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教师招聘考试面试要领

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  考生们一定想通过2016年教师资格证面试,那么就来看一看有关教师资格证面试的资料吧,下面是留学群教师资格证考试频道为您整理“教师招聘考试面试要领”。

教师招聘考试面试要领

  考官会问你:“谈谈你自己的情况如何?”这是面试中的第一个问题。此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题,应试者已经做了充分的准备,并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。

  1、面试自我介绍的内容

  首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。

  其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。

  应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,不要有出入。在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。

  接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

  接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。

  这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。

  2、面试自我介绍的时间

  一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。时间分配上,可根据情况灵活掌握。一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。

  好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这三、五分钟,你就能...

与扬州教师招聘考试相关的教师资格证面试题库

教师招聘考试易错知识辨析

教师招聘考试 考试备考

  在教师招聘考试时,时常会遇到一些概念题,而有些概念对于考生而言很难进行区分,因此经常有考生将相似的概念弄混,造成考试失分。因此,在备考时,我们不仅要熟记知识,更要理解知识,懂得区分。小编为大家总结了一些教师招聘考试中常见的易错点,供大家参考。

  一、基础教育 VS 义务教育的区分

  区别点1:基础教育强调教育内容-基本的普通文化知识,培养学生基本素养,为学生以后发展打基础;

  义务教育强调是强迫教育,适龄儿童少年必须接受的国民教育

  区别点2:基础教育=幼儿教育+义务教育+高中教育

  二、教育目的的定向功能 VS 选择功能

  定向功能:强调师生目标。

  选择功能:强调内容和方法。

  比如:我国古代培养君子的目的决定了以“四书”“五经”作为基本的教育内容-选择。

  三、教师劳动特点:连续性 VS 长期性

  连续性:教师工作的时间长,从早到晚。

  长期性:人才培养的周期长。

  比如:教师要不断了解学生的过去和现状,预测学生的发展和未来,检验教育教学效果,获得教育教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。反映了教师劳动的连续性。

  四、教师劳动特点:连续性 VS 广延性

  连续性:时间不断。

  广延性:空间不定。

  比如:

  夜深了,教师还在批改作业——连续性。

  放学后,老师把作业带回家去批改——广延性。

  五、演示法 VS 实验法

  演示法:老师做。

  实验法:学生做。

  比如:学生在老师的指导下,在实验室中使用仪器制作氢气,这种教学方法-实验法。

  六、直观性 vs 理论联系实际

  直观性:了解抽象,形成表象,理解知识。

  理论联系实际:运用知识,解决问题。

  比如:袁老师是一名化学教师,在讲授混合气体的分子量不可能大于成分气体最大分子量,也不可能小于成分气体最小分子量时,运用学校学生的年龄打比方说明:“现有三个学生的年龄分别为15岁、16岁、17 岁,那么他们的平均年龄会大于17岁吗?会小于15岁吗?”通过例子,学生很快掌握了混合气体的这一性质,袁老师的做法体现的教学原则是直观性原则。

  七、长善救失原则 VS 平行教育原则

  长善救失:用个人优点转化个人缺点,指向内部,引起自身变化。

  平行教育:在集体中塑造榜样,指向外部,引起他人变化。

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与扬州教师招聘考试相关的教师资格考试试题及答案

2018年江苏扬州大学招聘公告(230人)

扬州事业单位招聘 江苏事业单位招聘 事业单位招聘

  留学群为大家提供《2018年江苏扬州大学招聘公告(230人)》,更多事业单位招考相关资讯请关注我们网站的更新!

  扬州大学2018年海内外优秀人才招聘公告

  扬州大学是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学,是全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校坐落于国家历史文化名城、全国文明城市、国家园林城市江苏省扬州市,毗邻国家级风景名胜区瘦西湖。

  学校办学规模较大,学科门类齐全。全校现有普通全日制本科生25000多人,各类博、硕士研究生10000多人。现设有29个学院,120个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。现有博士后流动站14个,一级学科博士学位授权点22个,一级学科硕士学位授权点51个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科5个,省重点序列学科1个,省一级学科重点学科6个,省一级学科重点(培育)学科3个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学等6个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。

  学校大力实施人才强校战略,全校现有教职员工5900多人,其中专任教师2300多人,医护人员1900多人,具有高级职称教师1300多人,中国工程院院士2人,外籍院士1人,国家“****”入选者6人,国家“****”入选者4人,“长江学者奖励计划”入选者2人,国家“杰出青年科学基金”获得者4人,国家“优秀青年科学基金”获得者2人,国家级教学名师2人,“百千万人才工程”国家级人选6人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才3人等。

  学校面向海内外诚聘英才,并提供良好的工作条件、优厚的薪酬待遇和有力的支持保障。扬州大学热诚欢迎海内外各类优秀人才的加盟,携手共创伟业!

