幼儿感恩教育教案【篇1】 ——大班社会活动《我有多爱你》课例研究 乐清市虹桥妇联幼儿园 一、**的源起 课例研究是促进教师专业成长、解决教师教学困惑的重要途径，也为一线教师共同分享、共同合作、相互学习和相互提高创设了一个重要的平台。课例研究主要是教师共同体围绕一个课例一起设计方案，一起参与观课，一起分析反思，一起改进提升，一起分享成果的研课过程，在这个过程中每一位教师改进了教学技能，提升了教学智慧，促进了专业成长。 我园从1996年就开始做课例研究——“一课多研”，十几年如一日，一直坚持。这次为...