知识体系

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　　怎样构建高中数学知识体系图

　　数学不好提高成绩，就是因为内容多，题多，所以构建知识体系相当重要。怎么办呢?

　　第一，熟悉课本知识。到什么程度算是熟悉了呢?就是翻开目录，能说出每一章节内容，概念，公式，定理，重要例题。这是结果。到底怎么办怎么做?没好法儿，只有一条就是多看书。开始时，一节课看一章，越来越熟悉，后来就能一节课看一本书。因为熟悉的东西不用细看了，所以就快了。要永远记住的一条就是，记忆永远是学习的最重要环节和过程，不论什么方法不都是为了记住吗?只有记住了，才谈到理解。不要说记不住，没有记不住的东西。想一想，乘法口诀怎么那么熟练呢，因为当时你下的功夫多呀。

　　第二，课本掌握后，先是分散开来的知识，现在要综合起来，串起来。用什么串?那根金线是什么?在哪里?那金线是“一题多解”，用题解把不同内容联系起来。比如，证明三点共线，你有几种办法?可以用向量，可用距离，可以用斜率，可以用直线方程等等，往下就想，每种办法里面，是有什么什么条件才行的?到这，就考察你的第一步课本知识掌握的好与差了。

　　第三，高中数学，就是集合、向量做为工具，来研究函数和几何，你就这样简单想就行了。在战略上蔑视敌人。

　　第四，“闻过则喜”，做错的题对你来说比做对了更有益处。做错题，一定要弄明白哪里错了，原因是什么，写出准确的原因，写在题的边上。不要每次简单地写上“马虎”“公式没记清”等词句，这样词多了，你就得又回第一步去了。

　　第五，学会放弃，两不做。承认有不会做的题。老师也有不会的，要老师全会，他当年也不至于考师范院校了。太难的题，不做;太巧的题，不做。

　　第六，厚脸皮。不会就问，不论别人说什么，只要你不懂，你就问，哪怕很简单，要脸皮厚一点。当然，问问题也要有技巧，不要问概念问公式这类课本上有的只是你没记住的东西，要问的是题，具体的题目，当然是你做了以后才问，别老师问你这题已知什么求什么都不清楚就问，那样不仅没面子还会自己觉得白痴。有问题尽量问老师，有老师就问老师，别等老师走了问同桌，老师讲题一定比同学讲的好讲的多。还有就是，别老师在教室转了好几圈你也没事，他刚到办公室你就屁颠似的追去了。长点眼睛，别在他黒着脸生气时还不知趣就行了。哈哈，说的远了点。

　　第七，当读完题，你能记住题意，想到是什么内容，相关公式定理一下子就从脑海里闪现出来了，在这部份做错过多少题(当然不是要你想起个数来)跌过多少跟头，被老师白眼过几次，说明你差不多了。比如，立体几何题，读完题，脑子里要有图，边、角、及各种关系都清楚，当然具体数据可不用记住，但哪个是已知总得记住吧。

　　第八，第七条说是差不多了，那怎么才成功了完完全全好呢，只要你不上大学，在高中永远不行。这就是所谓“只缘身在此山中”。吹了半天牛，关键还在于你是否用功了。用句名言吧：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

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　　2017考研数学复习方法：构建知识体系

　　本文谨献给那些已经踏下心来准备考研的学子们，如果你还没有准备好，请绕道此文章。

　　考研数学考三个科目，分别为高等数学、线性代数、概率论与数理统计。按正常的复习顺序，我们应该先从高等数学开始。原因有二：其一，高等数学在试卷中所占分值最高，达整张卷面分值的百分之五十六，而且难度也居三科之首。其二，科目之间的先后联系导致先复习高数。线性代数和概率论与数理统计，尤其是概率论与数理统计是以高数为基础的学科，不学高数难以很明白的学习后继学科，大学数学在课程设置上也是按次顺序进行，可见其科学性。

