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[收藏]写泥塑的作文精选11篇

泥塑的作文

  语文老师经常会要求我们写一篇作文,写作文很大程度上锻炼了我们的文笔。一篇好作文可以引起大家的共鸣。你了解如何去写好一篇作文吗?我们特地为你收集整理“写泥塑的作文”,欢迎你的品鉴!

写泥塑的作文(篇1)

  有人说童年是五彩缤纷的,有人说童年是无忧无虑的,还有人说童年是夸姣纯挚的。无论你是否长大了,无论你身在何处,童年都会伴跟着你成长,它会因你的快乐而快乐,因你的伤心而伤心。

  我的童年的时光是夸姣的,是幸福的。由于它有爸妈的陪伴,有同学的陪伴,有大家的陪伴。因此,我不会感到孤傲与寂寞。有一次,我爸爸说周末带我去十八罗汉山去爬山,我很兴奋。到了那一天,我早早地就起了床,催促爸爸快点带我去爬山。我们来到了十八罗汉山。哇,这里的山又高又陡。我看了,腿不停地在颤动。就说:“爸爸,我不爬山了,咋们回家吧!”我原认为爸爸会允许。可爸爸却说:“你不是一天吵到晚要带你来十八罗汉山爬山吗?怎么,现在来到了,你为什么又不爬了呀?”我小声嘀咕着说:“山这么高,叫我怎么爬呀?要是摔下来,还不摔个半死?”不料,爸爸听到了。爸爸说:“孩子,即使山再陡再高,也没有你的内心宽,大。只要你不怕难题不怕艰辛,就一定能成功。‘有志者事竟成’!”我听了爸爸的教诲,觉得爸爸说得对。就鼓起勇气,开始爬山。

  我爬呀爬呀,爬到了半山腰。我在半山腰向上看,哇,离山顶还有好远啊!可是,现在太阳已经升上来了,嗮到山顶了,怎么办?爬仍是不爬?就在我犹豫未定的时候,耳边又响起了爸爸的声音:“女儿呀,你要坚持。你只要坚信,你爬上山顶是多么的自豪,我们做人不能中途而废。在成功的道路上,肯定会充满荆棘。”我听了爸爸的话,就继承拖起沉重的脚步向前爬。

  我爬呀爬呀,终于爬上山顶了。整理时,豆大般的汗珠从额角上流下来。我对爸爸说:“爸爸,我爬上山顶了,我没有前功尽弃。我好兴奋哦!”爸爸语重深长的说:“孩子,童年就是这样的。有许多事要从童年培养起,好的要从童年培养起,坏的也要从童年培养起。所以,童年要经历酸,甜,苦,辣,这四种。”……

  这就是我的童年趣事,童年,就是一个琢磨不透的东西。我爱我的童年。

写泥塑的作文(篇2)

  我们平南小学可是区艺术特色学校,泥塑便是我们的特色之一,所以来平南,可一定得参观我们的泥塑廊。

  泥塑廊位于西面教学大楼的低层,这是一条长5米的走廊,一抬眼就能看见走廊顶头写着的“泥塑廊”三个可爱的字样。走廊的天花板是用几根黄色的木条搭成“井”字形。走进泥塑廊,就会看到陈列在两旁色彩斑斓、栩栩如生的泥塑作品。左边第一个是一只漂亮的大公鸡,你瞧它,头上顶着红红的鸡冠,有着健壮的身体,威武地站着。全身彩色的羽毛,就像披上了一件锦缎的外衣。它的脖子伸得长长的,好像在催我们早起呢。排在第二的是兔子和乌龟,它们一前一后似乎正在赛跑呢。乌龟已到终点了,可兔子还落在后面。兔子一脸懊恼,可后悔已晚,这真是“骄傲使人落后”啊!兔子该吸取教训了吧。排在第三的是一只胖得可爱的小猪,它正撅着小嘴只顾生闷气呢,后面还跟着两只可爱的小羊------看完了左边,我又看右边,右边的第一个是一只花瓶,花瓶的颜色是紫色的,瓶身上还有一朵朵白色的小花,星星点点点缀着紫色的瓶身,美丽极了。更奇妙的是花瓶里还插着几支蓝色小花,让它显得更幽雅更美丽。旁边一个梳着齐耳短发,穿着和服的日本小女孩似乎正聚精会神地欣赏着。后面还有一些神态各异的泥人,有的正咧开嘴笑着,有的正思索着什么...

