最新小学三年级数学上册教案【篇1】 一、教学目的 1．在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。 2．在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上、下、左、右、前、后等词描述正方体的相对位置。 二、教学重点：学会用上、下、左、右、前、后描述正方形的相对位置。 三、教学难点：能根据一定的指令正确搭出立体图形。 四、教具：正方体 五、学具：正方体，彩笔。 六、教学过程： （一）复习引入： 1．师用3个4个正方形摆图形，师提问：我们可以从几个方向来观察它？你看到了几个正...