水果蹲小班教案(篇1) 活动目标 1、尝试按一定规律排队 2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。 活动准备 各种形状、小、颜色的蜡光纸若干。 活动过程 一、蜡光纸排队。 1、出示蜡光纸，引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、小。 2、启发幼儿给他们排排队。 3、观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。 4、请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给家看，说说自己的排法。 5、全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色(或小)交替排序。如一个，两个小，两个红，一个黑等。好朋友排...