口才班工作计划总结(二十二篇)

2025-08-22 15:27:00 口才班工作计划总结

  时光荏苒,新挑战即将来临,我们需要认真规划工作计划。那么,什么样的工作计划才算优秀呢?以下是小编整理的2025口才班工作计划总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。

口才班工作计划总结

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期我将引导学生在原有基础上更好的搞好思想道德、班风、学风。让学生各自闪烁出更灿烂、更动人的光辉。为了在新学期班级里能迸发出更新的气息,为了让学生有新的发展,特制定班级计划如下:

    一、班级基本情况分析

  本学期我班共有学生42人,其中男生26人,女生16人。我班学生天真活泼,好奇心强,有上进心,愿意为班级服务。经过辛勤努力,班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风,人际关系和谐。

    二、常规教育方面

  1、利用晨会时间及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》同时让学生们继续履行“三轻轻,四不要”让他们知道哪些行为是对的,哪些是不对的,养成良好的学习和生活习惯。

  2、以“星级评价”为奖惩标准,督促学生。我将在班级做好班委员思想工作,使全体班干部各施其职。设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出各种星星。对表现不够好的`学生,及时进行耐心教育,引导他们走上正轨。

  3、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机,让学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。如学校重大活动对学生进行个方面的教育,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、懂得做人的意义。

  4、充分结合各项活动,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以结合本学期学校举行的活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的墙报的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。树立正气,端正学风和行为。

    三、班级纪律方面

  良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律,必须做好以下几点:

  1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、打乒乓球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、两操纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,使集体生活正规化,无论是早操还是课间操及校内一些集体性的活动都要到快、静、齐,而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操情况,及时监督,及时管理。

    四、卫生教育方面

  讲究卫生很重要:抓住各个机会及时对学生进行卫生教育。让学生懂得收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。具体措施如下:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌勤清,物品勤摆,双手勤洗。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立小队长监督制度,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。并进行爱护环境和花草的教育。

    五、班干部的培养方面

  要把一个班级管理好,必须抓好班干部。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会自理。

    六、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。总之,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。分的,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  本学期,我将继续与学生用心交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,使学生在原有基础上都得到进一步的发展

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级二班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  8、经常与学生沟通,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

  11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

  16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的'同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  18、本学期一定要做好“双差生”的工作和及时与学生家长联系。

  19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  20、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  21、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

  22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  八年级二班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  本学期的班级管理工作要根据学校政教处的计划安排,结合本班实际情况,紧紧围绕学校“精细化管理年”活动实施方案,在开展安全教育和抓好安全工作的前提下,以抓实、抓细班级管理的方方面面为重点,通过开展一系列活动促进学生全面协调健康地发展。以“培养学生良好习惯”为根本,通过继续开展“洒扫应对”和“日行一善,月习一德”的主题教育活动,组织学生力所能及地参与社会实践活动,全面提高学生的思想道德素质和文明素养,使学生面貌得到较大的改善。努力把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。

    一、班级情况分析

  目前我班共有x名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。全班同学在各任课老师的帮助下,各门功课成绩比较平稳。本班同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。

    二、班级目标

  1、加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的`安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  2、全力以赴备战中考

  能够顺利升入高一级学校,是每个学生近期的首要目标。争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分成绩优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下顺利升入青岛盲校高中。另一部分成绩较优秀的学生能顺利升入省内的一些中专学校继续深造。

    三、主要内容及措施

  (一)始终把安全工作放在首要位置

  1、加强学生安全教育,提高安全防范意识和自救自护能力。

  2、加强安全知识教育和宣传,提高学生自我保护的能力,确保学生安全。

  3、加强法制教育,对学生进行法制知识辅导,确保学生具有较强的法制意识,掌握一定的法律知识。

  (二)做好精细化管理工作

  1、注重细节管理,深化学生习惯养成教育和日常行为规范教育,培养学生良好的学习、生活习惯。

  2、深化文明礼仪、习惯养成、感恩教育活动;利用清明节、端午节等重大节日开展多种形式的教育,配合学校组织学生参加校外教育、实践活动。

  3、关注学生心灵,勤做思想工作,做思想工作要有诚心、细心、耐心和恒心,将敬业奉献精神落到实处。

  4、积极与家长取得联系,互相沟通,利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地,共同教育好学生,形成教育合力。

  (三)积极参加学校的各项活动,全面提高学生素质

  1、结合学校计划,根据每个月的教育主题,积极开展相应的以“感恩教育、传统教育、民族精神教育”等为主题的德育活动。

  2、以重大节日、重要纪念日为契机,深入开展民族传统教育,引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。

  3、努力营造良好的班风、学风。

    四、各月活动详案

  二、三月份:

  1、开展开学安全检查活动;

  2、更新班级文化专栏,组织学生写学雷锋主题征文活动;

  3、进行文明礼仪和安全知识教育;

  4、学雷锋、感恩社会教育活动;

  5、开展“安全教育日”活动;

  6、开展习惯养成教育活动。

  四月份:

  1、开展清明节革命传统教育活动;

  2、进行感恩教育;

  3、开展“美德少年”系列活动;

  4、更新班级文化专栏。

  五月份:

  1、配合学校工作,做好助残日活动的筹备工作;

  2、结合“洒扫应对”和“日行一善,月习一德”的活动,开展形式多样的感恩活动;

  3、母亲节感恩教育活动;

  4、开展法制教育活动。

  六月、七月份:

  1、庆“六一”活动;

  2、“安全教育月”活动宣传发动,应急演练;

  3、进行安全教育月活动主题演讲;

  4、暑假安全教育;

  5、做好放假前有关工作;

  6、与家长签订暑假学生安全防险公约责任书。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期已结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创立优良的班风学风,争创优秀班级。回顾这半年,我带领10301班班委会,在杨教师的监督指导下,在班委及同学们的大力配合下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,可是同时也存在许多不足,现总结如下:

    本学期班级事务总结:

