教学计划

小学一年级二期语文教学计划

一、上期工作回顾经过上学期的教学，本人在低年级教学的方式和方法及业务素质能力上有所提高。但由于本人在教学上的投入和精力不够，以及一些教学的方式和方法不到位，对教材的开发和拓展不够娴熟，以至于教学效果并没有达到预期目标，还差点托了后腿。上学期共68人参加考试（其中1人因记错考试时间缺考），平均分62分。其原因主要有以下几小点： 1、学生完成作业率不高。小部分学生对作业没有认真对待，教师督促不到位，对作业要求不够规范。 2、对考试意向性把握不够。经总结，这需...

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热小学一年级下学期语文教学计划

一、班情分析: 我班学生正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开、多认少写的原则上，学生已会认250个生字，会写100个字；能根据一定的情境或看图，用普通话讲清一件简单的事；在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，认识了句号、感...

热中学“自主预习”模块课题组工作计划

一、课题组工作指导思想以学校教学工作计划为指导，以有效开展模式教学，立足于课题组成员自身发展，提高学生学习的兴趣、学习能力、学习效率为目标，以顺利开展和进行本学期的课题组工作为基本出发点，特制订本学期的课题组工作计划。二、课题组工作主要目标 1、继续完善“控制自学”教学模式的第一模块自主预习模块，使之更加科学合理。 2、继续研究探索低段“分层过度法”。 3、加...

热七年级二期数学教学计划

学生的基本情况经过七年级一学期的数学教学，学生已经开始出现两极分化的苗头。优生的数学思维得到了锻炼和培养，数学知识掌握得较牢固；而学困生的智力和知识发展得较差，数学知识上一些基本的内容还很模糊，课堂上参与度不高，有时还需要教师提醒。上学期学生学习了有理数及其相关运算，整式的加减，相交线与平行线，学生数学上的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养...

热小学三年级音乐教学计划

一、学生情况分析：这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。二、教学分析：三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，...

热小学低年级美术教学工作计划

新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和...

热初中政治教学工作计划

一、总的指导思想以邓小平理论为指导，积极实践“三个代表”，全面贯彻党的教育方针，深化教育教研改革，切实实施素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来；面向全体学生，面向学生全面发展和整体素质的提高，积极培养学生的创新精神和实践能力、敬业精神和团队意识，大力推进教育现代化工程，认真贯彻国家的教育方针，联系现实生活，加强社会实践，努力提高教学质量。二、教学目标： ...

热高中一年级数学教学计划

一、学生情况简析一小部学生基础一般，大部份学生基础差，学生主动性不强，在教学过程中必须注意调动各层学生学习积极性。二、教材总体分析必修1：第一章：1.1集合；1。2函数及其表示；1。3函数的基本性质；集合与函数概念的小结。第二章：2。1指数函数；2。2对数函数；2。3幂函数；基本初等函数（Ⅰ）的小结。 ...

热小学四年级数学教学计划

一、教学目标：思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标这一册教材的教学目标是，让学生自主探究、合作，从而使学生： 1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常...

热2015年幼儿园教学计划

一、指导思想根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作...

热中学课题“教与学”推进计划

一、工作目标 1、完成课堂案例论文集。 2、完成以下论题的创作与报告。 ①关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进、完善教学方式的若干建议。 ②在中学语文教学中不断探索、创新“教与学”的最佳互动交往方式的对策。 ③中学语文互动交往教学方式研究实验报告。 ④在语文互动交往教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主体性地位之研究。 ⑤关于将传统教学手段与现代多媒体...

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