倾听指令，并根据指令作出反应，提高思维的逻辑性和敏捷性。以下是小编为大家整理的小班音乐活动教案《猫捉老鼠几点了》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：1、对民间童谣有兴趣，喜欢用童谣做游戏。2、倾听指令，并根据指令作出反应，提高思维的逻辑性和敏捷性。教学准备：小老鼠卡片、小背心、帽子和书包、花环、颁奖音乐、老猫头饰、图片3张。教学过程：一、学习童谣教师可通过出示图片，引出儿歌。二、游戏一“猫捉老鼠几点了”玩法：幼儿扮老鼠，老师扮猫，一问一答念儿歌，最后老师说出衔走花花洋伞的老鼠是怎样的，符合条件的...