  9月份:军训、班委的组建。召开第一次班会。对本学期的相关要求和安排做初步的规划,对班风、学风的进取创立做出相关要求和必须示意。

  10月份:从不一样方面经过不一样形式熟悉班上同学、加深相互之间的认识了解,进一步强化班风、学风,进取动员同学们参加系级、院级的.各类活动。

  11月份:参加‘电信节’各类活动。组织同学们进行期中小结,从不一样层面反思、研究现状,认真走好每一步。参加校运动会。组织同学们外出秋游、野炊。

  12月份:‘电信节闭幕晚会’。班级聚餐。各科进入期末复习。

  1月份:本学年期末考试。

  经过半年的任职,从班级、同学们方面来讲,对每位同学的性格、习性有了大致的了解,能够恰当的处理好与绝大多数同学之间的关系,也能够得到大多数同学的信任和认可。而对于这个班级,虽然仅仅是半年时间,也有了必须的感情,班上同学都还比较团结,大多数比较支持工作。班风、学风自认为还不是那么遭,只是,有些时候难免会发生一些意外情景。我相信,仅有肯付出,有必须的发法,创立出一个‘优秀班级’还是有可行度的。

    学习方面:

  失:

  第一,学习督处不及时,课堂学风抓的不严。

  第二,很少关心班上同学的学习状态和一段时间的学习情景。

  第三,大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就是万岁,导致平常不怎样学,而导致考前抱佛脚,影响个人成绩和班级总体平均成绩。

  得:在学习方面,个人这半年并不是很认真,感觉对班级也没有非常大的帮忙,尽管学习永远是第一位。此刻,已认清学习态度、观点及有关学习方法。明年,首先从个人做起,树立好榜样,再将班级的学风建稳,狠抓、狠管学习。

    工作方面:

  失:

  第一,班级管理有点欠缺,班级的凝聚力、团结力不够。

  第二,做事有点慢。

  第三,各项工作事务及班级动态的交流甚少。

  得:

  第一,做事比较认真,负责。

  第二,做事尽自己的最大能力,让别人获得更多的方便和好处。

    生活方面:

  失:

  第一,个人生活习惯,生活作息无太大规律,有变懒的趋势。

  第二,班级生活管理不是太到位。

  得:

  第一,对同学的生活、动态去向比较关注。

  第二,有良好的生活追求和目标。

  个人为人、处事方面:

  有人说过‘一个人的成功,百分之15依靠于他的专业知识,百分之85来自于为人处事’。这半年,由于职务的关系,接触到的人相对多一点,也从不一样人身上,不一样事情上头学到了一些有用的经验,增加了必须的职责感和处事常理,有必须的深刻认识,相应的成熟了一点。可是,有些事,还是比较冲动,在不一样场合,应对不一样的人还是不太会说。

  总之,这半年,我自认为还是做的比较成功,比较满意,虽然,有些事做的不到位,不能让班上所有的同学都满意,可是,我对待这份工作的态度,已如我一贯把持的观点一样‘我不敢保证,这个班长我有能力一向担任下去,可是,至少,在职期间,我会尽自己的最大能力,服务好同学们,建设好班级,锻炼好自己’。在此,我期望明年我能再接再厉继续为同学们服务,继续为创立优秀班级而努力。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  时光飞逝,转瞬间一学期的工作又要告一段落了,在班主任的带领下,本学期我们班集体各方面表现极为优越,特别是在确立试点班以来,同学们都以模范的标准来严格要求自己,在院里组织的各项活动和检查评比中都取得了较为满意的成果,现在我针对本学期班级整体取得的进步以及些许欠缺的地方做以如下总结。

    以德育为先导,加强思想道德建设

  作为院里下设的八个试点班之一,我们班集体在在各方面表现的都很优越,特别是在上团课,开展团日活动的同时,我们团支部还会负责团员的思想教育工作和组织工作,引导团员做德智体全面发展的有理想,有道德,有文化,有纪律的一带新人;我们会经常了解和分析团员的思想状况,及时向党,团组织反映团员的思想意见,要求和汇报工作;教育团员热爱集体,刻苦学习,尊师守纪,关心同学,讲究卫生,文明礼貌,养成良好的道德素质。通过一些列活动,使得同学们的思想在真正意义上的靠向党组织。

    优化班级管理,团结就是力量

  本学期我班召开了多次心理主题班会,目的就是让大家相互沟通,摆脱大家心中存在的芥蒂,同时,我也会利用课余时间,午饭或晚饭后深入到每个寝室中,和大家做心理沟通,了解大家近阶段的`思想动态,引导大家运用这个年龄段该有的思维方式思考问题,互相交流学习方式等,当然对于一个班集体来说,凝聚力是最主要的,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。

  一个具有凝聚力的班级有利于同学的身心健康的成长,也有利于大家更好的学习。大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去为了做到团结这两个字,我们班委这一学期来一直从两个方面来做。

  一、积极的组织集体活动。

  二、有效的开展小型的活动。 积极的开展集体活动。从开学到现在,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  本学期担任七(2)班班主任,我们班有学生62人。由于学生在生理心理上不同的变化,对其思想、学习等情况的了解要从零开始,顿感肩上责任重大,加上本学期工作头绪多,有顾此失彼之感。下面是我一学期以来班主任工作总结。

    一、进行思想教育,加强了解与沟通,让新生尽快适应学校生活,形成优良班风。

  及时了解学生的心理症结,通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等,使学生懂得理解、宽容和感恩。

  好文章能影响一个人的一生。利用班会,选择有教育意义的文章读给学生听,影响学生的思想和行为。

    二、严格班级管理力度,注重学生的安全教育。

  实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作。为了使插班生尽快了解、适应学校生活,多次深入教室找他们谈话、向任课老师了解他们的`学习、生活情况,及时做出相应的教育、提出合理化建议,特别是在请假制度上,针对一张假条用一天及无视学校规定私自外出的情况,对学生进行思想及安全教育,批请假条时更为谨慎、严格,询问清楚学生请假的原因,不厌其烦的叮嘱学生注意事项,以保证学生的安全。

    三、端正学习态度,形成优良学风。

  本学期学生多了,带来许多变化。原来干净、整洁的教室变拥挤、零乱了,比较沉默的学生变的爱交流了;活动空间小了,学生也不怎么爱活动了等等。在学习上,由于几名新生的到来,带动了一部分学生的学习积极性,他们开始有意识的涉猎课外知识;在学习上,开展小组合作、分组竞争活动,也促使学生把一部分精力转到学习上来,有利于形成好的学风。

    四、发挥主人翁精神,团结互助,共同进步。

  积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级女生自发帮助新一年级学生,为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。

