培训学校规章制度【篇1】 　一、尊重家长，礼貌周到，无论其职级高低。 与学生家长沟通，语言得体、行为严谨，符合教师身份。无论家长社会地位、经济地位、文化程度如何，一视同仁。不因位高而仰视，不因职低而轻慢。 　二、友善相处，主动联络，协商教育问题。 与家长建立平等友善的朋友关系，经常主动家访及电访，用好校讯通，热情接待家长来访。及时地艺术地反映学生问题，与家长协商教育策略。 (关于家访问题：每学年至少家访十人次，电访全体学生。) 　三、倘有异议，协商解决，忌直面冲突。 与家长有异议时，策略地与家...