中考政治

2013中考政治备考：《过富有情趣的生活》单元综测(一轮)

　第三单元测评 #TRS_AUTOADD_1231813360879 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813360879 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813360879 TD { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #...

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热2013中考政治备考：《笑迎新生活》单元综测(一轮)

第一单元测评 #TRS_AUTOADD_1231811890276 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231811890276 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_123181189...

热2013中考政治备考：《保护自我》单元检测(一轮)

　【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1231813624926 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813624926 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_123181362492...

热2013中考政治备考：《保护自我》知识导引(一轮)

【知识导引】一、学习目标知识目标我们可以了解中学生在成长过程中会遇到哪些侵害，提高自己对侵害的预见性;了解我国法律对青少年健康成长的特殊保护措施，懂得依法维护自己的合法权益;了解面对自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害，知道如何趋利避害，保护自己的方法和技巧。能力目标我们将学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护的意识;学会运用有效的方法，逐步形成自我保护的能力;初步形成用法律武器保...

热2013中考政治备考：《学会拒绝》单元检测(一轮)

　【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1231813516230 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813516230 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_123181351623...

热2013中考政治备考：《学会拒绝》知识导引(一轮)

【知识导引】一、学习目标知识目标了解身边存在的各种诱惑。社会是复杂的，首先要意识到，生活中存在各种诱惑;然后，学会用不同的方法对待不同性质、不同作用的诱惑;最后，掌握一些基本的抵制不良诱惑的方法。能力目标通过本课学习了解社会生活的复杂性，提高辨别是非的能力，识别各种诱惑的过程就是不断提高分析能力的过程;培养全面看待事物，辩证分析事物的能力;提高自控力。情感态度价值观目标树立追求健康、...

热2013中考政治备考：《品味生活》单元检测(一轮)

【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1231813327478 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813327478 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1231813327478...

热2013中考政治备考：《品味生活》知识导引(一轮)

【知识导引】一、学习目标知识目标我们可以初步了解文化生活的多姿多彩，认识丰富多彩的生活情趣。我们要认识到生活中处处有情趣，认识到高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开阔眼界和开发智力，有助于提高道德和文化修养。能力目标我们要提高分辨能力，学会区分精神生活中的高雅生活情趣和庸俗生活情趣，把握好自己的好奇心理与从众心理。在现实生活中注重培养自己追求高雅生活情趣的能力，善于发现、捕捉生活...

热2013中考政治备考：《做情绪的主人》单元检测(一轮)

　【本课测评】 #TRS_AUTOADD_1232339804932 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1232339804932 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_123233980493...

热2013中考政治备考：《做情绪的主人》知识导引(一轮)

一、学习目标知识目标通过学习，我们将了解人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧四大基本类型。知道情绪是由客观事物引起的。人的情绪一旦产生，就像“神奇果”一样，会对人产生神奇的作用。不同的情绪会对行为起到不同的作用，有促进作用，也有干扰作用。情绪是可以调节的，因为情绪与个人的态度密切相关。调控情绪的方法有理智调控法、转移注意力和合理宣泄法等。能力目标通过学习，我们将学会体验自己的情绪变...

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