    五、上好主题班会,搞好班级活动,增强班级凝聚力。

  加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活动中增强学生的集体荣誉感,形成优良学风、班风。做好教室文化建设,对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育;期末开展学习竞赛活动,评选出优胜队员,掀起学习、复习热潮。

    六、实行卫生责任制,强化卫生意识,奖罚分明。

    七、与家长沟通,交流学生情况。

  本学期进行了两次家访,与家长交流沟通学生情况;利用家长来校或通过电话联系,及时反馈学校的在校情况,特别是学生生病、或情绪波动时,及时跟家长沟通,让家长了解学生的在校情况,及时与孩子沟通,了解孩子身体情况或辅助班主任做好学生的思想工作。

    八、存在的疑惑

  1.学习效率低,成绩不理想。学生每天学习耗时很多,看上去也很认真,但成绩并不是很理想,是学习不得法,还是精力不集中。

  2.学生大了,虽然从六年级到初一,在时间上仅仅是一个假期,但他们的思想却似乎是一下子变复杂了,面对学生各方面的变化,该如何应对?

  下学期的工作将是任重道远,继续努力。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  一学期来,七(9)班认真做好各方面的工作,取得了一些成绩,现小结如下:

    一、搞好班委会建设

  开学初,在学生自主申报的基础上,产生了班委会名单。班级对班干部提出明确的任职要求,一是自身要为同学们作出榜样,二是要能认真做好自己担任的工作。

    二、通过班级主题活动,对学生进行专题教育。现摘录部分主题活动如下:

  1.期中考试结束后,立即抓住时机,引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进行较为全面的反思与总结,并对表现比较突出的学生进行了表彰,通过这次主题活动,让学生明白:期中考试只是一次检验,一次加油,更艰巨的学习任务还在后头,还要继续努力。

  2.20xx年新年到来之际,班级召开迎新年班级反思会,引导学生发现自己的长处、优点与优势,透视自己的短处、缺点与劣势,查找改进短处、缺点与劣势的策略与方法,使学生获得不断的成长与进步。

    三、通过上门或电话等形式对学生进行家访

  班主任及任课老师经常通过上门或电话等形式对学生进行家访(目前为止,已访问了绝大多数学生家长),了解学生的家庭情况,做好对学生的思想教育工作。同时,还充分发挥课代表的作用,对经常不能完成作业的学生,课代表会与该学生的家长进行联系,及时向家长通报情况,收到了很好的效果。

    四、做好卫生值日等常规工作

  1.开学以来,我们班承担了二号楼和三号楼全部男厕所的打扫工作,虽然任务很重,但全班男生无一怨言,能默默无闻的做好厕所的卫生值日工作,比较出色的.完成了各项任务。

  2.班级实施自主管理,由值日班委负责每天从早到晚的班级管理,值日班委能认真记好班级日志,遇到问题及时向班主任反映,较好的履行了班干部的职能,班级各项常规管理工作基本到位。

    五、积极参加学校组织的各项活动,成绩优异

  在班级工作中,注重培养学生的竞争意识和竞争能力,组织全班同学积极参加学校组织的各项活动,取得了令人瞩目的优异成绩,如:夏令营广播操比赛第一名;“开学工作好”评比“优胜班级”;“三名之歌”歌咏比赛金奖;秋季田径运动会团体总分第二名;冬季长跑比赛团体总分第一名;期中“模范班级”;冬季三项团体总分第二名;期末“模范班级”;学生学习成绩等方面均获得了长足的进步(期末表彰时,我班1名同学被评为“三好生标兵”,16名同学被评为“三好学生”,21名同学被评为单项积极分子)等,可以说这些成绩的取得是全班同学共同努力奋斗的结果,充分反映了全班同学的拼搏精神。

  一学期以来,虽然我们班取得了很大的进步,但这与学校的要求还有一定的距离,今后,我们还会再接再厉,争取更大的进步。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  一、班级情况分析

  本班共有学生42人,通过几个月的努力,大部分同学的学习主动性强,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,自觉遵守课堂常规,有良好的行为习惯和学习习惯。班干部工作能力强,工作主动,在他们的大力协助下,班级的各项工作都开展得有声有色,基本形成良好的班风。但本班学生呈两极分化,后进生所占的比例还比较大,对班级各项工作都造成一定的负面影响。特别是进入七年级后,学生的心理发生了很大的变化。

  针对以上情况,半期以来我主要做了以下几个方面的工作:

  (一)抓好常规管理。

  “没有规矩,不成方圆”,我班的学生虽然大部分学生思想单纯,积极上进,但他们毕竟只是孩子,在许多方面还不知约束自己,或不知怎样约束自己,还需要教师的督促、引导。同时激发每一个学生的.主人翁意识,树立对自己责任的思想,做好自己的份内事,整理好自己的学习用品,收拾自己的书包,认真完成每一次作业,做好每一次的值日等,充分调动他们的积极性、创造性,营造出班级就是家的良好意识和氛围,从而形成“人人管我,我管人人”的班级责任感。

  (二)全面了解学生。

  做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才是我们每个班主任的中心工作。学生进入七年级后,生理和心理都发生了重大变化,以往以单纯而出名的学生不再单纯,学生思想的波动,直接影响了班级各项工作的顺利开展。因此,做好学生的思想工作是各项工作顺利开展的前提。

  (三)培养良好的习惯

  对任何人来说,从小培养良好的习惯非常重要,好习惯一生受益。我在注重培养学生道德品质的同时,还注重培养学生良好的行为习惯。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”。

  (四)拟定远、近期目标。

  有目标才有动力。 根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。

  二、存在问题:

  1、两级分化更为突出。由于班上少数学生学习自觉性差,随着课程内容的加深和学习科目的增加,学习将越来越吃力。辅优补差工作更为艰巨。

  2、上网现象有所增加。由于电脑的普及,大多数学生对网络都不陌生,绝大多数学生都有玩游戏的经历,有少数学生比较沉迷。引导学生正确认识网络,正确使用网络,消除网络对学生的负面影响也是一项艰巨的任务。

  总之,只有了解学生、尊重学生、关心学生、帮助学生,对学生负责,对学生有耐心、有信心,同时也给学生以自尊心和自信心,才能使学生在和谐愉快的学习气氛中,以积极的态度、浓厚的兴趣不断进取。我自己将在今后工作中,不断地以这些标准鞭策自己,努力地做一名真正爱学生也被学生爱的教育工作者。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

