标志设计

标志设计课件 篇1

　　　标志设计说课稿（一）

　　我今天说课的内容是《标志设计》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。

　　　一、教材分析

　　1.内容、地位、作用

　　本节课是设计制作课。主要是视觉对构成设计单元内容作一个全面的总结，使学生在巩固旧知识的分类、标志设计的基本知识作全面的了解。标志是一门实用崐性很强的设计艺术，它要求以简洁明了的图形、强烈的刺激效果，给每位观者留下深刻的印象。本课以大量的标志为主线、辅以生动的讲解，使学生从标志应用与审美双重功能中，感受美术的社会价值，从而进一步提高进行审美创造的愿望。

　　2.教学目标根据教学大纲和教材要求，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标为：

　　知识目标：了解标志的分类和功能以及设计的创作特点

　　能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力

　　3.教学重点和难点

　　因为标志的强烈实用性，确定本课的重点是标志的应用分类、形象分类和构成手段分类。它对学生初步观察分析标志有重要意义，由于学生绘画水平不同和观察生活的感受不同，所以把难点定为创意设计。

　　通过以上教材分析，才能使全体学生达到教学目标，我准备用下列教学方法。

　　　二、教学方法

　　依据本课的性质及学生，我主要采取"启发──引导法",以实例为线索，充分动用教具，不断采用欣赏，启发、归纳相结合的教学方法。在实例的引导下，调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体。运用课件、挂图现场演示，优化课堂教学，激发学生兴趣，提高课堂效率。并提问不同层次的学生，这样多法并用，即培养了他们分析作品的能力，又启发了学生的思维。

　　　三、学法指导

　　标志是实用性很强的设计艺术，需要全面的知识技能和创造思维，要想让学生在短时间内设计出标志是一件很难的事，因此本课利用大量实例和制作过程的演示，使学生沿着形象简洁、手法概括，表达以象征为主的思路前提下，启发学生发展创造思维。在课堂中创设情境，激发兴趣，穿插打出学生都熟悉的标志，增加了直观性。无论是教法，还是学法，都全方位的渗透到教学程序中去。

　　　四、教学程序

　　本节课教学由导入、新授、巡回指导、小结四个环节组成。

　　1.导入

　　上课以后，我先向学生出示印有各种标识的产品和印刷品，引起学生兴趣，然后让学生回答老师提出的问题。我再具体分析一种标志，得出标志的概念：象征性的表达事物特性和类别的一种设计形式。从而引出新课《标志设计》。

　　2.讲授新课

　　（1）让学生掌握标志的基本分类

　　结合课本图例认识标志分类。集团标识：最早的标志，如原始部落的图腾，现在多是各种组织、机构的徽志；商标：经过登记注册的商品标记。节庆徽志：个别传统节庆活动和大型文体活动均设置专用徽志，有以宣传号召人们积极参加。识别符号：在公共场所、道路交通中用...

　　“标志设计委托合同”这篇文章在我看来格外有意义。随着我国公民现代法律意识的日益增强，合同的重要性也越来越凸显。合同作为一份约定各方权利义务的书面文件，可以为我们提供有效的帮助。希望这篇文章能够对你的学习和工作有所帮助。

标志设计委托合同(篇1)

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就公司标志设计或公司产品商标设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

　　一、委托项目内容：

　　__________________________________________

　　二、项目设计时间

　　自乙方收到甲方支付的设计预付款之日起协议生效，协议生效后_____个工作日内乙方向甲方提交设计初稿。

　　三、费用结算

　　1．此项目设计费，共计人民币__________元整，大写人民币________元整；设计预付款为人民币__________元整，大写人民_________元整。

　　2．当甲方确认最终设计稿件后，乙方向甲方提交企业标志设计的矢量电子文件时，甲方向乙方支付剩余费用为人民币___________元整，大写人民币_________元整。

