我们为大家呈上收集和整理的小英雄雨来教学反思。教师是教育实践活动的主体，写教案是老师每天都会做的工作之一。教案可以使课堂的氛围变得轻松活跃，有利于老师开展教学活动。相信你能找到对自己有用的内容！ 小英雄雨来教学反思(篇1) 《小英雄雨来》一课故事性强，情节曲折动人，深深地吸引住了学生，学生对整个故事较为熟悉，愿看、爱读。教学中，我引导学生抓住" 英雄" 质疑, 即为什么说雨来是英雄？文中哪些地方反映出来了？学生们带着问题跳跃式阅读，议论的气氛非常热烈。在交流中, 我抓住文本，引导学生阐述自己...