    一、领导机构及机制

  1、成立幼儿园安全工作领导小组,设立幼儿园安全工作办公室,配备安全管理专职人员。有切实可行的年度安全工作计划和实施方案。领导小组经常召开安全工作会议,有详细的会议记录。

  2、校长履行第一责任人职责,全体教职工认真落实“管业务必须管业务范围内幼儿园安全工作”的“一岗双责”制度。

  3、幼儿园各部门和岗位都有明确的安全责任要求,并层层签订安全责任书

    二、安全教育

  1、高度重视安全教育,有计划、有措施,认真抓好各项安全教育活动,牢固树立师生安全意识。

  2、将安全教育纳入地方教育课程,开足开齐课时。

    三、安全预案和演练

  1、幼儿园按照要求制定各种应急预案,报主管部门备案。

  2、适当组织应急演练,并保障演练安全。

    四、安全检查落实情况

  1、安全工作有部署、有检查、有落实。发现安全隐患立即整改。重视安全投入,安全设施、标志齐全,技防水平不断提高。

  2、对校园内部设施定期检查。发现重大问题,要以文字、图片、视频等形式如实记录在案,及时上报党委、政府和教育主管部门,并提出明确的整改意见。检查结束,形成工作报告,上报相关部门。

  3、对于查出安全隐患被下达“整改意见书”或“整改指令”的单位,应及时拿出整改措施,并予以落实,不能按期解决的',应书面报告理由。保持联络畅通与信息沟通。

    五、、日常管理

  1、建立健全各项幼儿园安全管理制度,并落实到位。幼儿园安全工作分类建档,专人管理且完整完善。

  2、幼儿园在做好日常安全工作的同时,至少每周进行一次自查,每月进行一次小结,每季度进行一次总结,及时报送安全月报。

  3、主动协调公安、工商、卫生、文化、建设、交通等职能部门,对校园及周边环境开展专项整治,齐抓共管形成良好局面。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

    一、指导思想:

  坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进我园教育教学质量稳步发展。始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。

    二、主要工作:

  1、制定幼儿园安全工作体系。开学初,利用各种会议,重申幼儿园的各项规定,宣布本年度工作计划,明确安全工作专门的`负责人员,明确职责,落实措施,做到人人有责任,并定期开展安全教育活动。

  2、加强对幼儿的安全知识教育,幼儿园将利用“家与园”、橱窗、黑板报、文化墙等途径,对幼儿家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规,文明谦让。平时各班级利用晨午间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。

  3、加强饮食卫生安全管理,认真贯彻“健康第一,预防为主”的方针。定期召开职工会议,对相关人员加强卫生知识的培训。严格采购、储存、保管和消毒制度,严格实行生熟分开,定期检查各项设施的完好情况。组织教职工的健康体检,严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。

  4、加强对公共场所消防安全管理。定期检查灭火器材,经常检查电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  5、加强幼儿园安全队伍建设。要加强安全员的管理和教育,提供培训、学习机会。安全管理员要尽心尽责,经常组织和开展幼儿园安全教育和宣传活动,对幼儿园有关活动中的安全问题实施监督。

  6、加强园内安全检查和自我排查。为促进幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。安全员要及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,要及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们要把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

    三、安全工作分工:

  XXX负责全面工作

  XX负责消防交通、园舍、水电安全

  XX负责安全资料整理、归档和负责食品卫生安全马玉琼负责晨、午检的督办

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  为确保幼儿园在突发洪水或边坡滑坡事件时,能够及时、迅速、准确地做出反应和应急处理,充分保障幼儿生命安全,特制定本预案。

    一、组织机构组长:

  副组长:

  组员:全体职工

    二、工作职责

  1、根据事故情况,准确做出应急指令,开展工作。

  2、及时向上级主管部门报告情况,组织现场人员采取必要措施先疏散人员,保证幼儿安全疏散到安全地点。

  3、如有人员受伤,组织人员积极抢救伤员,及时联系医疗单位,安排现场人员护送伤员到安全地点。

  4、保护事故现场,配合上级有关部门进行事故调查。

  5、认真做好事故善后工作,协助医疗救护人员做好受伤人员的护理工作。

    三、发生洪灾事故后的应急处置程序

  (一)做好日常安全排查工作:

  1、幼儿园在汛期前彻底的疏通园内排洪沟(渠),保持排水沟畅通无异物。

  2、幼儿园做好危险源点(围墙外边坡)的监控,特别是围墙、树木、电线、以及防雷装置的安全情况。

  3、加强更夫管理。坚持查岗。要求更夫坚守岗位,加强工作责任心,发现异样情况及时报告。

  4、做好防洪物质的`准备工作。

  (二)有序疏散幼儿

  1、发生洪灾或边坡滑坡的迹象后,立即采取措施,启动预案,组织职工先疏散班上幼儿到安全地点。

  2、清点幼儿人数,确保所有幼儿的安全。如有人在疏散过程中受伤则马上采取临时措施并送往医院进行救治。

  3、在确保人员安全的情况下组织人员抢救物资设备,减少损失。

  洪灾事故应急演练方案幼儿园于4月17日组织成员进行桌面演练,目的是通过本次演练,进一步完善幼儿园洪灾发生时的应急机制,提高职工处置突发事件能力,查找预案不足。

  演练程序如下:

  1、园长组织学习防洪灾的应急预案,各位教师明确自己的职责以及疏散路线。

  2、由于我园具体位置处在山坡上,前有家属楼,后有办公楼,再上面就是培训楼,楼房之间的间距太小,教室不易被淹,如有山体滑坡我们只能带领幼儿上二楼或三楼。

  3、当发生洪灾事故时,立即启动预案。组长负责指挥教师带领幼儿从两个安全出口进行疏散,副组长负责向上级报告。

  4、教师组织、指挥本班幼儿有序进行疏散,大班从左面的楼梯疏散,小中班从右面的楼梯疏散,最后在二楼或三楼教室集合。

  5、蔡犀组织教师清点本班幼儿人数并汇总后向组长汇报疏散情况。

  6、组长根据情况宣布是否终止预案。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  本期教学总结如下:

