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高考学习网:2012高考作文素材事例

高考学习网:2012高考作文素材事例的相关文章

热2012年高考作文指导-材料多意向写作多角度

【语文】材料多意向写作多角度甲：犹太王大卫在戒指上刻下的“一切都会过去”的铭文好理解，就是要给自己，也给他的子民以信心，一切都会过去的，光明的前景就会到来。犹太民族是个多灾多难的民族，在历史上经历过许多坎坷，所以大卫拿这句话鼓舞自己鼓舞人民是完全必要的；至于契诃夫小说中的一个人物在戒指上刻下 “一切都不会过去”的铭文就不好理解了，到底是契诃夫的哪篇小说，刻下这句铭文的背景是什么，是针对什么说...

热2012年高考作文模式借鉴

作文不可僵化，但作文本身不可能没有模式要求，模式是一种规范。如“起承转合”就是古人写作的基本模式之一，它实际上反映了文章结构的规律和布局谋篇的基本套路。很多优秀的名篇散文正是采用了这种合理的模式，才得到了后人的推崇和热爱，流传至今。很多名家风格的形成，从一定程度上来讲就是个人行文模式发展到极致的高度。作文先写什么，后写什么，分几层来写，中心怎样表现，详略关系如何，这些都是有技巧和策略的，特别是在...

热2012高考-新材料作文的三个新启示

新材料作文到底有什么新的特点呢？我们应该从以下三个方面来加以注视：新材料作文的“内涵多元性” 比如，2009年的作文试题——“郑板桥的书法，用隶书参以行书，非隶非楷，非今非古，俗称‘板桥体’。他的作品，单个字形看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味。有人说：‘不可无一，不可有二’。 ” 这段材料，实际上是由三句话组成的。然而，其中的每一句话，我们都可以作为写作的一个角度，去选取撰文：第一句话...

热2012年高考作文名师考前指导

《课堂内外·创新作文》杂志倡导“真实的体验、新鲜的表达、独特的感悟”的作文理念，鼓励大胆创新，关照真情实感，链接现实生活，让众多选手在参赛的过程中体验作文的快乐，分享人生感悟，发挥自我特长，提升思维能力。现在，我们对2011年的大赛作品进行细致分析，从各个方面梳理作文的亮点和问题，就是希望2012年的参赛师生能从中获得启发，发挥潜能，敢于创新，写出真性情、扬个性的华美篇章。一、风格...

热2012高考作文-好的标题为你的作文“点睛”

　文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。因此，才有“题目是文章的眼睛”这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，“题好一半文”说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果“长着一双美丽明亮的大眼睛”，明眸善睐，顾盼生...

热2012年高考作文-准确把握题意是立意前提

准确把握题意高考作文切题最为紧要所有的作文都是限制性的，都要“根据要求”来作文。这个要求有显性的，也有隐性的，往往是既有显性的，又有隐性的，至少它是有个写作指向的。这对高考作文来说，更是如此。为此，作文首先要会对了意，即平时我们所说的要审清题意是也。千万不能会错意，而致“答非所问”，甚至南辕北辙。这样的后果是什么？一般就是四类卷(38分)以下了！准确把握题意是立意前提《考试手册》中“选...

热2012年高考-模式化作文需要真情实感

避免模式化作文需要怎样的真情实感没有人说得清充斥着“假话、大话、空话、套话”的“作文人格”形成于何时，但这丝毫不影响其成为语文教育界令人头疼的痼疾。如果给出一个歌颂家乡的作文题目，学生们会如何作答？在试卷上，在标准答案里，我们看到的多是“我爱家乡，家乡的山美，水美……”等雷同字句，苍白无力。但对一个人来说，家乡的每寸土地、一草一木都被他用力着墨，并成为多年来不变的写作主题。而这些文...

热高考作文佳作欣赏：理性对待冷与热

佳作例文：理性对待冷与热陈景润的“哥德巴赫猜想”问世后，他开始备受瞩目。在被问到出名前后的最大感受时，他写下了“冷”与“热”这两个字。黄建中对此会意地说“‘冷’的时候你有‘热’，热衷于数学；现在热了，就该找到‘冷’，一切冷静对待。 ”多么精辟的解释！这启示我们：“冷”与“热”并不是绝对的，而是相对的，只有理性看待，方能将其合理把握。 “冷”过之后才有 “热”。记得2003年诺贝尔奖颁奖时，日本...

热2012年高考-新材料作文是备考重点

备战中高考之高考作文高考语文总分150分，其中仅作文一项就占据了60分。一模已经结束，如何在最后的两轮复习中，紧紧把握这60分，郑州外国语学校高级教师陈敦贤提醒考生：“新材料作文”仍是备考的重点，考生除了要关注成长、现实、思辨三大热点外，还要提前树立文体意识，加强文体训练。晚报记者吴幸歌新材料作文仍是备考重点统观2011年全国高考语文试卷，新材料作文有9道，命题作文有7道，话题作文只有...

热2012高考作文命题走向分析

高考是国家行为，《高中语文课程标准》是国家颁发的指导性标准，是不容逾越的行为底线。高考作文命题和阅卷必须遵从这一标准。需要提醒注意的是，《高中语文课程标准》的措辞是“鼓励”，是“提供”，是“尽可能减少束缚”。往往，我们认识某个作文题目，总停留在“允许不允许”的层面。依照“课程标准”，“允许不允许”根本无需讨论，不但允许，而且要鼓励，要提供，一切都不应成为束缚考生“自由地表达、有个性地表达、有创意地...

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