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  在暴雨雷电等恶劣天气出现洪涝等灾害时，为了全面排查暴雨洪水可能带来的安全隐患，完美有效的暴雨应急预案必不可少。暴雨应急预案应当从哪方面入手？下面的内容是留学群小编为大家整理的暴雨应急预案精选范文大全，希望对您有一定的帮助。

暴雨应急预案精选范文大全(篇一)

  为确保选矿厂在发生破坏性暴雨时，各项应急工作能高效，有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏地暴雨急条例》结合我选厂工作实际，特制的本预案

  　　一、应急机构的组成

  　　1、领导小组

  　　选厂防暴雨灾工作在上级防暴雨减灾领导小组的领导下组织实施。选厂防暴雨减灾领导小组由厂长为组长，副厂长和各工段长为小组成员，选厂调度为指挥部。

  　　2、主要职责

  　　（1）加强领导、健全组织、强化工作职责，加强对破坏性暴雨及防暴雨减灾工作的熟悉和了解，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全长防震抗震知识的普及与教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大员工的防震抗震的意识和基本技能。

  　　（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物质，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

  　　（4）破坏性暴雨发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。

  　　（5）调度一切积极因素，迅速恢复生产秩序，全面保障生产和员工生活的稳定。

  　　二、临震应急行动

  　　1、接到上级暴雨、临雨预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面负责各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防雨减灾任务

  　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动

  　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电机房机库重要设备，场所的防护，保证抗震减灾顺利进行：

  　　4、加大广大员工宣传教育，做好员工思想稳定工作

  　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护选厂产和生活秩序

  　　6、按预案落实各项物质准备

  　　三、震后应急行动生

  　　1、无论是否有预报，警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性暴雨后，领导小组立即赴本机指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命

  　　2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织选厂抢险救灾

  　　（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

  　　（2）迅速关闭、切断书店（应急照明系统除外），防止暴雨过后滋生其他灾害

  　　（3）迅速开展与抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人元转移并送至附件救护站抢救

  　　（4）加强对重要设施、重要物品的保护。

  　　3、积极做好广大员工的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定

  ...

　　行是知之始，知是行之成，学习工作中。我们时常会需要撰写报告，报告的用途有汇报工作，反映情况，提出建议，答复上级机关询问等，你知道哪些比较优秀的报告范文吗？以下的师德师风自查报告精选范文或者是您在寻找的内容，供你参考，希望能够帮助到大家！

师德师风自查报告精选范文 篇1

　　自从xx年海南琼海师范毕业至今，已经历了三年的教师生涯。在这三年当中，我不断地体验出教师的事业是有意义的，我的思想也不断地转变成熟，对教育事业逐步地产生了感情。异常是最近三个月的中小学师德师风职业道德的学习中，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范内有了更深地了解，对照中小学教师职业道德规范要求，结合自我三年来以教学生涯认真剖析自我：

　　一、存在的问题

　　1、缺乏依法执教，对学生的要求过于严厉，异常是遇到一些屡次不改的坏学生时。教语文兼班主任教师的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，损害了教师的形象，违背了“为人师表，语言规范健康，举止礼貌”。

　　2、在过去三年教学中，尊重每一位学生都以学生成绩作为评价学生现象，对因材施教方面做得不够，对学生学习好的，本事强的学生应付了事，甚至责骂，违背了对学生的尊重、理解和信任。

　　3、缺乏创新进取的精神，对学校实施的业务学习不够重视，有不求上进，得过且过的思想，放松了对专业的钻研。

　　4、在教育教学中，不善于与同行取经、交流，不求进取，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头向别人请教，业务水平只限制在原有的水平上。

　　二、改正的措施

　　1、对学生少一频数斥责，少点失望，少一点冷漠，多一分理解，多一分信心，多一分亲切，尤其是要关爱差生和后进生，进取地与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。

　　2、时刻要求自我“育人先做人，正人先正已”，也就是你要求别人做的，自我首先要做到。

　　3、以身作则，要以自我的言行去感染每一位学生，使学生从小树立起正确的人生观、价值观和道德观。

　　4、刻苦钻研业务知识，不断提高自身各方面的知识修养，时刻记住“要给学生一杯水，自我必须有一桶水”。

　　5、在教学中，进取地与同事交流、取经，在钻研方面进取地合作。教学中不懂的东西，虚心地向经验的老教师请教和学习他们的优点。

师德师风自查报告精选范文 篇2

　　师德师风的学习，使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播，又是文明之树的培养者；既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范，因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

　　为切实贯彻学校的师德师风建设工作，我又认真学习了《教师法》、中小学教师职业道德规范》等教育法规，严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”以及上级部门提出的“五严、十禁”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导；对待同事做到：团结协作、互相...

