多维度全球大学排名计划(U-Multirank)，起源于欧盟国家对大学评估新方法的需求。2008年的欧盟会议呼吁一种新的大学评估方法，在国际背景下能针对大学不同类型的优势，分门别类地评价，而非给出单一的指标。 多维度排名体系的主要目的是提供方便的、透明的和可比较的大学信息，以便学生、教师、家长等各利益相关方能了解大学在各领域的表现，帮助他们在不同的高等教育机构和课程中做出选择，同时也帮助各机构更好地定位自己和提高教学质量与绩效。多维度评估、按绩效排名和用户导向是该排名体系的3个基本出发点。 英国...