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外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案教学目标： 1、学会使用Is it...?来猜测事物，并能听懂会答Yes, it is./ No, it isn't. 2、学会如下新单词：fox，monster，kite 重点难点：如何调动学生的积极性去学并运用Is it...?，同时懂得如何回答; 教学过程： ⅠWarmer 1.老师示范说韵句，步骤如下 2.What’s that? What’s that? 3.Pencil, Pe...

外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案的相关文章

热外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案

外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案教学目标：(一)知识技能目标1.能认读单词：pencil-case,crayon, eraser。2.能听懂，会读句子：What’s this?What’s that? It’s a pencil. It’s my ruler.(二)运用能力目标1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称，并掌握相关单词和句型，能综合运用新、旧知识组...

热外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案教学目的： 1、学会本课的重点句型What’s this 和What’s that以及它回答。 2、能灵活应用所学英语知识进行对话练习。 3、能利用网上资源进行学习，在有限的时间里学习尽可能多的英语知识。重点难点：学会本课的重点句型，并能学会利用网络这一现代化手段进行学习。攻克方法：首先要...

热外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案

外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案教学目标： 1.知识能力目标 a. Vocabulary: cat, dog, that b. Function sentences: That is a ......和This is a...... 2.运用能力目标 a. Compare and introduce: This is a...... (near to y...

热外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案

外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案教学目标： Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher Use these words make some sentences:This is my/our… 重点难点： Master the new words. Use the ...

热外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案

外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用：Point to… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主...

热外研社(一起)一年级上册英语《Sit down!》教案

外研社(一起)一年级上册英语《Sit down!》教案教学内容：学生用书：第三模块第一单元活动1 、活动2 、活动3 教学目标： 1、掌握门、窗和黑板的英语表达。 2、复习问候语和“What's your name?” 3、掌握主要语言结构：Stand up. Sit down. point to the window./poit to the blackboard . 教具准备...

热外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案教学内容： How many green balls? 教学目标： 1. To learn the song : I can sing a rainbow. 2. To make them sing English with the right rhyme, to think say language is ...

热外研社(一起)一年级上册英语《It's red》教案

外研社(一起)一年级上册英语《It's red》教案教学目标： 1. 语言知识目标：it，it’s=it is , red,blue,yellow,colour,green,now,black,white,dog,cat,and,look,orange. 能初步运用it’s= it is,red,blue,yellow,dog,cat. 2. 语言技能目标：全体学生...

热外研社(一起)一年级上册英语《How many girls?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《How many girls?》教案教学目标： 1. Let the pupils review the numbers1 to 10. 2. Let the pupils know the usage of plural:” how many girls?” 教学准备： English book recorder, cards, 重点难点： 1. ...

热外研社(一起)一年级上册英语《How many?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《How many?》教案教学目标： (1)知识与技能：  学生能够听、说、认读单词： zero，one，two，three，four，five，six， seven，eight，nine，ten。初步接触20以内的数字。  学生能够听懂、会说、区分句型：How many birds are there? There are… / There is … 并能根...

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