我确信，本份“小数近似数的教案”有能力满足您对文章的期待。每名教师在开课前都会具备自身的教案教具，因此他们每天都以质量和时间为准，认真的编写教案教具。制定完善的教案就是教学任务完成的保障。所有附上的信息都是为了参考，禁止用于商业用途！ 小数近似数的教案 篇1 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版第71页《求小数的近似数》。 教学目标： 1.借助已有经验，使学生掌握求一个小数近似数的方法，能够正确地求一个小数的近似数。 2.在解决问题的过程中，培养学生自主学习的能力，初步学习用猜想、比...