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权力的好与坏作文

权力作文 议论文 初二作文

  “权”这个东西是每个人都拥有的,但是“权”这个东西也是一把“双刃剑”。在“权”的小与大的时候都要记住自己是谁,也更要记住一句古语“忠言逆耳利于行”。

  权也是一位对人公正的、也是对人有一定的教育和认识的。如果任何人都要滥用职权来过分的包庇、纵容会引起很多事情的不良后果,如果有了权力对一些人不包庇纵容,更不要去听他们的话。

  在大权面前有两种人—“忠”与“奸”。但是在听从奸人的话往往会使一个大权在握的人变得很自大,就如《水浒传》里的事情来说,北宋皇帝不就是任用奸臣才导致农民起义的么?自古以来“忠”和“奸”就不两立,而忠臣是名垂青史,奸臣去遗臭万年,有大权听从忠臣的建议,背后就有人夸赞,得人心。而听从奸臣的话,背后就有人议论、咒骂,因为奸臣所干的任何事情都是残害忠良,是天下与民心。

  权力对于一个人的尊严很重要的,一个人的权力是没有任何人所能夺取的,一个人干什么都有权利的支持,比如说一个人想要学习,他的老师就一直想办法去破灭他的信心,这个老师不光这样而且还听从一些干什么都没有希望人的话把他给弄到大后方去,因为那个学生就是那个老师埋没这一科科目学不好的学生,目的不就是让别的老师冷落到这位学生么?

  这个老师他滥用职权埋没学生是对的么?如果是对的,他背后就不会有人说他坏话了,这位老师还偏向一位骄傲自大的学生。这就更能引起背后人的议论了。

  权这个东西就是制造事端的“武器”。他能使亲人之间反目成仇。如果对待权力不看得太重,多听逆耳忠言;少听顺耳奸言。我想对人的作为肯定是有好处的。每个人干什么都有自己的权力,但是最后高兴的与后悔的只有一个人。

  【作者:_______荒城旧梦440】

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公务员申论范文:编织民主制度之笼 杜绝公权力滥用

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  英国阿克顿勋爵曾说过:“权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。”在中国这个拥有悠久集权统治历史的国度里,从秦始皇的徭役到隋炀帝的东征,从清政府的独裁专政到蒋介石的四年内战,不受约束的公权力给中国人民带来深重的灾难。时至今日,在现代化建设取得丰硕成果的今天,对强权的膜拜,对个人权利的漠视,仍不时发生在我们周围。因此,弘扬民主政治,约束公权力,任重而道远。

  历经二十余年的修订和完善,被称为“党内立法法”的《中国共产党党内法规制定条例》及《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》正式出台。作为为党内立法立规矩的法规,甫一提出即剑指党内公权滥用的腐败。公权是一种特别的能力,一种特殊的资格,表现为巨大的影响力和支配力;制度是一种准则、一种规程,表现为指导性和制约性。公权天然倾向于滥用,唯有用制度约束规范、监督制衡,才能保证公权力发挥其应有的正义力量。如何把公权力关进制度的笼子里?既要有“制度笼子”,更要把公权力“关住”。

  编织民主制度之笼,首要任务是制度自身的完善。用来关公权力的笼子一直都有,但或许是笼子本身不够完善,或许是看管笼子之人不够尽职,致使权力从笼内轻易蹿出,为所欲为。当务之急是要编织更为坚实、致密、合体的“制度笼子”。一方面要尽快对现有的笼子查漏补缺、修缮巩固,确保已经暴露出来的漏洞被彻底封死,断了某些掌权者继续钻空子的企图。另一方面,要根据社情民意的变化,广泛听取各方声音,吸纳各种力量,集合各方才智,共同打造腐败的“终结笼”——不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

  编织民主制度之笼,还要能把公权力管得住。把权力关进制度的笼子里,这既是对权力与制度关系的形象概括,也是回归权力本质的必然要求。对共产党的领导干部而言,权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督,为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。权力具有腐败的天性,能令掌握它的人滋生欲望、迷失本性。即便有笼子的震慑,也按捺不住蠢蠢欲动的心,总想挑战一下制度的权威。要想让权力在制度的笼子里安分守己,需请出“常”“长”二剑“护法”——反腐倡廉“常”抓不懈,拒腐防变警钟“长”鸣。唯有持续性地反腐倡廉,才能做到有腐必反,有贪必肃,让权力时刻保持警醒;唯有长期性地拒腐防变,才能保持党的纯洁性,清除权力妄为的土壤。“常”“长”二剑出鞘,反腐就不会沦为“运动式”“一阵风”,“上有政策、下有对策”的贪腐应对之计就难以存活。

  把权力关进制度的笼子里,是束缚,也是保护。“关”不是要让权力在笼子里僵死或“睡大觉”,而是要让权力恰如其分地发挥作用,实现其取之于民、用之于民、造福于民的价值;是要让掌权之人不专权、不越权、不谋私,不沦为“苍蝇”“老虎”。这是实现廉洁政治的根本,也是取信于民的关键。

  【赏析】

  1.立意

  总论点——弘扬民主政治,约束公权力,任重而道远。

  分论点——编织民主制度之笼,首要任务是制度自身的完善;编织民主制度之笼,还要能把公权力管得住。

  2.结构

  解决问题型。本文采用“提出问题—分析问题—解决问题—总结提升”的逻辑结构组织全篇。开篇以阿克顿勋爵的话为引导,结合中国现实,提出权力监督的重要性...