　　与《调动工作申请书精选范文》相关的议题是本文讨论的焦点，更多相关内容请继续关注本网站。根据现代社会文化逐渐的提高，申请书的重要性也逐渐被人们所知晓。申请书能够让上级尽快的明白我们自己的意愿。

调动工作申请书精选范文 篇1

　　尊敬xx县人民政府领导:

　　自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任班主任及校远程教育管理员工作，并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异成绩，自身也得到较好发展。在领导的关怀下，本人非常热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。

　　可是，摆在本人面前的问题，却是现实和残酷的。本人家在xxx，工作在xx，两地相距300公里，交通非常不方便。从戈令回家一趟，至少需要3-4天时间。家里父母体弱多病，丈夫在xx上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远，无法照顾家人。这些，给本人生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。

　　20xx年8月，本人要求调回xx县教育部门工作，xx县同意接收，xx县以学校已经开学而不同意放行;20xx年8月，本人又要求调回xx县工作，xx县同意放行，xx县当年不接收中专生而未能调回。今年以来，由于本人长期积劳成疾，无力两地工作，综上所述，为解决本人家庭的实际困难，免除本人工作的后顾之忧，今年再次申请调回xx县xx镇从事教育工作。恳请县人民政府领导体谅本人的多种困难，批准本人的调动申请。如果政府同意了本人的申请，那么本人一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx县教育事业贡献自己的一切力量!此致敬礼!

调动工作申请书精选范文 篇2

　　我叫欧xx，是制动事业部汽车工站一名员工。也是xxx职业技术学院计算机辅助与设计专业（模具）的学生，此刻在本公司实习。我郑重的向采购计划员这一职务提出申请，期望贡献出自己的力量。

　　我虽然是才出校门的学生，工作经验不足，社会经历不多，但我相信只要给我机会铁杵也可以磨成针。我知道这个工作与自己的专业跨度很大，也没有做过与其相关的事，但我个人爱好经济方面的，对数字也比较敏感。同时对我个人而言，这个职务也有很大发展空间，可以考取相应的职证，也可以向多方面发展，做一个全能的职业人。我想让自己发挥出更大的‘价值’，为公司服务，为公司的明天‘奋斗’。我想用公司的行动准则来说“不要先说“不行”，要先考虑如何将事情做成，做好”，我相信我一定不会说“不行”。

　　非常感谢您在百忙之中批阅我的申请书，让我有机会向您展示我自己，同时也期望您能给我一次机会，让我展示我的未来。

　　敬礼！

调动工作申请书精选范文 篇3

工作调动申请书怎么写，工作调动申请书1

　　尊敬的**县教育局领导：

　　本人，**，云南宣威人。**年毕业于曲靖师范学院**教育专业（理学学士），并于当年9月分配到沾益县**中学任教。

　　在**中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

　　一是工作，三年中我一直从事**年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供...

　　作为班主任，要负责整个班级的管理，涉及到学生的学习、生活、心理等各方面。制定一份高中班主任工作计划是必要的，以确保每项任务得到适当的规划和处理，使班级能够顺利地发展和向前推进。