　　四、作品提交形式

　　甲方定稿并付清所有设计费后，乙方向甲方提交标志（或商标）设计电子文档一份。

　　五、甲、乙双方的权利和义务

　　1．甲方承诺，本协议中甲方所要求制作的信息内容符合国家法律规定和社会公共利益。

　　2．甲、乙双方指派专人代表负责此标志设计的联络协调工作。甲方在此合同生效后向乙方提供与此标志设计相关的背景资料。

　　3．乙方在规定时间内向甲方提交标志设计初稿。

　　4．甲方收到乙方设计的初稿后，及时向乙方反馈修改建议，乙方收到建议后及时调整修改。

　　5．甲方确认设计稿件后，乙方向甲方提交矢量电子文件一份；同时甲方向乙方支付剩余设计费。

　　六、知识产权约定

　　1．乙方对设计完成的作品享有著作权。甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，乙方将作品著作权转让给甲方 （需另外签订著作权转让协议） ；但乙方享有署名权并保留用于参展，评选，展示的权利。

　　2．甲方在未付清所有委托设计费用之前，作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利。甲方付清所有设计费后，乙方不得把此设计方案交给任何第三方使用。

　　3．甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

　　七、违约责任

　　协议在下述情形下可以解除：

　　（1）自协议签订之日起，乙方已经展开设计工作，如甲方提出终止协议，甲方支付给乙方的设计定金，乙方不退还；如乙方提出终止合同，甲方支付给乙方的设计定金，乙方退还给甲方。

　　标志设计合同应如何撰写?标志设计合同应该包括哪些内容?下面是由留学群小编为大家整理的“标志设计合同范本”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助!

　　甲方：

　　乙方：

　　依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就甲方标志设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

　　一、委托之事项

　　标志名称：标准字设计 标准色设计 名片设计

　　其它内容：

　　二、委托设计费用

　　总价为： 人民币元，(大写： 万 仟 佰 拾 元)

　　三、付款方式

　　3.1甲方需在合同签订之时将委托设计总费用的50%交付乙方。

　　3.2设计完成且经甲方确认后，甲方应当即付清设计费用的全部余款(总费用的50%)。

　　四、乙方设计方案的时间、交付方式

　　4.1乙方在收到甲方首付款后个工作日左右设计出甲方委托主项个备选设计方案。

　　4.2甲方在全部主项备选方案中选定一个方案，其它方案退回乙方。

　　4.3若需修改设计方案，乙方每次修改应在个工作日左右完成，修改直至客户确认为止。

　　4.4若在乙方提交设计方案后一周内甲方未提出异议，将被认定为设计方案己被甲方确认。甲方应在两个工作日内付清全部余款。

　　4.5设计方案主项确认后，乙方再进行附项的设计。

　　4.5乙方在收到甲方全部款项后，将确认的设计方案的可编辑或高精度电子文件和打样稿交甲方。

　　4.6甲方在付清了全部费用后，若提出对同一方案再次修改，乙方应免费为甲方修改。

　　五、知识产权约定

　　5.1甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，乙方可将方案著作权转让给甲方。但乙方保留用于参展、评选的权利。

　　5.2甲方在未付清所有委托设计费用之前，乙方设计的方案著作权归乙方，甲方对该方案不享有任何权利。

　　5.3甲方在未付清余款之前擅自使用或者修改使用乙方设计的方案而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

　　六、双方的权利义务

　　6.1甲方权利：

　　6.1.1甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的方案更符合甲方企业文化内涵。

　　6.1.2甲方有权对乙方所设计的方案提出修改意见。

　　6.2甲方义务：

　　6.2.1甲方按照合同约定支付相关费用。

　　6.2.2甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。

　　6.3乙方权利：

　　6.3.1乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。

　　6.3.2乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。

　　6.3.3乙方对设计的方案享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计方案。

　　6.4乙方义务：

　　6.4.1乙方需按照甲方的要求进行方案设计和方案修改。

　　6.4.2乙方需...