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自己读书的权力

小学一年级作文

  我最大的爱好是读书。

  每当哥哥借回书时,我都会央求他让我看,。可哥哥总是到了看动画片时,才给我看。

  虽然我也爱看电视,但两个相比,我更喜欢看书,只好放弃电视。

  一有空闲,我就从书架上拿出书,津津有味的读起来,就连上厕所时,都要带一本书看。可由于这次考试粗心了,没得满分,妈妈限制了我的读书时间,我心里很难受。

我要认真学习,争取考取满分,赢回自己读书的权力。 

滥用研究

权力的游戏剧评

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  以下是留学群小编为大家收集整理的关于《权力的游戏》的剧评内容,供大家参考。更多相关内容请进入留学群实用资料栏目查看。

  篇一:《权力的游戏》剧评

  既为商业也为艺术,一般美剧的季度最终集都会精心设计,有的会留下大悬念(《越狱》第一季),有的会开拓全新剧情甚至全新的叙事方式(《迷失》第三季),有的会拍得像《公民凯恩》那么强(《白宫群英》第二季)。也有像《冰与火之歌:权力的游戏》第一季的最终章如此恢宏大气的。最终一场令我想起其魔幻现实主义前辈《百年孤独》的最后几页,同样波澜壮阔,只是一个是毁灭,一个是重生。

  HBO这套新剧主要说了“冰”(史塔克家族)和“火”(坦格利安家族)及其之间的故事,也包括其他大大小小过百其他角色及各种繁杂的设定。第一集极具野心,希望将复杂的背景一次性全交代,导致碎片化较严重,没看过原著的观众第一次看可能跟不上节奏。例如,莫尔蒙爵士突然携带《七国诗歌集》投靠丹妮莉丝和韦赛里斯这一小段就显得很突兀。不过,开篇成功呈现了整体世界观及众家族概括——跟我们人类东西方的帝国时期的文明相差不远。

  世界分为文明人和野蛮人。西方是文明,北方和东方是野蛮。野蛮人或者是无序的(北方),或者是以个人即时实在可见的力量维持秩序的(东方)。文明人的秩序是宗教系统,具体来说是:宗教(Gods)= 荣誉(Honor)+ 家庭(Family)。这结构式可以有多种替换法,例如:孔子 = 君臣 + 父子;老天爷 = 忠 + 孝。但无论如何替换,有些人是不怎么被承认在游戏体系之内的,他们就是“他者”。他者包括侏儒、杂种和女人(不排除以后会包括奴隶等)。

  从第二集开始就是他者的崛起、加入游戏之路。对比开篇,第二集几乎没有解释游戏规则的包袱,于是有了《黑夜骑士》之于《侠影之谜》(或者《X2》之于《X-Men》)的优势。五大主角,小恶魔提利昂、雪诺、史塔克夫人、艾丽娅和丹妮,都展开了其新生活,并开始其崛起之路。虽然这些他者们都是王侯将相的后代,但正如站在长城上伟岸的史塔克叔叔所说,人皆亲取其所得(Here, a man gets what he earns, when he earns it),所以之后就是他们各自成长的过程了。那就是,首次杀人。

  这里史塔克夫人是例外,因为她是前辈,所以只需要站起来,挥一挥手,就号令八方诸侯了(第四集)。雪诺和艾丽娅兄妹在原著作者乔治RR马丁所编剧的第八集(因王位易手而各方势力均聚焦首都的一集)分别手刃胖子、火烧白鬼,成为真正的史塔克。忍无可忍的丹妮终于给他哥哥“加冕了王冠”。“有人长得帅但他脑袋转得快”的小恶魔虽没有亲自出手,但其手下在第六集的比武审判中为他象征式地洗脱罪名并赢得荣誉。经历了“首次杀人”的象征性成长,他们中除了还小的艾丽娅,均将在最终集正式崛起,成为权力人物(罗柏虽是“北王”但还嫩,需母亲垂帘听政一会)。

  这种象征法(或说替换)是贯穿全剧的。正如布兰的爱狼可以替换布兰去拯救他母亲杀掉刺客一样,史塔克大人将珊莎的爱狼杀死也象征着将珊莎开除出史塔克家族。这是父权对不遵守父权制度的他者的开除。因为“宗教 = 荣誉 + 家庭”,而珊莎代表的是“虚荣+自私”——当然对观众来说她(和她的小王子)代表的是讨厌。

  主角们虽然以他者的身份崛起,但都是遵循传统父权制度的...

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