为了确保工作顺利进行，通常需要事先准备一份方案，这通常涉及上级对下级的指示或广泛工作内容，并以“文件头”形式下发。那么，如何制定合适的方案呢？以下是小编整理的2005年党的先进性教育实施方案，供大家参考。
◆ 2005党的先进性教育实施方案 ◆
为进一步提升我镇精神文明建设整体水平，不断提高全镇人民文明素质和城市文明程度，扎实推进各项创建工作顺利开展，按照县委、县政府的安排部署，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持为民创建，以培育社会主义核心价值观为根本，围绕我镇经济社会发展大局，创新创建内容，拓展创建领域，丰富创建手段，加大创建力度，全面推进我镇经济、政治、文化、社会、生态文明建设，为助推我县创建文明城市作出积极贡献。
二、总体目标
坚持全域创建、全员创建、全面创建、全程创建的新要求，建设环境优美、秩序优良、服务优质、人民满意的文明粮市，助推我县创建文明城市工作取得圆满成功。
三、主要任务
（一）开展党史教育，加强党员干部学习培训，建立完善学习制度和考核办法。
（二）大力培育和践行社会主义核心价值观。广泛传播社会主义核心价值观，充分发挥乡村学校少年宫、图书馆、村级活动中心等教育基地的作用，利用多种手段和不同形式引导群众培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展新时代文明实践活动。
（三）认真抓好宣传和氛围营造工作。利用多种形式，广泛开展创建文明城市宣传。一是加强社会宣传，营造浓厚氛围。充分利用宣传橱窗、宣传墙体、户外宣传牌、宣传标语等固态宣传形式进行宣传；通过LED电子显示屏、村村响、微信公众号、抖音等媒体进行动态宣传。二是强化宣传教育，促进全民参与。不仅要在学习培训会、民主生活会、全体干部职工会上宣传和普及创建文明城市知识，还要加强社区居民、广大村民对创建文明城市重要意义的认识，让群众由浅到深、由表及里强化认识，形成全民参与、共建共享的浓厚氛围。三是组织活动宣传，提升宣传实效。组织开展“基层服务日”活动，为群众提供志愿服务的同时，提高创建文明城市工作的知晓率和支持率；扎实开展“我们的节日”主题活动，围绕传统节日，以多种形式宣传普及优秀传统文化和文明城市知识；深入开展好家风、好家训评选活动，传承文明、弘扬美德，不断提高广大群众对优秀传统文化的认知感和认同感。
（四）深化道德教育，提升文明素质。一是加强先进典型的选树。发动群众积极参与祁东县第四届道德模范评选表彰活动，通过对道德模范的宣传和学习，大力宣传道德模范的先进事迹，充分发挥道德模范的榜样示范作用，引导和推进全镇人民树立文明文明观念、争做文明公民、展示文明形象。二是广泛开展志愿服务。贯彻落实《志愿服务条例》《湖南省志愿服务条例》，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。建立健全志愿服务体系，加快推进“衡阳群众”志愿者、志愿服务组织的注册管理，抓好党员、青年及各类志愿服务队伍建设。积极开展留守儿童、关爱空巢老人、邻里守望等主题志愿服务活动，形成“人人为我、我为人人”的良好社会氛围。三是规范群众文明行为。开展“不文明行为”随手拍活动，发动群众争做公共文明志愿者，引导人们养成文明、守纪、礼让、关爱的良好习惯，促进群众文明素质和道德水平不断提升。
（五）加强未成年人思想道德建设。加强校园周边环境整治，净化育人社会文化环境；打造以“学校为龙头，家庭为基础”的教育网络，完善未成年人心理健康服务制度建设；深入推进“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”；切实加强文明校园创建，坚持立德树人，扎实开展争做新时代好少年、网上祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等活动，培养中国特色社会主义事业的合格接班人。常态化开展“党史进校园、爱国主义进校园、红色故事进课堂”“扣好人生第一粒扣子”等主题活动。
（六）完善公共基础设施。做好道路硬化、街区净化、路灯亮化、园林绿化和背街小巷规范化等重点项目。进一步加强我镇公共设施建设、运行、维护工作，完善无障碍设施建设和管理，确保公共设施功能完好。
（七）大力整治交通秩序。深入开展文明交通行动，重点治理行人、非机动车乱穿马路，机动车乱停乱放调头等违规违章行为。打造“示范路”“样板街”“示范岗”，通过示范带动，提升文明创建水平。