  一、招聘岗位和需求计划

  招聘岗位:教学科研岗、专职科研岗、实验技术岗、医院卫生专业技术岗等。具体信息见《扬州大学2018年海内外优秀人才招聘岗位信息表》(点击下载)。

  二、人才类别和薪酬待遇

  (一)杰出人才

  中国科学院院士、中国工程院院士;年薪不低于150万元,其他待遇面议。

  “****”(创新)入选者、“长江学者奖励计划”(特聘教授)入选者、“国家杰出青年科学基金”获得者;以及与以上相关人才学术水平相当的杰出人才。年薪不低于110万元,购房补贴、安家费300万元,科研启动费150-500万元。

  (二)领军人才

  “****”领军人才(科技创新领军人才、哲学社会科学领军人才、教学名师和百千万工程领军人才)入选者。年薪不低于70万元,购房补贴、安家费200万元,科研启动费120-400万元。

  “****”(青年项目)入选者、“长江学者奖励计划”(青年学者项目)入选者、“国家优秀青年科学基金”获得者、“****”(青年拔尖人才)入选者、“百千万人才工程”国家级人选;以及与以上相关人才学术水平相当的领军人才。年薪不低于50万元,购房补贴、安家费120万元,科研启动费100-300万元。

  (三)拔尖人才

  中科院“****”入选者、江苏特聘教授、江苏省“双创计...

12年招聘:江苏扬州市机关第三幼儿园招聘5名幼儿教师信息

扬州市 幼儿教师
2012年01月05日 04时16分,《12年招聘:江苏扬州市机关第三幼儿园招聘5名幼儿教师信息》由留学群liuxuequn.com编辑整理.

扬州市机关第三幼儿园隶属于市级机关事务管理局,目前拥有四季总园、金鑫分园、京华分园、绿杨分园四所幼儿园,是一所基础好、质量高、管理规范且有一定规模的幼儿园。2012年新学期,我园拟招聘专任教师五名,要求学前教育或相近专业大专以上学历,具有国家教师资格证书,普通话水平二级甲等以上,市、区级名师可优先考虑。有意向者请与幼儿园相关园长联系,并尽快向幼儿园投递简历。截止日期:元月九日。联系电话:沐园长13952591000、冯园长13952790669。欢迎有识之士加入我们!

《12年招聘:江苏扬州市机关第三幼儿园招聘5名幼儿教师信息》内容来源于:m.liuxuequn.com

2017教师招聘考试考前指导

教师招聘考试考前指导 教师招聘考试备考技巧 教师招聘考试

  留学群教师资格证考试频道为您整理“2017教师招聘考试考前指导”,希望考生们能顺利报考2017年教师资格证考试!

  教师职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年,随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高,很多大学生以及社会上的有识之士,都将眼光投入到教师这个岗位上,这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才,同时也推动了教师招录考试如火如荼的进行。

  一、教师招考范围及形式

  目前,由于国家没有出现统一的大纲和参考教材,所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。华图教师培训专家在综合分析各个省市区的相关教师招录考试情况之后,将教师招录考试考查内容大致分为三种类型:

  1.教育基础理论和面试。

  教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。

  2.教育基础理论、学科基础理论和面试。

  教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

  总体来说,在笔试方面,虽然各地所考内容不同,但是大致可以分为教育学、心理学、教育理论,教材教法、教育政策法规,德育和师德教育,法律法规,班主任常识,教材教法,教师基本素质及你所报的专业知识,有些的地区还会出现计算机、公共基础知识、英语以及时事政治的内容。在面试方面,一般就是专业课的考查,具体比如你面试的是小学语文教师,那么面试的题目很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇,各位考上可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴的出一些教育类的相关问题,对你进行考查,主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。

  二、教师考录的复习方法

  通过对教师招录考试内容和形式的分析,我们不难发现,如果想顺利的通过教师考录,其实不是一件非常容易的事情,在参加教师考录的众多考生中,不乏拥有教师资格证的考生,他们经常会认为曾经对所考的内容有一定的了解,所以在教育学相关课程的复习中,常会抱有一种侥幸的心理,认为自己对内容大致有了记忆的印象,在复习时,就不用在认真的去掌握了,而这种考生的笔试成绩往往是不尽人意。因此,在教师招录考试的备考过程中,考生要认真对待,尤其要掌握科学的复习方法,任何事情都是有法可循的,教师招聘考试的复习法同样有规律可循。下面是几个基本复习方法的介绍:

  1.整体复习法

  把所有的章作为整体把握,建立整体结构,除了整体联系之外,还可以进行前后的比较。比如说我们在复习教育学基础时,我们完全可以通过教育的定义首先对教育学要掌握的几个大的方面进行粗略的划分。根据狭义教育的定义,我们可以看出在教育学基础中,需要掌握的宏观方面就是教育的外部规律和教育的内在规律。再划分又能包括作为教师需要了解的课堂以外的知识(教育目的、教育制度等)、具体课上的相关知识、(教师和学生...

特岗教师招聘考试面试攻关策略

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  2016年教师资格考试结束以后,考生们要进行教师资格证面试,因此留学群教师资格证考试频道为您整理“特岗教师招聘考试面试攻关策略”,希望可以帮到考生们!

