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考研资料 2013年中南财大应用统计硕士复试真题

2013年中南财大应用统计硕士复试真题：一、简答： 1、统计学中的三大分布分别是哪三大分布，其均值和方差分别是多少？其共同点是什么？ 1 3、参数检验中当拒绝原假设时为什么就说总体参数通过了检验？为什么总体参数通过了检验就说检验是显著的？ 4、线性回归分析中，为什么要进行变差分析 5、举例说明时间序列预测中线性调整曲线的应用场合？二、计算： 1、网民的年龄如下 13 15 17 19 20 20 21 22 23 23 27 29 31 38 4...

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热考研资料浙江大学2011国际商务专业考研基础真题

一、简答题（4题，每题10分） 1.管理一家国际企业与管理一家纯粹的国际企业是不同的，为什么？ 2.波特的国家竞争优势理论认为，影响一个国家贸易模式的因素有哪些？ 3.过去的20年，对外直接投资的发展有哪些特征？ 4.什么是战略联盟，有什么特征？二、讨论题（4题，每题10分） 1.诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森认为发展除了经济的发展外还应包括什么？你赞同上述看法...

热考研资料西南财经大学2011年金融硕士真题

金融学部分一、判断（20 分） 1、货币的出现可以较好的解决因物物交换时要求“需求双重耦合”而产生的交易成本。 2、凯恩斯认为，交易性、预防性和投机性货币需求均与利率呈反方向变动关系。 3、我国的金融监管体系是按照分业管理的要求设立的。 4、利率的期限结构是指利率与金融工具期限之间的关系，是在某个时点上因期限差异而产生的不同的利率组合。 5、通货膨胀具有一种有利于低...

热考研资料 2012年人民大学金融硕士真题

2012年人民大学金融硕士431真题：第一部分（金融学，共90分） 1.国内只流通银行券且不能兑换黄金，国际储备除黄金还有一定比重外汇，外汇在国外才可兑换黄金，黄金是最后的支付手段，这是_______制度的特点。 A.金块本位 B.金币本位 C.金条本位 D.金汇兑本位 2.下列说法哪项不属于于法定货币的特征______。 A.可代替金属货币 B.代表实质商品或货物 ...

热2013年陕西师大文艺学专业复试真题及经验指导

2013年陕西师范大学学校名称:陕西师范大学学校所在地:陕西学校类型:学校性质:本科文艺学专业复试笔试题目一、简单（每题15分） 1.《作家与白日梦》的作者是谁？简述主要内容及历史地位。 2.巴赫金提出“复调小说”的概念，解释内涵并举例说明。 3.《第二性》的作者是谁？说明主要内容及艺术地位。 4.韦勒克与沃伦合著《文学理论》，提...

热经济学考研专业课暑期复习指导

专业课复习归纳重点做到心中有数现在已经到了暑期强化复习阶段，经过前半年的学习考生们对专业课已经有了一个深刻的了解，以西方经济学为例，现阶段，考生们应该开始将知识全面梳理，在心中形成一个体系，针对自己的掌握情况，归纳后期的复习重点，也可以适当的练习题目。通过做题能够加深考生对知识点的理解，从而形成科目体系。在掌握知识原理的基础上提高分析解决实际问题的能力，暑期可以练习近年的...

热2014考研教育学知识基础的延伸扩展

教育学考试包含广泛的相关知识和扎实的专业基础，要有效并系统的将教育学原理，教育心理学，中外教育史等内容复习吃透不是件容易的事情。但只有这样才能让我们在硕士研究生初试时应对自如。正确的学习方式是考试得利的最佳方法。对于教育学的复习考生们要多将心思留意在以下方面：知识点的归纳总结帮助我们做好归纳总结的直接工具就是记录笔记。不同的专业不同的学科有着它与众不同的框架和构...

热翻译硕士应该怎样选择参考书

备战2014年翻译硕士的同学，暑假黄金复习期转眼过半，现在也许已经进入考研的关键时期，如何利用好剩余的暑假时间对后期冲刺复习大有裨益，尤其是在参考书的选择上，需格外慎重。参考用书是指导考生备考的重要材料，但很多同学在挑选参考书时，往往主次不分，较为盲目，下面辅导专家为提醒考生，在选择翻译硕士参考书时需注意以下几点：院校发布研招书目最权威每年，各院校在招生翻译硕士时都会通过《招生...

热考研资料 2014年体育硕士练习题

1.试述北京举办2008年奥运会对中国竞技体育发展的社会意义？ 2001年7月，北京成功赢得2008年奥运会的举办权，这是中国体育事业发展的一次重大机遇，对推动中国经济和社会发展、促进对外开放、提高我国国际地位都将产生深远的影响。具体到对竞技体育发展的社会意义，主要表现在以下六个方面：（1）激励人类的自我奋斗精神；（2）满足社会生活的观赏需要；（3）促进社会大众的体育参与；（4）显示...

热考研资料教育硕士日常习题及答案解析

1.将自然放到与现代文明对立的程度的教育家是（）。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.维多里诺 D.洛克解析：B。卢梭的《爱弥尔》集中体现了他的自然主义教育理想，并险些被抓。他的“自然”，是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性，即人与生俱来的自由、平等和良知。 2.（）可以被认为是规范教育学形成标志。 A.夸美纽斯的《大教学论》 B洛克的《教育漫话》 ...

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