘流程安排等具体工作。

  离职原因:另求发展

  xx公司(20xx-01~20xx-03)

  公司性质:国有企业行业类别:通信、电信运营、增值服务

  担任职位:电话营销员岗位类别:其他相关职位

  工作描述:在中国联通公司担任电话营销员,通过直销的方式发展客户,对客户进行回访、调查,受过电话营销,有关产品知识等方面的培训,语言亲和力较强,锻炼到较好的表达能力。

  技能专长

  专业职称:工商企业管理

  计算机水平:初级

  计算机详细技能:能熟练使用计算机操作系统WINxP和word、Excel等office软件

  熟悉网络和电子商务,熟练办公自动化,能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

  技能专长:工商企业管理专业,具备一定的专业知识

  性格热情外向,喜欢体育运动,特别爱好羽毛球

  待人真诚,做事有上进心,头脑灵活,接受能力强。处事自信、认真、有主见,不怕辛苦。

  语言能力

  普通话:流利

  粤语:流利

  英语水平:全国英语应用能力证书一级口语一般

  求职意向

  发展方向:我希望能进入一个有广阔发展前景的公司任职,愿意从底做起,在工作的过程中逐渐了解公司的企业文化,尽自己最大的努力把本质工作做好,工作中虚心学习,培养良好的'团队意识,以充满自信的干劲和负责任的态度积极去面对工作中所出现的一切困难。

  其他要求:希望公司能提供培训机会,使个人能不断学习和完善,在薪酬和升职方面能够充分考虑每一位优秀的员工。

  自身情况

  自我评价:本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。有较强的组织能力、和团体协作精神,良好的社交能力,善于处理各种人际关系。能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  个人工作风格:敢于创新;充分沟通;大力执行;谦虚谨慎。

  个人工作态度:把企业当作家庭,把自己当作家庭的一员,企业的财富就是我的财富,在努力为企业服务的过程中实现自身价值。

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    基本信息

  真实姓名:

  性别:女

  年龄:23岁

  身高:163CM

  婚姻状况:未婚

  户籍所在:贵州省长顺县

  最高学历:大专

  工作经验:3—5年

    求职意向

  最近工作过的职位:幼儿教师

  期望工作地:贵州省/贵阳市南明区

  期望岗位性质:全职

  期望月薪:3000~4000元/月

  期望从事的岗位:行政专员/助理

  期望从事的行业:计算机软件/硬件,影视/媒体/艺术/出版,教育/培训,政府部门/事业单位,无限制

    技能特长

  唱歌跳舞画画手工有较强的组织能力在幼儿园担任5年的'班主任,经常与家长沟通解决各种问题!

    教育经历

  贵州师范学院(大专)

  起止年月:20xx年9月至20xx年9月

  学校名称:贵州师范学院

  专业名称:学前教育

  获得学历:大专

  贵州师范学院(大专)

  起止年月:20xx年9月至20xx年9月

  学校名称:贵州师范学院

  专业名称:学前教育

  获得学历:大专

    工作经历

  e—e智星福儿幼儿园

  起止日期:20xx年6月至20xx年9月

  企业名称:e

  从事职位:e智星福儿幼儿园

  业绩表现:幼儿园外出招生排名第一,幼儿课堂设计排名第二,对待工作是一个比较认真上进讲究效益的一个人!

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  基本信息

  姓名:xxx

  国籍:xxx

  民族:xxx

  身材:xxx

  年龄:xxx

  目前所在地:xxx

  户口所在地:xxx

  婚姻状况:xxx

  培训认证:xxx

  诚信徽章:xxx

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:护士

  工作年限:7

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:2000——3500

  希望工作地区:广州

  个人工作经历:

  公司名称:自营诊所起止年月:20xx-01~20xx-x

  公司性质:所属行业:

  担任职务:医生兼老板

  工作描述:xxx

  离职原因:xxx

  公司名称:湖南新特药有限公司起止年月:20xx-06~20xx-12

  公司性质:所属行业:

  担任职务:OTC

  工作描述:xxx

  离职原因:xxx

  公司名称:长沙金海大药房起止年月:20xx-07~20xx-05

  公司性质:所属行业:

  担任职务:营业班长

  工作描述:xxx

  离职原因:xxx

  教育背景

  毕业院校:湖南省中医学院

  学历:大专毕业日期:20xx-06-01

  所学专业一:医学所学专业二:

  受教育培训经历:

  起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

  19xx-09-19xx-07湖南省中医药学校长沙分校临床毕业证书

  19xx-09-20xx-06湖南省中医学院五官毕业证书

  20xx-09-20xx-07安化县人民医院牙科进修

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:精通

  粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  做事认真负责,有一定的销售经验,语言沟通能力强。

  独立完成能力强。

  对口腔科,五官科方面工作更加有信心。

  详细个人自传

  月薪要求:2000元以上

  个人联系方式

  通讯地址:xxx

  联系电话:xxx

  家庭电话:xxx

  手机:xxx

  QQ号码:xxx

  电子邮件:xxx

  个人主页:xxx

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  尊敬的领导:

  您好!

  首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的求职材料。

  十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,提高了我的修养!一分耕耘、一分收获!我会尽自己最大的努力, 辛勤劳作,实现自己的`人生价值。 作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让来容纳我。 在知识爆炸的时代里,不仅需要知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。每一次的实践,我都认真对待。在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、坚定自信、乐于助人的精神!大学期间,在万博电脑公司兼职的一年里,我做过技术员,推销员,对业务方面有较深的了解。毕业之后,我一直在统将xx电子公司xx从事自动化设备助理工程师工作。我相信自己,更相信您!给我一个机会,蓄势而后发的我会还你们一个惊喜!

  天行健,君子以自强不息

此致

  敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

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  尊敬的人事部经理:

  您好!

  很荣幸你能看到我的求职信,我是xx大学设计专业的学生,获悉贵公司在我院招聘的消息,经比照贵公司的要求,我非常上符合招聘条件。

  我的专业课程学习成绩优良,基本掌握了本专业的基础知识,大学学习期间,我曾获得二次“学习优秀奖”;对产品设计岗位所需的计算机软件如Solidworks、3—dsmax、photoshop等软件均能熟练地使用,我已经获得国家认可的计算机二级证书。

  我具有良好的英语能力,目前已经取得大学英语六级的证书,并正在参加英语口译中级班的培训,约于明年x月能完成培训任务并有望获得培训合格证书,这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作,解除了语言上的障碍。

  我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者,有为大家服务的爱心;我积极组织并参加学校和班级的集体活动;我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。

  我学的是工业设计专业,对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性,请相信,我在这个岗位上的工作,不仅能使我得到专业知识的.再学习和进一步升华,或许,我的认真、出色工作,还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。

  我随时期盼着您对我的当面指导,这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。

此致

  敬礼!

求职者:xxx

  20xx年xx月xx日

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  尊敬的领导:

  您好!

  十分感谢您在百忙之中翻阅我的求职信,为一名马上毕业参加到社会工作的我翻开了一扇通往成功的期望之门!我是xx大学xx学院马上要毕业的一名市场营销专业本科的学生。得悉贵公司要招聘会计职位。我对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣,并且一心想向会计方向开展,十分乐意为贵公司的开展了尽一份微薄之力。我很荣幸有时机向您呈上我的个人资料。

  四年的大学生活,我并没有荒废,我将所有的精力都用在了学习上。因为市场营销专业有根底会计和财务会计的课程,在刚开始学习会计知识时我深刻的体会到会计知识的专业性极强,这个职位是我想作为事业奋斗一生的工作。因为它需要专业的知识和技能以及认真负责的态度,这些在性格方面都与我极其贴合,所以我考取了会计从业资格证,今年也参加了初级职称的考试,只是结果尚未出来。

  虽然我所学的会计知识不如会计相关专业学生精深,可是我相信经过我的不断的学习和努力的`工作我会逐渐掌握会计工作所需的专业知识和技能,并为企业做出自我的奉献,在此真诚的期望贵公司给我一个时机!

  在四年的大学生活里,我认真对待学习,专业课成绩平均分在80分以上,思想品德良好,在校期间为了充实自我的大学生活,我取得了教育部考试中心认证的计算机三级合格证,英语四级合格证,会计从业资格证,人力资源的三级证书。

  本人能够熟练使用办公软件,对电脑有必须的操作本领。四年中我利用课余时间和寒暑假时间做兼职,并经过各项工作的学习让我感觉到职责的重要。

  生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神,老实守信也是我的品格,我深知对待账目是不能马虎大意的,更不能作假账,认真负责本职工作。我的性格属于中向型的性格,我富有上进心,做事认真吃苦耐劳。本人遇事冷静,具备必须的沟通协调本领、团队合作本领、抗压本领。

