小学教案

三年级第二学期《西门豹》教学反思

西门豹是如何巧妙惩治巫婆、官绅破除迷信。教学难点：理解西门豹办法妙在哪里。以下是留学群小编整理的三年级第二学期《西门豹》教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。《西门豹》是三年级第二学期第八单元的一篇精读课文,课文讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少,他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓,他将计就计,以其人之道不治其人之身，不动声色地惩治了官绅和巫婆，用事实教育了老百姓，破除了封建迷信，从而发动百姓开凿渠道，引水入田，彻底改变了邺的面貌。这一课分三课时教学...

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热小学三至六年级《我是校园小主人》探究活动教案

探究活动旨在增进学生知学校、爱学校的责任感。以下是留学群小编为您整理小学三至六年级《我是校园小主人》探究活动教案,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。教案名称：小学三至六年级《我是校园小主人》探究活动教案【一】活动目标：增进学生知学校、爱学校的责任感。【二】活动内容教学准备：把搜集的校园文明礼仪知识、图片制作成幻灯片一、教学过程：教师开场白：中国自古以来就是礼仪之邦，...

热小学三至六年级《我看家乡新变化》探究活动教案

综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心，以主题的形式对课程资源进行整合的课程，以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。下面是留学群家整理的：小学三至六年级《我看家乡新变化》探究活动教案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。小学三至六年级《我看家乡新...

热小学三至六年级家乡特产的调查与推荐探究活动教案

探究实践活动是一门走出课本、走出教室、走出传统知识的教学模式的课程，是密切联系学生的学习生活和社会生活、是体现学生对知识的综合运用的实践性课程。它以学生的知识和经验、社会实际和社会需要的问题为核心，以立体的形式对课程资源进行整合，更有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究创新精神和综合实践能力，使学生掌握基本的社会实践与服务技能。学会分享、尊重与合作，养成实事求是的科学态度。增强服务意识与奉献精神...

热小学三至六年级探究活动生活中的小窍门教案

在生活中人们总会因为一些琐碎的小事而烦恼，了解一些生活中的小常识，掌握一定的生活小窍门小技巧就能让生活变得更美好。下面是留学群小编为您整理的“小学三至六年级探究活动生活中的小窍门教案”欢迎阅读，内容仅供参考，更多详细内容请点击留学群查看活动名称：小学三至六年级探究活动生活中的小窍门教案活动目的：让学生观察生活中常会遇到的琐事，如何利用自己有限的能力去解决这些麻烦。同时让他们了解更多生活中的...

热小学三至六年级我看家乡新变化探究活动教案

探究活动旨在增进学生知家乡、爱家乡的情感，增进建设家乡和祖国的责任感、使命感。以下是留学群小编为您整理小学三至六年级我看家乡新变化探究活动教案,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击留学群查看。教案名称：小学三至六年级我看家乡新变化探究活动教案一、活动目标：增进学生知家乡、爱家乡的情感，增进建设家乡和祖国的责任感、使命感。二、活动内容【教学资源及学生课前准备】1.学生举办“家乡美景...

热小学三至六年级“我是校园小主人”探究活动教案

学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。下面是留学群小编为大家整理的：小学三至六年级“我是校园小主人”探究活动教案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。小学三至六年级“我是校园小主人”探究活动教案一、活动目标为提高学校文化品位，构建健康和谐文化氛围，丰...

热小学三至六年级合理安排课余生活探究活动教案

随着时代的进步，科技的改变，手机和更多的智能电子产品进入了我们的生活，而青少年自制力较差，容易受这些电子产品的影响，沉迷其中，导致学习和生活都受到很大的影响，所以我们开展了一次合理安排课余生活探究活动，下面留学群编辑为你带来小学三至六年级合理安排课余生活探究活动教案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群。小学三至六年级合理安排课余生活探究活动教案课余生活是学生生活的重要组成部分。校园的...

热小学三至六年级《生活垃圾分类研究》探究活动教案

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热小学三至六年级“关爱身边的动植物”探究活动教案

孩子的生长需要实实在在地感受与体验，当孩子们置身与大自然，才能感受大自然的美妙。下面是留学群小编为大家整理的：小学三至六年级“关爱身边的动植物”探究活动教案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。小学三至六年级“关爱身边的动植物”探究活动教案一、活动目标蚯蚓是学生较为熟悉的的小动物，因为经常看到，但学生的这种熟悉仅仅是表面上的，也许因为蚯蚓黑而脏，并不可爱，...

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