“幼儿园大班语言：先左脚再右脚”是为了激发幼儿对爷爷的感恩之情。下面快随留学群的小编来看看吧。幼儿园大班语言：先左脚再右脚目标：理解故事内容，感受主人公之间的情感。活动准备：PPT课件活动过程：一、观察故事封面，对故事有初步了解。师：孩子们，今天给你们带来了一个故事。请你们来看一看，这是书的封面。从这个封面上你知道了什么？你们觉得这是谁和谁的故事，他们会发生什么呢？幼儿回答。二、讲述故事。认识故事的主人公——巴比。师：我们今天故事里的这个小男孩叫——巴比。讲述图片2~3师：爷爷是怎么教巴比走...