  尊敬的公司领导,如果我能喜获你供应的时机,我必须会尽职尽责地用实际行动向您证明:贵公司的过去我来为及参与;但贵公司的未来,我愿意奉献我毕生的心血和汗水!我期待您的佳音。

此致

  敬礼

求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

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  1.汉语言文学教学的重要性

  汉语言文学是我国传统的人文学科,是其他学科的基础,可以说承载着其他文化的知识体,没有汉语言文学这门学科,就没有我国丰富的知识世界。汉语言文学探索着人类生存的意义,展现着人们生活的价值,其中心内容是我国优秀文学文化遗产。汉语言文学代表着我国现代精神文明建设,是我国文化和民族意识的表达。当今社会发展日新月异,生活和工作节奏日益加快,就业难这个现实情况不断放大,用人单位选择人才的标准也是日益苛刻,复合型人才需求走俏,当前的情况下,高职汉语言文学的教学工作需要一场改革,要充分提高学生的学习兴趣,让学生的主观能动性得到充分发挥,培养实用性人才,要在教学的过程中侧重学而至用的素质教育,使高职汉语言文学教育价值实现最大化。

  2.高职汉语言文学教学的现状

  2.1教学模式落后

  在当代的汉语言教学中,大部分学校的教师还是采用应试教育模式,学生被动学习教师灌输的知识要点,这导致学生学习效果有限。课堂教学缺乏生动形象,理论性过强,而实用性不足。长期枯燥乏味的教学模式会使学生们的.学习主动性逐步变成被动,对于学习表现为兴趣不足,不主动摄取而被动接受,甚至出现厌烦抵触的情绪。同时,汉语言文学教育的知识结构未能与时俱进,很多知识教程版本较老,并未及时作出更新,没有跟上现实社会的潮流和步伐。

  2.2教学观念落后

  现在学生和家长普遍对汉语言文学学习的重视程度不够,认为平时会说话写字,掌握的汉语言文学知识足够应用日常生活,不想耗费过多的精力放在汉语言文学专业的学习上,同时,他们认为现在招聘单位青睐专业课好的学生。结果,学校也把主要精力向专业课程教学上倾斜,导致汉语言文学变成冷门,学生和老师对此教育逐渐漠视。

  2.3教学方法和教学手段单一

  随着信息技术的发展,多媒体教学方式已经在许多学校有所展示,并逐渐成为很多学科教学方式的重要组成部分,多媒体教学能够将知识点图文声并茂地展现给学生,形象直观,激发学生的学习兴趣,润滑课堂气氛,进而学生中形成良好的学风。但是,在汉语言文学教学中,相当部分的学校依然采取教师灌输学生知识的单线教学手段,这样很难提升学生学习的动力。

  3.汉语言文学专业教学应采取的对策

  3.1完善课程结构体系

  明确教育的基本思想,端正教学的态度。学生是教育的根本,教学的课程结构设计也应该遵循以学生发展为中心的这个原则,要合理设置课程。教学就是要不断提高教学质量来培养优秀人才,要达到这个目的就得树立科学的教育观,创立科学的课程结构,从课程的主体到局部做到统筹规范设计,只有这样才会不断提升课程设计质量,增强课程的整体性。课程结构体系是每个课程点以及课程内部结构有效而有机的结合,能否最大程度做好课程优化直接影响学校课程整体功能的发挥以及教学质量的提高。汉语言文学的发展形势就是要改革以往过时的课程结构体系,要做出适应当今社会发展的重要举措,这个是课程改革的要求,体现当前的课程体系实际的应用价值。总结起来就是做到以人为本,以学生为本,以社会实际应用为方向,根据学生的自身特点进行人才培养,学校的课程设计要以此为基础,使学生有充分的自己的学习时间和空间,以学生自己的主观能动性为主动力,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,完善学生的知识结构,增强学生的动手能力,从而使学生全面发展。

  3.2注重培养学生的创新思维能力

  汉语言文学专业自身的教学要求就是要学生具有丰富的我国经典文学知识素养。由于此专业的文化特点,在教学中,教师不能做灌输式的文化传递,要不拘一格地通过各种形式的文化评论激发学生的发散思维,当前的各种新媒体如微博、微信等各种传媒方式都可以成为学生思考的问题,学生要对各种文化问题实行思考。在这个过程中教师要坚定教学创新意志,突破思维定势,勇于拓展思路,开辟出新颖的教育思路,行为上要专心实践,善于探索,不断总结和前进。