　　一、关注学生意识

　　作为班主任，在关注学生学习外，还要关注学生的意识和心理状况。因此，要制定一个计划以便确保学生的意识得到关注。这项任务可以通过以下几步完成：

　　1、定期召开班会，倾听学生的心声，了解他们的生活和学习状况；

　　2、定期进行个人谈话，关注学生的心理状况。在谈话中，要鼓励学生积极面对困难，提供对学生有帮助的精神支持；

　　3、定期组织各种有益的活动，如学生读书会、文艺活动、体育活动等，以拓宽学生的视野和增加学生的生活乐趣。

　　二、关注学生学习

　　班主任应该制定一个关注学生学习计划，以确保学生的学习得到适当的关注和帮助。以下是几个建议：

　　1、利用每一个课堂和课外时机，了解每位学生的学习情况，跟踪学生的学习进度，并及时发现问题所在；

　　2、给学生适当的建议、鼓励或提醒来帮助他们取得更好的成绩；

　　3、协助学生制定复习计划并跟踪他们的进展情况；

　　4、在班级中设立学习小组，让学生在同学的帮助下相互学习和交流。

　　三、管理班级

　　作为班主任，管理班级是非常重要的一项任务。以下是几个管理班级的建议：

　　1、定期组织班级会议，维护班级秩序和管理，确保班级学习和生活秩序良好；

　　2、协调班级活动和学院活动，确保班级、学院和学校之间的良好关系；

　　3、处理学生的违纪事件，确保一个秩序良好的班级环境。

　　四、发现学生问题

　　作为班主任，应该很敏锐地发现学生的问题并及时采取对应的对策。以下是几个建议：

　　1、关心学生，定期谈话以发现学生的问题并及时解决；

　　2、与教师、辅导员以及学生家长交流，共同协助学生克服学习和生活中的困难；

　　3、适时调整工作计划，确保学生的成长和发展得到适当的关注和管理。

　　综上所述，作为班主任，应该在这些方面不断努力，以确保每位学生都得到适当的关注和帮助。我们制定高中班主任工作计划，可以在实际工作中让自己更加专业，提高工作效率，为学生带来更好的教育成果。

　　培训计划是指对职工进行有目的、有计划、有组织地培训与教育，提高其专业技能水平、职业素养和岗位能力的活动。制定一个行之有效的培训计划，对于组织内部人员的成长，企业的发展具有广泛深远的意义。

　　一、培训计划内容

　　1. 岗位技能

　　通过正式班、实训、岗位实操、培训营和内部交流等方式，提升职工的现阶段岗位技能和业务水平，增加职场竞争力，为企业创造实际价值。

　　2. 职业素养

　　以企业核心价值观和行业规范为指导，开展形式多样的培训课程，增强员工职业素养，如文化礼仪、沟通技巧、习惯养成、心理与健康等，塑造良好的企业氛围和文化氛围。

　　3. 软技能

　　以领导力、交际力、学习能力、团队合作能力、创新能力、决策能力、资源整合与利用等为核心的综合素养，提高职工的管理和战略思维、英语及其他外语能力、创新与设计能力等。

　　二、培训方案设计

　　1. 培训内容的选择

　　依据公司发展战略和职业发展需要，确定培训内容，并优化培训方案，让员工在培训课程中获得更好的学习效果。

　　2. 培训方式的选择

　　根据培训对象和培训内容，采取有针对性的培训方式。对于新人入职，可以采取初始培养为主，因为他们对公司、岗位技能等造成负担，也需要在入职前给他们预留充分的学习时间；对于老员工，除了课程学习，还应该采取充分利用自身资源、创设宣讲环境等方式，让学员在日常工作中自行摸索和成长。

　　3. 培训计划的时间和频率

　　制定培训计划的时间和频率应根据企业的整体规划和员工的职业使命感及需求、对职工岗位技能的要求和发展路径等进行详细而细致的考虑。一般来说，一个月一次常规培训，加上周期性主题培训，可使员工保持长期职业素养的提高及时性。

　　三、推广和贯彻的策略

　　1. 宣传推广

　　在公司网站、内部通讯、员工简报、现场张贴等途径上广泛宣传培训计划的相关信息，提高员工对培训的关注度，加强与员工的互动性和亲和力。

　　2. 按需定制

　　确定培训对象，采取分层次、分阶段和分领域的培训方式，满足不同员工群体和不同需求的培训要求。

　　3. 督导考核

　　通过反馈机制和岗位需求跟踪，及时获取员工的学习情况和成效，迅速调整培训计划，并为下一轮培训提供有价值的参考。

　　四、培训效果评估

　　1. 培训效果测评

　　通过考试、案例分析与讨论、行动学习、实际操作等方式，检验学员在培训过程中所掌握的知识、技能和素养水平，更好地反映培训效果是否达到预期目标。

　　2. 反思总结

　　提供专业人才测评和技术咨询服务，建立更为完善的监管和评估机制，促进企业管理向高效和落地转型。

　　总之，培训计划不仅可以对职工的知识储备和职业素养进行增强，而且可以为企业提供有利的外部环境和人才梯队，提高企业的竞争力和综合实力。因此，制定行之有效的培训计划，是企业至关重要的一项战略举措。

　　税务局工作总结通常涉及到对一定时期内税收工作的客观、全面、科学、深入的评估，需要结合实际情况，从宏观和微观两个层面进行总结。接下来由小编为大家整理收集“税务局工作总结”供大家参考学习，喜欢的话可以分享给您的朋友和同事。

　　税务局工作总结 篇一

　　一、宏观层面

　　1、全面评估税收工作

　　税务局工作总结需要对全市、全县或全区的税收工作进行深入分析和全面评估，从宏观层面来审视客观情况，全面梳理税收政策、鼓励政策、优惠政策等的实施情况。同时，考核税务局在税务稽查、纳税服务、财税政策指导等方面的工作质量，对税收工作中存在的问题需要进行梳理、分析和归纳，为后续工作提供基础和指导意见。

