三角形全等课件【篇1】 教学目标 一、教学知识点 1、三角形全等的“边边边”的条件。 2、了解三角形的稳定性。 二、能力训练要求 1、经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程。 2、掌握三角形全等的“边边边”的条件，了解三角形的稳定性。 3、在探索三角形全等的条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。 三、情感与价值观要求 1、使学生在自主探索三角形全等的条件的过程中，经历画图、观察、比较、推理、交流等环节，从而获得正确的学习方式和良好的情感体验。 ...