  3.3转变教学观念

  社会在不断发展,社会对人才的要求也是不断改变。从前的社会需要人才具有丰富的理论知识储备,而当今社会,这些人才还要具备过硬的实践操作能力,在学习和工作中要不断地发现问题、提出问题和解决问题。新课程的理念要求一切教学活动以学生为中心来开展,遵循学生的学习规律,让学生主动去吸收汉语言文学知识的精华。

  在汉语言文学教学的过程中,改革教学的目的是培养学生自我创新精神,提供浓厚的汉语言文学的气息,让学生身临其境,置身在人文关怀的气氛中,领略汉语言文学的独特魅力,从而真正实现新时代的素质教育的目的。

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    一、以核心能力培养为主线,重构课程内容

  课程体系的建构立足于人才培养目标。以笔者所在成都信息工程学院为例,中文专业在实践教学方面的目标确定为:以培养学生综合素质、创新精神和实践能力为目的,强化全过程的实践教学,着力于实践教学的各个环节,注重课堂实践教学与课外实践活动的有机结合,使实践教学成为学生能力培养的根本途径。基本指导思想为“高素质、强能力、显特长”,构建具有专业特点、岗位要求和学校层级类型三维关联度的中文专业学生核心能力体系。结合其定位的“文化信息传播”方向,核心能力表述为:合旨得体的言说和写作能力、自如灵动的沟通与策划能力、持续发展的学习能力等。教学的重点围绕核心能力培养来展开:提炼汉语言文学核心课程的理论精髓,提高学生的人文素养;突出专业方向课程、选修课程的实践内涵,增强学生的就业能力。具体而言,保留中文专业传统的专业基础课程,以确保专业课程体系的完整性———凝炼核心课程,把握相应的理论精髓;综合课程内容,合理取舍,形成语言类、文学类、写作类、应用传播类四大课程群,利用现代传媒的技术手段,鼓励学生合理利用这个载体学习、提高。

  首先,文学类课程内容注重名著解读的学理归纳,培养学生“思”的能力。将原来文学分阶段授课的方式改为块状式讲解的课程,弱化史的完整性,以小说、戏剧、诗歌、散文等文体形式发展为线索讲解,以考察文学自身发展规律为主,并辅以具体作家作品研究的系列选修课,重点培养学生艺术感悟、艺术欣赏和审美判断能力。

  其次,适应市场需求,优化语言类课程教学,强化学生语言表达能力的操练,培养学生“说”的能力。以应用语言学内容为主,重视书面语言和口头语言交际能力的培养,使学生自我表达能力和倾听理解能力协调发展。

  第三,优化写作类课程内容,强化学生文字表述训练,培养学生“写”的能力。根据学生个性需求,提供相应的文学写作、日常应用写作、新闻写作等课程,加强与外部的联系,外聘著名作家、记者、编辑等开设专题讲座,负责学生课外写作辅导,全面提升学生的写作能力,从本质上改变原有写作课侧重于理论的性质,使写作课的实践本质落到实处。第四,加强应用传播类内容的实验化,利用传媒技能实验室优势,强化学生办公、制作等操作实践,培养学生“做”的能力。

    二、分立教学层次,改变“教”、“学”态度和方法

  调适知识性、理论性课程与实践性课程的比例,注意课程设置与学生专业素质、专业能力培养之间的'匹配,强化实践性课程的比重。中文专业的实践教学是一种设计性教学,其核心环节是设计有效的实训。实践教学体系由两个部分构成,一是课程内非独立实践环节;一是独立实践教学环节。通过大量包含实践教学环节的课程的开设,如计算机文化基础、多媒体技术与运用、动态网页制作、信息资源检索与利用、应用写作等必修和选修课程,支撑“文化信息传播”的专业方向,并针对实践教学环节内容,编写出完整的教学大纲,设计出详细的实践教学内容与考查措施。这样就有助于强化学生基本专业能力,有利于提高其专业特质的显示度。独立实践教学环节分为实践环节必修课和实践环节选修课程,如社会调查、专业实习、学年论文、毕业实习和毕业论文等作为必修的专业实践课程,新闻采编实践、传播策划实践以及办公文秘实践等作为选修实践课程。每门实践课程通过时间安排、过程评价和综合考查措施的完整设计、确立实训主体并激发其内在动力从而达到实训目的。如实践必修课程“社会调查”,在学生第二学年结束后,利用两周时间进行实习。这样,不仅可以让学生提前到社会中去锻炼,检验自己的学习效果,其更重要的意义还在于强化理论联系实际的能力,提高了职业技能。