（八）加大市场整治力度。加强市场监管，严格卫生检验，查处假冒伪劣，确保食品安全。打击欺行霸市，维护公平交易，推进诚信经营。完善集贸市场基础设施，规范集贸市场管理秩序，健全集贸市场管理机制，合理布局、划行归市，卫生保洁、管理监督落实到位，做到依法经营、亮证照经营、诚信经营、文明经营。
（九）加强社区建设管理。完善社区服务功能，加强社区物业管理和便民服务设施建设，加强人防、物防、技防、消防设施建设，确保设施齐全，正常使用，努力达到环境绿化美化，卫生状况良好，路面硬化平整，排水设施完善，生活垃圾定点投放、分类收集、定时清运，楼门内干净整洁，楼道内无堵塞，墙面无“牛皮癣”，照明灯完好。
（十）推进乡村振兴拓展提升。按照乡村振兴的'要求，加强文明乡镇、文明村（社区）建设，推动村级活动中心、农家书屋等基础设施建设，促进基本公共文化服务设施的大提升。广泛开展农村环境卫生综合整治，深化河长制。大力开展农村精神文明建设，抓好移风易俗工作，充分发挥红白理事会等群众组织的作用，树立文明乡风。大力开展文明乡镇、文明村（社区）、十星级文明户“三级联创”，营造浓厚的创建氛围。
四、保障措施
（一）强化组织领导。成立粮市镇创建文明城市工作领导小组及办公室，配强工作力量，抽调有关部门人员进入创建办工作。强化创建领导小组统一领导，形成各专业工作组和有关部门各负其责、全社会共同参与的工作机制。
（二）明确责任目标。创建办和各专业工作组要对照任务清单，层层分解、认真研究，确保层层有人抓、事事有人管，确保创建任务件件落实、项项达标。
（三）广泛宣传发动。进一步加强对创建工作的宣传，不断扩大创建工作的发动面、覆盖面，增加群众的知晓率和认同感，保证群众对创建工作的支持率。
（四）加强督导考核。将创建文明城市工作作为督查重点，对在推进工作中不重视、不负责、不作为的单位，进行通报批评；对在关键环节、重点工作、重要阶段出现重大失误的，将严肃追究相关单位和人员责任。
◆ 2005党的先进性教育实施方案 ◆
一、活动背景
随着社会的快速发展，人们对于教育的期望和要求也在不断提高。学校作为学生成长的重要场所，除了传授知识外，还应该注重学生的精神文明建设。因此，我们制定了本学校精神文明创建活动方案，旨在提高学生的道德品质和文化素养，培养他们成为具有社会责任感和良好行为习惯的公民。
二、活动目标
培养学生的.文明习惯和道德品质，提高他们的综合素质；
营造健康向上的校园文化氛围，增强学生的归属感和凝聚力；
推进学校精神文明建设，树立学校良好的社会形象。
三、活动内容
“文明校园”主题活动
开展以“文明校园”为主题的系列活动，包括文明标语征集、文明倡议书签署、文明行为表彰等，引导学生树立文明意识，养成文明习惯。
“传承中华文化”系列讲座
邀请专家学者来校举办中华文化系列讲座，让学生了解中华优秀传统文化的内涵和价值，增强文化自信。
“校园义工”服务活动
组织学生参与校园义工服务，如环保清洁、图书馆整理、帮助困难学生等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
“艺术进校园”活动
引进高水平的艺术团体来校演出，丰富学生的文化生活，提高学生的艺术审美素养。
“心理健康周”活动
举办心理健康周活动，通过心理讲座、心理辅导、心理游戏等方式，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高心理素质。
四、实施步骤
制定详细的活动计划，明确各项活动的具体安排和分工；
通过校园广播、宣传栏等多种渠道宣传活动内容，提高师生参与度；
各项活动按照计划有序开展，确保活动质量和效果；
活动结束后进行总结评估，收集师生反馈意见，为下次活动提供改进依据。
五、保障措施
加强组织领导，成立精神文明创建工作小组，负责统筹协调各项活动；
合理安排活动经费，确保各项活动的正常开展；
加强宣传教育，提高师生对精神文明建设活动的认识和重视程度；
建立评价机制，对活动效果进行评估，及时总结经验教训。
六、预期成果与展望
通过本方案的实施，预期能够取得以下成果：
学生文明素质得到明显提高，校园文化氛围更加浓厚；
学校精神文明建设取得显著成效，树立良好的社会形象；
学生的社会责任感和奉献精神得到培养和提升；
学生的艺术审美和文化素养得到提高；
学生的心理素质得到增强，帮助他们更好地应对挑战和压力。展望未来，我们将继续完善学校精神文明建设工作机制，不断推出新的活动内容和形式。同时，加强与家长、社区的合作与交流，共同促进学生的全面发展。通过持之以恒的努力和创新，努力将学校建设成为精神文明的示范基地。