　　为了更好的了解考研高等数学这一科目，在复习它之前我们应该了解一下它的知识体系是很有必要的。这样我们可以有一个全局观，能清晰的知道每一章节之间的联系和侧重点，而不是只见树木不见森林。

　　高等数学从大的方面分为一元函数微积分和多元函数微积分。一元微积分中包括极限、导数、不定积分、定积分;多元函数微积分包括多元函数微分学(主要是二元函数)和多元函数积分学。另外还有微分方程和级数，这两章内容可看成是微积分的应用。除此之外还有向量代数与空间解析几何。其中数一单独考查的内容为向量代数与空间解析几何和多元函数积分学中的三重积分、曲线积分、曲面积分，另外是数一数二数三公共部分，公共部分中也有一些细微差别，详见考研数学大纲。下面我们分章去介绍。

　　极限是高等数学中非常重要的一章，此概念贯穿整个高等数学始末，导数、定积分、偏导数、多元函数积分、级数等概念都是用极限来定义的。正是有了极限的概念数学才从有限升华到无限，这也是高等数学与初等数学的分水岭。在考研数学中极限也是每年必考的内容，直接考查的分值高达14-18分。

　　有了极限的概念，那么导数的概念就有了理论根基，导数是一元函数微分学的灵魂，在考研中这章是重点，每年必考，而且灵活性和综合性较强。这一章可从导数微分概念、计算、应用、中值定理三方面学复习。

　　不定积分本质上是求导的逆运算，本章重点是计算，其重要性怎么描述都不为过。因为积分是决定高数学习成败的一个关键章节，后继章节如定积分、二重积分、三重积分、曲线曲面积分、微分方程中都会用到。

　　定积分是微积分所说的积分，除了掌握基本概念，还要掌握其计算相关内容及定积分的应用，每年必考。微分方程本质上还是不定积分的计算。

　　至此，我们就把一元微积分讲述完毕。

　　多元函数的微积分体系上与一元类似，微分学包括基本概念(二重极限、偏导数、可微)、偏导数计算、偏导数应用。多元函数积分学包括二重积分、三重积分、曲线曲面积分，考试重点在计算，属于每年必考题目。最后一章级数包括三部分常数项级数(主要考查敛散性判别)，幂级数(主要考查展开与求和)、傅里叶级数(数一单独考查)，本章也属必考内容。

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　　司法考试复习如何构建知识体系

　　构建知识体系，是从一个个知识点，到形成体系的过程。至于要求，相对来说是比较高的。一是结构体系清楚。首先，对民法的总体结构了然于心，民法由哪几大部分构成。然后，各个部分的内部结构如何，比如民法总论部分，不看书和讲义，就知道老师讲了哪几讲，逻辑顺序是什么，每一讲里面讲了哪几个主要问题，每个具体问题的法律规定如何。能自己画出框架结构图。二是具体规则掌握到位，提到一个具体的问题，知道法律的规定如何，司法考试中有哪些需要注意的重点，比如不当得利，构成要件哪些，排除情形哪些，不当得利的法律后果如何。三是能够前后联系，比如合同被撤销，就要考虑到跟缔约过失，不当得利等结合。这是一个不断理解，记忆，强化的过程。