  以上是显性计划里能反映出的并带有一定强制性的课程设计,另外还鼓励所有老师进行课程实践性探索。如《中国古代文学》课程作为一门传统学科,在教学方法的运用上如何处理好传统与创新的关系尤为重要。我们的任课老师进行了有益的尝试并获得成功:从传统的角度,要求学生多读、多背、多写,立足传统打基础的一个方面。从创新的角度,强调师生互动,努力激发学生的学习主动性和创新精神。

  (1)除了老师讲授之外,某些次要章节的内容布置给学生,由学生在课堂上主讲,老师补充。有些章节也直接安排学生自学,写出相应的学习提纲;

  (2)就重要的教学内容,设置论题,布置辩论会,在课堂上由教师引导学生展开论辩;

  (3)布置某一专题的学习时,让学生到图书馆查阅资料,独立完成小论文;

  (4)利用成都丰富的人文历史资源,把课堂延伸至名胜古迹,如在讲李白和杜甫时,组织学生到江油太白堂和杜甫草堂,让学生感受传统历史文化。

    三、恪守“结合”原则,加强过程评价,形成职业能力。

  1.理论教学和技能培训相结合。在专业基础课的教学过程中,始终贯穿“能力培养”这一主线,理论与实践相结合,以专业理论指导实践,在实践中加深对理论知识的理解,进一步推动理论的学习和创新思维的开发。当前社会的专业化分工越来越细,学生是否掌握相应的职业技能,能否快速适应岗位需要,是用人单位在接收毕业生时优先考虑的因素。因此,与社会职业技能鉴定接轨,鼓励学生在完成模块教学后衔接参加社会各种职业技能培训和技能考试、测试,取得社会公认的职业技能资格考试证书,不失为一条提高学生职业竞争力的有效手段。我们在教学中积极推行职业资格的培训,如普通话等级证、秘书证、教师资格证、广告从业资格证等。通过这些职业资格的培训,培养学生从业规范和良好的职业素质,使其在毕业后能够达到劳动准入制要求的相关技能等级,为自己顺利就业“添砖加瓦”。在此涉及到师资问题,从中文专业教师基本构成看,博士、硕士学位和教授、副教授职称教师居多,但多数只能纸上谈兵、坐而论道,由于自身缺乏实践,无法真正实现应用型人才培养目标。所以安排教师到实习基地或指定单位兼职进行“锻炼”,培养“双师型”教师以弥补实践性环节的缺失是目前切实可行的做法。

  2.课内实践教学与课外实践相结合。一方面采用“岗位模拟”这一行之有效的实践方式,充分利用课堂、实验室和校内其他资源,如校园电视台、校报编辑部等,有针对性地进行指导,提高学生的基本技能。一方面开门办学,积极利用社会资源形成双方互利性的校外实习基地,集中开展实践实训,推动并完善人才培养方案。通过课外学分的设置和管理,把学生的个性和兴趣、学生综合素质和操作能力的提高、专业教学内容的深化和拓宽、社会发展人才类型需求相结合,在相对稳定的专业教学与不断发展变化的社会需求之间构造一定富有弹性的中介。这对学生走向社会、适应社会,都具有不可忽视的意义。20世纪初,西班牙著名思想家奥尔特加曾经指出:“大学不仅需要与科学进行长期的永久的接触,否则就要萎缩退化,而且需要和公共生活、历史事实以及现实环境保持接触。大学必须向其所处的时代的整个现实环境开放,必须投身于真正的生活,必须整个地融入外部环境。”①

  3.教学实践活动与学生社团活动相结合。能力只有在活动中才能体现出来,课内活动由于教学时数的限制,无法进行充裕的安排,因此与课内作有机联动的活动设计,然后通过课外活动来实现成为十分重要的实现途径。充分利用中文专业在校园文化建设中的优势作用,通过创办文学刊物,组织文学社、开展读书征文竞赛、演讲比赛、写作比赛、辩论赛、话剧表演等,在活动中提高学生的各种能力。

  4.与教师科研项目相结合,培养学生初步科研意识。学生毕业论文和各种科技创新竞赛活动,选题均可源于专业教师承担的科研项目,通过师生间研讨式交流,培养学生的创新能力和实践能力。