◆ 2005党的先进性教育实施方案 ◆
为进一步激发广大员工的工作热情，掀起一个比干劲、赛贡献的高潮，实现x年的奋斗目标，促进企业的健康发展，结合当前的工作实际，经公司研究，决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下：
一、劳动竞赛活动的指导思想和目的
本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的x年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的积极性，在内部构成一种拼搏进取，w争做贡献的浓厚氛围。目的是：经过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推进企业文化建设，为实现各自及公司x年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、竞赛的资料
本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。所以，各分公司、各部门及每一位员工，都要结合各自的工作实际，在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要资料，到达各分公司之间比着干，部门与部门之间比着干，个人与个人之间比着干。
三、竞赛活动的时间安排
这次竞赛活动总的分三个阶段来进行，具体安排为：
第一阶段：6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。
第二阶段：7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。
第三阶段：10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。
四、竞赛活动的组织领导及要求
为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导，公司决定成立领导小组和工作班子，负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长，任副组长，成员为：。具体工作班子成员由组成。在活动期间，领导小组和工作班子要定期或不定期的`深入到各部门对竞赛工作的情景进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织，成立相应的领导小组及工作班子，拿出自我的工作计划和行动方案。
对这次竞赛活动总的要求是：
第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来，在6月25日前召开动员大会，将公司的意见传达下去，做到层层发动。同时，还要利用《x新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势，广泛宣传，让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求，为参与竞赛供给保证。
第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动，不搞形式主义，不摆花架子，要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合，一是竞赛活动要与下半年开展的坚持共产党员先进性教育紧密结合起来，动员广大党员既要按要求参加教育活动，又要在竞赛中发挥模范带头作用，为职工作出表率；二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来，如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题；三是竞赛活动要与总结上半年的工作，部署下半年的工作结合起来，对上半年的工作要找准问题，提出解决措施，对下半年的工作要做好周密安排。同时，各分公司、车间还能够在竞赛活动期间经过设立竞赛专栏、评比台等，评比每月的优胜者，进行公布，以造成声势。同时，对各项活动要做好记录。经过三个结合，使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展，全面完成今年各项指标的助推器作用。