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　　考生如何把握住2016司法考试的知识体系

　　一个考生要把握一门部门法的知识体系，只有通过阅读辅导用书才可以做到。留学群司法考试栏目建议大家阅读一定要注意以下几点，欢迎考生借鉴。

　　一、疏理完善好部门法知识体系。

　　二、读出部门法的知识点，也就是读出重点、难点、考点。

　　三、把书读薄，如果第二遍阅读的阅读量只是第一次的五分之一，这样的考生属于会阅读的，也是把书读薄了。

　　四、阅读的另一个作用是帮助考生理解知识点，只有在理解基础上的阅读或者阅读中理解了相关的知识点、树立了法学知识体系，才达到了阅读的目的。

　　五、理解性的阅读给记忆打下了很好的基础，记忆的基础是阅读和理解。无论是阅读、理解、记忆都是为应试能力提高打下一个良好的基础。

　　记忆是备考的中级阶段 备考中、后期要格外强调

　　要想通过司法考试，不记忆肯定是不行的，关于记忆的方法很多，年轻的考生更多的是在阅读过程中就已经记忆了大部分内容，因为现代科学已经证明人的视觉是有思维能力的，即所谓的视觉思维，也就是我们所说的一目十行、过目不忘，在备考的中后期，年轻考生在记忆方面下功夫似乎比较少，但效果远远好于大龄考生。大龄考生更多的是在理解基础上记忆，答题时印象变得比较模糊、似是而非。我建议凡是有志于通过今年司法考试的大龄考生，要抽出大量的时间进行记忆，记忆是建立在阅读和理解基础上的，阅读与记忆二者在备考中后阶段更要强化如何记得准确，因为许多简单的题目都是依靠准确记忆的重点、难点、考点等知识点才能准确做出来，如果大龄考生在这部分记忆性题目上丢了分数，很难在卷面上得到弥补，记忆知识点是阅读与应试能力提高的中间环节，是核心的衔接环节。没有准确、充分、有效地记忆知识点，应试能力一般是无提高可言的，就是所谓的“巧妇难为无米之炊”。

　　真题演练是备考的高级阶段 应试能力决定考生命运

　　我之所以提倡做历年真题，首先，目前没有任何习题集的水准能够接近历年真题，有的相去甚远。

　　其次，历年真题题目难易程度搭配非常合理，符合司法考试的题目难易规律。考生在开始阅读辅导书时就可以把容易的题目加以练习。在备考中期做历年真题当中不容易的、偏难的题目，以使自己的备考符合司法考试试卷水准的要求。

　　法律知识的综合运用 落脚点在历年试题的训练

　　有一定自学能力或学习能力的考生一般来讲基本可以把阅读、记忆、历年真题演练结合好，问题比较多的情况是大部分考生过分地依赖阅读，比较有代表的是完整的、乐此不疲的一个部门法一个部门法地阅读，更有甚者辅导书读了几遍，当然，这样做有利于梳理法学知识体系，明确重点、难点、考点，对记忆有一定的帮助，但是对应试能力提高作用不大，而且辅导用书怎么读也只是进入到了记忆、理解的层面，不做历年真题，考生很难带着问题去阅读，最终整体备考行为形成了头重脚轻的状况。每个考生都要记住备考核心的落脚点是应试能力，没有任何一个考生是靠阅读而通过司法考试的。就目前司法考试要求的水准而言，阅读后的记忆和历年真题演练才是最重要的。备考的目的是应试能力的提高，要提高应试能力只有接受记忆和历年真题的训练。

　　因此，司法考试...

　　同学们在复习中要坚持每天拿出几分钟默写10个教材上典型的化学方程式、电子式、有机反应式、官能团结构简式等，以加强化学用语的落实训练。因为化学用语的规范、正确，直接关系着你这道题能否得分，可以说细节决定成败。在解题时要养成规范答题的习惯。更多有关2014高考理综的信息可登录留学群理综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　[公务员备考经验]扎实申论基础，建构系统知识体系。

　　我准备参加2014年省考、2014年广州市考，有过4次考试经历。对最新社会热点卷、新难题类试卷感兴趣，在中政申论申请了高分攻坚备考方案。2013年开始参加公务员考试，只是听一下学校开展的申论讲座，也报名参加市面的两天期的申论基础班，对申论并不了解。备考14年国考的时候，由于复习时间较少，我10月才有时间开始正式备考，只是写过两篇简单的真题论文并且只是在网上提交批改，没有报正式的批改班，仅在中政的注册摸底试中得到一些评价。14年国考的时候，考试时候才发现真正动笔和在电脑上打字是两码事，在电脑上我认为不合适的词句可以及时删除且不影响卷面，但纸质却不同，一笔定音。临场考试时的时间把握不好，而且对考试内容各方面了解不够充分次。出题让我们写倡议书和问卷，虽有看过相应格式但没有正式写过，我的格式不够准确，大作文也没有写够字数，匆匆结尾就结束考试，对考试时间的把握也不够精准，当然更别提对要点的提炼了。所以，我希望老师可以给予我适当的建议，能让我临场应对，而且我希望可以上传纸质答案给老师评分。同时，在复习习惯方面我是希望针对性的视频、以及阅读和试卷都可平均用到。

