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360教育联盟:评价指标的不同导致学校排名的差异性

在普林斯顿大学,爱因斯坦的办公室里悬挂了这样一个条幅:不是所有可以量化的东西都是重要的,也不是所有重要的都可以量化。用这句话来形容我们对待大学排名的态度是最合适不过了,越来越多的人都明白,排名不能直接帮助我们来选择适合的大学,同时所有的排名都逃不开局限性的约束,选择再多的参考标准也无法实现面面俱到。 2011年8月15日,最新的世界大学学术排行榜由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所发布。也许,看惯了美国USNEWS排名的你会产生很多疑惑,为什么同样的学校在各个排名中区别这么大。举...

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