第三、各级党组织、群团组织，要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动，并经过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动，增强效果，在广大党团员的带动下，使公司上下群情振奋，齐心协力，目标一致人人都参与到活动中来，掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮，提高企业的凝聚力、向心力和战斗力，培养出一支高水平、高素质的员工队伍。
五、总结表彰
劳动竞赛结束后，各分公司、各部门要及时做好总结，并结合一年来及这次竞赛的实际，对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工，按比例分别评选出x年公司劳动模范和先进生产（工作）者。评选工作要自下而上的进行，重点要突出一线员工，并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产（工作）者，要看其全面，不仅仅要看竞赛期间的成绩和表现，还要看本人在一年内的各方面情景。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示，公示期间如有意见或反映存在问题的，经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产（工作）者，公司将进行隆重的表彰，给予颁发荣誉证书及必须的物质奖励，并组织劳动模范进行一次考察学习活动。
◆ 2005党的先进性教育实施方案 ◆
一、指导思想：
紧紧围绕县教育工会20XX年工作目标，以“当好主力军，建功‘十二五’”为主题，以“提升师德素质，构建有效课堂，强化教育质量”为抓手，在全校深入开展校本研训、教学技能竞赛、教育学术研讨、师徒帮带等活动，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，进一步提升教职工职业道德素养，提高教职工的业务能力和学术水平，增强教职工的服务意识，促进教师的自身发展，为实现安图教育的新发展、新跨越提供人力资源保障。
二、活动领导小组：
三、活动内容：
开展“四比四赛”活动：
1、比科学管理、赛教学质量：以各部门和学年组为单位开展评比活动。看管理方法，效果。通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量。继续开展建节约型学校、节约型班级、节约型职工标兵活动，教育教师“节约一滴水、一度电、一张纸、一支粉笔”创优美校园环境。
2、比钻研精神、赛教学技能：“开展高效课堂教学研究”、优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛课、汇报课、骨干教师观摩课、征文演讲比赛、三笔一话、教师基本功竞赛等活动。
3、比科技创新，赛教育科研：鼓励教师们积极参与科研活动。参与课题研究，多出成果。在语文、数学、综合等课题组中进行评比。让教师积极参加论文、课件、课例、科研成果的评选。
4、比社会形象、赛职业精神：强化师德学习教育，比谁学得好。组织教工认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学教师十不准》鼓励教师自学，力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动。自觉遵守有关规定，自觉履行师德规范，比谁做得好。大力宣传本校的师德标兵、巾帼建功标兵、优秀教师的先进事迹，发挥校内“名师”的帮带和辐射作用，以先进的榜样感召和激励人。配合上级教育部门，借助评选“优秀教师”、“优秀班主任”、“学生最喜爱的好老师”的契机，激发教工的智慧和创造力，努力建设一支师德高尚、业务精湛、身心健康的教师队伍。
本次劳动竞赛活动，要比家长、社会各界、各级领导对学校、教师的满意度，树立和展示学校、教师在社会上的优良形象。学校要通过座谈会、问卷调查、意见征询会等各种形式，广泛征求家长、社会、领导对学校、教师的意见和建议，对存在问题切实加以整改和反馈。为此，我校将通过定期开放学校、展示教育成果、扩大舆论宣传，让社会了解和理解学校和教师。不断深化“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”活动。