　　中政申论在线备考方案专家建议：

　　李勤勤你好，很感谢你能够与我分享你的备考历程，并选择中政申论陪伴你走过2014年省考的备战之旅。

　　之前，你已经有过几次临考经历，但是你的复习并不系统，备考时间和知识体系都比较零散，准备并不充分。2014年省考，希望你从现在开始积极参与到复习中来，背水一战。

　　具体来说，建议从常规题型着手，打好基础。申论考试，五大常规题型分别是归纳概括、综合分析、提出对策和应用文写作、大作文写作。这是必须熟知的题目类型，也是复习备考的关键所在。随着申论考试的成熟，各类新题型也不断涌现，但不管题型如何变化，都是以常规题型为基础的。掌握解题方法的基础上，还应适当涉及常见错误、时政热点与政策理论、考试趋势等方面的内容，剔除失分点以获高分，提升热点分析与理论运用的意识，并加强应试能力，系统备考。

　　2014年国考，其中有两道试题分别要求写调查问卷和倡议书，这突出体现了应用文写作在考试中逐渐受到重视。说起应用文写作，也许你的第一反应是格式，但这其实是一个误区，现在的申论考试中，对应用文写作的格式要求已逐渐淡化，最关键的是要把握住各类文体的功能性质，明确各自的用途。

　　考试时间方面，2014年国考已延长了半个小时，答题时间相对更加充足了。你的大作文没有写够字数，匆匆结尾，这说明你的作答不够熟练，或许阅读速度也不够快，加之平常熟悉了电脑打字。所以，接下来你要加强材料阅读和试题作答的训练，并有意识地按照...

　　2014年考研政治大纲终于正式发布，相比以往大纲，今天变化比较大，那我们该怎样适应新大纲呢?该怎么样去复习呢?留学群考研频道为您出谋划策，欢迎大家参考。

　　考研政治的复习总共有五部分知识体系组成，第一部分叫马克思主义基本原理。2013年调整之后的考研政治大纲，马克思主义基本原理考题分值占到24分，我们说马克思主义基本原理这门科目是由三门分支学科组成的，第一门科目叫马克思主义哲学。第二门科目叫马克思主义政治经济学。第三门科目叫科学社会主义。

　　结合历年考研政治的命题惯性以及我们总结出来的规律，我们可以发现，马克思主义哲学实际上是这门课程命题的一个重点命题区域。因为从分值上来看，马克思主义哲学命题的分值几乎占到了16分到18分左右，而另外的两门科目的总分只占到了6分到8分左右。也就是说马克思主义哲学不光是要以选择题的形式来加以考察，

　　还要以一道10分的分析题的形式来加以考察，所以马哲一定是当前和下一个阶段考生朋友们在复习总结的过程中应该关注的重中之重。因为这门科目不光对大家的记忆方面有要求，而且我们说这门科目里面包含了很多概念、原理、范畴，或者是这些原理结合一些社会现象、寓言故事、名人名言，在这个过程中的灵活综合的运用。所以不是考核理论，而是对原理适用的或者他的运用的范围考得活。所以我们说马哲应该是当前考生们应该着重突击和解决的一门重要的学科。

　　考生在复习这门课程的时候，应该侧重于、立足于理解，应该侧重于这门科目原理结合现实的综合性的灵活性的应用，应该在这些方面下工夫，而不是对原理本身的记忆去下工夫。因为这几年考研的命题惯性和综合的命题趋势给我们这样的启示。

