高等教育介绍

　　在美国留学会是一段令人兴奋的经历。很多事物事件事情对你来说都是新的，还有很多新机会和可能性等待你去探索。然而，教育体系之间的差异可能需要花费一些时间来适应。以下留学群编辑涵盖了美国教育体系的基本内容，和小编一起来看看吧。

　　1、课程结构

　　根据所就读大学、学位程度及课程科目的不同，课程结构也会有所不同；然而，国际学生应该明白普遍的学业结构期望。对于本科课程，有几个组成学生成绩的要素，这将包括期中和期末考试。但在这些主要考试之间，也有较小的作业需要完成，包括小组作业、短篇写作作业、论文、实验室作业或随堂测验等等。例如，化学课程将有测试，以及单人和团队实验。增强课堂参与度也受到积极鼓励，许多课程都会注意到这一点。坚持课堂参加并让导师了解你，还有其他好处；例如，当你需要推荐信的推荐人时，或者当你有家庭紧急情况需要延期完成任务时。

　　总之，这意味着并不仅仅将通过期末考试决定你的最终成绩；对于那些在考试中表现不佳的学生来说，这是个好消息。即使综合评分，这样期末考试就不会占学期总成绩的很大一部分，但你仍然应该为考试做充分的准备。一旦一个专业建立起来，这种结构就会变得更加牢固，因为讲座将会在同一个系进行，在这个系中，评分的关键因素在全体教职员工中大致相同。

　　2、抄袭态度

　　这一做法同时也被称为学术造假，国际学生被抓到剽窃绝对是不光彩的行为。它受到美国机构的高度重视，尤其是在过去的15年里，随着互联网的普及。越来越多的大学正在使用Turnitin之类的软件来抓捕抄袭者。被抓到抄袭的惩罚可能会很严厉：整堂课不及格，留校察看，甚至被开除（这可能也会记入你的学习记录）。Turnitin的开发者也为学生提供了一款名为WriteCheck的软件，它可以在学生提交论文前扫描抄袭的地方；另一种选择是，那些认为自己可能无意中抄袭了现有材料的学生，可以简单地从他们的作品中摘录一行文字，看看它是否在其他地方发表过。

　　国际学生如何避免这些问题，尤其是如果这些问题在他们自己的国家不那么普遍的话？研究一下你就读的大学的剽窃政策，如果仍然有疑问，问问你的教授（通常这些指导方针会在你入学前几周的讲座/研讨会上得到澄清，这些指导方针会在大学的网站上随时提供）。在提交论文之前比提交之后更容易提出问题并获得明确的启示。

　　在写文章时，确保使用正确的引用风格。即使在同一部门内，这也可能因工作人员的不同而有所不同；所以，最好还是问问你的导师，在他们看来更能接受哪一种格式——尽可能让他们阅读你作品时体验愉悦，这可能会影响教授给你的分数哦。

　　3、学分评级

　　美国的评分制度是采用数字和字母进行的。下面是华盛顿大学评分体系（字母级=平均绩点）的例子：

　　A = 4.0-3.9

　　A - = 3.8-3.5

　　B+ = 3.4-3.2

　　B = 3.1-2.9

　　B-= 2.8-2.5

　　C+ = 2.4-2.2

　　C = 2.1-1.9

　　C-= 1.8=1.5

　　D+ = 1.4-1.2

　　D = 1.1-0.9

　　D-= 0.8-.7 （这是仍可获得全额学分的最低等级）

　　F = 0.0 （这个等...

　　印度的高等教育比较发达，培养了大批科学技术人才，对国家建设和科技发展起了重要作用，同时也吸引了越来越多的留学生，发展了印度的留学事业，也推动了经济发展。下面跟留学群的小编一起来了解一下吧。

　　印度是一个全面发展的国家，它的基础非常好，而且经济发展非常迅速，在制造业、研发等领域也有独到的优势。印度是一个发展中国家，所以其他国家的学生来到印度会发现在印度生活非常的轻松，而且开销也很低。印度同时也非常重视东方文明，所以东方的学生到印度来也会感到非常舒适。

　　印度的教学体系是非常发达的，现在位于世界第九位，从印度管理和金融学院毕业的学生在世界各地领导着各种各样的跨国公司。这些跨国公司包括很多非常著名的大企业，比如麦肯锡、标准波尔、ABB、花旗银行、百事可乐，还有香港企业、中国银行等等。

　　印度的经济是以知识经济为基础的，去年的GDP中50%都是第三产业所创造的。印度培养了大批的工程师，在印度产生的工程师有50万之多。印度日益成为一个信息技术汇集的地方。有一个非常有趣的现象，这个现象在世界各地可能不是被大家所知的，那就是印度是世界上说英语人口最多的国家。这是因为绝大多数印度人都说英语，当小孩子上学时他们就学两种语言。世界上的500强企业，其中有200家都在印度建立了自己的工作基地或者是分支机构。

　　印度目前有综合大学200多所，高等院校6000多所，研究所2000多所，最热门的是IT专业院校，其中最著名的6所学院每年有一万多名学生毕业，但IT专业毕业生只有2000多名，而每年报考这一专业的考生超过20万人，毕业生几乎全部被美国硅谷各大公司一抢而光。

　　美国IBM、甲骨文、微软、思科、惠普等公司都分别在学校里设有办事处，无偿提供各自的最新技术，说是交流培训，实际上随时都在物色人才，每年都有大批学生成为这些著名公司新的技术骨干员工。

　　全球化的进程已经使距离不再成为一个问题，这就更加有利于教育面向国际化。教育应该是能够贴近每一个人的，不受地理的限制，也不应该在教育上有任何歧视。所以接受国际学生合作是一个双赢的活动，既对外国留学生而言，也是对印度而言。对于外国留学生而言，他们在印度的花费比较少，他们生活的支出和学费的支出是可支付的、是承担得起的;对于印度这个发展中国家而言，也可以获得更多的资源，从而促进技术的发展。对于印度大学而言，接受更多的国际留学生具有深远的意义，可以给印度大学带来多样性，促进国际友好。

　　与历史上相比，印度的教育取得了很大进步。在古代印度，只有那些上层阶级的人才有机会接受教育，刚独立时期，印度的识字率仅为18.33%(1951年人口普查报告)。独立后，印度政府建立了大量旨在发展高质量教育的机构，在科学、工程、管理、医疗教育和高等教育方面制定了一系列有效的制度。而当前印度政府以为所有人提供受教育机会为目标。印度现任总理曼莫汉·辛格(Manmohan Singh)甚至把印度的“十一五计划”称为“教育计划”，该计划认为教育是保证国家实现全面快速发展的最重要途径。“十一五计划”将20%的经费用于发展教育，其中重点用于教师培训。这是近年来教育在国家计划支出中所占比例最高的一次，如在印度“十五计划”中，教育支出仅占7.7%。当然，要进一步提高教育质量，还有很多工作需要去做，尤其是要提高公立学校的初级教育水平，还要加强管理统计工作，避免辍学现象的发生。

　　印度今天的教育制度和政策是在吸收和综合印度文...