  一.教学体会

  1、 任何时候,都要学习、进取,钻研业务,永远谦虚务实,认真敬业。

  2、 要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。

  3、 做好自己的本职工作,尽心尽力。

  4、不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。

  5、 教师更要自信,更要有一颗健康、积极的心态。

  6、 放手按计划让学生读书,大量的`读,用真正的作品陶冶学生、塑造学生。

  7、 教学要善于引导和激发热情兴趣。

  8、 教师要善于和学生沟通。

  9、 教师要不断积累教学资料和教学经验。

  10、 教师要形成自己的知识体系和教学风格。

  11、 与时俱进,真诚做人,扎实做事,精湛业务,提升素养。

  12、 有一颗奉献之心,关爱自己和他人,尊重学生。……

  本学期大多学生都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:

  1、 基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。

  2、 知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。

  3、 学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。

  4、 上课注意力容易分散,艺术生受特长学习影响。

  5、 不善利用零碎时间,闲散事比较多。

  6、 深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

  7、 有时易灰心,战胜困难的勇气不足。

  8、 写作缺乏文采和思想的深度。

  综上所述,下期教学工作仍要继续努力。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,现总结自己的教学工作。

  一、抓好学生的学习习惯:

  作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

  二、认真备课。

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  三、抓好学生的基础知识教学:

  一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

  (1)注重汉语拼音知识的掌握:

  汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

  (2)抓好写字训练。

  写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生

  的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的'要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

  (3)抓好读书训练。

  如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注

  重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

  四、存在的问题与不足:

  1、对学困生的关注不够。班上两三名学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们的关注与帮助。

  2、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。《语文教学总结》是篇好范文参考,主要描述学生、习惯、写字、学习、读书、教学、方面、自己,希望对大家有用。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  在房地产行业工作也已经半年多了,在销售方面还有待提高。虽然自己的水平有限,但还是想把自己的一些东西写出来,即从中发现得到提高,也可以从中找到自己需要学习的地方,完善自己的销售水平。

  经历了上次开盘,从前期的续水到后期的成功销售,整个的销售过程都开始熟悉了。在接待客户当中,自己的销售能力有所提高,慢慢的对于销售这个概念有所认识。从自己那些已经购房的客户中,在对他们进行销售的过程里,我也体会到了许多销售总结。在这里拿出来给大家看看,也许我还不是做的很好,但是希望拿出来跟大家分享一下。

  一、销售要有热情

  最基本的就是在接待当中,始终要保持热情。

  二、做好客户的登记,及进行回访跟踪

  做好销售的前期工作,有于后期的销售工作,方便展开。

  三、经常性约客户过来看看房,了解我们楼盘的动态

  加强客户的购买信心,做好沟通工作,并针对客户的一些要求,为客户做好几种方案,便于客户考虑及开盘的销售,使客户的选择性大一些,避免在集中在同一个户型。这样也方便了自己的销售。

  四、提高自己的业务水平,加强房地产相关知识及最新的动态

  在面对客户的时候就能游刃有余,树立自己的专业性,同时也让客户更加的想信自己。从而促进销售。

  五、多从客户的角度想问题

  这样自己就可以针对性的进行化解,为客户提供最适合他的房子,解决他的疑虑,让客户可以放心的购房。

  六、学会运用销售技巧

  营造一种购买的欲望及氛围,适当的逼客户尽快下定。

  七、无论做什么如果没有一个良好的心态,那肯定是做不好的

  在工作中我觉得态度决定一切,当个人的需要受挫时,态度最能反映出你的价值观念。积极、乐观者将此归结为个人能力、经验的不完善,他们乐意不断向好的方向改进和发展,而消极、悲观者则怪罪于机遇、环境的不公,总是抱怨、等待与放弃!什么样的态度决定什么样的.生活。

  八、找出并认清自己的目标

  不断坚定自己勇往直前、坚持到底的信心,这个永远是最重要的。龟兔赛跑的寓言,不断地出现在现实生活当中,兔子倾向于机会导向,乌龟总是坚持核心竞争力。现实生活中,也像龟兔赛跑的结局一样,不断积累核心竞争力的人,最终会赢过追逐机会的人。

  人生有时候像爬山,当你年轻力壮的时候,总是像兔子一样活蹦乱跳,一有机会就想跳槽、抄捷径;一遇挫折就想放弃,想休息。人生是需要积累的,有经验的人,像是乌龟一般,懂得匀速徐行的道理,我坚信只要方向正确,方法正确,一步一个脚印,每个脚步都结结实实地踏在前进的道路上,反而可以早点抵达终点。如果领先靠的是机会,运气总有用尽的一天。

  对工作保持长久的热情和积极性,更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神。所以这半年来我一直坚持做好自己能做好的事,一直做积累,一步一个脚印坚定的向着我的目标前行。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  (一)努力学习,全面提高自身综合素质

  在工作中我也非常重视学习作为一名业务员的业务知识(专业技术知识、心理学),坚持一边工作一边学习。用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习,结合自己在工作实践中学习到的如何处理和解决事物的能力,不断提高自己。首先是向领导学。半年来,虽与我领导办事的时间不多,但我亲身感受到了领导风范,使我受益匪浅,收获甚丰。其次是向师父学,作为一名业务人员,师父走过了太多太多的路,崎岖蜿蜒地走过来的,他们会利用自己所积攒下来的丰富经验传授于我,让我在今后的路途中少走弯路。再次是向同事学习成功的业务员,他不仅有着跟人很好的沟通能力,同时他必须要学习产品技术知识,如不虚心学习,积极求教,实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈,因此,单位里的每位同事都是我的.老师,坚持向领导、师父和同事学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己,基本适应了本职工作的需要。只有不断地虚心学习求教,自身的素质和能力才能得以不断提高。

  (二)扎实工作,全力培养敬业爱岗精神

  在实际工作的半个月时间里,我个人无论是在思想境界、工作能力上都有了长足的进步。我不但学到了以前没有学到的东西,而且没有理由不珍视这份工作,没有理由不干好本职工作。在努力钻研本职工作的同时,加强对其它工作的了解和掌握,尽快适应本职工作的需要。“干一行,爱一行,专一行,精一行”在努力向合格靠近的同时,把珍惜自己的岗位,珍惜每一次工作学习的机会,作为提高自己的热爱本职工作岗位的关键环节,无论负责什么工作都能够竭尽全力的完成每一项具体工作,从而在实际工作中体现热爱本职、珍惜岗位的工作心态。在今后的工作中我会尽最大努力,以饱满的热情和良好的状态,积极投入到销售工作中,同时以最大努力完成好领导交给的工作任务。