四、实施步骤：
（一）准备动员阶段（20XX年5月）
1、建立组织。成立劳动竞赛活动领导小组，制定活动方案。
2、动员部署。召开动员大会，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤，形成浓厚热烈的竞赛氛围。
（二）组织实施阶段（20XX年6月至20XX年12月）
紧紧围绕“四比四赛”活动，面向全体教工开展各类竞赛活动。
1、开展大讨论。组织教工学习有关文件和法律法规，开展大讨论活动，并及时对教工撰写的读后感、随笔开展评比。
2、完善制度措施。结合学校实际，以此次劳动竞赛为契机，建立健全学校各项制度，并制定开展竞赛评比活动具体措施和量化考核办法。
3、开展竞赛活动。以活动为载体，以弘扬先进为动力，以提高教师的整体素质为重点，全面铺开竞赛活动：
（1）开展师德演讲赛，提高教职工的职业道德素质。召开师德建设为主题的'教师座谈会，结合学校工会开展的师德群体创优活动，评选3名校级师德标兵，将评选结果向学生家长、社会公布，将师德表现纳入教师考核。
（2）开展教学比武活动，提高教职工的业务水平。一如既往地开展好“高效课堂”教学研究活动，使之不断地朝着更深内涵方面发展。开展优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛、征文演讲比赛、三笔一话基本功竞赛等活动。开展“比奉献，讲提质，求发展”活动，对默默奉献，质量提升最快的教师进行大力表彰，以形成全校一心一意谋教学，全心全意为学生的良好氛围。
（3）开展树立社会形象活动。建立家校联系制度，加强家长学校建设，表彰“优秀家长”，努力营造良好的家校教育有机配合的氛围。
加强学校网站建设，借助新方法新手段向家长介绍学校教育教学活动开展情况。大力推进新教育实验，借助学校网站、新教育实验论坛、教师博客等新形式全面加强教师与社会、教师与家长，教师与教师、教师与学生、学生与学生的联系，努力扩大学校的社会影响，为打造“人民满意教师”、“人民满意学校”、“人民满意教育”夯实基础。
（三）总结反思阶段（20XX年1月）
1、总结。评比竞赛活动结束后，认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足，提提炼好做法、好经验，树立典型。并于20XX年1月8日将总结交至教育工会。
2、表彰。竞赛活动结束后，对本次竞赛活动先进教研组、先进办公室、先进个人进行表彰和奖励。
五、活动要求：
1、加强领导，严密计划。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动，确保竞赛活动有专人负责、专人协调、专人落实，保证竞赛活动有经费、有载体、有制度、有措施。制订切实可行的竞赛活动方案，严格落实竞赛活动情况。
2、注重结合，创新举措。开展劳动竞赛要与争创人民满意学校活动有机结合，做到相互融合、相互促进、相互提高。要结合本校教工实际，积极创新举措，保证竞赛活动有声、有色、有形，形成浓厚氛围。通过开展岗位竞赛，不断提高教工队伍素质。与创建和谐社会相结合，通过开展竞赛活动，实现互相学习、互相帮助、取长补短，共同提高。
3、加强宣传，营造氛围。深入发动广大干部教工积极参与劳动竞赛活动，讲清开展劳动竞赛的重要意义，及时总结劳动竞赛开展情况，大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型，不断激发广大教工的工作热情，调动他们的积极性和创造性，推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展，积极主动向上级媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息。
◆ 2005党的先进性教育实施方案 ◆
XX村镇银行(以下简称“我行”)为响应并推进“夯实统计信息基础，提升银行业数据质量”劳动竞赛活动，深入开展的重要举措，力求全面提升我行统计数据质量管理，推动我行统计数据质量的持续、全面提升，特制定本方案。
一、推动活动的目的
全面、及时和准确的统计信息不仅是配合监管有效性也是银行做好风险管控的重要基础和保障。我行成立以来对这一问题一直十分重视。当前，不论是从夯实统计基础角度，还是精细化管理、加强内部控制机制建设角度，进一步提高我行统计数据质量已迫在眉睫。
二、组织领导 为配合有序
