教师资格2017中学教育知识要点：学习动机
留学群教师资格考试栏目为大家分享“教师资格2017中学教育知识要点：学习动机”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 学习动机 一、学习动机的功能 1.激发功能2.指向功能3.维持功能 二、学习动机的理论 (一)行为主义的强化理论 学习动机的强化理论是行为主义学习理论家提出来的，主要代表人物是巴甫洛夫和斯金纳。行为主义强化理论认为强化能够促进学习动机。因此.在学习活动中，学校经常采用奖励(赞许、奖品、给予权利、高分数等)与惩罚(训斥、剥夺权利、低分...