　　一、活动引言

　　1.活动背景：

　　标志即Logo，学院的标志是其意义的象征，它体现着学院的精神与文化。

　　2.活动简介及目的：

　　信息科学与工程学院院标已使用多年，随着时间的更新，目前的院标已不能代表信息科学与工程学院的精神风貌。本次活动以评选为方式进行筛选，号召全院同学为学院设计出一个全新的Logo,增强同学们对学院的认同感、归属感，同时树立部门的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大学院在学校的知名度，为学院的长远发展添砖加瓦

　　二、活动综述

　　1.设计要求：

　　1)要求作品可原创，也可借鉴他人。(如借鉴他人，法律及版权问题自负)

　　2)标志(Logo)文本，必须为电子告版本。

　　3)要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别与传播。

　　4)来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式.。

　　5)作品必须用A4纸打印，上交时须一同上交寓意说明表。(后附)

　　(注：必须同时上交电子文稿和打印纸制文稿)

　　6)电子文稿统一传到xx_kejibu@126.com

　　2.活动时间

　　1)起始时间20xx年xx月xx日

　　2)结束时间20xx年xx月xx日

　　3.活动人员

　　1)参与者 信息科学与工程学院学生会各部门成员及全院学生

　　三、活动流程

　　20xx年11月7日，宣传部绘制海报。

　　11月8日至11月20日，参赛者参照设计要求自行设计Logo 。 11月21日晚，参赛者将方案交到学生会，电子文稿统一传到指定邮箱xx_kejibu@126.com 11月22日，初评设计方案。

　　11月23日，宣传部出海报，展板公布学院正式标志。并在全院宿舍进行张贴

　　四、宣传方案

　　1.活动口号 E起向前E起来

　　2.宣传方式 1)学校各处张贴海报，展板，宣传样张宣传此次活动。

　　2)各班印发宣传单，宣传此次活动。

　　3)以学生会的名义召集各班班长和团支书开会，让他们在本班宣传此次活动。

　　3.宣传步骤：

　　1)前期：张贴宣传海报

　　2)中期：出宣传海报及展板

　　各班下发宣传单

　　3)后期：出展板展示本次活动的成果。

　　五、注意事项

　　1、最终设计稿设计人不得将自己的设计方案另投他处。

　　2、设计稿最终确定成为部门标志后其全部权利归信息学科学与工程学院学生会所有。全部权利包括但不限于知识产权、使用权、发布权、处分权。

　　3、参评作品一律不退件，请参评者保留原件。

　　4、本次活动最终解释权归山东师范大学信息科学与工程学院学生会科技部所有。

　　5、比赛结束后，若参评者对第一轮筛选有任何问题，可咨询科技部负责人。 信息科学与工程学院学院

　　“E起向前”学院标志(Logo)设计大赛作品寓意说明表

　...

　　甲方： ____________________
　　乙方： ____________________

    双方就_______________的标志设计知识产权转让达成以下协议：
 
    乙方同意以人民币______________，将设计的____________标志设计知识产权转让给甲方，转让后该标志设计的所有知识产权及使用权归甲方所有。

　　甲方：______________
　　乙方：______________

　　依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就公司标志设计或公司产品商标设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　双方本着诚信为本，互惠互利，公平交易的原则，就甲方委托乙方设计服务事宜达成如下协议：

　　一、服务内容：

　　项目：_________;

　　内容、规格、要求：_________;

　　合同总费用：为人民币_________元整(_________元)，由甲方付给乙方。依照企业或产品品牌￥_________元，_________提供版权转移_________电子文件。

　　二、甲乙双方责任：

　　甲方需提供明确的工作要求，同时及时向乙方提供相关的资料及咨询等;甲方需及时对乙方提出的设计方案进行反馈;甲方须按合同规定向乙方支付有关费用。

　　乙方需通过电子文件向甲方提供详细设计方案，供甲方指定人员审定;乙方需严格按甲方要求，以专业水准进行合同规定之工作;乙方需遵守甲方商业(资料)机密。乙方需向甲方提供至少五款的不同设计方案，供甲方确认，并在双方沟通基础上进行修改至完善;若因乙方水准或设计思路偏差所致，乙方提交设计稿无法为甲方所认可，乙方需再次向甲方提供设计方案。当前三次向甲方所提供的设计方案，在经乙方与甲方决策人积极沟通都不被甲方认可的情况下，甲方有权要求终止合同。甲，乙双方诚信为本，协作完成上述工作内容时间要求为：_________年_________月_________日前。