高效地夯实我行统计信息基础和数据质量。经研究，决定成立工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：XX(行 长)
副组长：XX(副行长)
成 员：由XX村镇银行各部室负责人组成。
领导小组下设办公室，办公室主任由办公室主管XX担任，各相关部室负责督促、指导和协调工作。积极提供提升各类相关稿件、新闻摘要等，配合我行每月的“简报”工作。
三、主要实施内容
提升数据质量，从根本上要解决体制和机制问题，要从我行基础数据的管理抓起，从组织、制度、系统和流程建设抓起。夯实统计信息基础，提升我行数据质量，为我行持续、全面加强数据质量管理提供方向和抓手。一方面，通过日常数据质量核查与管理，能够调动银行自身的能动性，将我行自身的管理和配合监管需要结合起来，提高其内生积极性，以取得更好的效果;另一方面，我行的统计现场检查与银监会的《良好标准》评估，充分发挥统计人员、复核员和对应上级科室配合产生合力，提高统计质量的有效性。
数据质量的提升是一项系统工程，需要从各个方面加强管理和协调。也包括竞赛内容的六个方面：一是行领导对统计工作的重视情况，资源支持、协调机制以及对重大事项的部署是否到位;二是日常数据质量管理情况，建立日常数据质量监控机制;三是良好的自评，结论是否客观，证据是否充分;四是积极配合外评，是否主动、积极配合提供材料安排访谈人员等;五是整改情况，是否根据评估结论切实整改;六是数据质量持续提升情况，自评或者外评结束后，是否促动我行提升了数据质量。另外在竞赛期间我行还要注重以下几个要素的提升：
第一项要素是组织机构及人员。包括提升组织领导管理、归口管理、岗位设置、团队建设，要明确分管领导在数据质量管理中的职责，以及完善管理体制、统计岗位设置和团队建设。没有领导和高管的重视，没有良好的管理体制和良好的团队，数据质量管理必然成为无本之末。
第二项要素是制度建设。主要是建立全面我行，科学、有效的统计管理制度和业务制度，为数据质量管理和统计工作提供规范和依据。
第三项要素是数据质量的监控、检查与评价。包括日常监控、监督检查、考核评价，内容主要是建立我行有效的数据质量监控体系、统计现场检查制度和考核评价体系，从机制方面直接加强对数据质量的约束和激励。
第四项要素是数据的报送、应用和存储。包括数据报送、分析应用、资料存储，内容主要是我行健全报送环节、分析应用和存储，通过分析应用和扩大共享，提高附加值，形成数据质量管理的良性循环。
四、有关要求
(一)上级有关要求。根据《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20XX]29号)的精神。我行参加本次竞赛活动要紧紧围绕“夯实统计信息基础，提升行业数据质量”这一主题。要紧密结合实际，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，以提高数据质量作为建功立业的主要内容，为配合银监系统风险监管和我行风险管理夯实基础。
(二)自评及整改要求。根据《银行业统计管理暂行办法》(20XX年第6号主席令)及《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20XX]29号)的精神和要求。我行作如下自评要求：
符合：完全达到要求，没有明显不足。
大体符合：银行没有完全符合条款要求，但总体有效性较好，覆盖了主要方面。评估中发现的一些小问题未对数据质量带来实质性的影响，银行具备在较短时期内实现达标的能力并且做出了具体安排。
较不符合：虽然制定了规章制度和政策程序，但存在较明显缺陷;事实证明，有关政策和程序在实际工作中没有得到全面执行，由此对数据质量带来实质性影响。“较不符合”与“大体符合”这两个评级之间的`“跨度”较大，在两者之间做出选择有时不太容易，但还是要求评估人员必须通过审慎、客观的评价表达明确的意见。
不符合：在数据质量管理的主要方面没有规章制度，或相关制度未得到有效执行，严重影响数据质量。
对照每条标准和原则，评估人员在实施评估时，从三个方面予以确认：第一，在我行是否有规范的制度性文件或者具有约束性的其他书面材料;第二，这些制度文件得到了全面和实质性地执行;第三，执行达到了预期效果，数据质量能满足监管要求。总之，我行应有足够的相关证据以及合理的逻辑证明表明其确实达到了上级监管部门的标准和要求。
对为达到监管部门的标准和要求的，须立即重视编写“事实确认书”并立即上报行领导，及时作好整改工作。