  (三)严谨细致,全心做好服务保障工作

  作为业务员,我们走在第一线上,我们有责任维护咱们企业的良好形象,讲团结讲协调,我们在外不是孤立的,从海南电网公司的投标情况让我深知团结的力量,我因到这个集体而感到自豪,因此我非常珍视在这个岗位上工作。在工作中用认真,积极主动的态度融入到这个集体当中。

  (四)存在问题

  一个人有缺点并不可怕,但是如果不能发现自己的缺点就可怕了。因此,发现自己的问题,正视自己的问题,敢于纠正自己的问题,才能在不断的总结中成长进步。

  在工作中,我也看到自己还存在许多不足之处。主要表现:主观性不够强,技术知识了解甚少,我一定在今后的工作中努力学习加以提高。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  新学期,新园所,新团队,新起点。随着9月我园顺利开园,为不断提高我园教师队伍的理论水平、保教质量,特制订本学期幼儿园教研计划如下:

    一、指导思想

  根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,以《幼儿园一日活动应知应会》为抓手,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行园本培训,更新教师的教育观念,提高教师的教育教学水平,逐步形成稳定的教师梯队,探索适合本园的园本课程和研究。

    二、教研重点

  (一)加强师德建设,全面提高教师素质

  加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  (二)加强理论学习,提高教师理论水平

  教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们将通过有目的地定期开展理论学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

  1、通过网络、专业书籍、幼教刊物等,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及教学水平。

  2、进一步学习《幼儿园一日活动应知应会》,对《应知应会》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

  (三)注重业务培养,提高保教质量

  每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

  1、计划制定:每周各班教师认真探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

  2、观摩交流:主要观摩本园教师的公开课,通过师徒结对、听课观摩等形式借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评议,共同讨论,并从中寻求教育途径。

  3、开展各类评比活动,适时开展两操、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  4、实行“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。

  (四)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们将开展集中研讨,共同讨论主题活动、纪念日的实施计划、实施方案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,并做好各项记录,切实保证实施质量。

  (五)抓实业务练兵,抓好师资队伍建设

  师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。针对我园新教师较多的实际情况,我们将抓实岗位练兵活动,有目的`有计划做好师资建设工作。

  1、加强教师基本功训练。主要通过装饰画、手工制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

  2、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

  3、开展师徒结对活动,通过“一帮一”、“一带一”,以点带面的辐射,充分创造机会让新教师主动积极参与活动,形成教学互助,互学共进的良好教研氛围。

  4、每月一篇心得体会、一篇幼儿观察个案分析。

  (六)加强园本研究,形成我园的特色教育

  1、加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建以健康教育为主的特色教育活动,促进幼儿全面素质的发展。

  2、以绘本教学为切入点,在全园开展绘本特色教学活动,定期研讨,总结。

  (七)重视家园共育,为幼儿园树立良好口碑

  1、有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,利用网页、家长会、展板、主题墙等各种手段真实地展示幼儿的成果。

  2、通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

  3、通过家长会、亲子游、亲子运动会等活动增强幼儿园与家庭之间的联系。

    三、具体安排

  九月份:

  园本培训:

  (1)新生家访

  (2)师徒结对

  (3)自然角的创设与评比

  (4)如何开好新生家长会

  (5)小班创造性游戏的环境创设

  十月份:

  园本培训:

  (1)晨间体育锻炼的开展(晨锻玩具制作、午间器械操的开展)

  (2)特色绘本教学

  (3)推门听课

  (4)园内创造性游戏环境评比

  十一月份:

  园本培训:

  (1)创造性游戏的指导

  (2)亲子运动会的策划、开展

  (3)小班一日活动应知应会

  (4)园内师幼徒手操评比、午间操展示、体锻玩具评比

  十二月份:

  园本培训:

  (1)区域活动的创设

  (2)如何写好反思

  (3)园内创造性游戏观摩、区域活动材料评比

  一月份:

  园本培训:

  (1)如何进行期末幼儿发展评估

  (2)如何写好幼儿评语

  (3)如何进行寒假生活指导

  (4)班务总结交流

  (5)撰写经验论文

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  本期我们教研工作的方向是期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,探索教研方法,提高教研质量,并通过研究来提高教师的教育教学水平,达到以研促教的目的。

    一、抓好园本培训工作

  园本培训是教师专业成长的途径之一,本学年,园本培训将围绕三个主题进行学习:幼儿养成教育的培养策略;教师的自我学习;数学活动进一步学习与研讨。

    二、围绕实际问题开展教研

  1、丰富教研内容。力求从教研内容上、方法上、方式上突破传统模式,激发和调动教师内在动力,让教研成为他们自觉自愿的行动。使教师有效地获得知识经验、观念行为和教学策略等的提升。真正构建互动交流体,增强团队凝聚力。

  2、突出教研特色。结合《纲要》对五大领域的要求,20xx年我园将突出科学领域中的数学内容,进行系统研究教法,在培训、观摩、研讨、交流、学习中教师形成自己的特色教学。

  3、创建教研环境。首先为教师提供良好的物质环境;其次是积极开展参与式的教研,为教师们提供良好的心理环境。

  4、拓宽教研渠道。聘请专家、名师来园指导教育教学,开阔教师眼界和思路,拓宽幼教信息,提升教师教育理念。利用家长资源,聘请部分家长参与年级教研活动,从家长的角度重新审视教研的有效开展。

  5、注重教研实效。进一步完善以班为单位的“班级共同体”活动。通过班级教师相互配合,形成一个共进团体。力求使科研与教研内容相融合,让反思实践贯穿于整个教研活动中。

    三、深化课题研究工作

  1、完善“双语教育”常规管理

  结合当前双语教育的最新理念,加大幼儿园双语教育的日常管理及常规指导力度,突显我园特色教育。

  2、展示“幼小衔接”课题研究成果

  按照市教研室的安排,对“幼儿规则意识的培养与研究”课题方案,进行阶段性总结、调整和研究,并展示阶段性成果。(每位教师就幼儿规则意识培养写一篇论文、每班出一节教学活动进行观摩。)

