高中教案

人教版高一历史上册《美国联邦政府的建立》教案

人教版高一历史上册《美国联邦政府的建立》教案一、教学目标： 1、知识与技能： ⑴掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。 ⑵比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的区别，认识民主制度因国情各异而呈现多样化的基本特点。进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、过程与方法： ⑴通过情景再现，材料分析，进一步培养学生对相关材料的分析、比较、归纳和概括的能力。 ⑵通过探究学习，体会现实，反...

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人教版高一历史上册《英国君主立宪制度的建立》教案一、教学目标： 1、知识与能力： ⑴ 掌握“光荣革命”的基本史实。 ⑵《权利法案》的制定和责任制内阁形成基本史实。 ⑶理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作用。 ⑷提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、过程与方法： ⑴再现“光荣革命”的情景，体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。 ⑵情境再现分析材料。相...

热人教版高一历史上册《罗马法的起源与发展》教案

人教版高一历史上册《罗马法的起源与发展》教案一、教学目标： 1、知识与能力 ⑴识记：罗马法;《十二铜表法》;万民法;《查士丁尼民法大全》;罗马法的主要内容;罗马法维系帝国的统治;对欧美法律的发展以及民主进程影响深远。 ⑵理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性;罗马法对世界文明进程的影响。 ⑶运用：探究罗马法内容的演变;分析罗马法对于维系罗马帝国的...

热人教版高一历史上册《古代希腊民主政治》教案

人教版高一历史上册《古代希腊民主政治》教案古代希腊民主政治一、教学目标： 1、知识与能力 ⑴识记：梭伦改革为希腊民主制度奠定基础;克里斯提尼改革正式确定民主政治。伯利克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权力机构。 ⑵理解：地理环境在古希腊城邦形成中的影响。 ⑶运用：探究地理环境对古希腊城邦形成中的影响。分析雅典民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质...

热人教版高一历史上册《秦朝中央集权制度的形成》教案

人教版高一历史上册《秦朝中央集权制度的形成》教案【教学目标】【教材结构及重点难点】一、至高无上的皇权 1. “始皇帝”的来历 ⒉特点：(1)皇帝神圣 (2)皇权至上二、较为完备的中央官制度 ⒈三公九卿制的职能 2. 三公九卿制的特点三、郡县制的全面推行 ⒈郡县制的职能 2.中央到地方统治机构的特点及实质四、中央集权制的作用和影响重点：中央集权制度的形成及影响...

热人教版高一历史上册《明清君主专制的加强》教案

人教版高一历史上册《明清君主专制的加强》教案【教学目标】【教材结构及重点难点】一、宰相制度的废除 1.背景 2.过程二、内阁的创立三、君主专制的顶峰 1.清初议政王大臣会议与内阁 2.南书房 3.军机处及清朝君主专制强化的影响重点：宰相制度的废除、内阁的创立、军机处难点：专制主义中央集权强化的影响【教学方法】本节课主要采用谈话讲述法进行，同时配合提问、...

热人教版高一历史上册《夏商周的政治制度》教案

人教版高一历史上册《夏商周的政治制度》教案【教学目标】【教材结构及重点难点】一、夏商的政治制度 1.王位世袭取代禅让制 ⒉夏商的中央地方制度二、西周的分封制 ⒈主要内容及特点 2.作用及发展演变三、西周的宗法制 1.含义 2. 特点及基本原则 3.实质及作用重点：分封制、宗法制难点：分封制与宗法制的关系【教学方法】本节课主要采用谈话讲述法进行，同时...

热人教版高一历史上册《从汉到元政治制度的演变》教案

人教版高一历史上册《从汉到元政治制度的演变》教案从汉到元政治制度的演变【教学目标】【教材结构及重点难点】一、中央政治制度的演变 1.汉承秦制 2.汉内朝与外朝 3.隋唐三省六部 4.宋削弱相权5.元中书省和枢密院二、地方政治制度的演变 1.西汉的郡国并行及刺史制度 2.隋唐的州县 3.宋朝的路州县 4.元的行省制度三、汉至元中央到地方政治制度关系的特点及影响重...

热牛津版高一英语上册模块一Unit 3(下)教案

牛津版高一英语上册模块一Unit 3(下)教案【教学内容与教学要求】一、教学内容：牛津高中英语模块一Unit 3(下) 二、教学要求： 1.学会谈论有关健康生活的话题。 2.学习英语中标点符号的名称和用法。 3.学习调查、整理、分析信息。 4.缩略和简写。【知识重点与学习难点】一、重要单词： Guideline, highlight, lifestyle, ad...

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牛津版高一英语上册模块一Unit 3(上)教案【教学内容与教学要求】一、教学内容：牛津高中英语模块一Unit 3(上) 二、教学要求： 1.学会谈论健康、锻炼，描述问题。 2.学习e-mail的写作。 3.语法：非限制性定语从句、反意疑问句。【知识重点与学习难点】一、重要单词： stay(系动词：保持), slim, figure, weight, ashamed...

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