上课调研报告精选(8篇)
众所周知,实践是检验真理的唯一标准,学习工作中。我们经常会撰写报告,报告能使我们工作效率更高,减少重复劳动。这份特别挑选的“上课调研报告”一定值得您一试,希望我的观点能够让您拥有更深入的思考! 上课调研报告 篇1 经过与语文老师的沟通交流,对上一学期语文期末考试情况,以及开学一个月来对学生的观察了解,认为三年级一班语文教学目前的现状是: 一、据了解本班学生学习习惯不好,表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整,上课小动作多。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础知识不扎实,尤其害怕习作...