  5.正确进行能力评价,注重过程考核。评价既是一种压力或激励,又是一种反馈环节,可以帮助学生从中获得积极的修正信息,自觉提升短缺的能力。能力评价方式走向多元化,不拘一格,通过书面的或口头的、常规与竞赛结合等等,评价的组织也改变单一模式,个体评价(师与生)、小组评价(教师小组、学生小组、师生混合小组)、评委评价(以比赛方式进行评价时)等等结合使用。根据中文专业学生核心能力培养指标,制定学生专业基本能力测评方案。如秘书实务课程,任课教师选择几个岗位,描述出岗位要求,组织其他专业教师构成招聘团,对学生进行分组模拟招聘演练,学生感觉如临现场。

  又如,我们考核学生的写作能力,采取制作手抄报的考核方式。学生自行设计、制作版面,组织材料时强调对原创性文章视数量多少和质量好坏进行奖励加分。这样一份小报既可以培养学生的版面设计能力、书写(打字)能力、审美能力、美术能力、材料遴选等能力,又因自己作品跻身期间具有某种发表的“模拟”,可以有效调动学生写作的积极性。学生小报制作完成后,教师在班上展出,学生自行评定分数,最后择其优者进行推广展示,产生良好的效果。今后,拟不断地通过课程跟踪、毕业生就业情况、社会用人单位需求变化等的系列分析、调研,完善中文专业的实践教学。

✧ 文秘管理与应用写作属于什么岗

  3月26日,两办聘请市政府办综合科畅满增主任,对全县各乡镇、各部门所有从事文字工作的人员进行了一次培训。通过培训,感触颇深,收获很多。作为秘书组的一名成员,经过畅主任辅导,心情豁然开朗,犹如浓重的天幕拉开了一道缝隙,透出了一丝光亮。主要体会是,要提高公文写作的能力和水平,必须烧旺勤学、苦练两把火,切实做到两手抓、两手硬,两提高、两促进。

  一、抓住关键,重点突破,全力以赴烧旺勤于学习这把火。

  加强学习,善于学习,不断充电,是工作性质的客观需要,是形势发展的必然要求。秘书人员主要从事文字工作,为领导起草会议讲话、工作总结、年度计划等材料,就必须站在全县的高度,做到心中有大局、脑中有全局、手中有全局,要成为行家里手,统揽全局,独挑大梁,真正提高单兵作战的能力,必须围绕学习这条红线,重点解决好学什么、怎么学的问题。

  一是熟悉上情,吃透下情。学习各级政府的文件、会议、领导讲话,对上级的路线、方针、政策了然于胸、熟记于心,对全县工作情况了如指掌、如数家珍,才能将上级的路线、方针、政策和本县的工作联系好、嫁接好,找准上情下情的结合点、切入点,把上级的精神变成本县的工作措施和要求。只有真正做好上下结合,把本县的工作任务摆进去、放进来,文章才有可操作性,才有高度和深度。

  二是领会意图,掌握动态。形势千变万化,工作日趋推进,领导的决策部署也会因势调整,快步跟进,以便更好地驾驭全局,推进工作。党政报刊杂志是领导工作动态的传话筒、宣传员,因此,学习党政报刊杂志就成为掌握上级工作动态的主渠道,也应该成为秘书人员每天的必修课。通过认真学习党政报刊杂志,及时掌握上级领导的工作动态、指挥方向,做到该浏览的浏览,该精读的精读,该摘抄的摘抄。要了解全县发展概况,勤于参加部门会议,掌握各部门工作动态和进展情况,做到既要窥一斑,又要见全豹。要及时领会领导意图,调整工作思路,把握全县大局,洞察全县情况,这样才能与时俱进,紧跟形势,制定出切实可行的规划,撰写出切合实际的总结。

  三是学习身边现有材料。包括讲话总结、计划、汇报、体会、祝酒词、主持词、欢迎词等等。这些材料经过了层层把关,反复修改,高度提炼,领导审阅,凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共识,具有相当的理论高度和思想深度,思想深刻,结构严谨,语言精练,文风鲜活,规划合理,剖析到位,紧扣实际,是必不可少的学习内容之一。要把这些高质量的活化石,高标准的范文,与自己的思维成功对接,融为一体,快速高效地转化为自己的能力和水平。