　　第二门科目叫做毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，这门课程占分是30分，这门课程里面实际上讲的是毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观以及党的十八大以后的这个新的一代中央领导集体，我们说以习近平为总书记的党的新一代中央领导集体所作出的一系列的重大战略和理论的论断。所以说这门课实际上是一门理论课程的考察。

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    考研政治的复习总共有五部分知识体系组成，第一部分叫马克思主义基本原理。2013年调整之后的考研政治大纲，马克思主义基本原理考题分值占到24分，我们说马克思主义基本原理这门科目是由三门分支学科组成的，第一门科目叫马克思主义哲学。第二门科目叫马克思主义政治经济学。第三门科目叫科学社会主义。

　　2014考研政治备考：五部分知识体系

　　结合历年考研政治的命题惯性以及我们总结出来的规律，我们可以发现，马克思主义哲学实际上是这门课程命题的一个重点命题区域。因为从分值上来看，马克思主义哲学命题的分值几乎占到了16分到18分左右，而另外的两门科目的总分只占到了6分到8分左右。也就是说马克思主义哲学不光是要以选择题的形式来加以考察，

　　还要以一道10分的分析题的形式来加以考察，所以马哲一定是当前和下一个阶段考生朋友们在复习总结的过程中应该关注的重中之重。因为这门科目不光对大家的记忆方面有要求，而且我们说这门科目里面包含了很多概念、原理、范畴，或者是这些原理结合一些社会现象、寓言故事、名人名言，在这个过程中的灵活综合的运用。所以不是考核理论，而是对原理适用的或者他的运用的范围考得活。所以我们说马哲应该是当前考生们应该着重突击和解决的一门重要的学科。

　　考研政治命题预测

　　考生在复习这门课程的时候，应该侧重于、立足于理解，应该侧重于这门科目原理结合现实的综合性的灵活性的应用，应该在这些方面下工夫，而不是对原理本身的记忆去下工夫。因为这几年考研的命题惯性和综合的命题趋势给我们这样的启示。

　　第二门科目叫做毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，这门课程占分是30分，这门课程里面实际上讲的是毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观以及党的十八大以后的这个新的一代中央领导集体，我们说以习近平为总书记的党的新一代中央领导集体所作出的一系列的重大战略和理论的论断。所以说这门课实际上是一门理论课程的考察。

　　第三门课叫做中国近现代史纲要。在考研政治大纲里面占分是14分，我们说这一门课程大家在强化复习的过程中，应该做到两点。第一个是宏观把握时间线索，微观梳理历史事件细节。这门课程讲述的是1840年至今170余年的历史，那么我们应该从宏观上去梳理好这个1840年以来各个不同的时间结点上的带有标志性意义的历史事件。首先把这个时间结点给它分成段区，然后把这个时间结点分成段区以后，把这些带有标志性的或者说对于中国社会历史的发展具有绝对性意义的，或者带有转折性意义的历史事件出使在这样的时间段区里面。刚才我提到了一个名词，叫做时间结点。希望各位考生注意，时间结点跟时间点是不同的。

　　第四门课叫做思想道德修养和法律基础，这门课程占分是16分。我们说这门课程实际上对于考生的理解能力的要求是不高的。考生只要在结合上课，老师讲的这些内容的基础上稍做梳理和整合就可以很好的把握这门课程。因为这门课程他对于考生的记忆方面的要求相对较高，我不想太详述了，因为这门课程的难度不是很大。最后一门课程我们把他叫做形势与政策以及当代世界经济与政治。刚才我说的很清楚，形势与政策还有一个别名叫时政，这个时政的内容考察的是 2013年里面国际国内发生的重大的历史事件，我刚才给考生们提了建议，最好放在12月份去进行专项复习。那么当代世界经济与政治里面有15个考点，主要集中考察当今世界国与国之间、地区与地区之间的相互关系 以及中国在当今的国际社会，在当今的世界舞台上扮演什...