2011年特岗教师招聘考试面试攻关策略

  在所有的招教类考试中,面试所占的比重是非常大的。现在特岗教师的考试当中,很多时候面试占到六成的分数。在一些在编教师考试当中,甚至会更高,占到70%,80%,为什么这么设置呢?因为你将来是做老师,不管基础知识答的有多么好,如果你不能很好的讲课的话,全都是白费。从面试准备的角度来讲,首先也是讲一个仪表,所有的面试都很注重仪表,但是对于自己身份的识别认知要非常清晰,你现在去考老师,仪表、谈吐要像一个老师,不是像,是从角色认同上就把自己当成老师来看待。如果不像一个老师,可能一下就会被淘汰掉了。虽然现在麻辣教师很受学生欢迎,但是我希望大家在考的时候,还是不要麻辣,要更中庸化一些,社会认知上老师是什么形象,你就打扮成什么样,不要过于前卫,当然邋遢就更不用说了,永远不会受到主考考官的认可。

  另外,在面试的过程中,主要采取的形式是说课和试讲,试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过,它是老师进行教研活动的方式,就是介绍课程的设置,设计思路,你最终要达到什么样的教学目标等等,既是对在座的考官进行一个阐述,它不是讲课,而是你对课程的设计的讲述。然后说课也好,试讲也好,都可能会有考官提问,考官提问说明比较好,如果不提问大家就可以准备下一场考试了。基本上老师都会提问。

  提问主要是分几个类型,最主要的是针对说课的内容,怎么做相应的设计,这很重要。另外,也会问你一些其他方面的东西,比如说你为什么考特岗教师等,也会包括一些教育理论的问题,都会在这个时候问你,大家要根据自己的情况进行回答就好了。

  在此特别强调一点,你可能只有5到15分钟的时间进行自我表现,在这个过程中,一定要做到麻雀虽小五脏俱全,完全把一堂课的东西要有一个阐述能够说出来,从引入到最后的讲述,到跟学生的互动,到板书环节,如果你有幸讲到最后的话,你要布置作业等等,一项都不能少。如果有少项的话,下面的考官老师会有疑问。当然还有补救的措施,说你为什么要有这样的设计进行一个阐述。

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2017年常熟农商银行扬州分行招聘公告

常熟农商银行扬州分行招聘 常熟农商银行

  参加银行考试的人越来越多,竞争越来越大,本文“2017年常熟农商银行扬州分行招聘公告”由留学群整理,希望能助大家一臂之力。更多相关信息请关注我们网站的更新!

  2017年常熟农商银行扬州分行招聘公告

  一、 招聘岗位及人数

  邗江支行行长 1名

  二、基本条件

  1、能够自觉遵守国家法律、法规和各项金融规章制度,无不良记录;

  2、具有良好的职业操守和较强的事业心、责任心;

  3、户籍不限,具有扬州地区常住户口或居住证者优先;

  4、身体健康,能够承受一定的工作压力;

  5、能够熟练使用计算机和其他电子办公设备;

  6、不属于我行规定的亲属回避对象;

  三、岗位职责

  根据分行要求,制定支行各项业务的综合经营规划,并指导实施与推进,确保完成各项业务发展的目标任务;负责主持支行日常工作,牵头制定各项规章制度和实施细则并组织监督落实;确定支行中长期业务发展规划;确定支行市场营销方案并组织实施;按照上级行内部管理的要求,督促落实部门可能涉及各项风险的防范工作。

  四、岗位要求

  1、1972年1月1日以后出生,国民教育本科及以上学历;

  2、具有3年及以上经验者;

  3、具有较强的经营管理、组织协调和分析决策能力;

  4、熟悉扬州地区经济和金融市场环境,具有较强的市场营销能力和风险把控能力;

  5、符合银监会规定的任职资格条件;

  6、特别优秀者可适当放宽条件。

  五、工作地点:扬州

  六、应聘方式

  1、应聘者请登录http://crcb.zhiye.com/在线报名,并在附件中上传身份证件、《教育部学历证书电子注册备案表》及其他资格证书;

  2、简历投递截至日期:2018年1月12日;

  3、我行将在简历投递截至日期后10个工作日内对报名信息进行资格审查,应聘人员可登录报名系统内“个人中心”查看申请状态;

  4、初审合格后,我行将电话通知本人考试时间、地点;通过考试并经体检合格后,办理录用手续。二个月内未收到通知,视为未通过。应聘材料代为保密,恕不退还;

  5、咨询电话:0512-52909085 丁女士。

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2017常熟农商银行扬州分行招聘笔试公告

常熟农商银行招聘笔试公告 常熟农商银行招聘

  大家做好准备迎接考试了吗?留学群银行专业资格栏目诚意整理“2017常熟农商银行扬州分行招聘笔试公告”,欢迎广大考生前来学习。

  2017年常熟农商银行扬州分行小微金融客户经理招聘笔试通知

  笔试时间:2017年3月22日(星期三)上午11:00到12:00

  考试地址:扬州市邗江区邗江南路 扬州大学扬子津西校区

  请携带身份证及黑色水笔准时参加,请提前30分钟到场签到,以免延误。

  电话:0512-52957206

  笔试人员名单

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