　　2、对税收任务完成情况进行总结

　　在总结中，需要对税收任务完成情况进行综合评估。从以下几个方面展开：

　　（1）税收收入完成率。通过统计税收收入完成率，反映税收收入是否完成了原定的目标，同时也可以从税收增幅、税收结构变化等方面，来判断税收质量和税收工作的成效，有助于管理层制定下一步的税收政策。

　　（2）税源稳定性。可以分析税源产生的规律、税源类型、行业结构等，从而了解税收来源是否稳定，以及存在的问题，明确未来工作方向。

　　（3）税收征管情况。需要对纳税人、执法人员、税务机构等进行考核，并且进行对比分析，从而检查税收征管工作质量，评估税务机构的能力，加强纳税人教育，提高税源质量。

　　3、对税收政策执行情况进行总结

　　税务局需要对税收政策执行情况进行总结，以便更好的了解税收政策实施的情况和政策的效果，了解税收政策存在的问题和矛盾，进而提出改进建议。此时，可以从以下方面入手：

　　（1）税收政策的实施效果。需要对政策的实施效果进行评估，包括税收优惠政策、税收减免政策等，根据实际的税收数据，科学地评估政策的效果。

　　（2）税收政策执行中的问题。需完整梳理纳税人、税务机构、执法人员、行业协会等各方面对税收政策执行中遇到的问题，并给出解决方案，为税收政策执行提供有益指导。

　　4、对税收工作中存在的问题进行分析

　　通过对税收工作的全面了解和评估，需要深入分析当前税收工作中存在的问题，从而给出精准的问题解决方案，包括：

　　（1）存在的管理问题。如税收征管人员素质不高、征纳双方协调不畅等。

　　（2）存在的技术问题。即税收数据管理、税收征管软件反馈等方面的问题。

　　（3）存在的政策问题。如税收减免、税收优惠等方面存在的政策体系不完善、政策缺失等。

　　（4）存在的法律问题。如非法操作、非法行为等。

　　以上的总结需要具体实际情况进行分析而定，需要分析税收数据，结合税收区域和机构等条件，总结出有用的建议和改进方案，以提高税收工作效率。

　　二、微观层面

　　1、客户满意度调查

　　微观层面的主要任务是对税收服务及操作等微观方面的优劣及问题进行反馈的调查。从这个层面来讲，税务局的每一个工作人员都是关键的运营核心，他们的表现、态度、工作效率等方面的调研，是非常必要的。税务局可以通过面对面问卷调查、在线反馈、电话问询等方式收集纳税人对税务局服务的满意度，并从反馈中汲取“优质服务”的经验和“优化服务”的建议。

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　　五一小长假，各个行业都会筹备各种各样的活动，有一种叫心灵美，还有一种叫劳动美，对于五一活动方案有啥想法呢？以下是留学群小编为大家收集的《2023五一活动策划书精选范文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2023五一活动策划书精选范文（篇1）

　　一、活动主题：学雷锋、庆＂五一＂

　　二、活动目的：＂五一＂国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展以学雷锋、庆＂五一＂为主题，并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念＂五一＂系列活动，现将有关事项通知如下：

　　三、活动要求：

　　1、高度重视，全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次＂五一＂主题活动，鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。

　　2、树立典型，表彰先进。此次＂五一＂先进工作者评比活动，要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来，评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。

　　四、活动方案：

　　（一）活动时间：20xx年5月1日

　　（二）活动地点：

　　（三）活动安排：

　　1、开展各项先进员工评比活动

　　（1）＂雷锋式文明员工＂：按照公司《卖场管理条例》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，把礼貌带进超市，把微笑带给顾客，把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实，根据员工的表现，在4月30日前评选出。

　　（2）＂雷锋式爱岗敬业优先员工＂：按照公司各个岗位职责的要求，去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬，对每一个员工进行一次专业知识考评；根据员工的表现和考评，在4月30日前，各店、部门评选出。

　　（3）＂学雷锋优秀团队＂：要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲，会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事；每个门店组织一个文艺节目，在＂五一＂劳动节进行汇报演出。

　　（4）＂雷锋同志在我身边优秀员工＂：公司将收集全部先进事迹资料，进行汇总并评选；要求各门店、部门，公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事，

　　并写好日记；要求每个门店、部门，每月组织多个服务小组，做一项以上的社会公益活动，（上街道、客运站做卫生；去敬老院给老人洗衣服等；去留守儿童、留守老人家里做一件好事；去帮助一家贫困山区的困难户；每一个员工善捐一套衣服或者其他服装，要求清洗干净；每一个员工每一个月慈善捐资1元以上，用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等）并写好日记；每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记，都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流。

　　（注：以上各项先进员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。）

　　2、员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念＂五一＂系列活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。

　　（1）才艺秀（厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等，大家各显神通）形式不限， 有单人或团组表演， 节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等；节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、...