  二、坚定不移,苦练内功,不遗余力烧旺刻苦练习这把火。

  实干是方法,干实是关键。任何事都是干出来的,而不是看出来、说出来的。只有干,才能打开局面,积累经验,提高水平。公文写作就是要在勤于学习的基础上,坚持经常“润笔”,真正把学来的东西写出来、用到位、讲清楚,在夯底功、强内功的过程中,切实提高公文写作的能力和水平。

  首先,要做到持之以恒,样样精通。公文的体裁种类繁多,写作时要想胸有成竹,信手拈来,必须做到两个务必。一是务必坚持天天写日记,经常写体会,主动写简报、信息、总结等,在坚持不懈地练笔中,夯实基础,提高水平,开拓创新。二是务必树立循序渐进,螺旋上升的意识。冰冻三尺非一日之寒,公文写作更不是一日之功。练笔要克服心浮气躁、眼高手低、急功近利的思想和做法,以甘于吃苦的精神,愚公移山的信念,踏踏实实抓练笔,勤勤恳恳强基础。通过始终如一的练笔,达到量的积累,实现质的飞跃,在不知不觉中完成由跟班“小工”向写作“大工”的漂亮转身。

  其次,要做到抓住关键,深挖细嚼。常言道,会看的看门道,不会看的看热闹。练笔也要明确目标、有的放矢,才会事半功倍、稳步提高,否则只能是事倍功半,甚至南辕北辙。具体说要从四个方面下苦功夫、真功夫、硬功夫。一是结构的严谨性。写文章犹如盖房子,要先把握大框架、大方向、大目标。比如,一片文章可以先定为几大块,每大块又各分几小点,每小点又分几个层次,然后把要写的内容分门别类逐一装入,切忌张冠李戴。这样既可以做到脉络清晰,又不会眉毛胡子一把抓。二是文风的鲜活性。通过平时的读书看报,掌握时代性语言,用时代性语言表述文章的内容,切忌幼语、旧语。比如畅满增主任列举的例子,“火车跑得快,全凭车头带”这句话已成为过去,现在的表述是“龙头怎么摆,龙尾怎么甩”,就很有代表性。三是语言的流畅性。尤其是会议讲话,更要做到铿锵有力、琅琅上口,读来如行云流水、一泻千里。这样读的人顺口,听的人也容易受到感染。因此,学习中要积累摘抄、熟记于心,练习中要反复推敲、多次锤炼,写作时就会唾手可得、一挥而就。四是思想的深刻性。公文写作既要与上级保持高度一致,又要符合实际,严格贯彻落实上级的方针、政策,用以指导实践,开展工作。平时练笔就要注意把握好上情下情的结合点,将上情下情无缝对接,这样才能体现高度和深度。

  总之,要尽快提高公文写作的能力和水平,必须把勤学苦练作为方法常用常新,作为关键扭住不放,作为根本坚定不移,在勤学苦练的过程中,增强感性、提升理性、提高水平。

✧ 文秘管理与应用写作属于什么岗

  五、六月间的石河子喷薄着春最绚烂的暖色,初嗅着夏最新鲜的热烈,万物竞长、绽红泻绿,呈现出一片生机盎然的景象。在这样一个美好的时节,我有幸参加了中国公文写作研究会在这里举办的秘书公文写作培训班,颇感受益匪浅。

  “机关工作无小事,一字一句总关情”,作为办公室文字工作人员,确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报,不仅关系到部门的工作效率和质量,也关系到单位的形象。在短短两年的秘书工作中,我深刻认识到文秘工作无小事,做好每一件大事都是小事,做错每一件小事都是大事,有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输,甚至严重损坏部门形象,所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底,更要有要有耐心、细心和恒心。然而,作为一个新手,在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误,也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措,也曾因为信息点采集不到位,报道不及时而使单位宣传工作受影响……内心时常充满着困惑和茫然,而这次短短五天的学习和培训却犹如醍醐灌顶,使我对公文处理原则、程序和行为准则,公文写作技巧与方法,信息的收集与写作,文秘人员的礼仪以及新时期文秘工作的发展趋势等有了更为系统而全面的了解和把握,也增添了我对做好今后工作的信心和勇气。那么,新时期,我们怎样给自己定位呢?在学习培训中我作了做了这样一个概括————那就是要做一个“知书达理”的新时代秘书工作者。

  所谓“知书”简言之就是“乐读书、多读书、善读书”,这里的“书”既包括“有字之书”,即书本知识、理论知识,特别是经典诵读,也包括“无字之书”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我们留心学习的知识,而这些却是在书本上很难学到而又更为实用的知识。

