在美国留学会是一段令人兴奋的经历。很多事物事件事情对你来说都是新的，还有很多新机会和可能性等待你去探索。然而，教育体系之间的差异可能需要花费一些时间来适应。以下留学群编辑涵盖了美国教育体系的基本内容，和小编一起来看看吧。
1、课程结构
根据所就读大学、学位程度及课程科目的不同，课程结构也会有所不同；然而，国际学生应该明白普遍的学业结构期望。对于本科课程，有几个组成学生成绩的要素，这将包括期中和期末考试。但在这些主要考试之间，也有较小的作业需要完成，包括小组作业、短篇写作作业、论文、实验室作业或随堂测验等等。例如，化学课程将有测试，以及单人和团队实验。增强课堂参与度也受到积极鼓励，许多课程都会注意到这一点。坚持课堂参加并让导师了解你，还有其他好处；例如，当你需要推荐信的推荐人时，或者当你有家庭紧急情况需要延期完成任务时。
总之，这意味着并不仅仅将通过期末考试决定你的最终成绩；对于那些在考试中表现不佳的学生来说，这是个好消息。即使综合评分，这样期末考试就不会占学期总成绩的很大一部分，但你仍然应该为考试做充分的准备。一旦一个专业建立起来，这种结构就会变得更加牢固，因为讲座将会在同一个系进行，在这个系中，评分的关键因素在全体教职员工中大致相同。
2、抄袭态度
这一做法同时也被称为学术造假，国际学生被抓到剽窃绝对是不光彩的行为。它受到美国机构的高度重视，尤其是在过去的15年里，随着互联网的普及。越来越多的大学正在使用Turnitin之类的软件来抓捕抄袭者。被抓到抄袭的惩罚可能会很严厉：整堂课不及格，留校察看，甚至被开除（这可能也会记入你的学习记录）。Turnitin的开发者也为学生提供了一款名为WriteCheck的软件，它可以在学生提交论文前扫描抄袭的地方；另一种选择是，那些认为自己可能无意中抄袭了现有材料的学生，可以简单地从他们的作品中摘录一行文字，看看它是否在其他地方发表过。
国际学生如何避免这些问题，尤其是如果这些问题在他们自己的国家不那么普遍的话？研究一下你就读的大学的剽窃政策，如果仍然有疑问，问问你的教授（通常这些指导方针会在你入学前几周的讲座/研讨会上得到澄清，这些指导方针会在大学的网站上随时提供）。在提交论文之前比提交之后更容易提出问题并获得明确的启示。
在写文章时，确保使用正确的引用风格。即使在同一部门内，这也可能因工作人员的不同而有所不同；所以，最好还是问问你的导师，在他们看来更能接受哪一种格式——尽可能让他们阅读你作品时体验愉悦，这可能会影响教授给你的分数哦。
3、学分评级
美国的评分制度是采用数字和字母进行的。下面是华盛顿大学评分体系（字母级=平均绩点）的例子：
A = 4.0-3.9
A - = 3.8-3.5
B+ = 3.4-3.2
B = 3.1-2.9
B-= 2.8-2.5
C+ = 2.4-2.2
C = 2.1-1.9
C-= 1.8=1.5
D+ = 1.4-1.2
D = 1.1-0.9
D-= 0.8-.7 （这是仍可获得全额学分的最低等级）
F = 0.0 （这个等级没有学分）
还有其他字母等级：
I = 未完成
S = 满意
NS = 不满意
CR = 学分授予
NC = 无学分授予
W = 退学（学术紧急情况）
HW = 困难退学 （非学术紧急情况）
这个数字范围在大学中使用得更为广泛，学期结束时，平均分会给出一个累计分数，也被称为GPA。如果像1.0这样的低分相对于3.5这样的高分，这可能是个问题。平均成绩取决于学校，但举个例子，华盛顿大学的GPA是这样计算的：
课程A， 5学分， 1.0 G点
课程B， 5学分， 3.5 G点
5学分乘以1.0 G点 = 5.0
5 学分乘以 3.5 G点 = 17.5
最后总学分：17.5 + 5.0 = 22.5
22.5/10 （学分总数） = 2.25 or C+ GPA
较低的分数会显著地拖低较高的分数，这可能是学期内的大问题，因为GPA是一个学期又一个学期的平均值。提高GPA比降低GPA要难得多。如果你的成绩很差，不要太泄气；向你的导师寻求积极的方法来纠正你下学期的GPA。
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