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写泥塑的作文系列

泥塑的作文

  作文,是一种蕴含丰富情感的文字,坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。留学群编辑特别从网络上整理了写泥塑的作文。欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

写泥塑的作文 篇1

  前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。

  以后每当哥哥要做泥塑时,我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做,手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始,好像一切不太顺手,每当我把我的杰作向哥哥展示出来时,哥哥却总笑着说我做的是“四不像”。几次之后,我再也不敢向他展示自己的作品了,便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书,成天闷在房间里苦苦地自学着。

  为了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎热的夏日里,我在房间里做泥塑,额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指,贴上创口贴后继续做;做坏了,也绝不灰心,换块花泥重新做……在刚入门时,我遇上了许多困难,也遭遇了多次的失败,但每次看着自己不太成功的作品,我都认真地思考,并获得了新的经验和教训。日复一日,我的经验也愈来愈丰富,做泥塑的技术也愈来愈纯熟,摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

  现在,泥塑成了我无法割舍的爱好,也成了我的拿手绝活。看见我的作品,哥哥再也不笑我了,取而代之的是他的啧啧称赞。

写泥塑的作文 篇2

  泥塑是一道工艺,是门技术,与心灵手巧的较量。我的兴趣班中有四十几位学员,其中心灵手巧的呢就是我们的社长啦!她捏出来的老虎,让人觉得它已经咬到了你的手一样,鸡呢,就像在清晨,咕咕地叫我们要早起似的,总的来说在她手中捏出来的,猴子能跳舞,公鸡能打鸣。

  在兴趣班中每一个同学捏泥塑都很专注认真,甚至有人说放学的时候,等到人都走光了,她才发现已经放学了,但她自己的工艺作品还没有结束,于是,她又坐下来捏了起来,直到把最后一步完成,她才离开学校。

  我在泥塑兴趣班中,我学会了怎么样做骰子,怎么样做水滴,怎么样把一坨粘土变成美丽而又精致的图形。

  学泥塑贵在坚持,贵在学会你感兴趣的东西。

  这个星期二,我和我的好朋友坐在一起,我一开始做的那个骰子,形状不规则,颜色又不好看,我心想:不好看再做总有那么一次做的是好的,可是,我做着做着越来越不如意了。我气馁了,可是我的好朋友却在很认真地做,我看到了这一幕我心想:“不如与她合作完成一个作品。”

  我在泥塑兴趣班中学会了坚持,学到了做事要认真的态度。

写泥塑的作文 篇3

  这是一个再寻常不外的周末,做完家庭功课,预备收拾书包时,无意中在书架上看到一张照片。照片上是一个可爱的小男孩,固然穿戴雨披,但从头到脚湿淋淋的,一副落汤鸡的样子容貌。那个小男孩就是我——刘宗翰。看着这张照片,脑海里不禁浮现出童年时那次快乐的旅行画面。

  记得那是一个暖和的夏天,爸爸妈妈带着我一起去常州嬉戏谷游玩,一进入嬉戏谷的大门,我就被面前各种各样游乐器材看得目眩缭乱,有“热带雨林”、“自控飞机”、“激流勇进”……五花八门,应有尽有。

  “该先玩什么呢?”“咦?刚才还晴空万里,怎么忽然间飘起小雨来了?原来是那边那个‘大家伙’搞的鬼,就玩这个了!”我自言自语道。我们穿上一次性雨披,上了一辆车,车慢慢地发...

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