  秘书是一个“文化人”,也是单位文化形象的代言人。我们只有通过多读书,多方汲取文化涵养,才能时常找到活水源头的感觉,言谈举止之中才能透视出文化的气息,人文修养也就在不知不觉中提升起来。正如培根说的那样:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格”。 社会也是一所大学,“实践出真知”,“处处留心皆学问”。身边的每一件事,每一个人就是一本本生动的书;领导的每一次鼓励或批评,自己的每一次反省和检查,也是一本鲜活的教材;与同事的交流、向前辈的请教,也会开阔视野,弥补过失。所以,我们不仅要学习书本知识,还要向工作实践学习,要把这两者有机结合起来,在工作实践中积累经验,总结得失,提高自己的综合素养和能力。当然,书海无边无际,书山高耸入云,而我们工作之余的时间毕竟是有限的,在这有限的时间里,我们的读书与学习必然要有选择性,所以读书就要“取法乎上”,选择经典性作品,学习就要进行精品化撷取,做到广读书、读好书。

  知书的目的,则是达理。所谓“达理”,主要包括三个方面的意思:

  一是要通达社会伦理道德和秘书的职业操守,也即是“伦理”。古代士子把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的处世信条,把“修身”放在首位,以自我完善为基础,提出“人以品为重,官以德立身”的准则,这也是几千年来无数知识者的最高理想追求。“秘书”在拉丁文中意思是“可靠的职员”,可靠是对秘书最基本的要求。我们要做到品行上可靠,恪尽职守,光明磊落,爱岗敬业,甘于奉献。能够以冷静的态度对待是非,以宁静的态度对待得失,以清静的态度对待名利,耐得住寂寞,守得住清贫,抵得住诱惑;要做到作风上可靠,既要有谦虚谨慎,虚怀若谷的品性,也要具备雷厉风行,干净利落的习惯,及时沟通、竭诚团结身边的同事“积力之所举”、“众智之所为”,圆满完成各项工作任务。

  二是要明白法律法规的要求,也即是“法理”。一个优秀的秘书工作者,既应当是优秀的守法公民,还应当是所在行业法律的精通者,既要对国家的基本法律法规有所了解,绝不触及法律的红线而遭致身败名裂,还应该及时学习和掌握涉及本行业的法律、法规和政策、措施,掌握党和国家政策的调整变化,掌握上级党委出台的重大政策和重要文件等。例如作为行政公文的撰写和处理者,我们就要熟悉《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政公文处理办法》、《公文标准格式》等相关的文件和法规;作为教育工作者,我们就必须熟悉和掌握《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及国家和地区出台的教育法规和发展规划等;作为一名劳动保障部门的工作者,就应该要熟悉"劳动法"、"消费者权益保护法"、"合同法"等相关的法律法规。只有掌握了这些政策和法律知识,我们才能保证所写的文章有正确的政治性和“政治高度”,叙事和说理才能有可靠的依据和较强的说服力,才能在工作中得心应手,更好地做好为领导参谋和服务的各项工作。

  三是按照规律办事,也即是“事理”。规律之中是有“道”可循的,依道而行就会取得我们孜孜以求的结果,反之,离开了“道”的内在支撑,我们想问题,办事情乃至写文章就会出现问题,甚至造成大的损失。正如老子所说“轻则失本,躁则失君”,轻浮的结果是失去根本的原则,躁动就会丧失主宰的地位。在这样一个略显浮躁的社会中,我们的心灵若没有坚守“道”的信念,就容易喧嚣起来,试图“立竿见影”,妄想马到成功,到头来大多虎头蛇尾,甚至以失败告终。所以,在日常工作中,我们一定要坚持一切从实际出发,遵循按规律办事的原则,淡泊名利,去除浮躁,静下心来做学问,潜下心来搞研究,一心一意谋发展,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  秘书工作是辛苦的,它须要有“苦中寻乐”的心态,更要在点灯熬夜中接受锤炼,在吃苦受累中提升素质,在心灵炼狱与思想炙烤中练就本领。“没有任何接口”是美国西点军校的“校训”和校风,办公室作为一个部门的窗口和纽带,其中的文字工作人员更要树立想尽一切办法完成任务,不寻找任何借口的理念。“文”海无涯,只要我们以勤为“舟”,以“悟”为橹,砥砺不懈,必将会攀登到理想的境界,那里的风景将无限美丽!

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