　　高考是我们人生中的转折点，考出好分数就说明有更好的未来，作文无疑是最容易拿分的地方，高考的作文大部分具有实时性，题材也十分多变。以下是留学群小编为大家精心整理的《高考满分作文精选范文（7篇）》，希望能对您有所帮助，请收藏。

　　高考满分作文精选范文（一）

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，此意为在追求真理方面，前方的道路还非常漫长，但我百折不挠，不遗憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂风暴雨，阴晴无常，有多少人在风雨中被岁月蚕食人生，但又有多少人在暴风雨中辛苦奋斗，然而，往往会有些人，当心中美好的憧憬与愿望同现实的残酷无情发生猛烈的碰撞时，身心就会变得那般无力，那般脆弱，那般不堪一击，无善的诬蔑落在你身上时，为什么就不能坦直地去接受它，于是就显得悲观，苦闷，压抑，怨天尤人。总之，那曾经拥有的梦想与信念变得无影无踪。

　　人生在世，挫折是不可避免的，叹人世之多变，问天地之苍茫，曾经的我，自暴自弃，觉得非常迷惘，也觉得非常无助，面对时光的流逝，面对世事的纷纭，面对成绩的衰退，感慨壮志的难酬，思绪万千，再也没有对生活的激情，就在这已经逝去和将逝去的日子里迷失了自己的信念与方向，后来，我才发现还没有取到通向成功的通行证，实迷途其未远，觉今是而昨非，失败了就不要气馁，跌倒可就坚强地站起，成功了就不要狂妄，要有屡战屡胜的决心去迎接暴风雨带来新的羁绊，不要害怕暴风雨而在此步止，撑起一把伞漫步风行，等风雨过后必有阳光，你就拥有了希望。

　　人活着累一点不是问题，但一个人活着对生活的消极厌世，徘徊在无味的日子里那就有问题了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一时的压抑又算得了什么，只要你还有梦，只要你还有一颗坚不可摧的心，只要你还对生活的激情，心中便绽放出充满阳光，充满希望，充满信念的焰火，激励着我们在艰难的路途中前进，战胜挫折，打倒困难，走向成功，永不放弃，抓住梦想的信念，去创造无悔的人生。

　　不要相信命运的安排，只要你艰苦奋斗，不畏辛苦，不畏困难，命运就靠你主宰，有蓝天的呼唤，怎能让奋飞的翅膀在安逸中退化，有远方的呼唤，怎能让寻觅的信念在苦闷中消沉，有成功的呼唤，怎能让追求的信念在前却止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，顶天立地的背影是我们之刺苍穹的坚强之箭。

　　高考满分作文精选范文（二）

　　第一次见着父亲的手，是在家中翻箱倒柜时无意寻着的一张照片上，那是在一九九五年的冬天，父亲与母亲结婚时照的。照片上的父亲，意气风发，蓄着当时流行的中长发，伸出去替人递烟的手干净而且自然，手背上晒得有些黑，但厚大而踏实，给人一种非常有力量，非常有精神的感觉。

　　我拿着照片端详了好一会儿，兴冲冲地拿去给母亲看，母亲看了有些惊喜，问我是从哪里找到的，没待我说话，她又感叹道：“看你父亲那时候多年轻，现在都老了啊。”我指照片上父亲的手对母亲说：“看，那时候父亲的手多好看，手掌又大，手指又长。”母亲看了好一会儿，喃喃道：“那时候没干活，手当然漂亮，看看他现在的手成什么样了。”我本想去看看父亲现在手成何样，但终因事耽搁，竟也忘记了。

　　再次见到父亲的手，是在我上初中的时候，那时候，同学不知从哪里学来看手相的游戏，一个个小半仙们拿起对方的手指指点点，神神道道的样子，也让我颇有些相信，回到家，拿起母亲的手煞有介事地替她讲解：“这是生命线，这是爱情线，这是事业线……”父亲坐在一旁看我替母亲看手相，突然说要我也替他看看，我放下母亲...