  3、设计精品“数学”课例

  继续对科学领域中的数学活动进行研究,密切与实际生活的.联系,开展数学活动的教学赛讲,提炼精品数学活动课例。

  4、丰富“和乐”主题活动

  每班围绕和乐主题开展活动,有计划、组织周密,总结活动效果并附活动图片资料。

  5、细化“常规养成”教育

  养成教育要落实到幼儿一日生活的每一个环节,重视常规培养,严格常规检查制度,并且每周增设一次幼儿劳动课(周五下午3:40-4:20),各年级组制定具体课程内容。每月交流实践过程中出现的问题,共同寻求解决问题的切实有效的办法。

    四、逐月具体工作内容

  2月份:

  1、了解本学期教研工作计划。

  2、各年级组制定出劳动课程内容。

  3、每位教师制定出教学计划。

  4、为接受“幼小衔接”课题组检查做好准备工作。

  3月份:

  1、小组活动:“规则意识”课题组集体备课;

  “和乐教育”小组制定活动内容。

  2、研讨活动:“区域活动”的组织管理策略。

  3、读书分享活动。

  4、英语教研活动。

  4月份:

  1、观摩交流:数学教学活动。

  2、研讨活动:“入厕、洗手”常规培养策略。

  3、读书沙龙活动。

  4、英语教研活动。

  5月份:

  1、小组活动:“规则意识”活动课例展示;

  “和乐教育”活动小节。

  2、研讨活动:“进餐、漱口”常规培养策略。

  3、好书共享活动。

  4、英语教研活动。

  6月份:

  1、小组活动:商定家长讲座活动内容。

  2、研讨活动:“午睡、起床”常规培养策略。

  3、好书推荐活动。

  4、英语教研活动。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

    一、指导思想

  以《指南》《纲要》《规程》《县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以省“区域推进幼儿园课程游戏化项目建设”为抓手,切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县幼教教研工作会议精神,结合我园实际,不断深化开展园本课程建设,加强园本研修,促进内涵发展,彰显园所特色,不断提升幼儿园师资素质和保教水平。

    二、工作要点

  1、形成课程研究园本框架

  深入特色课程研究。我园教师不断开展班本课程的实践与研究,根据县幼教教研工作计划精神,本学期我园将会借助特有的区域文化背景和多年的经验传承,深入挖掘海边资源特色课程,以“湿地课程”为抓手,深入开展“生活、适宜、融通、开放”的课程生态。即充分利用周边资源,努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的课程。本学期,我们还会认真做好幼小衔接课程、区域游戏课程、体能运动课程课程、劳动教育课程、体能运动课程、资源利用等课程的研究,能逐步形成课程研究园本框架体系。

  2、创新开展幼小衔接活动

  结合课程实施活动。根据相应的主题活动“我要上小学”,组织幼儿生活、学习、游戏和运动。模拟小学课堂教学,在区域游戏活动中创设“小学生之家”“小课堂”等区域,创设与小学接近的学习环境,模仿和体验小学生的日常活动,让幼儿提前感受小学班级式教学环境,促进幼儿的身心发展。利用多种形式向家长们宣传和教育“幼小衔接”工作的重要性,呼吁家长们能够积极、主动的参与到此项工作中来,并在大班毕业典礼上进行相应的内容体现。

  3、正确观察解读儿童行为

  不断提升游戏水平。努力把游戏精神贯穿到幼儿一日生活的各个环节中去。如科学观察并正确解读幼儿的行为,提供有效的支持,一日生活作息的弹性安排、环境的创设、内容的选择、资源的利用、有效的观察、互动的策略等方面,让教师们进一步理解课程游戏化的理念、树立意识,从而更好的付诸于行动。在深入观察幼儿、了解幼儿、解读幼儿行为的基础上,提供最适宜、有效的支持,真正高效的提升幼儿的游戏发展水平。

  4、深入开展区域活动研究

  多元评价促进发展。《纲要》中指出:“明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的.帮助与指导。”区域活动的评价在于引导幼儿自发自愿地进行交流、讨论,积极表达情感、共享快乐、共解难题,提升经验。本学期,我园会继续深入区域研究学习,基于数学区+美工区+其他自选一个区域的研究的基础上,结合教育目标,促进幼儿和谐健康的发展。此外,我园还将继续结合《指南》中各年龄段幼儿健康领域的发展目标,制定初步的户外体育运动计划,有目的地对每个幼儿进行精准细致的评价,真正促进各年龄段幼儿的体能得以更好的发展。

  5、持续推进运用思维导图

  发现问题提供支持。为了能更好的探索思维导图在幼儿园活动中的作用,提升全园教师的学习意识、研究意识,吸收先进的教育理念,更好地指导幼儿良好的思维习惯。我园将组织带领全园教师一起研讨思维导图运用中的利弊,保证用好,用巧,更多的是能体现思维导图在幼儿层面的运用价值。

    三、逐月安排

  二月份:

  1、参加县业务园长专题培训及会议。

  2、环境整理。

  3、进行二次培训活动。

  4、制定各项教学、教研计划。

  5、贯彻本学期教学常规。

  6、完善各项开学前的准备工作。

  7、开展“元宵节”主题活动。

  8、共读专业书籍,撰写学习心得,组织读书交流活动。

  三月份:

  1、结合“三八”妇女节,开展“爱妈妈”主题活动

  2、正常组织一日活动。

  3、观摩新教师的半日活动。

  4、参与幼儿园教育共同体活动。

  5、开展“植树节”主题活动。

  6、深入开展数学区和美工区及其它自选区域的活动研究。

  四月份:

  1、男幼师教学基本功比赛。

  2、班本课程审议活动。

  3、教师读书交流活动。

  4、承办新苗教育共同体活动。

  5、开展“清明”节日主题教育活动。

  6、开展踏青亲子活动。

  五月份:

  1、班本课程实施交流活动。

  2、家长开放日活动观摩。

  3、参与20xx年课程游戏化项目建设现场推进会。

  4、开展亲子运动会活动。

  5、开展相关的劳动教育活动。

  6、开展家委会活动。

  六月份:

  1、县第十五届园本课程情境课程叙事暨第四届业务园长教研叙事活动。

  3、县第十五届课程叙事评比。

  4、开展“六一儿童节”庆祝活动。

  5、开展“端午节”主题教育活动。

  6、带领幼儿参观小学,做好相应的幼小衔接工作。

  7、撰写教研工作总结。

  8、教师上交各项资料。

  9、总结一学期工作情况,分析存在问题,总结相关经验。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,一年的时光已经悄然消逝,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里项目给予了我足够的支持和帮助,让我充分感受到了各位领导们广阔胸襟和人格魅力,也体会到了各位同事无微不至的关怀,更感受到了辽报项目团结友爱,扎实奋进的气氛。同时,也为我有机会成为东北传媒文化广场项目部的一份子而感动高兴。

  记得当初应聘进入三公司时,三公司和谐、团结向上的氛围深深打动了我,让我感受到和睦的大家庭感觉。进入项目后的近一年的时间里,在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:

  首先,认真学习,完善知识体系。东北传媒文化广场作为辽宁省的重点建设项目且又是超高层建筑,运用了许多先进工艺,爬架,钢管混凝土,预应力钢绞线,水泥薄壁管等等,在这里我有难得的机会了解这些先进的施工工艺,通过与现场管理同事的交流和各位前辈的请教中让我受益匪浅。平日里虚心向各位同事询问,解决自己的知识盲点,并且从各位同事的身上学习他们的施工经验。同事还利用平日的业余时间查阅各类书籍及规范,加强自己理论知识水平,努力实现全面发展。

  其次,恪尽职守,认真完成自己的工作任务。作为一名材料员,现场材料的进出场由于场地和交通的管制,往往不能和自己的`工作时间相吻合,在工作中,我能够不畏辛苦的配合工作,全力完成自己的工作任务。在管理好现场材料,协调材料的进出场的同时,认真的记录材料信息,贯彻领料制度,做好材料的跟踪与用料控制,辅助同事与领导做好项目的成本控制。

  再次,积极融入项目生活,参与各类文体活动,自来到东北传媒文化广场以来,项目组织了各类文体活动,让我们年轻人有充分的空间展示自己,在各类活动,我积极参与,从中获得快乐的同时,锻炼了自己。我有信心在未来的一年中取得更大的进步。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  本年度即将过去,总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去。在繁重的临床工作中除了顺利平稳完成本职技术工作以外,注重医德医风的培养,提升自身道德水准,以关怀服务为荣,主要从医患关系、医护关系、护际关系三个方面入手,踏踏实实步步为营。

  “除人类之病痛,助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬。虽然医患关系愈来愈紧张,但是在临床工作中我始终把病人放在第一位救死扶伤,全心全意为病人服务。以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的`要求,尊重病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感和信任,同时遵纪守法,廉洁行医,婉拒xx、礼物。

  医生和护士本来就是同一个战壕里的战友,唇齿相依,构建和谐的医护关系式整个医疗活动安全有效进行的基础。所以在临床工作中我顾全大局,团结协作,一切由临床出发,一切为了病人,做到医生护士同心协力。优质的服务不仅仅是态度,更需要过硬专业素质作为坚强的后盾。过去的一年里我坚持本科课程学习提升自身素质,在临床工作中因病施治、规范医疗服务行为,通过多种渠道努力学习本专业的相关知识,从而了解到本专业新动态开阔了视野,专业技术水平有了一定提高。

  在过去的一年中,我本着医生的天职,救死扶伤,为病人负责的态度,将一件件困难的事情解决,没有引起一件医药纠纷。在即将迎来的20xx年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,让病人满意,承担起一名救死扶伤的好医生应负的责任。

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  转眼间,大一上学期已经走到尽头,站在岁末,回顾自己,回顾我们07060641走过的这一个学期,我们在不断的犯错与改进中成长。为使我们班级下学期的工作学习和生活各方面都有条不紊地进行,我针对班级存在的实际情况,根据收集来的同学意见,做出如下的新学期工作计划:

    1、班委改选

  针对本班部分班委实际的工作和学习情况(班长和体委学习成绩未达到学期初制定的'目标,生活委,学委不能积极发挥出应起的作用),特向班主任申请部分班委改选和部分班委调动职务。具体事宜有待进一步听取班主任的意见,计划实施时间为新学期开学第一周。

    2、班级学习

  (1)继续坚持周二和周四晚上集体自习(可根据具体学习状况再另行增加自习),在学院不安排早读的情况下,班级组织集体早读;

  (2)继续执行本学期的学习小组,要选出组长负责本小组的学习活动;

  (3)由学习委员带头负责,组织每月一次的学习活动,具体活动内容根据当时的实际情况制定。

    3、班级活动

  (1)由文艺委员和体育委员负责,保证一学期组织开展四次或四次以上的文体活动;

  (2)科技委员必须发挥作用,组织开展1~2次科技活动。

    4、班级纪律

  (1)从新学期开始正式实施已制定的班规;

  (2)严查到课率和自习出勤情况;

  (3)生活委员负责督促和检查宿舍卫生;

  (4)实行“班委值周同学值日”制度,每两名同学为一组,值日两天,辅助班委管理班级日常事务,班内有事及时向值周班委报告,班长要及时解决。

    5、班级管理

  (1)各班委既要分工负责又要协同合作,既要做好自己的本职工作,又要在其他方面起到带头作用;

  (2)班长必须保证每月组织一次集体班会(主题班会不包括在内),组织一次班委会议,在月末要积极做好下月主题班会的计划;

  (3)班费的花销要提前征求班内同学的意见,及时向同学汇报;

  (4)在已建班级QQ群的`基础上,再创建班级博客和班级公共邮箱,便于大家交流,促进大家更好的容入到我们这个大家庭中,也便于班委及时听到同学们对班级管理的意见。

  新学期,要以本学期的不足为警戒,以本学期的经验为指导,在以上计划的基础上,根据到时班级的实际情况,及时补充完善工作计划,并积极认真地落实,尽自己最大的努力为大家服好务!

✧ 口才班工作计划总结 ✧

  过一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。高一一年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。

    阶段目标

  1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。

  2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。

  3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的'社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。

  4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。

    学习计划

  1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。

  1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。

  2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。

  3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。

  4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

  5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。

    社会实践

  1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。

  2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择性的参加一至二个社团,会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。

  3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。

  4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。

  5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特色。

  6、开学后,各班选派要求上进的、优秀的学生参加控江中学青年业余党校的培训,高二学年每班人数在2—3人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步

    “我”的任务

  1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。

  2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。

  3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。

  4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。

  5.选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。

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